【必備】五年級(jí)敘事作文合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)敘事作文 篇1
一想到第一次學(xué)游泳時(shí)的囧樣，就會(huì)忍不住哈哈大笑。
星期天的下午，我來(lái)到游泳館，就看到好一片水。說(shuō)她藍(lán)吧，他又有點(diǎn)綠。水不深，但很清澈，清澈到可以看到水里的一切。
我穿上了泳衣，套上泳圈，帶好了泳鏡，決定到水里玩一番。我的腿慢慢伸向了水，當(dāng)觸到它的一瞬間，水穿過(guò)我的皮膚，刺入我的骨髓，好冰好涼啊！對(duì)于我這種沒有下過(guò)水的旱鴨子來(lái)講，游泳——比登天還要難。
我慢慢入水，我和一股涼氣撞了個(gè)滿懷，全身被寒氣所包圍，如果沒有游泳圈，我早就已經(jīng)在水底打滾兒了。
我學(xué)習(xí)的是蝶泳，我先練習(xí)的是手和胳膊的部分。先和，后開，開的時(shí)候抬頭呼吸。，我慢慢地做著，結(jié)果一個(gè)不小心，整個(gè)人沉下去了，我的雙手拍打著水面，像只落水的小燕子，這時(shí)我摸到了游泳圈，才得脫險(xiǎn)。
我給了自己休息的時(shí)間，扶著墻，做到游泳圈上，一個(gè)不小心從游泳圈上翻了個(gè)頭先著水，玩了個(gè)“旱鴨子下水”水中的我，為了呼吸，一連喝了好幾口水，才得已浮出水面。
休息過(guò)后，我又繼續(xù)奮斗起來(lái)，堅(jiān)決要學(xué)會(huì)游泳，可那不是說(shuō)到就能能夠做到的，中間也想過(guò)放棄，但是做事要有始有終，我還是努力完成了考驗(yàn)，終于回了。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我知道生活中都會(huì)有第一次，在第一次中，要做到有始有終，才能創(chuàng)造更輝煌、魅力的下一次。
五年級(jí)敘事作文 篇2
堅(jiān)強(qiáng)的一面下總有悲傷的一面�！}記
我曾問(wèn)過(guò)許多好朋友：“你見過(guò)我最悲傷的一面嗎？”超過(guò)四分之三的人都搖了搖頭，并說(shuō)“沒有�！笔堑�，在她們面前，我只能一味的偽裝，在悲傷的事情，我也只能一笑而過(guò)。被家長(zhǎng)無(wú)緣無(wú)故地責(zé)備、與好朋友絕交，這一切的一切，雖然當(dāng)時(shí)表現(xiàn)得十分平靜，但到了晚上，我經(jīng)常偷偷地躲著被窩里，捂住嘴巴，無(wú)聲地、無(wú)助的哭泣。直到第二天早上，兩只眼睛都腫了，枕頭上也有未干的淚水，當(dāng)家人朋友問(wèn)“怎么了”時(shí)，我只能苦苦的笑著，并搖了搖頭，說(shuō)：“沒什么，太晚睡罷了�！�
還記得，讓我躲在被窩里偷偷哭泣最多次的，是我在上五年級(jí)發(fā)生的。記得那一天，是周六，那天小姨要到我去長(zhǎng)隆水上樂園，可真不巧，剛剛好那天我要去補(bǔ)習(xí)。于是，我就想到一個(gè)一舉兩得的辦法：那就是早上去補(bǔ)習(xí)，下午去玩。但是，當(dāng)補(bǔ)習(xí)快結(jié)束時(shí)，老師說(shuō)：“由于你有一次補(bǔ)習(xí)沒來(lái)，所以下午你要補(bǔ)完那一天的習(xí)。”這消息猶如晴天霹靂，我簡(jiǎn)直不敢想象自己的耳朵�；氐郊液�，我告訴了小姨，并且讓她下午等我十來(lái)分鐘就出發(fā)�？傻搅讼挛�，補(bǔ)習(xí)班下課了，我風(fēng)馳電掣的`趕回家，推開門一開，人不見了，廚房沒有，房間沒有，客廳沒有到處都沒有人，原來(lái)，她們不守信，自己走了。從下午四點(diǎn)鐘到晚上九點(diǎn)鐘，那一段時(shí)間，是我最痛苦的時(shí)候，想哭，但我必須假裝堅(jiān)強(qiáng)。終于，這度日如年的時(shí)間過(guò)去了，我的沖完涼，狠狠地將自己摔到床上。頓時(shí)間，淚水猶如瀑布一樣流了下來(lái)，無(wú)論我如何抹也抹不完。漸漸地，我沉睡了，淚水也停了。我不知我睡了多少個(gè)小時(shí)，我只知道，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)高高的掛在藍(lán)藍(lán)的天空上，照耀著刺眼的光芒。我拖著一身疲勞的身體，走進(jìn)了洗手間，揉了揉眼睛，抬頭一看，鏡子里的我，兩眼已經(jīng)哭的發(fā)腫，眼圈旁也有明顯的黑眼圈。來(lái)到客廳，看見她們正在客廳里，興高采烈地說(shuō)著她們?cè)谒蠘穲@的趣事，我坐在她們旁邊，聽著她們說(shuō)，心里一陣陣悲傷，想哭，但臉上卻始終保持著微笑，誰(shuí)能看出我的心思呢？
悄悄地，我哭了，正如我悲傷時(shí)假裝的堅(jiān)強(qiáng)；我假裝的堅(jiān)強(qiáng)，猶如夜晚里無(wú)聲地哭泣。
五年級(jí)敘事作文 篇3
幾個(gè)小時(shí)的顛簸之后，動(dòng)車終于到站了，沉默地拎著行李走向站口，不經(jīng)意抬頭，望見頭頂依然如故的月光，疲憊感頓時(shí)煙消云散，釋然地想：老家，我回來(lái)了！
高高的個(gè)子，一頭長(zhǎng)發(fā)披在肩邊，原本純白的襯衫已被五彩的顏料染上，臟亂，卻透著一獨(dú)特的藝術(shù)美。還有一頂精致的紅帽子嵌在黑發(fā)之中。二十年后的我已經(jīng)是位頗負(fù)盛名的畫家了。
昨晚，夜已深沉，什么也沒看見，匆匆睡下，今天的清早，父母還未起床，一改往日的凌亂，身穿干凈簡(jiǎn)約的短裙，漫步于街。變了，故鄉(xiāng)。沒想到幾十年過(guò)去了。家鄉(xiāng)天翻地復(fù)變成了這幅模樣！原本污染萬(wàn)分嚴(yán)重的小河不見了，取而代之的是清澈見底的河流，在陽(yáng)光下耀耀閃光；馬路成了彩色的，使司機(jī)不會(huì)昏昏欲睡，又為家鄉(xiāng)增添了一份色彩。充滿尾氣的汽車也不見了，所替代的是那環(huán)保的太陽(yáng)能汽車，可以把所吸進(jìn)的太陽(yáng)能，由一種機(jī)器轉(zhuǎn)化為清晰的空氣推
出。身為畫家的我不禁想用絢爛的彩筆定格下這美好的畫面。
沿著街道漫步，轉(zhuǎn)角處，不留神與一個(gè)女孩相撞�！皩�(duì)不起！”“沒關(guān)系！”那女孩悅耳的聲音好聽極了！像極了一個(gè)人“可鈺！”那女孩果然詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。“你怎么……��！你是薛瑾！”我們完美邂逅。我們激動(dòng)地抱在一起，為重逢笑了！這次國(guó)慶（回鄉(xiāng)）從北京回來(lái)，就是想見見我兒時(shí)的同學(xué)，曾經(jīng)的往事，一件一件浮現(xiàn)于腦�！а匀f(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，時(shí)間不多了，依依不舍地告別了。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)10點(diǎn)了，趕緊回到了老家，父母那熟悉的身影在廚房里忙碌地穿梭著。心疼不已�！鞍郑尅彼麄円黄鸹剡^(guò)了頭，“女兒！”我們終于重逢，淚眼朦朧，抱在一起，哭成一團(tuán)。漸漸，風(fēng)吹干了眼淚，心情卻久久不能平靜。從包中取出幾朵北京的國(guó)花——月季，來(lái)送給我最親愛的父母。他們對(duì)我愛永遠(yuǎn)都忘不了！隨著父母來(lái)到了公園，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。天，湛藍(lán)；草，碧綠，整個(gè)公園被一個(gè)巨大的而又美麗的網(wǎng)罩住，正是夏天，公園里好像網(wǎng)成了灰色，真是避暑的好去處。爸，媽兩人靠在長(zhǎng)椅上，長(zhǎng)椅竟伸出了按摩器，輕輕地按摩著，兩人臉上無(wú)比安詳、幸�！吹竭@樣，我安心地笑了。
彈指一瞬間，國(guó)慶短短七天過(guò)去，帶著留戀與不舍，和家人、親人依依惜別。月光依舊沉默著，輕輕拂去了我的淚……
五年級(jí)敘事作文 篇4
20xx年9月28日，就是我去參加學(xué)校秋令營(yíng)活動(dòng)的日子。
到達(dá)嘉興南北湖以后，我們馬上進(jìn)行了“破冰之旅”活動(dòng)。我們隊(duì)的破冰主題是葉老師設(shè)計(jì)的“反應(yīng)游戲”，就是一開始，葉老師說(shuō)哪兒，我們就不能點(diǎn)哪兒。我發(fā)現(xiàn)，葉老師說(shuō)的只有五個(gè)部位：嘴、眼、耳、鼻、臉。每次叫到我都是臉，但是我還是不自覺的點(diǎn)臉，自己都要笑死了。
當(dāng)天下午，原定的定向活動(dòng)改成了真人CS。我以前沒玩過(guò)，在第一輪中我就把自己人打死了，玩著玩著我就有點(diǎn)摸到門道了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人總喜歡打我，那我也不客氣，盯著他們打……一下午不知不覺就過(guò)去了，我覺得這個(gè)游戲真好玩，下次也要讓爸爸帶我去玩真人CS。
第二天下午的活動(dòng)是定向活動(dòng)。首先，我們要把炸藥包運(yùn)送到指定地點(diǎn)，途中不能使包內(nèi)物體發(fā)出聲音，送到炸藥包后要蒙眼走路，樹上綁著很多線，要摸著線走過(guò)去，我擔(dān)心一頭撞到樹上，所以走的很慢，不過(guò)總算及時(shí)走到終點(diǎn)。下一個(gè)項(xiàng)目是蒙眼拿糖，整個(gè)小隊(duì)連在一起，前面的人都蒙眼，只有最后那人可以看見，由他指揮，他拍前面人的左肩膀或右肩膀，示意隊(duì)伍向左或向右，消息一路傳遞到第一人這里，第一人帶領(lǐng)整個(gè)隊(duì)伍向左或向右。本來(lái)以為很簡(jiǎn)單的游戲，結(jié)果中間老是發(fā)生傳遞錯(cuò)誤導(dǎo)致隊(duì)伍走錯(cuò)方向，讓旁邊看的人哈哈大笑，這個(gè)游戲讓我們知道了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，漸漸地我們的隊(duì)伍不再走錯(cuò)路了，最終終于如愿以償?shù)哪玫教恰?/p>
最后一天的活動(dòng)是“蘋果的誘惑”，就是帶著一個(gè)蘋果在湖邊玩，到結(jié)束時(shí)檢查蘋果，如果蘋果上有損傷，就不能得到獎(jiǎng)勵(lì)，如果把蘋果啃掉，還要受到懲罰。最后我的蘋果完好無(wú)損，得到了一把扇子作為獎(jiǎng)勵(lì)。
秋令營(yíng)的時(shí)間過(guò)得太快了，一下子就要結(jié)束了，我都有點(diǎn)依依不舍，下次再有這樣的活動(dòng)我一定要參加。
五年級(jí)敘事作文 篇5
在我小學(xué)四年生涯中，有好多位老師教導(dǎo)過(guò)我，但在我印象中最深的一位老師還是我的啟蒙老師----姚老師。
記得上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我是第一次看見她，她面帶笑容地把我們領(lǐng)進(jìn)教室。我仔細(xì)打量著她，姚老師留著一頭宛如黑色瀑布的長(zhǎng)發(fā)，戴著一副小巧的眼鏡，穿著一身朝氣蓬勃的運(yùn)動(dòng)裝，看上去十分和藹可親。她教我們語(yǔ)文，每次上課，她總是繪聲繪色的講課文。她的脾氣也很好，從來(lái)不批評(píng)誰(shuí)，而總是苦口婆心地去勸說(shuō)他，告誡他。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，我覺得無(wú)聊，就和同桌講話，被數(shù)學(xué)老師狠狠地批評(píng)了一頓。由于我從小到大很乖巧，沒有挨過(guò)幾次批評(píng)，這讓我很難過(guò)，下課了，同學(xué)們就如出籠的鳥兒一樣盡情玩耍，而我卻獨(dú)自縮在班級(jí)里，暗暗哭泣。
過(guò)了一會(huì)兒，姚老師來(lái)了，她走過(guò)來(lái)輕輕地拍拍我的背，安慰我說(shuō)：“別哭了，以后一定要記住，別再講話了，課堂上要養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！弊罱K我不哭了，姚老師又嚴(yán)肅地說(shuō)：“這次的教訓(xùn)可一定要記住，以后不能再犯了！”從此以后我再也沒有犯過(guò)。
后來(lái)，我步入了三年級(jí)殿堂，而姚老師也去教別的班級(jí)了。姚老師對(duì)我的教育我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。我也十分感謝老師對(duì)我的教誨之恩！您永遠(yuǎn)是最不平凡的。
五年級(jí)敘事作文 篇6
說(shuō)到寒假總是不免地想起了吃火鍋。
今年的大年三十晚上，家里的安排是一家子聚在了桌前，擺上一盤盤的料，葷的素的，各種顏色的也都有。像是有嫩綠的青菜啊，鮮紅的蟹肉，粉紅的蝦丸，棕色的海帶，白色的粉絲……好似桌上開了個(gè)花圃。光是看著便讓人多了幾分食欲。
一口小鍋里倒入一些骨頭湯在那桌中央煮著，不斷地冒著些白氣上來(lái)。一家子借著各種空子聊著一年來(lái)的各種感受，經(jīng)歷�？梢詮奶炝牡降�，從大街聊到小巷，反正各種隨談。我作為學(xué)生總是要不免地提及成績(jī)，但是好在這次期末考考的還過(guò)得去，算是沒辜負(fù)家人的期望。
“要在新的一年里再接再厲爭(zhēng)取有個(gè)更好的成績(jī)��！”我這樣在心里暗暗下決心。
漸漸地湯滾起來(lái)了，像好些魚眼睛。爸爸熟門熟道地夾起了些豆腐、青菜、粉絲，一樣一樣慢慢地放下去。大概是因?yàn)槠匠５纳罟?jié)奏比較快，對(duì)于吃飯我一般都是狼吞虎咽，吃的大多還是快餐，只要求快不理哪一家，更別提有玩味的空檔去欣賞細(xì)致淡雅。所以當(dāng)我看見爸爸這么煮東西的時(shí)候感覺太不大氣，拿東西的量和煮東西的速度都顯得太小氣了。于是我等不及夾了一大把粉絲就要往鍋里放。
“等下，”奶奶叫住了“孫啊，怎么這么急，哪有吃火鍋一下子放這么多東西的？”“啊？”我愣住了“吃火鍋又不是喝茶，為什么要慢慢來(lái)？”“這吃火鍋不等同于喝粥，東西就應(yīng)該每次放少一點(diǎn)，然后多放幾次。要是一下子放得太多，煮的反倒不快，而且還容易把東西煮爛。就這樣每次煮一點(diǎn)吃的也好消化些�！卑职指医忉尩��！芭丁�！”我拍著頭不好意思地嘿嘿笑著。
食物漸漸煮好了，媽媽起身微微地仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子，夾起食物放進(jìn)我們每個(gè)人的碗里。爺爺奶奶身子不便了，鍋又離得遠(yuǎn)了些，我便幫他們盛些食物，爺爺奶奶欣慰地夸了我?guī)拙�。我自己碗里的倒是父母盛的多。火鍋沸騰著，整個(gè)屋子都蔓延著一股暖暖的味道。冬天應(yīng)有的寒冷被關(guān)在了門外。突然想起朱自清先生的那句“外面雖然老是冬天，家里卻老是春天。無(wú)論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心上總是溫暖的�！蔽蚁胛覀兗椰F(xiàn)在的場(chǎng)景算不算先生他描寫的呢？一家人聚在一起有說(shuō)有笑，不緊不慢地吃上一頓飯，這就已經(jīng)是一種平凡卻也溫暖的幸福不是嗎？這種平凡可能已經(jīng)是很多人傾其一生都無(wú)法得到的了。
平常吃一頓飯可能都沒超過(guò)十分鐘，而這頓火鍋卻吃了很久很久，久得讓我有一種想把時(shí)間停在這一秒的沖動(dòng)。因?yàn)榘�，這一刻，叫作幸福。
從這次吃火鍋中，我也懂得了很多道理：有些事大概都和吃火鍋一樣是急不得的，學(xué)習(xí)也好工作也罷，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢消化大概會(huì)更好。欲速則不達(dá)，這大概也是人生路上要邊走邊記住的。
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