高一敘事作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的高一敘事作文，歡迎大家分享。
高一敘事作文1
一場春雨過后，村里的那條小路又泥濘了。黃泥和碎石混在一起，渾濁的水洼邊還簇生著枯草，我一腳踏進去，泥點便濺濕了鞋子。勉強走了幾步，便心生困倦了。
如果說人生就是在行路，那么這條路免不了泥濘與水洼。這是一個所有人都懂得的道理：走過泥濘，才能迎來成功。我卻終究不明白，泥濘的那頭究竟是什么。
不論是小學還是初中或高中，所有教室的擺設似乎千篇一律，粉筆灰鋪滿的黑板，幾排有些歪扭的書桌，散著劃滿筆記的書或本子，埋頭焦慮做題的同學。而身為學生的我所面對的，也是千篇一律。學習，考試，公布成績，然后絕望。第一次戰勝那所謂的挫折是在許多年以前吧，可是仍無數次在這同樣的泥濘處跌倒。
跌倒，爬起，再跌倒……？父母的期望，老師默默的關心，沒有使我燃起斗志，而使我身上所負愈發沉重。我像是走入了一個怪圈，對這重復的過程感到無比厭倦，索性躺在泥濘里，不起來了。我在最美好的年華，素面朝地，滿臉倦意，與那分明厭惡著的書本做斗爭。不，我早已繳械投降了。
我不知道前方有什么，是沉沉的霧靄亦或暖光？如果泥濘之后仍是泥濘，那么現在所信仰著的究竟是什么。我依然困倦著——是父母的安慰，老師的仁慈使我困倦著。于是現實洶涌而來，揚手便給了我一記響亮的耳光。“啪！”似乎微不足道的一聲，卻使我的心久久震顫著。
“你連眼前的泥濘還未走過，有什么資本去展望未來。”了悟往往是一瞬間的事。像第一次將一道高難度的數學題磕出來的欣喜，像第一次看到那滿山遍野盛開的白梨花時的感動，像在冰冷絕望中忽然間觸到那融融的暖光，剎那間冰雪消融，流水涓涓而笑。我終于站起來了，即使已經滿身污泥，骯臟不堪，然而我終究是站起來了。
下課鈴聲后，人去樓空。依然是粉筆灰鋪滿的黑板，幾排有些歪扭的書桌，散著劃滿筆記的書或本子。小小的空間里只聽得到我不急不緩的書寫聲。我偶然間抬頭，好像又看到同學們俯首書本，輕微皺著的眉，隨手拂起黑色的發，轉動著的筆書寫著一份份認真和天真。我能聽到，從心底孕育著的寧靜。
泥濘的小路滯澀難行，我用力抬起腳，然后重重踏在泥濘上，污泥飛濺。然而不過小小污泥，能耐我何？未來仍在前方，在這條蜿蜒著泥濘的小路的前方。它的模樣由我一步一步踏出。如果你想知道你在走怎樣的路，那你就跑過去，走過去，爬過去。待到經年之后俯首回望。就會看見，那條泥濘的路上，你所留下的，一步一步踏出來的花兒。
高一敘事作文2
你以為最好的不一定是別人想要的，收起你那自以為是的好。別用一廂情愿的道德感束縛旁人的人生，強扭的瓜不甜
——題記
當今世界，男多女少女生金貴的堪比國寶大熊貓。年齡到了上門說媒的前赴后繼，家世好能力強的女子家里更是門庭若市往來者絡繹不絕。每個上門說媒的人都喜歡把自己的當事人夸的天花亂墜，那場面讓我想到了面對法官的口若懸河的律師。盡可能的占據有利位置，像推銷貨物一樣把相親對象夸的天上少有人間罕見。但是往往需要華麗辭藻來修飾的往往是華而不實，最后總是媒人躲不過的自打嘴巴。卻不免總有人喜歡進行道德綁架。
今天就遇到了這樣的例子：學業未完的同學放假回家不期而遇鄰家伯伯，縐媚殷勤的來到同學面前問她多大了。想要幫她介紹對象，同學學業未完又剛成年加上長得好不愁嫁不出去自然不會操之過急。于是錯愕之后一再的婉言拒絕，卻遭到媒人的一再糾纏甚至出言不遜。不出意外的話同學果然火了，因為耐心耗盡。
后來，讓我意想不到的事發生了：那個人最終惱羞成怒，見達不到目的便與同學翻了臉指著她的鼻子罵她是女流子，說什么肯給她介紹對象還是看得起她。不領情就算了還給臉不要臉什么的，各種臟話不堪入耳。早已閱盡世態炎涼的我不禁對人性的可怖有了新的認識。
只覺得那個人可笑又可悲，不懂婚姻的意義還以為兩個人在一起像是菜市場挑白菜那般容易。或許，站在她的立場她確實是一片好心。但我認為如人飲水冷暖自知，自己的事只有自己最清楚。別人說的再多不曾心領神會也難逃越俎代庖的嫌疑。何況婚姻也不是交易更不是強買強賣的生意。所以她這樣的行為或許并不會讓別人覺得她是好心，還會讓人覺得她是在狗拿耗子多管閑事。達不到目的就惱羞成怒的辱罵不休，丟了素質還暴露了人品更加堅定了別人的選擇與取舍。
所以，一到觸碰了一個人的底線脾氣再好的人也會抓狂。因為不被接受的所謂好意有時候真的一文不值。
如果，你想給的不是別人想要的。最好及時適可而止，免得不歡而散還丟了自身的臉面。如果，你不曾經歷個人的人生請不要妄加評判。因為有時候，你以為最好的也許并不是別人想要的。
何必強求？強扭的瓜不甜不是嗎？
高一敘事作文3
記得以前家門口開了一家名叫“克里斯丁”的面包店，它同一般的西點店不同的是，它這里只賣面包，不買其他的西點。
他家的招牌是黑色的打底，白色的字，字的周圍還有許多似顯不顯的棕色花紋，面包的包裝盒同招牌一樣，可愛到讓人不舍得扔掉。不過，他家的面包很貴，也許是有了名氣，又或許是味道真的好吃，許多人跨越好幾個街區來這兒買，我每次路過這家店的時候，總是想去買一塊嘗嘗。有一次臨近我的生日，我就對媽媽說，這次生日可不可以給我買一些“克里斯丁”面包，我可以不要生日蛋糕了，可是媽媽一秒否決了我的建議，理由是，買兩塊克里斯丁面包的錢可以買一塊大的蛋糕，可以讓好多人吃。
記得那年生日時，雖然蛋糕吃的很開心，不過心里卻總想著那家的面包。第二天，外婆來到了我家，因為我生日那天她家里有個親戚結婚，所以沒能趕來給我過生日，她帶了些我喜歡吃的魚干，都是她自己曬的，可我卻并不是很驚喜，就敷衍著把魚干放到了一邊。她好像看出了我的不開心，就問我想吃什么，我抿了抿嘴，有點難為情地說，想吃門口那家面包，不過價錢有點貴，媽媽不肯給我買。外婆拿起了她布包里的錢包，抓住我的手，走向了面包店。
一進店里，面包的香氣撲鼻過來，讓人陷入其中無法自拔。熱心的女店員連忙來招呼我們，介紹了一些我從未聽過的新奇面包，其中，有一款名叫“皇家黑鉆面包”是里面價錢還算低廉的，我就對姥姥說，買這個吧！誰知道姥姥竟讓店員包了兩塊在盒子里，他把那個盒子拿給我，自己卻不吃，還找借口說老了怕壞牙不吃甜食。
那個下午，我們沒有回家，大部分原因是怕媽媽看見責怪我買這么貴的點心，我們就坐在離面包店不遠的雙人長椅上，我打開包裹，吃面包，姥姥為我扇著小型塑料扇，看著我吃，那一刻，仿佛世界都靜了下來，我的心被層層溫暖包圍，讓我甜蜜的不愿意讓時間溜走。
我不知道那天是怎樣結束的，總之，那是充滿溫暖與愛的一天，雖然現在條件變好，可是，當我現在吃到的那款面包和以前相比似乎少了些什么，好像不似原先那樣甜了。后來我才想到，少的，也許是外婆的愛，對于一個求之不得而又被愛你的人買到送給你的東西，自然包含了許許多多的情意，那情是甜甜的外婆愛，亦是濃濃的面包情。
高一敘事作文4
我最盼望的日子——春節終于來到了，因為在這喜慶的節日里，我們小孩子有好東西吃，有新衣服穿，有壓歲錢花，有小伙伴玩最讓我感到快樂的還是給鄉親們拜年了。
大年初一的三四點鐘，我就迫不及待地催爸爸起來了。(我們這里的風俗是新年第一天有家里的男主人放開門鞭和燒團圓飯)好不容易等到喝完團圓茶后，我就找了幾個方便袋迫不及待地準備出發了。媽媽開玩笑地說：“家里買了這么多好吃的，還不夠你這只饞貓吃的！”唉！老媽，你怎會懂得兒子的心思呢，我這不是給鄉親們拜年，為他們送上新春祝福嗎！我一溜煙跑到了村子的西頭，與早已等候在那里的小伙伴匯合，便開始給鄉親們拜年了。
我首先來到了李叔叔家，李叔叔是個農民，靠種植大棚蔬菜走上了財富之路。我恭祝他：“新春萬事順！蔬菜長得旺，價格一路長！”樂得李叔叔連忙塞紅包，盛情難卻，只好收了。我又來到了瓦工張叔叔家，他們一家正在喝茶，我祝他們：“身體健康！萬事如意，錢財如磚砌墻，越摞越高！”王阿姨聽了合不攏嘴，給了我滿滿一捧糖果。接著我又來到了楊奶奶家，祝她老人家“身體健康，萬壽無疆！越活越精神！”她一高興竟然笑掉了假牙，我也跟著樂開了懷。就這樣，我挨家挨戶給鄉親們送上了新春的祝福。我的口袋里塞滿了紅包，帶來的方便袋也都裝的滿滿的。
拜年結束后，我和小伙伴們匯合，一起來到了徐爺爺家，徐爺爺是個老革命戰士，他的四個哥哥都在抗日戰爭中光榮犧牲了，他也因為戰爭而失去了一條腿，沒能成家，今年九十幾歲的徐爺爺，孤苦伶仃地癱坐在床上，我和小伙伴們給他拜完年后，將自己紅包里的錢都給了他，一共有兩千多元。我們還將袋子里的花生瓜子糖果分了類，放在徐爺爺的床上。徐爺爺感動得熱淚盈眶，不住地感謝我們。其實我們才應該感謝徐爺爺這樣的老革命戰士，沒有他們的拋頭顱灑熱血，哪有我們今天如此安定幸福的生活。
寒假結束了，慶祝春節的活動也接近了尾聲，我覺得拜年是我在春節中做的最有意義的一件事。
高一敘事作文5
寫在前面——日子真的過的很快，高二已接近尾聲，想寫些以前的事來紀念被我荒廢和享受過的2/3的高中生活。
高一剛開學，周圍是陌生的面龐，總有些人能在這段時間內聊上幾句，一如帥。中考過后的余溫還沒退，我們就披上迷彩服，照例軍訓，偶爾看見以前的初中同學，象征性地問一下：你在幾班啊？過了3秒鐘就忘了，幾天后還是同樣的問題，同樣的回答，一是因為班級太多，二是那只是象征性地問一下，就如分開時說聲拜拜，已成為一種習慣，至于意義，從來沒想過，也許算有些禮貌吧！
寫到這，不知道該寫些什么了，哦！對，高中的第一次元旦party，當時還沒分文理，我們班是理科班，幾位同學選擇了在這時與大家分開，哭了，合影，擁抱，我頭也不回地頂著月亮回家了，第二天，還是原來的班級，只是缺了幾套桌椅，這才想起他們走了，顯得突然而又無奈，好不容易彼此剛剛認識，卻又要分開，關系從同學降到比路人甲好一點的級別，但這個班還得繼續走，多數人還在，離別的只是少數。
陸陸續續又走了幾人，“大頭”學文了，走之前還留了張頗有紀念意義的賀卡，沒有元旦那時的哭泣與合影，消息從班任嘴里說出，不置可否，我們平靜地接受。
接著帥也走了，走的理所當然。上自習課看《火影》，被老師逮過，成績跟我一樣，從原來的潛力股變成現在的吊車尾。曾經有帥的地方就有歡笑，一副說話大言不慚的樣子，看美女時連老師都往上撞，今天哪個美女穿的漂亮啦，昨天校外打架啦，后天又要放假啦…全校與學習無關的新聞他都最先知道。現在“外交家”當學弟去了，想必現在又在看美女了，抑或練習“忍術”，他總是以長輩的語氣對我們說：我沒告訴你們嗎？為兄弟可兩肋插刀，為美女可插兄弟兩刀，為金錢可插美女兩刀，為自己可插金錢兩刀。可現在他卻走了，依舊歡笑地走了，仿佛彼此還是同學，仿佛明天還能看到他在課堂的睡相，偶爾也“回家”看看，也終究是個過客。
有人走就有人來，全新的面孔，大家又很快認識了，年級未到高三，時間未過6月，這教室，這些人卻承受了太多別離，在錯誤的時間發生了不知對錯的事，不知道是對還是錯。
即將步入高三，不知到明天又會走了誰，來了誰。月亮缺了圓，圓了又缺，而我們能否回到大家穿迷彩服時的班級？明年六月我們又能否看見彼此經過蛻變的臉龐？
拔：過去的日子不會回來了，時間不允許我們回頭!
高一敘事作文6
奔跑在人群里面，我看不見，偶而和孤單遇見，在原地轉圈圈，我跟自己面對面，墊起了腳尖，靠近了一點，夢就住在前面。
——夢的光點
拿著中考的成績單，可以用一個字來形容，那就是“渣”！此時的心情已經跌落到了谷底。
我一個人靜靜地走在大街上，人群把我的視線全都給遮住了，我看不見了，看不見了前面還會有什么可以讓我去尋找。我開始憂郁著面對著十字路口，我卻不知道該往東還往西，向北還是向南。就這樣子我愣在了原地，迷茫地環視著四周心里開始有些害怕。于是我低下了頭，可是，我心里還是很害怕。我偷偷地環視了一下我周圍的人們，有一些人奇怪地看著我這個一動不的人，看著好似雕塑的我，他們臉上露出了同情的表情。他們以為我是一個沒見過世面的孩子，在這里和父母走散了，找不到他們了。我想要去尋找！可是，我還有什么可以尋找的呢？我自嘲地笑了笑，我并不理會周圍的人們的眼光。現在的我，連方向都沒有決定，怎么會知道要去哪里尋找、要去尋找什么呢？我輕輕的嘆了一口氣。
“姐姐，你為什么要嘆氣呢？”一個漂亮可愛的小女孩突然跳到我面前對我說道。我頓時嚇了一大跳，整理一下不好的情緒說：“姐姐，想要去尋找。”“那姐姐要去尋找什么呢？”我并不知道她會這么問，一時答不出話來。“姐姐你快說啊！”我低下頭想了一會兒“我……其實我也不知道，不知道可以尋找到什么！”“那姐姐你踮起腳尖看看啊！”她同童稚的聲音說道，說完便飛快的跑開了。
“踮起腳尖？”我在心里默默地年了一遍，也不知為什么腳它自然而然的踮了起來。頓時，我的視線比之前開闊了許多，心里有種莫明的欣喜。心中的陰霾頓時也想通了。對！踮起腳尖，放眼向前。這次中考沒考好，但是還有下次嘛！就在這時，我看見了回家的巴士，我開心的跳了上去。我現在的目標是要回家去告訴爸媽，雖然這次的中考我沒有考好，但是下一次我一定會努力的。
踮起腳尖，放眼向前。它讓我還尋找到了失敗只是暫時的，并不是一世的。城市我不再迷茫。下一站，我要向更好的成績邁進。
高一敘事作文7
今夜，無意間又路過紅樹林海邊。
夜晚。堤岸。微咸的海風。海對面的燈火通明的摩天高樓。此岸通往彼岸的橋上，昏黃的路燈。彼岸隱約的山影。稀疏的星星和夜空上經過的飛機一閃一閃的燈。
一切都與之前沒有太多不同。
不同的，只是時間，人，和心情。
對，今夜也沒有酒。
那夜。苦澀的液體從嘴巴灌入體內，然后變成咸咸的液體汩汩流出。偶爾的放縱，只是因為壓抑太久，心太痛。
把你的名字寫在紙上，和那些過去，一起裝入瓶內，然后蓋上瓶蓋。再用最大的力氣甩出去。那個裝滿過去的用酒瓶做成的漂流瓶，以拋物線型的優美姿勢，向大海投奔而去。就這樣吧。讓它載著它們，一起漂向那不可知的方向吧。
或許是愛的不夠深。或者恨得不夠切。就這樣，最后一次，終于。決絕。在那個冬日的夜晚。
適時的放手。以愛，或者不愛的名義，成全宿命。
大聲哭著。罵著。卻不喊出你的名字。
朋友說，好好的，怎么罵人呢。他不知道，挨罵的人不是他。他也不明白，叫他一起來看海，喝了一點酒，為什么會又哭又罵。他不明白的。很多。
再相見。你不知是否還是昨日的你，而我已改變了太多。兩相對，默無言。
宿命已注定，那么，再多的解釋又有何用。
已經是過去的事了，就讓它過去吧。
彼：欲言又止。此：低頭不語。
讓我說吧。可以嗎？
不要說了。已經是過去的事了，就讓它過去吧。??漂流瓶飛出的那一刻，已經給你找了最好的位置。
就這樣吧。和記憶一起珍藏。那是屬于我們的過去。
而未來。或者注定是屬于和另一個人的。
而今夜。習習的海風吹動著發，輕撫著臉頰。如此的清醒。第一個想到的已經不是你——他說，有時間我們去紅樹林海邊看書。雖然這個愿望一直都沒有實現。聽到心里模仿著他的聲音傳出來的這句話，一些溫暖。仍然感動。
提醒我這個地方跟你有關的，是平靜而無邊的海面。還有那不知是沉是浮，飄向何方的瓶子。
我們停止不了時間的腳步，所以再也回不到過去。于是。過去變成了歷史。
你，變成了歷史里的影子。
今夜，涼風習習。它告訴我這是夏天的夜晚，而并非那個冬夜的續曲。
時間讓人改變許多。我亦然。
昨天已成了歷史。而明天還在繼續。
高一敘事作文8
時間踩著我的指甲蓋溜去，我卻似一個無知的頑童，不予理睬，可能更多的是無能為力吧。
或許，人活著是一種狀態的支撐吧？半年的緊張奮斗的狀態就在公布成績的那一刻驟然煙消云散，沒有了精神支柱，人真的會慵懶放松下來。不知利弊。放松也好，可是想在恢復原來的狀態或許就不那么簡單了。睡眠開始無規律，整天渾渾噩噩的過著，作業隨意的寫寫。你究竟是怎么了？這不像以前的你！
在質疑聲中，開始反思當初毅然決然的選擇。呵，當初的不冷靜。好了，別想了，有時間也該想想以后的規劃吧。總是計較以前，不過是個愚者。彌補先前的遺憾才是個智者的決斷。
原來寫作是何等容易的事。按照固定的模式套出來的作品就是考場上的一類文。自己太傻了，還是太單純。應試教育的寫作就是這樣的黑匣子。進去了，就別想什么開出一條新路子來。所謂的考場作文，也不過是一場出題人事先畫好圈圈，真正的才華都被判在警戒線以外。而真正會玩這個游戲的人，也就幸運的跑到了圈中央。可笑卻又可恨。誰讓我們不是主動方呢？你又能怎么樣？陪他們玩被。這樣才能玩好“素質教育”，玩好“中國的教育制度”。
這些日子，又開始看《闖關東》，親切而倍感懷念。不禁使我想起了令我崇拜的才子王小波，他那直白的對性的描寫，朦朧露骨卻不做作，比起賈平凹的細致描繪，沒覺得有多庸俗？只不過是中國文學底子里的“軟”罷了，傳統思想不愿意接受這種“硬”而已，不含蓄。誰又能預知未來《黃金時代》會被再版多少次呢！他老婆李銀河也是個狠角，搞同性戀研究紅遍大江南北，真是行行出狀元！佩服！
陪伴我的還有一些不入流的影視作品。墮落了？不是。只是想接受新鮮的事物，而不是人云亦云。好和壞其實并沒有什么明確的界限，只是看你是如何看待這一問題。我們長大了，不可能去順應原有的老路，你有自己的見解和看法，為何不做個怪才呢？
扯扯，前段時間看的《女王》，不失是一部好片子。太真了反倒覺得有點假。皇室和媒體到底誰說的是真的，我還是不太相信影片。畢竟當今的英國女王還在位，量他導演也不敢拍出什么過格的戲來，不過拿到下個世紀來說的話，影片或許就是另一個味了。上網查閱了有關戴安娜王妃車禍致死的有關資料，八成都是假的。估計那些事情早被政府給封鎖了吧。
好了，先寫這么多，不知道這些事是否有相關性，也就用這個標題給串起來，就當沒事寫著玩。
高一敘事作文9
入秋，氣溫驟然下降，行走的人都將自己裹成粽子，仿佛要與這個沾染著人性的世界遠遠隔離。
我低頭玩著手機在站臺上等公交，所有的人都如同我般漠然，任憑徹骨的寒風吹入心尖。如同死一般的寂靜，我們之間沒有任何交流，甚至無關一個眼神。
公交車來了，也是過客，無聲無息。我坐在靠近窗邊的位置，神色淡淡的看向窗外。看見了一個戴著乳白色口罩藍色薄衣且手持環衛的環衛人員，皺著眉頭，懨懨的看著剛剛扔下垃圾的人，似乎在咒罵。
我收回目光，嘆了口氣，周圍的乘客都低著頭玩著手機，或許有時發出低低的笑聲，不過那也是轉瞬即逝。
許久，上來了一位步履蹣跚的老者。他顫抖著扶著車把手上來，在兜里胡亂的翻找，須臾，拿出一張紅色的證件，固執的成分在司機的眼前。那位人民公仆司機先生卻不拿正眼看他，皺著眉頭，一臉的不屑。
老人走進車廂，不巧，所有座位都滿員了。就這樣“暴露“在車上，深深的望著。似乎是在等待，或是在隱忍。前方那位“春意盎然“的小姑娘不動聲色的往里靠，似乎不太中意老者身上自帶的味道。全車，沒有一個人讓座。或許尷尬，但他們渾然不覺。只有那小孩童天真地望著他。
我靜靜地注視了他一會兒，別開眼去，閉目養神。當標準的女聲用流利的普通話報出我的所到地點時，我睜開了眼。看到的卻是那一個瘦骨嶙峋的身影。
我仰頭，恰好和他對視，他眼底閃過一絲期盼。我站起來，他忙說:“真的沒必要，反正我快到了。”夾雜著鄉音的普通話落入我的耳際，我竟有一絲的心疼他。我愜意，只聽見自己說:“你坐吧。”執意站起，握住了車把。本應下一站我該下車了，但我扭頭看見了座位之上老人的笑顏，我愧疚極了。
我是在老人下車之后才離開公汽的。但我始終不忘他下車時對著我的那份笑容，仿佛是冬日里的驕陽，溫暖了我的心田，慈祥又美麗。
我的心間劃過了一股清泉。我下車了，回頭一望。依稀看見了一個孩子為老奶奶讓座的身影。那從容不迫的動作以及會心的笑意是如此高潔。我被他們感動了。
行人往往，也許它們厚重的外殼下都是一顆炙熱的心，只不過沒被喚醒罷了。
高一敘事作文10
話說某中學有這樣一個F班，被稱為“千年老末”，打入學摸底考起，就霸占著平均分倒數第一的位置，堅決不肯讓嫌。班主任是個倔人，把F班的化學教得爐火純青，同學們直呼他為“老大”。F班的理科成績好得出奇，文科成績卻差得無語，于是物理老師這樣評價——“一群怪才！”
男生寢室
某日，起床鈴聲響過之后，男生們都連忙穿衣洗漱了，只有F班的幾只懶蟲還遲遲不愿起來。也許是“老大”心血來潮，一大早就到F班的幾個寢室檢查，見有人毫無動靜，一個箭步沖進寢室大叫“小林子！你再不起床，就把所有化學方程式超兩百遍！”一聽要有“酷刑”，小林子連忙坐直身體，只見老大正用銅鈴般大的眼鏡瞪著他，嚇得他慘叫“啊……”回憶起來，男生們個個無奈地搖頭，那叫聲，慘絕人繯啊！
女生寢室
女生是愛唱歌的，F班的女生也不例外，尤其是306寢室的女生，每晚都少不了來幾首。這天，隨著《青藏高原》最后一句高音傳出，“老大”敲門而入，面如桃花般地笑著說：“來，我也和你們一起唱！”……本以為唱完后笑過便完事了，萬萬沒有想到，第二天下午廣播站竟播放出昨晚的“師生大合唱”。聽著老大那“雄渾”“激昂”又跑調的歌聲，F班全體同學笑得人仰馬翻——那晚的自修課，一向負責任的老大遲遲沒有出現在教室。
F班（1）——化學課
講臺上津津有味地講著，講臺下如癡如醉地聽著，這就是F班學習化學的情景。在講解一道題目的過程中，老大指著一個化學方程式問：“當你們看到這個方程時，你們會想到什么？”教室頓時鴉鵲無聲，沒有人回答。老大沒有轉過頭，又問道：“那么，當你們看到父母時，你們會想到什么？”這個問題與化學方程式有什么必然聯系嗎？又沒有人回答。只見老大緩慢地轉過身，挑高眉毛，看著我們，見無人回答就大聲說：“拿錢呀！笨蛋！”
F班（2）——語文課
F班的語文成績雖不好，但語文老師卻深受大家喜愛，他常說自己是“猥瑣”的。“……多少年以后，中國會成為世界的中心，中文會成為全球通用的語言。”說到這，他大筆一揮，在黑板上寫下一個“日”字說：“我們可以問外國人這是什么字，他們會讀‘日’，”他又在旁邊寫了一個扁的“曰”字說：“我們又問他這是什么字，他們定會說‘還是日’這時，我們就能驕傲地說：‘NO！這字讀曰（YUE）……’當然，要有那么一天，我一定已在天堂了。”哈哈哈…
這，就是F班，趣聞招著的F班。
高一敘事作文11
夜半更深的時候，經常會被自己的夢驚醒。
我討厭做夢，不單單因為夢會影響大腦休息，更因為自己在夢里因忘記作業而發愁，忘做作業對學生來說是一件很不愉快的事。“昔日莊周夢為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也。”不知莊周是怎樣一位偉大的人物，竟能達到“不知周之夢為蝴蝶與？蝴蝶之夢為周與？”的境界，物我兩忘，并非一個凡人所能為之。
但是我卻常常做夢，而且多半同作業、考試有關，古人云“日有所思，夜有所夢”，不知道是不是自己白天想得太多，以至于走火入魔。
不管夢是怎么來的，我都很討厭做夢，而且一旦從夢中醒來，就再也睡不著了。
睡不著，一個小時接一個小時地失眠，大腦異常興奮。老師說睡不著的時候就把白天的課回想一下……
今天晚上的月亮很暗，細細的下弦月，像一片柳葉，月亮旁邊那顆是金星，有著暗紅色的鮮艷光澤，是太陽系第二大行星。窗外的葉子嘩啦啦地響，有幾片落葉在作y=ax2+bx+c的.拋物線運動，葉子落下是由于氣候轉冷，營養供應不足。學校池塘旁的樹陰掩隱下，有幾只麻雀在不安地啼叫，月光照耀下的后山中，傳來幾聲遼遠的門扉吱呀聲，“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”上鋪的小兔子睡得迷糊了，輕輕翻了一下身，沉重的床又發出一陣低鳴：聲音是由于物體的振動產生的。夜晚的溫度很低，寒意順著每一個毛孔悄悄的爬進神經系統，在血管里肆意流淌：當反應物的總能量低于生成物的總能量時，反應中需要吸收熱量……
思緒像一只蝸牛在課本里一點一點地爬，長長的軌跡把一個個文字浸得模糊。夜是美麗的，它比晝更富有情趣與美感，也更有蘊涵。但是無奈，我不懂得欣賞。
大腦繼續運轉，夜晚漸漸變得明亮，思維慢慢變得模糊不清。夢被一點點淡忘，又被一點點記起。雪白的長方體房子里，排滿了淺棕色的桌椅，有許多模糊的人影，我僵硬地站著，望著眼前同樣模糊的臉孔，嘴角緩慢上翹，露出六顆整齊的上牙：“對不起，老師，我又忘了做作業。”
有人說，夢就是一輛空空的馬車，在一望無際的平原上飛馳，沒有思維也沒有行動，只有任由馬拉著車兒奔跑，有時候，車輪不小心被石頭伴了一下，一個趔趄，夢就醒了。
而我一直覺得，夢是在曠野上呼嘯的風，自由而輕盈，當它沒有任何方向的時候，只能四處亂竄，沒有固定的形狀，更沒有思維與行動。當有一天，風突然有了方向，開始向一個遙遠的目標前進時，夢就有了形狀，也有了重量。
然后，我就做起了那些夢。
高一敘事作文12
可悲的不是無夢之人，而是不對夢負責之人。
曾幾何時，自己是如此可悲的人。每次都似有壯志凌云，而每次卻也都懶懶散散的滿不在乎。最終，那些個豪言壯語都帶著毫無分量的行動，飄向迷途之路。
我悠閑的晃蕩在回家的路上，深秋的落葉將我的腳步刻畫的沙沙作響，凄涼的秋風從遙遠的地平線“呼呼”的刺傷著我的雙眼，而寬闊的視野卻只被一行字所替代。
“你，又要讓他們失望了，而重要的是，你又要讓你自己失望了。”
唉，望著自己被拉長得背影輕嘆了一聲，原以為自己上了高中會重新來過，對我那閃耀在人群之中，獲得他人真正的尊重的夢想來重新負責。
唉，可惜一切又都終將成為徒勞，我那孑然一身的背影注定肩負不起夢想這個重責。
風將思緒吹亂，也再一次吹散了我對夢想負責之心。
我晃蕩著回到了家，家中如太平間般死寂，而我的身體，表情也正如那冰冷之尸，沒有生命，沒有熱血。
我靜靜的走到陽臺前，在余暉的映照下而坐，突然間，死寂而又空白的視野中出現了一抹亮色，那是鮮艷欲滴的綠啊！我驚詫的眼睛幾乎不敢相信，那白色的盆底不就是我先前遺棄的吊蘭么？
吊蘭，這就是你的夢想么？縱然被遺棄千百次，你總還是在這陽臺一隅頑強的活下去！
心中重重的為之一顫，我將吊蘭從陽臺外小心翼翼的端進來，然后湊近仔細觀察，不要說現在已步入深秋，就算現在是生氣盎然的暖春，像你這樣先前完全干枯的吊蘭也完全沒有可能死而復生。
我自慚形愧的低下了頭，連這一盆小小的吊蘭都為著夢想不懈著努力奮斗，我為什么不可以？
我伸出手，輕輕撫摸那鮮綠欲滴的葉片，一股熱血剎那間如翻滾的波濤，洶涌的從心底深處涌來。
吊蘭之所以那樣無所畏懼生長，因為那是夢想賦予它的責任與動力。
責任始于夢中，放手去飛吧，夢想賦予我們的責任不是完成他，而是無所畏懼的奮斗。
相信未來，相信奮斗的夢想不會落空，我將朝著天空大喊：我將為夢奮斗，不可悲！
江蘇省昆山市第一中學高一:張俊超
高一敘事作文13
日月流逝，不知不覺中，高一的上學期已近尾聲，回眸高一激動與喜悅、熱情與快樂、悲傷與遺憾占據了整個生命......激動與喜悅
九月末，學校召開了秋季運動會。會上，同學們的努力讓我激動，同學們的個性青春更讓我眼睛一亮，還有最后驕人的成績，另每一名高一（2）的同學喜悅。“雙項”對我們來說絕對是個意外，在整場比賽中我們的第一名真的是少之又少，但每一位高一（2）的成員，都懷著一種責任感，一種使命感，可以說凡參加比賽的同學都拿到了名次，也許就是這些小小的分數，匯成了最后大大的成績，這是團結的力量。可以說激動與喜悅成了這次運動會上我的感受。
熱情與快樂
高一（2）是文武雙全的，不僅在體育場上奪得第一，在學習上也是高手如林。也正是在高手中生活，讓我有了學習的動力。競爭是殘酷的，同時我也感到競爭是快樂的。在高手中的競爭讓我有了學習的熱情。
隨時走進高一（2）的大本營，你都會感到一息快樂的空氣。高一（2）真的是網羅了各界高手，其中也不乏搞笑天才。志明就是一個。記得第一天他做自我介紹時說了自己這樣一句“精神有點萎靡”，頓時讓全班同學捧腹。還有他講的《怨情》，都堪稱經典。還有劉純，雖說他是一事兒精，但同學們是不討厭他的，他是高一（2）的災星的同時，也是一個開心果......
高一回眸，熱情與快樂成了我學習生活中的主旋律。
悲傷與遺憾
12月16日，高一（2）籠罩著一層傷感，當晚的課靜的出奇，往日課上的活躍跑的無影無蹤。因為這一天，姚迪出了事。這也成了我們高一（2）的的悲傷。
臨近期末了，班級里散發著濃厚的學習氣息，同時也飄蕩著一種不舍一種遺憾的愁緒。期末不僅代表了學期的過去，也代表了這個高一（2）的的結束，這是每位高一（2）人的遺憾。
是的，高一也有悲傷與遺憾......
......
高一上學期即將過去，一切都要向前看的，天下沒有不散的筵席，讓快樂與悲傷留給過去，微笑回眸，大步前進，明天的陽光依舊燦爛！
在打這篇文章的時候，我一直都在聽江美琪的《想起》，旋律很簡單，歌詞很惟美。這讓我想起了我們的高一（2），想起了同學們曾經在一起的點點滴滴。我是一個重感情的人，真的，我很懷念那個團結的、充滿人情味的高一（2）！
高一敘事作文14
上帝眷戀一種人，因為這種人的執著。
上帝垂青一種人，因為這種人的不羈。
北京時間20xx年6月26日5：26分左右，邁克杰克遜，作為這種神秘卻又遭到世界屢次拋棄的人，得到了生命的終結。
對于他的死，我們扼腕長嘆，對于這樣一位音樂奇才，我們有太多的話要說……
他是黑人，他卻不喜歡自己的黑皮膚，因為在美國有嚴重的種族歧視。
有很多人質疑他，侮辱他，反對他。比如他的種族，但我想他的一生都在渴望眾人的理解。他的黑皮膚和他的白皮膚，僅僅是因為他是從上個世紀走來的神話，作為中國人，我們也許并不了解美國的社會。在那個社會里，我想很多黑人是痛恨他們的皮膚的，他們也感覺不公，但是因為沒有辦法，他們太弱小，他們甚至連饑餓都戰勝不了，所以他們恨那顏色。在那個社會里，黑人不斷的受辱，甚至沒有工作，沒有人權。他們面對生活的窘境沒有希望，但他們也需要希望，所以，我想，杰克遜想要擺脫黑皮膚也不是不能被理解的。
他創造了一個個的奇跡，開創了一個個的鼎盛，樂壇因他瘋狂。
我們不應因為一個人的某些缺點而判斷這個人的成敗，我們要看這個人為我們做出了哪些貢獻。邁克杰克遜，為我們帶來的不僅僅是視覺與聽覺的沖擊，更重要的是為中國帶來了搖滾樂舞步的再次創造。他的每次亮相都再演繹自我，他的每次演繹都有自己新的特色。作為舞者，作為歌手，他始終都是讓人崇拜的。
他走了，留給后人無限的遐思。劉德華，Rain，作為一代巨星同樣繼承了他的舞步，他的特色，也在締造自己的神話。
他走了，留給后人無限的感慨……
貓王，李小龍，張國榮，邁克杰克遜……他們演繹過了人生，點燃了命運的火花，唱響了生命的升華。
毋言值還是不值，他的不羈是他的特色。我們應當尊敬這種人的選擇。
你是奇跡，卻走的如此匆忙。
你是頂峰，謹供后人高山仰止。
因為有你，我會堅信，要活出自我，亮出特色，走出閃亮人生。
謝謝你，逝去的樂壇英雄……
一路走好，我們會為你灑下一路清酒，讓那香逸滿城……
高一敘事作文15
習慣了踽踽獨行的日子，踏在歲月的路上，不經意回頭，發現身后已是綠蔭繁茂，花團錦簇。閉眼傾聽，鶯聲縈繞。
曾記得高一剛入學的時候，一切都是嶄新的開始。當緊張不安的我探進教室門時，未料里面以是笑聲沸揚。詫異之際，你輕拍我的后背，笑道：“你好，我是鄧春華，從潿洲來，今后多指教。”語落，你擠進嬉笑的人群中去了。就這樣，老師的微笑，同學的活躍，像是一只溫暖的大手拂過我的脊梁，讓我有信心在高一生涯這一片未經開拓的土地上，踏出一條勃勃生機的道路。
曾記得老師說過：“佛語，前世的500次回眸，換來今世的一次擦肩而過。而我們能在這兒相遇相知，怕是經過千萬次回眸都不止。”我想，這是前世剪不斷的緣要今生再續。同學間的點滴歡笑，是鋪散在道路上閃亮的石子，在我迷恍時指引我前行。
最喜歡坐在綠茵的球場上，看著周圍的男孩子們揮汗如雨的身影，然后仰望天空，仿佛滿眼是藍色靜靜的流動，夾帶著大片大片的白色泡沫。偶爾有飛鳥滑翔而過，不知不覺間，思想作短暫的游離，輕飄飄地，又好象步入花間小徑，漫步在文化廣場的叢叢灌木。再穿梭于樓間走廊，我看見同學們三五成群地從小賣部走出，滿足又輕松，笑聲盈耳。遠處，同學們擠坐在長椅上，歌聲不斷。清風牽著那片爽朗的笑聲，像是掠過叢叢綠茵，帶著點點花香，又飛過廣場，躍于榕樹枝椏間，再向上，溶解在陽光里，我眼中滿是片片班駁，笑聲游于天際，又回到身邊。
漸漸地，笑聲越來越大，定睛一看，身邊己挨坐著朋友們。嬉笑一陣子，一種愜意的幸福自心中油然而生。
爾后，我會把這些細小的幸福一點一滴記錄下來，無論是光遷影隨的黃昏，一草一木的枯榮，還是黑與白的決絕，夢想與現實的分裂，像是參合了銀光的小電影，說不上別致，卻是我腦海中最溫暖的回憶。正是有了這些，我前行的道路才能一片興榮。
還記得，一直懼怕“文字游戲”的我，歷經一個學年后，對文字又是怎樣的熱愛；又還記得，一直處境尷尬的我們現在又是怎樣的親密無間。那些失真的歌聲，那些絢爛的年華，那些白衣藍杉的故事，使我的道路起伏不斷，最終峰回路轉，柳暗花明。
寫給高一，感懷一年來走過的日子，舊時的夢不斷，花未謝，我拾起往昔的花瓣，轉身在來時的路上向前奔跑。
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