蘋果三年級(jí)作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的蘋果三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蘋果三年級(jí)作文 篇1
我是一只美麗的小鳥，從小就有一對(duì)可愛美麗的“花翅膀”，每次飛行的時(shí)候，那對(duì)“花翅膀”撲扇起來飛得可快了。
一天，我看到遠(yuǎn)處山野的金蘋果樹上長(zhǎng)出了金燦燦的金蘋果，我想去吃金蘋果！于是我用了一個(gè)小時(shí)就飛到了蘋果樹旁，使了最大的力氣摘下一個(gè)金蘋果，可是當(dāng)我準(zhǔn)備吃的時(shí)候，突然想起來蘋果干、蘋果派、蘋果脯、蘋果蛋糕的味道是不是更好？其實(shí)蘋果汁也是蠻好喝的。于是我便飛到各個(gè)地方尋找加工蘋果的材料，來回忙碌真累��！突然我大叫道：“我忘拿炸蘋果糕的材料了！”可我實(shí)在累極了，不如就去“甜甜糕點(diǎn)房”拿一塊炸蘋果糕吧。就在這時(shí)，突然一個(gè)軟塌塌的東西掉到我的“花翅膀”上，我仔細(xì)一看是一塊“金蘋果面包”，我高興極了，連忙邀請(qǐng)朋友們一起吃金蘋果大餐，吃完后我飛在回家的路上，嘴里還不忘叼著一小塊“金蘋果面包”，可是由于太高興嘴里的面包噎到了嗓子里，難受極了
這時(shí)一陣吵鬧聲叫醒了我，我揉著惺忪的睡眼，起來看了看鬧鐘，啊！快要遲到了！我連忙起來跑去學(xué)校，一路上我心想：要是我是一只真正的小鳥那該有多好呀！
蘋果三年級(jí)作文 篇2
幾年前，我們家鄰居把不要的小蘋果樹送給我們。
我們先挖了一個(gè)很深很深的樹坑，然后把小樹放進(jìn)去，最后澆上水，一個(gè)故事就這樣開始了。每隔一段時(shí)間，就給小樹澆一次水。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小樹慢慢地長(zhǎng)高了。過了很多天，我欣喜地發(fā)現(xiàn)蘋果樹上長(zhǎng)出了幾個(gè)含苞待放的花骨朵，又過了幾天，花骨朵開出了雪白的小花。
過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，花變成了青綠色的小果；可是好景不長(zhǎng)，一場(chǎng)傾盆大雨過后，無情的雨水打掉了三分之二的果子，不過那些“大難不死”的果子漸漸成熟，到了秋天，那些青果已經(jīng)變的像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠。我迫不及待地摘了一個(gè)吃，��！比吃了蜜還要甜！
我很喜歡這棵茁壯的蘋果樹。
蘋果三年級(jí)作文 篇3
一天，我正在寫作業(yè)，媽媽那給我一只削好的蘋果。我說：“媽媽，我寫完作業(yè)再吃，您把蘋果放一邊吧。”“好的，可放在哪好呢？要是它長(zhǎng)腳就好了�！眿寢屪匝宰哉Z地說。蘋果長(zhǎng)腳？我突然想起媽媽平時(shí)常用牙簽插住蘋果塊給我吃，我立刻說：“有了您在蘋果底部插上幾根牙簽，它不就長(zhǎng)腳了嗎？”“對(duì)呀，你真會(huì)動(dòng)腦筋！”媽媽笑著說。
媽媽很快在蘋果底部插了三根牙簽，放在了桌子上。呀，三只腳的蘋果穩(wěn)穩(wěn)地站在桌子上，真是太有趣了！
名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇作文寫得非常有趣，首先作文的題目非常獨(dú)特，容易抓住讀者的注意力，吸引讀者的好奇心，讓人很想知道蘋果為什么會(huì)有三只腳。其次，作文的選材新穎獨(dú)到，讓讀者看到了蘋果“長(zhǎng)腳”的經(jīng)過。作文的'語言通順流暢，小作者把事情的來龍去脈敘述得非常清楚。
蘋果三年級(jí)作文 篇4
今天，媽媽從市場(chǎng)上買回來了幾個(gè)蘋果。那些蘋果臉紅紅的，像一個(gè)害羞的小娃娃，真惹人喜愛，使人“口水直流三千尺”。于是，我想自己試一試削蘋果。看啊！我左手拿著一個(gè)蘋果，右手拿起一把水果刀，將刀面?zhèn)冗^來，緊貼蘋果皮，手指按在了蘋果的頂部……
終于，我成功了。雖然削的不是很好，但畢竟是我第一次削的蘋果呀。
蘋果三年級(jí)作文 篇5
有一天，一只小狐貍在集市上賣蘋果，他的蘋果又大又甜，一會(huì)就賣了很多
有一個(gè)最大的，小貓看了看，又放下了。狐貍問：“怎么了？這個(gè)蘋果又大又甜啊？”小貓說：“這個(gè)蘋果是很大很甜，可是被蟲子蛀過啊！”狐貍聽了呵呵一笑用一張紅紙剪了一個(gè)優(yōu)字，貼在蟲眼上。爛蘋果立刻變成了好蘋果。
這是，小兔來賣蘋果說：“今天馬老師生病了，我來買幾個(gè)蘋果給老師吃。”小狐貍把爛蘋果給了小兔，小兔剛走，狐貍就想：“馬爺爺可是我的小學(xué)老師啊，這樣太對(duì)不起他了�！�
這時(shí)，狐貍臉上一燒，急忙從擔(dān)子里拿了幾個(gè)蘋果說：“小兔等等我�！�
蘋果三年級(jí)作文 篇6
提起蘋果，大家都不陌生，因?yàn)槲覀兘?jīng)常吃蘋果，蘋果還是我們家鄉(xiāng)靈寶的三大寶之一呢！而我吃蘋果時(shí)，不知道珍惜，有時(shí)候吃了大半個(gè)，就放在一邊不想吃了。今天我學(xué)了語文書中《一個(gè)蘋果》這篇課文后，我覺得蘋果很珍貴，尤其是文中所說的那個(gè)青里透紅的蘋果，特別特別珍貴。
這篇課文講述了一個(gè)火線運(yùn)輸員從半路上撿到一個(gè)蘋果，舍不得吃，就給了五連的連長(zhǎng)，連長(zhǎng)和他的戰(zhàn)士們雖然這些天來在前線防炮洞里沒有喝過一口水，但是連長(zhǎng)還是把蘋果先讓給火線運(yùn)輸員，因?yàn)檫\(yùn)輸員天天在火線上跑來跑去，可是他說什么也不吃；連長(zhǎng)又把這個(gè)蘋果給步話機(jī)員小李，因?yàn)閻壅f愛唱的小李日夜都守在步話機(jī)旁向上級(jí)匯報(bào)戰(zhàn)斗情況；然后小李把蘋果遞給了其他的幾個(gè)人。就這樣，一個(gè)蘋果轉(zhuǎn)了一個(gè)圈兒，最后又回到了連長(zhǎng)的手里。連長(zhǎng)就決定防炮洞里的
8個(gè)人一起來分吃這個(gè)蘋果，大家一人吃了一口，轉(zhuǎn)了一圈后蘋果還剩大半個(gè)。連長(zhǎng)想命令大家把蘋果吃完，看到大家眼中閃著晶瑩的淚珠，連長(zhǎng)也被戰(zhàn)友間的關(guān)懷友愛激動(dòng)著，流淚著。
文章中，令我最難忘的是他們互相讓蘋果和吃蘋果的過程。一個(gè)蘋果從火線員的手里讓給了連長(zhǎng)，接下來讓給了步話機(jī)員小李、通訊傷員小藍(lán)、連長(zhǎng)（再次）、司號(hào)員、衛(wèi)生員、通訊傷員小藍(lán)（再次）。就這樣，一個(gè)蘋果整整轉(zhuǎn)了一圈，又回到了連長(zhǎng)手里；連長(zhǎng)先咬一口傳給小李，接下里傳給小李、小胡、小張。一個(gè)一個(gè)傳下去，轉(zhuǎn)了一圈后，還剩大半個(gè)蘋果。體現(xiàn)了戰(zhàn)友之間團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)愛之情，讓我想到了我們班的同學(xué)，有時(shí)候會(huì)為了一件小事而吵架，不能像戰(zhàn)士們一樣團(tuán)結(jié)友愛，我們要學(xué)習(xí)戰(zhàn)士們這種精神；他們?cè)诔蕴O果的時(shí)候，都很口渴，但是都不爭(zhēng)搶，一個(gè)讓著一個(gè)。不像我們，看到好吃的，就狼吞虎咽地一個(gè)人快速吃完，想不到周圍的人，想不到爸爸媽媽。我們吃東西的時(shí)候，也要學(xué)習(xí)孔融讓梨，也要想到爺爺奶奶爸爸媽媽。這一點(diǎn)，我覺得自己做得很好，每次，奶奶從北京郵寄回來好吃的，我都先讓爸爸媽媽吃，然后自己再吃。
通過學(xué)習(xí)這篇課文，我知道人與人之間要互相關(guān)愛，團(tuán)結(jié)互助，做什么事情要謙讓，想到別人，不要只顧自己，因?yàn)橹t讓是一種美德。這樣，就會(huì)成為人人喜歡的好孩子！
蘋果三年級(jí)作文 篇7
在水果世界當(dāng)中，有那彎彎的香蕉，有那又圓又大的西瓜，還有那我喜歡的蘋果。
蘋果圓圓的，像個(gè)小皮球，顏色是青綠色的，像穿了一件綠色的衣裳。摸起來光滑的，我迫不及待的拿起刀，“咔嚓”一聲，蘋果被切開了。我拿起來吃了一口，“啊，真好吃！”
一天，蘋果王國(guó)吵架了，你看，草莓第一個(gè)開口了：“主人最喜歡我了�！毕憬堵犃烁鷼饬�，它瞪著那大大的眼睛說：“不對(duì)，主人最喜歡我。”西瓜聽了，生氣的把香蕉踢到了冷凍室：“我是最受歡迎的了。”蘋果慢吞吞的說：“我是最受歡迎的，吃了我呀，可以長(zhǎng)生不老。”
而 香蕉卻在冷凍室里大聲喊道：“救命啊！救命啊！”這時(shí)候，我聽見了吵鬧聲，來到冰箱前，打開了冰箱門，水果們爭(zhēng)吵的正歡呢！我忙說：“吵什么呀？有什么好 吵的�！彼麄兟犃苏f：“正好你在這，我們問問你，你最喜歡誰？”我聽了哈哈大笑說：“好了，好了，我誰都喜歡，有了你們我才會(huì)這么健康的�！�
突然，我聽見香蕉的喊聲，忙把它救上來，放在窗臺(tái)上，讓它曬曬太陽。
我喜歡吃水果，因?yàn)樗鼈兘o了我不同的營(yíng)養(yǎng)。
蘋果三年級(jí)作文 篇8
誰丟了蘋果三年級(jí)作文400字
太陽公公露出了笑臉，白云姑娘穿著雪白的紗裙，蹦蹦跳跳地跳起了舞，在這樣的好天氣里，小白兔準(zhǔn)備出去玩。
小白兔開心地玩著，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)又大又紅的蘋果。小白兔心想：紅紅的蘋果看上去多好吃��！可丟了蘋果的人會(huì)有多難過呢？此時(shí)，小白兔的心里好象有兩個(gè)小人在吵架，第一個(gè)小人說：“吃吧，多么好吃啊�！钡诙䝼�(gè)小人說：“可蘋果的主人會(huì)很難過的！”小白兔最終沒有吃。
這時(shí)小狐貍來了。小白兔一看，小狐貍正在玩呢。小白兔想，我終于找到蘋果的主人了。便把蘋果遞上去，興高彩烈地說：“這是你的蘋果嗎？”小狐貍左看看，右看看，說：“不是我的�！毙“淄寐犃�，象泄了氣的皮球，慢吞吞地走了。
小白兔遇到了老虎，見老虎很和善，就說：“這是你的蘋果嗎？”老虎很堅(jiān)定地說，“小弟弟，我們老虎一向吃肉，這不是我的，你去問問大象吧。”
小白兔去找大象，大象正急著找蘋果，它左找找右找找，還不停地說：“蘋果丟在哪兒呢？”大象一眼就看到了小白兔遞過來的蘋果，不等小白兔說話，大象就說：“謝謝！”
小白兔和大象回了家。大象直夸小白兔是拾金不昧的好孩子。
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蘋果三年級(jí)作文 篇9
桌面上，有兩個(gè)蘋果，已開始散發(fā)誘人的芬芳，我用舌舔舔嘴唇，還是沒有去動(dòng)它。
它們就那樣靜靜的擺在桌面上，金黃的茶桌面映著兩個(gè)紅彤可愛的蘋果，加上柔和的日光和誘人的芬芳，我不愿打亂這和諧的一切。
我仿佛感到那誘人的芬芳在越來越濃，有越來越淡，有越來越濃。太有趣了，著可愛的一切。
它們?cè)谧烂嫔响o靜的擺著，日光將它們的影子疊在一起，從早晨開始，由長(zhǎng)變短，又由短變長(zhǎng)，哦，這也十分有趣，它們的步調(diào)總是那么一致。
我動(dòng)動(dòng)手，將它們翻了個(gè)身，可愛的蘋果柄團(tuán)團(tuán)的，短短的，愜意極了，置在圓圓的柄溝里，好似嬰兒張著嘴，吐著舌頭，在逗笑著這世界。
陽光在它們身上，將它們照得光亮光亮的，美麗極了。
芬芳在它們四周彌漫著，我陶醉在其中，這誘人的芬芳又讓我不忍去打破這一切，我舔舔嘴，靜靜的享受這一切。
哦，原來，一切都是這么美好。生活時(shí)時(shí)值得我們?nèi)ハ硎堋?/p>
蘋果三年級(jí)作文 篇10
今天，我們一家人去爛蘋果樂園玩。
我們第一站去玩XD虛擬過山車。過山車真刺激��！先從恐龍嘴巴里進(jìn)去再從恐龍尾巴里出來，尾巴里出來以后路居然斷了，嚇我一跳！突然，過山車飛上天空又掉到地面，一會(huì)兒又從懸崖峭壁上飛過去，一會(huì)兒又在巖漿上面沖過去……
我們離開了虛擬劇場(chǎng)去看環(huán)境4D。我感覺來到真的海底世界一樣，小魚兒在我們的面前游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。那里講小鯉魚尼可和她的伙伴一起去找深海珍珠，尼可希望自己變成美人魚。不過，要遇到很多困難，可小鯉魚全都克服了，珊瑚爺爺把最后一顆深海珍珠送給它了，珊瑚爺爺死了。尼可不忍心把珍珠還給了珊瑚爺爺，自己又變回原來的樣子。珊瑚爺爺復(fù)活了生出很多很多的珍珠，大家全都實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
我還玩了魔法叢林、暴風(fēng)眼、魔法小火車等。時(shí)間過得這么快，該回家了，我依依不舍的離開了爛蘋果樂園。我今天玩得多么開心多么快樂��！
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