【精品】五年級童話作文合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級童話作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級童話作文 篇1
春天來,燕子們都紛紛從南方飛回來,在別人家的屋檐下安家落戶。這不,吳童家就來幾位“客人”,它們在吳童家建一個窩,幸?鞓返厣钪。吳童可高興,臉上天天都掛著燦爛的笑容。
一天傍晚,燕爸爸和燕媽媽出去找食,吳童吃晚飯后在院子里散步,忽然聽見一陣充滿焦慮的“嘰嘰喳喳”聲。抬頭一看,哎呀!一只羽毛未豐的'小燕子從溫暖的窩里掉下來,吳童嚇傻,這幾只小燕子可是她的“掌上明珠”!她兩步并做一步,趕忙去找爸爸媽媽幫忙。
吳童剛走,一只大花貓便“喵——嗚”一聲竄出來,要知道,它可早就對這一窩燕子“垂涎三尺”,恨不得一口吞它們,F(xiàn)在機(jī)會來,它怎么能放過這到嘴的肥肉?只見大花貓用兇狠的眼神瞪著這只可憐的小燕子,一步一步朝它逼近,正當(dāng)大花貓的胡須快碰到小燕子的羽毛時,吳童和爸爸媽媽上氣不接下氣地趕來,吳童看到自己的寶貝將要“慘遭貓口”時,把心一橫,也顧不上什么“愛護(hù)動物,保護(hù)動物”,從地上拿起一根粗壯的樹枝,使出全身的力氣向大花貓扔去,結(jié)果用力太猛,自己先摔倒在地上,但口中還不忘記叫道:“你這可惡的貓!不許傷害我的寶貝!快走開!”大花貓見吳童回來,還搬“救兵”!嚇得夾起尾巴就跑,頭也不回地消失在樹林中。
看見大花貓跑,吳童長長得舒一口氣,從媽媽的醫(yī)藥箱里找出紗布,把小燕子上上下下仔仔細(xì)細(xì)地包扎一遍,才和爸爸一起用梯子把小燕子送回家。
這時,燕爸爸和燕媽媽回來,看見吳童一家救自己的孩子,“嘰嘰喳喳”叫個不停,好像在說:“謝謝你們!謝謝你們!”看到燕子一家又團(tuán)聚在一起,燦爛的笑容重新回到吳童的臉上。
五年級童話作文 篇2
有一只頑皮的小猴子名叫樂樂,趁管理員不注意,偷偷跑出動物園,從此他踏上了奇妙的旅程。
樂樂逃離了那個“鬼世界”,不用受媽媽的'拘束,在外面自由自在,盡情玩耍。他在枝頭間回蕩,一會兒攀著這個枝條,一會兒抓著那根枝條,別提有多高興了。他是第一次看見馬路上人山人海,車水馬龍,看見一條街上全是燈籠,燈光四射,變得花花綠綠的情景,真讓他眼花繚亂,目不暇接。
樂樂玩夠了,也看夠了,自己疲倦地走在街上,回想起平日里一起玩的小伙伴和自己的親人,有些不舍。當(dāng)他還沉浸在思念親人的情緒中,忽然聽見幾聲喇叭聲,才突然意識到自己已經(jīng)走到馬路中心了。還好他眼疾手快躲過了來往的汽車,到了馬路旁。才發(fā)現(xiàn)自己迷路了。他心不在焉地往前走,來到了一片樹林,樹林中一片靜寂,只聽得見風(fēng)吹過樹葉發(fā)出的聲響。樂樂心驚膽戰(zhàn)地望了望四周,似乎每一棵樹都在對他笑,他對自己說“樂樂啊,樂樂,你一個人胡思亂想什么,還是找個地方安頓下來吧,先睡個覺再說!
半夜,下起了雨,樂樂冷得要命,身子縮成一團(tuán)。突然聽見外面一聲吼,嚇得一動不動。眼看著一個龐然大物——熊,一步一步朝自己逼近。他急中生智,屏住呼吸,仰面朝天,吐出舌頭。熊在他周圍一邊嗅,一邊圍著他轉(zhuǎn)圈。那只熊以為樂樂真的死了,失望地走開了“真是太險了”他一邊拍著胸脯,一邊為自己的智慧慶幸。
通過這次冒險,使樂樂懂得在困難面前不退縮。但是他想,等媽媽和管理員發(fā)現(xiàn)我不見了,一定會很著急,還是先回動物園吧!從此以后,樂樂過上了幸福的日子。
五年級童話作文 篇3
今天,是一個陽光明媚的一天,早上我興高采烈地進(jìn)入學(xué)校。走進(jìn)學(xué)園來到課室里,我和小怡一起到操場上的洗手間洗手,我和小怡來到洗手臺,一邊洗手,一邊開玩笑。突然,我看見洗手臺對著的'墻上有一只又黑又大的東西在跳來跳去,我問小怡: “這是什么?”“是毒蜘蛛嗎?”小怡說!把!是毒蜘蛛”,我驚訝地喊“快走開,小心被它咬到,會死得!”這時小莉從洗手間走出來看見了我和小怡十分害怕便走了過來問我和小怡“你們在干什么?”小莉說,“看你們的害怕模樣!連我都嚇著了!”“有毒蜘蛛”!我說。小莉看了看笑著說:“不是啦!是玉米公公呀!你們放心,它不會咬人的。”聽完小莉的解釋,我和小怡終于放心了!我也回想起:有一次,我和媽媽在乘車時,在座位上發(fā)現(xiàn)了一只玉米公公。當(dāng)時,我也十分害怕,我問媽媽:“這是什么呀?”媽媽看了看,然后笑著說:“不要怕孩子,放心吧!這是一只玉米公公!”我終于放心了。
今天真是一個快樂的一天!
五年級童話作文 篇4
當(dāng)夏的余韻退盡,秋姑娘踏著滿地金黃的落葉,攜風(fēng)而至。秋風(fēng)掠過田野,金色的麥浪在風(fēng)中起伏,令人神往。
正當(dāng)八月,一場清爽的雨趁你不注意,悄悄地打開了秋的大門,一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀,穿著金色衣裙的秋姑娘,用她那輕飄的衣袖拂去了夏日的焦熱,將明亮與涼爽撒向大地。
人們都喜愛秋天,喜愛她的天高氣爽,喜愛她的'云淡日麗。不僅如此,就連芬芳迷人的花兒,也喜愛秋天。初秋,菊花悄悄綻開了淡雅的花蕾,樣子十分高雅;也是初秋,槐樹打了花苞,米粒般大小的花苞散發(fā)的淡淡的清香。
深秋,果實都成熟了,石榴咧開了嘴,向人們微笑;蘋果漲紅了臉,就像一個小紅燈籠;香蕉也笑彎了腰;小辣椒更是被秋姑娘吻得火紅火紅的;綻蕾吐絮的棉花也被秋姑娘用蠟筆染成了白色……一陣陣秋風(fēng)掠過田野,送來一片豐收的歌吟,秋姑娘用寬大的衣衫遮擋著風(fēng)寒,卻綻開了飽滿的谷粒捧給人間,也綻開了勤勞的農(nóng)民伯伯燦爛的微笑。
在田野兩旁的楊樹,雖然很少,卻密密麻麻,一個挨一個,樹蔭足足能擺五個至今1.5米的大圓桌。這里曾是綠茵一片,但現(xiàn)在,在秋姑娘的幫助下,楊樹們都換上了金色的新裝,枝頭的黃葉被一夜秋風(fēng)吹落,遍地涂上了一層黃色。
秋天是天高云淡的,是五谷豐登的,是金色的天地,也是安然唯美的。
一年中的團(tuán)圓之節(jié)——中秋節(jié),在秋天里,這或許已經(jīng)暗示了秋天的安然寧靜。在秋天的月落柳梢,紡織娘會在草叢里織布,奏出一支好聽的樂曲;蜘蛛會在樹叢里織布,織完一張又一張,網(wǎng)掛在樹叢中,沾著露珠,在月光下銀光閃閃,人們伴著月亮的皎潔與輕快的樂曲把桌椅搬出來,一家人天高地闊的交談或吃晚飯,是再好不過的選擇了。
湛藍(lán)的天空飄動著幾多白云,金黃色的大地嵌上豐富的果實,清涼的夜晚蕩漾歡快的笑聲,是猶如童話般的秋天。
五年級童話作文 篇5
從前,有一只狼,它不愿像自己的同類那樣兇殘,也不愿意吃肉。因為,在大家的眼里狼就像惡魔一樣,這只狼很想讓自己變成一只好狼,一只善良的狼。這匹狼叫羅爾。
有一天,羅爾做了一個夢,夢到了一個長著白胡子.戴著眼鏡的白發(fā)老人,這個老人說:“羅爾,由于你有一顆善良的心,我現(xiàn)再給你十條生命,在你的腳底有個“ 十”字,你每用去一條生命你的腳下就會減少一位數(shù)。一個數(shù)就等于一條生命,但是,切記一定要用來幫助別人,不然,你的生命就會立刻停止。這時的羅爾突然醒了,拿起腳掌看一下,腳掌果然有個“十”字。
有一天,天氣很不錯,只見不遠(yuǎn)處火光沖天,濃煙直冒,不好,那是松鼠家!羅爾立刻跑了過去,一看,小松鼠被困在臥室里面,火馬上燒到他身上。羅爾馬上跑上房頂一瞧,臥室的門被鎖上了,沒辦法打開,羅爾只好撞開了門,就看見小松鼠嚇壞了,呆呆站在窗戶邊,不知怎么辦才好。羅爾冒著烈火沖進(jìn)去把小松鼠救了出來,正要送小松鼠出門時,煤氣罐爆炸了,在危急時刻,羅爾使輕全身辦氣,用力把小松鼠推出了門外,小松鼠得救了,他安然無恙,而羅爾卻消失在熊熊烈火中。當(dāng)大家認(rèn)為羅爾必死無疑的時候,羅爾卻奇跡般的走出來了!
羅爾之所以沒有死是因為他有十條生命。小松鼠被羅爾救后,非常感激他,知道他是只善良的狼,從此后他們就成了好朋友。小松鼠還送了羅爾一雙手套。后來羅爾又做了八件好事,羅爾又失去了八條生命。但是,羅爾又多了八個朋友。
一年過去了,羅爾雖然是一只狼,但它的.名字響震整個森林,他是出了名的大好人。
一個下午他和小松鼠要森林里一起玩耍的時候,一條眼鏡蛇趁他們不備,把小松鼠抓去了,羅爾為了救小松鼠被眼鏡蛇噴出的毒液傷到了,他奮不顧身地向眼鏡蛇撲了過去救出了小松鼠,小松鼠得救了,但是羅爾中了眼鏡蛇的毒。羅爾的十條生命也用完了,這時的羅爾離死亡只有一小時了。羅爾想反正都是死,還不如和眼鏡蛇同歸于盡,讓小松鼠安全回家。想完,羅爾咬斷了眼鏡蛇的頭。羅爾也因為中毒太深,昏迷了。朦朧中羅爾又見到了那位老人,老人說:“我被你的善良感動了,我再給你一條生命,好好活著吧!
這天,大家與羅爾一起聯(lián)歡,直到夜幕降臨,森林里安靜下來。
五年級童話作文 篇6
在一個大森林中,有一只小烏鴉,全森林的鳥兒們都在嘲笑它。小烏鴉很不高興,就去找全森林最博學(xué)多才的貓頭鷹爺爺評理!
在路上,它繞過那密密麻麻的樹杈時,被樹杈扎著了,它就去找醫(yī)學(xué)最好的麻雀姐姐給它療傷。小烏鴉找到了小麻雀后,敲了敲門,并有禮貌地說:“麻雀姐姐,你在家嗎?要是麻雀姐姐有空的話,就請幫我療一下傷吧!”但小烏鴉的禮貌好像不受小麻雀的歡迎,她傲慢無禮地說了一句:“像你這么笨的鳥,給你療完傷,你肯定還會扎傷的!”但小烏鴉還是恭恭敬敬地送上了一句:“那就打擾麻雀姐姐了!”說完,便飛走了。
小烏鴉又飛了一會兒,就遇見了正在搬家的螞蟻。小烏鴉停了下來,幫螞蟻們一起搬家。食物搬得差不多了,螞蟻們對小烏鴉說:“謝謝烏鴉哥哥!”“不用謝,這都是我應(yīng)該做的!”烏鴉說完便起航了。
當(dāng)小烏鴉飛到貓頭鷹爺爺家時,就看見了她的'那些姐姐們在和貓頭鷹爺爺對話。小喜鵲撒嬌說:“爺爺,你看小烏鴉全身黑漆漆的,哪配得上我們這個森林啊!”“是呀,是呀!”其余鳥兒一同說道!澳銈兝斫忮e了!其實,小烏鴉是善良的、有禮貌的。他的表面雖然不美麗,但是你們要看他的內(nèi)心呀!你們一定要懂得這個道理!”聽到這兒,小烏鴉難為情地臉紅了,而那些鳥兒們的臉個個和蘋果一樣紅。
第二天,小鳥們各個都向小烏鴉道歉了,并邀請他做她們的好朋友。小烏鴉爽快地答應(yīng)了。從此,森林里充滿了歡歌笑語聲。
五年級童話作文 篇7
昨天,我還是一個天真爛漫的孩子。我無憂無慮,我可以到草地上追蝴蝶,我可以到菜園里挖蚯蚓,只要愿意亦可到樹上掏鳥窩。
慢慢的,我迎來無數(shù)個日月,我送走無數(shù)顆星辰。那使我想起朱自清的一句話——“我的日子滴在時間流里,沒有聲音也沒有影子”確乎是什么也沒有了罷,往日的歡聲笑語已不再縈繞耳邊。是有些想念了,可也只能做些想念罷了。人們都在朝前趕,他們摸索著前進(jìn),日夜奔勞。
今天,我還是我,只是有點像似被抽掉了靈魂。我躲在人流里,不分晝夜,隨波逐流。當(dāng)太陽悄悄爬上人們黑壓壓的頭頂,我駐足觀望。那是火吧!是生命!是靈魂!更是生活!噗嗤……,我分明聽到鄙夷的笑聲,人們像看傻子似的看著我。我被涌動的人流擠的'趔趔趄趄,我心里一驚馬上躲藏到了人群之中。昨天,我曾看到你,站在風(fēng)中的楊柳下。夕陽的金色染紅了你的臉頰,春風(fēng)攘起了你的衣袂,金柳親吻著你的秀發(fā)。山河也要為你歌唱了罷。那是你,也是夢中的我。
今天,我孤注一擲,默默的趕進(jìn)人流之中。聽不到風(fēng),看不到雨,聞不到花香,摸不到陽光。于是——“我注視著思念踽踽的走”
“我注視著思念踽踽的走!澳窃(jīng)的佳人啊!你是否在思念帶著花香的春風(fēng)?那曾經(jīng)的佳人啊!你是否還站在夕陽中的金柳下?那曾經(jīng)的佳人!星星在沖我眨眼,好似你那明眸善睞的雙眼。然而就在昨天,你是我,我也是你。人流似一泓黑水,我已精疲力盡,在無力游上岸去。那便隨波逐流了罷。盡管不曾看清夜幕下的前方。
那曾經(jīng)的佳人。慕裢竽惚阒皇悄阕约毫。于是——”我注視著思念踽踽的走”
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