【熱門】小學五年級作文300字匯總10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學五年級作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文300字 篇1
在我記憶的長河中有無數有趣的事,但由于時間的推移,許多事情都漸漸淡忘,然而有一件事我至今還沒忘記。
那是我在一次集會上,我向媽媽展示了我的槍法后,我突然眼睛一亮,看中了一條玩具蛇,這條玩具蛇大約五十厘米,背面是青色的,肚子是白色的,可以盤起來,最重要的是,它像真蛇一樣
回到家,我為了測試這條蛇到底多么逼真,就故意把這條蛇放在我家的貓面前,我家的貓一見到這條蛇便警覺了起來,馬上從睡覺的姿勢變成站立的姿勢,并且警覺地盯著這條蛇。我就想,既然我家的貓以為這條蛇是真的,那我為何不來個以假亂真呢?
于是,我便用手抓住蛇的尾巴末端,然后用力搖晃,我家的貓立刻做出了反應,它馬上弓起身子,把毛豎得直直地,還發出一種很低沉的聲音。
我家的貓有這種反應,心里便樂了起來,我又學電視上蛇的聲音。我家貓一聽到這種聲音,便弓起身子,伸出爪子,和這條玩具蛇打了起來,結果一不小心,它的爪子抓到了我,我疼得叫了起來,我媽媽聽到了我的聲音趕忙過來,把我送進了醫院,幸好沒什么事。
那條假蛇在我回到家后就把它珍藏起來,把它做為了我童年的一個警示牌。
小學五年級作文300字 篇2
今天,是一個陽光明媚的日子。我一大早就起來做作業了。
不一會兒,我就做完了作業,把書包整理了一下。這時,我看到家里非常亂。我決定把房間整理一下。
我先從樓上整理起。我把樓上的東西整理后就收拾樓下的。然后,我端來了一盆水,把樓梯上的扶手擦了一遍又一遍,才把扶手擦干凈了,擦得就言自語地說:“我得趕快去收拾床底。”
在收拾床底時,我看到了一雙風涼鞋。鞋子破掉了,我拿起來就想去扔它到垃圾箱里。奶奶走過來拿過去看。接著,她說:“這還是一雙好涼鞋,補一補還可以穿。你怎么把它扔了呢?”然后,奶奶拿來了針線開始補起來。她邊補鞋子,邊說:“鞋子如果破了,補補還能穿,就別扔,拿來讓我補補。我像你這么大的時候沒有鞋子穿,撿到雙破鞋子就高興得不得了。”我聽了姐姐的話,情不自禁地掉下了淚水。“以后,我看見能補的鞋子再也不扔了,奶奶。”我說。奶奶說:“這才是我的好孫女!”
小學五年級作文300字 篇3
在生活中,細心的我發現大雨天馬路上很滑,人容易摔倒。
大熱天馬路容易裂開,我心想:如果馬路既是大道,又是交通工具,豈不是一舉兩得?2222年,我已經成為了以為舉世聞名的發明家。我發明的新型馬路獲得了國際專利,向人類交代了它的廬山真面目。它有二大特點:1.顏色鮮艷,讓人有一種醒目的感覺。2.方便,人們只要站在馬路中,就可以迅速地到你想去的地方。
在你眼前呈現的將是一條三色馬路。紅色代表停止,綠色代表快速行駛,黃色代表低速行駛。它是由輸送帶做成的。上面有自動感應裝置。可以從人們的言行中推斷出他要到那去。就會使用高速馬達,一轉眼就到了。他還有GPS全球定位系統。當人迷路時,他只要點擊系統中的地點,就會用時速高達每秒鐘3800千米的速度行駛。這種馬路也很環保。
它使用廢物來發電的當人亂扔垃圾是,它就會處罰他。你看我發明的馬路夠先進吧?
小學五年級作文300字 篇4
我做過許多小制作,比如水果小人橡皮汽車,果凍不倒翁,紙槍……但是我更喜歡做可愛的雞蛋殼先生。
制作它非常的簡單,只需半個雞蛋殼、二根牙簽、一支水彩筆和一個木耳就行了。先把雞蛋殼的切口給磨平,然后用水彩筆給它勾上眼睛、鼻子、嘴巴、頭發,可一定用心點哦,小心把衣服給弄臟了,最關鍵的一步到了,用一根牙簽在蛋殼頂部輕輕地扎一個小眼,一定得小心翼翼的,千萬不能把自己的手或手指給放在雞蛋殼下面,不然的話,你不小心用力過猛,蛋殼先生就會頭破血流,你的手也就可能噴“巖漿”了。再用這種方法把蛋殼先生的手臂給扎上去。最后把木耳在蛋殼先生頭頂上,變成了一頂帽子,這樣一個蛋殼先生就做好了。
也可以把木耳給換成幾條小紙條,變成一個法官蛋殼先生,也可以自己剪一個小衣領,小領帶,再剪一個適合適合它的小拐棍,一個紳士形的蛋殼先生也就從你的眼前“跳”了出來,還可以做一個小小的公文包,掛在手上,工作狂蛋殼先生正要上公交車……總之,蛋殼先生的職業也就在你的動手和想象中展開。
這次制作使我品嘗了“先苦后甜”的快樂,看著自己的“大作”,我心里充滿了自豪,因為這是我自己的勞動成果。
小學五年級作文300字 篇5
一下車,放眼望去盡是黃色的沙漠,讓人應接不暇,我感到一股大自然的氣息撲面而來,讓我對這次的游玩更增加了期待感。
人家說開門見山,可這兒不一樣,這可是開門見沙,下了車跟著人群往沙漠里走,就看到有一個亭子,里面有許多的人,正在吃喝談笑。再往里走就是一座座很高的沙山,邊上有四個用沙鋪成的道路,你知道這是干什么用的么?嘿嘿,你肯定不知道,在沙漠里最好玩的就屬滑沙了,這就是用來滑沙用的。我們來到一個地方,叫做響沙灣,聽說這里的沙子放進瓶子里會發出“沙沙”的聲音,如同奏樂一般。我還不相信,特意拿了一個塑料瓶,握了一手沙子,倒進瓶子里,我輕輕搖晃瓶子,果然,瓶子的沙子發出了一陣陣“沙沙”的聲音,確實如同奏樂一般。這聲音讓我聽了猶如在漫游仙境一般,讓人有感覺非同一般。
美麗而幽靜的大沙漠是一個仙境,是一個讓人流連忘返的地方,那里有讓人玩了又想玩的滑沙,還有那猶如仙音的美妙音樂。希望下次我還有機會來領略這大沙漠的美麗!
小學五年級作文300字 篇6
今天我要在家里洗紅領巾,因為我看見別人洗紅領巾我也想試一試,于是我開心地跟媽媽說:“我想自己洗一下紅領巾好嗎?”媽媽說:“好的,自己的事情應該自己做。”我先打了一盆水,把紅領巾放在水里,然后我把它撈上來放平,抹上肥皂。我發現有一處特別臟,就使勁搓那個地方。不一會我的手上就全是肥皂泡,滑溜溜的,我感到真好玩。
搓了一會兒我就把紅領巾放進清水里搓,一下子清水都變黑了呀,然后我就把紅領巾從臟水里撈上來,剛準備曬出去被媽媽媽看見了,她笑著對我說:“盈穎,紅領巾還要放到清水再洗兩次才會干凈的,你看看水還這么臟,紅領巾能干凈嗎?”聽了媽媽的話后,我就把紅領巾放在清水里又洗了起來,一連用了三盆水,直到看不到泡沫了,才撈起來擰干再掛在衣架上曬出去。雖然我干得滿頭大汗,但是我心里還是很開心的,終于學會自己的事情自己做了。
小學五年級作文300字 篇7
我那小河流水一樣純潔的童年;我那小鳥一樣快樂的童年;我那藍天一樣自由的童年;我那鮮花一樣美麗的童年,我能忘記嗎?
那時,正是酷夏,太陽無情地炙烤著大地,整個世界仿佛都被籠罩在蒸籠里面,我和幾個伙伴一起到河邊去捉魚,剛來到這里,我們都信心十足,覺得今天一定能滿載而歸。我們臉上都掛這燦爛的笑容,第一個下水的上李力,只見他二話不說,脫掉鞋子就往水里沖去,還沒等他站穩,“砰”的一下,只聽見一聲令人膽戰心驚的聲音,回頭一看,一只落湯雞出現在我們的面前。原來李力踩滑了,摔在了水里,沒辦法,無奈的他只好一個人坐在岸邊曬衣服,接著幾個伙伴依次下去,后果都和他一樣。我心頭一亮,現在輪到我出場了,看我一定能抓一大籮筐,我看準一只魚,雙腳緩緩的走過去,突然,一個不祥的感覺閃過我的腦海,只聽見“撲通”一聲,一樣的結局重復上演。哎喲,真是“偷雞不成倒失把米”。沒辦法,我們只好在草坪上曬衣服,一起談心。雖然什么也沒抓到,但是,卻給了我們很深的啟發。啊!童年,這么美的日子我怎能忘卻,那里有我最真摯的友誼,美麗的回憶??
小學五年級作文300字 篇8
每個人都有自己優缺點、性格、模樣、愛好等其它屬于自己的東西,今天我就看了一篇屬于描寫自己的文章,作文筆記(我)。
首先,她用自己的模樣來“不明不白”的介紹她,而且她并沒有說出那個人是誰,只用簡單的方法來訴說那個人的小巧可愛。所以她這段非常的穩定,一點也沒有差錯。
然后,她開始說她的優點了。雖然她只寫了一個屬于自己的'優點,不過這樣會更加詳細的。她寫出了她是一個小書迷,所以用了夸張句來形容她。
第三段,敘述了她是一個馬馬虎虎的小女孩,有馬馬虎虎的缺點。然而,她用考試的方法介紹了他很馬虎,把5:00寫成4:60,你說搞不搞笑。
第四段的時候,當然還是寫她的缺點——膽小,在這段,她寫了一句非常優美的句子,好像是:金無足赤,人無完人,普天之下,沒有人是十全十美的,當然她也不例外呀!所以她最大的缺點是膽小,連敲門的聲音也都害怕呢!
根據她的作文,我發現了人是不同的,他們有不同的夢想、有不同的快樂,我們要珍惜我們的生活!
小學五年級作文300字 篇9
我家的窗臺上有盆仙人掌,它是爸爸從農貿市場買來的。
仙人掌是一種熱帶植物,它的形狀像手掌,所以叫作仙人掌。它的表面是綠色的,好像披著一件綠衣裳。它的身上還有許許多多根直徑只有一毫米的刺,這些刺好像就是它的防護服,這些刺其實是仙人掌的葉片退化而成的,另外這些刺還能在空氣中吸收雨水。只要你碰一下它,你就會連連喊痛,它好像在說:“你別碰我,只許看,不許碰。”仙人掌開的花更是無比漂亮,黃色的小花點綴著仙人掌,好似一位小姑娘,在打扮自己。
他還不畏酷暑,生命力很強。假如你外出旅游一個月,也不用擔心它會因為沒水死掉,我可以保證你回來還是看到它精神抖擻,安然無恙。
仙人掌的用途非常大,既能供人觀賞,又能給人們治病。要是你得了腮腺炎這種病,打針、吃藥都不見效果的話,你可以把仙人掌剪下幾片加礬搗碎,涂在臉上,涂上一個月,就可以痊愈了。
聽說仙人掌還可以解渴,在墨西哥,有一種仙人掌長得高大粗壯,像一個水桶,里面藏了大量的水,過路的人口渴了用刀在上面割一個小口,水就流了出來了,你可以盡情地喝個夠。
在生活中,仙人掌還有許多不為人知的秘密,這些秘密還需要我們人類去發現。
小學五年級作文300字 篇10
五年級暑假時,媽媽給我報名參加了夏令營——北京5日游。
到北京的第三天,我們要去爬長城。聽說這個消息,我特別高興。可是當到了長城腳下時,就不再這樣認為了。
看著蜿蜒起伏的長城,我心里不禁有點兒發慌,這么高,這么長,怎么往上爬啊!雖然我們不可能爬完這兩千公里,可一定很難爬的。我們隊中的一位大姐姐好像看出了我的心思,她極其嚴肅地對我說:“不到長城非好漢。既然已經到了這里,就應該上去欣賞一下這壯觀的景色。也當是我布置給你的一份作業吧,走啊!。”我用力地點了點頭,想盡力的把這份作業做到最好。
開始爬了,長城的臺階非常高,爬到一半時,本來輕快的腿就像生銹了似的,動彈不得,還非常麻。這時隊里的姐姐看到了,拉著我的手說:“來,我們一起走。一起登上頂,看看那蔚為壯觀的景色。”
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