【實(shí)用】初一的生活作文匯編8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的初一的生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一的生活作文 篇1
前兩天，我和爸爸媽媽一起看電視，看到這樣一個(gè)鏡頭：這是一套裝修豪華的別墅。雖然是白天，但室內(nèi)燈火通明。一家三口，母親在一個(gè)大浴缸里放水，準(zhǔn)備洗澡；父親邊抽煙邊看電視，電視音量比較大；女兒在胡亂的畫(huà)畫(huà)，旁邊丟下大量的廢紙……這時(shí)我看心里覺(jué)得不是滋味，這絕對(duì)是浪費(fèi)，我們作為家庭的每一位成員所做的每一件事，都對(duì)環(huán)境沒(méi)有造成任何污染，我們每個(gè)家庭為環(huán)保，都應(yīng)該做出了自己的貢獻(xiàn)，這才能成為“綠色家庭”。
于是，我開(kāi)始關(guān)注綠色低碳生活相關(guān)的資料，我在報(bào)紙上看到哥本哈根世界氣候大會(huì)，我開(kāi)始接觸到一個(gè)新的詞匯——低碳。我開(kāi)始關(guān)注綠色生活，做一名環(huán)保小志愿者。
當(dāng)然，要過(guò)家庭低碳綠色生活，除了家庭周圍種樹(shù)抵消自己的碳排放外，還有很多辦法可以降低碳排放。比如：用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘；家里電腦不用就要關(guān)掉電腦和顯示器；電燈、空調(diào)等電器一旦不用了要隨手關(guān)掉；手機(jī)充電完成后拔掉充電插頭；選擇晾曬衣物，避免使用滾筒式洗衣機(jī)，因?yàn)檫@種洗衣機(jī)很浪費(fèi)水；用節(jié)能燈替換傳統(tǒng)燈泡；每天的淘米水不要倒掉，用它洗臉或洗手是天然的美白產(chǎn)品；每天自己磨豆?jié){，將廢舊報(bào)紙整理干凈，鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；穿舊的絲襪和棉襪，清洗干凈，積攢到一定的數(shù)量，拿到裁縫店，用俏麗的花布做成靠墊或坐墊；喝過(guò)的茶葉渣，曬干后可做一個(gè)茶葉枕頭，不僅舒適還能幫助改善睡眠等等�？傊�，不起眼的廢物，經(jīng)過(guò)手工的創(chuàng)意，不僅可以變廢為寶，還可以在低碳生活中享受創(chuàng)意的歡樂(lè)。
成為綠色家庭生活并不是一個(gè)口號(hào)，而是只有每個(gè)人通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，從生活中的每件小事來(lái)為地球做一些貢獻(xiàn)。我希望每個(gè)家庭都能自覺(jué)地節(jié)能減排，為我們美好的家園作出自己的貢獻(xiàn)。
初一的生活作文 篇2
終于等到了這一天，我初一了！我慶幸著，我擺脫了日復(fù)一日如陳醋般悠遠(yuǎn)的校園，我曾又愛(ài)又恨的同學(xué)也與我分離，我與最愛(ài)的老師也無(wú)奈的揮手告別，懇切的叮嚀伴著我大半個(gè)初一的學(xué)習(xí)生活。我慶幸，我再也不是小學(xué)生了，而是一名中學(xué)生了！
可是，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了�，F(xiàn)實(shí)給我上了最真實(shí)的一課，我似乎錯(cuò)了。成績(jī)的猜疑、同學(xué)的不屑、老師的質(zhì)疑……打擊！打擊！打擊！這對(duì)我而言，何嘗不是一種痛苦！于是，我忍受著煩惱與懷念，更多的是孤獨(dú)，驕傲的堅(jiān)守我小小的自尊！直到現(xiàn)在，同學(xué)間的關(guān)系似乎緩和了，只是仍不親切；老師似乎沒(méi)有了質(zhì)疑，只是沒(méi)有信任；我似乎不是那么孤獨(dú)了，只是依舊落寞。可我，仍然很慶幸，畢竟融入了這個(gè)尚且陌生的團(tuán)體。
第一個(gè)月。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，這一個(gè)月是苦澀的。像咖啡，情緒低落得那般濃烈；像抹茶，劃不開(kāi)懷念的味道；像煙圈，那縷淡淡的憂傷。第一個(gè)月詮釋了我所有的不安和焦躁，似乎只配與書(shū)本相伴，孤傲得自視清高。往往不會(huì)與同學(xué)主動(dòng)交流，我做不到那么開(kāi)朗；可是，我又不甘寂寞，看著同樣是新同學(xué)的他們，聊得那么酣暢，形影不離。我有些惆悵，自己依然形單影只，那般孤獨(dú)，那般落寞。失落感逆襲。于是，不管上課還是下課，我總是認(rèn)真的看書(shū)，只為掩飾自己內(nèi)心的無(wú)助與迷茫。我真的很懦弱，不夠自信、不夠勇敢；我真的很驕傲，驕傲的自以為是，以至于清高得不肯讓人接近。所以，至今，我仍沒(méi)有朋友。
第二月。
所謂競(jìng)爭(zhēng)，來(lái)得兇猛，來(lái)得激烈。馬上迎來(lái)期中，似乎時(shí)間越發(fā)緊張了，似乎時(shí)間更加充實(shí)了。在同學(xué)催促和老師的教導(dǎo)下，這段時(shí)間總算沒(méi)有荒廢。可是，在如此充實(shí)而緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，期中考的成績(jī)并非那么如意。冬天來(lái)了，接到成績(jī)單的時(shí)候，心涼了。有過(guò)失望，有過(guò)憤怒，有過(guò)不甘；但失望、憤怒、不甘過(guò)后，冷靜下來(lái)，重新審視自己的過(guò)去，只為在將來(lái)做得更好！給自己一首永不放棄的歌，闖出一片輝煌的明天！
第三個(gè)月。
十二月了，意味著這個(gè)學(xué)期的結(jié)束。如果說(shuō)第一個(gè)月是輕松與苦惱的交響曲，第二個(gè)月是競(jìng)爭(zhēng)的進(jìn)行曲，那么第三個(gè)月將是拼搏的奏樂(lè)曲，翹首遙望，望來(lái)的卻是伴隨著集團(tuán)聯(lián)考而來(lái)的大摞試卷，愁啊愁。不是考試已成為一種習(xí)慣，而是刷題已成為一種戒不掉的癮。相信十二月會(huì)有奇跡，加油！不再癡望窗外，不再迷茫無(wú)緒，不再垂頭喪氣。在未來(lái)的某一天，都以嶄新的面貌面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)。這十二月，終究會(huì)有奇跡發(fā)生……
初中生活看似平平淡淡，其實(shí)如人生中的四味：酸、甜、苦、辣。初中生，一個(gè)全新的地位，也將是不同的生活。初中三年，讓友情、書(shū)情、師生情相伴，挑戰(zhàn)未來(lái)不可及的夢(mèng)！
初一的生活作文 篇3
我們的副班主任是新來(lái)的，姓“張”，他只負(fù)責(zé)管理班級(jí)的一切雜務(wù)，不上課。這個(gè)老師高高瘦瘦的，看起來(lái)弱不禁風(fēng)，但是，他管的可嚴(yán)啦。老師每天早上站在門口，最后一個(gè)到班的就要受老師的一番嚴(yán)厲“轟炸”。因?yàn)樗陂T口，所以我們一到班上就必須讀書(shū)，沒(méi)有出去的機(jī)會(huì)了。因此，我們叫他“張管”。
初一的生活作文 篇4
21日，一大早，我們就都醒了過(guò)來(lái)，不用人催，不用人叫。更厲害的是：周潔云一向不到7點(diǎn)不起床，而今天，卻早早的起來(lái)了，一看時(shí)間，才只有5點(diǎn)05分。
我們起床后，開(kāi)始干內(nèi)務(wù)了:疊被子的疊被子；洗臉的洗臉；刷牙的刷牙；梳頭的梳頭；打掃寢室的打掃寢室。大家各忙各的。一切事情都干好后，我們走出寢室，去吃飯了。
吃過(guò)早飯，我們便去軍訓(xùn)了。軍訓(xùn)時(shí)間是7點(diǎn)到10點(diǎn)半，軍訓(xùn)完了，教官把我們帶到大報(bào)告廳里，吹著空調(diào)，看周杰倫和曾志偉主演的<<大灌籃>>。看完后，我們排著隊(duì)去餐廳吃午飯，吃完后，我們就會(huì)教室了〔因?yàn)楝F(xiàn)在是軍訓(xùn)時(shí)間，所以不能回寢室�！车搅�1點(diǎn)半，上課了，下午有4節(jié)課〔其中每天都有2節(jié)英語(yǔ)課�！成系�5點(diǎn)，我們?nèi)コ酝盹垼盹埑酝�，我和小不點(diǎn)飛奔寢室洗澡。到了6點(diǎn)15分，我們回到教室上晚自習(xí)。我們軍訓(xùn)期間，晚自習(xí)就是去報(bào)告廳看電影，搞活動(dòng)。8點(diǎn)半，我們回寢室了。
很快的，到了晚上熄燈時(shí)間，我這才記得自己還沒(méi)有洗臉?biāo)⒀�，匆匆下了床，跑去廁所。運(yùn)氣很好，我剛洗完臉，刷完牙，回到床上，燈也剛好熄滅。只是我和小不點(diǎn)〔陸卓瓊〕還沒(méi)洗完衣服，黑燈瞎火的，嚇得大叫，結(jié)果引來(lái)了張導(dǎo)師〔首席導(dǎo)師〕。張導(dǎo)師敲了敲門說(shuō)：“你們快點(diǎn)睡覺(jué)！”我和小不點(diǎn)嚇?biāo)懒耍⒖袒氐酱采�。等張�?dǎo)師走后，我和小不點(diǎn)又起來(lái)了，把沒(méi)洗干凈的衣服匆匆撈起來(lái)掛到陽(yáng)臺(tái)上，又匆匆地回到床上。回到床上后，我對(duì)小不點(diǎn)說(shuō):“衣服晚上就這樣給它晾著吧，明天早點(diǎn)起來(lái)，再重新洗一遍。”小不點(diǎn)聽(tīng)了說(shuō)好好好�？墒牵覀儌z到床上睡不著，就又跳了下來(lái)，倆人在窗戶邊看起夜景來(lái)了，嘴里還聊著天。聊了一會(huì)兒，張導(dǎo)師又來(lái)敲門了，我們倆又回到了床上。這次睡下后我們沒(méi)像前幾次一樣起來(lái)了。因?yàn)槲覀兝哿耍恕?/p>
22號(hào)早上，我們走到教室，過(guò)了一會(huì)兒，張導(dǎo)師，韋導(dǎo)師〔導(dǎo)師〕，高導(dǎo)師〔導(dǎo)師〕來(lái)了，張導(dǎo)師把我們304寢室的3位女生〔我們的寢室是混寢室，還有兩位是704班的〕叫去了。張導(dǎo)師說(shuō):“你們昨天晚上在干什么啊，都11點(diǎn)了，還嘰嘰喳喳在里面說(shuō)話。老實(shí)告訴我，是我們班的在說(shuō)話還是704班的在說(shuō)�！蔽覀�3個(gè)人低下了頭，說(shuō):“是我們班的在說(shuō)�！睂�(dǎo)師看了看我們，又說(shuō)：“是什么原因啊? ”“導(dǎo)師，我們想家，睡不著�！蔽覀儺惪谕卣f(shuō)。3位導(dǎo)師聽(tīng)的，笑了笑……
到了現(xiàn)在，這一切都成了往事，一切都過(guò)去了。真希望這一切在重新來(lái)過(guò)。
初一的生活作文 篇5
在寒假里，我做了一次小手術(shù)，雖然是小手術(shù)，但也很疼。
寒假的一天，老媽說(shuō)：“你脖子上的大疙瘩很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有消，我們得去看醫(yī)生，或許得把它割掉。”我一聽(tīng)，嚇得魂飛魄散，腿腳發(fā)軟，渾身哆嗦出虛汗，如同變成了一灘泥“我不去，我不去……我哭著、嚷著……”。老媽趕忙安慰“或許不是什么壞東西，不用割掉呢。不怕不怕。”我這才放松一點(diǎn)，心驚膽戰(zhàn)的跟老媽走出家門。
到了醫(yī)院一檢查，醫(yī)生說(shuō)：“可能是淋巴結(jié)炎，不知好壞，不能留它，得做掉，明天來(lái)做也行。”我懸在半空的心終于落下來(lái)了，可是，沒(méi)想到，老媽卻說(shuō)：“假期不長(zhǎng)了，趕快做掉吧，遲早的事，趕早不趕晚�！庇指t(yī)生商量了一下，醫(yī)生說(shuō)：“好吧，一會(huì)兒就做�！鳖D時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的淚珠就滾落下來(lái)。
進(jìn)了手術(shù)室，躺在床上，等待做手術(shù)，我心提到了嗓子眼，老媽等在外面，因?yàn)椴蛔屗M(jìn)來(lái)，只能在外面干著急等著。開(kāi)始做了，雖說(shuō)手術(shù)不大，還是用兩個(gè)人來(lái)做。
首先先擦碘伏，然后再打麻醉針，打麻醉針是最疼的，先是輕輕地，刷的一下扎進(jìn)去，真疼啊！我的眼淚在眼圈直打轉(zhuǎn)，可是，一想到那些勇士為了中華人民共和國(guó)的成立，他們英勇殺敵，甚至獻(xiàn)出了自己的生命，可我呢？小小的一個(gè)手術(shù)，就嚇成這個(gè)樣子，太可笑了，我要勇敢，想著，心情平靜下來(lái)，耐心的躺著，忍耐著，偶爾問(wèn)一聲：“好了嗎？”每一次的回答都是“快了，快了，馬上好。”終于做完了，走出手術(shù)室，看見(jiàn)老媽在抹眼淚，我想，傷口的疼痛在我身上，更痛的是老媽的心啊，她多希望我健健康康快快樂(lè)樂(lè)，母愛(ài)是多么偉大，多么無(wú)私，多么神圣��！可我有時(shí)還惹她生氣，真不該呀，今后我一定好好學(xué)習(xí)，回報(bào)母親。
五天后，我去拆線，還拿了化驗(yàn)結(jié)果，病理診斷“毛母質(zhì)瘤”，屬正常情況，爸爸老媽都松了一口氣，全家又恢復(fù)了往日快了平靜的生活。
初一的生活作文 篇6
暑假過(guò)得真快啊！一轉(zhuǎn)眼我就要從帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生變成初中生了。初中對(duì)于我來(lái)說(shuō)是新鮮的，是每一天都充滿活力的。我背上書(shū)包，哼著小曲兒，踏上通往初中的小路，也是通往人生一個(gè)新起點(diǎn)的大路。走在小路上，呼吸著新鮮空氣，聽(tīng)著樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌唱，想象著新鮮、美好、又充滿活力的初中生活，真想高聲吶喊“初中，我來(lái)了！”
踏進(jìn)教室，看到的是一個(gè)個(gè)充滿陽(yáng)光與活力的學(xué)生，是一幅幅嶄新的面孔。我找到座位安頓下來(lái)，用滿懷期待的目光朝門外望去，多么希望有一個(gè)熟悉的面孔走進(jìn)來(lái)，熱情地和我打招呼！然而，事與愿違，我期待的人始終沒(méi)有出現(xiàn)。我就默默地坐在座位上，等待著老師的安排。可是一看到其他同學(xué)在打鬧，嬉戲，就有一種莫名的酸意涌上心頭。
靜靜地在位子上坐了半天，我準(zhǔn)備去試著熟悉周圍的環(huán)境，試著去了解新同學(xué)。終于，我旁邊來(lái)了一個(gè)活力四射的小女孩——段圓圓，她用天使般的笑容沖我微笑著。“嗨！”她熱情地和我打招呼，心里不禁涌上一絲甜味�！班耍 蔽乙砸话倭阋环值男θ莼亟o他。不一會(huì)兒，我們就聊開(kāi)了，就這樣，在初中我交到了第一個(gè)新朋友，心里甜滋滋的。
當(dāng)然，有甜自然就會(huì)有苦。
初中的課程比小學(xué)要多很多，競(jìng)爭(zhēng)力也十分強(qiáng)，每天還要上晚自習(xí)。窗外，星光燦爛；桌前，孤筆奮戰(zhàn)。要在家，我早就做上了美夢(mèng)了，保不準(zhǔn)夢(mèng)中還在吃大餐什么呢！心里又不禁涌上絲絲苦意。
不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，壓力就是動(dòng)力嘛！只要認(rèn)真，努力，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能名列前茅的！想到這兒，我便又信心滿滿的。只不過(guò)，小學(xué)我沒(méi)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，功底不好，總是跟不上其他人的節(jié)奏。在一節(jié)英語(yǔ)課上，我正在猶豫著要不要舉手，老師卻一聲令下，要我和段圓圓英語(yǔ)對(duì)話。霎時(shí)，頭腦一片空白，只是呆呆地站了起來(lái)，胡說(shuō)了一段，老師投來(lái)了很不滿意的目光。頓時(shí)，臉上火辣辣的，心里也很不是滋味，直到老師說(shuō)坐下時(shí)，我的心情還不能平靜。
生活中有不少酸、甜、苦、辣，每一種味道都需要自己去慢慢地品嘗，細(xì)細(xì)地回味，漸漸地去領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的道理。也正是在品嘗每一種味道的'過(guò)程中，我們長(zhǎng)大了，成熟了。
初一的生活作文 篇7
童年時(shí)，日子總在軟軟的沙堆和美味的零食中度過(guò)，偶爾也好奇的翻翻連環(huán)畫(huà)，識(shí)幾個(gè)字，像歌里唱得，就這樣，一天又一天，迷迷糊糊的童年�？蓵r(shí)間不會(huì)總停在一個(gè)位置上，在不知不覺(jué)中，它就把我?guī)肓顺踔行@，讓我開(kāi)始了七年級(jí)的生活。
上了七年級(jí)，那份閑適和無(wú)聊便都與我不辭而別，留下的只是整天忙忙碌碌的寫(xiě)作業(yè)，大汗淋漓的查資料，絞盡腦汁的做習(xí)題……不過(guò)，浸泡在這知識(shí)的溫泉中，又別是一番滋味。
語(yǔ)文課上，我佇立在紫藤蘿瀑布前凝神細(xì)思；我躺在江南春天軟綿綿的草地上作夢(mèng)；我驚訝在濟(jì)南那響睛的冬天里。在古詩(shī)文里，我領(lǐng)會(huì)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄新泥”的意境，感悟“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲涼。那些美麗的風(fēng)景、雋永的哲理讓我感受良多，受益菲淺。
數(shù)學(xué)課上，我圍著圓圈算它的周長(zhǎng)，我拆開(kāi)正方體來(lái)看的平面展開(kāi)圖，還有那變化莫測(cè)的未知數(shù)，雖然讓我吃盡了苦頭，但也使我的腦細(xì)胞發(fā)達(dá)了不少。
英語(yǔ)更調(diào)皮，那二十六個(gè)字母跳來(lái)跳去，似乎故意在考驗(yàn)我的記憶力，不過(guò)，說(shuō)一口流利的英語(yǔ)是我的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得辛苦，反而樂(lè)在其中。
真正打擊我信心的卻是沒(méi)怎么太看上眼的生物，那些什么“細(xì)胞”、什么“體”搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，看來(lái)想當(dāng)一名白衣天使的愿望是難以實(shí)現(xiàn)了，老媽肯定會(huì)郁悶，那可是她為女兒安排的最理想的職業(yè)啊。
地理課真正讓我領(lǐng)略了“坐地日行八萬(wàn)里”里的愜意，天南海北，大千世界，全都融入這門學(xué)科中，風(fēng)物地貌，山川河流，氣候變化，滄海桑田，無(wú)一不使我興趣盎然。
有點(diǎn)古典味的歷史一直是我的最愛(ài)，小時(shí)候看上下五千年，就很新奇，現(xiàn)在再學(xué)人類文
明的發(fā)展，朝代的更迭，亂世精英們的爾虞我詐，感覺(jué)非常精彩，禁不住常常發(fā)思古之悠情！總之，七年級(jí)的生活在各類學(xué)科的渲染下變得豐富多彩，它們就像一個(gè)個(gè)歡快跳躍著的音符，組成了我七年級(jí)生活的一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
初一的生活作文 篇8
如果每一個(gè)碎片代表我們生活中的一小部分，那么把這些碎片接起來(lái)，就構(gòu)成了我們的生活。每一個(gè)人都有自己的碎片化生活，讓我來(lái)講一講我自己的碎片化生活吧！
周六下午——魔鬼訓(xùn)練
周六下午四點(diǎn)半，我踏上了去練習(xí)舞蹈的路程。半小時(shí)后我們抵達(dá)教室樓下，我只身一人上樓。還沒(méi)走到教室，我便聽(tīng)到里面?zhèn)鞒鲆魂囮図懥恋墓穆暎蚁脒@應(yīng)該是前一個(gè)班在上課。我緩緩走進(jìn)，換好舞蹈服后，我便開(kāi)始基本功練習(xí)：壓腿、下腰、劈叉——-。教室的門打開(kāi)，練功房里飄出一股汗水的味道，我不禁用手捂住鼻子。十幾個(gè)學(xué)生有高有矮，有胖有瘦，不管三七二十一的涌了出來(lái)。一陣喧囂后輪到我們上課了，我和其他幾個(gè)同學(xué)一同走了進(jìn)去，自覺(jué)練習(xí)壓腿，先左腿，后右腿，最后再練后壓腿。熱身完畢，我們便開(kāi)始各個(gè)動(dòng)作的練習(xí)，前踢腿、后踢腿、前擦地、后擦地……“腿伸直！”站在旁邊一臉嚴(yán)肅的金老師忽然沖我喊了一聲，接著我的腿就被“助教”狠狠地打了一下，我愣了一下，感覺(jué)腿麻麻的，條件反射似的立刻把腿伸直了。每個(gè)看似簡(jiǎn)單的姿勢(shì)和動(dòng)作都要反復(fù)練習(xí)十幾遍、上百遍。終于，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我精疲力竭地走出了教室。回家后，雖然不是腰酸就是腿麻，腿上也青一塊紫一塊，但還是感覺(jué)收獲很大，而且又經(jīng)歷了一次自我挑戰(zhàn)，磨煉了自己的意志。
周日下午——趣味主持
周日的最后一節(jié)課是我最喜歡的，那就是下午三點(diǎn)半的小主持人課。走進(jìn)教室，只見(jiàn)又潮又酷的王老師發(fā)型又變了，頭頂上竟然扎了一個(gè)小辮子，好笑極了。請(qǐng)注意王老師是男生哦！你們會(huì)不會(huì)覺(jué)得很奇怪呢？“今天，我們要學(xué)習(xí)南頭和北頭，這節(jié)課我們先學(xué)怎么讀更加生動(dòng)，下節(jié)課每個(gè)人再分段朗讀�！蓖趵蠋熀吞@可親的說(shuō)�！暗谝欢危耗项^……鋪滿了鮮花讀時(shí)要慢……”輪到我來(lái)讀了，我語(yǔ)氣平和地讀了一遍，可是老師說(shuō)我讀的缺乏情感，而且太快。仔細(xì)揣摩每句話的意境后，我又讀了一遍，感覺(jué)比上一好一點(diǎn)；再加上抑揚(yáng)頓挫，熟練字句，反復(fù)誦讀，終于得到了王老師的稱贊不知不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，每個(gè)人都誦讀了好幾遍，從開(kāi)始讀的磕磕巴巴，到后來(lái)熟讀甚至背誦，大家都有不同程度的進(jìn)步。
生活中的“碎片”無(wú)處不在，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，用心體會(huì)，就一定會(huì)感受到它們的無(wú)窮樂(lè)趣！
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