【推薦】四年級成長作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級成長作文4篇，希望對大家有所幫助。
四年級成長作文 篇1
成長的過程中，我有過成功的喜悅，也有過遭受挫折的煩惱，也遇到過困惑不解的問題……但我有一件特別難忘的'事，好像已經把這件事深深地印在腦里了。
陽光明媚，我和一個最要好的朋友去玩，突然看到了一只活蹦亂跳的雞。我們輕手輕腳的走過去，那雞發現了，馬上跑到另一頭去了。我們也追了過去，每走一步，雞就離我們越遠。這時，朋友提議道：“我們用最快地速度跑過去。”“好！”我爽快地答應了。我們用最快地速度跑過去了，雞沒反應過來，還站在原地沒動。我們每人手里都有一根爛了的電線趕雞。我站在左邊，朋友站在右邊。雞跑到右邊，朋友拿好電線嚇唬雞，雞又跑到我這邊來，我也拿電線假裝要打雞，雞可能是害怕了，蹲在原地不動了。我鼓起勇氣向雞走去，雞突然站來向我沖來，害得我差點摔跤了。休息了一會，我抬頭一看，驚訝地說：“哎，你看，那雞自己鉆進了那兩個桶的中間。”朋友也看了過去，開懷大笑，我也。跟著一起笑。我提議道；“我們把雞救出來吧。”朋友點點頭。說干就干，我們合力把雞救了出來。朋友說：“玩了那么久，我們應該把雞抓起來吧！”我點點頭。這時又來了一個哥哥，說也要跟我們一起抓雞。最后，我們把雞捉了起來。
那件事真的讓我永生難忘，雖然過了很久，但仍是記憶猶新。
四年級成長作文 篇2
一、偶遇，風信子
一天，我和姐姐去花店買花。突然，花店里的一株種在水里的植物吸引了我的眼球。我趕緊跑過去，開始仔細觀察起來。
只見這株植物養在一個葫蘆形的玻璃瓶里，神奇的是，里面沒有一粒泥土；它的根細長而又白嫩，仿佛一觸就會斷似的；那圓圓胖胖、洋蔥似的身體頂著一大簇粉紅色的花朵，像一位位穿著喇叭裙的小姑娘，挨挨擠擠，看不出一點兒縫隙。
我不禁疑惑的問了起來：“姐姐，這是什么花呀？”
“嗯，這是風信子，是一種多年生草本植物，既可以土培，又可以水培，是可以見根生長的植物之一呢！”姐姐在一旁在解釋道。
“要不，我們買一個種球回去自己種吧！”我不由的興致大發，開心得大叫起來。
二、焦急，風信子！
四五天過去了，風信子仍沒有任何變化，這不禁讓我焦急起來，一大串問題浮現在我的腦海里：風信子不會“死”了吧？還是我沒照顧周到，使得它生長緩慢？亦或是……我不敢再接著往下想，難道我第一次種花，就要以失敗告終了么……
三、驚喜，風信子！
一天，那原本已被我放棄、讓它自生自滅的風信子突然長出了許多嫩芽，綠油油的，散發出一股充滿活力的氣息，看得人心曠神怡。
我揉了揉眼睛，仿佛把風信子都要望穿了，完全不敢相信眼前的一切是真的，大喊起來：“姐姐，快來看！風信子發芽了，快來！”
“看看根部長好了沒有？”姐姐也有些興奮。趕緊跑了過來。
我期待的'撕開“重重包裹”，一下子被眼前的景象驚得目瞪口呆，那乳白色的根莖蔓延了整個瓶子，錯綜復雜地交織在一起，猶如一團亂糟糟的胡子，可愛極了……
四、綻放，風信子！
人們都說，花開富貴。大年三十這天，風信子也如約而至——開花了！原來的“玉米粒”似的花苞已悄然變成了紫色的花朵，散發出一股清新淡雅的芳香；那花朵長長的，每朵都有六個花瓣，向外卷開，與那倒掛的風鈴頗有幾分神似……
我不禁露出了欣慰的笑容，暗忖：功夫不負有心人，這么多天的努力始終沒有白費！花香，遠勝于汗水！
我想，我們的人生道路不也正是如此嗎？只要我們不言放棄，努力追逐，終能開出燦爛的花朵！
四年級成長作文 篇3
我校五年級師生太湖花卉園綜合實踐活動，于4月1號圓滿舉行。本次活動共三個階段，分別是綜合實踐，拓展活動和游春。這些活動讓學生們身心舒暢，學習也就更輕松愉快了。
學生在老師帶領下，最先來到實踐活動基地。花卉園老師先教學生做葉貼畫。在老師細心講解后，學生們紛紛外出采集樹葉，再上樓構思，創作。不一會，一幅幅精美的葉貼畫就誕生了。同學們互相交流，評比出了“最美貼畫”。接著，老師又教學生做毽子。雖然是簡單的工藝，但在學生看來卻是一項“大工程”。他們小心翼翼，認真專注，直到完工。做好后，還迫不及待的`試踢自己制作的毽子。
午餐后，老師們帶領學生在花卉園漫步了一圈。那些美麗的花朵無不讓學生們心馳神往，流連忘返。在花叢中，滿樹的花瓣飄飄揚揚落在自己身上，就像下了一場花雨，讓人覺得仿佛到了沒有煩惱的世外桃源。學生們更是感到了春天的美好。
下午，學生們開展了拓展活動。項目是“搬運工”，實則是夾乒乓球運動。老師講解活動規則完畢后，活動就開始了。大家可能平時都沒做過類似的運動，一個個太緊張了，失誤連連。經過幾番練習后才摸著點竅門，在同學的相互合作下夾進了好幾個乒乓球，大家都高興極了。活動結束后，同學們暢所欲言，各抒己見。親身體驗之后悟出的感受更為真切：無論做什么事都離不開方法和團結。
這次活動我們既觀賞了美麗的花卉園，豐富了課余生活，又陶冶了情操，增長了知識，悟出了道理！這真是一次有意義的活動！
四年級成長作文 篇4
生在祖國藍天下，長在祖國懷抱里。媽媽常常感嘆著說：“這21世紀的少年一代多有幸呀，趕上了改革開放、科教興國、國力不斷強盛的和平好年景，趕上了胸懷祖國、放眼世界、博采眾長、實現輝煌的好時代。要珍惜學習，立志成才呀！”媽媽望子成龍，殷殷期盼。像那魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天一樣，盼望著代代少年兒童要不斷地追高逐遠、尋找生命的力量以祈求美夢成真。
怎樣美夢成真？誰能指引我們時時自知自勝自強呢？思來想去探求過古往今來的人，讀書才有此魔力。樂于讀書教會了我要有志不在年高，為中華之崛起而讀書；樂于讀書開啟了我智慧門，教我要自愛自知自立，樂于讀書教會了我灑向人間都是愛；樂于讀書教會了我海闊任魚躍，天高任鳥飛；樂于讀書教會了我國富民強、外敵才不敢欺；樂于讀書教會了我要厚德載物，自強不息。總之濃濃書香氛圍中，諄諄教誨似春風，綿綿恩情似海深。在舉國教育的殷殷期盼下，我懂得要成功先做人：懂事走遍天下人人愛，不懂事寸步難行親人厭。要知榮辱習禮儀愛無邊才能通行天下，贏得四方喝彩！光學習好可不行，要不就成為語言的巨人、行動的矮子，無益于社會、猶如自棄、悔恨一生了。正是在書香中的理想信條的.照耀下，我立志做個好學生、好孩子、好公民，在品質的各個方面都力求完善。
每當我自以為是，驕傲固執時，面對變化多端的題型，我低頭自認“海有邊山有路，學無涯不停步。唯有謙虛才能進步。”在學習上，我逐步樹立了態度決定高度，方法決定高效、細節決定成敗，戰必勝、勝必謙的信念。每當馬虎來襲，我提醒自己：喜愛嚴討厭松，一嚴就聰明可愛，一松就糊涂可恨。每當遇到困難時，總自我鼓勵：精神百倍，才能打學習勝仗。勤奮是神筆，功到自然成。每當學習松懈，又想起父母的殷殷期望：河流渴慕大海，日夜奔騰；我們渴望進步，不斷努力。不管好自己，怎能變得強大？成功來源于理想，力量來源于奮斗。我們都有上進心，祖國媽媽最開心！正是在這些格言光輝的照耀下，經過不斷地調整，我逐步養成了愛學習、勤學善思，不斷改錯、迎難而上、虛心求教的好習慣。學習也在不斷向優秀靠攏！奧數、語文、英語年年攀高，穩居年級前列，征文、美術比賽也喜報頻傳！不但自己棒，還要同學棒：我常常及時真誠地幫助班內、家屬院內學習遇到困難的同學。如三年級下期周周幫著家屬院內的伙伴指導商討寫好作文；經常性幫著同學上網查找學習資料，從中體驗到“我為人人，人人為我，美好社會日日到”的快樂。我以一顆真誠友善心，換來了同學們的信任和支持，多次被評選為三好學生。
總之，書以豐厚的內容、多角度的視野，使我不斷牢固樹立榮辱觀，在各方面力求一流。紙上功夫終覺淺，絕知此事要躬行。雖然我們稚嫩不夠盡美，但不懈的努力一定會在今后的學習生活中，更加積極的完善自己，做老師的好助手，同學的好朋友，父母的開心果，不負祖國的重托，以回報社會，無愧一生！
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