【精選】四年級觀察作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的四年級觀察作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級觀察作文 篇1
9月19日 星期五
今天我觀察家里的小貓瞇,但沒有什么收獲。因為我不知道觀察它那個部位才好,再加上小貓又蹦又跳,根本靜不下來讓我仔細看個夠,我又找不到怎么樣鎮(zhèn)住它讓它一動不動地給我觀察的辦法,就這么耗著,直到晚上九點,我就上床睡覺了。
9月20日 星期六
今天我定下主意,就觀察小貓的眼睛,因為聽說貓的瞳孔在早中晚都是不一樣大的。我特意把它關(guān)到一間小房間里,好不容易抓住它,然后一手拿著放大鏡,不停地看啊看,終于發(fā)現(xiàn)小貓早上瞳孔變成了一條細線,晚上,我再去觀察時,瞳孔又變粗了。為何會是這樣呢?我好奇怪喲,心中充滿了疑問。
9月21日 星期日
今天我在小貓餓的時候抓了進來,發(fā)現(xiàn)它的瞳孔又變小變細了,喂飽它后,瞳孔又變粗了。到底是怎么回事,我想弄個究竟。便上網(wǎng)查了查,終于有了答案。白天會變粗,是因為小貓瞇受不了陽光的刺激,晚上沒有陽光,所以變粗了,餓了的時候心情狂怒煩躁,面部神情便變得很兇狠,喂飽了,情緒溫順了,瞳孔自然就小了起來。
“哦,原來是這樣啊。小貓瞇的瞳孔變化是它生活的生動寫照。大自然是這么神奇!蔽屹潎@不絕。
善于發(fā)現(xiàn),明媚的春天一定是你的。
四年級觀察作文 篇2
今天,我端了一碗飯到樓下吃,吃飯時,我把骨頭,不能吃的吐在地上,等我吃完飯,剛要離開時,我停下了腳步,觀察起地上的螞蟻。
首先,一只小螞蟻看到了這些食物,用了身上所有的力氣去搬,但食物卻紋絲不動。
我為這只小螞蟻輕輕地嘆了一口氣。接著它就回到蟻穴,召集了許多只小小的螞蟻,它們在一起,齊心協(xié)力,一起來搬這塊對它們來說非常重的食物,“嘿咻,嘿咻。”哦!它們終于把食物搬起來了?墒牵揖褪遣恢浪鼈冊趺醋龅降。
正當(dāng)我滿腦子疑問時,爸爸走過來,問道:“怎么了,你在想什么,撐著個大腦袋!
“什么!我腦袋才不大……”接著,我把剛才發(fā)生的事一五一十的說出來了。
“哦,原來是這樣。你不知道么,一根筷子折得斷,一把筷子折不斷,跟這個是一個道理!”
小小螞蟻都知道團結(jié),我們可不能敗給螞蟻!
四年級觀察作文 篇3
聽爺爺說,一般的雞蛋在水里是不會浮起來的。我想親自做個實驗,觀察雞蛋在怎樣的條件下才能浮起來。
我先把生雞蛋分別放在裝有冷水和熱水的容器里,但是雞蛋沉到水底了;那么用熟雞蛋來實驗,是否會浮起來呢?我又把熟雞蛋分別放在冷水和熱水里,雞蛋還是沉到水底了,試驗兩次都失敗了,我心里很難受。就跑去請教爸爸,爸爸說:只有改變水的密度,雞蛋才能浮起來!
把水里加入適量的鹽,雞蛋就可以浮起來了!
我按照爸爸教我的方法,先放了20克的鹽,雞蛋還是沒有浮起來,我又加了20克,也沒有浮起來,再加10克,雞蛋就緩緩的浮了起來!
我高興的告訴爸爸:我成功了!這次試驗,我學(xué)到了一個道理:只有在水里加適量的鹽,雞蛋才能浮起來。
四年級觀察作文 篇4
今天,我到外婆家去玩,在晚上捉到了一只螢火蟲,真好王老師叫我們寫觀察日記,我就觀察起螢火蟲來。
第二天早上,我馬上就去看螢火蟲,我發(fā)現(xiàn)它還生龍活虎,我高興極了。我驚奇地看見,它尾巴還在發(fā)光,猶如一盞永不熄滅的燈。
我又輕輕地拿起了籠子看著它,發(fā)現(xiàn)螢火蟲全身黃褐色,兩根觸角像兩根黑色的頭發(fā)絲,它有一對堅硬地外翅和紗一般的內(nèi)翅,漂亮極了!
中午我和哥哥去捉螢火蟲最愛吃的食物——蝸牛。我們在潮濕的草地捉到了蝸牛,馬上跑到螢火蟲旁,給他吃蝸牛。原本可愛的它,一下子露出猙獰的麻醉針,向蝸牛刺去,蝸牛頓時不得動彈,它就一口一口地把他吃掉了。
夜晚來臨時,螢火蟲尾巴更亮了,我迅速把螢火蟲放到空中,它飛走了,和它地同伴組成了星的和流我不得不感慨一句:“螢火蟲是最美麗的昆蟲!
四年級觀察作文 篇5
外婆家養(yǎng)了一只小黑貓,它的眼珠子非常有意思,時常會發(fā)生變化。
早上,貓的眼珠子是橢圓形的。中午,貓的眼珠子竟然瞇得像一條線。到了晚上,它的眼珠子卻變得圓溜溜的。這是為什么呢?經(jīng)過一番仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。早晨,太陽剛剛從東方升起,陽光比較柔和,貓的眼珠子是橢圓形的。到了中午,陽光非常強烈,氣溫高,空氣干燥,貓的眼睛里只剩一條線啦!太陽落山,沒有強光的刺激,貓的眼珠子就變得滾圓滾圓的。
四年級觀察作文 篇6
20xx年10月1日 星期二 多云
為了觀察豆芽的生長過程,我準(zhǔn)備試發(fā)一次豆芽。根據(jù)上課時老師講的發(fā)豆芽的過程,一大早,我就跑到廚房,挑選了一些精神飽滿的綠豆,放入盛滿清水的不銹鋼盤子里。我滿懷欣喜地期待著奇跡的出現(xiàn)。
20xx年10月2日 星期三 晴
早上,我一覺醒來,迫不及待地跑到廚房,看到原先的綠豆變得圓鼓鼓的,喝飽了水,像一個個胖娃娃,可愛極了。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)“胖娃娃”們中間裂了一條縫兒,像裂開了的小嘴。我趕緊把這個消息告訴了爸爸、媽媽。媽媽摸摸我的頭說:“不錯,這是好的開端,繼續(xù)努力!”爸爸也告訴我,綠豆不能長時間浸泡在水里的。于是,我又跑到廚房,把水倒掉,換上新水,浸到綠豆半身高,蓋上濕透的紗布,此時的綠豆像個害羞的小姑娘。
20xx年10月4日 星期五 晴
早上,我又跑到廚房掀開紗布,不由得大吃一驚,綠豆脫掉了綠衣裳,竄出了一根1厘米長的豆芽,潔白、細嫩,十分可愛。我堅持每天澆水,終于有了成果。我看著生機勃勃的豆芽,心里有種說不出的'喜悅。
這幾天,我在觀察豆芽的生長過程中,深深地體會到:無論做什么事都需要恒心和毅力,一分耕耘,一分收獲;在平時,只要善于觀察,就會有所收獲。
四年級觀察作文 篇7
今天,我看見一個怪模怪樣的番薯,便津津有味地看了起來。
沒有洗過的番薯灰紫灰紫的,好象被一層神秘的面紗蒙住了。它的形狀活像一個大桃子。上面有一個一個的小孔,還有一道疤,組合成了排列奇怪的“五官”。這番薯表面坑坑洼洼,有“平原”、“盆地”、“高山”、“峽谷”,還有“環(huán)形山”呢!就像奇特的地貌。仔細一看,番薯的“臉上”還有一根根毛。哈哈,可像長了長長的汗毛哦!我發(fā)現(xiàn)每個番薯都有自己獨特的造型,有的像土豆,有的像葫蘆,有的像心臟。
洗過番薯之后,它那層神秘的面紗就被掀開了,樣子更是一目了然。這清水如同顏料,沖洗干凈后,它變成紫紅紫紅的啦!我還這番茄已經(jīng)長出了一點點小芽。
媽媽問我:“你猜猜番薯刨去皮是什么顏色的?”“嘿嘿”我毫不猶豫地說:“肯定跟土豆一樣吧!”當(dāng)它的衣服被脫掉時,露出了黃黃的“皮膚”,真的跟土豆有點像。“其實番薯還有白色的,紫色的呢!眿寢屨f。“?”我大叫:“太可怕了,這是外星生物嗎?我再也不敢吃番薯了。
媽媽又問:“你再猜猜把它切開是才能樣的?”“可能和蘋果一樣吧?”“咔”的一聲,番薯被解剖了,它的內(nèi)部沒有核!“咦?”我想了想,馬上明白了:因為蘋果是果實,番薯是根,所以它是沒有核的。
熟的番薯是粉粉的,甜甜的,生的是什么味道的呢?這時不吃番薯的念頭早就煙消云散了,“啊嗚”一口,哈哈,原來生的番薯是脆脆的呀!
在一個番薯上我就明白了這么多知識,只要我們留心觀察,得到的知識一定會更多更多!
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