有關六年級故事作文8篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級故事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級故事作文 篇1
汽車王國，顧名思義，就是汽車主宰的王國，那里面的一切都是為汽車服務的，大家都生活得很開心。
然而有一天，人類闖入了其中，因為汽車們都是熱情好客的家伙，所以汽車非常歡迎人類的到來。這位人類天天觀察這些汽車，竟起了私心。他把一群汽車召集來，說：“想去人類家園玩嗎？你們可在那里工作，再在那里呆下去，好嗎？”汽車們你看看我，我看看你，覺得盛情難卻，便答應了。第二天，汽車帶好了自己的干糧——汽油，與人類一同上路。剛到達人類家園，這位人類的朋友們就快馬加鞭坐到車上，霸道地說：“從現在起，你就是我的了，聽見沒有？”汽車們望著旁邊無可奈何的“老熟人”，氣急了，無奈呀！誰讓他們答應他了呢？于是，汽車在人間泛濫了，大批大批的汽車同胞被人類控制。
隨著時間的流逝，汽車的脾氣越來越暴躁，發生了許多交通事故，車主吵得更是不可開交，自然環境也越來越差。汽車王國的國王實在忍無可忍了，親自來到人間，對人類說：“你們不適合做汽車的主人，只會讓他們受傷！有的人還會酒后駕車！你們有資格嗎！”人類紛紛哀求。汽車國王搖了搖頭，說：“唉，那怎么好呢？汽車我先不回收了，但是你們必須遵守交通規則，做得好，我就給你們汽車的新系統，不用汽油，有用太陽能或其它不污染環境的東西，如果做得不好……后果你們知道！”從此以后，人們謹記汽車國王說過的話，小心翼翼地開車，車禍發生率大大減少。
我們要開文明車，行平安路，要讓安全永伴我們。但我們也要注意低碳生活，別讓地球母親多一絲哀愁。
六年級故事作文 篇2
藍眼鼠上小學了，他被分到梅花鹿老師的班級。梅花鹿老師又瘦又高，每天都笑瞇瞇的，他總是穿著一件帶圓點的棕色連衣裙，一對漂亮的犄角立在頭上，顯得更加高雅、親切，大家都十分喜歡他。
細心的梅花鹿老師總是發現，每次下課，別的小朋友都會一窩蜂地沖出去玩，只有藍眼鼠坐在角落里，托著下巴發呆，甚至有時還會有幾顆淚水像斷了線的珠子一樣掉下來。梅花鹿老師既疑惑又著急，他快步走到藍眼鼠身邊，親昵地摸了摸他的頭，說：“藍眼鼠，你為什么不跟大家一起玩呢？”剛開始，藍眼鼠支支吾吾，沒有說出來。后來，在老師的鼓勵下，藍眼鼠終于說出了原因。原來，藍眼鼠小時候，和大家一起玩耍時，由于奔跑過快，摔了一跤，被地上的小石子磕掉了門牙。雖然現在長出來了，但他還是不敢和大家玩。
梅花鹿老師笑了笑，親切地說：“藍眼鼠，你已經長大了，不再是小孩子，能克制住自己了，給大家玩，一可以交到朋友，二可以鍛煉身體，三可以得到快樂。只要你戰勝恐懼，就可以得到一份快樂。”
望著老師那期盼的目光，藍眼鼠撓了撓頭，又堅定地點了點頭，興奮地說：“老師，明天我一定交上好朋友。”
第二天，藍眼鼠來到學校的操場上，來到小伙伴們的中間，怯怯地說：“我能和你們一起玩嗎？”小猴子皮皮高興地說：“歡迎你的到來，我們一起玩‘老鷹抓小雞’這個游戲吧！”小豬叮叮友好地領著他，說：“你抓住我的衣服，我當雞媽媽，你就當我的雞寶寶吧。”小兔子美美也忙叮囑道：“藍眼鼠，小皮皮當老鷹，千萬別讓他抓到哦！抓到了，咱們就輸了。”“游戲開始！”小猴子喊了一聲。藍眼鼠和美美小心地跟著叮叮移動，藍眼鼠感覺到風在他耳邊呼呼地吹，心中十分愜意，他覺得老師說的“只要戰勝恐懼，就能得到快樂。”這句話太對了！
六年級故事作文 篇3
除了地球上的許多國家外，還有一個極其神秘的王國——汽車王國。在這里生活原本真可謂是享受，每天哼著快樂的小調，享受刺激的玩耍。然而在這樣美好的生活里面，卻因發生了一場選拔大會而破壞了原有平靜的生活。
這幾天，汽車王國準備選一位“國王”，來更好地維持這個王國的秩序。本來這里生活著許多汽車，不論是名牌還是不知名的，他們的地位都是平等的。為了當上“國王”有些汽車就仗著自己是名牌且受到眾人歡迎而開始欺壓那些不知名的汽車，消息一炸開，就更加為所欲為，這么難得的機會，他們豈能放過。也有一些比較卑微的汽車懷著一絲希望來到現場，名牌車看到后不經嘲笑起來：就你們，算了吧，你們有我們這樣豪華嗎？放棄吧。雖然名牌車一開始就給了卑微車一個下馬威，可卑微汽車沒有放棄，與名牌車一起進入了最后入選。主持人大眾車先生讓大家陳述一下自己當上國王后，最想干的一件事是什么？話音剛落，寶馬先生便搶著說：“我當上國王后，最想干的一件事就是讓我的臣民們少出門。現在是資源匱乏時代，要節約汽油。當然我是國王，要經常為國奔波，我的用油還是要保障的。”大伙兒對他這個說法顯然不同意，然后陸陸續續地聽了許多回答，但沒有一個令大家滿意的，最后他把期望留給最后一位先生：“接下來，請悅達先生說一下。”悅達胸有成竹地說：“假如我當上了國王，我最想干的第一件事是把我們汽車王國的交通秩序維持好，不再你追我趕；再就是搞好團結，相互扶持，不再你爭我斗。如果在管理期間我有什么做得不對的地方，也請你們提出寶貴意見，我們是一家人，應該相互團結，讓我們的汽車王國更加穩定發展。”說完他深深地向大家鞠了一躬，以表他對大家的真誠。大家聽了以后，感動不已，主持人更是淚流滿面地說：“這才是令我最滿意的話呀，我告訴你們，在我們國家，管理好交通秩序是最重要的，你就能做我們的國王啊！”大家聽了以后拍手贊成。悅達先生說：“非常感謝諸位對我的支持，我會對我們這個王國負責的，謝謝！”悅達先生便成為了汽車王國的國王，在他的細心呵護下，所有汽車都對他心服口服，汽車王國的秩序越來越好，沒有斗毆、欺負弱小了，并在他的管理下，這個王國更加繁榮昌盛，汽車們王國又恢復了往日的美好的生活：每天哼著快樂的小調……
是呀，為更多人服務，給更多人帶來祥和，這才是汽車王國保持和諧的.秘訣。
六年級故事作文 篇4
文具有一個親密的大家庭，在這個大家庭中有身體強壯的鋼筆哥哥，有苗條的膠條妹妹，有又高又瘦的尺子大哥，還有心胸寬廣的鉛筆盒爺爺。
有一天，鋼筆哥哥、膠條妹妹，尺子大哥和鉛筆盒爺爺再也忍不住他們的小主人對他們的折磨了。
晚上，文具的小主人剛剛睡著，他們就開始七嘴八舌地議論開了，連小主人也被吵醒了，他仔細地聽著。鋼筆哥哥說：“小主人寫完作業之后總是不把我的筆帽蓋上，看，我的嘴唇都快裂開了。”膠條妹妹說：“小主人每次寫完作業之后，總是不把用完的地方用剪刀剪掉，把我的臉弄得臟兮兮的。”尺子大哥說：“小主人上課的時候經常不用心聽講，老用小刀在我身上磨來磨去，把我身上的圖案都磨光了，還留下一條條傷疤。”尺子大哥說著說著就哭起來，連心胸寬廣的鉛筆盒爺爺也開口說話了：“小主人每次寫完作業后還老讓我的嘴張得大大的，太難受了。”
小主人聽完文具們的話，臉都紅了，他從床上起來，走到寫字臺前，把筆帽蓋上了，把膠條用完的部分剪了，在尺子上貼上了美麗的貼畫，把文具都放到了鉛筆盒里，然后把鉛筆盒關上了。文具笑了，小主人也笑了。
從此以后，小主人養成了愛護東西的好習慣。
六年級故事作文 篇5
我是一匹快樂、自由的小馬。我有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對我的疼愛，還有朋友們對我的關心……我與我的朋友在玩的時候，無意中聽到了鳥兒們的談話，鳥兒們說：“外面的世界可好玩了。”我聽到了便急忙跑回家，可我沒聽到后面的那一句話：“外面的世界雖好玩，但是還是有壞人。上一次，我就差一點就被一個人抓了去。”
小馬因為沒有聽到后面的話，所以想要去外面的世界去玩一玩。小馬準備出外了，它看見爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都在客廳看電視，就偷偷地溜走了。它來到了外面的世界，它高興地說：“啊！我終于來到了外面的世界。”但它不知道，自己的背后就有一對兇惡的眼睛正盯著自己。小馬走著走著，來到了一條還沒有小馬高的小河流，它小心翼翼地走了過去，小馬轉頭笑了笑說：“這條小河流沒什么好怕的嗎！”它來到了森林里，在一間無人居住的小黑屋里睡了下來。誰知小馬醒來后，發現自己與其它的馬兒被關在馬棚里，有一位高大的人類向我們走來，還讓我們把好幾十袋米袋背到對岸去。我背了一袋，但我走得慢騰騰的，就挨了一頓打，四周的馬兒只敢看而不敢說。來到那條小河流旁，我已經累得快不行了。我把米袋扔下，撒腿就跑。在亂跑中我無意中進了警察局，警察叔叔們聯系上了我的爸爸、媽媽，我才得以脫險。
從那以后，小馬們懂得了一個道理，所以，在也沒有過這種事發生了。
六年級故事作文 篇6
書 籍 伴 隨 我 的 成 長
當你走進我的房間，就會看到一幅裝飾的非常精美的字畫。上面寫著“書籍是人類進步的階梯”。這幅字畫一直伴隨著我的成長，每次看到它，我的內心就涌動著看書的渴望。
這幅字畫陪伴我已有七年之久了。那時流行著一種名叫《老夫子》的漫畫書，我也被它深深的吸引住了，于是，我天天懇求媽媽給我買。可是媽媽卻以漫畫書會耽誤學習為由，阻止我看。但是，我仍舊就借同學的書在學校里偷偷地看。一段時間后不幸被媽媽言中，由于我把心思全放在了漫畫書上，我的成績一落千丈。于是，我努力的克制自己，不要去看漫畫書，把心思全放在了學習上。
時間匆匆的過去，這些年來我在書海里遨游，品嘗讀書給予我的快樂。現在，我迷上了《哈利°波特》這篇幻想小說。主人公那悲慘的身世，絢麗的魔法，還有主人公英勇無謂的氣質，都使我過目不望，感到無比敬畏。接下來的時間里，我又讀了《魯賓遜漂流記》，《木偶奇遇記》這兩篇小說。魯賓遜的頑強﹑不服輸的性格讓我敬佩；小木偶那種知錯能改的精神也溶入了我的心田。
直到我11歲那年，家里買了一冊精裝的四大名著。于是，我又纏著媽媽給我念書。記的媽媽給我念的是《三國演義》。每次，我都聽得津津有味，直到媽媽講的口干舌燥還不罷休。雖然我沒有親自讀，但是，《三國演義》的故事也漸漸流進我的腦海里，什么“桃園三結義”，
“草船借箭”真是太好聽啦！每次睡覺前，我總是幻想著后面章節里的故事，仿佛自己也是一員猛將，在沙場上奮戰……注：此文來自口袋作文()，口袋作文是指導孩子寫作文的好幫手，是小學生家長們的最愛。
我同時還看了另一本四大名著《西游記》。雖然，我曾經在電視看過，但讀起來還是頗為費力的。當我讀到孫悟空三打白骨精，卻被師傅逐出師門這一回，我義憤填胸！當我讀到孫悟空三師兄以為師傅死了而大哭的時候，我也為妖怪的欺騙感到氣憤不已！書中的人物已經與我溶為了一體，他喜我喜，他悲我也悲，他們歡笑我也歡笑，仿佛與我同呼吸共命運。
現在，我又在讀《紅樓夢》了，了解了兩大家族從興盛到衰落的全過程。雖然讀的似懂非懂，但總算勉勉強強的讀了下來。了解了當時社會以富為榮，以德為次的風氣。以及富人壓迫窮人的社會現象。
我的成長如果缺少書籍，就沒有了樂趣可言。書籍可以使我的作文有話可“說”。書籍可以陶冶我的情操。書籍可以使我們的生活變得多姿多彩。所以，我以“書籍是人類進步的階梯。”這句話做為我的人生格言。同學們，愿你們的成長也有書香相伴，愿你們也像冰心奶奶說地那樣去做：
讀書好，多讀書，讀好書。
六年級故事作文 篇7
在我的童年里有許多有趣的事兒，其中有件事最有趣。
有一次，我在家里閑著沒事，便到處瞎轉找樂，經過姥爺的臥室時，我計上心來，對呀……，我可以玩涂鴉啊！涂誰呢？？？？哈哈……。當然是姥爺嘍。
我拿出買了差不多四百年的水彩顏料，弄出黃色、黑色、白色等，當然，還有我最喜歡的水粉色。我拿出毛筆蘸上黃色，把姥爺的臉都涂上黃色，又用黑色的水彩顏料在姥爺的額頭上寫王字，水粉色的水體顏料是干嘛的呢？是涂鼻子用的。一切干完后，我又發現了一個缺點，那就是沒有胡子，我又拿出黑色的卡紙，剪成胡子的形狀，把它粘在姥爺的臉上。一切弄好之后，我便把東西收拾好，溜之大吉。
姥爺睡醒后，覺得臉上有些異樣，便飛奔到洗手間對著鏡子一看！這不看不知道，一看嚇一跳，之后姥爺明白是怎么回事兒了，怒氣沖天地想找我算賬。可是我早就沒影了。無耐，姥爺只好用水把臉洗凈。
哈哈……怎么樣，好玩吧，不信你也玩玩看。
六年級故事作文 篇8
家，因為有了愛才會幸福；因為有了互相的理解和溝通才會融洽；因為有了一路的相守，才會感受到家那濃濃的溫馨氣息。
每一個家庭的狀況都有所不同，有貧窮的，有富有的；有幸福的，也有不幸的……不管怎樣，我想：一路經歷的風風雨雨都將是刻骨銘心的！
在我很小的時候，我是和奶奶一起生活的，爸爸媽媽長年在外打工，家里所有事務都落在奶奶一個人肩膀上，爺爺在我爸爸十歲的時候就去世了，奶奶一人帶大了爸爸、大姑、小姑，現在還要把我拉扯大。有一天晚上，奶奶剛下班回來，電話鈴聲就響起來了，只聽見媽媽在電話那頭對奶奶說：“媽，我又懷上了。”奶奶聽后眉頭漸漸舒展開，嘴巴也略略成了月牙兒狀，說：“好，好，再生一個，我就盼著呢，這不，就懷上了嗎？你明天趕快回來，在家好好休養。”媽媽在那頭也答應了。
第二天的下午三時，媽媽提著大包小包回來了。那幾個月奶奶很少出去做事，一心在家照顧媽媽，可當媽媽懷胎八個月時奶奶去世了，辛苦勞累了一輩子的奶奶永遠地離開了我們。沒有了奶奶我們娘倆的生活就成了問題，爸爸只好辭去了原來的工作來到了常德，用所有積蓄買了一輛貨車，把我們也接到常德寄居在姨媽家。那時媽媽沒工作，只能靠爸爸掙錢養活我們，一個多月后，媽媽生下了一個弟弟，生活也越來越緊窘迫，姨媽就讓媽媽在她那兒工作，隨之生活有了明顯的好轉，我也進了衛門口小學。去年，我們在常德終于有了我們自己的家。媽媽說：“光靠別人不行，得自己創業。”不久，就開了一個服裝店。
從此，我們一家也過上了幸福生活。
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