老師二年級作文通用15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的老師二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師二年級作文1
光陰似箭，轉眼間小學對六年生活就要結束了。我記得，我是三年級的時候認識的錢老師，三年級報到那天，我就，感覺錢老師特別眼熟，總感覺在哪個地方見過錢老師，后來，我回到家，想了一想，我記起來了，在二年級的暑假我見過錢老師。二年級的暑假，我的爸爸媽媽在平海上班，但不知道錢老師為什么也在平海呢？后來，我就覺得應該是錢老師在平海旅游，但后來我又想了一下，錢老師來平海旅游又為什么住在員工住的房子里呢？后來，我爸爸媽媽告訴我，原來錢老師的老公跟我爸爸是同事，我想這就是緣分吧！
三年級的我是非常內向的，那時候，我上課都不是很會舉手的，而且我也很少和朋友打交道，反正那時候我是非常內向的，但是現在我雖然很少舉手，但我已經可以單獨向錢老師表明我心中的想法了。
四年的時間過的太快了，就像小沈陽說的一樣：眼睛一閉一睜一天就過去了，眼睛一閉不睜一輩子就過去了。時間雖然過得很快，但只要我們珍惜最后這十幾天的時間，我們就一定能過得很快樂！
錢老師，您辛苦了。
老師二年級作文2
我的班主任老師——劉老師。她中等身材，一張白皙的臉上，鑲嵌著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁下有一張不大不小的嘴巴，一頭烏黑發亮的卷發，只是發稍微微有一點兒黃色。她每天幾乎都穿著紅色或黑色的衣服，我猜老師可能是喜歡紅色、黑色吧。劉老師很漂亮，同學們都很喜歡她。 在學習上老師對我們很嚴格。記得有一次老師讓我們寫字，有一個同學沒把字寫好，老師讓他寫了好幾遍，直到寫準確，記牢固為止！每天下午放學的時候，老師都要檢查教室的地面，如果誰的地方臟，誰就做第二天的值日生。 老師也很幽默。有一次上課老師在黑板上板書，有幾個同學在下面說話，老師轉過身子說：“我好象生病了，腦袋嗡嗡得響。”這讓我們開懷大笑，那幾個說話的學生也不好意思的低下了頭。還有一次在火災逃生演習的時候，有一個同學沒帶毛巾，老師說；“如果在火災中你們不用毛巾的話，就很快會over的!”
在平時老師又像媽媽一樣關心我們。一次學校組織去西柏坡，在回來的路上，突然，有一個同學暈車，吐了。一股怪味剎時向四周擴散，我們連忙用右手的兩只手指捏著鼻子，嘴裂得像吃了八個苦瓜一樣，舌頭也吐了出來，還把頭使勁扭向一邊，左手自然地在一旁扇著，可是，老師卻和我們恰恰相反，她連忙起身給那個同學把臟東西收拾干凈，還關切地問：“有哪兒不舒服嗎？” 劉老師就像媽媽一樣關心呵護著我們，讓我們健康成長。長大以后我也要當一名好老師，也要這樣關心愛護我的學生們。
老師二年級作文3
我的二年級語文老師性劉，名字叫做劉建深。他的視力很好，不用戴眼鏡，我平時看見的老師許多都要戴眼鏡。他口才很好，文筆也很好。
有一次，我早上很著急的回學校，到學校后，四人小組長就叫我交田字拼音本和家庭聽寫本，我先找到了一個家庭聽寫本，接著我就努力的去找田字拼音本了，我一直在找，找來找去也找不道，于是把書包里的全部書都那出來放在桌子上，我一本一本的翻，想看一下書里面有沒有夾住了那個田字拼音本可是我怎么樣翻也找不到田字拼音本。我就跟組長說∶“我的田字拼音本留在家里。”小組長立刻走到老師跟前說∶“馬轉卿的田字拼音本留在家里忘記帶來。”劉老師說∶“你去把馬轉卿叫過來。”于是組長就叫我去劉老師那里。我跟著走了過去。劉老師很嚴肅地說∶“這次我先愿諒你，不要在有下次了。”然后我就回座位，準備上課了。
劉老師為了我們，付出了太多的心血，讓我們全班同學都順利升上三年級了，這就是我二年級的班主任劉老師。
老師二年級作文4
我最喜歡周老師，她大約四十歲左右，身材不胖不瘦，很勻稱。她喜歡白色，經常穿著白色的衣服，看起來又年輕又精神。走起路來不急不慢，很有氣質。周老師是瓜子臉，頭上披著烏黑亮麗的卷發，她的眉毛像柳葉似的，老師的眼睛就像夜空里的星星，給我們傳遞著知識；又像鷹的眼睛一樣尖銳，哪個同學要是在下面做小動作，她都能看見；還像媽媽的眼睛一樣溫柔，時刻關注著我們。周老師責任心很強，和藹可親，她說話的時候很溫柔，臉上帶著微笑，下課的時候，她總會站在走廊邊，關注著我們，生怕我們受傷。
有一次，我生病沒去上學，等我上學的時候，有作業要補，于是周老師就帶著我到辦公室去寫作業，我寫著寫著，這時，我有道題不會寫，怎么想也想不出來，我就去問周老師，她很有耐心的給我講解這道題的意思，并鼓勵我說：“加油，你一定能寫出答案的！”說完，還笑著摸摸我的頭。
十年樹木，百年樹人，周老師是一個溫柔的老師，在上課的時候很認真的講課，下課的時候很照顧我們，謝謝周老師對我們的關心！
老師二年級作文5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，千百年來，人們常用這句話來贊頌敬愛的老師像春蠶和蠟燭一樣盡職、無私奉獻的精神。
老師，記得有一次您感冒了，嗓子沙啞得幾乎說不出話來，但是您仍然帶病堅持來學校上課，聽著您沙啞的聲音，我們都想請您回去把病養好些再來上課。您對我們說：“沒事的，過幾天就好，你們抓緊復習功課吧！”，聽著你樸實的話，我感到老師的神圣與崇高。老師，你把知識教給我們，給我們的理想插上翅膀，讓我們越飛越遠、越飛越高。你在生活的小事中給我們細心關愛，教我們做人，教我們做事。你那點點滴滴的關愛，填滿了我們的回憶，一真溫暖著我們的心。
老師，五年來的時光悄然過去，也許我們曾讓您頭疼過、也許我們曾讓您擔憂過、也許我們曾讓你開心過……你引導我們邁好人生的第一步，指引我們踏入社會的路，在我們心中你是“辛勤的園丁，知識的播種者，愛的天使。”
老師，讓我們大家對你深情地說一聲“辛苦了，謝謝您象園丁一樣對我們辛勤的培育！”
老師二年級作文6
我喜歡的老師是我們班的班主任周老師，她大約四十多歲，不高不矮，身體不胖不瘦，很勻稱。平時喜歡穿著高跟鞋，看起來顯年輕，走起路來不急不慢很優雅。老師的披肩發尾有點卷，像波浪一樣，但是已經有了一些白發。我想她時時刻刻都在為我們操心才長出來的吧！周老師是鵝蛋臉，皮膚有點黃，眉毛像一道月牙，彎彎的。周老師炯炯有神的眼睛會說話，我還能看懂她的眼神哩！因為每次放學的.時候，我們都嘰嘰喳喳的說話，她的眼睛一瞪，我們立刻站好隊，頓時變得鴉雀無聲。老師的鼻梁高高的，下面有一張小巧玲瓏的嘴巴，笑起來露出一排整齊的牙齒，露出兩個迷人的小酒窩。說起話來總是帶著微笑，和藹可親，可是她也有嚴厲的一面。有一次上課，老師氣的把鼠標摔了，我們嚇得目瞪口呆。
我和老師最難忘的事，有一次上課我站起來看了我同桌陳億豪的聽寫本。被老師看到了，把我的本子撕了，批評了我。我很難過，于是，哭了起來。下課后，老師把我帶到了辦公室，先安撫了我的情緒，然后和我講道理，還請我吃東西，讓我明白了抄別人是不好的行為。周老師的方法讓我更好的理解了我的錯誤。
我很感激她，我想用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美她。她就像我們的第二個母親，時時刻刻在教導我們。
老師二年級作文7
那是一個陽光燦爛的日子，當我踏進東廈小學，在寬敞明亮的教室里第一次遇見您時，您甜甜的笑臉，柔柔的聲音，讓我感到十分親切，您的出現一下子就消除了我的緊張心理。從那時起，我就從心底喜歡上了您——我親愛的陳老師。
記得有一次，我因粗心大意在考試中失去了不少分數，導致成績不理想。其中有一道題目我只是忘記寫標點符號竟被扣一分，我感到很委屈，為自己辯解：不就一個標點符號嗎？還要斤斤計較。這也使原本開朗活潑的我受到嚴重的打擊而變得悶悶不樂。下課鈴一響，您把我請進辦公室，嚴肅地對我說：“依煌，老師之所以對你嚴格要求，只是希望你能從中吸取教訓，克服粗心大意的毛病。在下次考試時，認真看清題目再做題，爭取考出好成績。”接著，老師還把我做錯的題目重新給我講解，直到我弄懂為止。老師深思了一會，又語重心長地對我說：“我們每個人都不能因為一次失敗而灰心喪氣，只要你能努力拼搏，認真吸取教訓，就一定能成功。俗話說得好，失敗乃是成功之母。老師諄諄教誨，溫暖我幼小的心靈，也讓我看到了希望。
在老師的悉心指導和我的努力下，我的成績迅速上升。我時時忘不了陳老師對我的關心，是老師的鼓勵為我架起進步的階梯。我慶幸自己能碰上了這樣的一位好老師而感到高興。在今后的日子里，我一定會牢記您的教誨，刻苦學習，以優異的成績來回報您對我的培養和教育。
親愛的陳老師——我愛您！
老師二年級作文8
我最喜歡周老師。她的身材很苗條，雖然已經有40多歲了，但是看起來卻很年輕。她有很多的漂亮衣服，穿起來時髦極了。她每次走出辦公室都是風風火火的，大步流星。她有卷卷的頭發，聽說那叫大波浪，這樣的發型讓她更美麗了，她的頭發烏黑順滑，也很柔軟，烏黑的頭發里藏著幾根像銀絲一樣的白發，那是因為整天為我們操心才長出來的，聽，她的嗓子又啞了！她的臉是瓜子臉，皮膚很白很光滑，彎彎的眉毛像月牙一般，眉毛下面的眼睛可不得了，那是會說話的！如果有同學做小動作，老師就會用嚴厲的目光看著他，那個同學馬上就不動了；如果有同學上課時表現很好，周老師就會用贊許的目光看著他，那個同學便努力表現得更好！她的笑容很甜美，每一次笑起來的時候都會露出兩個深深的小酒窩和她那潔白的牙齒。
我喜歡周老師，因為周老師有著寬廣的胸懷，她總是包容著我們犯的一個個小錯誤。有一次中午吃飯的時候，我不小心把飯撒了，周老師不但沒有批評我，還一邊對我說：“沒關系，沒關系”，一邊把她的飯分了一半給我吃，這件事令我難以忘懷！
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”周老師無私地愛著我們，她對我們的教導，我們應該牢記在心，她教給我們的知識，我們應該認真學習，她就是我們所有同學的媽媽。
老師二年級作文9
時間飛逝，日月如梭。轉眼間和大家已經相處了3年了。舍不得母校，舍不得同學，更舍不得一直陪伴著我們的老師。0803班之所以獲得過那么多的榮譽，不是只有同學們的努力，還有一個人在這三年來一直在為我們流淚、流汗、擔心、操心。這個一直在為我們默默付出的人，就是我們敬愛的班主任——錢老師。
課堂上，錢老師總是把筆記一遍又一遍的寫給我們看，鼓勵我們多舉手，多提問題，給她增添許多麻煩。不管有多么勞累，也會堅持要把課備完。在我們迷茫時，與我們久久長談。錢老師有時多布置點作業，同學們卻不理解她、埋怨她，可錢老師也是為了我們好啊！我們做多少作業，她就要改多少作業，她是為了我們好，而我們卻不知道錢老師的良苦用心。
0803班是一個快樂的家，老師像媽媽無比呵護大家，同學們就像兄弟姐妹，0803班是一個快樂的家。就在我們教室的墻角還貼著一幅充滿著濃濃師生情的畫。畫上畫著一雙大手穩穩的托起一顆心，心里面有我們全班同學的名字。我想，那雙有力的手，那顆溫暖的心，就是錢老師的期盼吧！
我想對錢老師說：“錢老師謝謝你這幾年來一直陪伴著我們，錢老師您辛苦了，即便我長大了，我也永遠不會忘記您的。”
老師二年級作文10
我們有一個和藹可親的語文老師——余老師。
余老師長得很漂亮，嬌小玲瓏的個子，微卷的頭發。她特別愛笑，笑起來就能看到一排整齊潔白的牙齒。
余老師上課很認真，她的聲音非常好聽，講課很生動，我們大家都很喜歡上她的課。就連我班里的搗蛋鬼也被她的課吸引住了，上課坐得端端正正的。
不過余老師有時對我們也很嚴格。如果我們作業不認真，或者是上課做小動作，余老師的臉立刻就會由晴轉陰，語重心長地對我們說：“學習是馬虎不得的，要認真對待才行。‘少年不知勤學早，白首方悔讀書遲’，現在是學習的最好時機，你們得加油呀！”看著余老師那嚴肅的樣子，我們再也不敢放肆了。
余老師不僅關心我們的學習，還很關心我們的生活。平時，誰有點頭疼腦熱的，她總是經常跑到那個同學的座位上噓寒問暖；誰生病請假了，她也總是第一時間打電話去問候，等那個同學來學校上課了，她就去給他輔導落下的功課。
我們愛這個既是姐姐、又是朋友、還像媽媽一樣的余老師！
老師二年級作文11
媽媽經常說，上一個好的學校不如遇到好的老師。我是很幸運的，從幼兒園到現在遇到的都是很好的老師，包括我現在的班主任。
我得班主任姓黃。她留著短短卷發，顯得特別干凈利落。光潔白皙的皮膚，兩道細而修長的眉毛下是一雙水汪汪的眼睛，外面還有一層防護層－－眼鏡。翹翹的鼻子下是一張紅潤的嘴巴。說起話來細聲細氣的很溫和。最主要的是她寬容又幽默，我們都很喜歡她。
讓我最難忘的一件事是有一次上美術課，我帶了很大的一瓶墨水。下課了，我急著到外面去，瓶蓋沒有擰緊被我衣服一帶，悲劇發生了，墨水像天女散花一樣潑得我滿頭滿臉的，坐在我周圍的同學也遭了池魚之殃。我大腦一片空白，心里害怕極了，正好黃老師進來了。她看見我的樣子笑著說：“呀，哪來的非洲人啊？”同學們聽了哈哈大笑起來，我緊張的情緒突然放松了，短短的一句話消除了我心中的不安和恐懼。然后老師又讓同學幫我洗臉擦衣服，還打電話讓我媽媽帶我回家洗澡。第二天，黃老師悄悄的把我叫到旁邊，語重心長的對我說：“依諾，老師知道你是一個好孩子。但是你總是粗心大意的，給自己和同學帶來多大的麻煩啊！”我慚愧地低下了頭。
親愛的老師我想告訴你：假如我是一輛車子，你的幽默和寬容是推進我的動力，我會盡力朝著理想奔跑。
老師二年級作文12
我的語文老師是王老師，她長著圓圓的臉和有神的眼睛，說話很溫柔，哪怕批評我的時候都是和藹可親的。
記得有一天上語文課，我突然感覺肚子很痛，痛的臉色都發白了，還吐了。這時，王老師看到我很難過就走到我面前關心地說：“竺子恒，哪里不舒服？”。我痛苦地說：“肚子痛”。王老師趕緊陪我到廁所里上了個廁所，那時候我沒帶紙，王老師又給我拿了紙來，幫我把吐在衣服上的臟東西擦干凈，然后扶我到教室里坐了一會。下課了，王老師又來到我身邊，問我肚子還痛嗎？我說還有一點，后來王老師給我媽媽打了電話，媽媽趕到學校把我接回家去了。
我很感謝我的語文老師，他總是給我鼓勵，有時候我的字寫得很大，王老師會提醒我要把字寫小一點，小一點筆鋒就出來了；有時候我會和同學一起惡作劇，欺負別的同學，王老師發現后總是耐心地給我講道理，讓我好好和同學相處；有時候放學的時候奶奶接我晚了，王老師會一直陪著我等我奶奶。在我心里，王老師像我的媽媽一樣關心著我，我要好好學習，做一個名副其實的全優生。
老師二年級作文13
我們班有許多優秀的老師，今天我給大家介紹的是我們班的數學郭老師。郭老師五十歲左右，身材苗條勻稱。平時喜歡穿淡色的衣服，有時還系著腰帶，很干練的樣子，走起路來不急不慢，一副胸有成竹的樣子。一頭順滑的長發，時常盤在頭上，清清爽爽，里面夾雜著幾根白發，這既是歲月的象征，也是老師辛勤工作的“勛章”。郭老師圓圓的臉皮膚白凈，柳芽般的眉毛，鼻梁挺拔，不戴眼鏡。上課時老師一邊講課一邊用嚴厲的眼神掃視著全班；下課后當有同學去問問題時，老師的眼神變得格外溫柔，細心地加以回答。
有一次我生病了，老師教的內容我都不知道。郭老師主動提出要幫我補課，我不會的地方郭老師耐心地給我講解，把每一個知識點講的清清楚楚，絲毫不遺漏一個細節；有時我考試成績不理想，郭老師嚴格要求我要多多練習，我考試成績進步時，郭老師也大力地表揚我，我受到了鼓舞，每天堅持練習，希望能考出好成績！
隨風潛入夜，潤物細無聲。郭老師就像溫柔的細雨陪伴我們學習，守護我們成長。郭老師對我們付出了許多，我是永遠不會忘記的！
老師二年級作文14
海英小學二（3）班的李老師既是班主任又是語文老師。女兒對李老師非常喜歡，雖然和李老師相處時間不算長，但她那樸實無華的外表，燦爛的笑容給我留下了深刻的印象。
她對待工作認真、仔細、負責的態度讓我記憶猶新。記得剛二年級第一學期時，可能李老師剛接這個班級，對這個班級里的孩子情況不算太了解，于是制定了一些鼓勵孩子們的方法：如所有作業、背誦之類的都要評五角星，到一個月后所有星星總結，看誰的星星多，然后再評個名次，加以鼓勵。看似簡單作法，但老師是需要付出很多心血和時間，這種方法我覺得很好，女兒在李老師的這個教育方法下，成績有很大提高，進而成了班級的優秀生，老師為了培養女兒全面發展，現在早晨的領讀由女兒來領，非常感謝李老師的栽培！
李老師對孩子們有著母親般的關愛，把孩子們照顧的無微不至。記得有一次女兒生病了，早晨剛到教室上不久就開始吐，吐的滿地都是，聽女兒說李老師一點都沒責備她，還把地上打掃的干干凈凈，當時李老師打電話給我，讓我把女兒接回家休息，我到教室的時候地上已經被拖干凈了，老師還很忙，跟我說了幾句話就去開會了。當時弄得我都不好意思了，覺得真是太麻煩老師了，但李老師卻覺得沒什么似的。
總之，李老師是一位和藹可親、認真負責的好老師，關愛學生，對學生學習要求嚴格的好師長！
老師二年級作文15
《品德與生活》第四單元第一課要求我們做一次采訪，我和曹歆怡，張子晗，胡嘉琪，夏博悅，宋格非，金雨婷一組，我們進行了分工，我喜歡拍照所以我的主要工作是攝影，胡嘉琪，張子晗字寫得比較漂亮做記錄，金雨婷和夏博悅膽子比較大負責提問，我們選定采訪對象，俞老師，曹歆怡負責帶隊。
到了俞老師辦公室，采訪開始了。首先胡嘉琪提出了第一個問題：“您一天大概要批多少本作業？”俞老師回答：“大概一百本左右。”我心想老師的工作量可真大啊！緊接著夏博悅提出了第二個問題：“您晚上大概幾點鐘睡覺？”“早的話9點，晚的話大概十一二點左右。”俞老師又回答道。胡嘉琪，張子晗唰唰唰地做著記錄。金雨婷又提出第三個問題：“平時您有時間陪您的孩子一起娛樂嗎？”俞老師回答：“有，周末我會帶孩子一起去公園打打毛球，踢踢毽子，做一些運動。但是陪孩子的時間比較少。四（1）班40位小朋友都像是我的孩子，我大部分時間都要照顧他們。”一個一個問題老師都耐心地作出了回答。最后，我們禮貌地對老師說：“謝謝您接受我們的采訪。”
采訪結束了，我感慨萬千，做一名優秀的老師真的很不容易，要付出很多很多。為了自己的成長，為了不辜負老師的期望，我們一定要好好學習，天天向上。
【老師二年級作文通用15篇】相關文章：
老師二年級作文12-22
老師二年級作文15篇12-22
我們的老師二年級作文匯編五篇12-16
關于我們的老師二年級作文4篇12-12
有關我們的老師二年級作文四篇12-12
關于我們的老師二年級作文3篇12-07
下雨二年級作文（通用55篇）12-22
爬山二年級作文(通用15篇)12-21
我的家鄉二年級作文通用15篇12-14
我的爸爸二年級作文(通用15篇)12-13