【精選】六年級想象作文錦集十篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級想象作文10篇，希望對大家有所幫助。
六年級想象作文 篇1
“大家快來啊！地球媽媽生病了！”星星姐姐尖叫著。這是怎么一回事啊？只見地球媽媽臉色蒼白，頭發稀疏，愁眉苦臉。宇宙醫院里的醫生為了地球媽媽的病情，忙得不可開交。治病還得找出病源。地球媽媽說出了生病的原因。
原來，地球媽媽的兒女們起初十分孝順，為她種植了大片的森林遮陰擋陽，養殖了成群的動物為媽媽解悶，為地球媽媽營造一個美好的環境。誰知，好景不長。隨著現代化發展迅速，地球上有了工廠，人類也有了各種代步的交通工具。
各種生產離不開工廠，但從工廠排放出來的廢水直接融入清澈的河水或溪水，甚至污染到海水。這樣，水中的生物能生存嗎？若不是將這些受過污染的水過濾，人類的飲水問題是不能得到保障的。正因為工廠排廢水的問題，地球媽媽憂心忡忡。或許人類會說，她老人家憂心有什么用，這是我們自己的問題。錯，如果沒有地球，人類能找到生存的地方嗎？
由于工業的發展，汽車也隨著增多，不久便出現了空氣污染。空氣受到污染的根由就是從汽車尾部排放出來的尾氣。廢氣的污染會使人眼睛痛、頭疼、呼吸困難。不僅人感到難受，就連植物也在劫難逃：蔬菜變黃，大批樹木枯萎……
人類，醒悟吧。要知道，地球，是生命的搖籃，是我們共有的家園，地球也是人類生存唯一的環境。我們是地球的子女，必須去改善它，但也必須保護它，防止它受到污染和破壞。這也關系到人類的后代。
現在，地球媽媽生病了，作為子女的人類很應該為她老人家設想，盡快恢復森林一切的景象，多種些綠色植物，幫助地球媽媽恢復本來生機勃勃的面貌，讓她老人家可以好好地安享晚年。
因為，地球，只有一個。
六年級想象作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已經跨入了20xx年。這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運用，充分顯示了奇異無窮的威力。這威力無時不有，無處不在，真叫人贊嘆不已。
20xx年，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線不足。而是住在寬敞無比，光線充足的房屋里。最讓人驚嘆的是可以用按鈕調節。
每當很多客人來的時候，如果很擁擠，你可以按綠色按鈕。按鈕就會按人的數量來調整大小。安排客人房間的大小。當客人走的時候，你只要再按一下綠色按鈕就會變回原來房子的大小。這樣我們就無需為房子的大小而發愁。
每當你覺得房屋很臟的時候，你就可以按藍色按鈕。按鈕一按就會出現一個機器人幫你打掃房間。等到房間被打掃得很干凈的時候，你再按一下藍色按鈕，機器人就會在你眼前消失。
一旦房子著火的時候，你千萬不要慌張，只要按紅色按鈕。墻上或房頂上就會自動噴出水來。一直到火滅的時候，水就自動地消失。這樣發生火災我們不用再報警，也不會驚擾附近的居民。
每當你生病的時候，你只要按一下白色按鈕。醫護機器人就會送上你所需要的藥品，包你百病百除。等你痊愈后，醫護機器人就會離開。
每當你遇到挫折的時候，你只要一按黑色按鈕，就會在你耳邊響起："只要努力，勝利一定是屬于不畏艱難險阻的人！"之類一些鼓勵鞭策的話語，幫助你成為一個自強、自立，有自信心的人。
每當你……
這一切都是真的，我真的希望人們很快可以住在這種神奇的房子里！
六年級想象作文 篇3
時光匆匆流走，一轉眼我已經離開母校二十年了，回想起來，在母校里發生的點點滴滴是那么得熟悉，我們卻回不到童年了。
還記得上六年級時我們舉行的歌詠比賽和朗誦比賽么？還記得那句：“團結合作，關愛他人么？”還記得那三十七個淘氣包么？記憶一點一點涌上心頭，我真想回到母校看一看啊！對重返母校，去追逐童年的足跡！我約了幾位同學，一起重返母校。現在同學們和以前大不相同了，當年那個脾氣暴燥的小葉變成了一個大淑女，當年那個淘氣包小湯變得彬彬有禮。我們幾個共同走進了校園。校園中沒有人，大約是因為在放假吧！校園東側的大柳樹還像往常一樣，站立在墻邊。不知道它還記不記得我們曾在它的臂彎下排練的舞蹈。操場上增添了很多的健身器材。我們看過操場后就進入了六年三班，班級的陳設有了翻天覆地的變化，老師的講桌換成了木質的，墻被重刷了漆。我們打開了柜，里面有一個信封，裝的是一些照片。我仔細的翻看著這些照片，正在跳大繩的小迪，正在唱歌的小燃，還有正在朗誦的小高。往事輕輕撥動著心弦，淚水不禁落了下來，滴在那張合照上。
很快，我們要走了，出門后，我的視線留在了那個標有六年三班的牌子上，很久很久。
不知道老師、同學們過得怎么樣，但是，我永遠不會忘記那年夏天，那個六三。
六年級想象作文 篇4
“叮鈴鈴…”，一陣煩人的鈴聲把我給吵醒。我從床上坐起來揉著眼睛，睜開眼才發現周圍的一切都變了。四周空蕩蕩的，唯有空中浮著的植物。
突然，一個漂浮著的圓球從窗戶飛出去來。在我的面前停下來說：“你好!你已經來到了2222年了。這里是你的家。”我望著浮著的植物問：“那怎么什么東西都沒有?”圓球飄到了墻旁并開了一個口子，圓球按了一下黑色按鈕，各種東西就從墻里自動伸了出來。“哇，好厲害。”我不禁叫道。圓球對我說：“我們出去轉轉吧!”外面沒有寬闊的馬路，只有步行街，兩旁有自行車道和專為殘疾人提供的輸送帶。步行街兩旁是林立的高樓大廈。這些高樓里都有沙發、茶幾和電視機，讓忙碌了一天的人們休息一下。
“沒有交通工具嗎?”圓球飛到我頭上，我抬頭一望，原來車已經變得像 一樣，能在太空飛翔。飛碟既不會排放尾氣，又能停在天空中，不占用地面空間。飛碟的上空還漂著空島，空島是一個像泡泡似的保護罩保護著地球，不怕風吹雨打。島上還建立著各種建筑：別墅、醫院、圖書館等，讓資源充分利用。
“地下也有城市呢!”圓球說到，我聽了早已迫不及待地想去看看了。來到地下城市并不像我想的很狹窄，而是又高又廣，光都是來源于天花板上的發光晶體，每一塊都小巧玲瓏卻蘊含無限能量，鑲嵌在天花板上就如同是一顆顆星星一樣讓人心生美好。地下的房子大都是用各種顏色的晶體建成，后現代主義風格為主要布局特色，線條有的柔美雅致，有的遒勁雄偉，都富于節奏感。整個建筑的立體形式都與有條不紊的、有節奏的曲線融為一體。我不禁贊嘆連連。地下的交通工具是飄浮在上空的或船、或汽車、或游覽車、或自行車等，這些交通工具都不用燃料，全靠地下城市特殊的磁場操作。
圓球邀請我來到一家空中咖啡店。咖啡店雖然盤旋于半空，卻一點顛簸感都沒有，還可以欣賞到在地上欣賞不到的視野美景。看著這一切，感受著這一切變化，我不禁思緒萬千…
六年級想象作文 篇5
教學目標：
通過創編童話故事，激發學生展開想象，能有創意地表達想象中的事。
教學準備：
課件
教學過程：
一、創設情境 同學們，今天這節課我們編一編童話故事，當一回童話作家。
（點擊課件，出示天使畫面） 請大家把自己想象成這兩位小天使，張開想像的翅膀，閉上眼睛，飛呀飛，大家飛過浩瀚的大海，飛過巍巍的群山，飛過茫茫的田野，飛過綠綠的草地，我們來到了——動物童話王國。
二、創編故事（點擊課件，出示動物畫面）
1、大家看，這么多的動物聚在一起，有的悠閑、有的緊張、有的自在、有的不安，動物們可能在干什么？（能說一項就說一項，能說二、三項也行） （日光浴、覓食、歡慶六一、看螞蟻閱兵式、比本領、早鍛煉）
2、動物王國正在搞什么活動呢？聽森林廣播站正在播一則新聞。（親愛的動物朋友們，早上好！這里是森林廣播站，現在為你播送新聞，我們動物王國一年一度的動物比本領大賽今天已經拉開帷幕，今年參賽選手之多，場面之火爆，大大超過了往年。首先上場的是大像伯伯和猴哥。）
3、哦，原來動物們正在進行比本領大賽呢！ 首先上場的是大象與猴子，我們先來介紹一下比賽選手。 我們來當一回解說員，大家都知道體育節目的解說員——宋世雄吧，現在我們進行“賽世雄”活動。
4、解說前可加上什么呢？老師昨天布置大家收看了體育頻道節目，節目中說：“各位觀眾……”每位同學自己準備一下。指名說（觀眾朋友，大家好，森林電視臺為大家現場直播動物比本領大賽，首先介紹一下參加本次大賽的選手是……） 還有很多同學想說，請大家與同桌說說。
5、同學們，動物童話王國的動物可真多呀。任意選擇兩種動物，想想它們會比什么？同桌可以互相討論。 你選的是誰跟誰比賽，比什么？（比美、比機靈、比賽跑、比爬樹、比舉重、比塔積木、比計算）。、
6、根據自己的設想大膽地想一想，它們會怎么做？ （想一想）
7、把最精彩的一個比賽鏡頭把它畫下來。如果比賽結果不分勝負，可畫成連環畫形式（一幅或兩幅）（畫一畫），畫好之后說一說童話故事。（說一說）
8、誰愿意把你的畫展示給大家看，把你的故事講給大家聽，其他同學認真聽，等會兒請你評一評。（評一評） 指名說故事。一個好的解說員還要學會評論，評一評，編得怎樣？
9、找一個伙伴或老師把自己的故事講給他們聽，請老師幫忙指點，請教的時候注意禮貌。
三、自擬題目
1、同學們，我們給這個故事擬個題目 （以事情的內容為題，以事情發生的地點為題，以人物語言為題，以事情結果為題，以人物為題） 這就是我們這節習作課的題目。
2、下面我們就把這個故事編完整寫下來。
3、 同學們，動物王國的動物在感謝你們的指導，把這首動聽的曲子送給你們。
四、編寫故事
六年級想象作文 篇6
郵票小姐正在逛著大街，一群來自各個王國的精靈們把她圍了起來：“你是來自哪個王國的？我怎么從來沒見過你呀？”
郵票小姐淡然地回答：“我是來自郵票王國的小姐。”郵票小姐見大家愁眉苦臉的，就說：“既然大家都不知道，那我就自我介紹一下。我們的祖先是羅蘭·希爾先生，但是我們中國發行郵票稍微晚了一點，是1840年5月1日，龍票就是在這一天發行的。你千萬別看我身上這些齒紋不太美觀，對人類的作用可大了。亨利· 阿察爾發明了郵票打孔機，如果沒有這種打孔機，人類用手撕的方法幾下就破了，讓我們變得破破爛爛……人們想要寄信給朋友或者親人，都是需要我們，我就從其它城市郵寄過來的。另外我還可以作為國家的宣傳工具，成為國家名片呢。”
手機響了，郵票小姐說了聲：“好，我知道了，馬上就來郵局。”
原來又有人需要寄信了，郵票小姐的上班時間到了，她和大家揮了揮手，說了聲再見，就緩緩離去了。
六年級想象作文 篇7
“丁零零”，鬧鐘響了，我拿起鬧鐘一看，“啊！十點半了！遲到了！”我拿起書包準備沖出家門，向學校飛奔而去，可我剛剛到家門口，就又回到我的屋里了，你知道問什么嗎？因為今天是20xx年8月8日，奧運會開幕式。去學校干什么？早放假了，玩嘍。
可剛準備沖出去找我的朋友玩，肚子就開始餓了，“早不餓，晚不餓，怎么偏偏這時候餓呢？沒辦法，出去吃飯吧。”剛一出門，就與新鮮的空氣撞了滿懷，讓人感 覺身體輕飄飄的，精力旺盛。我一口氣沖到了早餐店，一看，啊！全是健康食品，有牛奶、面包、雞蛋、豆漿……我可吃了個飽。
吃完早飯，找人出來玩吧。這時我的一個好朋友正坐著他們家的車出來了，我連忙叫住他，讓他和我玩，他說“我們去百望山，你也去吧。”我答應了。上了車，我 問他：“你們家的車怎么不排尾氣呢？”“噢，你問這個呀，我們家的車是用電力推進的，車的底盤上有個特大號電池，不信，待會下車你自己看吧。”他得意地 說。這時到目的地了，下車吧。
一下車，微風拂面，涼爽極了。再一看，山上綠草如茵，百花齊綻，綠樹成蔭，總之，山就是綠色的。他說：“這就是我們人類保護大自然的成果，走，讓我們享受享受大自然的回報吧。”
我們上山了，山上有很多的動物，有麻雀、喜鵲、松鼠、灰兔、山雞……到了山頂，我們看到了北京的全景：景山上的亭子、北京電視塔塔頂、頤和園、佛香閣……天實在是太晴了！
啊！金色的20xx，綠色的20xx，環保的20xx，這就是我的暢想中的20xx.
六年級想象作文 篇8
在我的心里，有著各種各樣的未來家園。被綠水環繞著的家園，遠遠望上去如同是海洋中的仙島；在沙漠中的家園，周圍有許許多多棵大樹，綠草如茵，還有許多不常見的植物……其中，就有一所房子是我夢寐以求，朝思暮想的地方。
走進家園大門，一片翠綠就映入眼簾，空氣分外清新，讓人感到神清氣爽。一縷縷幽香襲來，沁人心脾，尋著香氣往里走，你會發現許多花兒，有茉莉花、雪絨花、杜鵑花、夾竹桃……數不勝數。如果說植物是守護整個家園的士兵，那這些美麗的花兒就像救死扶傷的軍醫。
在花叢中，你就會看到遠處一幢漂亮的房子了。它如同一朵花，有著筆直的花枝，中間弧形向外延伸，就像兩片嫩綠的葉子。綠葉上面是由四片花瓣組成的花朵，嬌艷美麗。
走進房子，就是寬敞明亮的客廳和設備齊全的廚房了。穿過客廳，你就會被一池碧波所吸引，這就是我經常鍛煉的游泳池。我每天都會在里面自由自在地游幾圈，像一條快樂的小魚。
我最喜歡的地方，就是二樓的書房了。書房里有5個又高又大的書柜，里面有許多類型的書，有：歷史方面的、偵探方面的、學習方面的、神話方面的？我經常在里面讀書，一讀就是一個下午。書房的對面是電影放映廳，里面收集著世界各地的電影，我不出門就能看到各地電影了！
像四片花瓣的房間就是我們的臥室了。我、爸爸媽媽爺爺奶奶各一間，還有一間客房。房間很大，在里面休息非常舒適。不像現在，我這么大了，還和爸爸媽媽擠在一個小房間，爺爺奶奶擠在一個更小的空間里。
怎么樣？我心中的家園美麗、漂亮吧！我長大后，一定會住上這樣的房子，到時候你一定要來參觀呦！
六年級想象作文 篇9
90年前，世界開始進入老齡化時代，新生兒越來越少，疾病也在威脅人類的生命安全。不久之后，世界聯合制造的長壽藥劑出現了，它可以讓人們的壽命增加500多年，人們不會再得任何疾病，而且在480歲時才會進入衰老狀態。我是此項目的參與者，所以也服用了這種藥劑。
90年后。。。。。。
我現任木星的生態研究局中國分局的局長。雖是局長，卻每天都在重復一樣事情，簡直無聊透了，偶然發現新生物讓人有點新鮮感，剩下時間無事可干。我看著那個放在桌角地球日歷表，忽然發現即將迎來2117年的最后兩天便高興地對同事們宣布：“大家今天可以休息了！”說完看著同事們茫然的眼神，我用手指了指日歷，他們便開始歡呼雀躍起來了。
申請后不久，上級部門便來了專機接我們。因為距離很遠，我便開始閉目養神了。片刻后，我的'同事叫醒了我，并告訴我已經到地球了，我抬頭看時間卻發現只飛了22分鐘左右。我懷著好奇心去詢問機組人員，她笑著對我說：“我們乘坐的是新型太空飛機，可以達到光速的200%，也就是每秒60萬千米，3億千米以上才可使用。”我驚呼道：“竟沒想到一別60年祖國的科技竟飛速發展啊！”不過想到自己的父母便急匆匆的趕了回去。
回到家鄉后，發現這真是大變樣啊！磁懸浮汽車到處都是，地面干凈整潔，深深呼吸一下，發現這兒的空氣如此清新。因為快過年了，建筑物都變得紅紅火火的。就在我觀賞這個美麗的城市時一輛車停在了我的面前，降下窗戶的一瞬間，我發現他竟是我多年的好朋友。他熱情地邀請我坐他的車，我們邊喝茶，他邊介紹起來：“這輛車的車殼是用高離子材料制成的，通過車上的電腦可以切換車子的顏色，操作起來非常簡單。”
到了家門口，我發現大門并沒有太大變化。于是我按響了門鈴，不久從門里探出來一只眼睛，著實把我嚇了一下。沒多久它說：“歡迎回家，小主人。”說罷門打開了。進到家里發現飯桌上空無一物，父母都在看電視，心中不免有些尷尬。他們看向我，笑著說：“你回來了。”然后爸爸叫了聲：“小碟！”一個機器人飛了出來，快速擺好了餐具，隨后我們開始入座就餐。媽媽問我想吃什么？不過我已經好久沒吃蔬菜了，便說：“蔬菜沙拉。”突然一碗蔬菜沙拉出現在我的面前。爸爸解釋道：“這個可以通過你所說的菜名來讓這道菜出現在眼前，如果沒吃過可以說‘不要’讓它消失，但材料都是自己買的。”
晚上，我躺在床上久久回味著一天的旅程，感嘆道：“地球科技發展真快啊！”
六年級想象作文 篇10
我剛剛這是在哪里？是在汽車王國里，還是在做夢？”我醒來之后一直在腦子里想這個問題，但我一點兒也不感覺害怕，恰恰相反，我不但害怕，還有點兒興奮，因為這眼前的一切太讓我大吃一驚了——簡直就像我真的到了汽車王國一樣。
現在是早晨，只見一輛輛小型的新型汽車開始慢悠悠地開進了學校，大街小巷里，都是各式各樣的小型新型汽車，這里的建筑很特別，外形都是汽車一樣的房子，十分可愛。我走著走著，突然，我“碰”的一聲，似乎撞到了什么。我吃痛地揉著額頭，看著面前的這個人，哦！應該是這輛車。它很小，它的也特別精致，全身都是紅色的，與我們的汽車不同的是，這輛紅色汽車前面的大燈，有兩只大大的眼睛，此時它也正在好奇地打量著我，兩只短短的小手緊緊的貼著汽車們，好可愛，我好想上去跟它握握手，又想抱抱它呢！
我首先打破了這尷尬的場面說道：“你好！請問一下，這是哪兒啊？”我看看它并沒有什么惡意，才松了一口氣，這輛汽車說道：“這里是我們汽車的國家——這是汽車王國。”它的眼睛里流出了陣陣誠意。我呼吸了一口氣，和這輛紅汽車愉快地交談起來。“你叫我紅紅吧！”“好呀，不過我有一個疑問，在我們的國家，因為汽車多，空氣永遠沒有這么清新，可是你們國家的汽車卻這么多，按道理說，空氣應該比我們的國家還要差很多才對啊。”紅紅眨巴了兩下大大的眼睛，很驕傲地說：“這都是源于我們國家汽車的構造，就比如說我的身體的構造吧，我可以吸收二氧化碳為石油，一不浪費，二又可以凈化空氣，空氣怎么能不好呢？”我聽了點了點頭——這汽車王國還真奇特！奇特在哪呢？就在這汽車的建造之處，我和小紅走著走著，我們來到了一片茂密的樹林，不由驚嘆道：“哇，這樹可真多，不像我們那，許多樹都因被砍伐過多變成了沙漠，哎！”說著說著，我到抽了一口涼氣。“因為我們的王國十分注意綠化，所以，我們不但不會砍伐樹木，還會設定相應的計劃來栽種樹木呢！”紅紅笑著說道，她可真是熱愛自己的國家呢！看著這片茂密的森林，我就在想，如果我們的國家像汽車王國里這么注意環境，不亂砍伐樹木，還定期種植樹木，這樣我們的國家就沒有沙漠了吧！
“呤......呤......呤”，鬧鐘聲吵醒了正在睡夢中的我。我有點失望——原來剛剛的汽車王國都是夢啊！我轉頭看著窗外，一輛輛汽車疾速而去，看著那溫暖的太陽，我發誓道：“總有一天我們的汽車也會像汽車王國的汽車一樣的！”
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