【精選】初一的生活作文九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的初一的生活作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初一的生活作文 篇1
我們的校園生活是豐富多彩的，有喜，有憂，有悲，有歡……接下來就讓我帶你們來感受一下校園生活吧。
有一次下午第三節課，我們正在訂正試卷錯題，突然老師走進教室，問我們：“作業做好了沒有？”我們齊聲回答：“做好了。”老師笑了笑，說：“很好，告訴你們一個好消息。”同學們都拭目以待，老師說：“明天是雙休，老師就不布置作業了，同學們最近因為頻繁的考試，精神肯定很疲勞，雙休就讓你們好好休息吧。”有些同學手舞足蹈，有些同學一蹦三尺高，還有些同學甚至唱起歌來。這件事真開心啊！
六一兒童節，我們班的活動是夾彈珠，一分鐘要夾十個以上。終于輪到我了。一開始我很緊張，怕過不了關，但最后我居然夾了17個。這件事真歡樂呀！
有一次上體育課，下雨了，可以自由活動了。結果數學老師突然走進來對我們說：“同學們，距離期末考試時間已經不多了。今天體育老師不來上課，我們不能把這節課的時間浪費掉，所以同學們，讓我們回到教室里一起復習數學吧。”有很多同學在發牢騷，有些在說：“憑什么呀？這節課明明就是體育課嘛，為什么要讓數學老師上，本來還想放松一下呢。”還有一些同學在說：“我們都做了這么多試卷了，為什么都不能休息一下呢。”同學們心里都非常不情愿。我沒有說什么，但是在心里憤憤不平，很想逃課出去玩兒，心里忍不住對數學課產生了抵觸之情。
有一次考試，我以為我自己能得95分，我期待地看著老師走進教室，以為老師會表揚我，結果試卷發下來一看，我只考了80分，那一個個紅叉叉差點讓我哭出來，像一把利劍一樣刺進了我的心。
校園生活讓我快樂，又讓我傷心，讓我歡喜，又讓我憂，令我回味無窮。
初一的生活作文 篇2
己經過去的初一生活充實而美好，令我回味無窮。
初一生活與小學生活截然不同，在校的時間增加，一個星期回家一次；學習科目增加，一共有七門課程；時間很緊張，需要合理安排。這些變化對我有很大的影響。
一年前，我剛剛進入初一的學習生活，看著全新的學習環境，很不適應，連走路都要注意點什么。
開學那天的晚自習，我與教室里的多數人都沒有見過面，他們與我打招呼，我害羞地回應著，跟他們介紹自己。晚上回到寢室，八個人開開心心地聊天，好像以前是老朋友。
我的班主任是我久聞大名的董老師，還沒真正開始上課，就給我來了個下馬威，我在填報名表的時候有一個失誤，把老師說的一個信息忘記了，董老師就對我說：“什么事，我都只說一遍，沒有聽到我不會再說第二遍。”當時我嚇得不敢吱聲。也是這個小插曲讓我在以后學習生活中認真聽別人說話。
像這樣這樣的情況還有不少，我也從中認識到。董老師是一個自尊心強，有責任心的老師，她對工作極度認真負責，做事情都要做到最好，但并不急于求成，在管理班級時常常“偷懶”，多數時間是靠我們的自制力，讓我們自己約束自己，當我們其中有人犯錯誤的時候，她會耐心地教導他們并給予處罰，也會讓我們引以為戒，不讓任何不良因素影響我們學習，董老師一絲不茍、負責任的工作態度讓我很敬佩。
我在這個其樂融融的大家庭中過著學習生活，在這段時間里，我發生了很大的改變。面對繁雜的學習任務，我一開始忙于應付，有時還拖欠任務，現在可以把任務記錄下來，合理安排時間，一開始不善表達，通過一次又一次的訓練，口才還算有長進，一開始十分內向，隨著與他人的交往越來越頻繁，現在敢于主動與陌生人交往。
初一生活給我帶來的變化對我影響深遠，使我越來越優秀，成為了我人生中一道靚麗的風景線。
初一的生活作文 篇3
快樂就在你身邊，快樂無處不在。快樂就像海灘上無數美麗的貝殼。有玩耍中的快樂，有學習中的快樂，也有你進入新環境的快樂。我的快樂正如貝殼，下面我就跳一顆藍色的貝殼——進入新環境的快樂。
六年天真無邪的童年生活結束了。我進入了新的環境開始了“初一”五彩的生活。進入校門時就聽學姐學哥們說：“初一的生活真的好累，學習科目增多了，不像小學那樣，輕松自由。”望著他們擰成一塊眉頭，心想：初一的生活真的很累嗎？我想：沒事的，如果正有那么累，學校豈不成大牢了嗎？就這樣我懷有一顆充滿自信的心情。不久以適應了初一的生活，但初一的生活并沒有學姐口中那么糟糕。反而是輕松的。進入了初中還發生了不少有趣的事情呢。此刻我又撿起了一個粉色的貝殼——初一生活的快樂之事。
英語是我班同學的最愛。為什么呢？下面我給大家講一講：叮鈴鈴，課鈴聲響了，由于上節課同學們表現不好，而受到了老師的批評，大家都是那么沉默，沒有人敢說一句話，教室中死氣沉沉。英語老師進了教室門就說：“怎么了，受批了嗎？”打起點精神，這樣才能考試之后抱著滿分回家反之抱著鴨蛋回家。”撲“哧”。有幾個同學笑了。老師立即在黑板上出了幾道題。說：“來，誰來回答？”這會兒整個教室可熱鬧起來了，大家都搶著回答。這時有一個同學回答問題由于太急了，“單三”錯說為“三單”。全班同學一下子都笑了起來。有一位同學由于發音不標準也鬧了個大笑話。就這樣四十分鐘同學們不知要笑多少次。原本一節死氣沉沉的課轉變成了喜氣洋洋的課。所以，我們特別喜歡英語課。
其他科就沒那么搞笑了，但是剩下的那些科目也不是太死板，有時也會有一些樂趣。班主任分了八個小組，在歷史課上老師說小組全對加20分，同學們一聽，立刻大聲的背了起來，把老師的耳朵都快震聾了。在默完了之后，組長拿上小卷，要加分呢。
初一的生活雖然學習擔子加重了但依舊是那么快樂，那么開朗。我愛初一！
初一的生活作文 篇4
早上，與太陽一起從夢中醒過來，回到現實世界。
做完了一切的準備工作，騎上自行車，新的一天開始了，開始了新的希望。一路上到處都是人，左邊是我的校友，右邊還是我的校友，一窩蜂擠到了學校。隨著著上課鈴聲，一位“法官”走進了教師，手中拿著一疊紙，需要同學們如實填寫。以后對應的第二節課就有得忙了。
中午，頭上頂著太陽，同學的活動到了高潮，太陽也是一樣。
吃飯時間到了，到了吃飯時間的同學們飛速地清理著飯菜，像八輩子沒有見到油腥似的。飯后的時間是短暫的，同時也是充分的。同學們走出教師，沖下樓梯，抵達操場。那時常有高年級的師兄們在打籃球。喜歡籃球的就在那里看比賽；不喜歡則去旁邊“撫摩”花草，使它們早登極樂……
放學了，太陽陪我一起回家。回家的路上是最自由的，可以學著漂亮女郎走貓步，也可以學著胖男人走鴨子步，走起路來一晃一晃的。如果作業少，時間多，大可以在街上某個路口靜靜坐一會兒。可以看看來來往往的汽車，也可以看看交通警察在堵車的時候指揮交通。別說，那也有幾分趣味呢……
人在初一，身不由己。一年如一日，眨眼間就過去了，天天與太陽同出同歸，別有幾分趣味……
初一的生活作文 篇5
年華似流水，小學生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回蕩。回憶起那些玩扔沙包的游戲，還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而，這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好。可是，幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠去，現在留給我的只剩下幾分寂靜。
暑假慢慢過去，我即將進入我的初中生活，終于，伴隨著明媚的陽光，我走進了這個全新的世界。原以為在這里不會再有從前的歡樂，也不會再有從前的無拘無束，可是從開學最初的軍訓以來，初中生活帶給我的卻是更加的成熟穩重。“立正、向前看齊、向前看、稍息……”整個軍訓都在嚴肅的氣氛中進行。剎那間，我們仿佛脫下一件童稚的外衣，披上了一件堅強的外套。
幾天的軍訓，是汗水將我送進了這所中學，而汗水過后就要進入學習了，老師對我們要求很嚴格，我們也不敢馬虎，進入了初中，學習任務加重，課程也越來越多，但慢慢我也適應了初一的生活。初一生活就像一罐裝滿神奇色彩的寶瓶，裝著酸甜苦辣，裝著喜怒哀樂，令人回味無窮。一個蛻變的起點，美麗的蝴蝶的曾經是一個不起眼的毛毛蟲。我想，我就是那個等待蛻變的毛毛蟲吧，所以我會更加努力地去尋找屬于自己的夢。回想起剛進入初中學堂的大門的時候，第一次踏入校門的緊張；第一次舉手的驕傲；第一次找到朋友的開心；第一次排隊打飯的興奮；第一次與朋友共餐的激動；第一次考試失利的沮喪。許許多多的第一次早已寫入了我的青春紀念冊里，把我的'初中生活點綴得更加美麗、充實和多彩了……
夢幻般的九月，我就要成為一個初二生了，但我仍要問自己一句：我對得起自己嗎？我寬容嗎？我懶散嗎？我想，上帝是公平的，他會讓我在實踐中見證。
繁忙的初一，寂寞的初一，快樂的初一……記得六年級的暑假對將要開始的初中生活的遐想，一切依舊昨天發生一樣。我只能說，它來得快，走得更快！
初一的生活作文 篇6
在我們的日常學習生活中，總會出現一些小插曲。有的會給人帶來欣喜，有的會給人帶來憂傷。
就像我每到周六下午，從時創英語輔導班下課，都是一如既往——媽媽接我回家 繼續寫家庭作業。但是這次媽媽來接我時，卻帶來了一只“老鷹”風箏。我不免有些詫異，正想問個明白。媽媽還沒等我開口問，就說，“現在正是放風箏的好時機，我們不急著回家，先到大壩上去放風箏吧。”當時我心里別提有多高興啊！
我們興致勃勃來到大壩上，哇 ！這里可真熱鬧了。已經有很多家長陪著孩子在放風箏了，有魚形的、鯨形的，還有蝴蝶、蜜蜂形的，千姿百態，各有千秋。不過，我看這些風箏飛得不是很高。媽媽說：“我們這只‘老鷹’風箏肯定比它們飛得高、飛得遠。” 望著媽媽那神采飛揚的自信表情，我也在一旁打氣，馬上和媽媽一起安裝好風箏桿子， 扎好定線，準備工作一切就緒了。這時，一陣接一陣春風吹來，媽媽一邊抖動風箏一邊放線。 只見風箏隨著風勢徐徐上升，越飛越高，越飛越遠，只看到一點影子了。媽媽手中線盤里的線全放完了，風箏在空中穩穩地飄曳著。這時我才發現在我們的身后周圍站著許多大人、小孩，他們都用羨慕的眼光時而看著我們，時而看著風箏。有的孩子責怪自己的爸爸媽媽沒有“技術”，放得不高； 有的責怪風箏“質量”不好，沒有放多遠，就栽跟頭了。我情不自禁地問媽媽：“你為什么這樣自信肯定風箏飛得這么高？”媽媽說：“昨天在試飛過程中，發現風箏飛上去有傾斜不平衡現象，我把桿子已經改過了， 而且又加了一大盤線。”這時我才發現我們的線盤要比其他人手里的大得多……我心里不禁充滿一種自豪感。
經過這次小插曲，不僅使我開了眼界，還掌握了一些科學知識，更有利于增強戶外運動。
初一的生活作文 篇7
豐富多彩的課外生活，培養了我們廣泛的興趣。養花是我最喜愛的活動之一。
去年春天，我參加了我們學校的課外養花小組。我第一夭看到那些充滿生機的花草時，感到特別親切喜人。從此，我每天都象照看小弟弟小妹妹那樣照管他們。我們養的花，品種很多，有木本的，也有草木的，有常青的，也有季節性的，有的要盆栽，有的需畦養，爬秧的播給他搭架，立秧的也有的需給他豎桿支撐。雖然沒有奇花異草，但是當地常見的花草已是應有盡有了。
清晨或傍晚，我們經常給這些花澆水、施肥、除草……
一天早晨，我又拿著噴壺去給花秧澆水。為了讓這些花秧能吸收充足的水分，早點開花，就把每一棵都澆了適量的水。當我剛要澆一棵仙人掌的時候，我們小組的一名老組員跑過來告訴我說：“仙人掌喜歡干燥，不能多澆水，不然，它的根會爛的。各種花都有自己的生活習性，他們所需要的水分也就不同。”她的話引起了我的極大興趣。真沒想到，澆花還有這么多的學問呀！
在開花之前，應該給它們增加‘營養’，那就是施肥。我們從家里弄來一些雞糞，準備施給每一棵花。輔導員劉老師告訴我們：“雞糞屬于高效肥料，在施肥時，把它們與花秧隔開一點距離，不然花秧會被燒死的。施肥也應該注意適量，不能放得過多，也不能放得太少，如果不適量，也會影響花秧的生長。”我們按著劉老師講的方法細心地給花秧施了肥。幾天以后，花秧果然比以前長得壯多了。
經過我們的精心照管，這些花陸續地開出了絢麗的花朵。最先開放的是月季花。那天早晨，我又去澆水，當澆到那幾盆月季時，忽然發現在綠葉的簇擁下有一個大花骨朵。我高興極了，連忙跑去告訴劉老師，劉老師聽了以后也非常高興。過了一天，這朵月季花終于張開了笑臉。粉紅的月季花在翠綠的葉子的襯托下，顯得格外美麗。幾天以后，玫瑰花相繼爭艷，送出了濃郁的馥香，又過幾天，茉莉花也散發出陣陣沁人心脾的幽香，俊俏的鳳仙花湊趣似的，顯出她那艷麗的姿色，爬滿墻垣的喇叭花始終象屏幕一樣為這些花做背景。我們的小花壇成了花的海洋，花的世界。花兒引來了成群的蜜蜂、蝴操，在花叢中翩翩起舞，更增添了情趣。我們請同學們來觀賞。他們一走到花壇邊，就被這萬紫千紅的景象所吸引。有的用手托住月季花看個沒完，有的貼著玫瑰花聞了又聞，還有的問我們怎么才能把花養得這樣好……同學們贊不絕口，感嘆不已。
看到同學們一張張的笑臉，我們也抑制不住內心的激動。我們用辛勤的汗水迎來了他們的歡笑，這笑聲又激蕩著我們的心窩。把芳香獻給別人是一件最快樂的事。
初一的生活作文 篇8
生活就像一張考卷，布滿形形色色的陷阱，它們在成長的道路上不時地冒出來，逼迫你做出選擇。
我曾被這樣的一道考題難住了。“快起床，上學要遲到了。”媽媽一陣急促的叫喊聲把我從甜美的睡夢中驚醒。我一看時間已經7點鐘了，趕緊從床上蹦起來，一邊抱怨媽媽沒有早點叫醒我，一邊狼吞虎咽地吃飯，吃完飯連鞋帶都沒有系好就沖出家門了。
出了電梯，我就以百米短跑的速度跑向公交車站。此時20路公交車正迎面向公交車站駛來，好幸運趕上了，我心中一陣竊喜。突然一塊黃色的東西在眼前閃了一下，我下意識地放慢了腳步，回頭看了一眼，原來是塊香蕉皮。我心里想，要是有人沒看見踩上去就有可能摔倒，想到這，我準備回頭把香蕉皮撿起來丟到垃圾桶里。但這時我的心里冒出了一個更強烈的聲音“要是趕不上公交車，上學就會遲到了，你哪里還管得了那么多事情”。在這道讓我左右為難的考題面前，我做出了先保證自己上學不遲到的選擇，毅然決然地上了公交車。
上了公交車后，我的心里還是有點忐忑不安，就透過車窗往后看。天哪！有位老婦人正朝著香蕉皮的方向走去，我最不愿見到的事情最終還是發生了。老婦人踩到了香蕉皮，摔了個四腳朝天。我不禁驚叫了一聲，車上的乘客先是看向我，然后順著我的目光向后看，大家都看到了摔倒的老婦人和可惡的香蕉皮，乘客們議論紛紛：“是誰這么缺德，亂扔香蕉皮。”“這香蕉皮什么時候扔的，怎么就沒有人看到后把它撿起來呢？”雖然老婦人在路人的攙扶下很快站了起來，但一路上我默默地低著頭，心里充滿了懊悔，感覺自己比那讓老婦人摔倒的香蕉皮還可惡。
這件事情雖然過去很長時間了，但是每當我想起當時自己做的那個選擇，心中就對那老婦人的充滿愧疚之情。我想今后若再碰到類似的考題，我一定會做出正確的選擇。只要每個人答題時不為一己之私，多為別人考慮，社會就一定會變得更加美好。
初一的生活作文 篇9
人生的路是坑洼不平的，因此跌倒是常有的事，但每一次的跌倒給我的生活帶來了歡樂。
——題記
在多彩，有趣的社會中，他人一次隨手拋下的香蕉皮，讓我跌倒；在考試中的失誤，讓我“跌倒”；父母一句句的訓斥也會讓我倒下，也許我還會跌倒在……
“跌倒”的方式是不同的，但收獲的往往是相同的。
正如一堂“家政課”，在過年的第一天，由于去茶座喝茶，位置明明先占著的，后來被幾個老奶奶搶了去而發生的糾紛。回家后被老爸說的不輕，說我不尊老愛幼，說我沒有寬容心，說的我不想辯解，因為在他眼中永遠都是我的錯。最后，我被說的心服口服。我認為“跌倒”了，但是在這次跌倒中，我跌掉了我的急性子，跌掉了我心胸狹小的一面，我收獲的是：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”的道理，我因此而歡樂。
跌倒，有時并不是壞事，往往要看你從什么角度去理解，心靈中的跌倒并不可怕，因為可以用心藥去醫；現實的跌倒是可怕的，也許無法醫治將終生殘廢，所以正如我所想的：不同的跌倒方式是相同的后果。即使是殘廢了，但你得到的將是下次出門時的小心翼翼，所以你依舊會很快樂。
我生活中的“跌倒”也很多，但是我覺得我是快樂的，每一次的傷痕給我留下的將是一個美好的經驗，在歲月的流逝中，我一次次的倒下又一次次的爬起來，我因此很快樂！
“跌倒”并不可怕，可怕的是跌倒后永不爬起，那才是真正的可怕。
跌倒——使我的生活變得多姿多彩，使我明白了“倒下去，爬起來”是快樂的這個真理。
跌倒，是你讓我長大，是你讓我學會走路，是你讓我學會做人，做一個人上人！
跌倒，我的生活因你而精彩，因你而歡樂！
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