老鷹捉小雞二年級作文300字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的老鷹捉小雞二年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
老鷹捉小雞二年級作文300字 篇1
星期天，我又來到了羽毛球館練習(xí)打球，結(jié)束前的半小時是我最喜歡的游戲時刻，教練讓我們玩“老鷹捉小雞”游戲。
教練讓動作敏捷的楊楊當(dāng)“老鷹”，讓身強(qiáng)力壯的堯堯當(dāng)“母雞”，其他人自然都只能當(dāng)“小雞”了。大家都做好了開始的準(zhǔn)備，我暗暗地對自己說：“我一定要跑快點，因為那只老鷹太強(qiáng)大了�！庇螒蚩煲_始了，“老鷹”已經(jīng)在蠢蠢欲動了，他虎視眈眈地盯著“小雞”們。“小雞”們也開始退縮，我也不禁緊張起來。
突然，“老鷹”撲了過來，我們連忙左躲右閃。幾個回合后，一只“小雞”跑出了“雞群”，“老鷹”一下子撲上去把“小雞”捉住了。
我們見了，立刻商量出了一條對付“老鷹”的計策：由我和明明不斷叫喊，吸引“老鷹”的注意力。“老鷹”一會兒跑到左來抓我，一會兒奔向右去抓明明，這下把他累得筋疲力盡，一屁股癱坐在地上，只好認(rèn)輸了。
快樂的時光很快就過去了，教練宣布活動結(jié)束。望著大家離去的背影，我明白了一個道理：團(tuán)結(jié)的力量是最強(qiáng)大的！
老鷹捉小雞二年級作文300字 篇2
今天下課，我和四個同學(xué)玩老鷹捉小雞，我們讓班長當(dāng)母雞，我們又石頭剪刀布來決定誰當(dāng)老鷹，結(jié)果我贏了。
游戲開始了，母雞后面的三只小雞搖來搖去的，我向前一沖，被母雞擋住了。我并不灰心，我悄悄的.跑到母雞后面，抓到了一只小雞。這時，母雞對他說：“不要灰心，下次再玩，我們讓你當(dāng)母雞�！彼f：“我沒有傷心，謝謝你�！�
第二輪游戲開始了，母雞一心一意的看著我，我向左沖，她向右躲。一連好幾次，我都是只差一點點就能抓到了，我在心里想：要相信自己，一定會成功的。我飛快的繞著母雞和小雞轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，母雞飛快的保護(hù)她的孩子。她往旁邊一閃，我就抓了一個空。我想：她的鬼點子可真多呀！不然老師不可能讓她當(dāng)班長的。我跑來跑去，終于抓住了一只小雞，班長傷心的走進(jìn)教室。我成功啦！我開心的一蹦三尺高。我對小雞們說：“別傷心了，這只是一個游戲。”
我多么喜歡玩這個游戲��！
老鷹捉小雞二年級作文300字 篇3
你們玩過什么游戲呢？我相信你們玩過很多游戲，我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。
游戲規(guī)則是這樣的：從同學(xué)中選出“母雞”，“老鷹”。其他同學(xué)當(dāng)“小雞”，被捉到的“小雞”就當(dāng)“老鷹”。
游戲開始了，唉，小陽好倒霉�。∫幌伦泳统闪恕袄销棥�，而善良的小江當(dāng)上了“雞媽媽”，其他同學(xué)則成了“小雞”�！袄销棥毕蜃髶�，“母雞”和“小雞”就往右邊躲。漸漸地“老鷹”有些著急了。突然“老鷹”靈機(jī)一動，自言自語道：“為何不用兵法三十六計中的一計？”于是，他重新振作起來，往右邊撲，“母雞”見狀，立馬往左邊躲去，可“老鷹”又向左撲去，果然，防不勝防，“母雞”一下子亂了陣腳，“小雞”也就四處逃竄。就這樣，老鷹三下兩除二就把小雞全部“吃掉”了。就在這時，上課鈴聲響了，同學(xué)依舊在回味著游戲的樂趣。
這個游戲也使我明白了一個道理：我們做事要像老鷹一樣勇敢，機(jī)智。
老鷹捉小雞二年級作文300字 篇4
今天，老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了�！袄销棥睆堁牢枳�，向“小雞”們撲過來�！澳鸽u”急忙伸開雙臂，攔住“老鷹”，堅持不讓他靠近自己的孩子，還不時的發(fā)出信號，讓“小雞”們蹲下，以免遭到“老鷹”的襲擊。“小雞”們在接到“母雞”的信號后，爭先恐后的蹲下，生怕被“老鷹”捉去�！袄销棥憋@得非常狡猾，趁“母雞”不注意，飛快的往右一撲，“母雞”發(fā)現(xiàn)，忙往后一閃，讓他撲了個空，“老鷹”見一計不成施一計：他先若無奇事地走在“母雞”面前，直到“母雞”放松對他的警惕性，再來個
“突然攻擊”，這一招，“母雞”肯定架不住�？墒恰袄销棥辈还艹鍪裁椿ㄕ校澳鸽u”都不會上當(dāng)，仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后，在“母雞”“小雞”的共同努力下，“老鷹”終于放棄這頓“美味”，灰溜溜地走了。
這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。
老鷹捉小雞二年級作文300字 篇5
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球，有跳繩，有扔沙包……尤其是老鷹捉小雞這個游戲，讓我的課余生活充滿了歡快。
昨天下午，課外活動時，老師把我們帶到操場上。又把我們分成4組，每組選1個同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，又選1個同學(xué)來當(dāng)“老鷹”。
游戲開始了，“老鷹”用兇猛的眼神盯著我們，忽然張開翅膀跑了過來�！半u媽媽”張開雙臂，像一面移動的墻擋住了“老鷹”。這時“老鷹”想“雞媽媽”把我防的嚴(yán)嚴(yán)實實的�！袄销棥奔钡弥倍迥_我得想個辦法，“老鷹”站在“雞媽媽”面前一動不動，看上去很疲倦的樣子。“雞媽媽”放松了警惕剛轉(zhuǎn)過頭“老鷹”猛撲過去�！半u媽媽”見狀，大吃一驚，迅速張開它有力的翅膀。我們嚇得左躲右閃，四處亂跑�！袄销棥背锰摱�，縱身一躍，一把抓住了王紫鵬，老鷹高興極了。
這就是我們快樂的課余生活！
老鷹捉小雞二年級作文300字 篇6
“丁鈴鈴……”下課了。同學(xué)們箭一般地沖出教室，跑到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
大家由黑白配來決定誰當(dāng)老鷹，誰當(dāng)母雞。結(jié)果出來了，我當(dāng)老鷹，朱子彥當(dāng)母雞。我高興得一蹦三尺高。
游戲開始了，“老鷹”張開翅膀，眼睛虎視眈眈地盯著“小雞”，對它們進(jìn)行猛烈地攻擊。“母雞”也不甘示弱地伸出自己小而有力的翅膀，來保護(hù)“小雞們”。
狡猾的“老鷹”一下跑到左，一下跑到右，害得“母雞”和“小雞”左躲右閃�！袄销棥倍⒆×艘恢弧靶‰u”，縱身一躍，聰明的“小雞”急忙躲開了可惡的“老鷹”，“老鷹”萬萬沒想到自己會變得這么愚蠢，便撲了個空。
于是，“老鷹”出了狠招，假惺惺地說：“母雞同志，我累了，先休息休息�！薄袄销棥奔傺b做了個放棄捉“小雞”的動作，當(dāng)“母雞”放松警惕，稍不留神，“老鷹”就來了個“惡虎撲羊”，一只可憐的“小雞”就被捉住了。
在歡樂的笑聲中，我們結(jié)束了今天的游戲。我們的課余生活真是豐富多彩！
老鷹捉小雞二年級作文300字 篇7
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一只只出籠的小鳥一樣飛快地跑到操場上。操場上立刻沸騰起來，踢毽子的、跳繩的、跑步的、做游戲的、真是豐富多彩。
我和幾個好朋友決定玩老鷹捉小雞的游戲，我當(dāng)“老鷹”，小明當(dāng)“母雞”，剩下的同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了，我弓下身子，叉開雙腿，瞪大了眼睛，虎視眈眈地望著母雞和小雞們。而小明也不甘示弱，他伸開雙臂，做好了充分的準(zhǔn)備。突然，我飛快地向最后一只“小雞”撲去，小明見狀，趕緊調(diào)轉(zhuǎn)方向擋住了去路。就這樣我往左撲，他就往右閃，我往右攻，他就往左躲，來來往往，幾個回合，也沒有捉住一只“小雞”。我就像一個泄了氣的皮球，一屁股坐在地上，一點精神也沒有，真想不做了。
可此時耳邊想起媽媽說過的話：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。做什么事，只要不灰心，就一定能成功。想到這兒，我又鼓起勇氣。我裝做漫不經(jīng)心的樣子，正在這時，一只“小雞”走神了，趁這個機(jī)會，我猛地?fù)淞诉^去，一把抓住了“小雞的翅膀”。我高興得一蹦三尺高，大聲地說：“我勝利了，我勝利了！”周圍觀看的同學(xué)也情不自禁地鼓起了雷鳴般的掌聲。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。我們迅速地跑進(jìn)了教室，校園里又恢復(fù)了平靜。
老鷹捉小雞二年級作文300字 篇8
今天，陳老師讓我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，同學(xué)們歡呼起來，教室里一下子沸騰了起來。
游戲前，陳老師給我們做了分工，當(dāng)“老鷹”的是趙京海，我嚇得心驚膽戰(zhàn)，因為他平時氣勢洶洶的，可能一會兒就被他抓住了。李嘉軍是當(dāng)“母雞”，我才放下心來，因為李嘉軍是我們組最高的人，跑步也很快，一定能保護(hù)我們的。
游戲開始了，“老鷹”發(fā)現(xiàn)一只母雞帶著一群“小雞”走在草坪上，“老鷹”飛到草坪上攻擊“母雞”，“母雞”打開有力的翅膀擋住“老鷹”，“老鷹”一會兒往左攻擊，一會兒往右攻擊，幾回合以后“老鷹”累得筋疲力盡，“老鷹”眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個好計謀，“老鷹”往左攻擊，等“母雞”還沒反應(yīng)過來再往右攻擊，有一只“小雞”掉隊了，“老鷹”緊追不舍，“小雞”左躲右閃，可還是逃不過“老鷹”的“魔爪”，最后成了“老鷹”的“美餐”，“母雞”眼睜睜的看著自己的“孩子”被“老鷹”“吃掉”。
老鷹捉小雞的游戲真是太好玩了！
老鷹捉小雞二年級作文300字 篇9
今天，我們在班上玩了一個有趣的游戲：老鷹捉小雞。
游戲的規(guī)則是：一個同學(xué)當(dāng)“老鷹”，另一個同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，剩下的同學(xué)當(dāng)“小雞”�！袄销棥币プァ靶‰u”，“雞媽媽”要去保護(hù)“小雞”�！靶‰u”也要保護(hù)好自己，以防萬一。
毛老師叫了幾名同學(xué)來玩游戲，讓夏肇澤來當(dāng)“老鷹”，讓梁泰來當(dāng)“雞媽媽”。游戲開始了，只見“老鷹”左打右捕，嚇得“小雞”左躲右閃，“雞媽媽” 連忙張開雙臂，用整個身體擋住“老鷹”的去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的孩子。“老鷹”一連進(jìn)攻了幾次，都失敗了。這時，“老鷹”想到了一個好主意：他從“雞媽 媽”的右手臂下鉆過去。沒想到，“雞媽媽”的反應(yīng)也快，把“老鷹”給擋住了，氣得“老鷹”直咬牙。這時，“老鷹”好像發(fā)怒了，他猛的一沖，把大家沖向一 角，讓他們無法后退。趁大家不注意的時候，向左再向前一沖，一下了就抓住了一只“小雞”。我們歡呼著“老鷹”抓到了“食物”，歡呼著“雞媽媽”保護(hù)了“小 雞”，歡呼著“小雞”也保護(hù)了自己。
這個游戲太好玩了，下次我也要玩一次。
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