一起走過的日子初三作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的一起走過的日子初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一起走過的日子初三作文1
在我還沒有滿一歲的時候，媽媽就把我托付給奶奶了。雖然陪伴在我身邊的人不是媽媽，但是我過得很幸福快樂。漸漸地，我慢慢地長大了，我漸漸地明白是奶奶在我出生后一直照顧我，媽媽卻在沿海城市打工，一年都見不到幾次，這讓我漸漸地模糊了對媽媽的記憶，我都記不得媽媽上次是什么時候來看我了。我的奶奶給了我媽媽一般的愛，這讓我覺得我是留守兒童里最最幸福的一個孩子了。
和奶奶在一起的歲月能讓我感到十分溫暖，這也使我更加孝順奶奶，因為奶奶把我帶大不容易，每當奶奶出去做事后，我都會為奶奶準備一杯涼白開水和濕濕的毛巾，毛巾可以幫奶奶擦汗，而當奶奶回來了，我就會幫奶奶捶捶背，按按肩，會讓奶奶更舒服些。回想在讀小學時，每當快到放學時，別的小朋友的媽媽或者爸爸都會來接自己的子女，來接我的卻是我奶奶。我的奶奶很和藹，慈祥。我的父母親一次也沒有接過我放學，但是這已沒有關系了，只要放學時奶奶能來接我，我就很高興了。奶奶告訴我要以微笑待人，常把微笑掛在嘴邊。我的奶奶給了我比媽媽還多的愛，所以我并不認為我比別的小朋友不幸，我覺得別的小朋友可能還沒有我幸福。
“世上只有媽媽好，沒有媽媽的孩子像根草……。”而我從來都不唱這首歌的，而我會唱“世上只有奶奶好，有奶奶的孩子像塊寶……”當我哭的時候，是奶奶在身邊安慰我，當我取得好成績時，是奶奶告誡我不要驕傲；當我在為學習上的困惑而傷心時，是奶奶鼓勵我。沒有奶奶在精神上支撐著我，就沒有今天的我。
和奶奶在一起的時候真是幸福，雖然兒時的我不是在媽媽的呵護下成長，但我卻比同齡人更成熟懂事，因為在這些年里，是奶奶陪著我走過來的。我愿奶奶能長命百歲，等我以后有出息了，我要好好孝順奶奶，讓奶奶享享孫女兒的福，讓奶奶有一個幸福的晚年。因為我想在今后的道路有奶奶的陪伴，讓我一直快樂下去，沒有憂愁，只有快樂。這段回憶讓我感到愛的力量，愛的偉大。
一起走過的日子初三作文2
甘甘清泉，我要掬一捧最清的；落落余暉，我要擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我要拾一束最燦爛的；漫漫人生，我要采擷最重要的——你我一起走過的日子。
還曾記否？剛上初中時，我是那般沉寂、恐懼、焦慮。于是老師將你，與我性格相差十萬八千里的你調到了我的座位旁，從此，我們便開始了同桌旅程。
剛開始與你接觸，我對你是極其反感的，因為你一天到晚都在笑，不管壞事好事大事小事，你總能一笑而過。而且你還時常在我耳邊念叨：要開心，要笑，要天天笑。而我，便覺得天天都在笑的人不是傻瓜就是瘋子。
然而就是你這樣的傻瓜感染了我，改變了我。在課間，你總用幽默風趣的語調、笑話，讓我一改往日的“苦瓜臉”捧著肚子臉上笑開了花；在課堂上，你積極思考、發言使我的腦子不再變成一部“生銹的機器”，而是隨著老師的問題在不停地運轉；在生活上，你教會了我用積極、樂觀的心態面對困頓，就在這一天天中，你改變了我，改變了我的生活。
你的身邊總會有很多朋友，可你卻說最喜歡和我在一起。所以，我們便順理成章地成為了形影不離的好姐妹。
中午放學，我和你一起笑著沖著跑向食堂，只為能快點享受美食；活動課上，你我一起齊心協力，默契地完成老師的要求；體育課上，我們又一起互相鼓勵，共同挺過魔鬼訓練；還有每到考試，我們便共同努力，一起復習，因為我們曾約定要考上最好的高中。
但是卻等不到這一天了，你由于家庭的種種原因，轉向了別的學校。送別那天，我沒有如約而至，因為我怕我會扯住你不讓你走，還會哭得稀里嘩啦的。
你到底還是走了，而且走了已經一年了，在這一年里，我對你的思念絲毫不減，以及我們那一起走過的最快樂的日子。
感謝你，這兩年來，有你，足矣。我想，那一段你我走過的日子將會被我深埋在心里。
一起走過的日子初三作文3
茫茫的大漠邊，一位身著漢服的人站在漫天飛揚的黃沙之中，凝望著遙遠的南方。他明白此刻陪伴他的只有寂寞。他后悔他竟然聽從了王振的話，但他也明白一切都沒有了回旋的余地，他更明白自己的明朝皇帝的位置也將不保了。
一匹快馬向朱祁鎮飛馳而來，隨之而來的還有一個消息：自己的弟弟朱祁鈺已經登上皇位了。從自己被俘的那一天起，他就明白這一天早晚都會來臨。
正統十四年瓦剌進攻明朝，朱祁鎮聽信了王振的讒言親率大軍抵抗瓦剌的進攻，卻不料中了也先的詭計，深入敵人內部。于是便后退，當到了土木堡時與敵人相交最終大敗，自己便被囚禁在了這荒涼之地。在這里，朱祁鎮遠離了京城的繁華與熱鬧，遠離了君臨天下的豪氣，也遠離了自己幼小的孩子和年邁的母親；而陪伴他的只有漫天的黃沙、無盡的沙漠還有無盡的寂寞。
明朝的書信來了一封又一封，而讓他無奈的是這些書信中竟沒有提到自己。他明白，新帝登基意味著自己對瓦剌人來說已經沒有了利用價值，也意味著自己對明朝的大臣們來說可有可無，更意味著自己已成了自己的親弟弟的眼中釘肉中刺，恨不得處之而后快。想到這些，恐懼與寂寞涌上了心頭，他不想在這里孤獨終老。
“明朝的使臣來了！明朝的使臣來了！”當朱祁鎮聽到這個消息時，他的心不禁激動了起來。歷盡千辛萬苦自己終于回到了日思夜想的北京。然而他發現一切都已經變了，連人們看他的`目光都讓他心生寒意。宴席過后自己被關到了南宮，他知道自己雖為太上皇但卻是名存實歸。
自己的弟弟為了保住皇位甚至命人砍掉了南宮的樹木以防他人與自己串通，威脅到皇位。在這里他又一次品嘗到了人心的無情、權力的爭斗和無盡的冷漠。
數年后，朱祁鎮通過奪門之變重登皇位。在那段與寂寞相伴的日子里讓他明白了許多，知道了許多也讓他成熟了許多。
一起走過的日子初三作文4
不知為何，在與你一起走過的那段日子里，花草都異常美麗，芬芳。
——題記
你是一個留級生，分到了我們班里，也許是緣分使然，我們成為了同桌。
如果要我來評價你的話，那應該是：卓人的才華，傲然的身姿與永不言棄的精神。這些評價完全發自內心，是你給我心底最深處留下的印象。在班里，因為只有我比較了解你，才知道你有過人的潛力與獨特的人生觀。也許是因為我們倆的人生觀都很“獨特”，價值觀也很相像，才會在一起玩耍，探討人生。
與你在一起的日子，我只能用“瘋癲”來形容。記得那時我們倆下課一起唱的“好漢歌”，一起玩過的“過家家”，一起看過的漫畫，一起讀過的小說……現在回想起來，一切都歷歷在目，仿佛有聽到了那富有魔性的笑聲。我有時真的害怕睜開眼，看到孤零零的自己，還有成摞成摞的書本。寧愿沉浸在與你快樂瘋癲的回憶中。可是理智卻在不住地拉扯著自己的思維：快點學習吧！別再耽誤時間啦！看看教室后面的黑板，距中考只有***天了。是啊！中考越來越近了，你也是。對，你比我要忙的多吧！
不知你是否會像我一樣，忙里偷閑地回憶我們走過的那段瘋癲快樂的日子：一起掃過的樓梯，一起被罰站的走廊，一起奔跑的跑道，一起惡作劇的窗戶，一起喝過的奶茶，一起睡過的床鋪……你還記得嗎？我卻一次次的掃過那樓梯，無數次的經過那走廊，一遍遍的擦過那窗戶，趁夜黑時去操場跑幾圈，下自習時喝我們曾一起喝過的奶茶，每天都睡那個床鋪……在我的世界里，你無處不在。
但這些已然成了回憶……
我不知道是該用我來講述你，還是用你來講述我。思來想去，只有用你我一起走過的日子來講述那段不平常的時光。
愿再見時，你我如往日，知根知底，形影相隨。
一起走過的日子初三作文5
數不清在多少個寒風凜冽的夜晚挑燈夜讀。也不清楚曾在多少個充滿嘲諷與否定的荊棘叢中被劃得遍體鱗傷，盡管這樣，我仍然會繼續堅持我的目標……——題記
“桃一”是一個誘惑，它無數次地撥動我的心弦。“桃一”是一個夢想，它使我不停地奮斗。“桃一”是一股力量，它鼓舞著我不停地奮斗。
記得母親在我小時候對我說過最多的是：“如果你選擇進文昌中學，那你需要很強的自制力和毅力；如果你選擇去蓮花中學，那你需要更多的勤奮和努力。不過，不論你要去哪兒，你都要考上“桃一”，因為只有這樣才能更好的實現自己的夢想。”隨著時光的推移，我一天天長大，當我步入初中部的大門時，似乎懂得了父母親為什么那么希望我考上桃一，并且慢慢地我也希望自己是一名桃一人。
同時，也清楚“桃一”只是我現階段唯一值得奮斗的目標。
在步入初中的幾個月，我明顯感受到了學習的沉重，甚至有時候希望放下手中的筆。但是“桃一”這個對于任何人來說的追求夢想，在這個時候給了我無限的力量，讓我不停地奮斗，奮斗……
朋友問我為什么這么努力。為什么？為什么？在心底我也曾這么問自己。是因為害怕失敗后的無奈？父母親失望的一聲聲嘆息？還是因為我自己的夢想與追求？其實答案已經在心中，我要考上“桃一”實現自己的人生價值，為祖國的繁榮富強獻出自己力所能及的力量。每當我又一次跌倒在荊棘叢中時，眼前充溢著的是一片柔和的光暈，里面站著未來的我，她站在那向我微笑，朝我招手，仿佛對我在無聲地鼓勵。于是，我又一次帶著身上大大小小的傷痕艱難地往前走去。不僅因為他們的鼓勵，而且我堅信風雨過后必定有彩虹的出現。既然我已經將“桃一”定為我的目標，我會不管身后的荊棘叢生，我都會一路披荊斬棘，勇敢往前，奮斗到底。因為我是我的人生帝王，我的人生由我主宰。
我一定會奮斗到底！在自己的人生舞臺上唱響最震撼人心的一首！我一定會在屬于自己的人生畫簿上繪出最絢麗的一筆！
一起走過的日子初三作文6
在那些年，您陪我上學，中午你又辛苦的做飯給我吃，下午，又要用您的午休時間送我上學，晚上你又在冷風中，等著我放學，在下雨的時候，您又頂著雨，送我上學，接我放學。您當時淋了一身的雨，那時我年紀小，沒有在意，但我現在心里有一種說不出來的難受。
小時候，別人說您的不好，這個不好，那個不好，每次我都會反抗，我每次都向著您。您從小就疼我、愛我、寵我，雖然您的寵愛中有一點溺愛，但是我依然知道，您是為了我好，是愛我的。小時候，我要什么你就給我買什么，您那么愛我、寵我，同樣，我也非常愛您。
從小您就教我拉二胡，現在，我想那時我好富有啊！你們想知道為什么嗎？嘿嘿！那時我學二胡，每次我會拉一首曲子，爺爺就給我一些獎勵，那些都是我最喜歡的東西。
可是，我只學了幾個星期，您就再也不能教我了，你就這樣丟下了我們，您知不知道，當時，就在那一瞬間，我的心不是一種傷心，而是撕心裂肺的痛！您在我面前永遠的睡去了，再也站不起來了，我傷心、我難過、我痛苦！再也換不回來你的生命了。那時，我迷惘了，我找不到前進的方向了，那時，我在想，我該怎么走下去。那時，我是多么希望，您能站起來，再一次拿起那沉重的二胡來，再一次的教我。在我印象中，您說過等我長大后，您就給我買一把槍，教我射擊，我等著，我永遠的等著。等著您疼我、等著您教我、等著您為我做一次飯、等著您的一個微笑、等著你的一句關心的話。我想念您了！想念您與我的點點滴滴！
爺爺，我親愛的爺爺！永別了！我會把您對我的愛記在心里，把您教我的許多東西也都記在心里，讓它們陪伴我成長，走過今后的一生。爺爺！永別了！！
一起走過的日子初三作文7
初中，像一次難忘的旅程。剛來的時候什么也不熟，慢慢地，我結識了許多人。后來，當我們之間越來越難以割舍時，卻又面臨著分別。
初一的我們懵懵懂懂，顯然不是很適應這個大家庭，但是對于老師們的安排，我們會聽話、服從，爭取做到最好，我們之間偶爾也會有點小摩擦，但不用多久，又和好如初，這就是我們的可貴之處。
初二的我們有些各自的小性格，經常看見三人一伙，五人一團地圍在一起嘰嘰喳喳，聊聊東，聊聊西。經過了一年的時間相處，我們之間的距離近了許多，對彼此的感情也深了不少。
初三的我們學業繁重，分秒必爭。堆在桌上的書像座山一樣，都快遮住了臉。每天上八節課，吃飯不超過十分鐘，以前是小賣部常客的我們，現在像是陌生人了。每節課下課就忙得焦頭爛額，收作業，看作業，交換筆記……許許多多繁瑣的事情等著我們去做，要是你認為只有這樣的話，那你就大錯特錯了，我們每天與習題為友，與書籍為伴，成堆的作業有如排山倒海之勢襲來，讓我們手忙腳亂，但是和大家在一起，盡管做大量的練習題也不覺得無聊枯燥。不懂的題目我們相互請教，但有時也會各自堅持自己的見解而爭得面紅耳赤，一場學習爭霸戰轟轟烈烈地展開……
眼看著時間一點一點的流逝，和大家在一起愉快玩耍的機會越來越少，每次上完體育課，我們也忙里偷閑，坐在一起聊天、談心、傾訴自己心中的煩惱亦或是喜悅。只有不到一年的時間我們就要各奔東西，想到這心里不免有些感傷，畢竟我們已經相處了這么久。把悲傷收起，我們現在要做的就是珍惜每分每秒，用汗水和拼搏創造出青春的價值！
初中三年，我們哭過、笑過、吵過、鬧過，但我們不曾絕望過。我們斗志昂揚，不懼困難，心往一起聚，力往一處使，向著未來宣戰。初中的記憶是燦爛的，像向陽綻放的花朵；初中的記憶是純真的，像翩翩飛舞的雪花；初中的記憶是美妙的，像迎風飛翔的風箏。
與初中同學一起走過的這些日子，會永遠珍藏在我的回憶寶盒中，熠熠生輝。
一起走過的日子初三作文8
從小到大，許多人和事伴隨著我們成長，有親人、有朋友、有書籍——因為有他們一起走過，日子才豐富多彩。
小時候，是親人把我撫養大的，長大后，又有朋友的關心、照顧，也有一些書籍陪伴著我們一起成長，我們一起走過這么多，換來了快樂，換來了悲傷，也換來了絕望。
記得有一次，在家里，媽媽提起了我小時候的事，說我小的時候家里很窮，每次餓了的時候都是喝白開水，媽媽的奶水也不夠，所以每天我都只能喝到一次奶水，爸爸又為了養家糊口就出去打工。不久之后，有些人想著我爸爸是外地的，就想打他，還用東西砸我爸的頭，幸好那一刻爸爸不知道去干什么一下就讓開了，也就在那一瞬間，爸爸既沒有受傷又掙了錢……當媽媽講到這里的時候，我的眼淚不聽話的一直往下落，媽媽也哭了，也沒有再往下講了。此時此刻讓我知道，掙錢是多么的不容易，就為了支撐起這個家，生命隨時都會消失，也讓我感覺到家的溫暖，我是多少的幸福，有句兒歌是這樣說的：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”在我看來，世上不僅只有媽媽好，爸爸也好，所有的親人都好，是他們給了我幸福！
還有一次，我不知道怎么就摔了一跤，后來是朋友把我扶了起來，她們還問我摔疼了沒有，我回答說：“沒有。”就在這時，讓我感覺到有朋友是多么的好，她們會關心你，照顧你，幫助你，我覺得擁有朋友也是一件很幸福的事。
親人、朋友，這兩樣我一樣都不會拋棄，因為是他們給了我幸福，給了我快樂，是他關心我，照顧我，一直走到現在，還將陪我一直走下去。
一起走過的日子初三作文9
人的一生都在行走，路途漫長，手中的書能帶給你快樂，指引你前進的方向。
還記得我的第一本啟蒙書是媽媽給我買的《一千零一夜》。那時我還不認字，媽媽就給我讀。我深深地被里面的故事吸引了。后來媽媽又給我買了《格林童話》《安徒生童話》等等的故事書，我迷戀上了民間故事、童話等兒童故事。這些故事開啟了我的智慧，拓展了我的思想，讓我分清了善惡美丑。人在小時還不懂事的時侯，多看些“美與丑”的故事，對孩子正確認識善惡美丑，樹立正確的人生觀和世界觀是很有幫助的，在這一點上，我是很感激我的媽媽的，感謝她給我買了那么多的兒童讀物，感謝她每天在繁忙之余還堅持給我讀那么多的故事。
到了我上小學時，老師教我們讀古詩，背古詩，媽媽為此也給我買了《唐詩三百首》等古詩集。我從此又迷戀上了古詩。我深深地被中華文化的博大精深給吸引了，一首短短的古詩，里面的意境卻是那么美麗，立意那么的深刻，從此我再也離不開書了。
書籍也令我開闊了眼界，吸取了教訓。
記得剛學歷史時，就被那些令人深思的歷史事件吸引了，這不但開闊了我的眼界，我還從歷史故事中吸取了許多教訓。
從《臥薪嘗膽》的故事中，我明白了失敗并不可怕，可怕的是你失敗了之后沒有努力，對于某些事我們是要忍辱負重，才能成功。
從《三顧茅廬》的故事中我明白，要誠心求仁，霸業才可成。
我對書的熱愛度是只增不減的，因為書中的知識是各不相同的，書中的知識沒有盡頭，所以書讀多了不會乏味，就像那些厚厚的小說，會越讀越有趣。
哦！對了，還有最重要的一點，讀書好，讀好書，那些好書能使我們分辯善惡美丑，可以使我們感到快樂，而那些所謂的不好的書，就會侵蝕你的思想，腐蝕人們原有的正確觀念。
路有多長，書就伴我多久。
一起走過的日子初三作文10
流星劃過了天空，帶走了愿望，卻帶不走你給我的回憶。
我們相識八年，同學七年，同桌兩年，如今又要分離，這分離也許是一時，也許是一世。畢業降至，往昔的種種畫面浮現在眼前……
你是否還記得，小學時我們的誓言，你說我們要做永遠的朋友，從那時起，我們的關系就很鐵，我們經歷的一切，都是我最美的回憶。小學生活是我們最開心的時刻，那時的我們很頑皮，幾乎每節下課都會去打乒乓球，你一板，我一扣，就打到了初中，學習任務重了，時間也少了，我們將打球換成了聊天，你總說我打得好，其實是你讓著我的，因為我好勝心強，可能也只有你知道。
最開心是八年級，你逐步走向平穩，我在你的帶動下，也步步高升，我們在歡樂和笑聲中學習，你有時候會很沉默，因此我們后面的兩位女生都說你無聊，也許只有我知道你內心的活潑。我喜歡講笑話，你當然是我的忠實聽眾，不管我講的好不好笑，你都會配合我，這是最讓我感動的；最讓我溫馨的是成績，你成績一直比我好，每天早晨都會有好多同學問你問題，導致老師覺得我們班不活躍，在你的‘光輝’下，我成績一步步上升，終于在最后超過了你一次，也是唯一的一次，但我已經很滿足，因為你一直是我的目標。
沒有波浪的海是死海，沒有波折的友誼也不會長久，起碼不是完整的。記得我們第一次吵架是七年紀，由于我自習課的活躍，你警告了我多次，我懷疑你記了我名字，上課時就像你要記錄本看，你當然沒有給，我就生起氣來，那時正值九年級籃球聯賽，大家都去看比賽，我再次向你要記錄本，你還是沒給我，我于是就沒和你說話，一個人去看比賽，你發覺我的不對勁，幾次欲與我交談，我都以沉默待之，兩星期后我們才和好，其實你當時也沒記我名字。現在想起，我當時真是太小心眼了。
我們一起的點點滴滴，都被烙在我記憶深處，永遠不會忘卻，永遠不會消失。想對你說：你不是我生命唯一的星星，但你是最亮的那顆，和你一起走過的日子——最美。
一起走過的日子初三作文11
在人的一生中，每個人必須都會有一些“過路客”，有的讓人難以忘懷，但有的讓人痛恨。讓我記憶深刻的一位“過路客”是——李老師。
暑假時，在家閑著沒事干，姨奶奶家正在做活動——全友家居重裝開業，于是就去幫忙。成都全友總公司那邊來了幾個指導發傳單的老師。
幾個老師紛紛從成都趕來，其中就數李老師和我關系最好了（他還略帶幽默感）。
李老師第一次見我的時候，我非常愛笑，笑中略帶‘憨’。從此，他給我起了一個外號‘小憨豆’李老師還給表哥起了個外號叫‘小肚兜’（可能表哥姓杜的原因吧）表哥和我都很生氣，于是給他也起了個外號叫‘小李子’。每次我們看他回公司的時候都會喊上一句：“呀！‘小李子’回來了！”他聽了以后不但沒生氣反而很高興我們這樣叫他，從那時以后他的外號已經傳開了。
記得有一天，來一個新應聘發傳單的，經過面試以被錄用，而且分到了哥哥那組中。哥哥看到來了新人，而且是個女生，所以哥哥對她很照顧。這時‘小李子’開始散播謠言了：說那女生和哥哥是男女朋友關系。哥哥沒有在意，那個女生剛來沒有工作服，‘小李子’找了一件扔給我說：“給你‘嫂子’送去。”當時我聽了以后愣在那了，一會才反應過來是那新來的女生。
時間過得真快啊，一轉眼的功夫已經到了八月18號了，活動做完了，‘小李子’該也該走了，那天我和幾個人一起去送他，在火車站邊吃過飯，含著淚把‘小李子’送上火車。他看著我們紛紛留下了眼淚，自己也忍俊不禁的留下了眼淚。
他走后給我們打電話說：“這是他待得最長時間的一個市場了，說實話當時他真不想走.”聽到這里我們都開始放聲大哭了。
他聽到我們的哭聲便安慰我們說：每一次的離別都是為了下一次更好的相聚。我相信，我們雖然不在一個地方，但我們的心永遠系在一起。
一起走過的日子初三作文12
每個人都會有朋友，朋友可以給你依靠，在你傷心的時候安慰你、鼓勵你；朋友可以帶給你歡笑，讓你把不高興的都暫時忘掉。
我的朋友不多，但至少還是有幾個玩的好的。有一個朋友，呃、說朋友太輕，應該算是死黨了吧。上小學時，我和她也不算是交流的好吧，也不知怎么的，自從上七年級后我和她的友誼漸漸開始增長，到一種很奇妙的境界。
她呢，大大咧咧的，什么話要是經過她的嘴，就讓人哭笑不得。這樣的性格是她有了很多朋友，但是我們的友誼還是獨一無二的。記得，有一次冬季運動會，她參加了長跑，她跑到最后累得哭了，但是她還是堅持跑下來了。我見她哭了，我很心疼她，就一邊安慰她一邊說下一次我們不跑了。看她這樣我也很難過，就偷偷的在那抹眼淚。那天放學后，她就問我說：“是我跑得不好又不是你，你怎么還哭了，你個傻子！”我們都笑了。
她每次見了我時，第一句話就說：“哎呀，幾天不見，怎么又矮了啊，哈哈！”我每次的答復不是一記白眼，就是輕輕地踢她一腳。有一次，我的一個好朋友跟她鬧掰了，就盲目的認為是她的錯，也跟她鬧了起來，好幾天沒說話。這一天放學她就跟我說：“xx，你很好，你就這樣吧。”這件事過了十幾天吧，就覺得沒有她的陪伴心里挺空的，仔細想想她也沒做錯什么事啊，就跟她道了歉。雖然她一直說我不會原諒你的，但是心里早就沒關系了吧。
她給我寫過很感人信，幫我解過圍，幫我認清眼前的人，她還經常不要臉的說自己什么都會之類自戀的話。雖然我們一星期見不到幾次面，但是還會像往常一樣拿我當最好的朋友。
和她走過的日子里，有歡笑有矛盾也有眼淚，跟她在一起會感覺很輕松，沒什么隔閡。我希望我們的友誼天長地久，永不分開！
一起走過的日子初三作文13
“我拼盡全力卻只為換取，一個不確定的奇跡。”——題記
我們想選擇自己的未來，努力去奮斗，但是這有時也是一個幻想。因為在那時我們被“望子成龍望女成鳳”的父母送進一個個“補習班”，沉浸在題海中，連休息時間的一小會，也會被那“重點知識”的書籍填得滿滿的，星期六、日不斷進出一個個“補習班”學習更多“課外知識”，有時候在半夜的夢里也在推算公式，一大批知識涌來令我們措手不及，我們也許早已被“不能輸在起跑線”上的思想牢牢束縛，以至忘記了自己最初的夢想，不敢那么執著地去追尋夢想。
我是一個學生，一個十分平凡的學生，普通得丟進人群里就找不出的學生，但是我也依然有一個堅定的夢想——當一名懸疑推理家，這個夢想是在我很久以前看過的小說里，主人公有超強的邏輯思維和推理能力，能夠根據一點點蛛絲馬跡，順藤摸瓜，查到最后最令人驚訝的真相。因為也許表面上的風平浪靜，可能也只會是一個強大危險掩藏的面具，可是在別人看來，這與其說是“夢想”不如說是“幻想”，說得更準確，我數學不太優秀，這都是人盡皆知的。小學時數學160分的卷子，我曾創過60分的“優秀成績”，而數學正是邏輯思維的體現，而且，去揭開一個真相需要很大的勇氣，有時真相是讓我們難以接受的，必須得有強大的心理素質，以及對惡勢力的敢于抗爭。
但是縱使前路有最多荊棘又會怎樣，風雨過后總會是陽光。在追夢的路上有外界的百般阻撓，但是，只要心中有夢，就會奮力去追。
媽媽說，如果夢想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫堅持，我想如果我從八歲開始堅持一件事情，那么到了十八歲我不是便有了十年的堅持，十八歲到二十八歲，與八歲到十八歲，同樣是十年，即使十年我沒辦法成功，我也離夢想靠近了十年。
一起走過的日子初三作文14
朦朧的月兒投下奇異的光，在水面散開飄忽的影子，一蕩一蕩。藍幽幽的水里，月亮的影子邊圍著一圈銀色光暈，一閃一閃。
這大概是我最難以忘懷的鄉村夜景。
從小住在外婆家的我，電視看不懂，電腦不會用。在這個高科技時代，我又能做些什么呢？幸運的，外婆家在鄉村。
平時，幼小的我是不敢單獨出門的。但這次，我跨出了那道高高的門檻，反正家里沒人。我雖然小小的，但我決心用我的大眼睛與初萌的心去發現，感受大自然。
我開開心心蹦跳在路上，臉上是洗不盡的喜悅，像顆蹦蹦跳跳的種子。哦，我看到了，那山，那水。
一條小溪與幾座青山交織在一起。這水，似一抹飄逸的秀發，清澈透明，像彩色的顏料噴涌四溢，那多么純真的浪漫，多么無忌的奔流！不經意間，它緩緩落在山上，柔柔又順順，婉轉又婀娜，滑潤清涼啊，無需觸摸；這山，似一個巍峨的巨人，高聳挺拔，如橄欖般的青翠欲滴，凝眸，初覺是那金黃與淺綠的融化，如陽光下閃閃魚鱗折射出的光，金黃與淺綠的揮映，交替、輪回，如鮮活的生命涌動。
這是美妙與歡愉初次在我心中扎根。這是大自然帶給我的。那時的我啊，有水一般的純真，如山一般的鮮活。這大概是我童年中最幸福的一段時光————-不是與父母一起在家拼拼圖，而是與大自然一起，看太陽每早升起，每晚西落。還記得有次在路上玩過后，準備回家吃晚飯，一轉身看到的那輪紅日，充滿留戀之情，便對它大喊一聲。
“明早見！”
然后與臉上寫滿驚訝的姐姐步行回家。呵呵，至今都無法忘掉她那不太大的眼睛突然比雞蛋還圓的樣子呢。
至此，我不禁婉爾一笑。的確，那時真的很美好，每天都那樣充實，也不知為什么，也許是因為與大自然在一起。便不會感到從前一個人或兩個人在家的寂寞與空虛。
現在我想，我以后是否還能活潑的亂跳，無畏的大喊呢？我在什么時候能夠再次讓臉上有喜悅與灰塵？
這一切都無法去想。但，我記得，那是和自然一起走過的日子。
一起走過的日子初三作文15
開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去--
跟你是在初一認識的，你那短短的頭發精煉而有致，頭上帶著一個大大的蝴蝶結，經常對我笑。還記得我們第一次相遇，你瞪著圓溜溜的眼睛望著我，好像對我的一切都特別好奇，我對你微笑，你愣了一下，隨即給了我一個大大的微笑。就這樣，我們成了好朋友。
你是我從初一以來第一個朋友，我們的關系一直很要好。你學習非常棒，我有不懂的或者不會做的題都會請教你，你總是那么耐心，總是那么關照我，讓我內心倍感溫暖。
你總是那么善良。一次，我們倆一起逛街，你拉著我說：“那邊怎么啦。”我也是出于好奇心牽著你的手去人群里看看。定眼一看，原來是一個老人摔倒在地上沒有人扶一把。我準備上前去，沒想到你卻猛地沖了出來將老人扶了起來撥打了120，并破口大罵：“你們這些人光知道看熱鬧，這是一個生命！”說完你氣呼呼的背上老人拉著我的手安全地將老人送上了救護車。你在醫院陪老人整整兩天，醫生說老人無大礙你才放心離去。在那兩天中，你讓我看到了真實的你，善良的你。
升入了初二，幸運的是，我們們倆還在一個班。開學那會兒，看見新教室里你在那里靜靜的坐著，上去就是一個大大的擁抱，我們開心地笑了。初二的學習生涯明顯比初一要忙綠得多，每天的我都因為作業的煩惱而發愁，你每次在我郁悶的時候都會給我安慰。在我困難無助想要哭泣時，你總給我肩膀和擁抱，我逐漸開始依賴你。
但是，初二的學習生活即將結束時，你卻要離去了，你要去廣州了，我抱著你放聲大哭，淚水沾滿了衣襟。你不舍的與我道別，那天晚上，我失眠了，會想起我們在一起的點點滴滴，是那么溫馨，那么催人淚下。如今，一切都變了....
開始的開始，我們都是孩子。是啊，我們終究要長大，但在這成長的旅途中，那些你與我的一切，都會深深刻在我的腦海里。那些我們一起走過的日子，我將永生銘記！
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