精選初一校園作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初一校園作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一校園作文 篇1
與她能成為朋友,完全在我意料之外。娜,一個(gè)愛笑的女孩,我最好的朋友,也是我唯一的朋友。
曾經(jīng)因?yàn)楸灰玫呐笥驯撑,于是不在相信友誼,認(rèn)為王勃的“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”中所說的友誼是不受時(shí)間的限制和空間的阻礙只是一個(gè)美麗的夢(mèng),只是一個(gè)感情的寄托罷了,而那個(gè)夢(mèng)只有公主才會(huì)實(shí)現(xiàn)。而我只是一個(gè)灰姑娘,如果沒有王子。水晶鞋的出現(xiàn),那夢(mèng)就只會(huì)被塵封,被掩埋,但娜打開了我的夢(mèng),讓我重獲友誼。
娜,一個(gè)大大咧咧的女生。如果不是腦后那一鬃馬尾辮,你絕對(duì)認(rèn)不出她是一個(gè)女生。她最大的特點(diǎn)就是愛笑。無論何時(shí),無論何地都能聽到她那爽朗的笑聲。這也是我與她成為朋友的原因之一。
開學(xué)后我用盡了近一個(gè)月的時(shí)間來融入這個(gè)新的小集體,能與他們說說笑笑,但卻不愿讓他們成為我的朋友。直至那天娜很認(rèn)真地說;“可以做朋友嗎?最好的朋友哦!那種無話不談的那種朋友,很難得的哦。”朋友,一個(gè)已經(jīng)離我很遙遠(yuǎn),很陌生的字眼了。雖說時(shí)間是最偉大的治愈師,再多的創(chuàng)傷經(jīng)過時(shí)間的治療都會(huì)消失在皮膚上,溶解到心臟里,成為心室壁上最美的花紋。但破碎終究是破碎過,在治療也會(huì)有瑕疵,不及原先的那樣完好。想到這里,心中的悲傷不由的漫溯了出來,淚止不住的往下流,我按住劉海,讓手臂遮住臉,不讓她知道我在哭。
我有些猶豫“可以不回答嗎?”
“當(dāng)然!嗯………狗·貓·羊三個(gè)到老師那兒背書,你猜他們?nèi)齻(gè)誰先背,”剛過幾秒她就一邊笑一邊說“呵呵,你猜不到了吧!當(dāng)然是小狗了,因?yàn)橥缺常ㄍ韶悾┌。??/p>
就這樣我第一次破涕為笑。
…………·
凝望著學(xué),眼睛了放射出異樣的光彩。的確,我最喜歡雪了。娜靜靜地守候在我的身旁。
“你知道我為什么會(huì)喜歡雪嗎?”
娜只是搖了搖頭,仿佛也不愿打破這份平靜。
“猜猜看嗎?”
“是因?yàn)樗酿崳瑢庫o嗎?”
“那只是一部分而已,雪能讓我有無盡的遐想。它能讓我幻想自己從灰姑娘變?yōu)榘籽┕鳎笮▲喿優(yōu)榘滋禊Z。其次是因?yàn)樗軉渭儯币黄┗ɑ涞街讣,瞬間融化,接著變?yōu)闅怏w蒸發(fā),不留下任何痕跡只有觸摸到它的人才能感受它的冰涼!八恼Q生,只是為了到人間一趟,來一睹世界的風(fēng)采。它的愿望一旦達(dá)成,就立刻消失,從未貪婪地想要汲取什么……·”話語中多了一絲莫名的感傷,一切又恢復(fù)了寧靜。
娜仿佛意識(shí)到了什么,再一次的講起了笑話。
以后的時(shí)光中,娜也總是這樣點(diǎn)著笑容的燈火,只溫暖而不打擾我的寒冬。
現(xiàn)在如果你再一次問之前那個(gè)問題,我會(huì)毫不猶豫地回答你:“你已經(jīng)是我一個(gè)不可缺少的朋友了!币?yàn)槲易蠲赖幕貞浭桥c你,最快樂的笑聲是與你……·更因?yàn)槟阕屛以僖淮纬ㄩ_心扉,明白了友誼的真諦。
初一校園作文 篇2
這是一個(gè)陽光明媚的早晨,偌大的校園,處處飄蕩著沁人心脾的青草香氣,微風(fēng)懶洋洋地吹拂著萬物,太陽也有幾分羞澀地,把半邊臉躲藏在云層后面,靜靜地注視著地面上美好的一切。
跨入可園中學(xué)的門檻,我才真正意識(shí)到,過去的小學(xué)生活真的已經(jīng)結(jié)束了,即將面對(duì)的是新的生活、新 的學(xué)習(xí)、新的發(fā)展。走入校園,首先映入我眼簾的是一幢高大的建筑物,高懸的電子顯示屏,展示出幾個(gè)大字“歡迎你,新同學(xué)!”,讓人倍感親切。往里走,是一個(gè)寬大的足球場,球場的四邊全都沐浴在陽光里,各種高大而挺拔的樹,被那金色陽光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。和煦的風(fēng),混合著淡淡的青草香迎面襲來,淡淡的青草香也不時(shí)縈繞在鼻間,我不由得深吸了一口氣。環(huán)顧著周圍陌生的景物和熙熙攘攘的人群,想到自己未來三年將要在這里度過了,陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的一切,需要我們用時(shí)間來一點(diǎn)一滴地熟悉它們,將自己融入其中,成為朝夕相處的朋友。
可園中學(xué)很大,有各種各樣的設(shè)備——藝術(shù)樓、體育館、實(shí)驗(yàn)樓……,可園中學(xué)很美各處顯而易見的青草坪和聳入云層的樹,偶爾有微風(fēng)拂過,掠起樹上翠綠的葉子,陽光也透過樹葉的縫隙,斑斑駁駁地傾灑在地上……
初一校園作文 篇3
老師經(jīng)常告訴我們:“努力學(xué)習(xí)是必要的,但也不要忘記觀賞沿途的風(fēng)景!蔽医(jīng)常會(huì)聆聽著大自然的聲音,去欣賞學(xué)校里那充滿生機(jī)的花壇。
我觀賞過嬌艷迷人的牡丹,觀察過沁人心脾的丁香,卻從沒見過學(xué)校里那一叢叢梔子花。那梔子花可真嫩啊,一片片花瓣水汪汪的,要是輕輕捏一下,準(zhǔn)會(huì)掉下小水珠。梔子花非常漂亮,花朵潔白玲瓏,宛如一位亭亭玉立的少女,又如玉琢瓊雕,空氣中總是彌漫著它那清新可人的芳香,芬芳素雅,妙香久遠(yuǎn)。聽說,梔子花的花語是喜悅?吹綏d子花,在心中隱藏的快樂便如花般開放,傾聽到花開的聲音。原來,快樂只需一朵花開便可。
我飽覽過香山上豪情肆放的楓樹葉,欣賞過馬路邊時(shí)常披掛金炮的銀杏樹葉,卻從沒見過棕櫚樹和他獨(dú)特的葉子,棕櫚樹真綠啊!綠的像顏料染過一般。棕櫚樹真奇啊!綠葉呈刀劍形,仿佛能殺滅所有埋伏在校園里的細(xì)菌。棕櫚樹真高大啊!宛如守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士,夏天為我們擋暑,冬天為我們遮寒,那結(jié)實(shí)的枝干不知為多少學(xué)生遮過風(fēng)擋過雨。
這樣的學(xué)校孕育著我們,快樂幸福的我們創(chuàng)造著學(xué)校的奇跡,再加上小鳥歡快地引吭高歌、同學(xué)們瑯瑯的讀書聲、老師們粉筆寫字的沙沙聲、富有磁性的講課聲、奏成了一首首美妙的校園歡頌曲,真是讓人陶醉其中啊!
初一校園作文 篇4
我的校園生活,似一條潺潺流淌的小溪,它歡快奔流著,時(shí)泛起朵朵晶瑩的浪花。
“你們倆在干什么?”老師那犀利的眼神向我倆投射過來,“你起來回答!”老師充滿威嚴(yán)的聲音降落在同桌頭頂。她灰溜溜地站起來,臉頰燒得火紅,低頭吱唔:“這道題……我……嗯……”她悄悄把腳探過來,碰碰我,“什么呀什么呀……”她祈求的目光向我投來,我趕忙斜斜身子,歪歪頭,把手拄在桌面上,捂著嘴,在音量的可控范圍內(nèi)嘀咕著答案,希望她聽得見。
“嗯……選……A……選A!痹谖也粍(dòng)聲色的“營救”下,她終于落座。我倆悄咪咪地在桌下?lián)粽啤?/p>
自從認(rèn)識(shí)了這個(gè)“假文靜”的姊妹,剛才的場景不知道出現(xiàn)了多少次。她樂觀的性格和幽默的吐槽讓我們不止一次在某些副科上放聲一笑,但又怕老師責(zé)備,所以我倆常常把頭埋在手臂上,謹(jǐn)慎地發(fā)出“咯咯”的笑聲,常常被憋得臉紅脖子粗。
這位“仁兄”當(dāng)之無愧地承擔(dān)起了我校園生活中的多數(shù)歡樂。當(dāng)然,讓我的校園生活泛起歡騰浪花的,還有一群人。
“哎呦喂!”步入宿舍,舍友們便應(yīng)聲倒在床上。我自然不會(huì)相信她們是累趴的,這分明是為稍后的“崛起”做準(zhǔn)備,果不其然……
嘈雜之中,一包牛奶從我頭上躍過,劃出一道完美的曲線,正好落在我床邊!巴緜!搶啊!誰拿到就是誰的!”伴著激動(dòng)的叫喊,無數(shù)魔掌向我伸來。當(dāng)然,她們的目標(biāo)不是我。
還沒來得及躲閃,幾只手便粗魯?shù)貙⑽伊嘁黄穑狭顺鋈。我哭笑不得地看著這群為一包牛奶就拼盡老命的女漢子們,“唉,不服不行啊,自愧不如自愧不如……”
又是一陣鬧騰,我便被硬生生地?cái)D進(jìn)洗刷間。這地兒雖小,好歹也能站住腳。我便待在洗刷間站著,不再出去。周圍的人來來往往,幾個(gè)愛開玩笑的瞅見我,就拍我的屁股,笑嚷:“快點(diǎn)兒!別占著坑不干正事兒。哈哈哈。”我一邊護(hù)住自己,一邊假裝狠瞪她們一眼。一會(huì)兒的工夫,便又是一陣嬉笑鬧嚷。
校園生活確實(shí)有趣,而這每一份樂趣皆來自身邊的這群女孩子們。我常常想,無論未來生活如何,此時(shí)的校園時(shí)光、校園時(shí)光里陪伴我的人兒,我都無法忘懷。
初一校園作文 篇5
在一個(gè)陽光燦爛的下午,我提早來學(xué)校,我蹦蹦跳跳的走進(jìn)校門。一進(jìn)校門,又是那熟悉而又溫馨的景色映入眼簾,那潔白的教室,碧綠的小草,郁郁蔥蔥的樹木。校園里的花草樹木每天都在風(fēng)兒的吹動(dòng)下向我招手,迎接我上學(xué),好像在說:“小朋友你好,很高興見到你!
在這些樹中有好多棵是桂花樹,正值金秋時(shí)節(jié),樹上的桂花都爭相開放,翠綠色的葉子里藏著一朵朵小小的桂花。桂花雖小,卻都香氣撲鼻,滿校園都能聞到它散發(fā)的濃香,在這香氣撲鼻的校園里讀書,別提多愜意了。
正當(dāng)我感受這桂花帶給我的芬芳時(shí),我忽然看到不遠(yuǎn)處的桂花樹下有個(gè)矮小的身影在那蹦來蹦去,天哪!原來他在摘桂花!于是我急忙跑過去,笑瞇瞇地對(duì)他說:“小妹妹,學(xué)校的桂花是屬于大家的,只有讓桂花開在樹上才能更久的保留它的清香,也能讓大家更好地欣賞它,我們不應(yīng)該去亂摘。”聽完我說地話,小妹妹滿臉通紅,低下了頭輕聲地說:“小哥哥,我錯(cuò)了,我以后不亂摘花朵了,要愛護(hù)花草!甭犃诵∶妹玫卦捨腋吲d極了,小妹妹能知錯(cuò)就改還是好孩子。
這時(shí),站在樓上陽臺(tái)的老師,看了我的表現(xiàn)笑容滿面地對(duì)我說:“程詩天,你做的對(duì)。愛護(hù)花草人人有責(zé)!
初一校園作文 篇6
“童年”,多美的一個(gè)詞,可錯(cuò)過了,便不會(huì)再返回。
“回到小時(shí)候”多傻的一個(gè)詞,卻是我最向往的。
“再見小時(shí)候”多真實(shí)的一個(gè)詞,卻是我最不想說的。
“還能孩子多久”這個(gè)沒有答案的問題,卻是我最想問的。
小時(shí)候,我常常把王子與公主記在心里,經(jīng);孟胫挄(huì)出現(xiàn)在自己眼前,
現(xiàn)在的我已經(jīng)把王子與公主忘記,把童話忘卻,因?yàn)橐呀?jīng)長大了。
小時(shí)候,經(jīng);孟胫约洪L大的樣子,天天都盼望著長大。因?yàn)檎J(rèn)為長大后
就會(huì)有自己的一片天地,就可以給自己裝上翅膀,任自己飛翔。
現(xiàn)在卻唱著《不想長大》,渴望著有一天時(shí)間可以倒流,可以讓我會(huì)到童年,
可以讓我再感受一下被我忘卻的童真。
小時(shí)候,喜歡依偎在媽媽的懷抱里?粗鴿M天的星星,聽著媽媽給我講的故事,
感受著媽媽特有的溫暖,
現(xiàn)在,這樣的情景,已被我限制為回憶了。因?yàn)檫@樣的情景再也不可能在我身上出現(xiàn)了吧!
因?yàn)橐呀?jīng)長大了。
小時(shí)候,很喜歡鋪滿星星的天空,因?yàn)橛X得很漂亮,
現(xiàn)在的我卻更喜歡沒有星星的夜空,因?yàn)橛X得更美麗,更讓人沉醉,這樣寂靜的天空,可以讓我
暫時(shí)的忘記這個(gè)世界的虛榮、冷血、無情等等的這些東西,
小時(shí)候的我很堅(jiān)強(qiáng),遇到什么都不會(huì)哭,因?yàn)椴恢胶蠊?/p>
現(xiàn)在的我變的很軟弱,遇到解決不到的事時(shí),唯一的選擇就只有放聲的哭泣而已。
好想回到小時(shí)候的無憂無慮,現(xiàn)在的我還累好累,可我還是會(huì)繼續(xù)走下去,因?yàn)槲抑溃?/p>
前方的風(fēng)景是我所向往的。
好想讓時(shí)光倒流,好想再感受一下被我揮霍的昨天。
好懷念小時(shí)候,真的,真的,好懷念。
初一校園作文 篇7
校園的早晨的陽光,初升的太陽,是希望。
校園的早晨是一天中最美的時(shí)光,我曾有幸目睹太陽升起的全過程,相比日落,日出的太陽顯然沒有夕陽那么紅,那么大,那么令人陶醉,但我卻覺得日出有一種獨(dú)特的扣人心弦的美。
天已經(jīng)亮了,我睜開迷糊的雙眼,望著東邊一抹金色,只一瞬間天空頓時(shí)就亮了起來,我揉了揉睡意朦朧的雙眼,激動(dòng)地騰地坐了起來。我三下兩下穿好了衣服,站在窗邊。只見天邊的`魚肚白變成了金色,漸漸地變?yōu)榱私鸺t,陽光出現(xiàn)了!如從遠(yuǎn)古的地殼運(yùn)動(dòng)的巧合中誕生了生物;如偉大的科學(xué)家發(fā)明了一種能改變?nèi)祟愇磥淼奈镔|(zhì);如地球上的第一片葉子的初成;更如春回大地上蓬勃的希望……這,就是日出。
新的一天開始了!大地上燃起了希望之火,人們挺直了腰板,忘掉了一切煩惱,開始了全新的一天。
晨是生機(jī)勃勃的,尤其是春之晨是最具生機(jī)的。
漫步山林,初升的太陽普照大地,柔嫩的陽光害羞了,透過樹林間的點(diǎn)滴縫隙,只照到一塊很小的地方,其余的就被高大的樹冠擋住了,因此這一小塊的金黃就顯得格外珍貴,比起林影,那一小片金黃,就像是銀色指環(huán)鑲嵌的一顆無比閃亮的綠寶石,令人無比向往。
一群白鷺一只只擠在“黃金地兒”里,似乎再也按捺不住自己激動(dòng)的心情,振翅高飛,一沖就飛向了樹冠頂端,享受久違了的日光浴。樹頂上的葉片在陽光的映襯的格外發(fā)亮,直逼我的眼,青翠欲滴,令人忍不住駐足觀賞。
校園的早晨的陽光,初升的太陽,是希望。
初一校園作文 篇8
早晨,眼光明媚,比藍(lán)色的天空上飄著幾朵輕軟柔和的白云。
我背著書包,走進(jìn)漂亮而又充滿活力的校園。
走過寬廣的小操場,一陣涼爽的清風(fēng)把我的視線引向了小池塘。小池塘的水真清啊,清得能看見池底綠色的青苔在輕輕擺動(dòng)。我望著平靜的水面,看呀,還有一個(gè)我,她也正在微笑地望著我。小池的水真靜啊,他好像是一匹明潔的絲綢,讓你看了不由地安靜下來,是啊,如此平靜的水面,有誰會(huì)忍心打破它的安詳呢?小池的水真明艷啊,它好像把藍(lán)天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上,讓自己顯得更加引人注目。太陽下,小池波光粼粼,那碎碎的金子是誰在我們不注意時(shí)悄悄撒上去的呢?這幽靜的小池啊,你給了我多少美好的遐想,小池上,一座雅致的小橋橫跨兩岸。站在小橋上,你能俯視陽光投射到的清澈的池底享受無限的愜意,頗有一分小橋流水的感覺。走下小橋,在小池邊的長椅上坐下,閉上雙眼,霎那間,我好像聽到了溪水和小橋的交談,它們交談藍(lán)天,交談白云,交談一切美好的事物。
陪伴著小池的是一座小花園。小草已經(jīng)探出了尖尖的腦袋,多鮮,多嫩。像碧玉?不,太俗氣。像翡翠?不,太老成,那是一種說不出的綠意,那是一種令人神往的感覺。小草筆直地挺立著,高高地把頭抬起,向著陽光,向著光明。看著它,我好像感到了生命的律動(dòng),看著它,我感到了蓬勃向上的氣息。成長吧,小草,展示你的活力,成長吧,小草,放飛你的漂亮。在草叢中還點(diǎn)綴著零零星星的小花,那一朵朵小花,好像一只只盯著我看的眼睛。小花兒,你猶如天真爛漫的孩子,純潔,可愛。在和煦的晨光的撫摸下,悄無聲息地張開懷抱,去擁抱漂亮的校園,去擁抱燦爛的大自然,小花兒挺直了腰桿,就像正對(duì)校園說著最美好的祝福。
小草陪伴著我們一起成長,小池陪伴著我們一起流淌,漂亮的校園,是充滿快樂的天堂。
初一校園作文 篇9
初中生活就像一杯咖啡,澀澀的,又香香的。先說說澀吧!天中學(xué)的大門,天哪!中學(xué)這么大,再想想我的母校,一陣酸楚涌上心頭。再看課表,了四門功課“政治,歷史,地理,生物”作業(yè)肯定是多上加多了啊!唉!初中生活該不會(huì)很苦吧?過了幾個(gè)星期,漸漸了初中生活,就開始覺得初中生活多彩,處處洋溢著青春的活力,充滿朝氣和夢(mèng)想。在愛做夢(mèng)的年紀(jì),的生活充實(shí)而又香甜!喝咖啡,當(dāng)你次喝時(shí),覺得有點(diǎn)苦澀,待你慢慢品來,卻又感覺得好爽。
牛奶
我的個(gè)子不高,也很瘦,媽媽看見別人都比我高頭,胖好多。于是,天天讓我喝純牛奶,以補(bǔ)充養(yǎng)分?墒敲刻於己,難免膩人。
純牛奶不好喝,卻含有許多營養(yǎng)。初中生活,語數(shù)外、政史地生、音體美,就像維生素,滋養(yǎng)著瘦弱的身體,貧乏的知識(shí),為美麗的人生譜寫一段段樂章。
汽水
現(xiàn)在了初中,但你不好好學(xué)習(xí),就像汽水的泡沫一樣,你學(xué)過的知識(shí)都會(huì)忘記。你好好學(xué)習(xí),就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天,威力無邊”了。
初中生活像飲料,在我心中,它好喝可口的,我會(huì)好好的把它喝下去。
初一校園作文 篇10
“沙沙沙,沙沙沙”春姑娘帶五顏六色的花環(huán),穿又薄又美的紗裙,那又白又胖的小腳丫踏輕輕的步伐,來到了我們的校園。我最喜歡的是那個(gè)美麗、開滿鮮花的花壇。
走到花壇邊,用灰色水泥做成的花壇上,蝸牛也爬出來,呼吸新鮮空氣,小草也探出頭來,花兒有的全開了,像我們燦爛的笑臉;有的只開了兩三片花瓣,露出了嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘亭亭玉立。
花兒的顏色可多了,有紅色,黃色,紫色,粉紅色,藍(lán)色……五彩繽紛、色彩明麗,像織不完的錦緞那么綿延,像高空的彩虹那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。花壇中間是一座雕,像一位仙女穿白色紗裙,手中托知識(shí)球,飛向無邊無際的太空,寓意我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。雕像旁有幾棵高大的椰棕樹,大約有三層樓那么高,像士兵一樣守衛(wèi)美麗的校園。
我愛這個(gè)春天,更愛校園,更加愛那一個(gè)花壇。
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