八年級(jí)上冊(cè)期末作文(精選24篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)上冊(cè)期末作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)上冊(cè)期末作文 1
當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí),老師也是一把鑰匙,幫我們打開(kāi)心靈的枷鎖,讓我們的心靈重新獲得釋放。多少個(gè)日日夜夜里,他們不眠不休,為我們批改作業(yè)直到天亮。就連節(jié)假日,他們也在忙碌地為我們準(zhǔn)備課程計(jì)劃。而且,無(wú)論老師走到哪兒,讓他們牽腸掛肚的,永遠(yuǎn)是我們這些學(xué)生。當(dāng)?shù)厍蛲低道@著太陽(yáng)跑了一圈,老師也帶領(lǐng)著我們?cè)谌松牡缆飞锨斑M(jìn)了一段。
可是身為學(xué)生的我們誰(shuí)又曾真正地用心想過(guò)老師所做的這一切都是為了我們的將來(lái),語(yǔ)文鄭老師。她對(duì)我們說(shuō)過(guò)重點(diǎn)的文段一定要背下來(lái)。如果在考試時(shí)把古詩(shī)詞,若你們現(xiàn)在不鍛煉如何承受一個(gè)小挫折,等長(zhǎng)大了,面臨大挫折時(shí),必定會(huì)一碰就倒的!庇谑牵蠹叶紝W(xué)會(huì)主動(dòng)地背要背的文段了。說(shuō)真的,我們還挺享受這種挑戰(zhàn)呢!每當(dāng)看到自己默寫(xiě)(聽(tīng)寫(xiě))全對(duì)的時(shí)候,心里就會(huì)特別的興奮。每節(jié)課前三分鐘,鄭老師會(huì)讓我們讀讀書(shū)或做自我介紹,鍛煉我們的口語(yǔ)能力。
在鄭老師的課堂上,我們都覺(jué)得很有趣。她會(huì)跟我們講講一些作者的故事或經(jīng)歷,使我們洗耳恭聽(tīng)。這是其他老師都無(wú)法給我們的一種快樂(lè)。
鄭老師雖然長(zhǎng)得不是看的`。但她有一雙大大的眼睛,眼睛里透出一種溫柔的目光,直射著我們,關(guān)心著我們;她那額頭前的劉海,是那樣的美,在上課時(shí),時(shí)不時(shí)得喜歡去動(dòng)動(dòng)它。她個(gè)子不高,看上去又斯文又和氣,充滿慈愛(ài)。
記得她給我上第一節(jié)課的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了他的一句道歉“對(duì)不起”還深深得鞠了一個(gè)躬!耙?yàn)椋倚r(shí)候也是很不喜歡寫(xiě)字,長(zhǎng)大了,我的字也很丑。所以我對(duì)你們寫(xiě)字的要求很高!蹦且痪湓,觸動(dòng)了我,因?yàn)閺挠變簣@開(kāi)始,這是第一次聽(tīng)見(jiàn)老師向?qū)W生道歉。這使我覺(jué)得初中的老師永遠(yuǎn)都比小學(xué)的老師更難懂。
他不是我們的班主任,卻像我們的班主任一樣,小心翼翼得呵護(hù)著我們。
啊!這就是我的老師,一個(gè)上課風(fēng)趣幽默的老師,一個(gè)和藹可親的老師,一個(gè)深深的愛(ài)著我們的老師!
有一個(gè)好老師是多么幸福的一件事。
八年級(jí)上冊(cè)期末作文 2
早晨,因?yàn)楣财?chē)改道外環(huán)路,一輛輛擠得快關(guān)不上門(mén)的公共汽車(chē)可以說(shuō)是桃溪路口的一道風(fēng)景。售票員看著車(chē)下猶豫的老人,招呼說(shuō):“上吧,再過(guò)兩站就有座位了!
于是老人帶著他的小孫女,使勁地拉著欄桿才邁了上來(lái)。
小女孩夾在大人中間似乎連呼吸都很困難,但是周?chē)娜藳](méi)有站起來(lái)讓座的。售票員似乎深知這種現(xiàn)象,所以動(dòng)了動(dòng)嘴,卻沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)鼓勵(lì)大家給老人和小孩讓座。
其實(shí)對(duì)于這種冷漠,我早已司空見(jiàn)慣了。按說(shuō),車(chē)上的人大都是些在寫(xiě)字樓里辦公、受過(guò)高等教育的人,用時(shí)髦的`話說(shuō),是“白領(lǐng)”階層。但是那副漠然的表情與身上那高檔的衣服,似乎都有一種拒人于千里之外的意思。
車(chē)過(guò)了兩站,終于有一個(gè)孕婦要下車(chē),這時(shí)售票員示意讓孩子過(guò)去等著座位。我想,這孩子終于不用再被擠來(lái)擠去了。但是,當(dāng)我牽過(guò)小女孩的手?jǐn)D過(guò)去時(shí),一件我意想不到的事情發(fā)生了--而坐在孕婦旁邊的那位婦女往里面空出來(lái)的座位上一挪,一個(gè)胖男人便一屁股坐下來(lái),好像什么都沒(méi)有看見(jiàn)。小女孩無(wú)奈的神色一閃而過(guò)。
我當(dāng)時(shí)的表情只能用驚愕來(lái)形容。這個(gè)看上去沒(méi)有絲毫病狀和身體不適的胖男人,竟然就這么搶了一個(gè)小女孩的座位!然后看到他那心安理得的架勢(shì),誰(shuí)還會(huì)說(shuō)什么呢?
我不想知道這個(gè)胖男人有沒(méi)有必須坐下的理由,但很想知道這件事對(duì)于那個(gè)小女孩的心靈會(huì)有什么影響。她以后也許會(huì)成為這些所謂“白領(lǐng)”階層中的一員,也許她以后會(huì)樂(lè)于給別人讓座,也許她不會(huì)再給任何人讓座。
無(wú)論她將來(lái)怎樣,人們對(duì)她都很難指責(zé)什么,因?yàn)槭乾F(xiàn)實(shí)社會(huì)在左右著每一個(gè)人的成長(zhǎng)。
而我發(fā)自肺腑的呼喚是:別讓人們的心靈在這一坐之間又彼此拉遠(yuǎn)了一步……
八年級(jí)上冊(cè)期末作文 3
生活是一首歌,一首五彩繽紛的歌,一首低沉而又高昂的歌,一首令人無(wú)法捉摸的歌。生活中的艱難困苦就是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,由于這些音符的加入才使生活變得更加美妙。
不同的人有著不同的人生,他們各自彈著不同調(diào)調(diào)的歌。平凡普通的人總是喜歡寂靜安寧的夜曲,因?yàn)樗麄兿矚g平平淡淡的生活,喜歡中規(guī)中矩的生活。偉大的人總是喜歡演奏慷慨激昂的進(jìn)行曲,因?yàn)樗麄兿蛲挥袆?chuàng)造性的生活,喜歡新的景象出現(xiàn)在各自的視線里。
無(wú)論是平凡的人還是偉大的人,他們的`開(kāi)始都是一段上坡路,就相當(dāng)于一首歌的開(kāi)端,音調(diào)逐漸提高,慢慢升向中部,忽而急促,忽而緩慢,聲音此起彼伏。當(dāng)然,平凡人則是一組平滑音,雖然顯得有些枯燥,不過(guò)也別有一番韻味。這便是驗(yàn)證了“蘿卜青菜,各有所愛(ài)”的說(shuō)法。
在生活的這首歌中,有的人因不小心彈錯(cuò)了一個(gè)音符獲指法錯(cuò)誤或忘了樂(lè)譜而被“紅牌”罰下場(chǎng)了;有的人選用了比較簡(jiǎn)單的曲子,勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)了關(guān);有的人勇于探索、鉆研,又彈奏出了新的樂(lè)章,獲得了無(wú)與倫比的榮譽(yù)。無(wú)論是哪一種人,無(wú)論他是否獲得了成功,他都奏響了人生的第一個(gè)音符。
每首歌的結(jié)尾方式是不同的。平凡人所彈奏的寂靜安寧的夜曲是平和低沉地消失于無(wú)形之中,偉大的人所彈奏的前進(jìn)曲則是以一個(gè)振奮人心的高音做了收尾。這就是兩種歌曲的收尾,兩種人的命運(yùn)。
這就是生活,歌一般的生活,不論你選擇了哪一種歌曲,哪一種調(diào)調(diào)只要你心滿意足,覺(jué)得有意義,認(rèn)為值得,那就勇敢去做,放開(kāi)心胸去彈奏,要越過(guò)一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,竭盡自己所能,彈奏出最美的生活。
八年級(jí)上冊(cè)期末作文 4
雨,是自然的使者。
雨是善變的小精靈。
雨,有時(shí)她輕盈、溫柔,如春雨;有時(shí),她暴躁、狂厥,如夏季的暴風(fēng)雨;有時(shí),她低沉陰郁,如秋雨……雨是自然的使者,所以,我愛(ài)親近她們,和她們親密接觸時(shí),我總感到別具一格的樂(lè)趣。
在我認(rèn)為,淋雨是一種享受,其中蘊(yùn)含別樣的樂(lè)趣。我的性格像雨一樣,時(shí)而溫文爾雅,時(shí)而暴躁如雷,所以我和雨是好朋友。許多人討厭雨,而我則說(shuō)淋雨有樂(lè)趣,你就會(huì)問(wèn)我,樂(lè)趣何在?的確,一般人是不會(huì)動(dòng)的。可為什么我就是那么固執(zhí)的認(rèn)為呢?因?yàn)槲业钠⑿运隆?/p>
看吧,又在下雨了,這時(shí)我總會(huì)跑到雨幕下去,我總帶著淡淡的憂傷去接受雨的洗禮,然后,我就會(huì)變得無(wú)半點(diǎn)煩惱。因?yàn)槲业暮门笥延辏謸?dān)了我的煩惱,還給我說(shuō)了許多她見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)過(guò)的有趣的故事,還告訴我不要那么傷感。你說(shuō),這不是一種樂(lè)趣嗎?
總愛(ài)在下雨的時(shí)候和親愛(ài)的鈺兒到雨中漫步,享受雨帶來(lái)的寧?kù)o,遠(yuǎn)離喧囂,給心靈以的安慰。彼此訴說(shuō)著內(nèi)心最深的秘密。雨也是有秘密的哦,她也會(huì)向我們?cè)V說(shuō)……
雨,其實(shí)也像個(gè)調(diào)皮的.小孩子,她很淘氣、頑皮。她會(huì)把你剛剛晾干的衣服淋濕,也會(huì)突然降落到你頭上,讓你嘗嘗“落湯雞”的滋味……但是,雨也會(huì)滋潤(rùn)萬(wàn)物!她不是點(diǎn)紅了桃花,染綠了柳芽,喚醒了青蛙,滋潤(rùn)了大地嗎?
我愛(ài)淋雨,我一直認(rèn)為淋雨是一種享受,一種快樂(lè),那會(huì)蕩滌我的內(nèi)心,使我從陰郁中脫逃,變得開(kāi)朗。
我喜歡淋雨的快樂(lè),享受她的樂(lè)趣。
如果你不介意,我建議你在下一次下雨時(shí),也收起雨傘,享受一次淋雨、接受她的洗禮。
我愛(ài)親近她們,和她們親密接觸時(shí),我總感到別具一格的樂(lè)趣。
在我認(rèn)為,淋雨是一種享受,其中蘊(yùn)含別樣的樂(lè)趣。我的性格像雨一樣,時(shí)而溫文爾雅,時(shí)而暴躁如雷,所以我和雨是好朋友。許多人討厭雨,而我則說(shuō)淋雨有樂(lè)趣,你就會(huì)問(wèn)我,樂(lè)趣何在?的確,一般人是不會(huì)懂的?蔀槭裁次揖褪悄敲垂虉(zhí)的認(rèn)為呢?因?yàn)槲业钠⑿运隆?/p>
八年級(jí)上冊(cè)期末作文 5
童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛(ài),種種性格促進(jìn)著我成長(zhǎng)著,在這崎嶇的成長(zhǎng)小路上,發(fā)生了不少有趣的事……
清晨的一束陽(yáng)光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來(lái),正巧照在了桌上的.一袋花生米上,我光著小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng),順著和煦的陽(yáng)光來(lái)到了高大的桌前,我望了望四周,我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉強(qiáng)夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米。
我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來(lái)到了爸爸面前,爸爸微笑著,仿佛明白了我的心思,笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說(shuō):“是給小饞貓剝花生呀!”
說(shuō)完他立即為我剝了起來(lái),爸爸一個(gè)個(gè)為我剝,我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃,突然,我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)怪念頭:既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中。
剛放入,我沒(méi)有絲毫反應(yīng),就又拿了一顆塞入了進(jìn)去,過(guò)了一陣子,我似乎察覺(jué)到不對(duì)勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,“哇”的一下子哭了出來(lái),一旁專心致志的爸爸看見(jiàn)了一開(kāi)始通紅的臉頓時(shí)變得蒼白蒼白,在慌忙間他讓我用氣息擠出來(lái),可我……爸爸讓我別擔(dān)心,我這是才知道:鼻子是呼吸的!
我夢(mèng)見(jiàn)了我的鼻子不聽(tīng)話了,兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼喚不出來(lái),我急得無(wú)可奈何,我后悔,后悔我的所作所為……
有一束陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí),我呼吸著新鮮空氣,無(wú)比舒適,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來(lái)爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來(lái)了哦!一場(chǎng)災(zāi)難平息了!
在成長(zhǎng)中,我總會(huì)對(duì)這對(duì)那而好奇,是它驅(qū)使著我對(duì)外界事物的熱情與向往,是它陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)!
八年級(jí)上冊(cè)期末作文 6
回憶是含淚的微笑夜里,冷颼颼的,我路過(guò)樹(shù)下,一只鳥(niǎo)飛過(guò),被打落的樹(shù)葉飄落下來(lái),落在地上。而回憶將近六年的小學(xué)生活,才開(kāi)始感慨時(shí)光的流逝,才開(kāi)始明白時(shí)間的冷酷無(wú)情。
走過(guò)校園的每一個(gè)角落,花兒的綻放、凋零,草兒的發(fā)芽、枯萎,每一個(gè)教室的氣味,每一張可愛(ài)的面孔,都是如此熟悉。
可奇怪的是,為什么平日里充滿生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊四?《水調(diào)歌頭》有這樣一句,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比耸篱g的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中,但是,我們依然可以在悲傷中畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)。
有時(shí)候,好想讓時(shí)間就停留在這一刻,讓我們彼此看彼此,熟悉對(duì)方的面孔。它讓我們永遠(yuǎn)不分開(kāi),在一塊生活、學(xué)習(xí),大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
但是,要來(lái)的總是會(huì)來(lái)的,當(dāng)暴風(fēng)雨真正來(lái)臨的時(shí)候,總是不留情義的,將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走,洗凈,到時(shí)候,在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中,也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時(shí)候起,我畏懼買(mǎi)同學(xué)錄,也畏懼寫(xiě)同學(xué)錄,難道我們真的'要結(jié)束了嗎?
翻開(kāi)同學(xué)錄,那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流。在看到那些熟悉的字跡,又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開(kāi)同學(xué)會(huì),在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎?這一散,也許十年之后,我與你擦肩而過(guò),也只是形同陌生人。
我站在樹(shù)下,又一片葉子落了下來(lái),落在我的發(fā)梢上,我拿起葉子,難道我們也要想著“葉子”一樣,與“大樹(shù)”分離了嗎?想著,我嘴角揚(yáng)起了微微的笑,掩飾不住的淚水始終劃過(guò)了我的臉頰……
八年級(jí)上冊(cè)期末作文 7
父母的愛(ài)是世間上最偉大、最無(wú)私的,它像一座大傘,時(shí)刻為我遮風(fēng)擋雨,它像一座大山,時(shí)刻給我依靠,它像一股無(wú)味的空氣,時(shí)刻給予我快樂(lè)。是它使我變得懂事,是它令我的生活幸福,是它激勵(lì)著我前進(jìn)。
這一個(gè)學(xué)期的一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn),我只得了89分。老師在評(píng)講試卷時(shí),我心里一直在默默地想:“莫老師,你千萬(wàn)不要叫我們把試卷帶回家簽字啊,我爸非罵死我不可!”幾分鐘后,試卷評(píng)講完了,莫老師在布置作業(yè)時(shí),告訴我們,把試卷帶回家簽字!著句話就像晴霹靂般地落在我頭上,沒(méi)辦法,我只好低著頭,拿著試卷回家了。
爸爸比我更早一步回到家,我的心里不由地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我回到家放好書(shū)包就上樓去找爸爸,這時(shí)爸爸正在玩電腦,見(jiàn)了我,馬上問(wèn):“今天學(xué)習(xí)怎么樣?”“今天,我的數(shù)學(xué)考砸了!”我的聲音小得可能只有一分貝,連我自己都聽(tīng)得不是很清楚?砂职值亩鋮s是那么靈,臉色馬上由晴轉(zhuǎn)陰,冷冷地說(shuō):“拿試卷來(lái)!”我飛一般地跑下樓,這回我是慢慢地走,每一秒都像一天那么漫長(zhǎng)。終于,我鼓起勇氣來(lái)到爸爸面前,爸爸拿起試卷認(rèn)真地審閱著,時(shí)不時(shí)就又嘆氣,又搖頭。我傻傻地站在一旁,連呼吸都不敢太大聲,心想:“我怎么會(huì)有一個(gè)這么嚴(yán)厲的爸爸?”
晚上,媽媽叫我拿試卷給她看,然后說(shuō):“女兒,這些題目你都會(huì)做,只是太粗心了,是嗎?”我聽(tīng)了,一個(gè)勁地點(diǎn)頭,媽媽有語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“女兒,每次考試你都不要太注重成績(jī),注重的是過(guò)程,考試是檢測(cè)你在哪方面還存在不足,以后要吸取教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,懂嗎?”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“以后我一定注意!”
也許我的`爸爸像巴迪的父親一樣,都很?chē)?yán)厲,一直在給予我警告?傊乙埠苄腋,因?yàn)槲乙灿幸粋(gè)慈祥的媽媽和一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸,不管是什么,他們的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,都是愛(ài)我,都是為了我好。因?yàn)閻?ài)是無(wú)聲的,因?yàn)閻?ài)只有一個(gè)字!
八年級(jí)上冊(cè)期末作文 8
10月2日,我到西單圖書(shū)大廈買(mǎi)幾本輔導(dǎo)書(shū)。卻看見(jiàn)一大堆人圍在一摞毫不起眼的書(shū)周?chē),每個(gè)人手里都捧著一本在津津有味地看。
他們要是在看小說(shuō)或是投資方面的書(shū)倒不稀奇。這兩種書(shū)本來(lái)就很熱銷。尤其是投資方面的書(shū),現(xiàn)在新中國(guó)成立60周年,各方面都在飛速發(fā)展,投資賺錢(qián)成了很多人的首選。
可是,他們圍的全是一些關(guān)于解放戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)、改革開(kāi)放的書(shū)。而這些講戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)完全是在陳述歷史,遠(yuǎn)不如小說(shuō)來(lái)的精彩,平?吹娜耸巧僦稚伲F(xiàn)在這種情況真是太不同尋常了。
仔細(xì)一想,原來(lái)是因?yàn)樽鎳?guó)六十周年生日的到來(lái)激起了人們對(duì)祖國(guó)更加了解的渴望,而這種渴望源于人們心里對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
人們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)隨著近代中國(guó)一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)役更加濃厚!熬乓话恕、圓明園被焚毀、各種不平等條約,讓我們痛心并且更加努力當(dāng)一個(gè)對(duì)國(guó)家游泳的人,是中國(guó)更繁榮昌盛!案母镩_(kāi)放”使中國(guó)走上了富強(qiáng)的道路。
但是畢竟平常很少有人讀這些書(shū),書(shū)的內(nèi)容也講得有些難以理解或乏味的地方。這些人會(huì)喜歡嗎?
我隨機(jī)問(wèn)了一個(gè)人:“您喜歡這些書(shū)嗎?”
那個(gè)人稍微一愣,但是好像很快就明白我為什么問(wèn)他了,說(shuō):“剛開(kāi)始覺(jué)得有些沉悶,到后來(lái)讀進(jìn)去了也就比較喜歡了,再說(shuō)多了解關(guān)于中國(guó)的發(fā)展也挺好的!
了解中國(guó)的發(fā)展,了解她的'苦難過(guò)去,與繁榮昌盛的當(dāng)代,增加人們的愛(ài)國(guó)熱情。
不同尋常的一件事,透露出來(lái)的是人們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
在中國(guó)六十歲生日的時(shí)候,祝福祖國(guó)繁榮昌盛!
八年級(jí)上冊(cè)期末作文 9
今天是期末考試的日子,雖然不是考初中,只是六年級(jí)的上學(xué)期,但是多多少少難免會(huì)有些緊張。
前一天晚上就已經(jīng)雙手合十開(kāi)始祈禱了!
不知道今年的題難不難,多不多,我會(huì)不會(huì)做。一串串問(wèn)號(hào)從我腦袋里閃過(guò)。
吃過(guò)早飯,還是一樣坐在熟悉的教室里,只是位置換了,大家一起等待著監(jiān)考老師的到來(lái),更加關(guān)心的是考試難不難,會(huì)出怎樣的題。
終于來(lái)了!監(jiān)考老師發(fā)下來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的試卷,哇吼~一共是6頁(yè)!比原來(lái)的語(yǔ)文試卷多了2頁(yè)!哦!我的上帝!時(shí)間有限啊,我做得完么?
不光只是我一個(gè)人,幾乎全班同學(xué)在第一時(shí)刻驚叫起來(lái)!皁h"my god!”
從第一道題做起,我開(kāi)始認(rèn)真思考了起來(lái),好在都不難,但是我還是遇到了攔路虎。我怎么想也想不起來(lái)了。我又怕時(shí)間不夠,就先往后面做。
“唰唰唰!”教室里只聽(tīng)到著用寫(xiě)字的聲音。
“沒(méi)剩多少時(shí)間了!趕快做!”監(jiān)考老師說(shuō)著。
我正在寫(xiě)作文,已經(jīng)寫(xiě)了一大半了,但是還是很緊張,因?yàn)槲蚁肓粢稽c(diǎn)時(shí)間來(lái)檢查前面的題,是否正確,還有道題在前面等著我!作文做完了老師說(shuō)還剩10分鐘,我稍微松了口氣。因?yàn)檫@10分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠了,足以檢查前面的'題了!
“開(kāi)始收卷!”老師一聲令下。搞得我們班有些同學(xué)手忙腳亂,但有些也巴不得現(xiàn)在交,那都是些做得快的人,已經(jīng)檢查好久了。
當(dāng)老師把我的卷子收在手上的時(shí)候,我嘆了一口氣,又開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。擔(dān)心我語(yǔ)文考不好啊,媽媽罵啊之類的。
午飯吃完后就考了數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)只有4頁(yè),瀏覽的時(shí)候好簡(jiǎn)單啊,全部會(huì)做。大家臉上都露出微笑。
在做題的時(shí)候,有的同學(xué)做得飛快,監(jiān)考老師總是把這句話放在嘴邊:“慢慢做,時(shí)間還多得很!認(rèn)真做嘛,不要做快了,細(xì)心點(diǎn)!”
基本上等我做完了,都還剩下二十幾分鐘!全班同學(xué)開(kāi)始“抱怨”!我也感到吃驚,已經(jīng)都檢查好幾遍了!唉,只有又繼續(xù)多檢查幾次了!
好不容易等到老師那句“收卷”的話,感覺(jué)頭上已經(jīng)長(zhǎng)了雜草。
監(jiān)考老師把卷子帶走后,大家紛紛議論起來(lái)!澳阌X(jué)得自己考多少分。俊薄鞍パ!我有道題錯(cuò)了!”“好煩啊,要是我能細(xì)心點(diǎn)就好了!”
期末考試是緊張的,但是也是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。
八年級(jí)上冊(cè)期末作文 10
遠(yuǎn)處的蟬躲在綠樹(shù)上,不停地叫喚著夏日的炎熱,惹人煩躁。小小的樹(shù)蔭下不知有多少生命在納涼。
今年的夏,格外的熱,被人難以忍受。太陽(yáng)高掛在灰色的天空中,不斷散發(fā)出陣陣熱浪,侵?jǐn)_著一草一木。大地被烤得非常燙,即使有水落在地上,也會(huì)立刻消失得不見(jiàn)蹤影。街上的大家一手捧著冷飲,一手還撐著傘,匆匆地趕到陰涼的地方。
不知是什么時(shí)間,灑下的陽(yáng)光被層層的烏云擋在了外面,烏云像是把整個(gè)天空都遮住了。閃電和雷聲也前來(lái)助陣,不斷地為天空炒熱了氛圍。
等了好久,雨水終于陸陸續(xù)續(xù)得降落了。雨滴大顆大顆地打到了地面上,濺起了朵朵水花;雨水捶到了土地上,激起了片片泥水;雨露來(lái)到了荷花池里,把荷花蕩得搖搖晃晃的。
我伸出手去接那雨,它落在我手心里的一瞬間,雖然有的疼痛,但它的清涼更讓我為其著迷,不愿放它回歸地面。這突如其來(lái)的'雨,不知可以挽救多少生命,以至于它們不被曬死。一些純真無(wú)邪的小姑娘,穿著鮮艷的裙子,不聽(tīng)爸爸媽媽勸告,跑到屋外,綻放在了雨水里。玩夠了,心認(rèn)可足地回到房間,臉上還掛著純真的笑容。
涼爽的風(fēng)把雨點(diǎn)拉成了細(xì)細(xì)的雨絲,劃過(guò)玻璃,在窗上留下游玩的痕跡。討人喜歡的風(fēng)掠過(guò)湖面,使湖水被雨激得愈加活躍。
慢慢的,雨停了,卻給人心帶來(lái)了清涼與愉悅。烏云散了,天邊隱約架起了一座彩虹,劃過(guò)天空。彩虹本是透明的吧,卻在光精靈的變化下,變得這樣亮麗。連忙拿來(lái)手機(jī),記錄下這美好的一刻。大家紛紛跑出了陰暗的屋子,一齊抬頭仰望大自然送給夏日的驚喜。原來(lái)身邊的炎熱仿佛被那七彩的光吸走了,原來(lái)心中的焦躁仿佛也被它吹散了。
不知曉為何,彩虹慢慢變得更透明了,而彩虹的一端居然開(kāi)始消失不見(jiàn)了。最后整條彩虹都沒(méi)了蹤影,光芒四射的太陽(yáng)又占據(jù)了天空,照得白云都變成了金色,天空也變成了藍(lán)色,但又宛若沒(méi)之前那樣灼熱。
夏日除去炎熱并非沒(méi)別的了,只是那難得的驚喜一直在不經(jīng)意間出現(xiàn)。
樹(shù)上的知了還在叫著,不過(guò)這次它仿佛在叫:“驚喜,驚喜!”我目前才知曉,原來(lái)那彩虹就是天空最甜的笑容。
八年級(jí)上冊(cè)期末作文 11
一提到父母,我就想對(duì)他們說(shuō):"爸爸媽媽,我愛(ài)你們。”記得有一次星期天的晚上,我開(kāi)始睡覺(jué)了。在睡覺(jué)的時(shí)候,到處是蚊子,叮的我癢死了,然后我叫爸爸,爸爸連忙起床來(lái)點(diǎn)蚊香,拿白花油給我抹,接著又到處拍蚊子,累得滿頭大汗,累倒在床上的爸爸有氣無(wú)力的說(shuō):“應(yīng)該沒(méi).沒(méi)有什么蚊子了!比缓笪覀冇炙鹩X(jué)來(lái)。到凌晨五點(diǎn)多,窗外的蚊子又進(jìn)來(lái)湊熱鬧。爸爸一見(jiàn)了蚊子,就火冒三丈的起床來(lái),像瘋子似的拍蚊子,外面的蚊子好像沒(méi)把我的爸爸當(dāng)做一回事,一直叫他們的`兄弟來(lái)煩我們,媽媽看情況不妙,也拿起電蚊拍來(lái)加入戰(zhàn)斗,爸爸媽媽累的氣都快喘完了。但爸爸媽媽為了我這一晚上的的安寧,整整拍蚊子拍了二十多分鐘,他們也被蚊子叮了很多口,但不想讓蚊子叮到我一口,還忙碌的拍蚊子,而我還在安安心心的睡的很舒服呢。媽媽為了我不被蚊子咬到,而忙二十多分鐘,真是世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶啊!
笑,是人們特有的表情,我們班上的笑聲,也是很有趣味。
班上的同學(xué)也很愛(ài)笑,但笑聲都不一樣!昂俸俸佟钡男β暿俏覀儼嗟年懼磷饌鱽(lái)的,可以說(shuō),他一到哪里,哪里就會(huì)出現(xiàn)笑聲,除了這種笑,陸至尊還有一種獨(dú)具特色的笑,“啊哈哈哈”,那種笑,聲音可就響多了,只要一聽(tīng)到他的笑,可以說(shuō)百分之八十是在嘲笑人了,有時(shí)還會(huì)引得大家一起笑。
如果說(shuō)路至尊的笑是有趣,那么你再看看黃天宏的笑吧!
黃天宏的笑就非常有趣,只見(jiàn)他笑的時(shí)候頭是歪的,眼睛會(huì)瞇起來(lái),而且有時(shí)候兩只眼睛會(huì)往下擺,就像一只猴子,他的笑聲有時(shí)候是“嘻嘻嘻”的;有時(shí)候是“呵呵呵”的,還有時(shí)候是“哦呵呵呵”的,真是讓人
好了,說(shuō)說(shuō)大家的笑吧,只要沈老師說(shuō)一個(gè)笑話,那我們班的笑聲可不得了,有的人笑的聲音是“咯咯咯”的,笑得前仰后合;有的人的笑聲是“哦哦哦”的,笑得頭都要快低下了,還有的人的“呼呼呼”的,都捂住了肚子了,大家的笑都各不相同;但是我不知道為什么記得那么牢,可我自己的笑卻不知道,這真是奇怪。
大家的笑各不相同,卻都讓我忘不了,你說(shuō)有趣吧。
八年級(jí)上冊(cè)期末作文 12
沒(méi)有籃天的曠遠(yuǎn),能夠有藍(lán)天的灑脫;沒(méi)有新海的崩騰,能夠有溪水的秀麗;沒(méi)有玫瑰花的奪目,能夠有綠葉子的幽然。
選擇壯美?選擇貴顯?選擇寧?kù)o?或者選擇退隱?比不上選擇詩(shī)意地生活。
詩(shī)意地生活,是詩(shī)仙李白“仰天大笑外出去,我輩豈是篷蒿人”的不羈,是王維既知“都護(hù)來(lái)燕然”,也有心品玩“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的豁達(dá),還是聽(tīng)?wèi){“看花開(kāi)花落”的悠然自得?并不是所有人都能夠像作家一樣紀(jì)錄幸福的生活,但所有人都有權(quán)利詩(shī)意地生活。
黑喑選擇了她,她卻選擇詩(shī)意地生活,她認(rèn)真感受自然界授予她的一切,她真心實(shí)意給自己黑喑的全球畫(huà)上太陽(yáng)光,畫(huà)上七色彩虹,更用恒心豐富著自身的聰慧,健全著自身的人生,她乃至還能夠笑著寫(xiě)成《假如給我三天光明》,她詩(shī)意地生活著,享有著,更獲得著,她的姓名叫海倫·凱勒。
財(cái)富選擇了他,他卻選擇詩(shī)意地生活,他總是衣著古補(bǔ)的中山裝,提著文具袋徜徉于燕園,他所追求完美的僅僅學(xué)術(shù)研究,高官厚祿與他不相干,榮華富貴也不可以吸引住他,他只愛(ài)看看北京大學(xué)的花草樹(shù)木,愛(ài)看看蓬勃向上的學(xué)子,他是文壇的“長(zhǎng)青樹(shù)”,他的名字叫季羨林。
“丑惡”選擇了她,她卻選擇了詩(shī)意地生活,她的臉是一張“怪異”的臉,眼小得僅僅道縫,鼻子塌得好像裝不下氣體,并且是張“倒葵瓜子”,她開(kāi)朗對(duì)自己說(shuō),“天生我材必有用”,她開(kāi)朗地賞析著自身的與眾不同,用內(nèi)函極致自身的人生,珍惜當(dāng)下,她的姓名叫呂燕。
詩(shī)意地生活,讓大家感受隨意,無(wú)拘束地暢游于繁雜的全球。
詩(shī)意地生活,是對(duì)自身的.毫無(wú)疑問(wèn),是看遍人生的起起落落,處事不驚的淡定從容與坦然。
詩(shī)意地生活,是對(duì)自身精神實(shí)質(zhì)的承擔(dān),是在繁雜的物質(zhì)條件的刺激性下,堅(jiān)持不懈內(nèi)心的規(guī)則,是“世無(wú)皆濁我獨(dú)清”的保持清醒。
詩(shī)意地生活,是對(duì)自身的獎(jiǎng)賞,是在疲憊的奔忙后,選擇悠閑自在的方法感受輕輕松松與自得。
詩(shī)意地生活,也是英勇的反映,不以利祿所牽絆,只求覓得內(nèi)心的享有,超逸世外。
選擇詩(shī)意地生活,選擇精彩紛呈的人生。
八年級(jí)上冊(cè)期末作文 13
“明天就期末考試了!大家快抓緊復(fù)習(xí)!”老師的這一句話在我的耳邊不停的圍繞著,我們考試前到考試后,可是有味道的!
苦:早上一到學(xué)校各科老師就發(fā)給我們兩張?jiān)嚲聿⑶疫叫我們?cè)谝还?jié)課內(nèi)完成,下課校對(duì)。面對(duì)如此多的試卷有些同學(xué)顯得有點(diǎn)煩躁,有些同學(xué)有些焦慮,還有些有點(diǎn)不耐煩,可是為了這至關(guān)重要的期末考試,所有同學(xué)堅(jiān)持著。做完試卷老師也對(duì)好了。我差不多整一天都在不停地寫(xiě)試卷,不斷地聽(tīng)老師講解,就這樣過(guò)了一天,終于挨到了放學(xué)。我想到了家里應(yīng)該能松一口氣了,可是沒(méi)想到,到了家里就看見(jiàn)一大疊試卷放在我的小書(shū)桌上,媽媽說(shuō):“今天你一定要把它們?nèi)孔鐾!”終于做好了,我精疲力盡地躺在床上,這真是苦啊!
辣:到了期末考試的早上,我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,大家讀者書(shū)本。有些人信心十足,到教室外去晚了。有些人卻提心吊膽,生怕自己考的不好,拼命地讀著書(shū),當(dāng)然我也是其中一個(gè)。要考試了,同學(xué)們一拿到試卷就飛快地寫(xiě)好名字,奮筆疾書(shū)地寫(xiě)起來(lái)。教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉的聲音都可以聽(tīng)到。一開(kāi)始,我呢像一條通順的“小路”上走,后來(lái)一只“攔路虎”出現(xiàn)在我的.面前,我被這一道題難住了,我的臉紅的像吃了紅辣椒,我讀了題目三四遍才做出來(lái)。我快速地看了看手表,呀!還有十分鐘,我心里急得像一只小鹿在我的心里亂撞,我急急忙忙地做好了試卷,仔細(xì)得檢查了一遍,80分鐘飛快地過(guò)去了,我們交上了試卷,這種滋味是不是很辣啊?
酸:考試結(jié)束了,我十分忐忑不安,像是吃了檸檬一樣。有些同學(xué)愁眉苦臉地坐在座位上,感覺(jué)考得不是很好!
甜:第二天傍晚,老師拿著三張紙(上面有我們各科的成績(jī))走進(jìn)了教室。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的紙,老師開(kāi)始報(bào)我們的成績(jī)了:×××96.5分,×××86分……我提心吊膽地聽(tīng)著成績(jī),我的各科成績(jī)出來(lái)了:語(yǔ)文92分,數(shù)學(xué)96分,英語(yǔ)97分。全部都在九十分以上,我的心里甜甜的。有些人的成績(jī)不是太理想,而他們的爸爸媽媽卻沒(méi)有責(zé)備他們,只是看了看他們的試卷細(xì)心的安慰他們,我想他們此時(shí)此刻的心里也應(yīng)該是甜蜜蜜的吧!
這就是一場(chǎng)四味俱全的期末考試。
八年級(jí)上冊(cè)期末作文 14
人們常常因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)小困難而做出后悔一輩子的決定。不過(guò)我也是其中之一,因?yàn)殡y度不大,錯(cuò)過(guò)了一個(gè)鍛煉和練習(xí)的好機(jī)會(huì)。
人心啊,這個(gè)名額一定是我的!語(yǔ)文老師好像覺(jué)得我是個(gè)完美的人選,就跟班主任說(shuō)我也可以。聽(tīng)了這句話,我的小心里仿佛裝了一只小兔子,燃起了希望:因?yàn)榘嚅L(zhǎng)有事,我想改選你們中的一個(gè)。更讓我興奮的'是,在班級(jí)聯(lián)考的前一天,班主任在語(yǔ)文課前來(lái)到班級(jí),宣布一件事:在班里選一個(gè)人做聯(lián)考的后勤工作,親自感受聯(lián)考,但前提是要有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。一聽(tīng)就覺(jué)得沒(méi)機(jī)會(huì)了。一定是班長(zhǎng)的工作。但是,班主任的一句話,立刻讓我的心重燃。結(jié)尾導(dǎo)演加了句:肯定是住在市區(qū),不然來(lái)回出行不方便。當(dāng)時(shí)我心里想:哈哈,這個(gè)條件是給我量身定做的嗎?雖然我成績(jī)不算突出,但是一般。而且我長(zhǎng)得也好看,去考場(chǎng)也不會(huì)嚇到別人。也許會(huì)很刺激。語(yǔ)文老師好像覺(jué)得我是個(gè)完美的人選,就跟班主任說(shuō)我也可以。
聽(tīng)了這句話,我的小心臟像兔子一樣怦怦直跳,讓我無(wú)法克制自己。當(dāng)我正要舉手告訴老師我要去的時(shí)候,一個(gè)問(wèn)題阻止了我舉手。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)在想,我爸媽因?yàn)槭裁词虑椴荒芙游胰W(xué)校問(wèn)。我一定要自己騎嗎?太辛苦了!所以這個(gè)問(wèn)題讓我猶豫了一會(huì)。但我馬上想到:沒(méi)關(guān)系,騎自行車(chē)去也是大事,這樣既可以不錯(cuò)失這個(gè)機(jī)會(huì),又可以減肥。一舉兩得的好事!而這也是一件光榮的事情。這個(gè)想法已經(jīng)決定了。就在我想舉手和老師說(shuō)話的時(shí)候,突然從上面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音:“好,去找某同學(xué)。”
剎那間,我覺(jué)得很難過(guò),很失落,很后悔。同時(shí)心里也覺(jué)得很煩為什么不早點(diǎn)做決定。也許機(jī)會(huì)是我的。但是我不能怪別人,誰(shuí)要我沒(méi)有克服困難的勇氣卻被自己的心纏。
如果我們決定做點(diǎn)什么去付出,不怕辛苦,不求回報(bào),堅(jiān)持自己當(dāng)初的想法,不被小小的困難折服,人生可能就不會(huì)有那么多遺憾。所以我真的很后悔這件事。因?yàn)檫@個(gè)原因,我想告訴你,你有自己想做的事情,也愿意去做,不要因?yàn)榕驴嗯码y而放棄。生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)能讓靈魂充實(shí),充實(shí)。
八年級(jí)上冊(cè)期末作文 15
期末復(fù)習(xí),要事之也。我的期末復(fù)習(xí)方案,像三大餐一樣“可口”。一號(hào)大餐:豆腐面筋少不了。
大多數(shù)學(xué)生的期末復(fù)習(xí)時(shí)光是在學(xué)校度過(guò)的,所以,跟緊學(xué)校復(fù)習(xí)的步伐是必不可少的。俗話說(shuō)的好“好記性不如爛筆頭”,期末復(fù)習(xí)就靠的這句話。建議拿起你的筆,把老師講的近義詞,反義詞,多音字,重點(diǎn)語(yǔ)句都摘抄下來(lái),(這是針對(duì)語(yǔ)文),然而,數(shù)學(xué)就沒(méi)有那么麻煩了,上課時(shí),注意不要走神,寶貴的知識(shí)就有可能在這分秒中溜走了。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí),老師會(huì)針對(duì)計(jì)算,解決問(wèn)題,畫(huà)圖等重點(diǎn)難點(diǎn)做出細(xì)致的復(fù)習(xí)。認(rèn)真看題,把答案寫(xiě)在本子上,不會(huì)的題要積極舉手問(wèn)老師,如果沒(méi)有足夠的'時(shí)間,就可以把這道題抄下來(lái),回家再做。
英語(yǔ)的單詞和語(yǔ)句是最為重要的,單詞要多背寫(xiě),如果可以,要把英語(yǔ)書(shū)上的所有課文都會(huì)背會(huì)默寫(xiě)。二號(hào)大餐:正餐當(dāng)然最重要。每每回家,老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)會(huì)令大多數(shù)的朋友們頭痛,我也不例外,但是我們一定要知道,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。要想期末考的好,就要多做練習(xí)。做作業(yè)時(shí),特別是做卷子,一定要把它當(dāng)做考試,給自己固定時(shí)間,超過(guò)時(shí)間,罰自己再做一份資料,寫(xiě)完后,要細(xì)心檢查,可以讓父母配合,幫你改一改。注意,不僅要不出錯(cuò),字還要寫(xiě)的好。因?yàn)檎嬲荚囍,字體不工整還要扣分哦!
父母還可以根據(jù)孩子的“考試”情況進(jìn)行賞罰。三號(hào)大餐:飯后小甜點(diǎn),我喜歡!光這兩點(diǎn)可是不能滿足的,還要有一些甜點(diǎn)!(語(yǔ)文)課堂作業(yè)已經(jīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和課外積累復(fù)習(xí)的歷歷在目,但是還是疏忽了一點(diǎn),那就是期末考試中最重要的一點(diǎn)——作文。直接寫(xiě)作不是最好的辦法,讀書(shū)才是好辦法。要讀一些優(yōu)秀作文,學(xué)著他們的優(yōu)秀寫(xiě)法,再根據(jù)每單元的習(xí)作展示臺(tái)寫(xiě),注意構(gòu)思。(數(shù)學(xué))不用背誦,不用默寫(xiě),可以說(shuō)是最輕松的了。
只要你買(mǎi)一本課外復(fù)習(xí)資料從中找到一些符合教材內(nèi)容的題,試著做一做, 如果真的不會(huì),看一看答案也沒(méi)關(guān)系,但是一定要根據(jù)答案把它理解透徹。(英語(yǔ))可以在網(wǎng)上找一些英語(yǔ)小故事,來(lái)練著朗讀,為了提高聽(tīng)力,還要多做些聽(tīng)力題。找一些英語(yǔ)卷子做是必不可少的。
享受了這三頓大餐,期末考好一定沒(méi)有問(wèn)題!
八年級(jí)上冊(cè)期末作文 16
當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí),有人忽然出現(xiàn),帶給你溫暖,這是驚喜。當(dāng)你感到幾近絕望時(shí),期望的嫩芽萌發(fā)了,這是驚喜。然后,驚喜其實(shí)無(wú)處不在。那一次的驚喜,令我到今天難忘。
記得那是一次期末考試。
“叮鈴——”伴隨考試結(jié)束鈴聲響起,我認(rèn)可地將我的答題交了上去。我的心中自信滿滿,整張?jiān)囶}困難程度不大,我還認(rèn)真檢查了好幾遍,肯定能考好的。
2、天凌晨,我早早地來(lái)到學(xué)校上早自習(xí)。一大早便聽(tīng)到有幾個(gè)同學(xué)在談?wù)摽荚嚦煽?jī)。隱約的,聽(tīng)到幾句像“_考得不好”的話語(yǔ),自然而然地鉆入耳內(nèi)。我考得如何啊?應(yīng)該還很好吧……我暗自想到。
這個(gè)時(shí)候,物理老師走了過(guò)來(lái),遞給我一疊試題,“_,你幫我把考卷和成績(jī)記錄冊(cè)放到我辦公桌上。”我欣然點(diǎn)了點(diǎn)頭,順便偷偷瞄了眼成績(jī)記錄冊(cè)上我的成績(jī)。37分!讓我原本愉快的心情一下子跌入谷底。那感覺(jué),就宛若在極冷的冬季赤著身子,還從頭到腳地被潑了一碰冷水。
原本還耀眼的陽(yáng)光一下子黯淡了,嫩綠色的'樹(shù)葉在我眼里都變得格外刺眼,宛若與我鮮紅討厭的分?jǐn)?shù)形成了大大的諷刺。
幫老師放好東西后,我自己悶悶不樂(lè)地呆坐在座位上!昂V篤”耳邊傳來(lái)手敲桌面的聲音。我失落地抬起頭,一眼便望見(jiàn)了物理老師一臉笑意地看著我。
我的心中頓時(shí)慌了,各種不好的猜測(cè)蜂擁進(jìn)我的大腦。如何解決!難道是由于我考試成績(jī)太差,老師要找我單獨(dú)談?wù)??/p>
“老師……”我的語(yǔ)氣有的顫抖。出人預(yù)料,老師卻拍了拍我的肩,語(yǔ)氣十分溫順,剛剛看你幫我放完試題后便心不在焉的,我擔(dān)憂你發(fā)生了什么事,一看,原來(lái)是由于成績(jī)。”我支吾著說(shuō)道,“對(duì)不起……”“不是你的錯(cuò),那成績(jī)課代表寫(xiě)錯(cuò)了,應(yīng)該是97才對(duì)!蔽锢砝蠋煹穆曇暨是那樣柔,那樣輕,卻宛若有千斤重砸在我心里。一瞬間,心花怒放,驚喜就是來(lái)的那樣猝不及防。
后來(lái),我看著那張高分卷子,心中卻是五味雜陳,我后來(lái)才發(fā)現(xiàn),我不止驚喜于高分成績(jī),更驚喜的是老師對(duì)每位學(xué)生的細(xì)心關(guān)注!
驚喜源自生活,更來(lái)自于大家自己。那一次的驚喜,只不過(guò)短短一瞬間,卻在我心底留下了深刻的烙印,令我難忘!
八年級(jí)上冊(cè)期末作文 17
周日,我正在家里做奧運(yùn)會(huì),卻被一個(gè)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)有很多文章的題目難倒了。越想越煩,計(jì)算出來(lái)的結(jié)果總是漏洞百出?粗莻(gè)話題,我氣得差點(diǎn)抓狂。我的思想真的可以用“不斷切割,但推理混亂”來(lái)形容。我放下筆,洗了把臉,喝了口水,平靜了很多。于是我又坐下來(lái),決定換個(gè)方式思考這個(gè)問(wèn)題。我沒(méi)打算走進(jìn)死胡同。果然,我收獲了不少。不僅解決了“亂”,還想到了老師留下的問(wèn)題。真是驚喜。
這次收獲提醒我,這輩子應(yīng)該嘗試幾次。如果我成功了一次,那就不能說(shuō)難了。如果一切都這么直接順利,我的人生就沒(méi)有疑問(wèn)了!胺艞墶边@個(gè)詞不應(yīng)該出現(xiàn)在我們的字典里。因?yàn)橐磺卸疾豁樌,我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該放棄。試想一下,如果你放棄了一次,那么你就會(huì)懈怠,一次次降低要求。最后,洪水會(huì)失控的。再試一次并不意味著重新開(kāi)始。因?yàn)橛械谝淮,就有?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以再試。換句話說(shuō),再試一次不會(huì)比第一次更難。相反,在我心里,如果我有堅(jiān)定的信念,我最好還是稍微堅(jiān)持一下,扎下根,站住腳,全力以赴,努力完成。如果我失敗了,也不可怕。我會(huì)再來(lái)一次,再來(lái)一次,用盡全力再來(lái)一次。如果不行,我會(huì)再試第三次,第四次,第五次……直到我成功,石頭還是會(huì)被水滴磨破。我覺(jué)得,及時(shí)堅(jiān)定自己信念的.最好方法,就是告訴自己,鼓勵(lì)自己,“劍是磨出來(lái)的”,上帝在考驗(yàn)自己,上帝在磨礪自己。這么好的機(jī)會(huì)沒(méi)有珍惜,真是可惜。一個(gè)人不去追求怎么可能做到?不付出怎么做?沒(méi)有堅(jiān)持,怎么做?堅(jiān)持很重要。當(dāng)我們一次又一次跌倒時(shí),是的,我們應(yīng)該為此感到羞恥。然而,這并不意味著我們必須從困難中退縮。當(dāng)我們一次又一次的嘗試,其實(shí)勝利者已經(jīng)出來(lái)了,因?yàn)槲覀兊囊懔?zhàn)勝了一切,解釋了一切,改變了一切。
所以,重新收獲驚喜不是偶然,不是運(yùn)氣,而是自己努力的結(jié)果。所以,當(dāng)你考砸了,把心中的陰霾帶走,再試一次;跑步摔跤的時(shí)候,把膝蓋上的灰塵拿掉,再試一次;當(dāng)試圖在藍(lán)天翱翔時(shí),不要灰心,因?yàn)槲覀兊某岚蜻沒(méi)有滿。總有一天,我們的努力不會(huì)白費(fèi),我們的汗水不會(huì)白白流。時(shí)間已經(jīng)醞釀了我們的努力,成為世界上最芬芳美麗的酒。
八年級(jí)上冊(cè)期末作文 18
這個(gè)星期快結(jié)束了,又一個(gè)周末要到了,可以回家了。
這個(gè)星期過(guò)得太快了。
總覺(jué)得一眨眼的功夫,日子就飛逝了,留下的是無(wú)奈和嘆息。記得上周末回學(xué)校的時(shí)候,還在想著上周的周末,但是好像沒(méi)緩過(guò)來(lái),但是這個(gè)周末又來(lái)了,來(lái)的很匆忙。
上周我還在期待下周末,也就是上周末怎么做。我想得很好。但是上周過(guò)去了,我又后悔了。我應(yīng)該很快完成作業(yè)的。早知道就該抓緊時(shí)間了!我應(yīng)該在知道的時(shí)候做這件事,但我不應(yīng)該做那件事.我很抱歉。但是一個(gè)星期過(guò)去了。
每次,我總是下很大的決心要快點(diǎn);但是一勞永逸,讓時(shí)間流動(dòng);留下遺憾和嘆息。有什么用?
這一周轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我不得不后悔,“不知道該不該做。”。這一周我放棄了作業(yè)時(shí)間,卻在看課外書(shū);這一周,我在小自習(xí)時(shí)間里發(fā)呆;本周.我不能再列舉了,所以感覺(jué)很沉重。時(shí)間從這些小事中溜走。
我停下筆,看著眼前即將干涸的墨跡。那只是一張白紙,F(xiàn)在全是字跡,時(shí)間從筆尖溜走。
我不禁感到害怕,害怕有一天我不再年輕,害怕歲月帶走人的生命。漸漸地,我覺(jué)得周末的到來(lái)是一件不幸的事情,因?yàn)橛忠粋(gè)星期過(guò)去了。
人們說(shuō),在有限的時(shí)間里,讓生命煥發(fā)出無(wú)限的光彩;人們還說(shuō),時(shí)間是擠壓海綿里越來(lái)越多的水的問(wèn)題。為什么我不明白這些原因?人們說(shuō)的`最經(jīng)典的一句話是“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”。真的,我想反思一下我最大的缺點(diǎn)。我也想改正,但是不行?赡芤?yàn)槟挲g小,心智不夠成熟。人不是一輩子都在摸索嗎?那么,請(qǐng)讓我慢慢探索。也許,很多年后,鬢角泛白,脊背一彎,再回頭看,原來(lái)你摸索的路那么長(zhǎng),讓人無(wú)怨無(wú)悔?
哦,想那么多有什么用?然而,經(jīng)過(guò)我的反思,我似乎真的意識(shí)到了一些事情。我是一名中學(xué)生,對(duì)時(shí)間的概念還比較模糊。為什么想這么多?既然我們還年輕,正處于青春的好時(shí)光,為什么不快樂(lè)、充實(shí)、美好地過(guò)好每一天呢?只要心里滿意,就夠了。畢竟時(shí)間是無(wú)情的,但它雖然能美白我們的頭發(fā),卻不能美白我們的心。
請(qǐng)讓我?guī)е活w快樂(lè)而童真的心過(guò)好每一分鐘。
八年級(jí)上冊(cè)期末作文 19
千年以前,我們偉大的圣人孔子教導(dǎo)我們要知其不可為而為之,在那個(gè)兵荒馬亂,諸侯紛爭(zhēng)的時(shí)代,他用自己的行為詮釋著他崇高的信念。即使,那是一個(gè)不被理解的信念。這樣知難而上的信念,一直流傳在五千年的華夏歷史中,像一股蓬勃翻涌的血液,流淌在炎黃兒女的血脈之中。
是誰(shuí)?漂泊于鐵馬冰河,流轉(zhuǎn)于聲色犬馬,卻時(shí)時(shí)不忘一副錚錚傲骨笑對(duì)蒼生。是誰(shuí)?面對(duì)國(guó)破山河,草木雜生,感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心,搔短白頭,青絲朱顏改?是誰(shuí)?登上波瀚的岳陽(yáng)樓,倚樓而望,把欄桿拍遍,憑軒涕淚流。
是杜甫!是他在兵荒馬亂之中,不懈地用那桿“破”筆書(shū)寫(xiě)人民的心聲,是他在茅廬為秋風(fēng)所破后,仍聲嘶力竭的為百姓呼吁“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”!杜甫,所做的一切一切,在時(shí)代的面前是多么微不足道,但又是多么的輝煌與壯麗!他,成為百姓心中的詩(shī)圣。
泛舟于華夏詩(shī)海,遨翔于中華史書(shū),知難而上者無(wú)不震撼著我們的心靈。
岳飛,而對(duì)南宋朝廷偏安腐敗,敵國(guó)外患,仍憑一人之力而精忠報(bào)國(guó),只留得《滿江紅》與那“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的警世之言。
清朝時(shí)期,面對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),中華兒女的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)此起彼伏,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),軍隊(duì)勢(shì)如破竹,炮臺(tái)高筑,血紅江水亦不悔,留得丹心與國(guó)同。中華兒女面對(duì)國(guó)仇家恨,亦是如此決然。雖然,迎難而上會(huì)有挫折與失敗,但我們需要堅(jiān)信,哪怕一朵細(xì)小的浪花也會(huì)推動(dòng)歷史大潮的進(jìn)步!
迎難而上,知難而進(jìn),在今天,國(guó)人猶未忘卻。當(dāng)奧運(yùn)火炬在那一刻遭受威脅,面對(duì)如此瘋狂和可怕的'攻擊,中國(guó)女孩兒將火炬攬入懷中。那一刻,異國(guó)人也為之動(dòng)容,他們高呼“中國(guó)女孩,加油!”當(dāng)金晶抬起頭,揚(yáng)起手中的火炬,閃著眼中的淚光時(shí),世界領(lǐng)悟到了中國(guó)人在面對(duì)困難時(shí),不屈不撓的精神——知其不可為而為之。
現(xiàn)代社會(huì),需要我們?nèi)ジ淖兩鐣?huì)的弊端與不足,努力創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天,而不是安之若命,我們需要時(shí)代的責(zé)任感和主人翁意識(shí),迎難而上,為美好明天而不懈奮斗!
也許,夏夜里的螢火蟲(chóng)閃爍著微弱的光芒,但它卻極力展示,照亮夜空。于是,我們鐘情于它,因?yàn)樗挠赂摇?/p>
知難而上,方見(jiàn)其勇。
八年級(jí)上冊(cè)期末作文 20
這個(gè)世界是怎么了?開(kāi)始慢慢黯淡、沉淪、人的思想開(kāi)始扭曲。先前的純真仍歸于先前,之后的幻想則依然遙遠(yuǎn),夠不著也觸碰不到。最終,天地合一,歸于寧?kù)o,消失在浩翰燦爛的銀河系里。一點(diǎn)光亮也不剩,地球永久性失眠!
歷史文明與現(xiàn)代文明相沖突之時(shí),人類失眠!人們?yōu)榱苏谛叨l(fā)明了衣服,又因?yàn)闉榱俗非髸r(shí)尚而脫掉衣服,F(xiàn)代設(shè)計(jì)師們,為了創(chuàng)造新穎、獨(dú)特、破洞牛仔褲那洞越破越大。
最后穿在身上的布料所剩無(wú)幾,這就是所謂的時(shí)尚?人類因生存需要而建造了房子,又因貼近自然而選擇了宿營(yíng)和帳篷。人們?cè)谙硎軠仫柹詈,而又反過(guò)來(lái)追求先前的饑餓與寒凍。艱難的改革創(chuàng)新到底帶來(lái)了什么?人類因困惑而失眠。
當(dāng)?shù)赖屡龅降拙了時(shí),人類失眠。這個(gè)世界將不會(huì)是我們這一代人的.,屬于我們的僅僅是時(shí)代。在這里,不求每個(gè)人做出驚天動(dòng)地的事,只希望每個(gè)人在自己的崗位上踏實(shí)做事、理智做人。在幾千年的“文明古國(guó),禮儀之邦”的中國(guó)搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、毒大米、劣質(zhì)奶粉……
假貨層出不窮。經(jīng)濟(jì)秩序陷入混亂。經(jīng)營(yíng)者沒(méi)有道德底線,百姓們?nèi)诵幕袒蹋瑫r(shí)代呼喚我們一是已久的“堅(jiān)守”,呼喚我們堅(jiān)守已被物欲之流沖擊的殘破的道德之堤。人類因道德危機(jī)而失眠。
在地球開(kāi)始晃蕩和黑暗之時(shí),人類失眠。原始的水澄澈而清明,人類首次進(jìn)入外太空,遙遠(yuǎn)就可以發(fā)現(xiàn)亮藍(lán)的星。然而歷史的進(jìn)程總是創(chuàng)造意想不到,人類似乎要掘地好幾千尺才能開(kāi)發(fā)出奇思異想的建筑,才能完美地利用所有的資源,才能稱得上是偉大!之后,地球開(kāi)始出現(xiàn)一系列生態(tài)問(wèn)題,所有的水源渾濁不清。人類因無(wú)敵生存而失眠!
“野馬也、塵埃也、生物之以息相吹也”。萬(wàn)物相生不息,世間比人類卑微生物,也在努力創(chuàng)造生命價(jià)值。在任何一棵喬木上。有依附于主干的、有寄生于分枝的、它們合理利用空間資源,互利共生;蛟S是因?yàn)樘幱谑澄镦溂舛说娜祟,體內(nèi)的毒素比萬(wàn)物高好幾倍。
人類這棵“大植株”是會(huì)在生態(tài)環(huán)境的逐步惡化下,把頭埋向深黑的暗處,任思想的扭曲和道德的沮喪,從而邁向無(wú)底洞……
后人哀之而不鑒之、亦使后人而復(fù)哀后人也。如果不吸取經(jīng)驗(yàn),人類賴以生存的地球岌岌可危。地球失眠,也將永久性失眠!
八年級(jí)上冊(cè)期末作文 21
期末考試就要到了,經(jīng)過(guò)這學(xué)期最后一搏,就是美好暑假生活了,快放假了,我心也變得浮躁了,窗外,夜幕已降臨,校園里一盞盞燈亮了。這時(shí),我才領(lǐng)悟:哦,一天又將過(guò)去了,期末考試是最后一搏了,我要站好這最后一班崗,穩(wěn)定我心情,調(diào)整好自己迎接期末考試。
放下手中筆,伸了個(gè)懶腰,頓時(shí)覺(jué)得渾身酸痛,好累啊。望著桌上如小山一樣堆積著參考書(shū),“哎,真討厭!”“吱嗄”一聲,門(mén)開(kāi)了,是班主任。“同學(xué)們,身體是革命本錢(qián),要注意多休息呀!”這句話,我已聽(tīng)了幾十遍,自從期中考試后那天起到今天,班主任總是這樣鼓勵(lì)我們,陪我們自習(xí)到深夜。雖然,是一句極為普通話,但我知道這句話份量與其重大含義。對(duì)班主任來(lái)說(shuō)我們是他希望。這次又是期末考試,他知道我們壓力大,所以沒(méi)再說(shuō)什么關(guān)于考試之類話,但從他表情上我能找到一種很高期望。唉,望徒成龍!看著班主任慈祥而略帶倦意臉龐,我只好打消“討厭”念頭,繼續(xù)投入到復(fù)習(xí)迎考中去。但奇怪是,我腦子里一片空白,什么都復(fù)習(xí)不進(jìn)去。最近發(fā)生一些事此時(shí)又在我腦中浮現(xiàn)。
那是發(fā)生在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課上一件事,老師在黑板上寫(xiě)滿了abcd,xyz之類代數(shù)題,真是讓人頭大,但又不得不做!巴瑢W(xué)們,考試也許有此類題目,大家注意了。”唉,老師一句“也許”,我只好耐著性子兩只眼睛很不情愿地看著題目?上肓税胩欤堑涝撍来鷶(shù)題就是與我無(wú)緣。一惱火,筆一扔,干脆不做了,管它三七二十一呢!拔,我來(lái)教你吧!笔钦l(shuí)甜甜聲音?噢,原來(lái)是好友,想拒絕,但又不好意思,她那顆真誠(chéng)心是不允許我拒絕。一分鐘,半個(gè)小時(shí)……啊,終于搞懂了,我勝利了。好友同樣為我慶賀,多真摯友情,多好朋友……
偶爾又望了望窗外,外面世界已全黑了,一天就這么過(guò)去了。我心只好又回到日光燈下,握緊筆埋頭復(fù)習(xí)。因?yàn),我不能失敗,不能辜?fù)關(guān)心過(guò)我人。
夜已深,影子都不再跟隨,整條街只剩偶爾汽車(chē)飛馳聲音。夜,悄悄地;我是這黑夜中一只自由小鳥(niǎo),相信我會(huì)展翅高飛,因?yàn),小鳥(niǎo)是屬于大自然。
八年級(jí)上冊(cè)期末作文 22
一紙彩箋,寫(xiě)不完紛然如許的悠長(zhǎng)過(guò)往;一闕清詞,吟不盡紫陌寒煙的無(wú)言守望;一曲笙歌,唱不盡流年歲月的曲調(diào)悠揚(yáng);厥滋,唯與吾友之情既深且長(zhǎng)。不思量,自難忘。
是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己交了這個(gè)特殊的朋友的?忘了。也許是草長(zhǎng)鶯飛的春天,或是碧葉紅花的夏天;又或許是風(fēng)卷殘菊的秋天,抑或是雪壓寒枝的.冬天;是旭日東升的清晨?驕陽(yáng)似火的正午?夕陽(yáng)西墜的黃昏?也忘了。只是記憶中有一抹恍惚的影子,在遇見(jiàn)它時(shí),我的世界便春暖花開(kāi)。
它剛剛存在于我的生活中時(shí),我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。只要有它在身邊,就會(huì)覺(jué)得心中有一種踏實(shí)。它在,便是對(duì)我最大的庇佑;它在,縱使陰天也成晴。我多想對(duì)它說(shuō)一句:“余生好長(zhǎng),只有你最難忘!
的確,每當(dāng)看到它時(shí),嘴角總是禁不住上揚(yáng),心中總有一絲莫名的喜悅。用手指摩挲著它,總感覺(jué)像是觸及了心底的那根弦。和它在一起時(shí),無(wú)論是悲傷還是快樂(lè),最后總能找準(zhǔn)屬于自己的位置。多幸運(yùn),在我最美好的年華里,遇見(jiàn)了你。因?yàn)橛鲆?jiàn)你,我詩(shī)一般的青春路上才不會(huì)迷茫,才學(xué)會(huì)珍惜!
它教會(huì)了我許許多多。放棄不該放棄的是無(wú)能,不放棄該放棄的是無(wú)知,幸運(yùn)是努力了好久才會(huì)發(fā)出的光。它還告訴我,如果不出去走走,我會(huì)以為井底就是整個(gè)世界。于是,它帶著我去見(jiàn)識(shí)阿爾卑斯山的風(fēng)光,去領(lǐng)略撒哈拉沙漠的一望無(wú)際,去欣賞北極的極光,去探索剛果河的豪邁。我有一瞬間真的覺(jué)得它就是我的一個(gè)朋友,一個(gè)可以以心相托的朋友。
它陪著我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,走過(guò)每一個(gè)清晨黃昏,我仍然能記得它說(shuō)的:“當(dāng)你悲傷的時(shí)候,你會(huì)喜歡看落日的。”但我說(shuō):“因?yàn)橛心,我不?huì)悲傷!
它的名字叫做“書(shū)”。在我眼里,它是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕子在梁間的呢喃。它是愛(ài)是暖是希望,是人間的三月天!我很感動(dòng),有它相伴一生,我的生命富有而充滿色彩。我也會(huì)遵守諾言,陪它直到地老天荒。
八年級(jí)上冊(cè)期末作文 23
寫(xiě)在期末,腳尾的——像一面鏡子,反映了我密如麻,星般眾多的缺點(diǎn)。
——前言
時(shí)光在你指尖飛逝。只是在指尖,收獲了四種味道的回憶。
酸的
期中考試,成績(jī)降到1000,班級(jí)排名自然下降。淚水也不經(jīng)意間劃過(guò)臉頰。捫心自問(wèn):你努力過(guò)嗎?你說(shuō)真的嗎?我已經(jīng)很久不敢回答了?赡苁俏姨屪约菏。我低下頭,一步一步向房子走去。但是他們的手有幾千磅重,舉不起來(lái)了:這次他們一定很失望。一定很難過(guò)。對(duì)我的成績(jī)一定很難過(guò)。
原來(lái)酸是你嘴里眼淚的味道。
甜食
我還記得我第一次期中考試成績(jī)很好,笑臉不經(jīng)意爬上臉頰。那天和同學(xué)談笑風(fēng)生,渴望回家分享喜悅、喜悅和收獲。我還記得當(dāng)我向他們報(bào)告我的成就時(shí),他們臉上的高原紅。我還記得我是如何看到他們的幸福的,那種滿足的笑容綻放在皺紋的深處。也許是幸福的幸福吧!畢竟快樂(lè)才是這個(gè)時(shí)代的美好。
原來(lái),甜蜜是一個(gè)趕走陰霾的微笑。
努力地
第二次月考,雖然進(jìn)了一千名,但是成績(jī)還是不盡如人意。就是在宣布結(jié)果的那一刻,我意識(shí)到:也許我真的需要振作起來(lái)。一錯(cuò)不算什么。并不代表我以后會(huì)失去生命。第二個(gè)錯(cuò)誤沒(méi)什么?赡苤皇怯悬c(diǎn)壓力吧。但是如果我還是第三次犯錯(cuò),那我真的不行了!你愿意背“不”字嗎?當(dāng)然不是!于是我努力微笑,在學(xué)習(xí)的路上遇到一個(gè)又一個(gè)困難。然后迎接我的.是戰(zhàn)勝困難的喜悅。
原來(lái)苦中也有甜。就像苦瓜——的味道,先苦后甜,所謂苦來(lái)甜!
加有香料的
期末考試結(jié)束時(shí),四所小學(xué)經(jīng)常會(huì)互相牽手?粗褂(jì)時(shí)數(shù)字一天天減少,心里越來(lái)越不安和焦慮。這就像弓箭上繃緊的弦,馬上就要發(fā)射了。試卷也來(lái)了一份又一份,分?jǐn)?shù)仿佛在訴說(shuō)這迷人的艱辛……寫(xiě)完試卷,他變戲法似的拿出一份打印好的提綱,細(xì)細(xì)背誦。累了就出去跑步跳繩,爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)中取得好成績(jī)。然后回來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)背誦。于是我繼續(xù)背啊,讀啊,讀啊,一直到嗓子開(kāi)始沙。
考試沖刺很熱,但是激勵(lì)我前進(jìn)!
所謂“分與分,學(xué)生的命根子;考,老師的法寶可能就是如此。但正是在這次培訓(xùn)中,我們學(xué)到了很多.
不是嗎?
——附言
八年級(jí)上冊(cè)期末作文 24
一周后的今天就該到期末考試了,我似乎還未做好充分的準(zhǔn)備。
現(xiàn)在好像有點(diǎn)迷茫了,不知道該往哪個(gè)方向回頭,更不知道該往哪條路走。
雖是已經(jīng)給期末訂下了一個(gè)目標(biāo),也明確了該考什么樣的成績(jī)。但該說(shuō)不說(shuō),我也都是往高分訂的想實(shí)現(xiàn)是有點(diǎn)難的。今天在聽(tīng)了其它人的目標(biāo)后,我就覺(jué)得壓力來(lái)了,她們都把分劃的很高很高,七百九、八百一……而我是通過(guò)精加細(xì)算,用自己最保利成績(jī)都湊不起七百五十分,我就一下了不知所措。也許是自己太不相信自己,也或許是別人真的是有實(shí)力考那么多分的。
那我應(yīng)該怎么辦?要不要改目標(biāo)?要不要重新再湊一下?要不要……?不,我唯能做所不是改什么目標(biāo),而是改變自己。
我也考慮了很多,在學(xué)校上學(xué)的這一星期是最關(guān)鍵的時(shí)候,要比平時(shí)更認(rèn)真記東西。如果能利用周五晚上的.時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)的差不說(shuō)多的話,那留一天的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),足矣。
也并不能只是靠著在家努力,其實(shí)我在家的學(xué)習(xí)效率都不比在學(xué)校時(shí)的狀態(tài)好,我很容易就被外界的環(huán)境所干擾了。所以在學(xué)校的時(shí)間就是最最保寶貴的。
剩下的這五天,一天復(fù)習(xí)一科,把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治這幾門(mén)有些把握的幾科放到最后,先從歷史。化學(xué)、英語(yǔ)這背的不扎實(shí)的開(kāi)始,隨后再是地理、生物。后期要多看簡(jiǎn)答題才行,要到周天再把上午考的科目重點(diǎn)復(fù)習(xí),第二天中午再?gòu)?fù)習(xí)下午考的也還來(lái)的及。
現(xiàn)在要做的就是多看課本,多理解,利于晚自習(xí)多學(xué)一點(diǎn),或者早讀時(shí)間再多背一點(diǎn),特別是生物和英語(yǔ)。因?yàn)橹芩囊獙H藱C(jī)對(duì)話,一定要把單間都牢牢記在心里,利于周三早讀把課文都讀順,就基本沒(méi)什么大問(wèn)題了。
能拉開(kāi)差距的科目往準(zhǔn)都是地理,生物,甚主最嚴(yán)重仍就是數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)丟分真的很?chē)?yán)重,往往就是因?yàn)椴蛔屑?xì)、出了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,那么那四分小分的就沒(méi)有了;一個(gè)選擇題三分,一個(gè)填空題也三分,往往就必須丟六分或九分,如果計(jì)算再出錯(cuò),大題再不會(huì),那么A可能就我與我無(wú)緣了。
這次考試身的很擔(dān)心,那些人已經(jīng)不相信你的實(shí)力了,而且自己也不相信自己了,我一次次叫他們失望,也一次次令自己失望,但這次一定不要了。
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