風高三作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的風高三作文，歡迎大家分享。
風高三作文1
風影心靈
我逃避我所面對的迷茫，不是我膽小，而是我不知道怎么去面對，我把自己的那片脆弱而又無比堅韌的心放入那無形的風中，讓期待著她離去，讓我忘卻我要面對的選擇，或許逃避不是解決問題的方法，但我需要明。
風，天地間的舞者，它給了我那種無可言喻的清明和寧靜。我喜歡一個人呆在安靜的地方，一個人發呆，任憑風吹亂我的原本亂糟糟的頭發，吹起我的衣服，但我的心在這風中卻與我的亂發有著不同的感受，因為我心中已無法起一絲波瀾，我隱與風，風把我包圍，我不愿把自己那顆心展示在他人面前，只有我知道，那顆心如蟬翼一般，觸之即碎。
我害怕，我害怕當自己離開風的懷抱的時候，我不再是我，我將會變成一個遭人丟棄的人。因為我如殤，我無法融入他人的生活中。沒錯，我是以為會帶來不幸的人，每一個和我走的近的人都會受到傷害，所以我想去看黑暗，只有黑暗才是我一個人的。我可以在黑暗中放肆的大哭，無論明天會發生什么。
在空氣中無處不在的風，給了我無限的安慰。我閉上眼，張開雙臂，感受著風輕輕拂過我的臉，微微碰了我的手，我可憐嗎？我可悲嗎？我有我自己的風，我托風把我帶到別人到不了的地方，一個沒有愛的地方，沒有愛讓人心疼。
我把我的愛給了一個人，但她不明白，我無法去了解她內心的想法，我孤單一個人行走在那條充滿坎坷的道路上。對，我笨，我傻。我本可以不這樣做，而我卻做了，我的身影完全被風所掩埋。
風影影靈，風影影心，我無法。
我喜歡風，喜歡哪一種感覺，是靜，是寧，是殤.
風高三作文2
風吹，心飛揚，禁錮雀鳥，自由了思想；
思想，隨風飄，遷徙候雁，移向零世界；
世界，徒渺茫，涅盤鳳凰燃盡窮壓迫；
風起，帶著一總語言，在訴說著自由的故事．瞬間刮起一片落葉，漂浮、回旋、舞動、落地……塵埃的大地吸引著一切，世間萬物似乎逃不脫、飛不走。風是自然萬物，在這世間它是自由的，只是那帶起的葉片飛起又落下。
她隨風飄向遠方，只留下渾濁的身體。模糊間聞到風的味道，有飄舞中雜碎的花香味、有飛翔中云彩的甜味、有跋涉中灰塵的苦味、有阻礙中停滯的酸味。喜歡那香甜到也感悟酸苦。雜交的味道中有種莫名的味道，不知其名卻似曾相識，讓人流淚卻心情豁然。風飄的味道，讓人貪婪的呼吸感受。終于明白，有種味道叫感動。
初夜的風已被記憶黑白，那些往昔已經不覆存在，只有眼淚還保留原有的晶瑩．如今她乘著風飄過彩虹，風便被染成七色：赤的記憶、橙的太陽、黃的悲哀、綠的夢想、藍的自由、靛的奇幻、紫的憂愁．仰望天空，能清晰的看見風劃過的軌跡帶著七色的虹，那顏色的輪廓在空中便永久的深刻．從此無論是以往淺藍的天還是漆黑的夜，天空的色彩不再單調，只是因為曾經的風深沉的盤旋而過。
揮撒過、收獲過．昨里的風依然不停息地輕撫灼痛的人，是輕夜的夢囈．微風拂過水面，微波是晴朗的音符，倒影在無聲地歌唱．微風劃過樹梢，秋去的葉子在作最后的歡歌，地上的落葉也隨風飄舞．只是根植大地的人，只能默默地感受風吹，只能靜靜地看著葉飄，只能沉默地聽著歌唱。
風高三作文3
盛夏的陽光慵懶的灑下來，輕輕地，濺了一地。
樹縫里偶爾漏下一縷清風，吹散彌漫的煩悶，縱使不久之后它又重新聚集。地上斑駁的光影恍惚了眼睛，似乎在向你訴說記錄過的流年回憶。
有人說天高云淡并不是天高了云才淡了，而是云淡了人們才發現天高了。或許很多事情只有在被時間稀釋以后我們才能看得透徹吧。
陣陣涼風吹過，卻吹不動心中的苦悶。一時的失誤可以被理解、被原諒，可心中的不甘該向誰訴說，一次又一次的失利又該怎么定義？
習慣了集萬千寵愛于一身，就會害怕別人失望的眼神，因為之間的落差讓人難以承受。一句輕描淡寫的沒關系背后又有多少無奈？可若是真的失誤又怎樣，你只能加倍努力再次成為別人眼中的焦點。
并不是你付出怎樣的努力就一定會去的怎樣的成就，這其中還有運氣的成分。或許你很努力結果卻不盡如人意，又或許你并不怎么努力，卻有了一個意想不到的驚喜。努力不一定成功，但不努力注定失敗。
寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。但不以物喜，不以己悲的境界我們明顯還達不到。因為有太多的東西不得不在乎，例如考試，比如成績。
抬頭，遼遠的天空總是那么澄澈，不染雜塵，總能在呼吸之間讓你忘卻煩惱，心也就悠遠起來。
有些事不能不在乎，可太過在乎會成為一種負擔，所以要懂得釋然。否則浮云怎能載得動那么多游子的思念？清風又怎能吹得散如此多的愁悶？
陽光交錯在蔥蘢的綠色中，編織出一幅美好。原以為密不透風的墻卻也有絲絲香氣沁入心脾，很多原以為無能為力的事就在我們轉身的瞬間，柳暗花明。
夏日的午后，陽光彌漫，清風徐徐，一切云淡風輕。
風高三作文4
飄飄渺渺，無形無色，時而如龍一嘯升天，時而似石墜落澗谷，這就是風。
風有桀驁不遜的秉性，有如雷似電的力量，有柔情似水的清麗，有萬物難阻的蓋世豪情與沖天霸氣。
回顧上下五千年，如風的歷史長河孕育了一批如風的人物。他們有風的英姿，有風的氣勢，有風的精神。
文天祥隨風離去了，但他的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”卻與風同行，因為他擁有風的精神，擁有風那面對高山面對濃云而無所畏懼的精神。聆聽夜色，讓我們隨風去尋找這風的英雄。在獄中聽他的教誨，聽他的具備風的精神的《正氣歌》。
他是勇敢的風，是堅毅的風，是終不忘本的風。
項羽隨風離去了，但烏江畔的霸王草卻隨風低吟《霸王別姬》。因為他具備風的豪氣，他值得風的傳頌。他擁有風的沖天霸氣。作為西楚霸王，他很成功，但他卻不曾想過昔日齷齪亭長也能賦出“大風起兮云飛揚”。聆聽夜色，讓我們隨風去尋找這如風的霸王。在江邊聽他的嘆息，聽他那擁有風的豪氣的劍吟。
他是開鋼猛的風，是無畏的風，是無可阻攔的風。
李清照隨風離去了，但她的.“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”卻留下了，因為她擁有風的柔情，擁有風那靜如夜，清如水，柔如紗的清麗。聆聽夜色，讓我們隨風去尋找這如風的故人。在她的小筑中聽她的低吟“才下眉頭，卻上心頭。”
她是溫和的風，是寧靜的風，是如水無塵的風……
回首千年滄桑，只有擁有風的秉性，才能問鼎蒼穹，讓我擁有風的個性吧！象風一樣萬物難阻，象風一樣無孔不入，象風一樣奔騰激昂。
我有我的風般的性格，我不會因為遭受挫折而氣餒，因為我擁有風的性格；我不會因為雞毛算皮而緊張，因為我有風的性格。我將堅毅、勇敢、細密而無畏，在今后的歲月長河中用風賦于我的力量，去暢游天際。
風高三作文5
偶爾停下來，到舞雩臺上吹吹風吧，看看天上自由流動的云，和如酥的細雨一起親吻春的芬芳，放飛數縷閑緒到長安的天街看柳枝的新芽，然后發現自己新的真言。
做一次光的使者，沿著黎明到翠綠的竹林，聽竹葉的沙沙聲，看可愛的露珠在竹葉尖上顫動，撫摸筍尖最嫩的葉子，把竹林深處的喜悅與生機帶到留過身影的地方。
打開天窗放入明媚的陽光，在細細的灰塵里發現墻角沉默鏡子里離那張熟悉的畫像，撫掉上面的灰塵讓陽光和自己輕輕細語。
讓自己如緩緩飄落的楓葉般自由，趁著秋意到飛滿黃蝴碟的山坡上去，讓她們含蓄的告訴你秋不是傷情的日子，秋是很明靜很清新的季節，別忘了讓幾只秋意的黃蝶停在手心，帶著她們慢步風中，你不小心便發現她們每一只都是一頁寫滿古老符號的泛黃書葉，上面記錄的生命一閃便成了你眼中的清輝。
帶給自己失色已久的雙眼幾絲靈動的光彩，去到河岸的柳下，存些漣漪在心里看著柳葉飄然入水，把池花對影落的真諦用水波紋飾心中。
熄掉臺燈，打開房門，敞開心，到星空下的草地上和星光草葉一起輕舞拔開迷蒙的水霧，去觸及晨光的溫暖。
自己的心緒可在無邊遐意中輕翔，午夜時聽勁爆音樂喝大杯的咖啡或品香茗讀詩文，在黎明時才入睡，在太陽升起時幻想自己的天堂。
走進歷史的縮影，站在古老的城樓下，踏上苔染的石臺，聆聽檐角銅鈴唱的歷史滄桑，回溯夕日的殘陽紅霞，等待今晚的落日余輝，在日暮時點燃一根蠟燭，收獲歷史的年輪。
待到天明，插上風的翼翩舞到田間放飛一只風箏，然后去看風車旋轉，再走進磨房聽有節奏的聲響，最后讓心靈自由的飛到山巔尋找晨曦吧！
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