我初三了作文（通用33篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我初三了作文，歡迎大家分享。
我初三了作文 篇1
在生活中有許多愛你的人，只有你也用心的去愛他們，彼此共同分享，共同承擔，才能更快樂。
——題記
大家都說我是一個性格古怪的女生，甚至連我也是這樣認為的。高興時和朋友說說笑笑，不分你我，開朗得不得了;生氣時比炸還危險，無論是誰說不準什么時候就會引燃導火索，能把人嚇個半死;抑郁時呆呆地在那里發愣，默不作聲，任憑你喊破嗓子我也不會答應，太內向了……正因為如此，朋友們也小心得不得了，處處為我著想，還總是想幫我改掉那“爆炸”、“沉默是金”的性格，可是當時執拗的我依然我行我素，并為自己找理由說：“江山易改，秉性難移嘛!”朋友們無奈地搖了揺頭。
后來的`一次經歷徹底地改變了我的性格。
我清楚地記得那是初一數學考試，由于不仔細審題，整道大題都錯了，分值是15分。當我得知這個消息時，剛剛還艷陽高照的臉上頓時陰云密布，我好像霜打的茄子，心里難受極了。我掄起手臂使勁地敲打著桌子，嘴里“啊——”地發泄心中的后悔與慍怒。朋友們見了都避而遠之，不敢上前。而我，獨自坐了一下午，一言不發。放學了，沒有一個人來安慰我。我突然感到了一絲寂寞，一絲無助。
我的朋友在哪里，怎么在我這么孤獨的時候遠離我呢!這時，淚水委屈地奪眶而出，流入嘴角，咸咸的，澀澀的，這味道卻遠不足心中的苦澀。我趴在課桌上，久久不起。
大約過了半個多小時，一只手搭在了我的肩膀上，憑直覺，也是憑我此刻最想要的，我想，那一定是爽姐的手。我抬起頭來，果然是她!心中的委屈一下爆發了出來，我抱著爽姐哽咽。還沒等我開口，爽姐便說：“朋友，便是你失落時的依靠，便是你傾訴的對象。有什么話，就敞開心扉地談談吧!”聽了這話，我一刻也不再等，將我心中的話似江河般流了出來，無休無止。說夠了，痛快了，心情也好多了。爽姐說：“其實每個人都曾給過你這只手，只是每次都被你拒絕了。現在，你可不可以接受更多的手呢?”我點點頭，后悔當初的無知，并暗下決心，一定要改掉之前的性格。因為那樣不僅會使自己的心情更糟糕，還會使朋友們傷心。
那一刻，我懂得了將心比心;那一刻，我學會了接納他人;那一刻，我長大了。
我初三了作文 篇2
光陰似箭，我已度過了十五年的光陰。我知道，我長大了，已不再是個童心未泯的小女孩。
可是長大的我，并沒有感覺自己已經在長大。當我看著那些被媽媽牽著小手的小朋友送進幼兒園時，我感覺自己已經長大；當我看見那些放學時在學校門口等爸爸媽媽來接的小學生時，我感覺自己已經長大；當我每次做完事情，被媽媽夸獎時，我感覺自己已經長大了。是的，我長大了。
長大的我，知道該做什么，不該做什么。記得，我上特長班的時候，當時天特別冷，我又有點感冒，媽媽準備給我請假，不打算讓我去了，因為過幾天就要考試了，讓我在家復習，我告訴媽媽，老師給我們復習，還是去吧。這時，和我一起走的同學，給我打電話告訴我，有件事一會到樓下再講，沒想到她們對我說，今天不想去上課了，想喊我一起去網吧玩。她們還說上次喊我沒去，這次一定要去。當時我還勸說她們，家里有電腦還要去網吧做什么，還是一起去上課吧。可是她們沒有聽進去，我最后還是沒能留住她們，因為她們迷戀上了大型網絡游戲，家人不讓玩，所以利用上特長班的時間跑到網吧去玩。當我們一起走到十字路口的時候就分開了，我只能無可奈何地看著她們離去。
電腦真的有那么大的威力嗎？他能幫助我考進理想的大學嗎？我沉思了一會兒。糟糕，上課來不及了，于是，我朝著學校飛奔，時間過得真快，當我上完課回到家時，就聽見她們的媽媽在往我家里打電話，是我媽媽接的，媽媽問我她們怎么沒回家，我當時有點猶豫，如果告訴媽媽，我就好像出賣朋友一樣，但想到她們這樣下去也不好，最后我還是把事情的來龍去脈如實地告訴了自己的媽媽，并和媽媽商量怎么向她們的媽媽說，媽媽安慰我說她會把這件事處理好的，我這才放了心。并且媽媽還非常欣慰地說，“你真的長大了，懂事了。”后來，那兩個同學再也沒有去過網吧，我和她們的關系也更好了。
長大的我，懂得了爸爸媽媽的辛苦付出；長大的`我，能幫助家里干些簡單的家務；長大的我，懂得了朋友之間的互相關愛；長大的我，能明辯是非和感恩之心；長大的我，能放開爸爸媽媽的手獨立做一些事情……
我長大了，感覺肩上的任務也慢慢得加重了，不僅僅是吃喝玩樂和學習知識，更重要的是懂得了怎么去回報父母和孝敬父母。
我初三了作文 篇3
因為我懂你了，所以在你的身上我知道了陽光總在風雨后；因為我懂你了，所以在你的身上我懂得了人無信不立；因為我懂你了，所以在你身上我明白了人生當立志。我懂你——書。
在人生的道路上，我們人類可能會遇到各種各樣的困難，會無數次被逆境擊倒，被困難打垮。可我們無論變成什么樣子，我們一定會記得我們心中的夢想，會記得還有許多的事情等待著我們去完成，因為你告訴我們不能讓昨天的挫折和沮喪威脅到明日的夢想成真。你說生命的.價值并不會因為各種各樣的打擊而消失。很多時候，它只是被我們的怯懦、猶豫、恐懼掩蓋了，只要我們有勇氣面對，總有一天，我們會發現，它就存在于我們生活的每個角落。只有我們經歷一些磨難、一些風雨，我們的才會變得更成熟，我們的意志才會變得更堅強，我們的人生才會煥發出奪目的光彩！因為我懂你了，所以在你的身上我知道了陽光總在風雨后。
小時候，我們經常回和小伙伴做‘拉勾勾’的動作。雖然那時我們并不知道里面的含意，但我們知道做出這個動作以后，就表示絕不反悔。隨著你的出現，我們懂得了很多的道理，知道一言既出、駟馬難追，言必行、行必果。可很多時候，我們做不到這一點，或者說不屑于這樣做。只不過是簡單的一句話、小小的一個承諾，有必要去堅守嗎？你給了我們一個明確的答案：有！因為你說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花！”那么，生命的鮮花會在哪里綻放呢？毫無疑問，一顆誠實守信的心肯定是最適合的土壤。因為我懂你了，所以在你的身上我懂得了人無信不立。
你告訴我，很多時候面對未知的生活，我們可能覺得非常迷茫。其實，之所以有這樣的想法，很重要的一點就是我們沒有明確自己奮斗的目標。“志當存高遠”，“有志者，事竟成”。可見，對于我們每個人來說，首先要確定的是我們的志向。其實，這里的‘高遠’不一定是‘鴻鵠之志’，也不要我們流芳百世。它可能就只是我們短期的一個目標，但沒關系，最主要的是我們必須有志向。對于我們來說，有了目標，就有了熱情，就有了積極性。但是，僅僅擁有志向是不夠的，我們還一定要具備更大的信心和勇氣。因為我懂你了，所以在你身上我明白了人生當立志。
因為你的存在，你讓我生命中總綻放出嬌艷的花朵，因為我懂你了，你讓我懂得了世界上的最美！
我初三了作文 篇4
站在陽臺上，看著天空中的鴿子在天空中自由飛翔，我若有所思。往事在腦海中飄蕩，像是記憶閘門被打開，一幅又一幅的畫面在眼前浮現：有關心我的父母帶給我溫馨，有親密的朋友給予我鼓勵，有哥哥姐姐對我的寵愛……但給我印象最深的，卻是給我無盡的愛，時常鼓勵我的人。
依稀記得，那個黑夜，我漫不經心地走在人行道上，任由微風掠過臉頰，我不禁打了個寒戰。因為這微風在我眼里，就像是一把匕首深深的.插入我的心臟，讓人隱隱作痛。我抬頭仰望那已經被黑暗吞噬的天空，那么的深邃，仿佛只要望向它，就會讓你深陷其中，無法自拔。突然感覺眼眶里一陣酸疼，眼淚順著臉頰緩緩流下。為什么，為什么我努力了，換回的終究是失敗？
15年了，似乎這15年里，我收獲的好像只有失敗，難道我真得與成功無緣？我已經厭倦了考試，抑或是害怕考試。
我像往日一樣，早早起床，趕到學校。老師講課時，我癡癡的看著他，心里不知在想些什么。就這樣度過了一個上午。在老師把我喊到他面前時，我的心抖了一下。心想：“應該又要批評我了吧。”老師看著我，嘆了口氣，說道：“阮櫻，這次考試有何感想？”我不語。他又問：“老師知道你的情況，老師希望你能正確的面對這次成績，不要妄自菲薄。”我依舊不語。“老師希望你能努力，哪怕是進步一名，這也說明你努力過。”“可，可我，已經快對自己沒信心了……”“沒關系，你可以嘗試著在自己的心中默念——考試時，你難他人也難，你易他人也易。這樣，可以多給你一些信心，讓你有勇氣去面隊這場考試。”我聽了這番話，支支吾吾的說：“真，真的嗎？”我膽怯地望著老師。老師先是一驚，后欣然一笑，說：“當然，老師真的真心希望你能因此而進步。”“謝謝老師。”
老師，是您引領了我，第一次，第一次有老師這樣心平氣和跟我說話……我向老師說的這樣去做，逐漸地，名次一點一點的上來了。雖然依舊排在班級后面，但我至少進步了一點。上課的時候，老師向我投來了鼓勵的目光。雖然有點不好意思，但我還是回給了老師一個放心的微笑。
老師，是您給予我鼓勵，是您給予我信心，是您引領我走上了這條通往光明的康莊大道。
我初三了作文 篇5
掛鐘上的時間“滴答，滴答”地跑著，我的心也隨著它一起跳動——這是我與時間的較量。或許戰勝時間并不意味著你比他快，而是互相配合，學會在適當的時間里做適當的事，作時間的主人。
“滴答”“滴答”秒針毅然是一個嚴謹的檢察官，絲毫不留情面的從我眼前走過，屋子中只剩下他沉重的腳步聲和我心中急促的吶喊聲：時間吶，你慢一點。我還有許多事情還沒干呢，后天可就是交付成績的時刻了，可我的復習才剛剛開始。若不是老師提前一周考試，我又……
望著眼前才翻開幾頁的書，書中的`知識如潮水般涌來，而我則像一塊巨大的海綿，努力汲取著知識。可是時間仍不留情，我只能看著他邁著堅定的步伐向著前方不知有多長的路走去。或許我應該配合著他的腳步，義無勇顧地向前方奔去。指針已經指向九點三十了，離正常睡覺時間還有一個半小時。時間啊時間，我是不是應該超越你的腳步繼續熬夜呢？我不滿地瞪了一眼時間——這樣我應該就能戰勝你了吧！
書頁嘩嘩地翻動著，時間也在不知不覺中走遠。屋子里只有飛蛾低低的淺吟，述說著它的努力。“寬容是什么？寬容就是……”
“叮叮叮叮”時間搖起了鈴鐺，清脆的鈴聲提醒著我，是時候睡覺了。我微微嘆了口氣，而又堅定地拿起書：我可不能輸給時間呢。屋子驟然又安靜了。可是時間卻像一個得不到糖的孩子，哇哇的哭著，打破了這安寧的氣氛。我氣累地放下書，抓起鬧鐘，正準備扔進抽屜，腦海中卻暮然想起了父親的那番話：“什么事是當下最重要的，什么事是此時不應該做的，什么時候應該做什么事情。學會掌控時間，與時間配合。沒有紅燈的約素，哪有綠燈的自由？”
透過鐘，我仿佛看到了時間站在這段路程的終點向我招手，催促著我，約束著我，告訴我要向下一段路程前進。我坦然的笑了笑，收拾好東西，又把鬧鐘調到五點三十分。呵呵，時間，我可學會了安排下一段路程呢。明天，我們繼續賽跑。
古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。掌握時間，學會與時間配合，明白什么時候應該做什么，更好的學習﹑生活。時間陪伴我們走過每一個春夏秋冬，跨過每一個拐彎角，更讓我們明白什么時候該停，該走。
我初三了作文 篇6
我在想，黑夜中的掙扎是否能夠喚起黎明。
——題記
十二月。今年冬天異常冷，總是給人世界末日的感覺。我所在的北方城市是干冷，不比南方的潮濕。
我站在窗前，搓著凍得僵硬的手，透過窗戶看外面紛揚下落的雪――這是今年的第一場雪。窗外的天空是壓抑的鉛灰色，統一而單調的壓迫感伴著蒼白色的雪花狠狠的.砸碎在我眼前的玻璃上。我看見它猙獰卻無力的叫囂，它訓斥我的迷茫，它說我不該浪費時間在一些無意義的事上。
我笑，怎么能叫無意義的事呢？我只不過是在想辦法催眠我自己而已。我并不像有些處在青春期的孩子，我不叛逆，我只是在尋找一種讓我有理由安靜地疼痛的方法罷了。知識抱歉沒有找到，所以我仍在固執的掙扎。
鱗次櫛比的高樓如一座座冰冷的石碑直指蒼穹，而生活在城市的加縫中的我們苦苦掙扎。究竟在做什么，我不知道，任憑兩手幾近瘋狂地想抓住一絲光亮；究竟為了什么，我也不知道，只是在潛意識里突然攤快雙手，發現雙手委實在漸漸空虛，能挽留的，卻是在沼澤中掙扎時濺開的泥垢，宛如一朵花，殘忍卻無奈。
我們有太多太多牽絆往往不能釋懷，所以我們試圖掙扎或是企圖放棄。生活并不完美，常常會有“不得不”來束縛我們，這其中，有些是生活本身帶來的，而更多的是我們為自己編制的華麗的陷阱。我們就像飛蛾撲火一樣前赴后繼的陷入苦苦掙扎。直到它像蟒一樣將我們狠狠扼死在其中。快而決絕。
一滴水融入大海的身形有多絕望，掙扎就有多徒勞。
笑靨如畫的天真孩童，赤腳奔跑或是歡叫。他們曾有過各種各樣美好的理想，他們曾有過“我命由我不由天”的豪言壯語，他們還曾認為大雁南飛是因為大雁去找媽媽了。然而，家長告訴他們，他們的唯一理想只能是考上大學，考上好大學；古訓告訴他們“聽天由命”放棄徒勞掙扎；而生物老師告訴他們，大雁南飛是因為大雁是候鳥，為了生存而過著遷徙生活。
所以，他們從書海中抬首說沒關系，他們努力學習，考上好大學。然后戴好眼睛，仔細的一寸一寸地尋找讓他們可以安靜地疼痛的理由。
必須要學會掙扎，但更重要的是要學會在掙扎過后的絕望中放棄或繼續。
雪停了，太陽出來了。雪化了，黑夜來臨了。
我們怎么了……
我初三了作文 篇7
在人生的道路上，我們在逐漸成長，慢慢的向自己的理想走去。
開學幾個禮拜了，我每天都在為長大后的道路努力，直到前幾天，我才發現我長大了。
“懶豬起來了，”雖然我爽快的答應了，但我并沒有馬上起床，而是沉醉在香甜的夢里。就在那時刻，我做了一個夢，夢見我走進了我的家，但和實際生活并不一樣，夢境中的家里煥然一新，窗子、門、地、桌子上上下下，里里外外全都是新的，像被天使進化了一樣，我被此時的家驚醒了，仿佛真的見到了夢中的情景，我用手擦亮了眼睛看一看，還是以前的老樣子。
于是我的腦子突然冒出了一個瘋狂的想法，想把家里清潔的像夢境一樣。說干咱就干，我打了一盆水，門、桌子，通通都擦了一片，然后，掃地、鋪床、疊衣服，還有廁所洗了一片，整個工程完工后，把我累的可是腰酸背痛腿抽筋啊！上氣不接下氣。當我坐下來，剛休息一會兒，媽媽下班了，一到家“哇”的一聲叫了起來，“今天家里怎么這么干凈”。還沒等我說是我干的，媽媽又說“你爸爸就下班了，還把家里搞得這么干凈，你爸爸太勤勞了，你要想你爸爸學習”。瞧，媽媽的這一串話說的。我說：“這全是我一個人干的，不挨著爸爸的事。”媽媽笑得牙都掉了說：“別逗了，就連自己的床，都懶的鋪，還會幫我們鋪”。我說不信你打電話老爸，打就打，今天
于是我的腦子突然冒出了一個瘋狂的想法，想把家里清潔的像夢境一樣。說干咱就干，我打了一盆水，門、桌子，通通都擦了一片，然后，掃地、鋪床、疊衣服，還有廁所洗了一片，整個工程完工后，把我累的可是腰酸背痛腿抽筋啊！上氣不接下氣。當我坐下來，剛休息一會兒，媽媽下班了，一到家“哇”的一聲叫了起來，“今天家里怎么這么干凈”。還沒等我說是我干的，媽媽又說“你爸爸就下班了，還把家里搞得這么干凈，你爸爸太勤勞了，你要想你爸爸學習”。瞧，媽媽的這一串話說的`。我說：“這全是我一個人干的，不挨著爸爸的事。”媽媽笑得牙都掉了說：“別逗了，就連自己的床，都懶的鋪，還會幫我們鋪”。我說不信你打電話老爸，打就打，今天我就要把你的狐貍尾巴揪出來”。爸爸接到電話，只說了一句話 “沒大事別打我電話，我很忙”媽媽驚呆了，說，“兒子你知道嗎？我等這一天等了多少年嗎？”我笑了笑。
其實我也不知道自己是從什么時候開始懂事的，大概是從不和妹妹爭東西了，不再爸媽面前撒嬌了開始的吧！
成長是無痕的，只有我身邊的人發覺我長大了，我懂事了，才會感覺到原來我變了。
我初三了作文 篇8
記得那是一個悶熱的暑假，我像往常一樣去英語補課的地方去上學（我在小博士英語學校補課）。我們上到第二節課，下課后，校長李老師給了老師一個紙條，然后老師就給我們念了一下：小博士英語學校全體師生請注意，本校將在八月中旬舉辦口語風采大賽。請各班積極做好準備，兩次預賽后將在各班選出兩組同學進行決賽。評委老師是本校的兩位外教！
我聽到這個消息后，差點就蹦到天上去。我心里高興極了！我想：以前我從來沒有施展自己的地方，一聽到有大型活動，就嚇得縮到一邊去了。如今上帝賜予了我這個機會，如果我還不珍惜這個機會，我學了五年英語白學了！還好我加倍努力，英語學得，那可是杠杠的！
所以我信心滿滿，和我的搭檔一起過關斬將，闖到了最后！
現在，我們已經是闖到決賽的選手了，老師又為我們準備了另一篇對話，可是我無論怎么樣配合搭檔也不行，這個對話太難了！而且我這個角色的動作很多，嘴和手協調不了。
于是，我又開始松懈了：我會不會到這時候背錯、我會不會被嘲笑、我自己能不能堅持不懈下來。
在這樣艱苦的心理矛盾之下，我又痛苦的活了一個星期，連暑假作業也沒心思寫了。我整天在沙發上坐著沉思，好像在決定人生的一大問題。
在這時，媽媽在這時走過來，對我說：“孩子，你想去參加還是不想去參加我也不強迫你，你要是想出出風頭的話，媽媽支持你；你要是想放棄這次機會的話，媽媽也不責怪你。你只要好好學習就行了，媽媽也不盼你成名，只要能養家糊口就夠了。”
我頓時心頭一緊：到底該不該放棄呢？這個問題糾結了我很長一段時間。
后來，我終于有了決定：拼一把是一把，只要努力、堅持，我相信，誰都會有一番成就的'！我決定了，我一定要上決賽，不管得什么獎，我都要堅持！正所謂：人生在于拼搏！
此后，我不再沉默寡言了，有時間我就找搭檔去練習，時間長了，也熟練了，離決賽的日子也越來越短了。我已經對這篇對話非常熟練了，搭檔不在，我就對著鏡子練習。
盼星星，盼月亮，終于盼到了口語大賽的那一天！我和搭檔上臺了…
“good afternoon everyone…”
隨后我和搭檔滔滔不絕地說了起來，臺下超過萬人在觀看，掌聲熱烈，我不禁一贊。
事后，我和我的搭檔榮獲一等獎，我和她在掌聲中歡笑，我這時熱淚盈眶……
我初三了作文 篇9
俗話說得好：“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊！在生活中，美麗無處不在。透過視線，我發現了美。
記得那一次，我坐公交車去補課，車上擠滿了人，我左看右看，瞻前顧后，終于發現了一個空位置，于是我迫不及待地擠了過去，發現坐在我前面的是一位膚色較黑的一位老公公，穿的衣服破破爛爛，這兒一個洞，那兒一個補丁，給人一種不舒服的感覺。我掃視了周圍，都是穿著時尚衣小伙子和濃妝艷抹的年輕姑娘，就是因為這樣，所以，那個老公公非常打眼。過了大約一兩個站后，一位挺著大肚子的孕婦吃力地走上來，公交車司機清了清嗓子，問：“各位尊敬的乘客，誰愿意為這位行動不便的孕婦讓個座位？”原本熱鬧的車內一下子變得鴉雀無聲。我聽見了，深思熟慮，到底是該不該讓座呢？就在這時，司機問了問背后的一位年輕小伙子：“這位乘客，你愿意這孕婦讓個座位嗎？”那個小伙子不但不愿意反而兇巴巴地說：“我憑什么給她讓座，車上這么多人誰都沒主動讓，偏偏要我讓座。”司機聽后直搖頭擺手。坐在一旁的我，此時心情特別緊張，腦海里也頓時出現了一個白精靈和黑精靈，白精靈說：“快給她讓個座位吧，你看她站著多吃力啊”黑精靈則火冒三丈說：“不要讓，這里有那么多年輕的乘客都不讓，你一個小孩又為什么要讓呢？”白精靈又怒氣沖天地說……黑精靈大發雷霆地說……兩個人爭論不休。正當我不知如何是好的時候，我前面那位皮膚黝黑的老公公熱情面帶笑容地對她說：“姑娘，站累了吧，挺著大肚子不容易，坐我這位置吧。”說完，扶著孕婦坐下來，孕婦卻不好意思地勉強坐下來，心里充滿了感激，連連道謝。
老公公的這一舉動讓全車人（包括我）都大吃一驚，個個都目瞪口呆。又過了一站，這位老公公要下車了，大家都注視著他，只見他一瘸一拐地走下了車，就在這一瞬間，我們這些乘客心頭怦然一震：原來這位老公公還有點腿殘疾。我非常感動，又很自責，再一次掃視了周圍的人，他們眼眶都濕潤了，也都很自責。
哦！我發現了美，也感受到了美；美麗無處不在；美麗無所不在。有了這樣的美，生活就像春天里的`花朵一樣芬芳；有了這樣的美；生活就像冬天里的陽光帶給人溫暖；有了這樣的美；我們的社會將會變得更加和諧。朋友們，留心去觀察吧！用心去體驗吧！做個有心人，善于去發現吧，我們生活必將會充滿美麗。
從這件事里，想起了哲人的一句話：“外在美是暫時的，是不可靠的，只有內在美才是真正的美，永恒的美。”
我初三了作文 篇10
日歷眼看著一張張翻去，一本本翻完，時間老人從我們身邊悄悄地走過，而我，依然在那里；而我，依然是那樣；而我，依然是我……
十四年的光陰轉眼而逝，好似童年就在昨天，我卻依然那樣天真，卻不知道自己已經長大，卻不知道嘗試思考自己的未來。每一次，面對困難我都看似很堅強，其實內心充滿了恐懼，我還是那樣，離不開父母的保護。媽媽總會說：“你怎么總是還以為自己小啊。”聽到這句話，我的內心有種莫名的感覺，一下子變得沉思起來，思考起自己的人生，思考起自己的未來……
未來的我是干什么的，是老師、是白領、是記者、是舞蹈家、是教授，還是一位普通的工人……這一系列的字眼一下子蹦到我的眼前，我面對這么多的職業，第一次有種矛盾的感覺，此時此刻，我就像是站在一條條縱橫交錯的.路中央，我環顧四周，一條條寬敞而無盡頭的路展現在我眼前，我該選擇哪一條路呢？我，迷失了方向。當這時候，我第一個想到的人便是媽媽，想到讓媽媽幫我選擇，我對父母太過于依賴了，正因為我的依賴，是他們白發蒼蒼，滿臉皺紋，飽經風霜；正因為我的依賴，使他們疲憊不堪；正因為我的依賴，使他們負擔重重……
在人生的十字路口，我凝視著遠方，依然是一眼望不到盡頭，我忽然感到自己多么渺小，在這虛假繁榮的大千世界里，我就像是沙漠中的一粒沙，隨風飄蕩；我就像是清晨的露珠，是那樣悄無聲息的來，又是那樣悄無聲息的離開；我就像是那滿樹的桂花中的一朵，用生命為人間帶去一絲芳香，可能只是那一瞬間，然后再默默凋零。不會有人記得一粒沙，不會有人記得一滴露珠，也不會有人記得一朵桂花……我就如同他們一樣，不會有人記得我，因為我太沒主見，沒有自己的看法，老實說學什么我就看什么，父母說行我就行……我就像是一個沒頭腦的機器人一樣，盲目地去完成別人的命令，所以當讓我選擇時，我迷失了方向，迷失了自我，迷失了理想，迷失了主見，迷失了未來。
日歷仍在一頁頁地翻著，我仍然是我，但卻再也不是那個只會完成命令，沒有主見的機器人了。
我初三了作文 篇11
一個周六的下午，熱情的太陽在高空中不知疲憊地工作，知了頑皮地聒噪，幾朵白云也在天上悠閑地晃蕩，其實天氣真的不錯。可我的心情卻怎么也明媚不起來。我能感覺到自己心里的陰云越積越多，快要變成雨點滴落下來了。是的，我一想到等會又要去整牙，又要迎接未來三天不能正常吃飯的痛苦，心里便不由厭倦。此刻，我的心中就像有無數個小魔鬼在搗亂，上躥下跳擾亂我的心緒。我想起了自己的好友小琪，她有一口整齊的白牙，從來不用顧慮會被人嘲笑。高興時可以肆意大笑，即使是微笑，也透露出和諧美好。再看看我這一口牙，從換牙后就特別不聽話，用參差不齊來形容實在不為過。再想想我笑的時候是多么難堪啊！明明心情愉悅，卻不能暢快地大笑，只能用手捂住牙齒，每每讓人感覺很奇怪，可如果不捂，便又是多么驚悚的畫面啊。我曾在鏡中多次嘗試如何優雅地微笑一一可是，360度全是死角！唉，因為這幅牙齒，還有我的眼鏡，我曾經極度自卑一-是的`，在蕓蕓眾生中，我就像只無人問津的丑小鴨。而且，整牙的痛苦，可真不是一般兩般的人可忍受得了的。每次換完鋼絲回家，嘴巴張開都很難，更別提那每時每刻如影隨形的痛苦了。我心中既煩悶又苦惱，感覺這世界只剩下痛苦和缺點了。
我把這心中長期積蓄的不滿一并傾訴給了媽媽。媽媽很耐心地聽完我的煩惱，便以平靜的口吻對我說了一句詩：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。她慢慢地給我做疏導：“是的，每個人身上都有許多不足之處，但每個人也都有優點啊，老天爺是不會把優缺點平均分給每一個人的。你看到小琪身上都是優點，其實她身上也有缺點啊，比如說她沒有你瘦，瘦不是你直崇尚的境界嗎，就這一點，她不是應該羨靠你嗎？所以嘛，每個人都有長處和不是，我們要學會交換角度調整心態看待自己。既要正確認識自己的缺點，學會改正它，也要看到自己的優點，學會欣賞自己，所謂揚長避短，便是這個道理。
好像確實是這樣，換一個角度，一切就豁然開朗了，是的，今天，我和媽媽都給自己上了一課，這也讓我對以前看到的一句話一一人生完美，正因為其不完美，有了更深刻的理解！
我初三了作文 篇12
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”是為人所歌唱的，即使是成人也并不陌生吧。我們只知母愛滋潤萬物，卻不知父愛壯如泰山。
童年時的我對父親是陌生的，因為他的忙碌奔波、長年在外讓我與他產生了一層厚障壁，遲遲跨越不出。
在我小的時候，家里并不富裕，連身為女人的母親也不得不外出賺錢，而我被寄讀在父親工地旁的農村小學。學校里也有些富家孩子，因為送到鎮上念書太遠，又不放心孩子自個兒一人搭車；有些也是純農村人。我太過靦腆大半個學期也沒有交上朋友，總會一個人坐在角落，父親總喜歡撫摸著我的頭鼓勵我。我總是避開他粗糙的手，“才沒有那么簡單，大人是不會懂孩子的。”
那年的冬天比往常都冷，才剛剛入冬就飄起了鵝毛大雪，走在上學的路上“咯吱，咯吱”發出好聽的聲音來，我開心踏著。
到了冬天我嫩白的手上就會腫起紫紅色的凍瘡，這是爸爸也知道的。于是每當冬天來臨前，他總搓熱他結實的雙手傳遞溫暖給我，即使無濟于事。
教室里的凳子上就像鋪了一層厚冰，我盡力搓熱我的手掌，但熱氣快速消失了。都是因為早上起床太急，落下了手套，我不停向手哈氣。
“吱呀”一聲，教室的門被打開了一道縫，露出了一張黝黑的臉，臉上坑坑洼洼，皺紋已爬滿了額頭，那人身穿一件綠色被沾滿油漆的大褂子。直到他叫了一聲我的乳名，我本以為我不搭理他，那人便會走，可是他接著又叫了一聲。這一聲反倒逗樂了所有同學，他們哄然大笑。我便一溜煙跑了出去，把他拉到了角落，他先是愣了一下，那種神情是難以揣測的。接著又微笑面對我，“你看你，手套忘帶了吧？這都凍成什么樣了？”他邊說邊把手套給我。那是從心窩里拿出來的.，熱度立刻傳遞到了我手上。然后他走了，落魄地走了。我感到手套放在手上有點重，原來里面放著熱乎乎的雞蛋。
望著他的背影，我心里一陣糾痛，是慚愧的痛。那人不是別人，是從小與他隔著厚障壁的父親。從那刻溫暖開始，我們之間的厚障壁轟然瓦解。父親，用他的愛滋潤了我的心田。
我初三了作文 篇13
記得，我剛踏入新的學習環境時，我在班里并沒有認識的人。但經過這一年的學習過程。我，逐漸的融入了初二七班這個集體，逐漸熟悉了我的同學們，逐漸認識了洪冰純這位同學。
在這個集體中，同學都對我很熱情，好朋友也很多。但是，在這么同學中，我開始注意了她，逐漸認識她——洪冰純。
她有點喜歡撒嬌，在撒嬌時的樣子可好看了，十分可愛。只要你仔細的去觀察她，你的魂就猶如被她勾走一般似的`，就像被磁鐵吸住一般。目光就會注視著她。有時撒嬌時，還要人背呢！是不是象小孩一樣呢！我心想“不想小孩，就不可愛了嗎？”
她有時還有點小氣，人家隨隨便便跟她玩一下，她就生氣了。有時一個星期也不理人。
有時她還會在后面說人家的不是，記得上課時，她總是喜歡說她同桌的不是。不管什么，她總想插上一句不是。
雖然她有這么一兩個缺點，但是她的優點，多不勝數。能說上幾天幾夜。
你們。瞧！她水靈靈的眼睛像葡萄，筆挺的鼻梁下一張名副其實的櫻桃小嘴，一個圓圓的臉蛋。還有一身標準身材，不就是一個標準的“初中美少女”的形象嗎？
當然啊。她的優點不僅僅是這個。更讓我佩服的是，是她在面對老師時，也可以做到不慌不忙，老師問她的話，她都能應對自如。似乎那些對白是事先準備好的。
她不僅聰明漂亮，而且學習優秀。
記得在上英語課的時候，無論顧老師說單詞還是句子，她都能準確無誤的回答出來。我印象最深的一次。那一節課顧老師說出漢語句子。我們都還沉思者。只聽見一個清脆而響亮的聲音吧英語句子說了出來。我一看，原來就是她。心里有些不服氣，我還是挺佩服她的。
她的學習雖然名利前茅，她也很愛幫助別人。記得有一次，我被一個題給難住了。她看我真在皺眉頭。就走來為我解決難題。她說了后，我就開通了。
她還是一個非常認真細致的人，看她對待一切都小心仔細的神情，每次使我羨慕和佩服。我有一個壞毛病，就是做任何事情都不仔細。而她對我進行了一番開導。是我認識了認真仔細的重要性。也更是我再次更深刻的認識她。外表給人一種十足的“千金小姐”。有一種弱不禁風的感覺。但使我沒想到的是，參加起體育比賽來是那么的干勁十足啊。學校運動會，我要跟沒想到她會去報名。但是，她一甩手，一瞪眼，一皺眉的樣子，是我感覺到了一種干勁。
這使我更加認識她。
我初三了作文 篇14
每天，都有不同的風景經過我們的眼前，他們大都不會在我們的記憶中留下什么印象，但總有那么幾件，讓你在對它的回憶中不禁流下苦澀的、感動的、悔恨的淚水……
——題記
黃昏，隨著那悠揚的鈴聲戛然而止，我總是第一個沖出校門，也總是跑的.如風般快速，你若問我去哪里，我絕對會草草的送你兩個字：“回家！”然后就又飛奔而去……
可每次打開家門，浴室里總是一片朦朧的霧氣，我心中激動的小種子便又一次跌入了谷底——母親又先洗澡了。我便像受了天大的委屈般使勁向沙發上一揚書包，瞬時發出驚天動地的一聲“啪！”的一聲，我才會滿意的鉆入浴室。
來到浴室，我竟也不消停，將浴缸里加滿水后，就如泥鰍般鉆進了浴缸，接著先像打水仗般將浴缸中的水制造出“波瀾壯闊”的景象，水花濺的遍地都是，才會滿意的去洗澡。
沒想到多次下來，心中積攢的憤怒越來越多，便歇斯底里地與母親爭辯一番。爭辯的滋味是不好受的，當母親紅著眼，勉強讓我先去洗澡時，我才如凱旋而歸的將軍雄赳赳，氣昂昂地回到了浴室。
第一次先洗澡，心中有說不盡的暢快。我立即踏進了浴室，第一次安安分分的放水，脫衣服。可不知怎么回事，身體的寒冷讓我不禁打了一個寒戰，身上的汗毛就像聽到指令一齊豎起。可能是天氣過于寒冷，致使室內溫度不高呢。我在心中默默安慰著自己，大腦一發熱。沒管三七二十一，便進入了浴缸中，水是熱的，可身體更冷了，身上的雞皮疙瘩如綠豆般那么大顆顆立起，我不禁連打了幾個噴嚏。只好草草的洗完澡，便立刻跑出了浴室。
母親好像什么都知道，為我立刻準備了感冒藥，讓我趕快服下。從眼角的余光中，我看到她正在緊緊地盯著我，那眼神中的愛正淳淳的飄入我的心中，帶來一種別樣的醉意。朦朧中，她顯得更蒼老了，兩鬢的白發像天上的星星數也數不清。她苦口婆心的說：“還是讓我先洗吧！我能幫你測水溫！”看到她那緊緊豎起的眉頭，十分擔憂的心情，我的眼淚都快溢出來了，充滿感激的點了點頭。
母親為了不讓我感冒，每次都先洗澡，這種無私的母愛，如金子般偉大！此刻我又流淚了！
我初三了作文 篇15
二零一零年六月十五日這天，是個難得的好天氣，沒有突如其來的暴雨，天空澄凈如平靜無波的湖面沒有絲絲漣漪，理論來說，這樣的好天氣應當感到開心，但是離別畢竟是感傷的。
“我跟你賭你絕對會哭！”“哼！少瞧不起了，你才會哭好不好！”耳邊諸如此類的幼稚話語層出不窮，好似奸商跟逢賭必輸的賭客吆喝著“開盤啦！”令人忍俊不住，不禁在心里吐槽確定眼前這群人是即將晉升為高中的初三生嗎？無奈的搖搖頭，嘴里喃喃念著真是一群長不大的小鬼。
但即使是長不大的小鬼，我們這群師長眼中的超齡兒童，在這愁悶多雨的梅雨季節，即將告別陪伴著彼此渡過這段人生中最青澀、最瘋狂時光的師長和朋友，邁入下一段旅程為各自的人生負責。人生的十字路口，火焰般熾紅的鳳凰花斑斕綻放，離愁情緒似乎都被埋藏于忙碌的初三生活當中，可是日歷上鐵證般的數字已告訴自己答案。
有點興奮、有點惶恐、有點感慨。就算我們班是只有一個“亂”字可形容、說是群魔亂 舞也不為過的問題班級，但是離別總是感傷的。河東獅吼的班長、模范生副班長、愛亂丟垃圾的.衛生委員、常被衛生委員拖下水挨罵的倒楣副衛生、精明的資優生總務、好好先生樣的康樂、任勞任怨的學藝……當然，還有我們親愛的班主任，嬌小的身軀有著不符合外表的驚人吼聲，和讓人看不出來已是兩個孩子的媽的長相。
屬 于自己人生的紅地毯緩慢的向前鋪張舒展，我們的人生路途當中，曾與某些人、某些事重疊過，然而在這短暫的宛若曇花般歡樂燦爛的時光，將彼此緊緊系在一起的線條，在某個夏日午后的瑯瑯讀書聲中，悄悄的松了開來，那種茫然又無所措的感受，好像在三年前的那個夏天，也如此清晰的感受過它的存在。
從游泳比賽瘋狂的加油吶喊、園游會精采的勁歌熱舞、運動會亂糟糟的大隊接力到畢業旅行的熱情洋溢，每一段回憶層層疊疊堆積如山，大多大雜讓人無法、也舍不得打掃整理，像是為了定格那瞬間真切的言語以及內心鼓動情感。
“火雞、火雞，你覺得你會哭嗎？”身旁的好友忽然側過頭，睜著他那雙獨特的大眼睛盯著我問道。“我啊......”勾起唇角，看著這張認識三年的面孔，故意神秘一笑──事實上，答案早就清楚的浮現在心中。
現在坐在書桌前的我，值著筆，回憶著、微笑著，一筆一劃堅定地在日記本上寫下：“今天，我畢業了。”最后，我放下了筆，懶懶的伸展了身軀，用一抹燦爛的笑容，為我的初中生涯畫下一個最完美的句點。
我初三了作文 篇16
在初中的第三年，八月的下旬。我又迎來了學期的開始。
我孤單一個人，又徘徊在操場上。
我看著那些女生們手挽著手，愉快的聊天，眼睛笑成一條線的時候。我與我的朋友反目成仇[注: 反目：翻臉了。翻臉而變成仇敵。一般指夫妻不和，矛盾激化，互相對立。]。
我不知道為什么，他可以一次又一次的說出一些難聽而又傷我自尊的話，從我初中的第一年到我現在初三的剛開始。我活在小心翼翼[注: 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]討好別人，好像什么同學都和我很好，暮然間回頭望去，卻也好像一無所有[注: 什么也沒有。指錢財，也指成績、知識。]。
我從小，好像就不怎么討人喜歡，別人都覺得我是做什么都不能成功，認定我說什么都是假的，也覺得我就是個倒霉蛋。到現在，好像依舊。
我不知道為什么，可是，我害怕。知道我媽現在還在說我就是太缺乏安全感，對食物太敏感，才會讓自己活得那么累。如果，全世界的`人都不喜歡我，可不可以，有那么一個人知道我活得有多辛苦，但還是依然不想放棄；可不可以，有那么一個人知道我比任何一個孩子都要為善良心軟；可不可以，有那么一個人知道我想做大家眼里的好孩子，好學生；可不可以，有那么一個人知道，我為了小心翼翼討好別人，受了不少冷言冷語[注: 帶譏諷的冷冰冰的話。]。可不可以，有那么一個人知道，
我害怕打雷，是因為我害怕孤單；可不可以，有那么一個人知道我討厭總是做老好人的自己，哪怕自己吃了虧，也一聲不吭；可不可以，有那么一個人知道，我內心的恐懼與孤單。
我愛我的家人和朋友，不管他們曾經對我做過什么。盡管我在別人面前，笑得很快樂，卻也在一個人的時候，哭得傷心。又有誰知道，我現在是以一種怎樣的心情，寫下這些字。
十五年的，我還在害怕，害怕的太多太多。
我曾經以為那些不便的永遠，其實，都在不經意間，被時光沖走了。
我想要改變，tobebrave。我不想做那個原來的我。
我在努力，不管你們看不看得到。
紀念，最后一個現在的我。
我初三了作文 篇17
不可否認，我是一個可愛的男孩。大人們看到我會說：“這個男孩是誰的，多可愛？”客人來了，看到我第一反應不是摸我臉就是捏我臉。他們都對我媽說：“你的孩子越來越可愛了。忘了做教子吧。”這個你不能否認。看我：我有一雙精致的大眼睛；大而直的鼻子；一對能“動耳朵”的大耳朵；牙齒又白又滿，臉又白又紅。
我也是一個很固執的人。有一天，我拿著生物書，看著賈杰的說明。看完之后，我開始用一棵小樹做實驗，但是過了一天，小樹都枯萎了。其他人只是笑著說：“放棄吧！你不會成功的。”我不相信我不會成功。然后我做了很多實驗。到現在，我還沒有成功，但我沒有放棄。我想讓這棵小樹結出不同的果實。我媽看我這么多次，說：“你太固執了。”
我的愛好是畫畫。我記得我畫了一張美麗的畫，畫的是一只小熊在廚房洗碗。畫完后把畫給了老師，老師把我的作品送到北京，還得到了獎勵。我的家人和朋友都為我高興。我也很享受，現在經常畫畫。
我也喜歡打籃球。每天下午放學，我抱著籃球跑出去。還叫了一群和我一樣的籃球愛好者去戰場上向他們學習。直到媽媽叫我吃飯，我才勉強回家。
我也是一個完全的電腦呆子，每天都想玩電腦。尤其是假期，一提到電腦，心里就癢癢。在此期間，我學會了在網上玩游戲，并建立了自己的qq。在qq里，我交了很多網絡朋友，興致勃勃的寫網絡作文。現在我已經迷上了電腦。
人，不完美，至少有一兩個缺點。而我比天上的星星更有缺點。我最大的缺點是粗心，這是我經常犯的.一個錯誤。做題時不認真審題，不“仔細算”，也不認真審題。這次期末考試，考數學就是一個例子。我本來可以得100分的，因為我不小心寫了最簡單的兩個計算。數字少，所以我丟分；我也很貪玩。我一天大部分時間都在玩，很少努力學習。我還是懶。我每次做事情都計劃的很好，但是最后都拖到最后期限，所以事情往往做的不好，因為這一點沒少受到老師和媽媽的批評.我會及時改正自己的缺點。正所謂“學如逆水行舟，不進則退。”
這就是我。不說完美，只會越來越好。
我初三了作文 篇18
我是一片枯黃皺巴巴的葉子。秋天無情地帶走我的濕氣。我全身都干了，不再像以前那樣青澀飽滿了。秋姑娘撅著櫻桃小嘴，“呼呼呼”的使勁吹，我的身體劇烈的顫抖著，幾乎要放開媽媽扶著樹的手。我知道我終究會墮落，但我不想讓我的平凡生活就這樣枯萎，我只好緊緊抓住大樹媽媽的手，拼命掙扎。
然而，邱小姐并不高興。她調皮地吮吸牛奶，決心把我們都吹走，并試圖掙脫我們抓著樹枝的手。我和同伴們在尖叫，身體互相碰撞摩擦，發出“沙沙”的聲音。甚至有些同伴受不了這種攻勢，被迫松開手去抓樹母，摔倒了。我向他們呼喊，卻無能為力。
看著他們墜落的背影，最后輕輕躺在地上意味著永遠的死亡，我不禁有點難過。人生就是這么容易死。我們葉子的生活是如此平凡和卑微，以至于我們很久沒有享受過春天，也沒有感受過大自然的美。現在我們面臨著孤獨終老的命運。難道我們沒有一個可以展示自己的舞臺嗎？
“咳——咳”，大樹媽媽的'咳嗽把我從沉思中拉了回來。“大樹媽媽，你沒事吧？”我輕聲問。“沒什么，只是身體里的水分在逐漸流失，我怕我保護不了你很久。”這棵大樹是我們最溫暖的港灣。大樹媽媽一直在為我們遮風擋雨，給我們充足的水和營養。現在看到她這么憔悴真的很不舒服，但是她也幫不了她什么。這時秋老師抱怨道：“你怎么這么固執？秋天，樹葉應該離開了大樹，以保持大樹的水分。怎么能違反自然規律呢？”
哦！原來我們的死是為了保持大樹媽媽的水分，所以同伴的犧牲才有意義！看著大樹媽媽憔悴的表情，我想：是時候為別人和我平凡的生活做點有意義的事了！
于是，我放開了緊緊抓住樹干的手，讓秋風把我吹倒。我放松了身體，像搖籃一樣漂浮在空中。秋姑娘拂過我的面，我感受到了生命的氣息。讓這片落葉獨自枯萎，為大樹媽媽留著水！
突然，遠處有人喊道：“快看！落葉飄落多美！”我看見他指著我的方向。我會微笑，我為大樹媽媽做出了貢獻，完成了我作為落葉的使命，成為了別人眼中的風景，讓我平凡的人生變得有意義。這片落葉覆蓋的土地是我的舞臺！
我初三了作文 篇19
誰說美食只是用來品嘗的，其實它們也有哲學家的身份。
下課的時候，天空落下了銀絲，像新生的嬰兒，帶著“沙沙”的哭鬧聲來到世界。我踏著濕潤的腳步，匆匆的'向家的方向走去。
推開家門，我把書包順手甩在床上，手捂著腹部，坐在沙發上等待，咧著嘴抱怨著，而媽媽卻一手拿著手機，靠在廚房門上，笑盈盈的看著我說：“遲飯是好飯，急什么……”
等待就像狂歡前的一天，無所事事卻興奮不已。
終于，一碗冒著白霧的餃子擺在面前。我慌忙抓起筷子，夾起一個小船似的餃子，在紫紅色的蒜汁中輕沾一下，便急急送入口中，白霧朦朧了眼鏡，舌頭剛碰到餃子，就像碰到了炭火一般，燙得我手舞足蹈，餃子落在衣服上，掉在地上，白衣服立馬像見到紫斑，就像白玉石上一顆黑色瑕疵，弟弟嘲笑我，我瞥了瞥他，掩飾了一下我的尷尬，然后把餃子夾在嘴前，連吹幾口氣，才敢送入嘴動。
餃子用哲學家告訴我：“沒有耐心，想吃我，沒門。”
新學期第一個周日，經過老弟的死纏爛打，老媽決定請客吃飯，地點定在王婆香辣蝦。
就坐后，老媽在前臺點餐，強迫癥的我已經把餐具一一撕開，托著腦袋，轉著筷子，看著對面的餐桌，口水已經“飛流直下三千尺。”服務員開了火，端了菜，倒了飲料，發了手套，老爸老媽先動了筷子，我才興奮起來，戴起手套，抓起一只蝦，我幼稚地認為蝦的皮應該不硬，可第一口吃起來就像指甲一般，我皺著臉，努力抿緊嘴才咽下去。
媽媽看著我的笑話，夾起一只蝦輕輕松松地剝去了鎧甲，我學著夾起第二只蝦，它在我手中就像被孩子玩弄的螞蚱一般脆弱，捏著蝦頭一擰一拽，蝦頭就就像火車車廂一樣，脫離了火車頭，把蝦皮從下至上撕開，再把蝦尾拽掉，蘸上香料，含在嘴中，我感慨：“這才是美食嗎？”
蝦哲學家告訴我，只有一層一層地剝開挫折，才能嘗到幸福的味蕾。
在生活中，這些簡簡單單的大“哲學家們”傾吐著生活的哲理，同時都在默默地的告訴我們，在每時每刻都有不一樣發現，不要小瞧每一件物品，即使是微不可見的灰塵，也在闡述“如果沒有任何優點，只會被人厭惡”的道理。
美食一點都不簡單，美味，含蓄，令人深思。
我初三了作文 篇20
13年前的一天，隨著一聲嬰兒的啼哭，我降生到了這個五彩繽紛的世界，開始了一段奇妙而又充滿樂趣的旅程。
在父母的耐心教育和細心呵護下，我一天天的健康成長，現在的我已經出落成一個落落大方，性格開朗的女孩。
上初中之前，我的生活輕松自在、隨心所欲，每天上學下學，無憂無慮的過著每一天。那時候，我沒有意識到學習的重要性，每天放學以后，就像自由飛翔的小鳥，立刻飛回自己那片天地，玩得大汗淋漓，直到天黑才知道回家。上課時老師在上講的激情四射，我和我的小伙伴在下面聊的熱火朝天。那些日子真的是過得單純而簡單，就如我一顆簡單而單純的心一樣。
可是自從上了初中之后，我似乎一下子長大了，徹徹底底的把我改變了。
我開始學會思考，思考以前的我是怎樣的，今后又要怎樣做。于是我決定改變自己，我不再像以前那樣散漫、浮躁，懂得了三思而后行。我刻苦的學習，認真的聽課，每當我快要堅持不下去的時候，我的腦海中就會浮現出父母頂著烈日的暴曬，汗流浹背一刻不停工作的情景，也會浮現出父母雙鬢的幾絲白發，母親粗糙的雙手和眼角的皺紋。于是，我不敢在懈怠，心里更有了動力。
但是成長給予我進步和優秀的同時，也同時給了我無盡的煩惱，家長的辛苦、老師的期望都變成了無形的壓力，重重地壓在了我的身上，有時甚至讓我喘不過氣來。我失去了快樂和無慮，我不能再像以前那樣隨心所欲了。我真的很矛盾，以前憧憬長大，現在卻不想長大。
但當我在糾結中細細思量時，我又覺得自己這樣做是對的，世上哪有不勞而獲的事呢？只是應該學會勞逸結合，該放松的時候放松一下。要不然我不就成了學習的機器，也不利于自身的`成長。
當然，現在的我已經能合理的分配時間，正確地處理學習與玩耍的關系，再也不必為成長而煩惱了，并且我的成績也穩中有升，步步優秀，我正在走向那個沸騰自信的我。
回想一路走來，我覺得自己多了一份堅定和自信，更添了一份力量與動力。青春的路上，就讓我帶著美好的回憶和新收獲的思想與習慣揚起夢想的風帆去，繼續遠航吧，相信有一天夢想的路上會有理想的奔放。
我初三了作文 篇21
姥姥比我大70歲，雖說一大把年紀了，可頭腦清晰，做事有條不紊，只是行動不方便，常年和姥爺住在老家。鄰居們都說姥姥精打細算，是典型的“大老摳”，一件衣服穿了十幾年，磨破的地方再用大針縫幾下，或者用布補一塊兒；白米泡飯，就著自家腌的咸菜，在姥姥口中倒比山珍海味還好吃；家里的物什大都像古董一樣老掉牙，跟現代化社會的氣息格格不入，還在姥姥家中發揮著余熱……我內心納悶，媽媽、姨媽、舅舅他們給姥姥每月的生活費也挺多的了，她為什么攢著錢不花呢？
今年過年，爸媽幾經相邀，姥姥姥爺才決定來城里走走，在西安過個年。短短幾天里，姥姥盡顯對我的寵溺，我感受到了祖輩的溫暖。她做地地道道的家鄉美食，色香味俱全，讓人饞涎欲滴；家里小東小西被她收拾得整整齊齊，那些翹邊兒的開線的磨毛的掛爛的，都被姥姥一一拾掇好；家里半死不活的花，在姥姥精心呵護下，也都盡展勃勃生機。家里洋溢著溫暖的氣息，我知道，這都是姥姥的功勞。
過年的時候，我和姥姥在街上閑逛，走到一家賣毛絨玩具店里，我的雙腳不聽使喚，眼睛被那大大小小，造型不一的毛絨玩具吸引，我看看這個，摸摸那個，只是不好意思開口讓姥姥給我買。我特別喜歡立在架子上的那個毛絨熊，奶黃色的皮毛，穿著紅格子的襯衫，臉上洋溢著微笑。看了許久，我依依不舍地正要拉著姥姥走出店門，姥姥看出了我的'心思，毫不猶豫地將毛絨熊拿到收銀臺付款。我吃驚地呆立在一邊，看著姥姥。只見她雙手顫抖著從衣服口袋中取出那被幾層塑料袋緊緊包裹著的零錢，然后一元一元、五角五角地湊了38元。我中途幾次阻攔，她都執意要買下來。
我拿著帶有姥姥體溫的零錢，覺得錢上的溫暖也漸漸傳遍了我的全身，姥姥對我的寵溺讓我溫暖，讓我感動。
回到家里，媽媽嗔怪我說：“你又不是不知道姥姥不掙錢，還讓她給你買東西……”姥姥輕描淡寫地說：“這么久沒見娃了，給她買個禮物算啥……”隨即，又到廚房忙去了。看著姥姥轉身進廚房的背影，我的眼眶濕濕的。
如今，姥姥已經離開我們兩年了，看著她給我買的毛絨熊，想著她和我的點點滴滴，一股股暖流伴著思念便一起涌上心頭……
我初三了作文 篇22
諸葛亮自古以來就深受人民愛戴。他身上有無數美麗的光環，被廣泛譽為智慧、忠誠和勤奮的化身。
探訪先人遺骨，揭示先賢古情，諸葛亮成了東方幾千年智慧的化身，也是忠恕正直的典范。很多歷史典故出自諸葛亮，他關心草堂，講儒家，火燒赤壁，周瑜三天，出廬山六天，淚斬馬謖，白蒂養孤兒，苦盡甘來，空城計退兵，諸葛而死。
諸葛亮過人的智慧、濟世能力、忠誠和報國情懷為世人所敬仰，為后人所稱頌，成為人民心中的偶像。就像不朽的作品《隆中對》和《出師表》閃爍著他的才華和智慧，是發自內心的感人至深的深情篇章，在歷史之風中不停地奏響，在思想的時空里久久回蕩。幾千年來，那么多代人，無論是文人還是普通人，都對他深情款款，極力贊美他，賦有無數動人的傳說，寫下無數贊美詩。
諸葛亮是一個很有才華的人。他不僅懂天文地理，還精通戰術兵法。空城規劃就是一個很好的例子。但他的文章《出師表》，讀后真摯勵志，卻成了不朽的杰作，流傳至今。他也是一個很神的人。雖然身處草堂中央，但他非常注重對當時社會的觀察和分析，對外界的形態了如指掌。劉備在打理草堂的時候，對時局分析的很透徹。他甚至可以借東風“呼風喚雨”，仿佛天地萬物都被他利用了。他用兵如神，運籌帷幄，贏得千里之外的勝利。同時我覺得他還是一個“會滴水報恩”的人。他的內心是真誠的，為了報答劉備的好意。因為劉備的'善良，白帝城肩負起撫養孤兒的重任，為漢朝的繁榮耗盡了自己的忠誠和智慧，至死不渝。他真的做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”。他忠貞不渝，為江山之國鞠躬盡瘁。臨死前，他還念念不忘江山大業，為的是報答先帝的恩情。真的是史詩！
諸葛亮過人的智慧、濟世能力、忠誠和報國情懷為世人所敬仰，為后人所稱頌，成為人民心中的偶像。就像他的不朽之作《隆中對》和《出師表》，閃耀著他的才華和智慧，是發自內心的、感人的、深情的篇章，在歷史之風中不停地演奏，在思想的時空里久久回蕩。幾千年來，那么多代人，無論是文人還是普通人，都對他深情款款，對他贊不絕口，賦有無數動人的傳說，寫下無數贊美詩。
諸葛亮，雖然靈與肉化作了清風明月，但諸葛亮的精神永存，璀璨的星辰鑲嵌在歷史的天幕上，永遠顯示著神圣的光輝。
我初三了作文 篇23
論誰見到宜，都會覺著女孩身上有著蕁麻草似的堅韌，像是巖縫里拼命擠出來的一星綠，或者宇宙中心恒定的太陽，永遠散發著光芒。
之子于歸，宜室宜家，本應是恬靜美好的樣子，宜卻是個拼命女郎，要強地在每個角落，朋友開玩笑說，和她在一起極其有安全感，好像什么艱難險阻她都能淡然以對。
宜只是苦澀一笑，只是旁人覺著張狂。面對傷疤，有的人暴露在日光下，堂而皇之坦坦蕩蕩，只是她把傷心藏在心里，故為堅強。有時她會對著那本《女生日記》發愣，里面的冉冬陽是那時最喜歡的女孩，也是希望成長成的樣子。冬天的太陽，明麗，溫暖，讓人很舒服。可時過境遷，她已是這樣，成功的女強人。也沒有什么后悔不后悔，只是旁人認為她選擇了堅強，可只是堅強選擇了她。
都說成長是自己找到自己，但哪有那么容易，真實的自己會受傷，所以要一層一層加固表面的保護層，削尖刺，鋒芒畢露。后來，自己也分不清哪個真，哪個假，哪些是初心，哪些是無奈。在洶涌繁華的世間前行，想得多了反而會心傷。
所以人們才那樣喜歡追憶往事吧，那些年那些事，那些人和那時候的我，都是泛黃的`老照片，朦朧閃耀在記憶里。仍記得初中時談及夢想，老師露出一個大大的笑：“那時的我也總以為自己能有一番作為，可現在也不過只是個體育老師……”，男人很年輕，可那一刻卻佝僂成了一個老人，一襲的滄桑與無奈在眉宇間凝集然后淡淡地散開。
時間著急地沖刷著，剩下了什么？剩下了我們。秋意漸濃，人躺在床上也愈加混沌，會想著，等以后真的成長了，會是怎樣。改變并不是壞事，但人們總批判著，一個人要不為環境而改變影響自己。殊不知，生活原本就是一個需要彎膝下跪的過程，可即使不是最初的模樣，但只要根本的本性不移植，心底仍有著那時的種子與念想，便是在這個痛苦的世界中盡力而為了吧。就像你原本希望是個溫婉賢淑的女子，但表面上隨性瀟灑的女孩也很可愛，況能有一知心人懂，便好。
朋友，若下次你認為一個人怎樣，稍微留意那人眼底的光波，恐是談及了神傷處，覺察笑里的苦澀，便請別再說了。
我初三了作文 篇24
生命是有光的。在我熄滅以前，能夠照亮你一點，就是我所有能做的了。我愛你，你要記得我。
——《云邊有個小賣部》
“悠悠（我的小名），我在，我還在。”這句話是阿太前幾年對我說過的話，直到現在依舊記得很清楚。眼前浮現一幅畫面：一位身體瘦弱的老爺爺緩緩地登上樓梯，為他的曾孫女摘梨子。
五歲的時候，我經常去阿太家里玩耍。阿太家門前，有一棵高大的梨樹。上面長出了豐碩的果實。仰望著梨子，年幼的我滿腦子都是甘甜的'梨汁。嘴角留著口水，踮著腳尖，著急地想摘到梨子。可是我的個子太矮了，碰不到啊。于是，我立馬大聲地呼喚著：“阿太，阿——太！”慈祥的聲音從木屋中飄來：“我在——”隨后，阿太放下手頭的活計，急匆匆地跑出來，急切地摟著我：“悠悠，怎么了？”那時的我還不懂事，指了指樹上的梨子，眼淚汪汪地說：“阿太，我想吃梨子，可是夠不著！”老人長吁了一口氣，放下心來。然后，他瞇著眼睛看了看樹上的梨子，低頭撫摸著我的小腦瓜：“嗯，悠悠，原本就是為你種的。等著，阿太這就替你摘。”“好嘞，阿太，我愛你！”我高興得一蹦三尺高……
一晃就是九年，因為要上學，我都沒空回老家。前不久，姐姐抽噎著告訴我：“阿，阿太，快不行了。”我大吃一驚，不敢相信聽到的話，只是緊緊地咬著嘴唇，顫抖地問：“阿太，他現在哪里？”
當我再次見到阿太時，他靜靜地躺在醫院的病床上，眼眶深陷，臉色蒼白得沒有一絲血色。我不敢驚動老人，輕輕地走過去，握著他的手。眼淚，不可遏制地滾落……這只曾經在冬天溫暖我的手，現在卻如此冰冷。老人似乎感受到什么，吃力地睜開了眼。看到我的剎那，神情終于有了一絲的變化：“悠悠，別……哭。阿太……在！”我哽咽著：“阿太，你怎么就不小心生病啦，還要你摘梨子給悠悠吃呢。”“是啊，梨子又……又長滿了枝頭。悠悠，過……幾天，阿太就給你摘……”“嗯，阿太，是你答應我哦，快快好起來！”
可是，終究沒等到阿太給我摘梨子。
當我再次回到老家，看著門前的梨樹，又長高了不少。這是阿太給我的禮物……
“我還在”……是的，阿太的愛還在，一直都在。只是沒了阿太的家鄉，變成了故鄉。
我初三了作文 篇25
我和你是從三年級開始做朋友的，三年級時，我看你的籃球打得很好，人家都當你的朋友，我就有點嫉妒你，但我又羨慕你，我就鼓起勇氣來向你提出做朋友的條件，你竟然答應了。從此，我們互幫互助，成為了最好的朋友，也已經算是兄弟了，我們曾在同一個家教老師家學習，我們有說有笑，吃飯時也會笑個不停，我現在想了想，我也不知道笑些什么，但還是很有趣。自從你把我推薦到籃球隊的時候，我就打算認真練習，不辜負你對我的期望。雖然你時常打我，罵我，可對我而言，你只是和我在開玩笑，我都不當回事；你的.“秘密武器”就是一句話“和你絕交”，可一節課后，我們就和好了，而且我們的友誼還加深了呢！每次只要一有空，我就會請你到我家來玩，我們一起和我二姐開玩笑，我們一起玩電腦，我們一起看電視，到了晚上，我們還依依不舍，不想然對方走。只要我們一起在自己家玩電腦時，你都會讓我在游戲中給你錢，要不然你的“秘密武器”就又要“發動”了。五年級的一節班隊課上，老師讓我們唱歌，于是，我們就打算一起唱《不能說的秘密》，唱這首歌時，我們十分默契，你還記得吧，以后，我們每天都在一起唱歌。有時中午，你無聊的時候，還和我鬧失蹤，但我每次都跟著你，你跑得快，我追不上你，只好裝腳疼，你就走過來看看我，我一下子就抓住你了。快畢業了，我只要一想到我就想哭，中午在學校時，我想到這事，我就哭了，王佳豪你看見了，就以為是別人欺負我，再說，誰敢欺負我啊，但你就問我身邊的同學，可沒人知道，我告訴你“真相”后，你就抱著我一起痛哭，我還對他說：“老王，天下沒有不散的宴席，不要傷心了，只要畢業前我們能一起打籃球，暑假在到我家來玩，我就足夠了，不要太多。”你聽了，哭得更加傷心了。
王佳豪你還記得圣誕節那天嗎？我們各自為對方準備了禮物，到了中午，我們就互相送禮物，你送我幾張賀卡，我送你鉛筆袋，還說了祝福的話，禮物雖小，但是禮輕情意重啊！那幾張賀卡我還留著，我送你的，你還留著嗎？
友情是無價的，沒有人能把我和王佳豪給分離，“我和你，心連心，同住小學校，為友情，萬里行，相約在北侖……”
我初三了作文 篇26
有人說，初三就像一場戰爭，結果如何，鹿死誰手，仍舊未知，取決于你的努力。初三不僅僅是黑色的，有些時候，更閃耀著金黃色的光芒，熠熠生輝。突然想起汪峰的一首歌，“曾經多少次折斷了翅膀，曾經多少次跌倒在路上……我想要怒放生命！”或許，這才是初三最完美的呈現吧！或挫折，或怒放，生命才是炫目的。初三是樸實無華的，不需要五花八門的詞語，光怪陸離的形容，華麗壯觀的詞藻所堆砌起的富麗堂皇的宮殿。要的，只是汗水、淚水、血水譜寫的全新篇章，是一個又一個音符的跳動，是有節奏的幾聲哨響，一聲令下，命運就會隨之跳動，劃出一條優美的弧線。初三的生活看似千篇一律，實則各有所長，拋物線交到沒交到，三角形相似不相似，都會成為你一切的決定根據，而是否會相遇，生成物是否為沉淀，又是那么的令人迷惑。其實初三如同化學反應中生成物的顏色，是絢麗的。
人生路上，多么旖旎的風光，多少耀人的成績，多么沉重的傷痛，多么沉重的烏云，都是暫時的.，中考也不例外。在中考華麗外表的陰影下，只不過是一次普通的大考，用不著太過處心積慮，未雨綢繆，當然也不應該漫不經心，毫無準備。只要想著，自己參加的只是一次平凡的月考，或是一次簡單的小考，心態要輕松，這才是初三。青春的狂妄無知，人生的迷惘無助。全都蕩然無存，有的僅僅是樸實自信，沉著冷靜，初三的精神才算是人生的里程碑，未來的分水嶺。
初三，要的就是一種信念所謂努力奮斗，青春無悔，我們本為著理想同匯于此，日后就要分道揚鑣，各奔前程，初三成為了我們相聚的最后一年，沒有太多的交流，一顰一笑，一個眼色，都會讓世界春暖花開。這就是初三，或敵或友的競爭，才叫做青春無悔，日夜兼程的賽跑，才叫做不枉心血。
三年的付出就如汪洋激蕩，百川歸海的時刻已然來臨，準備好迎接挑戰，初三結束時刻的到來，即是我們起點的到來。新的起點，新的時期，新的目標即將到來，在我們向初三告別的同時，滿懷著對未來的憧憬，前往著未知的未來。我的初三，豐富多彩，有笑有淚，秋實春華，謹記此文，加以自勉，以示己志！
我初三了作文 篇27
“別擔心，我可以。”我只留下這句話，便毅然地走向了人潮，據他們說，那時的背影很帥。
盛夏，我們報了一個社會實踐活動，穿越信陽，在那個斑斕不燥的清晨，我們起程了，一路周轉，從此至彼，我們的步伐從未停下，一直在路上，圖書館，愛心粥屋，跆拳道館，最終我們在最后一站時遇到了史詩般困難。“下面的一個任務，——滾輪戰車！”我們一聽，就完全懵掉了，這到底是個什么鬼玩意兒，你看那戰車制作教程，不長，也不短，但是一看要由20個人共同組成，我的天！這不就是一個人肉戰車嘛！高手在民間，神仙在身邊，我們組里的一個個好漢樣樣精通，馬上就著手忙活起來了，炎灼的陽光無情的打在了我們的身上，如同刀子直戳向我們，將漢硬生生地一滴一滴逼了出來，真是一場酣暢的揮汗筵席。
“哎，王明揚，現在有個神圣的使命在召喚你。”霎時間，我來了興趣，雙眼炯炯有神起來，“現在，立刻，馬上給我找15個人來！”一瞬間，我頓時迷茫了，那時，我自認為有交際恐懼，畏懼與陌生人進行交流，每當我站著陌生人面前，好似立刻石化成雕塑，身體里的血液極速凍結了，心臟也被無形的巨手握住；好似普通話不能碰，半天吐不出來一個字，陽光如流火，我感受著這灼燒般的`溫度，但我毅然決然還是走向了人群。
萬事開頭難，“誒，請問可以參加一下我們的活動嗎？”“請問可以占用你一會兒時間嗎？參加個游戲吧！”大家總是說，“呃，我現在沒有空，等會兒會有。”“抱歉沒有空。”這樣的回答，并不出人意料，若你設身處地站在他人立場的思考，大概也會如此吧。當我逆人群而上，卻無果后，我才意識到不僅開頭難，結局也會是失敗。
當我拖著身子頹喪而歸，抬起頭來，在那一瞬，我驚得像半截木頭戳在那里，一動不能再動——剛才許多陌生人都在戰車旁忙活！“你果然不負眾望！厲害了！”我不知心里何等滋味，一時凝噎無語，我竟做到了！
別擔心，我可以，我完成了我的使命，往后，我仍會在我的“正道”上愈行愈遠，聽從內心，無問西東，別擔心，我可以！
我初三了作文 篇28
當天，教育局宣布：“停課一天，由于學校是新校區，挖了許多山，還有些偏僻，前一天晚上下了大雨，顧及到學生們的安全，停課一天。”
那是我們剛剛上早自習，有挺多同學遲到了，聽到這個消息后，十分懊悔，“為什么我不在家里帶晚些呢”的呼聲極其的高。但這令住校生有些難堪，因為住校生要留在學校啊！同學們一個緊接著一個離開教室，竟有人舍不得離開，在教室里頭跟老爺爺遛彎似的，走來走去走來走去。住校生呢，便說：“你們再不走，待會下大雨了，可別指望我們來接你們哦。”慢慢的'，人越來越少，只剩下我們這8個住校生。畫面顯得異常冷清。在校的老師還告訴我們：“按照課表上課，不許亂走！”唉，心里有些不是滋味嗷。
我開始想去找老師問問題，可是我并不敢，可是我們快中考了，我怕我不問，中考就來了！怎么辦怎么辦，正在我焦急時，語文老師，陳老師過來了，她說：“你是要問問題嘛，快去啊。”真的是，我太激動了，當時我認為全世界都在幫我，都在為我鼓勁！
可是不一會兒，我們就開始躁動起來，像被惹得蜜蜂一樣，“嗡嗡嗡”“飛來飛去飛來飛去”我們開始盯上教室里頭的一體機！我們開始一個接著一個，用一體機放著自己喜歡的歌曲，就在我一朋友不會玩電腦，點不動是，我提議要去幫他，這時，老師來了！老師來了！是哪個老師呢，便是我當時非常喜歡的英語老師啊！她說了句：“你們這么閑啊。”涼涼了，怎么辦怎么辦，心里一頓慌張，不過過了幾節課后，我們又開始了，“有組織，有預謀的犯罪！”我們又開始盯上教室里頭的一體機，我們決定必須有一個人放哨！就這樣，一聽到外面有腳步聲，集體向外觀望，心里想著：是誰，是誰。
怎么說呢，當天極為刺激！可是那天并沒有下雨，太陽公公還出來了！所以同學們在家玩了一整天，或是打游戲打了一整天，又或是在家復習了一整天！2019屆初三四班，主旨是以開心為主，但學習得戒備，我們這個班，雖然不是最好的，并且可以說是最差的，幾乎就本學科，門門倒數第一，可是，我們有我們的快樂，有我們奮斗的時候，我們是最好的班級！
我初三了作文 篇29
人生漫漫，五味雜陳。像鋼琴的旋律跌宕起伏；如天氣的冷暖難以精確，但總有某個人、某件事如秋日的暖陽般照耀著你，雪中送炭，永不離棄。
前幾日，一場大病將我一蹶不振，所有的理智念想都如霧霜般魂飛魄散，只想著如何呼吸的安穩、舒適。我的體溫如“雨后春筍”般“蒸蒸日上”，身上的血液如喋血狂狼，向著那可憐的額頭奔去，將四肢竭力產生的所有熱量都付之東流，毫無征兆地涌向大腦。
四十度，四十一度，四十一點五度…
“去醫院！”媽媽堅定的語言如不可摧毀的.城墻，誰往反方向跑都不好使！
在秋風刺骨的吹拂下，我打著哆嗦，和父母去了醫院。
“未滿十四周歲的掛兒科！不然沒法掛號！”指導醫生的言詞如迎面扇來的巴掌，不管是在心靈上還是臉上都留下了我終生難忘的“美好”時刻。
說都說明白了，反抗有啥用啊！面對家長們難以置信的目光和實習護士那疑惑不解的表情，一個身高八尺的“成年男子”堅定不移地走進了診斷室。
尷尬過后，診斷室內一位大致五六年級的小男孩仰著頭一直看著我，當我坐在醫生旁邊時他仍以目不轉睛的目光盯著我。那種語無倫次的尷尬感又油然而生。
主治醫生將我的全身上下聽了個遍，說可能有炎癥，得驗血，殊不知我一生最怕之事除母親外就是驗血了。我呆滯的蜷縮在座位上，身上的哆嗦如波浪般自上而下涌起，發熱感也如疾風般增長。但直到那位專注得如捕獵的豹子般的小男孩應聲而坐時，我就明白了我有多么怕事——他有陽性闌尾炎。醫生看著他，也將目光不時撒向他那無助的母親，那位可憐兮兮的老婦人手中正哆哆嗦嗦地握著那白細胞飛升的血液化驗單。
“住院吧！為了孩子的健康，如果有所不良就立刻轉院青島做手術，我們也無能為力啊！”
面對這錐子般的話語，小男孩的內心竟毫無波瀾，他只是將那空洞的眼睛轉向她的母親，但仍沉默不語。他的脊柱彎成一張緊繃的弓，雙腿內八，誰都心知肚明，那正是病魔的“杰作”。
他要起身了，將那壓抑過長時間的木凳晃得吱吱響，一束光像他后脊柱射出的箭一樣飛馳而來，照在我的臉上，將我手心中的冰塊化掉，將希望攜來，照耀我前行的道路。
“媽！去扎針！”我含淚喊道……
我初三了作文 篇30
又是一年的夏末，我們帶著匆匆的步伐行進校園，額頭的汗水宛如在彰顯著我們的時代青春活力。走進教室，坐下來，想慢慢喘口氣。但，九年級就像急速行駛的快車道，哪會容許你慢下來。即使如此，我的眼中并沒有懼怕，九年級，我來了！
宛如還是剛剛踏進校園的青澀少女，偷偷地仰望著九年級那忙忙碌碌的生活。一轉眼，自己已赫然變成了九年級，被他人偷偷仰望著。從七年級就被老師在耳邊囑咐九年級的兩極分化，再到自己真正到了九年級，我們已經為初三做了太多的打算，當它真正到來時，我們才發明自己原先的恐慌，膽怯早已不見蹤跡，留下的惟獨滿滿的斗志。沒錯，驚慌和膽怯永恒不可能幫我們成就些什么，唯有拼搏，才是我們走向成功的捷徑。
上了九年級，一切都像被按了快進鍵。我們不會再像七八年級那樣優哉游哉，我們此刻留的.每一滴汗，每一滴淚，都是為了自己在明年中招考場上覺得無悔，能夠在中招這座獨木橋中脫穎而出，考入自己理想的高中。而不是含淚懊悔自己當初的懶散和放松。學習如逆水行舟，不進則退。
無需老師的催促，我們走向食堂，操場，寢室的腳步漸漸急促起來。校園里永恒都有九年級快速奔跑的綠色背影。每每回到寢室，耳邊也會傳來朗朗讀書聲。天天重復著三點一線的生活，但我們從不喊苦，也從不放棄，因為我們知道，初三于我們而言的重要性，它是人生最重要的轉折點之一，我們的一切行動都應是為它著想的。
不知不覺間，我們已經開學一個月了，天天的作業量增多，老師的講課速度加快，需要面對的考試也越來越多。這是一場沒有硝煙的戰爭，號角已經在不知不覺間吹響，我們已經沒有時間猶豫，沒有時間放松，更沒有時間做一切與學習無關的事。我們應該充分熟悉到自己的職責所在，為此不斷努力。即使再苦再累，也不會停止。
永不放棄，才是初三該有的態度；無懼失敗，才是初三該有的理念；不怕吃苦，才是初三該有的精神；不懈奮斗，才是初三該有的樣子。拼搏，拼搏，這才是最美的時代青春！九年級，我不畏懼，九年級，我來了！
我初三了作文 篇31
迎著晨曦，伴著朝陽，九年級，我來了！
————題記
褪去一身稚氣，帶上成熟的裝備，走向初三的大門。
九年級，不僅意味著你又長大了一歲，更意味著你的學業繁多了，時間更緊迫了，壓力更多了，也更是一個人生的轉折點，所以我不能再年少輕狂，應多一些志氣和毅力，以最飽滿的精神，全新的面貌去迎接九年級的挑戰。
古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”九年級的生活壓力雖大，但我們應該坦然面對，用以學習為樂的.心態去面對，這樣你會發明初三生活不僅美好，自己的知識也更加堅固。所以在挑戰面前，不放棄，不退縮，以積極良好的心態去面對，九年級會有一個不一樣的我。
九年級如一個逆水的行舟，我們用堅硬的木筏撥動行舟，再次用動力前行，不就正劃到了彼岸。正所謂老師經常說的，學如逆水行舟，不進則退。初三的生活不能有半分松懈，否則你越松懈，它就越壓迫你，讓你喘不過氣。所以要全神貫注聚精會神地聽好每一節課，壓力過大時，可采取正當的減壓方法放松自己，但千萬不可松懈自我。
紅色跑道上一個個穿梭的背影，都在為中考體育成績而拼搏，也許汗流滿面，也許磕破膝蓋，也許心跳得更快，這都是此刻的生活。初三，是人生的第一個轉折，是富有挑戰性的，要堅信，沒有過不去的火焰，沒有蕩不平的荊棘路。
九年級，我來了。來到一個充滿挑戰沒有硝煙的戰場，在這里所有的對手都是敵人，不努力雖然不一定戰死沙場，卻也定要廝殺四方，取得。煙霧布滿，越勇，在每一個微笑下隱藏著絲絲殺氣，但這場戰爭你不會雖敗猶榮，你只能接受勝者為王，敗者為寇的殘酷現實。只能用龐大的知識武裝自己，去打敗敵人，走向成功之路，咬牙堅持，你就必定能成功。
九年級，它使你走向一個充滿期待的未來，變得更強盛。九年級，我來了，我接受你發出的挑戰，期待和相處的每一天，感謝你給我的艱難，但我不會聽從命運的安排，以自己堅毅的意志，去迎接新的挑戰與美好的未來。
初三，是一場熱血的戰場，我們讓熱血的激情沖向天際，再日月地努力進步，就會獲得成功。
九年級，我來了。我會努力地耕種，拼命地廝殺，堅定地劃行。我已經打算好了你的到來。
我初三了作文 篇32
每個人都或多或少的經歷過傷心或喜悅的事情，這些事情也許需要你堅持，需要你勇敢。也許你會膽怯，你會退縮，你會后悔。但是無論是傷心的，還是喜悅的事情，都是我們成長道路上濃墨重彩的一筆。
在我的腦海中，就有這么一件事情讓我記憶猶新。
在一次跑步比賽中，發令員槍聲一響，我便沖了出去，如弓箭搬，脫鞘而出。好似軍人發射的子彈一般。七圈，說短不短，說長不長。四圈之后，大家再也沒有了剛開始的沖勁。許多人都開始慢跑，調整呼吸，節省體力。我也開始慢了下來。已經累得氣喘吁吁的時候，看到后面有人像蝸牛般的'前進，我竟也有了像他們一樣的念頭。心里想著，別跑了，大家離我那么遠，我走上也是第一啊，我的決心開始動搖了。但是我不經看到后面好多本來跑得慢，但是依舊努力奔跑的同學。我咬了咬牙，又不覺加快了步伐，好似朗朗彈奏《野蜂飛舞》的手指般，頻率越來越快。最終我以4分37。1秒的成績獲得了第一。
賽后，每當我與別人談起這件事情，我說我本可以放棄，卻咬牙堅持了下來，這件事情使我驕傲。但是在一次籃球比賽中，我卻因為自己的猶豫而錯過了勝利的機會。
暑假里我報了籃球班，每天早晨去練球。但是這天氣氛卻讓我感覺不一樣，老師和一個人在爭吵，隊長和別的隊員都面色陰沉。我一詢問，才知道是一個別的籃球隊的教官來踢場子。
大家來齊之后，老師挑選了五個人開始比賽。哨聲一響，我隊一號球員奮起一躍，一個巴掌將球帶起。二號隊員直奔籃下一個手勢，一號隊員秒懂，二號接球一個扣籃，兩分。第二回合開始我將球傳給一號，一個假動作一號回傳給我，我奮力一投又一個兩分。后面幾回合，我們兩隊旗鼓相當。但最后一個回合，我本可以把球傳給一號，但是卻想自己得分，一個猶豫球被斷掉，這個關鍵的一球導致我們隊輸了。
本來我們可以贏得這場比賽，卻因為我的猶豫錯失了機會。
每個人的生活都會經歷無數的喜悅與煩惱。不要讓自己本來可以堅持爭取到的東西，因為猶豫而錯失了機會。
我初三了作文 篇33
又是一年的夏末，我們帶著匆匆的步伐行進校園，額頭的汗水仿佛在彰顯著我們的青春活力。走進教室，坐下來，想慢慢喘口氣。但，九年級就像急速行駛的快車道，哪會容許你慢下來。即使如此，我的眼中并沒有懼怕，九年級，我來了！
仿佛還是剛剛踏進校園的青澀少女，偷偷地仰望著九年級那忙忙碌碌的生活。一轉眼，自己已赫然變成了九年級，被他人偷偷仰望著。從七年級就被老師在耳邊叮囑九年級的兩極分化，再到自己真正到了九年級，我們已經為初三做了太多的準備，當它真正到來時，我們才發現自己原先的恐慌，害怕早已不見蹤跡，留下的只有滿滿的斗志。沒錯，驚慌和害怕永遠不可能幫我們成就些什么，唯有拼搏，才是我們走向成功的捷徑。
上了九年級，一切都像被按了快進鍵。我們不會再像七八年級那樣優哉游哉，我們現在留的每一滴汗，每一滴淚，都是為了自己在明年中招考場上覺得無悔，能夠在中招這座獨木橋中脫穎而出，考入自己理想的高中。而不是含淚后悔自己當初的懶散和放松。學習如逆水行舟，不進則退。
無需老師的催促，我們走向食堂，操場，寢室的腳步漸漸急促起來。校園里永遠都有九年級快速奔跑的綠色背影。每每回到寢室，耳邊也會傳來朗朗讀書聲。每天重復著三點一線的生活，但我們從不喊苦，也從不放棄，因為我們知道，初三于我們而言的重要性，它是人生最重要的轉折點之一，我們的一切行動都應是為它著想的。
不知不覺間，我們已經開學一個月了，每天的.作業量增多，老師的講課速度加快，需要面對的考試也越來越多。這是一場沒有硝煙的戰爭，號角已經在不知不覺間吹響，我們已經沒有時間猶豫，沒有時間放松，更沒有時間做一切與學習無關的事。我們應該充分認識到自己的職責所在，為此不斷努力。即使再苦再累，也不會停止。
永不放棄，才是初三該有的態度；無懼失敗，才是初三該有的理念；不怕吃苦，才是初三該有的精神；不懈奮斗，才是初三該有的樣子。拼搏，拼搏，這才是最美的青春！九年級，我不畏懼，九年級，我來了！
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