精選期中考試后感想作文合集8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的期中考試后感想作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期中考試后感想作文 篇1
今天,班主任李老師給我們宣布了一件壞消息,下星期要期中考試,我們的“心都碎了”。
兩天輕松的雙休日很快就和我們說了聲“拜拜”。我們重新回到充滿陽光的校園,開始了緊張和復習,復習的時間總是那么短暫,轉眼間便到了考試的時間___星期三。
“嗚嗚”只聽見一聲清脆的哨聲響了起來,考試開始。老師把試卷發(fā)了下來,我看了一遍,心想:這試卷還蠻簡單的。我的心里暗暗高興,提起筆就寫,題目都不認真讀,就是這種不好的態(tài)度讓我語文考了97分,數(shù)學考了96.5分,英語考了96.5分。 回到家里,我把真實的分數(shù)告訴了家長,爸爸媽媽即沒有表揚,也沒有批評,他們只是對我說:“努力努力,再努力,爭取期末考試考出一個好成績!薄昂玫!我一定不會辜負你們的期望的”!我在心中定好了目標,以后一定要跟著目標走。
對于這次考試,我考得不是很好,我要繼續(xù)努力,下次要考得更好。
期中考試后感想作文 篇2
通過期中考試,從期中成績看來,我感悟頗多,其中最重要的就是嚴師出高徒。
我明白了教師的嚴是一種態(tài)度,是一種精神:它不僅是指對學生的嚴格要求,更包含有教師嚴謹?shù)闹螌W精神,嚴肅的教學態(tài)度。
嚴師的“嚴”是嚴而有格,就是一定的原則。嚴格,不同于嚴厲。嚴厲,動不動板著臉孔訓斥,高高再上,中學生處于青春期逆反心理,這種簡單的做法不會帶來良好的效果。嚴是有標準的嚴,是在一定范圍內(nèi)的嚴,是符合教育規(guī)律的嚴,是有利于學生德、智、體諸方面都得到發(fā)展的嚴,決不是無規(guī)律、隨心所欲的嚴,更不是摧殘學生身心健康的嚴。嚴而有格,既要給學生指出方向,又要給學生提出具體的要求,這種原則就是成就高徒的前提條件。
嚴師的嚴是嚴而有方。這里的“嚴”字包括:管教,關心和負責。我們的教育對象他們心理結構尚不健全,正處于青春期,需要教師用正確的,行之有效的方法加以指導。俗話說:無以規(guī)矩不成方圓。嚴格的教風釀就優(yōu)良的學風,端正的學風又感化了成長中的學生,嚴師以其“規(guī)矩”之嚴格,方法之得當,一定能造就高徒。
嚴師的嚴是嚴中有愛。教師對學生的愛應該理智的愛,而不是溺愛和不負責的愛。嚴師的嚴并不能對學生一有錯就批評、職責,而是嚴而有度,嚴而有情,把愛融會到對學生文化知識的嚴格把關中,把愛融會到對學生行為規(guī)范的嚴格督察中。嚴愛結合,讓學生真正的感覺到,教師是對他未來的高度負責。一個對學生未來高度負責的教師,是成就高徒的必要條件.
不管從社會發(fā)展的要求還是學生切實需求而言,都要求教師嚴而有格、嚴而有方、嚴中有愛、嚴于律己。這才是我們所說的嚴師,這才是追求教育規(guī)范、健康發(fā)展的的教師.
培養(yǎng)高徒是每一個教師神圣的職責,做一名新時代的“嚴師”,是每一個教師不悔的追求。
因此,我認為嚴師一定出高徒!
期中考試后感想作文 篇3
距離上次開學來已經(jīng)這么長時間沒有說話了,一直忙,每天忙,也不知忙什么,反正回到家就不想做事情,連最喜歡上網(wǎng)的習慣也慢慢地淡下去了。
現(xiàn)在期中考試剛過,想想好放松一下了,成績基本出來了,班上學生考得還是不錯的,孩子們也越來越懂事了,每個人都有自己的目標,沒有誰說把自己過早放棄掉,想想我的學生能這樣想這樣做,正事很開心,不管最后的結果怎么樣,至少他們問心無愧于這初中三年。每每聽別人的班的老師抱怨說某某學生不好怎么樣的時候,怎么怎么地煩地時候,我覺得很奇怪,因為我的學生都是那么的善解人意,通情達理,我基本不要為他們的學習而煩心,他們心中好象都有一桿秤。平時也有調(diào)皮的,但是正所謂少年時期不調(diào)皮,那不是枉為少年了!每每到了大考時期,他們都能夠定下心來復習,有時我覺得在班上看他們根本用不著,但是陪他們也已經(jīng)成為一種習慣,到辦公室里感覺不到與他們在一起時看他們做題,看他們討論,與他們相對一笑的那種溫馨?傊M入初三的這兩個多月中,我的感覺是,我的孩子們越來越成熟,越來越可愛也越來越明理,懂事了。我相信接下來的路會更好走。
期中考試后感想作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。時光在飛逝,一眨眼半個學期的分分秒秒就快要離我們遠去,即將要迎接一學期一度的期中考試,期中考試——這就是無法避免的,就是對我們這半個學期的所學的知識的總結,也就是老師對我們這半個學期的學習做一個點評。在這半個學期里,此時我在剛開學時很堅定的發(fā)誓說,上個學期成績不就是很理想,這個學期必須要比上個學期更優(yōu)秀。
學生期中考試前的準備工作就是一個知識的準備,知識就是需要不斷的充電才能完成的,知識就是在一節(jié)課與一節(jié)課的理解中得到鞏固和充實的。沒有了這些積累,就沒有我們這個階段的收獲。我們把學習劃分為一個小階段,我們就會發(fā)現(xiàn)其實我們的時間并不多,而且還不夠用,能夠讓你去大把揮霍的時間在我們迎接期中考試的時候基本上沒有了,偶爾能休息的也只就是晚上,但就是我們又要睡眠充足,不然第二天上課之時肯定就是會打瞌睡的。我認為我們就應把自我的基本功打好。此時沒有平時的努力,和基本功的扎實要想取得好的成績,那基本上就是一種空談,這就是一個很淺顯的道理,無人不知,無人不曉。我們就應學做好一份期中考試前的復習計劃,合理安排好時間,讓各個科目都盡量復習完整,挑主要的,考試時會出的資料復習。
另外,在考試前還就應要有一個良好的心態(tài),良好的心態(tài)決定了你就是否能夠在考場發(fā)揮正常,我們沒有要求超常發(fā)揮,如果我們能按照平時老師要求發(fā)揮好,就必須能夠取得很好的成績。一個平和的心態(tài),決定了人的一生的發(fā)展,從小事入手,逐漸的培養(yǎng),逐漸的控制自我的情緒。在就是事態(tài)面前不失控,學會正確的處理問題,逐步提高自我應對各種事情的潛力。此時這樣才能有一個好的心態(tài)。還要少思考考試成功后的鮮花和掌聲,過分關注于成功、勝利、榮譽、地位,沉醉于對勝利、成功的向往和喜悅,會分散對考試的關注,往往影響到正常水平的發(fā)揮。同時要在今后考試中克服“舌尖現(xiàn)象”。就就是在平時的學習或考試中,一些很容易的題目,答案就在嘴邊盤旋,但就就是寫不出來,這就是在回憶信息過程中出現(xiàn)的暫時性的遺忘。
同學們,讓我們?yōu)槠谥锌荚嚉g呼、加油吧!為我們在期中考試中取得優(yōu)異的成績努力吧!
期中考試后感想作文 篇5
當老師發(fā)考試卷的時候,自認為考得不錯的我在那洋洋得意地等我的卷子。當卷子發(fā)到我手中的時候,我看到那鮮紅的九十一點五分和一個個的紅叉子,我感覺把我的臉映得紅紅的。
想起那天做卷子的時候,我感覺這張卷子很簡單,做完后匆忙地檢查了一遍,就覺得很滿意,然后,就趴在桌子上等待著組長收卷子。媽媽臨考試前還告訴我的做卷子時不要眼高手低,要認真、細心等等,可是那些話我早已拋到九霄云外了。這時候,我覺得很難為情,剛才的那股得意勁也飛得無影無蹤了。我覺得自己太馬虎了,還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛,我覺得只有發(fā)揚“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學習成績。我感覺只有憑借這種精神,才可能達到知識的彼岸。想起幼年的李白因為看到一位老奶奶用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書,終于成為了一代詩仙。李白的這種精神充分地說明了只有鍥而不舍地學習,才能達到金石可鏤的地步。
所以我堅信:“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針。”只要我堅持不懈地努力下去,就能贏得好成績。記住,沒有不勞而獲的美事,要明白學習的重要性,為自己的將來奮勇前進吧!
期中考試后感想作文 篇6
高爾基說過,在這個一切都基于競爭和角逐的世界上,是沒有童話般幻想和多愁善感存在的余地的。通過這次期中考試后,我想競爭也許就是這樣——殘酷。
在這高手如云的'餓環(huán)境里,佼佼者數(shù)不勝數(shù),驀然回首,突然發(fā)現(xiàn)肩上的擔子承重了,發(fā)現(xiàn)了已被埋沒很久的東西——競爭?荚囋嚲戆l(fā)下來了,看著這點分數(shù),我怎能配得上競爭呢?盡管父母,老師甚至自己一而再,再而三地警告“細心,細心,再細心”可是天總那么不隨人愿。努力,汗水的付出未必能得到豐收的碩果,但是對于有些人來說,豐收了許多許多 ……真是幾家歡喜幾家愁啊1后悔什么,責備什么,哭泣什么 ……我堅信時間不會倒流,但是時間回讓考試成為一種教訓,只有知道錯誤的原因,才會在下次的時候不錯,其實記住一道錯題比做十到題目都重要,走過的路,走過了,以下的路,還要走,那需要準備,我要牢牢集注這一教訓,這何嘗不是一筆巨大的財富?陰暗的地方總會有光明,當然,有光明的地方也總會有黑暗,“失敗乃成功之母”我始終堅信“實力嬴得尊嚴,細節(jié)成就完美”也許我并不知道什么是成功,更不了解它與我的距離,但我想經(jīng)過這次考試后,我會更懂的成功的含義,只要努力,我們的距離會越來越近。
期中考試后感想作文 篇7
一眨眼,剛升上的初中已經(jīng)迎來了第一次期中考試,回頭看,仿佛昨天還在軍訓,今天就考完了期中。
這次考試,先是讓我傷心,后是讓我驚喜,傷心是做題太粗心,不用心讀題,扣了不該扣的分,所以成績不太理想。讓我驚喜的是,這么不理想的成績,我竟然還考進了全年級前五十名,真是讓我有點小僥幸。
先從數(shù)學說起,考了95分,我并不滿意,因為錯的那道題,老師之前有讓我們小組對答案,哪知道我們的答案都是一個錯方法的答案,便誤認為這個錯答案是正確答案,才導致今天這個局面。這讓我感受到了平時小組討論,探究的重要性;下一個是語文,才考了89分,我真想找個地縫鉆進去,這是滿分120分的題,我扣了31分,這太開玩笑了吧,老師改題太嚴了,必須要有重點詞才行,沒有就算錯,我明白了初中不是兒戲,不能用小學的心態(tài)來學習初中生活;這一個是英語,可以說,我小學最差的是英語,很少考上90分,可哪知上了初中,我的英語越來越好,很少考到90分以下,上次英語考試還考了一百呢!
可我知道,謙虛使人進步,驕傲使人落后,這不,這次期中考有點驕傲,粗心地加了一個“s”,所以考了99分;令我傷心的就是文科,看著歷史,政治試卷上那一串的紅叉號,心里酸酸的,看看,這哪一個不是因為粗心大意,沒讀好題所造成的,就拿政治的一道題來說,它問的是小亮的正確做法是,而我看成了小亮的做法是,這一下9分就全沒了!通過這次考試,我也明白了文科是我的弱點,理科是我的優(yōu)點,地理,生物一共才扣了一分,但是,我應該取長補短,全面發(fā)展自己,不偏科。
這次考試,讓我明白了許多。所以,下次考試要注意,不能再犯同樣的錯誤了,我相信,我努力了,一定會取得一個好成績。
期中考試后感想作文 篇8
期中考試完了,我們的成績也出來了,我的成績是:語文 81分, 數(shù)學 91分, 英語 !還沒出。
我對自己成績的感受,語文:基本滿意。數(shù)學:不滿意。我為什么會做出這樣的評價呢?請聽我下面接著說。
語文考的分數(shù)理想是80分,實際分數(shù)達到了81分,略高于理想分數(shù),卷子的優(yōu)點是:一、卷子上聽力題、拓展知識題、閱讀題做得很好。二、我的字寫的有進步。缺點是:一、我的字有些不會寫 。二、我的基礎知識題做得不好。從總體來說還是不錯。
至于數(shù)學,理想是95分,可實際只考了91分,原因當然是:粗心、馬虎、大意、了 。
我的成績不好,就發(fā)了這篇博文,祝愿我自己期末一定能拿個NO。1!!
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