實(shí)用的柳樹(shù)二年級(jí)作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的柳樹(shù)二年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
柳樹(shù)二年級(jí)作文 篇1
一眨眼,秋天降臨了。所有的樹(shù)葉子都沒(méi)了,光禿禿的,特向一個(gè)光頭,站在那里。柳樹(shù)的葉子變黃了,一片接著一片落了下來(lái),像是下了一場(chǎng)黃色的流星雨。你瞧,柳樹(shù)媽媽用最甜美的'笑臉望著葉子,和他們告別。秋風(fēng)吹來(lái),葉子們告別了柳樹(shù)媽媽?zhuān)w向了遠(yuǎn)方。
冬天悄悄地來(lái)了,雪姑娘是個(gè)裁縫師,做了一件又一件衣服。柳樹(shù)穿上了一件厚厚的棉襖。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),柳樹(shù)看著這些雪花跳舞,心里很高興。雪姑娘還給屋頂 、松樹(shù)……穿上了不同款式的棉襖,大地上積滿了一層層的雪,顯得潔白如玉。柳樹(shù)更是精神十足,像是在站崗。
柳樹(shù),你既美麗,又有用處,好像是天上的一位仙女下凡。
柳樹(shù)二年級(jí)作文 篇2
在我家門(mén)前種著一棵柳樹(shù),每當(dāng)春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,柳樹(shù)就悄悄地發(fā)出了嫩芽,遠(yuǎn)看似一團(tuán)團(tuán)綠色的霧氣,近看又像一只只綠色的小蜻蜓飄落在樹(shù)枝上。一場(chǎng)春雨過(guò)后,葉片越長(zhǎng)越大,好似彎彎的眉毛。炎熱的.夏天,我們?cè)跇?shù)下乘涼,一陣微風(fēng)吹來(lái),枝條隨風(fēng)搖曳,婆娑起舞。秋天到來(lái),葉片變黃紛紛落下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像鋪了一層地毯。
冬天的寒風(fēng)將柳樹(shù)的枝條變得光禿禿的,當(dāng)一場(chǎng)大雪降臨,樹(shù)上堆積滿了雪條,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就都變成一根根的銀條了。
!柳樹(shù),我喜歡你一年四季的美麗!
柳樹(shù)二年級(jí)作文 篇3
柳樹(shù)大家可能都不陌生,一到春天,它穿上綠衣,迎著春風(fēng)揮舞著她的枝葉,散發(fā)出勃勃生機(jī)。從古至今人們總是贊賞他的飄逸,優(yōu)雅。賀知章曾寫(xiě)道:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。的千古名句.
我家門(mén)前的池塘邊有一棵高大的柳樹(shù),小時(shí)候的我我對(duì)它萬(wàn)分喜愛(ài)。
春天春風(fēng)吹過(guò),柳芽?jī)壕推炔患按穆冻鲱^來(lái),柳條在風(fēng)中翩翩飛舞。每到這個(gè)時(shí)候我總愛(ài)和小伙伴們一起調(diào)皮的折下它柔軟的枝葉,做風(fēng)箏;做弓箭;或者是拿著它柔軟的枝葉一起在樹(shù)下追逐.玩耍。一直玩到太陽(yáng)下山才回家吃晚飯。
夏天,烈日炎炎,這時(shí)人們就搬個(gè)小桌子,坐在樹(shù)蔭下,陣陣涼風(fēng)襲來(lái),令人神清氣爽,心曠神怡。而我呢?就和我的小伙伴們趁著大人們不注意一塊兒躡手躡腳的`抓著樹(shù)干爬到樹(shù)上,找一個(gè)比較粗的樹(shù)枝坐在上面盡情的享受著涼風(fēng)襲來(lái)的舒適,欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,真是一種享受啊。
秋天,秋高氣爽柳樹(shù)葉子都枯萎了。大人們都到田野里勞作去了,我們就找來(lái)個(gè)紅領(lǐng)巾圍著柳樹(shù)捉迷藏,它就像一個(gè)慈祥的老爺爺一樣,一直陪伴著我們從不厭煩,我們則一直玩到大人們都回家把飯做好了之后再回家吃飯。雖然少不了挨怪,但是還在想著之前的游戲,就還沉浸在快樂(lè)中。
柳,我愛(ài)你,你是仙子,在我心中永遠(yuǎn)是最美的一道風(fēng)景線。!
柳樹(shù)二年級(jí)作文 篇4
在樹(shù)的家族中,我傾慕松之高潔,柏之典雅,楊之偉岸,槐之莊重然而,我更贊美柳之大度與飄逸。
她無(wú)奢望,毋耕耘,易栽培,凡是有陽(yáng)光,水分和土壤的地方都能扎下根系,挺起軀干,張開(kāi)綠冠,萌澤于民。如果說(shuō),松為至仁至善的先哲,柏為飽盡滄桑的長(zhǎng)老,楊為氣宇軒昂的衛(wèi)士,槐為含而不露的君子,那麼,柳也稱(chēng)得上是當(dāng)之無(wú)愧的圣賢了。
柳似乎從不求于人,柳雖枝葉稀疏,但根系較深,他用他那深深的愛(ài)心擁抱著土地良田,保持充足的水份,滋養(yǎng)著勤勞的人們,他無(wú)怨無(wú)悔,柳并不關(guān)心她自身的地位,而是用他那低廉的身份奉獻(xiàn)著自己的一身,當(dāng)他的生命走到盡頭時(shí),還用她那盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的枝干,裝飾著諸多盆景雕塑供人欣賞,正如那辛苦一生的母親。她勤勞,
她刻苦,她忍讓?zhuān)裏o(wú)私。柳象征著中國(guó)婦女,他無(wú)怨無(wú)悔,只求得家庭的安寧和兒女的幸福,當(dāng)歲月消磨了她的風(fēng)韻與美麗時(shí),她還是那么慈祥,最終留下的`只是讓人們永遠(yuǎn)敬仰的笑容。
千萬(wàn)柳枝的秀美,千萬(wàn)母親的艱辛,枝條柔順,常立河邊的翠柳,使人賞心悅目,其狀如瀑布,如秀發(fā),春夏泛綠,冬天掛白,無(wú)論春夏秋冬都自然瀟灑,微風(fēng)吹過(guò),搖曳全身,翩翩起舞,與山水相映成趣,愈顯嫵媚動(dòng)人,偉大的母親不也正是如此嗎?
他不分白晝的工作,為自己的兒女付出了太多太多,但她仍不求回報(bào),這就是母愛(ài)的慈悲,母愛(ài)的偉大,母愛(ài)的魅力!
柳樹(shù)二年級(jí)作文 篇5
這幾天我觀察了一棵柳樹(shù),今天我就給大家講一講這棵柳樹(shù)吧!
這棵柳樹(shù)的外形,像一把大大的遮陽(yáng)傘,樹(shù)干是棕色的,樹(shù)皮枯燥,條紋拐來(lái)拐去的'。枝條細(xì)的就像一根針,長(zhǎng)長(zhǎng)地,枝條上的葉子嫩綠嫩綠的,好似一只只隨風(fēng)飄動(dòng)的綠色小舟,在微風(fēng)里飄呀飄呀……
你們聽(tīng),柳樹(shù)好像在唱歌呢!他們?cè)诔骸袄怖怖,春天?lái)了,春天來(lái)了,春天真美好!”在風(fēng)的伴奏下好聽(tīng)極了,樹(shù)葉寶寶邊唱邊蕩著秋千。我聽(tīng)著這首歌,就對(duì)柳樹(shù)說(shuō):“讓我們一起健康成長(zhǎng),給世界多一份綠色吧!”。
柳樹(shù)二年級(jí)作文 篇6
我們教室門(mén)前有一棵高大挺拔的柳樹(shù),我非常喜歡這棵柳樹(shù)。
當(dāng)春姑娘一路歡歌地來(lái)電我們的校園時(shí),在我們學(xué)校沉睡了一個(gè)冬天的柳樹(shù)姑娘睡醒了。她伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,柳樹(shù)姑娘又重新恢復(fù)了頑強(qiáng)的生命力。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)枝條又重新變綠變軟,又抽出了新芽,不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。綠油油的'柳葉像眉毛,在金色的陽(yáng)光照射下成長(zhǎng),顯得綠色發(fā)亮。一陣風(fēng)一吹,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)枝條隨風(fēng)飄揚(yáng),站在地上不用踮起腳尖就能撫摸到光光、滑滑的柳條?粗@枝繁葉茂的柳樹(shù),讓我情不自禁地想起了賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
這棵柳樹(shù)讓我們學(xué)校有了綠色、生機(jī)、活力,我深?lèi)?ài)著春天的這棵柳樹(shù)。
柳樹(shù)二年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)有松樹(shù)、柏樹(shù)、梧桐樹(shù)、柳樹(shù),但唯獨(dú)我最?lèi)?ài)的是柳樹(shù),下面我給你們講講吧!
在這一年四季當(dāng)中,我日復(fù)一日,年復(fù)一年的從小柳樹(shù)的身邊走過(guò)。春天的時(shí)候,柳樹(shù)上抽出新的嫩嫩的小枝條,在慢慢的發(fā)著芽,日子一天天過(guò)去了,小柳樹(shù)也一天天長(zhǎng)大了。
夏天來(lái)了,天氣熱了,人們可以坐在樹(shù)下乘涼、聊天、唱歌、跳舞。注意,要是下雨打雷的話,千萬(wàn)不要在樹(shù)下躲著,這樣會(huì)很危險(xiǎn)。
秋天的時(shí)候,柳樹(shù)的葉子發(fā)黃了,投入到了土地的懷抱之中,在別人的.眼里,柳樹(shù)變得光禿禿的了,可他在我的眼里,不管?g什么樣子,它都很美麗。
冬天來(lái)了,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了。在下雪的時(shí)候,柳樹(shù)的身上披了一件美麗的銀裝,就像灰姑娘在跳舞,這樣的話,柳樹(shù)就更加美麗了。
這就是我家鄉(xiāng)的柳樹(shù),我愛(ài)柳樹(shù)。
柳樹(shù)二年級(jí)作文 篇8
“碧玉長(zhǎng)成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī),就想起高大的柳樹(shù),我愛(ài)柳樹(shù)。生機(jī)勃勃的春天來(lái)了,校園里的柳樹(shù)又出翠綠的“頭發(fā)”——柳枝。柳枝上一排排柳葉,像一輛輛小汽車(chē)正排著整齊的隊(duì)伍行駛。一些剛發(fā)芽的小葉子是翠綠色的,還有一些成熟的葉子是墨綠色的,從遠(yuǎn)處望去像一個(gè)綠色的大涼棚,走到近處仔細(xì)觀察柳葉,柳葉上有許多的小絨毛,摸上去非常舒服。烈日炎炎的夏天到來(lái)了,柳樹(shù)在火辣辣的太陽(yáng)下伸著懶腰,好像在說(shuō):“太熱了!太熱了!救命!”而小朋友們卻不是這樣,我們?cè)谶@個(gè)碧綠的“大涼亭”下讀書(shū)、追逐、玩耍、下棋、聊天……還有的小朋友在樹(shù)下躺著享受著清風(fēng)的撫摸。
碩果累累的秋天也來(lái)了,柳葉變得又黃又老,身上的絨毛也沒(méi)有了,秋風(fēng)無(wú)情地吹著柳葉“嘩嘩”作響,紛紛落下來(lái),有的像一位舞蹈家,在空中翩翩起舞,還有的像一個(gè)淘氣的小男孩兒,跑到墻縫里,好像在捉迷藏。我們踩著柳葉發(fā)出咯咯吱吱地聲音,還有一些淘氣的小男孩兒拿起一些柳葉猛地向天上拋去,看著它們?cè)诳罩衅鹞琛S值搅吮煅┑氐?冬天,柳樹(shù)只剩下樹(shù)干和樹(shù)枝了,樹(shù)葉被大雪蓋在地下。每到上課的時(shí)候,柳樹(shù)像一個(gè)孤伶伶地老爺爺站在滿地是雪的校園里。而下課呢?柳樹(shù)又像一個(gè)活潑的小男孩和同學(xué)們玩起來(lái)。樹(shù)上落滿了積雪,我們?cè)跇?shù)下用力搖著,雪花落下來(lái),我們張開(kāi)小手,臉朝著天,讓雪花落在我們的頭發(fā)上、眉毛上、鼻子上……雖然身上都是雪花,但我們依然開(kāi)心地和柳樹(shù)玩耍。我愛(ài)柳樹(shù),我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名作家,用更多的語(yǔ)言贊美它那頑強(qiáng)的生命力。
柳樹(shù)二年級(jí)作文 篇9
三月的春風(fēng)像個(gè)小裁縫,把柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)裁剪得婀娜多姿。
我們學(xué)校大門(mén)兩旁長(zhǎng)著幾棵柳樹(shù),樹(shù)干有碗口那么粗,柔軟的'枝條上長(zhǎng)著許多葉子,好像女孩子的頭發(fā)扎著漂亮的蝴蝶結(jié)一樣。一陣風(fēng)吹來(lái),柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲,好像小朋友在說(shuō)悄悄話。柳樹(shù)就像個(gè)神奇的魔術(shù)師。春天,它穿綠裙子,把校園打扮得春意盎然,把希望和夢(mèng)想種在我們的心田;秋天,它換上黃裙子,把美麗的蝴蝶獻(xiàn)給大地,把收獲和喜悅帶給我們;冬天,它穿上漂亮的白毛衣,像天使一般美麗。
早上,我們來(lái)到校門(mén)口,柳枝輕輕擺動(dòng),好像在說(shuō):“小朋友,上學(xué)早。”下午放學(xué)了,它又抖動(dòng)著枝條說(shuō):“小朋友,回家了。”我們走了,它們還在校門(mén)口站崗,就像一個(gè)個(gè)守護(hù)神,保護(hù)著校園的安全。
柳樹(shù)二年級(jí)作文 篇10
晚上,月亮姐姐如約和小柳樹(shù)見(jiàn)面,小柳樹(shù)又要給月亮姐姐講述它一天見(jiàn)聞了。
小柳樹(shù)對(duì)月亮姐姐說(shuō):“今天,我碰到了一件讓我又傷心又高興的事。”“ 是什么事情?”月亮姐姐驚奇的問(wèn)。
小柳樹(shù)說(shuō):“今天,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。風(fēng)姑娘來(lái)了,邀請(qǐng)我和她一起跳舞。我們正跳的開(kāi)心的時(shí)候,忽然,一位叔叔走到我身邊,他用刷子往我身上涂一種粘乎 乎的東西。只聽(tīng)見(jiàn)‘啪’的一聲,一張紙片貼在了我的身上,弄臟了我的衣裙,我好傷心呀!最讓我擔(dān)心的是有人會(huì)相信紙片上那些騙人的話。這時(shí),正好一位少先 隊(duì)員路過(guò)這里,看到了我身上的那張紙片。他皺了皺眉頭,想了一會(huì)兒,就把自己的水壺拿出來(lái),把里面的水倒在紙片上,用指甲一點(diǎn)一點(diǎn)的摳,過(guò)了好久才把紙片 全部都摳掉了。他拍了拍手上的碎紙片,看著我干凈的`衣裙笑了,高高興興的走了。我又和風(fēng)姑娘開(kāi)心的跳起舞來(lái)!”
月亮姐姐聽(tīng)了小柳樹(shù)的話微笑著說(shuō):“當(dāng)我們有困難的時(shí)候,少先隊(duì)員總是會(huì)來(lái)幫助我們,他們是我們的朋友,我們永遠(yuǎn)在一起!”
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