五年級(jí)寫景作文

時(shí)間：2021-12-24 13:34:02 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)寫景作文匯編9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)寫景作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】五年級(jí)寫景作文匯編9篇

五年級(jí)寫景作文篇1

　　隨著秋天漸漸離去，冬天，悄悄的來了……

　　到處是雪皚皚的土地，雪落到樹梢，一不小心滑了下來，咦？有一個(gè)人站在雪中，它是誰呢？只見它全身穿著雪白的衣裳，任由風(fēng)猛烈的刮，到底是誰如此地堅(jiān)強(qiáng)呢？走進(jìn)一看，原來是雪人先生，它朝我微笑著，似乎在向我問好呢！

　　冬天的花極其美、極其堅(jiān)強(qiáng)，是哪種花如此美艷、如此堅(jiān)強(qiáng)呢？不用說，這非梅花莫屬！在春暖花開的時(shí)候，它本該開放，但它早與雪有了規(guī)定，所以，它忍住了開放，而在許多花凋謝時(shí)，它開放著，默默地等待著雪的降臨……只有它，一人在在白茫茫的雪地中勇敢的開放著，顯得它如此冷艷！只有它，一人在與狂吼的風(fēng)作斗爭(zhēng)，顯得它，如此堅(jiān)強(qiáng)！

　　咦？人們呢？人們?cè)谀�？往屋�?nèi)看，他們穿著厚重的大棉襖，戴著溫暖的手套，在火爐旁取暖呢！看，原本蒼白的臉變得如此紅潤！

　　冬天雖冷，但孩子們卻不愿意老老實(shí)實(shí)地待在家里。

　　他們穿足了衣服，在雪地中玩起打雪仗來，噢不，他們已經(jīng)“研制”出了新的花樣，那就是用結(jié)實(shí)的樹枝打著迎面撲來的雪球，別提有多歡樂了！更強(qiáng)悍的是，有些人還在完全沒有結(jié)冰的河中游泳呢！

　　冬天其實(shí)也是個(gè)很美的季節(jié)，只有你細(xì)心留意冬天，冬天，其實(shí)也有著許多可愛之處……

五年級(jí)寫景作文篇2

　　星期天早上，我穿好衣服，剛拉開窗簾，就發(fā)現(xiàn)外面起霧了。

　　在濃濃的晨霧之下，天地間灰蒙蒙的，像是給整個(gè)城市披上了一層薄紗，給人一種神秘的感覺。向遠(yuǎn)處看，什么都看不清了，再看一看近處，也非常模糊。

　　帶著一點(diǎn)好奇一點(diǎn)興奮，我跑出了門。細(xì)細(xì)蒙蒙的濕氣馬上撲面而來，那臉上輕柔的絨毛似乎都不堪承載，嚶嚶笑倒。睫毛伴著輕柔的水珠，清涼而感覺潤到心底。松樹變成了白色的了，像是白了頭似的，真好看！但是人們沒有意識(shí)到美麗，披了滿身的霧氣匆匆行走，行走在霧氣里只有汽車微弱的燈光，斷續(xù)的喇叭聲告訴我們霧海里的情形。我忽然覺得那路邊的樹就是天上的蟠桃樹。那車就是神仙們乘坐的云。人們就是天上的神仙，在云中漫步。那樓房就是神仙們住的房子。我想：是不是王母娘娘讓人們也體驗(yàn)一下天上的生活呢？

　　漸漸的，天空比剛才亮了一些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，太陽慢慢探出了頭，濃霧越來越淡，遠(yuǎn)處的街道也緩緩顯現(xiàn)出來，不一會(huì)兒，霧散了，但它卻在我心中留下一點(diǎn)美好回味。

五年級(jí)寫景作文篇3

　　童年，是一幅迷人的畫，勾勒出多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一支小巧玲瓏的短笛，奏出了我兒時(shí)多少的幻想；童年，是一束潔白無瑕的茉莉花，兒時(shí)的歡笑散發(fā)出醉人的芳香。我印象最深的還是童年的蘆葦蕩。

　　小時(shí)候最讓我迷戀的，不是游樂場(chǎng)，也不是公園，而是對(duì)面小山坡里可愛的蘆葦蕩。

　　每到周末，我便拿著小木棍，跋山涉水來到我的樂園——蘆葦蕩玩耍。我一見到蘆葦就興奮得大叫，“呼啦”一聲滑了下去。這兒是個(gè)秘密地點(diǎn)，四周都是蘆葦，密不透風(fēng)。我躺在草叢里，盡情地享受著大自然的美麗。一陣清風(fēng)拂過，令人感到心曠神怡，令人感到陶醉不已。我閉上眼睛，想美美地睡上一覺。地上的草非常柔軟，滿地的蘆葦都在輕輕搖動(dòng)，仿佛來到了一個(gè)神秘的世界!我醉了，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)·····

　　我從夢(mèng)中醒來，剛想回家，可這“滑梯”太滑了，我沒爬上去，反而被它送到蘆葦口中，摔了個(gè)四仰八叉。我剛要叫喚，可草叢中卻蹦出一只小貓，吸引了我的注意力。我扔掉蘆葦，撒開兩腿緊追不舍，一場(chǎng)“人貓大戰(zhàn)”即將上演。可半路卻殺出個(gè)“程咬金”——那該死的、可恨的調(diào)皮鬼——蘆葦！它趁我不注意，絆了一跤，又使出“幌金繩”——草。把我吊了起來�？蓱z的、苦命的我呀！被“倒掛金鉤”了。小貓看見我這副模樣，嚇得屁滾尿流，顧不上形象，一溜煙跑了，扔下了我孤零零的一個(gè)人。可憐的我，在這火辣辣的太陽下暴曬著，蘆葦要是再不松手，我可就成了“風(fēng)干人肉”了！無奈之下，我只好“屈尊”向蘆葦說好話，希望它大人有大量，饒了我一次�？烧�(dāng)我說得口干舌燥時(shí)，蘆葦卻松手了�！芭距�！”我摔了個(gè)“嘴啃泥”，四腳朝天地躺在地上，差點(diǎn)磕掉一顆門牙!哈哈哈，嘻嘻嘻···蘆葦卻笑得前俯后仰，而我則像只狼狽的小狗，帶著“殘兵敗將”一瘸一拐地逃走了。

　　啊！童年的蘆葦蕩，留下了我多少歡笑與記憶！

五年級(jí)寫景作文篇4

　　在一年四季里，春天是綠色的，夏天是紅色的，秋天是金色的，冬天是銀色的。但是最喜歡的季節(jié)，還是秋天。秋天，是豐富多彩的。就在昨日，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)フ仪锾�，走向美麗的秋天�?/p>

　　首先，我們第一個(gè)景點(diǎn)是烈士陵園。那里有著革命戰(zhàn)士梁士英的雕像在肥沃的土壤有長(zhǎng)著一排排綠草，說起來，烈士陵園多么會(huì)打扮自己呀：紅葉作衫，綠草為裙，還穿著繡花鞋！美麗的蝴蝶寶寶在花叢中翩翩起舞，我走到花叢中，一陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾。那一朵朵小紅花，小黃花爭(zhēng)奇斗艷，那紅花如胭脂一般，黃的如月光一般明亮。還有我采集了不同的樹葉，其中似火的紅葉是我的最愛。在荷塘里，一朵朵荷花枯萎了，只有枯黃的落葉在水上漂流著，那一只只青蛙呱呱叫著，仿佛就在唱秋之歌。我找到了秋天，秋天就在這園之中。

　　然后，傳過了小門，我們又來到了大峽谷，那陡峭的山坡上，有推了一層落葉，那一顆顆金黃的樹，在地上生長(zhǎng)，仰頭一看，仿佛它們把天空都染上了金色。那樹爺爺如烈士一般，直直的站立在這里，把大峽谷保衛(wèi)好，有了它們的點(diǎn)綴，大峽谷充滿了勃勃生機(jī)。秋天，也在這里。

　　接著，我們又來到了漁村的田野，哪稻谷如同溫馨的家，把米寶寶包了起來。紫秧秧的茄子，金黃、飽滿的玉米，白白胖胖的大蘿卜，綠油油的大頭菜都長(zhǎng)在著田野的大家庭里。一片清清的池水，把田野里的色彩都呈現(xiàn)了出來。秋天，還在這里。

　　最后，我們的景點(diǎn)就是石頭城子里的圓通觀了。那里有著不同的佛像、神像，比如有天尊，十八羅漢等，路邊還開著小野花，樹上系著紅布條，隱約中，在葉片后面還看到了在跟我捉迷藏的小紅果。秋天也在這……

　　秋天……無處不在，我找到了秋天！

五年級(jí)寫景作文篇5

　　清晨，天灰蒙蒙的，陰著臉，像是剛哭過似的。我起身拿了一把傘，走出了門外。

　　不知不覺就走到了江邊。此時(shí)的江邊像是籠罩在黑夜的幕布下，像是靜靜的睡著了一般，顯得格外寧靜。

　　不一會(huì)兒，雨就下了起來。開始的時(shí)候，雨下的并不大，只下起了毛毛細(xì)雨，那如牛毛般的細(xì)雨，在空中飛舞著，交織著，落入江底，又像一些可憐的小船，剎時(shí)間被江水吞沒了。

　　不久，雨越下越大，此刻的江邊，像一頭兇猛的怪獸，咆哮了起來。它翻滾著、跳躍著、咆哮著�！皣W嘩嘩、嘩嘩嘩�！保偷貨_上了岸，在水花四濺的嘩嘩聲中，粉身碎骨。突然，它鉚中了勁，用盡全身力氣一擊，“砰”這次的聲音更大了。

　　漸漸地，雨停了，天邊出現(xiàn)了一道七彩橋。瞧，此刻的江是碧綠的，像是一塊無瑕的翡翠，又像一塊晶瑩剔透的祖母綠。��！此刻的江邊真美。

五年級(jí)寫景作文篇6

　　“秋姑娘來啦！秋姑娘來啦！”這個(gè)消息傳十，十傳百，大家都知道了，個(gè)個(gè)改頭換面。今天我就帶你來參觀下秋天的田野。

　　秋天，個(gè)金黃色的名字。當(dāng)然少不了稻子，瞧！那田里，到處稻浪滾滾。農(nóng)民伯伯們開著收割機(jī)收割著那成捆成捆的稻子，臉上都笑開了花。

　　走到那綠油油的小青菜前。出現(xiàn)在我面前的是種漂亮的綠色。我好奇為什么秋姑娘能調(diào)配出這么與眾不同的綠，如果再淡點(diǎn)，就失去了光澤；如果再濃點(diǎn)，就不會(huì)這么晶瑩剔透。我又不經(jīng)想起飯桌上的盆盆青菜，味道鮮美，真好吃。

　　小聲點(diǎn)，茄子寶寶正在睡覺呢！它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下，輕輕地?fù)u擺著，在大地的搖籃中睡著了。我來介紹下它們吧！茄子身穿身黑紫色的外衣，葉子呈圓形，花淡紫或白色，形狀有圓形、扁圓形、倒卵形或長(zhǎng)條形。

　　小青菜的“媽媽”——大白菜也要參加這個(gè)“迎秋聚會(huì)”。它葉面無茸毛，有明顯的葉柄，兩側(cè)無葉翼。聽說還有種說法，叫“百菜不如白菜”，看來它的營養(yǎng)價(jià)值很高哦！菜地里還有豆莢、蘿卜等。

　　秋天的田野別有番情趣，你也瞧瞧去吧！

五年級(jí)寫景作文篇7

　　我的家鄉(xiāng)在寧波，那里風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)旅游的好地方。那里還有很多公園我，最美的要屬日湖公園。

　　一走進(jìn)日湖公園，就會(huì)看到一個(gè)很大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)四周圍著一棵棵年輕力壯的大樹，它們像勇士一樣守衛(wèi)著月湖公園，給月湖增添了許多生機(jī)。小草堅(jiān)強(qiáng)地立在草地上，一陣風(fēng)吹過，小草就跳起了優(yōu)美的舞蹈，非常引人注目。柳樹姑娘個(gè)個(gè)都非常臭美，梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，照著河邊明的大鏡子，欣賞自己映在水中的影子�；▋毫艘膊桓适救酰娂娕狭宋孱伭囊律�，蝴蝶飛過來拍拍翅膀，好像在和花兒比美呢！

　　觀魚池非常壯觀，一條條小魚都非常可愛，它們一條有一條的動(dòng)作，快活極了，有的小魚在睡覺，有的小魚在吃魚食，還有的小魚看著人們，好像在向人們要魚食吃。湖水清清的，好像一面明亮的大鏡子，小魚跳出水面，在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，跳進(jìn)水面，真像一個(gè)雜技演員。

　　月湖真美啊！以后如果有機(jī)會(huì)，我要再去一次。

五年級(jí)寫景作文篇8

　　暑假里能夠走出家門，飽覽祖國的秀麗風(fēng)光是一件多么愜意的事��！三天的紹興、普陀之行像顆顆珍珠在我腦海里串成了美好的記憶，讓我久久不能忘懷。

　　天一閣

　　在密密的雨簾中，我踏進(jìn)了天一閣。這座藏書樓在雨中顯得格外靜默，透露著歲月的滄桑。雖然樓里書籍空空如也，只有幾個(gè)古老的書架靜靜地?cái)[放著，但是我仍能觸到空氣中彌漫著的淡淡書香，仿佛看見幾位書生正專心地品讀著書，忘記了周圍的一切。屋中，藏書樓主人范欽的雕像格外引人注目，他似乎正凝望著眼前這經(jīng)歷了幾百年風(fēng)雨的藏書樓。樓前的假山依然屹立在風(fēng)雨中，上面的青苔似乎正無聲地訴說著藏書樓的.變遷。歷經(jīng)悠悠歲月，這里的藏書已喪失殆盡，但給世人留下的文化財(cái)富卻被繼承、傳揚(yáng)。

　　三味書屋

　　還是那熟悉的“三味書屋”的匾額，還是那陳舊的桌椅，還是那幅古色古香的畫，以前那遙不可及的書屋如今真實(shí)地出現(xiàn)在我眼前。向屋里張望，一派古樸典雅的氣息撲面而來，屋內(nèi)正中是一張樸素的八仙桌，這是壽鏡吾老先生的座位。東北角上是魯迅的座位，大概是不想讓別人打擾吧，他特意選擇了這么一個(gè)清靜的角落。看著屋里一張張桌椅，默默中，我的耳邊似乎傳來了咿咿呀呀的讀書聲和壽鏡吾老先生嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲。因?yàn)楦舻幂^遠(yuǎn)，我沒有看到書桌上那個(gè)“早”字，但腦海中早已深深烙下了那個(gè)小小的字。一代文豪，之所以能在文壇上書寫輝煌，不僅靠著這個(gè)“早”字，更靠著矢志不移的堅(jiān)定信念。

　　普濟(jì)寺

　　這里古木參天，廟宇林立，青煙繚繞，悠揚(yáng)的鐘聲回蕩在山間，余音裊裊，這就是普陀山大名鼎鼎的普濟(jì)寺。在一座座大殿前，眾多的香客手拿香，虔誠地跪拜著，臉上透露著嚴(yán)肅和專注�？|縷青煙緩緩飄起，似乎是根根電話線，正向佛祖?zhèn)鬟f著自己的心愿。抬頭望去，殿里的觀音像慈眉善目，正默默凝視著眼前的一切，仿佛要盡自己的力量普渡眾生。在這樣的意境中，我的心得到了浸潤，漸漸靜了下來，默默地許下了三個(gè)心愿，企盼著能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　海

　　遠(yuǎn)處水天一色，幾座小島若隱若現(xiàn)，耳邊是驚濤拍岸的聲響，眼前是廣闊無邊的大海，腳下是嶙峋的礁石，我張開雙臂，迎面撲來的涼爽海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，卻吹不散心頭的愜意。浪一陣接一陣地涌來，在礁石上炸開了花，四濺的水花潤濕了我的衣角。我靜靜地佇立著，耳邊只有那響亮的涌浪的聲音，這是海的吶喊。漸漸地，我感覺自己的胸襟如海一般廣闊，全身充滿了磅礴的力量。沐浴著海風(fēng)，我的心在飛揚(yáng)。

　　就是這一閣、一屋、一寺、一海，成了旅行中最美好的記憶，它們將在我腦海中揮之不去。