精選八年級(jí)下冊(cè)作文67篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的精選八年級(jí)下冊(cè)作文,歡迎大家分享。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
這天夜晚,我路過(guò)石壕村,投宿在了一戶人家里。深夜時(shí),聽(tīng)見(jiàn)外面有人敲門,而且還大聲呼喊著。聲音吵醒了我,我知道,這是為了應(yīng)安史之亂的戰(zhàn)急來(lái)抓人去服役的。這戶人家的老頭兒馬上翻墻而去,動(dòng)作非常熟練。我想要出門去看,卻被這家的老婦人擋住。她搖了搖頭,隨即滿面悲傷地一個(gè)人走了出去。我旁邊,她的兒媳正在瑟瑟發(fā)抖,眼神空洞無(wú)神。而她懷中的孩子正天真地看著我們。
突然,門外傳來(lái)幾聲怒吼,聽(tīng)聲音是那官吏,而且是兩個(gè)。老婦悲苦的哭聲又傳進(jìn)我們的耳朵,振人心扉。但兩個(gè)官吏聽(tīng)不見(jiàn)似的,怒吼聲蓋過(guò)了哭聲。
老婦這時(shí)抽泣著對(duì)官吏說(shuō):“我們家中僅有的三個(gè)男人都去守鄴城了。前段時(shí)間大兒子捎信回來(lái),那兩個(gè)兒子,他們,他們已經(jīng)……死了……我現(xiàn)在也只是茍且活著罷了,是為了不辜負(fù)死者的`期望!”可官吏不聽(tīng)她的話,又發(fā)出了那讓人厭惡的兇狠語(yǔ)氣:“你以為我們信么?走,進(jìn)去搜搜!”說(shuō)完,他們就要往里走。
老婦急忙用她那雙細(xì)弱的胳膊擋住兩個(gè)兇狠的官吏,一滴淚落在了其中一人的手上。老婦清楚地看見(jiàn)了他臉上的刀疤顫動(dòng)了一下,我能感覺(jué)到,因?yàn)榇藭r(shí)我正緊張地倚在門后注視著這一切。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
“煙深臥閣草凝愁,冷夢(mèng)驚回幾樹(shù)秋;懸壁四山云上,隔簾一水月沉;偏偏影落飛鴻雁,皎皎光寒靜斗牛;前路客歸螢點(diǎn)點(diǎn),邊城夜火似星流!惫湃说那锞盎钤诠卵闩c冷月之下,其意味又是屬于活潑與冷酷。
一縷輕柔的月光通過(guò)窗子,灑在窗臺(tái)上。幾片樹(shù)葉落在地上,風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞。那個(gè)深沉的夜,掃視著寂寞的空,那幾顆閃閃的星星,也隨之舞動(dòng)了起來(lái),一切都是那樣的有活力沒(méi),一切都又是那樣的寧?kù)o,沒(méi)有人愿意打破著美好的寂靜。
我,爬在窗臺(tái)上,欣賞著那屬于秋天的夜空,有誰(shuí)曾和我一樣,用心去觀察過(guò)它的美?一年四季,春、夏、秋、冬,我喜歡的唯獨(dú)秋天了,它的美,是說(shuō)不清,道不明的美。我很喜歡秋天,因?yàn)椋镉晗裉焯蒙系暮@朔稚⒊梢坏蔚嗡温湎聛?lái),這可不是一般地落下來(lái),是天使般的落下來(lái)。當(dāng)你看見(jiàn)一片片枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)落下時(shí),不必難過(guò),它帶表著新生命的開(kāi)始,帶表著美好的明天。它的落地是輝煌的,是有價(jià)值的.,它們把自己的一生都奉獻(xiàn)給了大地,它們用自己的生命換取了更多的新生命的誕生,這就是秋天,它們的無(wú)私,它們的偉大,它們的默默奉獻(xiàn),是那么的值得我們?nèi)リP(guān)注,可惜,它們是不求回報(bào)的付出。
秋,你的美,如此地使我陶醉,沉醉在你那清新的芬芳中,那華麗的轉(zhuǎn)身后,又有了更精彩的明天。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!贝汗(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),是一年中最隆重、最有意義、最有重要的日子。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,一起品嘗著美味佳肴,其樂(lè)融融。在那時(shí),人們總會(huì)向上天禱告,祈禱一家人永遠(yuǎn)幸福平安。
春節(jié)前后,家家戶戶都張燈結(jié)彩,小孩和大人都穿上新衣,為人顯新年新氣象。就連我這種不經(jīng)常出門的都會(huì)走門去感受感受春節(jié)的氣氛。放眼望去,只見(jiàn)街上彩旗飄飄,各個(gè)商店門都發(fā)出五彩的光。不知不覺(jué)中,我便隨著人群漸漸地匯入其中,融化在五光十色的燈會(huì)上,久久陶醉,不舍離去。
好不容易盼來(lái)了晚上,“嘭”地一聲巨響,煙花的“爭(zhēng)奇斗艷”大會(huì)瞬間被拉開(kāi)了序幕。原本漆黑的夜空被裝點(diǎn)成美麗的盛會(huì):只見(jiàn)那些煙花有像仙女散花,一簇簇沖上天,又散開(kāi);有像一道紫電紫鞭,一聲響而翩若驚鴻;有像一支火箭,猛地一下竄上天空,伴隨著一聲響消失在夜空中……煙花似一個(gè)個(gè)杰出的舞者,璀璨奪目,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。天空中頓時(shí)炸開(kāi)了鍋似的,沸騰不已。
不過(guò),對(duì)我來(lái)說(shuō),煙花更似一位神秘莫測(cè)的落入凡塵的女子。一時(shí)如莊嚴(yán)地紅色,又如溫柔的綠色,又或是閃耀的黃色。這些煙花,無(wú)一不給人留下深刻的'印象。
我的目光停在空中,許久。
我喜歡那神奇而千變?nèi)f化的煙花,喜歡這奇幻無(wú)比的夜空。
在繁華盛景中,我許下一愿:安好,足矣。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
小區(qū)旁邊有棟破舊房子,屋頂下長(zhǎng)滿了藤蔓,它們是這房子的老住戶了。
藤蔓細(xì)長(zhǎng),像一條條綠絨線垂下來(lái),莖上有很多葉子,綠中帶紅,紅中透綠;漆滿了半面墻。葉子呈錐圓形,邊端光滑;無(wú)刺,葉面如一面鏡子;能反光。摸上去同絲綢,怪可愛(ài)的。
藤蔓的根挺結(jié)實(shí)的,下盤穩(wěn);誰(shuí)都是拿他沒(méi)辦法。況且,也沒(méi)人去扯它。藤蔓是自由自在的,要長(zhǎng)一片葉就長(zhǎng)一片,要結(jié)一個(gè)花,就結(jié)一個(gè)花。墻瓦任它爬行,縫隙任它玩耍,它是一個(gè)孩子,破房子則是它的`樂(lè)園,在這兒,藤蔓無(wú)時(shí)不是快樂(lè)的。我想,要是我有藤蔓的一半就是好了。
藤蔓很少會(huì)枯萎,枯了也不要緊,春風(fēng)一吹,它又綠了。
藤蔓是莖很有韌性,不易折斷,如果硬扯斷它,會(huì)露出那嫩白的肉肉,有時(shí)還會(huì)有汁水流出,那汁水澀澀的,藤蔓仿佛把自己所有的愁悵裝進(jìn)這汁水里去了。
藤蔓何時(shí)入住這棟房子的?太陽(yáng)也不知道,也許是坐飛鳥(niǎo)來(lái)的吧!那就不得而知了。太陽(yáng)金燦燦的,把綠藤染金了,顯得格外美麗。一只小狗跑來(lái),前肢抵住墻壁,似乎想叼走藤蔓,但它未能如愿。
下雨了,雨點(diǎn)跳到藤蔓的葉子上,隨即又滑落到另一片葉子上,藤蔓似乎很歡迎雨水,也許是因?yàn)橛甑巫虧?rùn)了它,將它身上的塵埃抹去。
黃昏,夕陽(yáng)像一個(gè)守財(cái)奴,正藏起它最后的金子。余輝灑在藤蔓身,那光芒正在逝去,亮綠色被抹黑了,老房子入睡了,而藤蔓則沒(méi)有,世界上有許多與其同類的植物,而這株是與眾不同的,它是舊房子唯一的住戶。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
進(jìn)入中學(xué),我結(jié)交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有著一張?zhí)煺娴哪,她那手漂亮秀氣的字,讓我羨慕,更讓我敬佩;在我生氣時(shí),一聲聲甜美的聲音,一聲聲的安慰,總讓我混亂的心平靜下來(lái),聽(tīng)著那甜美的聲調(diào),感覺(jué)著那雙緊握著我的手的溫度,我心中充滿了溫馨。她一個(gè)平凡的'女孩,卻把我徹底改變了。
記得在六年級(jí),我不完全是個(gè)好學(xué)生,學(xué)習(xí)也不那么自覺(jué)。但自從進(jìn)入中學(xué)以后,結(jié)交了她這么一個(gè)朋友,我變了,我覺(jué)得我正在進(jìn)步。這要從那件事說(shuō)起……
那次周周清,我沒(méi)有考好我認(rèn)為我徹底失敗了,我第一次考這么差。這時(shí),我非常沮喪,我不想給自己機(jī)會(huì)。她好像看出了我的心思,于是走上來(lái)對(duì)我說(shuō):張小旎,你不想給自己一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)嗎?聽(tīng)了這番話,我心有感觸:對(duì)啊,人生難免會(huì)遭受挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?俗話說(shuō)得好:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,F(xiàn)在,我的心情又由沮喪化為自信了。
是她,給了我勇氣和自信;是她,在我孤獨(dú)和沮喪時(shí),一聲聲的安慰縈繞在耳邊……現(xiàn)在,我站在鏡子前,我發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了,進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)的努力,完全出自她的一言一語(yǔ),沒(méi)有她的幫助,我怎么會(huì)從失敗走向成功? 哦,對(duì)了,我差點(diǎn)兒忘了告訴大家,她就是虞如靜。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
自從十月以來(lái),已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)有下雨了?諝庵谢覊m飄舞,地面上塵土飛揚(yáng)。樹(shù)葉無(wú)精打采,小草垂頭喪氣。
一場(chǎng)傾盆大雨,在風(fēng)婆婆、雷伯伯的陪伴下,帶著清涼,撫慰著干枯的大地。
放學(xué)的時(shí)候,雨還在嘀嗒嘀嗒的下著,好像一首斗志昂揚(yáng)的行軍曲。我撐著小藍(lán)傘,穿著小雨靴,背著小書包,小心翼翼的走著。
我走過(guò)一排排梧桐樹(shù),地上鋪滿了金燦燦的樹(shù)葉,樹(shù)葉上積滿了亮晶晶的小雨珠。我踩在樹(shù)葉上,發(fā)出沙沙聲,好像蠶寶寶在吃桑葉。我覺(jué)得自己是一位國(guó)王,站在金碧輝煌的宮殿里,大臣恭恭敬敬的看著我。
我繼續(xù)前進(jìn),前面是一片草地。小草浸泡在雨水中,洗去了一身的'疲倦。它們揚(yáng)起綠色的小臉蛋,笑盈盈的,生機(jī)勃勃。我踩在茂密的草叢中,毛茸茸的,好像踩在厚厚實(shí)實(shí)的地毯上。
我發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)大水洼,就興沖沖的朝它奔了過(guò)去,在里面蹦蹦跳跳,把一汪清澈見(jiàn)底的水?dāng)嚨脺啙岵豢。我覺(jué)得自己是一只調(diào)皮的小豬仔,在泥水中拱著,碾壓著,撲騰著,翻滾著。稀泥巴把我的靴子吸住了,讓我一時(shí)不能動(dòng)彈。我就把它想象成一個(gè)大怪物,自己是一位英勇的騎士,和它進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗。我用力掙扎,蹬掉了它的牙齒,它松開(kāi)了我的雙腳,我重獲自由。我乘勝追擊,在它身上又打又踢,讓它服服帖帖。我弄得水花四濺,泥巴四濺,我呵呵的大笑不已。
這場(chǎng)及時(shí)雨,帶給大地的是一首溫柔的歌,帶給花草樹(shù)木的是一首活力的歌,帶給我的是一首歡樂(lè)的歌。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
唉!為什么這個(gè)時(shí)候來(lái)打針呀?還不是因?yàn)樾瞧谖宓哪且粓?chǎng)雨,回家時(shí)忘記帶雨傘了,結(jié)果被淋了一場(chǎng)大雨,導(dǎo)致嚴(yán)重感冒,只好今天過(guò)來(lái)醫(yī)院打針。
說(shuō)來(lái)也奇怪,平時(shí)不來(lái)醫(yī)院時(shí),感覺(jué)一個(gè)看病的也沒(méi)有,可一來(lái),仿佛全部看病的人都來(lái)了,好像是針對(duì)我似的。
一去到打針的地方,就已經(jīng)人山人海,擠得水泄不通。我的媽呀,隊(duì)都排到醫(yī)院門口來(lái)了,沒(méi)辦法,只好坐在椅子上害怕地等待。打針室里不時(shí)傳出一陣陣殺豬般的叫聲,這叫聲讓我聽(tīng)了不由地顫抖,看著從打針室里出來(lái)的人,個(gè)個(gè)都淚流滿面,打針室真的有那么恐怖嗎?
不一會(huì)兒,護(hù)士姐姐叫我了,我懷著恐懼的心情走進(jìn)打針室,坐在椅子上,緩慢地伸出右手,眉頭緊皺,害怕地咽下一口口水,頓時(shí)感覺(jué)呼吸都變得更急促了。接著護(hù)士姐姐正在為我擦酒精,一股涼意一下子滲到了我的五臟六腑,我害怕極了。突然,一個(gè)針頭刺入我的皮膚內(nèi),我不經(jīng)意地大叫了一聲:“啊——”我的眼淚自然也不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),我哇哇大哭驚動(dòng)了打針室的'所有醫(yī)生,不知為何他們都笑了起來(lái),連護(hù)士姐姐也笑了起來(lái)。
當(dāng)我打完針出打針室時(shí),媽媽連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么樣?怎么樣?”我說(shuō):“沒(méi)什么,只是有點(diǎn)小小的痛疼而以,沒(méi)什么的!闭f(shuō)完我低下了頭。打完針后幾天,我的感冒也好了,一想起我前幾天打針的模樣,連我自己都忍不住哈哈大笑。
經(jīng)過(guò)打針這件事情后,我懂得了即使是害怕的事,也要勇于嘗試,可別被害怕給嚇到了呢!
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
哇哦……放暑假了,我十分開(kāi)心,因?yàn)榭梢匀ネ馄偶伊,還可以去學(xué)游泳呢!所以我喜歡暑假。
到了外婆家,我馬上和外公外婆家打了聲招呼,然后去找哥哥了。找了半天才發(fā)現(xiàn)哥哥躲在衣柜里,他本來(lái)想嚇我來(lái)著,但最后卻被我嚇了一跳。哈哈……初到就這么有趣啊!接下來(lái)的日子肯定會(huì)精彩無(wú)比。
到了第二天,我和外婆說(shuō);“外婆,我今天想游泳,我們中午一起去游泳行嗎?”外婆毫不猶豫地說(shuō);“好呀!”我開(kāi)心地等呀等,終于到了中午,我很快就吃好了中飯,換好泳衣,拉著哥哥和阿姨就要去游泳。到了河邊,我和哥哥立馬就跳下水,我們游呀游,我突然想學(xué)花式游。我和哥哥說(shuō);“我們游到淺一些的水域去吧!我想學(xué)蛙泳和自由泳!备绺缯f(shuō);“我不會(huì)!”就在這時(shí)我看見(jiàn)旁邊有一位很會(huì)游泳的叔叔,我們就想他請(qǐng)教,叔叔也爽快地答應(yīng)了。
叔叔先教我蛙泳,他讓我腿往外蹬,手外后推,頭每隔三秒露出水面吸一口氣,這就是蛙泳。自由泳就更簡(jiǎn)單了,腿上下擺動(dòng),手上下畫半圓形,左右手不停地交換,頭左右搖,不下水。動(dòng)作都教好了,叔叔說(shuō)你慢慢練,我和哥哥認(rèn)真的`反復(fù)練習(xí)。終于在回家之前我們學(xué)會(huì)了,我和哥哥興奮地拍打著水花,阿姨也稱贊我們棒棒的。
我要謝謝那位叔叔,是他讓我學(xué)會(huì)了花式泳。生活中,好心人很多,他們就在我們身邊。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
夜色清涼,凜酒入喉。眼前,滿目山河,卻再無(wú)遺世卿人;星河滾燙,卻再無(wú)人間理想。
灰和黑更迭,便是我的世界。我無(wú)法決定過(guò)去,我只有權(quán)決定未來(lái)。
那日,你轉(zhuǎn)來(lái)了。我起初并沒(méi)有在意,然,抬頭,打碎了陽(yáng)光,溫暖了歲月。卿本佳人,遺世獨(dú)立。我想在你的微微酒窩中醉去,在你眉眼星光中翱翔……
我想天空望去,云朵像飄到天空的棉花,輕柔的像一個(gè)夢(mèng),云與夢(mèng)疊加,便,成了你的.樣子。你好似因偷喝了"桃花釀",所以臉醉成了晚霞,至于酒勁太大,連這方天地都渲染上了一層暖黃色的輕紗。青藤的翠色在陽(yáng)光下流動(dòng),古樸的椅和你的秀發(fā)相得益彰。樹(shù)蔭遮住了陽(yáng)光,只留下滿地斑駁,在你的臉上搖曳生姿。腦海頓時(shí)浮現(xiàn)"城市或荒野,白晝或長(zhǎng)夜,你眼中的山河滾燙,是我不曾見(jiàn)過(guò)的世外桃源,淪陷于你眉眼的我,月色已悄然度過(guò)了幾條星河。"我不自覺(jué)放滿了腳步,然而微風(fēng)夾著聲音輕撫"熙,你快點(diǎn)。"我便飛速逃離了這。
我在布滿荊棘的黑暗中負(fù)重前行,即使傷痕累累,匍匐前進(jìn),也默不作聲。然而你想一束光照亮了這,讓我知道了世界的其他顏色。我跌跌撞撞到了你的世界,看你埋頭苦思,看你粲然一笑,看你灑然離去,我卻困在里面,無(wú)法呼吸。
想你在無(wú)言的黑夜,一簾清雨,飛絮一般淅淅撒撒落下了少年的輕狂,帶走了他的夢(mèng)……
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇10
窗外,小雨淅淅瀝瀝。濕潤(rùn)了城市,濕潤(rùn)了干躁的冬。
課堂上,也許只有翻動(dòng)的書頁(yè),老師忽張忽合的嘴唇是真實(shí)的。其他呢?假裝積極,想體現(xiàn)你在枯燥的雨天也具有的那種良好學(xué)習(xí)狀態(tài)。呵呵,這種不現(xiàn)實(shí)的思想,只會(huì)暴露你虛偽的本色。
雨飄飄揚(yáng)揚(yáng),無(wú)力的下,“嘀嗒,嘀嗒。”倦怠無(wú)聲無(wú)息地穿行于教室的每個(gè)角落,它們緩緩挪上孩子們的課桌,溫柔地親吻著,舔著孩子們的手臂、面頰。眼瞼慢慢低垂下了,孩子們嘗試控制那不聽(tīng)使喚的眼皮,可卻無(wú)法抵抗困,無(wú)奈織上了我們的心頭。
一道刺眼的閃電劃過(guò)天,灰暗灌滿了整個(gè)世界,雷從一片灰暗里鉆出來(lái),“轟——”安靜頓時(shí),被撕扯破了。老師停了下來(lái),她泛著病態(tài)慘白的面部上擠滿了疲倦,她向著全體同學(xué)歉意地一笑——她,真的.很無(wú)奈。雖然,這并不是受到雷的影響,嗯,說(shuō)實(shí)在點(diǎn)兒,沒(méi)有任何外界的影響能攪擾她的課堂,她的思想。這一點(diǎn)我們是公認(rèn)的。老師停下的唯一原因只是因?yàn)樗静荒軕{借自己一個(gè)人的力,托起整個(gè)沉重的課堂!敖o你們這幫孩子上課,我真的很累。”她終于傾吐了自己的內(nèi)心感想。有一個(gè)乖女孩起了身,對(duì)老師表示抱歉并回答了老師的問(wèn)題,顯然她的回答有些斷斷續(xù)續(xù),老師還是表?yè)P(yáng)了她,稱她為“唯一能體諒老師辛苦的孩子”。
我長(zhǎng)舒了一口氣,將臉轉(zhuǎn)向了窗子,窗外,烏云在大口大口地喘著氣。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇11
星期四下午,我寫完作業(yè)就下去騎我的自行車。
在電梯上遇到了樓上的阿姨,幫她開(kāi)了門。繞了幾圈后到了大門口,看到阿姨走了,我又回到了樓下。在我的“訓(xùn)練場(chǎng)”練習(xí)上下車。
練得差不多了,開(kāi)始巡邏。先從小坡下去,借慣性一路沖到頭。然后左拐彎,再左拐。站起來(lái)沖上去······
繞了三圈后,我在大門口休息,閑著沒(méi)事干,就和值班的'保安聊起天來(lái)。聊了一會(huì)后繼續(xù)巡邏。突然,看到一個(gè)垃圾袋在天上飄。我沖過(guò)去,把它“逮捕”進(jìn)“監(jiān)獄桶”。哼,沒(méi)事干別瞎晃悠,小心被逮到!幸虧遇到的是我,如果是別人,搞不好放你一馬哩!
知道嗎?我是想接?jì)寢尰丶摇K灾灰馨研^(qū)盡收眼底就可以了,順便撿垃圾。我覺(jué)得上大坡太累了,于是把路程反過(guò)來(lái),下大坡,被巨大的慣性推上小坡,反而輕松些。
嘿嘿,又一個(gè)“犯人”,天堂有路你不走,地獄無(wú)門你闖進(jìn)來(lái)!還不吸取前者的教訓(xùn)?我叫你反!反!反!······
又繞了一圈,發(fā)現(xiàn)以前被填平的近路又通了,真好,以后上學(xué)可以早些了。咦,奇怪了,媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)?
就在這時(shí),又有一個(gè)塑料袋在天上飄,離我非常遠(yuǎn),還有可能飛上天,是個(gè)不小的考驗(yàn)。我向前沖去,那塑料袋離我越來(lái)越近,越來(lái)越近,越來(lái)越近······命中!束手就擒吧!捏哈哈哈哈哈哈······
回頭!咦,那不是媽媽嗎?太好了,任務(wù)完成。
把垃圾放進(jìn)垃圾桶,我心里有一種歡樂(lè)感。這就是奉獻(xiàn)的快樂(lè)吧!
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇12
天空格外湛藍(lán),陽(yáng)光普照,甲蟲在空中悠閑的飛著,突然間悠的一下消失在陽(yáng)光中,露珠從葉間滑落,摔開(kāi)萬(wàn)道金光,螞蟻?階糯バ耄?像是猛然間想透了什么似的,轉(zhuǎn)身疾行,一切似乎都這么完美,但遠(yuǎn)處的聲音……
“你看你們都不好好工作的.,一個(gè)躲在我的遮蔽下,一個(gè)躲在泥土里,每天都懶洋洋的,哪像我。棵刻於荚趲湍銈冎圃煊袡C(jī)物,如果沒(méi)了我,你們?cè)趺椿畹孟氯グ。俊比~子嘟囔著嘴,嬌滴滴的說(shuō)著,然后又伸了伸懶腰,抖了抖灰塵。
但枝干似乎不服氣,他使勁的搖著葉子,搖得葉子暈頭轉(zhuǎn)向了,就丟出一句:“沒(méi)有我的支撐,你還能站在高處接收陽(yáng)光嗎?如果沒(méi)有我的輸送,更別談什么光合作用了”
聽(tīng)了這話,葉子便和枝干爭(zhēng)論了起來(lái),兩人互相揭短,打得不可開(kāi)交。
一旁好心的甲蟲和螞蟻都趕來(lái)勸架,螞蟻穩(wěn)住枝干,甲蟲壓著葉子,他們勸道:“別吵了,你們是一個(gè)組織,其實(shí)缺了誰(shuí)都不行的”
“廢話,你們讓開(kāi),讓他們看看,明明我才最重要,沒(méi)有我吸取的水分,他們連運(yùn)輸和光合作用都不能”根又插了一句。
“那好啊,我馬上就停止運(yùn)作,看你們?cè)趺崔k!”枝干賭氣的瞪著葉和根。
于是,他們都停止了運(yùn)作。直到快死的時(shí)候,還互相針對(duì)著。
最后持續(xù)了整整幾個(gè)小時(shí),他們都枯死了,只留下甲蟲無(wú)奈的嘆道:“一個(gè)家庭的安穩(wěn),不是靠一個(gè)人累死累活的拼命,而是靠大家協(xié)同工作。以此對(duì)比,沒(méi)有團(tuán)結(jié)互相信任的精神,終究只有失敗……”
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇13
盼春節(jié),盼春節(jié),終于盼到了春節(jié)。新年好,新年到,個(gè)個(gè)喜氣洋洋。春節(jié)終于到了,這是我最開(kāi)心又最難忘的。
除夕那天一大早,爸爸媽媽和我一起貼春聯(lián)——“迎春迎喜迎富貴,接財(cái)接福接平安”,橫批“萬(wàn)事如意”,代表著明年一定是美好的一年!
不知不覺(jué)中午很快過(guò)去了,到了晚上是我最高興的時(shí)候——這時(shí)我們?nèi)铱梢詧F(tuán)聚在一起吃香噴噴的'餃子;可以聽(tīng)到噼里啪啦的鞭炮聲;可以穿新衣服。最重要的是還可以看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
晚上八點(diǎn)整,我們準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視機(jī),全家人其樂(lè)融融坐在沙發(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。那迷人的舞蹈,那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,使人陶醉其中;那幽默搞笑的相聲小品使人捧腹大笑……
新年的鐘聲敲響了,我們走出家門去給長(zhǎng)輩們拜年,見(jiàn)面都要說(shuō)“新年好!”“恭喜發(fā)財(cái)”等吉祥話。給爺爺磕頭拜年后,爺爺給了我一個(gè)大大的紅包,我的心里樂(lè)開(kāi)了花,心想:里面一定有好幾百吧!我一打開(kāi)意然是一個(gè)石頭。爺爺把我逗得哭笑不得。
到了中午,從廚房里飄來(lái)了香噴噴的味道,餐桌上擺滿了豐盛的菜肴,有雞、鴨、肉各種美食,就連平時(shí)不怎么登場(chǎng)的魚都上桌了,讓人看了直流口水!棒~”與“余”諧音,代表著“年年有余”。
新的一年,新的希望,新的征程,作為一名小學(xué)生我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),讓成績(jī)更上一層樓!
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇14
一條老街橫貫在城中,它那青磚鋪就的路面長(zhǎng)滿雜草,小坑里盛著雨水,映著那斑駁的粉墻和那只有一線的藍(lán)天。
走在路上,仿佛就走在時(shí)間上,那是生命凝固的安靜,那青磚塊塊,也許也曾見(jiàn)證過(guò)人海茫茫,見(jiàn)證過(guò)朝代更替,但現(xiàn)在繁華落盡,喧囂與熱鬧離它遠(yuǎn)去,留下它無(wú)限孤寂的守望,但是它停留在了時(shí)間上。
走過(guò)一座石橋,河水無(wú)限平靜的流著,流向看不見(jiàn)的盡頭,那似乎也是時(shí)間的盡頭,萬(wàn)物流逝,生命歸宗,所有的東西都將會(huì)回到它誕生的的`地方,從哪里來(lái),也必將會(huì)回到哪里。一條停在岸邊的小船,似乎載過(guò)無(wú)數(shù)的人,望著眼前流過(guò)的河水,它無(wú)奈的隨著它們一起一伏,它多想掙脫束縛,隨著那些水流去遠(yuǎn)方,但是它停在了時(shí)間上,再也不會(huì)行走。
當(dāng)步入一家雕刻店,一位老人正在雕刻一件作品,他雙眉緊鎖,兩手靈巧的轉(zhuǎn)動(dòng)著,全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在,在他的思想里,仿佛自己就是造物主,在雕刻時(shí)間,雕刻著他的過(guò)去與今朝。
時(shí)間是一個(gè)有始無(wú)終的故事,他曾給老街以繁華,而在半路上將它撂在這里,絕塵而去,讓老街凝固在這永恒中,孤寂而無(wú)果的守望著,當(dāng)別的地方時(shí)間在飛速流淌著
時(shí),這里卻是一片祥和,大風(fēng)大浪中一個(gè)落腳點(diǎn),時(shí)代激流中的港灣,這就是老街存在的意義。
回到喧囂處,恍如隔世,時(shí)間從腳下流過(guò),我依然留戀的望著那凝固的時(shí)間,那仿佛是另一個(gè)世界的杰作。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇15
我出生以后,外婆給我取名“晨予”,媽媽告訴我“予”就是給予,希望我做一個(gè)助人為樂(lè)的人。我漸漸長(zhǎng)大了,也慢慢理解了“給予”的含義。給予就是不求回報(bào),給人予幫助,給人予同情,給人予關(guān)懷。給予是一種美德,給予無(wú)處不在。
給予,存在于人與自然之間。人類與自然和睦相處,大自然給予人類無(wú)限的美好,如溫暖的陽(yáng)光、湛藍(lán)的天空、皎潔的月光、美麗的山水……讓我們感受到大自然的魅力。而人類保護(hù)大自然,保護(hù)綠水青山,就是對(duì)大自然的`給予。
給予,存在于人與人之間,表現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上。如乘公交車我會(huì)主動(dòng)給老人讓座;我經(jīng)常幫鄰居羅爺爺取報(bào)紙;假期我會(huì)參加志愿者活動(dòng),打掃小區(qū)的衛(wèi)生。上個(gè)月的一天,我們班小鄭同學(xué)在操場(chǎng)上摔倒了,我和一朗等同學(xué)看見(jiàn),便立刻圍了上去,親切的詢問(wèn),我讓同學(xué)們先把小鄭扶回教室,然后飛快地跑到辦公室,向班主任老師報(bào)告情況,并拿來(lái)了急救包,用碘酒給她消毒,貼上創(chuàng)可貼,老師表?yè)P(yáng)了我們。給予是默默的付出、關(guān)懷和幫助。
送人玫瑰,手有余香。給予是一縷陽(yáng)光,能帶給人們溫暖;給予是一粒種子,能萌發(fā)愛(ài)心的嫩芽;給予是一種無(wú)私的奉獻(xiàn),能獲得人們的贊賞。讓我們張開(kāi)雙臂,慷慨給予,愿世界永遠(yuǎn)美麗,親情永遠(yuǎn)彌香,友誼天長(zhǎng)地久!
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇16
“嘩啦啦——嘩啦啦——”天空中下著大雨,絲絲涼意襲來(lái),我的眼淚情不自禁地流了下來(lái),雖然冷,但我的心卻是暖暖的。
那是一個(gè)寒冷的周六,我去補(bǔ)課,前一秒還是晴空萬(wàn)里,后一秒就變了臉,下起雨了。這雨越下越大,像斷了線的`珠子一樣。放學(xué)后,我呆呆地望著外面的雨,不知所措地站著,無(wú)計(jì)可施,只能想著等雨小一點(diǎn),立馬沖回家?汕闆r卻恰恰相反,豆大的雨就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,用“口水”將似螞蟻一樣的我圍困起來(lái)。
正當(dāng)我絕望無(wú)助之際,傳來(lái)了一聲“喂”。我回頭看去,是他,補(bǔ)課班的同學(xué)。“這雨怕是小不了了,一起走吧!蔽壹(dòng)得話都說(shuō)不出來(lái),像落水的螞蟻見(jiàn)到了救命稻草一樣。一路上,我們邊走邊說(shuō),時(shí)不時(shí)傳出陣陣歡笑。
終于到了分岔路口,我依依不舍地向他告別。他大義凜然地說(shuō):“我家快到了,這傘你就拿著吧!薄澳窃趺葱!你把我送到這兒已經(jīng)很感謝了,況且是你的傘,怎么能讓你淋雨呢?”他堅(jiān)定地說(shuō):“這的確是我的傘,但我沿著屋檐跑不會(huì)淋著,倒是你這么一淋,跟剛剛沒(méi)撐傘有區(qū)別嗎?”他見(jiàn)我猶猶豫豫,就直接把傘塞給我,做了個(gè)鬼臉:“下節(jié)課記得把傘帶給我!”一溜煙跑掉了。
望著他的背影,我的眼睛濕潤(rùn)了,雖然下著大雨,寒氣逼人,我的心卻暖暖的,止不住的眼淚,如泉水般涌了出來(lái)。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇17
母狗十分令我討厭,聽(tīng)吧,它汪汪叫個(gè)不停,無(wú)論是白天還是晚上大聲吼叫,真是沒(méi)完沒(méi)了,并沒(méi)有什么理由,討厭!有時(shí)候它不這樣亂叫,而是細(xì)聲細(xì)氣,像被人欺負(fù)了似的,扯長(zhǎng)了聲,如怨如訴,使人心中立刻結(jié)起了一個(gè)小疙瘩。
它永遠(yuǎn)不反抗公狗,有時(shí)候卻欺侮可愛(ài)無(wú)比的鳥(niǎo)兒,更可惡的是遇到另一只母狗的時(shí)候,它會(huì)下毒手,趁其不備,狠狠的咬一口,使另一只母狗感到十分疼痛。他真是霸道無(wú)比。
可是,現(xiàn)在我改變了心思,直到看見(jiàn)生出一群小奶狗的母狗。
無(wú)論在院里,還是在院外,他總是挺著脖子,守護(hù)著小奶狗的安全,一個(gè)東西響了一聲,或者是鳥(niǎo)兒從天空飛過(guò),它立刻警戒起來(lái),看看前,看看后,汪汪緊叫,讓小奶狗們集合到它的身邊來(lái)。
發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西,它把食物叼起來(lái),走近孩子,放在地上,讓小奶狗們吃,結(jié)果,每一只小奶狗都被它喂的壯碩無(wú)比,可它自己是消瘦了許多,假如有別的狗來(lái)?yè)屖,他一定出擊,把他們趕出好幾百米,連平常威風(fēng)無(wú)比的'大公狗也怕他三分。
它和孩子們玩耍,讓它們跑到自己的背上,有自己的毛,母狗也一聲不吭。
夜間若有什么動(dòng)靜,它便汪汪啼叫,頂尖銳,頂凄慘,連聾人都要起來(lái)看看是不是有了別的狗來(lái)欺負(fù)母狗的孩子。
它慈愛(ài)、負(fù)責(zé)、辛苦,因?yàn)樗且粋(gè)母親,一個(gè)母親必定就是一位英雄。
我不敢再討厭母狗了。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇18
一本書之所以被人們所喜愛(ài),是因?yàn)樽x者對(duì)書有所共鳴。書中的故事往往是一波三折的,人的一生就是這樣,多少會(huì)有一些不順心,卻又并非總是不順心。書被大眾喜愛(ài),因?yàn)槿松鐣藗兡茉谧x書的過(guò)程中看見(jiàn)自己的人生。
相信有很多人都知道林肯的一生是怎么樣的,在一次又一次的競(jìng)選中一次又一次的失敗,在剛剛看見(jiàn)希望時(shí)有走入了失望,可他從沒(méi)有放棄過(guò),最后終于在快要把人生走完的時(shí)候競(jìng)選上了美國(guó)總統(tǒng)。
這樣的情節(jié)不僅僅是林肯的人生,生活中,還有許多人像他那樣,一次次希望成功,卻一次次被打擊,最終走向成功。
一個(gè)人活著,往往不會(huì)嘗遍世間的一切美好,卻會(huì)嘗遍人生的無(wú)味雜陳,酸、甜、苦、辣、咸,每一種味道都各有特點(diǎn),每一種味道都值得人回味,每一種味道都必不可少。因?yàn)椋@就是人的一生,在嘗過(guò)每一種味道后去尋找真理,感悟人生的真諦。
人生,是一個(gè)人脫變的'過(guò)程,而且這個(gè)脫變沒(méi)有盡頭,沒(méi)有終點(diǎn)。人們只能在過(guò)程中尋求更好的自己,追求更加卓越的自己,但卻永遠(yuǎn)也找不到最完美的自己……
一本書的作者因?yàn)閷?duì)人生有了觸動(dòng)而寫下自己的故事,這樣的故事并不是作者的,而是人在世間會(huì)遇到的經(jīng)歷。正因?yàn)槭侨擞龅竭^(guò)的經(jīng)歷,才會(huì)被大眾喜愛(ài),引起大眾的共鳴。
人生如書,在一次次的失敗與挫折后,依然面對(duì)生活,熱愛(ài)生活。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇19
高爾基:“說(shuō)過(guò)書籍是人類進(jìn)步的階梯。”閱讀書籍無(wú)疑是一種樂(lè)趣。書籍能讓我們更好的長(zhǎng)進(jìn)知識(shí),能讓我們學(xué)到在上課中學(xué)不到的知識(shí),道理。漢代劉向曾說(shuō)過(guò):“書猶藥也善讀可以醫(yī)愚!笔前。菚屛覀兌昧巳碎g的七情六欲;是讀書讓我懂得了士可殺不可辱;是書讓我懂得了做人要低調(diào)。書的好處也不僅僅是這些,可是讀書要讀有用的'書,有意義的書。不要讀對(duì)自己沒(méi)用的書,對(duì)了書還會(huì)將自己引上歧途。
好書是人生中的一個(gè)朋友;好書是人生中的一個(gè)伴侶;好書是人生中的一只小舟引導(dǎo)我們向前進(jìn);乘風(fēng)破浪,風(fēng)雨無(wú)阻!不畏艱難苦險(xiǎn),勇往直前!是啊,人類要是沒(méi)有沒(méi)有書的教導(dǎo),就不會(huì)那么聰明。
書:《中國(guó)狙擊手》中的楊思成從一個(gè)鄉(xiāng)村少年變成一個(gè)讓敵人望而生畏的狙擊手。這是因?yàn)樗,所以看完這本書后我知道了人要努力去做一件事就會(huì)成功。書:《暗劍》中的孟云霄耐心的等待終于把漢奸大頭目給殺掉了,所以看完這本書后我知道了做事要有耐心,恒心,要堅(jiān)持不懈的做下去,不管是失敗還是成功,都要堅(jiān)持。才能獲得這個(gè)過(guò)程的樂(lè)趣!
好書就是好,多讀就更好了。好書能給你帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí),快樂(lè),何在別的地方的不到的東西,你閱讀的越多獲得的越多!讀書就是好!
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇20
早上,我還在夢(mèng)里,便被爸爸叫醒,極不情愿的起了床,晨練去了。
拿著足球,來(lái)到足球場(chǎng),剛做完熱身運(yùn)動(dòng),跑了一圈準(zhǔn)備踢球的時(shí)候,一個(gè)大哥哥走了過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“我們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),要清場(chǎng),請(qǐng)您不要在這個(gè)場(chǎng)地停留太長(zhǎng)時(shí)間,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了!蔽覀兟(tīng)了只好拿起足球準(zhǔn)備回家。
在回家的路上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了一個(gè)籃球場(chǎng),于是,我提議去打籃球。來(lái)到籃球場(chǎng),我和爸爸呆住了,我們只有一個(gè)足球怎么打呢?當(dāng)籃球打唄!我想借此機(jī)會(huì)向老爸展示一下我的球技,用雙手把足球向上用力一甩,足球迅速向球籃飛去。!不好,偏了一點(diǎn),球打在籃板上彈了出來(lái)。我沒(méi)有氣餒,接著又投了一次。唉!還是沒(méi)有投進(jìn)。我接連又試了5次,結(jié)果都是一樣的,沒(méi)進(jìn)。爸爸說(shuō):“你用單手投一次試試!卑职纸o我示范單手投籃的.技巧和訣竅,我認(rèn)真的觀察著。經(jīng)過(guò)爸爸耐心的講解和指導(dǎo),我覺(jué)得自己可以試試了。于是,我就用單手投了一次,我本以為不會(huì)進(jìn)的,沒(méi)想到球像長(zhǎng)了眼睛一樣,準(zhǔn)確無(wú)誤的飛進(jìn)了球籃。當(dāng)時(shí),我興奮地跳了起來(lái)。我又投了五次,球依舊都進(jìn)入了欄里。
玩了一個(gè)多小時(shí),是時(shí)候回家了。走在蜿蜒曲折的小路上,我興奮極了,再也沒(méi)有來(lái)時(shí)的不情愿,臉上洋溢著歡快的笑容。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇21
國(guó)慶七十周年假期期間,我們?nèi)胰S山旅游。
十月的黃山,空氣清新,氣候宜人。離開(kāi)繁忙的學(xué)習(xí)生活,我們的心情輕松又快樂(lè)。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們首先參觀了國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物中的短尾猴。短尾猴的尾巴只有兩厘米長(zhǎng),是猴群中等級(jí)最森嚴(yán)的一個(gè)種族。猴王是它們的首領(lǐng),通過(guò)打斗產(chǎn)生,贏的就是猴王。我們看到的猴群共有大王、二王和三王三個(gè)猴王,有好東西時(shí),三個(gè)猴王依次吃夠后才輪到其他的猴子吃。
看完猴群,我們開(kāi)始排隊(duì)乘玉屏索道上山,因?yàn)槿硕,我們排了近四個(gè)小時(shí)的隊(duì)才到達(dá)山頂,然后去看黃山最高峰——蓮花峰。據(jù)說(shuō)蓮花峰的景色非常漂亮,但可惜由于天氣原因,我們只能“抬頭看霧,低頭看路,左右兩邊看大樹(shù)”,原定傍晚六點(diǎn)到達(dá)山頂賓館的計(jì)劃,一直拖到了晚上近八點(diǎn)才達(dá)到。
第二天一大早,天氣變好了,我們便去看黃山最美的風(fēng)景區(qū)——北海風(fēng)景區(qū),著名的“始信峰”就在這里。我們先后看了“猴子觀!、“夢(mèng)筆生花”、“一線天”、“龜蛇二將”、“百云梯”等著名景點(diǎn)。我們還看到了形態(tài)各異、千姿百態(tài)的黃山松。特別是舉世聞名的迎客松,樹(shù)身中伸出的兩條“胳膊”,像極了人的'雙臂,伸手歡迎著世界各地的游客。
在回來(lái)的路上,我們還游覽了神奇的花山密窟、屯溪老街等景點(diǎn),在歡樂(lè)愉悅的氣氛中結(jié)束了這次黃山游。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇22
我家住在海濱城市——深圳,在這里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,四季如春。但是最讓我喜歡的是在我家附近有一個(gè)海濱公園——深圳灣公園。它是我和妹妹玩耍的好去處。
深圳灣公園到處是蒼翠欲滴的樹(shù)林,綠草如茵的草地以及隨處可見(jiàn)的健身器材,另一側(cè)緊鄰?fù)夂,?lái)到這里,既可以享受林蔭之美,又可以飽覽大海美景。每到周末,爸爸就會(huì)帶我們來(lái)到這里,我們?cè)谶@里抓螃蟹、撈小魚、堆沙堡……但我們最喜歡做的.事情是——看漲潮。
有時(shí),海面風(fēng)平浪靜,只偶爾有幾朵浪花輕輕地拍打在巖石上。但是,過(guò)了一會(huì)兒,海浪從海平面上滾滾而來(lái)。它們打在巖石上,浪花碎玉似的亂濺開(kāi)來(lái)。那濺起的水花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望沖過(guò)去,像一簇簇白梅,微雨似的紛紛落在海水上。海浪一浪緊接一浪,一浪高過(guò)一浪。它們好像在賽跑,一個(gè)浪花沖過(guò)巖石奔向沙灘,另一個(gè)浪花又緊跟著沖了過(guò)來(lái)。它們好像在和巖石搏斗,瘋狂地發(fā)起猛攻,猛烈地拍打著巖石。我們都知道,潮水要漲了。
有時(shí),浪潮不是這么猛烈地拍打過(guò)來(lái),而是柔和地,輕輕地,一層一層地漲上來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像是一個(gè)跳舞的姑娘穿的舞裙。有時(shí),浪花還會(huì)“唰啦唰啦”地唱著歌,仿佛正在為在沙灘上玩耍的孩子們鼓掌。有時(shí),浪潮會(huì)將孩子們堆的沙堡攬入自己的懷里,仿佛想要把它們永遠(yuǎn)珍藏在海里。
海水涌向沙灘,把原本的沙堆變成了小水灘,并帶來(lái)了一些小魚蝦,我們又可以享受另一番樂(lè)趣了。大海就是在這潮漲潮落間和我們玩耍,嬉戲著,有如一個(gè)頑皮的孩子了。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇23
好想吃巧樂(lè)滋,真的好想!原來(lái)一直以來(lái)是自己的錯(cuò),本來(lái)就不該打開(kāi)自己的心門,身體里倔強(qiáng)的血液一直在流動(dòng)著!錯(cuò)誤的認(rèn)為自己是不可或缺的,好傻,好白癡,好笨!qq只是很不屑的一粒塵埃!
以為自己早已身在其中,現(xiàn)在卻意識(shí)到,自己一直被拒之門外,不曾走進(jìn)那個(gè)似曾相識(shí)的世界,自己怎么可以這么白癡?好傻的白目!突然間,那些完整的畫面被撕成了一片一片,好難過(guò),好痛,為什么?自己一直都在委屈求全,一直在自我安慰,為什么還是會(huì)跌得那么重,為什么?視力一直在下降,為什么還要流淚,為什么要這樣殘忍?好想失明,好想失憶,不看不聽(tīng)不想,是不是就可以置身事外?是不是就可以找回當(dāng)初的自己,笑的那么癲那么開(kāi)心!好想消失,真的好想就這樣人間蒸發(fā)!
可不可以不要回憶,更不用記憶,支離破碎的一切,要讓我如何拼湊自己的未來(lái)?我不要再這樣,一直在裝傻,一直的'這么白癡……自以為是的自己,終于被傷到了,傷得那么徹底,好悶,胸口被莫名的壓得好痛!
好難過(guò),好傷人,好痛,好累!老爸,女兒好想你,女兒好想回家,老王,好想靠著你的背徹底的哭一場(chǎng),好想你帶著我去吃大餐。爸,我好累,好想回家,好想在你身后躲躲!真的不想,不愿意再觸碰這充滿儈子手的世界!
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇24
我們總想獲得,然而真理告訴我們:有付出,也才有回報(bào),如果說(shuō)獲得是天空中的一顆璀璨之星,那么給予便是通天之梯,只有沿著這座梯,才能摘下星,一份耕耘,一份收獲!學(xué)會(huì)給予,獲得才會(huì)張開(kāi)看似吝嗇的雙臂,主動(dòng)向我們迎來(lái)。
從出生開(kāi)始,我們就一直得到父母的給予,可我們卻從來(lái)不懂得去回報(bào)父母。
母親給予了我們生命,父親給予了我們一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。每當(dāng)我們自己獨(dú)自一人去上學(xué)的時(shí)候,父母總是不忘說(shuō)一句,路上注意安全,過(guò)馬路要小心,一句平凡的話語(yǔ)里給了我們多少愛(ài)?墒俏覀冇纸o予了父母什么呢?
你們知道嗎?給予會(huì)讓人揚(yáng)起生活中的風(fēng)帆,享受喜悅,創(chuàng)造奇跡。給予他人是一種美德,可以給他人關(guān)懷和激勵(lì)。
我們也曾經(jīng)被老師給予過(guò),一開(kāi)始我們都不是那么的自信,面對(duì)老師總是低著頭,好像犯了什么錯(cuò)誤似的'。但我們因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì),一次又一次的進(jìn)步,我們學(xué)會(huì)了和老師打招呼,學(xué)會(huì)了大膽的走上講臺(tái)進(jìn)行演講。老師給予了我鼓勵(lì),可是我又曾給予了老師什么呢?
親人的至愛(ài),生命的可貴,沒(méi)有生命將沒(méi)有一切,沒(méi)有親人的關(guān)心和愛(ài)就好像魚兒失去了水。沒(méi)有了給予,世界將一片漆黑,沒(méi)有了給予,世界將不會(huì)有愛(ài)。
給予是幫助,給予是贊美,給予更是無(wú)限的愛(ài)……
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇25
秋天萬(wàn)物凋零之時(shí),只有一株株白色或者黃色的身影,在瑟瑟的秋風(fēng)里,堅(jiān)強(qiáng)不屈,昂頭挺胸,那就是菊花。秋菊是一種頑強(qiáng)的植物。
秋天,我走下樓玩耍。眼前荒涼的景色令我吃驚:大樹(shù)已經(jīng)禿了頭,光禿禿的樹(shù)枝像把掃帚。地上堆滿了枯葉枯草,還有幾根樹(shù)枝橫在上面。正在嘆息秋天的顏色太單調(diào),不如春天漫山遍野都是五彩繽紛的花朵,秋天沒(méi)有好玩的景物,不如冬天可以打雪仗,秋天的氣候太奇怪,不如夏天只有下雨與晴天。
可是,一簇菊花映入我的眼簾,它的顏色不鮮艷,姿態(tài)也不是特別婀娜?墒窃谌绱撕涞奶鞖,它還能怒放自己的`生命。在萬(wàn)物凋零之時(shí),在落葉漫天飛舞那刻,在動(dòng)物準(zhǔn)備冬眠之際,只有秋菊,在瑟瑟的秋風(fēng)中,綻放自己的花朵。一陣秋風(fēng)吹過(guò),枯草飛起來(lái)了,大樹(shù)也保不住自己平常高大威武的樣子。落葉漫天飛舞,還有點(diǎn)發(fā)綠的葉子,也只能站在樹(shù)上沙沙地抗議。
它,是多么頑強(qiáng)!在凋零之際盛開(kāi)的花朵,才能引起更多人的注意、欣賞與贊美,相反,在春天這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,讓人感到新的開(kāi)始。可是人們并不會(huì)留意那些成批綻放的花朵,他們只會(huì)留意——第一個(gè)綻放和第二個(gè)綻放的花朵,這才是最美的象征。
菊花給我們做了一個(gè)榜樣。它讓我們知道要競(jìng)爭(zhēng),只有領(lǐng)頭者才能引人注目,堅(jiān)持到底才能令人贊賞。
菊花是怒放的生命,它有著無(wú)限豪邁之情凝結(jié)在小小的花苞里,當(dāng)怒放時(shí),才能開(kāi)的如此美麗。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇26
“叮叮叮,叮叮!鄙镶忢懫鹆耍@是第四節(jié)課的上課鈴。同學(xué)們一臉激動(dòng)的樣子,因?yàn)檫@節(jié)課是辯論會(huì),可誰(shuí)知道鄧?yán)蠋熞v試卷,可是鄧?yán)蠋熣f(shuō)留半節(jié)課給我們開(kāi)辯論會(huì)。二十分鐘過(guò)去了。
辯論會(huì)開(kāi)始了,這一次辯論的主題是——小學(xué)生該不該玩手機(jī)和看電視。同學(xué)們對(duì)這個(gè)話題非常感興趣,便紛紛交流了起來(lái),因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)每在家里偷偷地玩手機(jī)或看電視,可是,鄧?yán)蠋熐耙幻脒像同學(xué)們一樣臉上掛著一副高興臉,后一秒又變成了一塊嚴(yán)肅的大決臉了,并嚴(yán)肅的說(shuō)道:“再吵就全班扣一分!庇谑峭瑢W(xué)們立刻安靜了下來(lái)。
辯論會(huì)的規(guī)則是這樣的`,先按照座位來(lái)一辯,二辯,三辯……接下來(lái)再自由辯論。
第一輪是按照規(guī)定辯論,大家一對(duì)一的辯論,大家說(shuō)得都很精彩,都說(shuō)了手機(jī),電視給人們帶來(lái)的好處和壞處。
終于,我們到了第二輪,同學(xué)們都屏住呼吸,認(rèn)真觀看辯論會(huì)。第二輪反方和正方一開(kāi)始只是和平競(jìng)爭(zhēng)賽,到了后面,比賽了白熱化階段,雙方就像熱鍋上的螞蟻,急的跳腳,到了最后,雙方就像吵起了架,干起了杖一樣,大聲喧嘩,指手畫腳。終于鄧?yán)蠋熃K止了比賽。
鄧?yán)蠋熆偨Y(jié)了一下,小學(xué)生只要控制玩手機(jī)的量和度,適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)是可以的。
這一次的辯論會(huì)反方勝出了,這一次的辯論會(huì)非常精彩,也是我們的一個(gè)難處。希望我們可是突破它,打敗它,加油!
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇27
“沙沙沙……”輕柔的雨聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),由遠(yuǎn)及近,由遠(yuǎn)及近……聽(tīng)到聲音的我抬起了頭,望向窗外,只見(jiàn)一片朦朧。下雨了。
這是我在這個(gè)學(xué)?吹降牡谝粓(chǎng)雨。小雨點(diǎn)兒們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、英姿颯爽地從空中降落在地上,發(fā)出一聲脆響,帶起一朵水花。千千萬(wàn)萬(wàn)的雨點(diǎn)在地上演奏出一曲《雨中舞曲》。這一聲聲短暫而急促的優(yōu)美聲音,在我看來(lái),就是“樂(lè)圣”貝多芬也奏不出來(lái)。這是唯有大自然才有的旋律。
雨,下得不大,卻勝在一個(gè)“急”字。一串串雨滴從空中垂下,似牛毛,像花針,卻更像一道水簾。坐在窗前,隔著雨簾向外望,對(duì)面的教學(xué)樓的身影模糊了,更為這圣賢之地平添了一股神秘的氣息。向東望去,不遠(yuǎn)處的東湖被裝點(diǎn)得如夢(mèng)如幻,仿佛一位絕代佳人披上一件朦朧薄紗,若隱若現(xiàn)。景色之美,不言而喻。
走出教室,順著林蔭小道前進(jìn)。兩棵高聳的樹(shù)木撐著一把把巨大的綠傘。雨水順著樹(shù)葉落在地上,經(jīng)雨水洗禮過(guò)的'葉子變得更加蒼翠,綠得就要滴出水來(lái),就像被神奇的造物主賦予了生命。路過(guò)池塘,塘中的小魚兒自由地游動(dòng),偶爾躍出水面的幾條小魚在雨幕中盡情地展現(xiàn)優(yōu)美身姿。眺望大街,街上行人臉色匆忙,著急地趕路。一把把花傘在雨里開(kāi)出一朵朵五彩繽紛的花。這兒一叢,那兒一簇,好不美麗!
雨,是一位偉大的魔術(shù)師。它揮動(dòng)魔棒,裝點(diǎn)了世界,清潔了空氣,帶給我們美好的生活。
有空去看看雨吧,它會(huì)讓你有不一樣的感覺(jué)。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇28
冬季,是一個(gè)迷人的季節(jié),是一個(gè)最美、最富有詩(shī)意的季節(jié)。
冬季,到處都是白茫茫的一片。雪是它的使者,雪像天空中一群群飛舞的蝴蝶,像春天盛開(kāi)的花瓣,給麥苗披上了厚厚的棉被,給大地披上了潔白的外衣。下雪的日子是最美的,漫山遍野的雪寶寶唱著歌。田野里白雪皚皚,幾乎看不到一點(diǎn)兒雜色。綠色的松樹(shù)也不好意思的穿上雪寶寶為它做的新衣,新衣是那么的白,那么的亮。雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,它像玉一樣潤(rùn),像霧一樣輕,隨風(fēng)在天空中舞蹈。
冬季,不僅美麗,還很快樂(lè)。冬季有我們喜歡玩的游戲。下雪了小朋友們穿著羽絨服,戴著手套,在雪地里玩著“打雪仗”和“堆雪人”的游戲,無(wú)比快樂(lè)。我用雙手捧起一把雪來(lái),雪冰冰涼涼的,在我通紅的小手里慢慢地融化,雪是多么的可愛(ài),多么的潔白!冬季還有我們最喜歡的`節(jié)日—春節(jié)。到了春節(jié),小孩子們可以穿新衣、放鞭炮、吃美食。鞭炮的樣子各式各樣,有的像可愛(ài)的福娃,有的像甜甜的糖果,有的像鮮艷的絨球,還有的像一張世界地圖……放完鞭炮以后還可以吃美食,大人們會(huì)做許多好吃的,最令人難忘的當(dāng)屬餃子了。餃子有各種餡兒,韭菜雞蛋、豬肉大蔥、素三鮮、還有胡蘿卜羊肉……
冬季,雖然沒(méi)有春季的風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香;沒(méi)有夏季的電閃雷鳴,蟬鳴蛙聲;沒(méi)有秋季的果實(shí)累累、落葉繽紛,但它有自己獨(dú)特的美,獨(dú)特的快樂(lè)!
冬,我愛(ài)你!
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇29
她總是在我面前,但我不能阻止她。她經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,但我看不清她。她,我已經(jīng)試著寫了很多次作文,但是我不知道從哪里開(kāi)始。
那一年,她只有28歲。為了一個(gè)五口之家,她必須努力工作。雖然她的手已經(jīng)傷痕累累,但她并不后悔。幾天的大雨襲擊了她用來(lái)喂養(yǎng)孩子的唯一莊稼。她心碎了。結(jié)果,她不得不冒險(xiǎn)過(guò)河去收莊稼,因?yàn)樗狼f稼的損失意味著孩子們會(huì)挨餓,今年他們將不得不再次吃草根,孩子們已經(jīng)腐爛的衣服必須更換。她戴上帽子,把包放在身上,微笑著對(duì)孩子們說(shuō):嬰兒是聽(tīng)話的。媽媽會(huì)出去一會(huì)兒,然后回家給你做飯!薄暗菋寢專饷嬗晗碌煤艽,你不能去嗎?”一個(gè)九歲的男孩,最大的孩子,牽著他母親的手祈禱。傻孩子,看在你的份上,我怎么能不去呢?她暗自心想。她撕開(kāi)他的手,撓了撓他的'鼻子,說(shuō)道:聽(tīng)話,時(shí)間不早了,媽媽早點(diǎn)回去,好好照顧弟弟妹妹。”就這樣,她出去了。但是她不知道她的來(lái)訪是孩子們一生的遺憾。雨很大,水很急。她已經(jīng)傷痕累累的雙手怎么能支撐船的平衡?就這樣,她帶著對(duì)孩子的愛(ài)死去了。
雖然我從未見(jiàn)過(guò)她,但她一直在我的夢(mèng)里:雖然我為她感到難過(guò),但她一直是我的驕傲?粗惚豢蛟诤诎卓蚶,你最近還好嗎?奶奶,你最近怎么樣?我想你,你知道嗎?
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇30
躺在床上,我肚子里的饞蟲一直在蠕動(dòng),好像是在提醒我該吃東西了。
我想:現(xiàn)在離吃的東西很近,要不我就下床去取一下吧?墒悄棠叹退谖业纳砼,并且奶奶也不讓我晚上吃東西,怎么辦呢?算了,好餓呀,還是去吧。我大膽地下床,走向柜子去拿吃的。剛走到一半,就聽(tīng)見(jiàn)奶奶咳嗽了兩聲。我嚇得臉色發(fā)青,站在那里一動(dòng)都不敢動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶翻了一個(gè)身睡著了。
我長(zhǎng)出了一口氣,接著向前走。走了兩步,奶奶的手機(jī)又響了,又把我嚇了一跳,趕緊輕輕的踮起腳尖跑回床上假裝睡著的樣子,豎起耳朵聽(tīng)動(dòng)靜。奶奶打完電話又睡著了。我一直在想怎么辦?怎么辦?是去還是不去呀?后來(lái)我想了想還是下去拿吧。
我走了一半兒,離吃的越來(lái)越近了,我急得脫下拖鞋,光著腳悄悄的走過(guò)去,輕輕地把柜子打開(kāi)。剛打開(kāi)一點(diǎn),那柜子的“吱呀”聲就驚動(dòng)了奶奶,奶奶又醒了,她說(shuō):“是誰(shuí)?出來(lái)?”我嚇得大氣都不敢出,過(guò)了一會(huì)兒沒(méi)有動(dòng)靜,奶奶又睡下了。把我躲在柜子的小縫隙里,差點(diǎn)兒要把我?jiàn)A死。
我對(duì)自己說(shuō),已經(jīng)驚動(dòng)了奶奶三次,這一次不可以再驚動(dòng)了。我就一點(diǎn)一點(diǎn)的打開(kāi)柜子,小心翼翼的`拿出吃的,再慢慢的關(guān)上柜子,悄悄的爬上了床。我對(duì)奶奶說(shuō):“我去上個(gè)廁所!蹦棠陶f(shuō):“去吧!”我興奮的拿著薯片,坐在了客廳里三兩下就把薯片吃完了,然后跑上床睡覺(jué)了。
不知道你們有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷,我可有呢,而且每次想起來(lái)都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇31
我有一個(gè)慈祥的母親,一直關(guān)愛(ài)著我,呵護(hù)著我。雖然她沒(méi)有表露出來(lái),可我卻能深深的感受到她那股強(qiáng)烈的愛(ài)意。
三年級(jí)的一個(gè)陽(yáng)光明媚的'上午,媽媽十分嘮叨地說(shuō):“孜棟,今天天氣有些異常,為了妥當(dāng),你還是多穿一件去學(xué)校吧!”我聽(tīng)后,忍不住大笑,心想:是不是今早找不到話來(lái)嘮叨,就瞎編個(gè)來(lái)說(shuō)呀!我固執(zhí)己見(jiàn),穿了自己覺(jué)得合適的衣服,便去了學(xué)校。
話說(shuō):天有不測(cè)之風(fēng)雨,偏偏被我遇見(jiàn)了。突然,狂風(fēng)大作,下起傾盆大雨。雨后,像換了天似的,陣陣風(fēng)吹進(jìn)課室,竟變得十分冷了。突然間,很想念媽媽為我準(zhǔn)備的外套,但……每一陣風(fēng)吹進(jìn)來(lái),我都起全身的疙瘩。突然,一個(gè)熟悉的身影從窗口透了進(jìn)來(lái),果然是媽媽,待在課室的我差點(diǎn)喊出來(lái)。怕打擾到同學(xué)們的上課,老師示意我出去。我接過(guò)外套,細(xì)聲的問(wèn)媽媽:“媽媽,你不是上班嗎?怎么有時(shí)間來(lái)學(xué)校?”我定眼一看,媽媽最心愛(ài)的鞋子弄臟了。那是媽媽最喜歡的鞋子,我頓時(shí)慚愧不已。媽媽說(shuō):“我只請(qǐng)了兩個(gè)小時(shí)的假,衣服拿著,我得馬上折回公司。”看著媽媽急匆匆的背影,我頓時(shí)感到悔恨,我竟讓媽媽如此勞累。
媽媽從小牽著我的手,陪我成長(zhǎng),我每天在媽媽的愛(ài)中幸福成長(zhǎng)。也由此萌生了深深的愛(ài),這種愛(ài)讓我牢記母親的恩情。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇32
秋姑娘邁著輕盈的腳步走過(guò)來(lái)了,她笑盈盈地唱著歌歡送著夏哥哥離開(kāi)。
秋天在果園里玩耍。石榴笑開(kāi)了嘴,露出一顆顆紅瑪瑙。蘋果也把臉漲得紅彤彤,從遠(yuǎn)處看好像掛滿了一盞盞紅燈籠。香蕉也湊熱鬧的熟了,他們穿上了一件黃燦燦的皮大衣,遠(yuǎn)望像是掛在天上的月牙似的。葡萄一家也出來(lái)了,他們穿著一樣的紫色服裝,像是一顆顆璀璨奪目的寶石一樣。而橘子一家就不同了,他們有的穿著綠油油的衣服,給人一種很好的感覺(jué),還有的穿上了鮮艷的黃衣服,還有的`是穿上了半黃半綠的衣服。秋風(fēng)過(guò)處,香氣四溢!
果園里的水果真是碩果累累,各種各樣。顏色五彩繽紛,香味直沖云霄。
秋天又在田野里遨游。高粱笑彎了腰,像是喝醉了酒,慢慢的把頭垂了下去,昏昏沉沉的睡著了。蘿卜也把頭露出來(lái)了,好像在探索著外面的世界,一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬著。玉米也換上了一件嶄新的黃衣服,露出一顆顆金黃色的大門牙。土豆也被從土地里翻出來(lái)了,躺在上面大口大口的喘著氣。
農(nóng)民伯伯來(lái)了,這時(shí)高興了起來(lái),看到豐收的景象,樂(lè)開(kāi)了花,眼睛都瞇成了一條縫了。
秋天就是一幅名貴的畫,秋天還是一首百聽(tīng)不厭的歌曲,使人們一直快樂(lè)著。秋天也是一個(gè)精彩的童話,秋姑娘拿著果籃慢慢地走了過(guò)來(lái)。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇33
今日,我們學(xué)校舉辦了秋游活動(dòng),我們四年級(jí)和三年級(jí)一樣去青青世界秋游!
早上,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,我們整裝待發(fā),坐上了汽車,一路上,同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停,興奮極了,有的同學(xué)正眉飛色舞地講著什么,好像在說(shuō)去了以后玩些什么,有的同學(xué)正在看窗外風(fēng)景,好像在想午時(shí)回家后玩些什么,有的同學(xué)端正地坐著,好像在想回家后作文該怎樣寫,有的同學(xué)……
不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了青青世界,教師整理好隊(duì)伍,我們就走到了青青世界的長(zhǎng)廊里,長(zhǎng)廊是用竹子做成的,上頭用很多的葉子蓋著,只透進(jìn)來(lái)幾縷陽(yáng)光,長(zhǎng)廊頂上還掛著幾只燈籠,很漂亮。
走過(guò)了長(zhǎng)廊,就來(lái)到了青青世界的里面,青青的`竹子,就連空氣似乎也新鮮了不少,同學(xué)們開(kāi)心地走著,就連平時(shí)板著臉的教師,也變得笑瞇瞇的。走了一會(huì)兒,導(dǎo)游叔叔帶我們來(lái)到了教育基地,里面可好玩了,有獨(dú)木橋,單杠……同學(xué)們玩得可開(kāi)心了,瞧,那位玩單杠的同學(xué),他好像下定了決心,必須要走過(guò)去,一步,兩步,三步……最終走過(guò)去了,他開(kāi)心地跳了起來(lái)!
導(dǎo)游叔叔又帶我們?nèi)チ松巾斏,他發(fā)給我們每人一只袋袋,讓我們?nèi)シN植實(shí)踐基地,去摘橘子,我拿了袋子,去了橘山,一只只橘子猶如一盞盞燈籠,在陽(yáng)光中閃閃發(fā)光,摘一只嘗嘗,嗯!酸甜可口,甜甜的汁水映入了心脾中,回味無(wú)窮!好吃極了!我還摘了好多回家呢!
歡樂(lè)的時(shí)光是短暫的,我們要回學(xué)校了,可是,我會(huì)記住這次秋游,記住這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)光!
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇34
剛開(kāi)學(xué)那幾天,老師因?yàn)閻?ài)美,整天梳著長(zhǎng)發(fā)來(lái)上課。那長(zhǎng)發(fā),如同瀑布一般披在老師肩上,漂亮極了。
這幾天,不知怎么的,老師的長(zhǎng)發(fā)有些凌亂,只隨意地用絲繩扎一下。我想:我們是畢業(yè)班了,老師肯定是整天忙著改作業(yè)、備課,連梳頭的時(shí)間都沒(méi)有了。
眼看著一年一度的教師節(jié)快到了,送老師什么禮物好呢?鮮花、賀卡……都不夠有新意。在我冥思苦想的時(shí)候,眼前浮現(xiàn)出老師那凌亂的長(zhǎng)發(fā)。對(duì)了,送老師一個(gè)漂亮的發(fā)夾吧。第二天,就把想法告訴了其他幾位同學(xué),大家都說(shuō)好主意。放學(xué)后,我們一起到超市買發(fā)夾,挑來(lái)挑去,最后買了一只“百合花”形的發(fā)夾,滿心歡喜地回家去……
教師節(jié)那天,我們?cè)缭缇驮诮淌依锏壤蠋熯M(jìn)來(lái)。我、可唯、可心剛走到講臺(tái)前,老師就進(jìn)來(lái)了。這時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚呆了:老師那一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)不見(jiàn)了,取而代之的是一頭清秀的短發(fā)。頓時(shí),我感到全身火辣辣的。老師啊老師,您怎么在這個(gè)時(shí)候把頭發(fā)剪了呢?
老師問(wèn):“你們幾個(gè)站在這,有事嗎?”我們結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)事……”老師看到我手中的.發(fā)夾,又說(shuō):“如果沒(méi)事,那又是什么?”我低著頭,小聲地說(shuō):“是準(zhǔn)備送給您的教師節(jié)禮物,可是……”這時(shí),老師的眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)了,她激動(dòng)地說(shuō):“不用低著頭,謝謝你們的禮物。我頭發(fā)不再剪了,再過(guò)兩個(gè)月,就可以用這個(gè)發(fā)夾了!苯淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲。老師笑了,同學(xué)們也笑了。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇35
刺繡是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)之一,有著悠久的歷史,我阿姨家就有一副刺繡圖。
那天,我來(lái)到阿姨家,剛推開(kāi)門,映入眼簾的就是那副刺繡圖,這刺繡圖大概有五米長(zhǎng)、四米寬,我乍一看這副刺繡圖,就覺(jué)得十分壯觀,他的背景整體以金色為主,從外到內(nèi),一針一線,都是那么得均勻細(xì)致,上面有棕色、紅色、黑色和白色的馬,一匹匹用線密密麻麻繡在一起的馬奔騰著,真可謂是勢(shì)不可擋。
這副刺繡圖頂上繡著四個(gè)黑色大字:馬到成功?上攵,這四個(gè)醒目大字下邊,一定是馬!傲箜槨,“六”是個(gè)吉祥數(shù),所以下面的馬就有六匹。六匹顏色不一的馬,交疊在一起,在那金色的草原上飛奔。
一匹白的`,一匹紅的,兩匹棕的,兩匹黑的,六匹雄健的馬奔騰在畫中,栩栩如生。
紅馬兩只蹄子弓著,另兩只蹄子向后舒展;白馬四只蹄子都在地上,但有些模糊,似乎在快速跑著;棕馬和黑馬一只掩蓋著一只,幾乎只能看見(jiàn)馬頭,它們跟在退伍末尾,卻又不甘落后,好像在朝領(lǐng)頭的白馬奮力追去。
這副刺繡圖凝聚著刺繡的人多少汗水。∥易屑(xì)端詳著這副刺繡圖,似乎通過(guò)它看見(jiàn)了刺繡人汗水的結(jié)晶,不禁感慨萬(wàn)分。
那天晚上,夜已深,我剛準(zhǔn)備離去,卻發(fā)現(xiàn)那副刺繡圖閃著金光,為我照明了前方那黑漆漆的路。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇36
生活中到處充滿著愛(ài),有父母的愛(ài),有老師的愛(ài),有同學(xué)的愛(ài)愛(ài)無(wú)處不在,可能就是在不經(jīng)意間。
愛(ài),時(shí)常會(huì)藏在不經(jīng)意的言行里,只是我們還感覺(jué)不到而己。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課的時(shí)間到了,老師走了過(guò)來(lái),我看見(jiàn)了他連忙把手中正吃著的零食塞進(jìn)了抽屜里,不料還是被老師逮住了,老師看在我是女生的份上所以沒(méi)當(dāng)面批評(píng)我,只是悄悄地走到我身邊,慢慢地拿出我的零食藏在了背后,然后小聲告訴我把課文抄兩遍,練練靜心。哼!我有些不開(kāi)心。心想:“不就是吃個(gè)零食嗎?還叫我抄課文!钡潞笪腋惺艿搅死蠋煂(duì)我的'愛(ài)與關(guān)心,愛(ài)在語(yǔ)言里,愛(ài)在不經(jīng)意間
有一次,我有兩道題不會(huì)做,我苦思冥想,但卻還是沒(méi)有做出來(lái)。老師一定看到了我副愁眉不展的表情,便向我這邊走了過(guò)來(lái)。老師看了看我,又看了看我這兩道沒(méi)有寫的題,似乎什么都明白了,便認(rèn)真地為我講解了這道題,我茅塞頓開(kāi),提起筆“唰唰”地寫了上了答案。老師還告訴了我一個(gè)道理:遇到困難要認(rèn)真思考,若實(shí)在想不出來(lái),就去問(wèn)一問(wèn)老師和同學(xué),否則,你這道題可能永遠(yuǎn)做不出來(lái),還會(huì)在心中遺留下永遠(yuǎn)的疑惑。
愛(ài)就像凝成海洋的點(diǎn)點(diǎn)水滴,只有捧在手中才能看見(jiàn);愛(ài)就像鋪成草原的棵棵小草,只有俯下身來(lái)才能看見(jiàn);愛(ài)就像聚成大山的塊塊巨石,只有走進(jìn)山中才能看見(jiàn);愛(ài),無(wú)處不在。用心去觀察,要用心去感受。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇37
從前有一只小兔子很喜歡臭美,每次出門都要精心打扮一番,大家都說(shuō)她是天生的衣架子。因?yàn)榇蠹叶枷矚g和她交朋友,所以小兔子越來(lái)越驕傲,所有不好看的東西和動(dòng)物都變成了她指責(zé)的對(duì)象。
有一次出門,她遇到了正在地里勤勞干活的刺猬姑娘,一看到刺猬姑娘背上的.刺,小兔子就皺起了眉頭,“你這身刺太難看了,我要是有它,出門都不敢出。這天氣,你就穿一件襯衫,丑死了,你看我這身衣服,要多好看有多好看”?墒敲鎸(duì)小兔子的指責(zé),善良的刺猬姑娘裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)干自己的活。這可把小兔子氣壞了,可是過(guò)了幾天,小兔子發(fā)現(xiàn)在森林里對(duì)她贊美的少了,對(duì)刺猬姑娘和地鼠小姐的稱贊卻是越來(lái)越多了。
于是她找到森林里最優(yōu)雅漂亮的孔雀姐姐,問(wèn)她:“孔雀姐姐,你說(shuō)我和小刺猬誰(shuí)更美”,“刺猬姑娘美”孔雀姐姐不假思索地說(shuō)道,“憑什么?”小兔子不服氣了,“因?yàn)榇题媚镄撵`美!笨兹刚f(shuō)。小兔子不信,于是她每次出門都換一件衣服,想用自己外表的美奪回從前的贊美,可不但沒(méi)有奪回,反而弄的自己越來(lái)越窮,不得不向大家借錢。可她沒(méi)想到,第一個(gè)借給她錢的竟然是刺猬姑娘,望著刺猬姑娘,小兔子哭了。
刺猬姑娘勤勞、善良、樂(lè)于助人,她將美藏在心靈里,這才是真正的美!
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇38
天色漸漸暗了下來(lái),灰藍(lán)色的天空神不知鬼不覺(jué)的閃出一束金光。
我定睛一看,在那藍(lán)灰色的夜空中冒出個(gè)圓形的月亮。小區(qū)里的路燈雖然沒(méi)開(kāi),但今天天上的月亮仿佛是個(gè)小太陽(yáng),把黑暗中的小區(qū)點(diǎn)亮了。我抬頭望著天上的明月,認(rèn)真一看,才發(fā)現(xiàn)了中秋節(jié)月亮的特點(diǎn)。中秋節(jié)的月亮是那么圓,好像用圓規(guī)畫出來(lái)似的;中秋的月亮是那么亮,大地被照得金光閃閃;中秋的月亮是那么的清晰,上面的一坑一洼,都格外明顯。
看完月亮,我、弟弟和媽媽坐在椅子上。一邊賞月一邊談月。弟弟吃著月餅看著月亮,用天真的`聲音說(shuō):“為什么月餅上寫著‘美心月餅’四個(gè)字,可是月亮上卻沒(méi)寫呢?”
媽媽聽(tīng)了回答說(shuō):“月亮又大又遠(yuǎn)怎么寫字呀。”……聊著聊著半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。月亮聽(tīng)著家家戶戶談著她,看著她,好像開(kāi)心得飄飄然,它高興極了,越升越高,幾十分鐘的功夫,她已經(jīng)飛到了天邊,剛出場(chǎng)時(shí),她還在四樓的位置哩!這飛升的速度也太驚人了。
弟弟看著越來(lái)越小的月亮不禁起了思親情,感嘆道:“真想爸爸呀!不知爸爸什么時(shí)候回家。”媽媽聽(tīng)了用安慰的語(yǔ)氣說(shuō):“再等半個(gè)月爸爸就回家了”
希望明年的中秋節(jié)月亮也會(huì)有這么圓,這么大,這么亮!也希望明年的中秋節(jié)一家人可以團(tuán)團(tuán)圓圓!
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇39
感謝,是一種溫暖的情感,像一條小溪緩緩的流淌,輕輕吟唱著,在心與心之間傳遞人世間最美、最純的訊息,我感謝我親愛(ài)的媽媽,是媽媽,用博大的胸懷和誠(chéng)摯的愛(ài),包容了我一切的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),慷慨的給了我自己的空間,讓我展開(kāi)雙臂自由飛翔。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)最平凡可貴,可撫平我傷痛的愛(ài)更加刻骨銘心。記得那次我寫完作業(yè),剛跑出房門,一股前所未有的疼痛把我拽了回來(lái),我潛意識(shí)的叫了一聲“媽媽”,媽媽跑了過(guò)來(lái),多年的育兒經(jīng)典告訴她,我是吃壞了肚子,媽媽立刻把我扶上床,我變成了像遇到危險(xiǎn)的刺猬,把身子圈起來(lái) ,媽媽以百米沖刺的速度,跑到飲水機(jī)旁接滿了熱水,為了方便我喝水,媽媽又特意給我拿了吸管,喂我喝水,我努力睜開(kāi)雙眼,隱隱約約的看見(jiàn)媽媽額頭上布滿大大小小的汗珠,媽媽一手喂我喝水,另一只手用暖水瓶給我暖著肚子,暖水瓶溫暖了我的肚子,而媽媽的愛(ài)卻溫暖了我的`全身,一股暖流讓我忘記疼痛,緩緩睡著了。
媽媽,十年了,謝謝您默默的付出卻不計(jì)回報(bào),我記得姥娘說(shuō)過(guò)一句話:這世上,媽媽對(duì)孩子的愛(ài)如牛毛一樣多!我深深體會(huì)到了這句話的含義。感謝您!我的媽媽,等兒子長(zhǎng)大成才,一定會(huì)把您對(duì)我的付出雙倍奉還給您,讓您不再為我那么操心操勞,您以后一定會(huì)成為那顆眾星拱月的明珠!
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇40
慢慢地,河畔的垂柳輕柔的揮著手,送別了戀戀的夕陽(yáng);天空做好了夢(mèng)的顏色的襁褓,等待著第一可行的誕生;最后一抹彩霞也在西方的天空悄然隱去;輕風(fēng)來(lái)回地在每個(gè)人耳畔喃喃低語(yǔ),宣布著夏夜的來(lái)臨。
天色越來(lái)越暗,深藍(lán)色的天空上出現(xiàn)了幾顆星星,眨巴著眼睛俯視著鄉(xiāng)村傍晚的美麗景色。隨著月亮漸漸向西方飄去,像一個(gè)姑娘把柔和、皎潔的`銀光灑向人間,隨著星星眨巴著眼睛發(fā)出更亮的光芒,隨著晚風(fēng)出來(lái)散步,隨著蟲子們開(kāi)始它們的音樂(lè)會(huì),人們開(kāi)始?xì)g聚一堂,大家在場(chǎng)地上天高地闊地聊天。有的老人湊在一起談各家的作物:“你家的西瓜咋樣了?”“你家的玉米咋樣了?”“我家的西瓜甜得不得了!薄ぁぁぁぁぁび械膵D女?dāng)D在一起聊村里的事:“聽(tīng)村里人說(shuō),我們這里要造高速公路,不知道是真是假!薄ぁぁぁぁぁみ有許多孩子商量明天的計(jì)劃:“我們明天去釣龍蝦吧!”村子又開(kāi)始喧鬧起來(lái)。
月亮姐姐一動(dòng)不動(dòng)地坐在西邊深藍(lán)色的天空中,仿佛正好奇的看著我們天高地闊地談天。大家談得很起勁,似乎忘記了時(shí)間。我和小伙伴開(kāi)心極了!一起圍繞著大人蹦蹦跳跳,互相追逐,或者與鄰居家的小狗比賽跑步。但時(shí)間過(guò)得很快,人群開(kāi)始慢慢的散開(kāi),談天聲也像一時(shí)的音樂(lè)結(jié)束了,只看見(jiàn)大家各自回家的背影。村莊,就這樣慢慢的寂靜了。
夏夜,多么美好的夏夜!羞澀的月亮和活潑的星星為人們描繪了一幅美麗的圖景,但更美的是人們那無(wú)拘無(wú)束、隨心所欲、暢所欲言的特點(diǎn)!
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇41
媽媽愛(ài)一些花花草草,所以幾乎每次一進(jìn)家,就總感覺(jué)多了一些花,我最喜歡的那閑雅清淡的花。
不知什么時(shí),家里有了一盆蘭花,肥沃的土壤精心呵護(hù)著這盆蘭花,那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的葉子就像一位貌美如花的少女,閉月羞花。有的頭頂上還插著一朵小黃花,漂亮極了。
利劍一般的葉子,有墨綠色的,深深地蘊(yùn)藏著蘭花濃厚的香氣;有青綠色的,輕描淡寫出蘭花的生機(jī)勃勃;有嫩黃色的,散發(fā)著小蘭花童真未還的稚氣;還有那枯黃色的`,雖已枯黃卻風(fēng)韻猶存,還含著芬芳清香的氣息。
它的葉子是那樣細(xì)長(zhǎng),像女人一樣愛(ài)打扮,蘭花的葉子多,卻不密集,而是清清楚楚,有條有理地分開(kāi)來(lái),綻放出不一樣的美麗。
蘭花是嬌小的,是嬌嫩的,是無(wú)私奉獻(xiàn)的。淡淡的黃色安在花瓣上,向五邊展開(kāi),望見(jiàn)了令人心曠神怡,內(nèi)心中有種說(shuō)不出的喜悅感。那清香的來(lái)源當(dāng)然來(lái)自花蕊,雄蕊和雌蕊還有長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的小根,用雙手托著它們。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如果有很多盆擺在一起的話,綠色的葉子就是綠色的天空,黃黃的小花就是暗夜天空中閃爍不停地純潔的小星星。蘭花是一種讓人賞心悅目的花,每次不高興了,一回家,一望到蘭花,就馬上轉(zhuǎn)悲為喜,開(kāi)心的心情涌上心頭。
蘭花綻放出美麗,供人們欣賞,讓人們興奮,這不正無(wú)私奉獻(xiàn)的人嗎?
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇42
夜鷹的鳴叫停止了,只剩下了那不愿安眠的夜貓子奏響了黎明的歌聲。天還是黑乎乎的一片,人們依然沉浸在夢(mèng)境之中,蟬兒們的演奏絲毫沒(méi)有影響他們。
太陽(yáng)還未出來(lái),我就已經(jīng)被“大合唱”吵醒了,閑來(lái)無(wú)事,我便想去家后的山上去看日出。
費(fèi)了九牛二虎之力上去之后,太陽(yáng)依舊沒(méi)有升起,只是云彩的顏色越來(lái)越深了,顯示深白色,接著漸漸變成了淡黃色,最后變成了紫紅色。過(guò)了一會(huì),太陽(yáng)才剛剛露出那小臉蛋,雖太陽(yáng)才露出了一點(diǎn),但早已映紅了那半邊天,遠(yuǎn)處的湖泊在陽(yáng)光的映襯下顯得波光粼粼,隱隱約約可以看見(jiàn)水中的云彩黃里透紅,紅里夾紫,三色融合,再加上水面的`藍(lán)色點(diǎn)綴,看著好像比上面的云彩更加美麗。太陽(yáng)又慢慢升起,樹(shù)林里的飛鳥(niǎo)再也忍不住了,站在樹(shù)梢上,雙腳用力一蹬,在空中展開(kāi)雙翅,不停地?fù)]舞著它,犀利的眼神中,好像擔(dān)負(fù)了重大的責(zé)任,在日出下追趕目標(biāo)。
不知不覺(jué)中,太陽(yáng)已經(jīng)完全升起,抬頭一看,天空已經(jīng)變得無(wú)比湛藍(lán),再轉(zhuǎn)身遙看,一切美景盡收眼底,真是“一覽眾山小”。再仔細(xì)一看,農(nóng)田里的農(nóng)夫們正在辛勤地勞動(dòng),而農(nóng)田則成了一片碧綠的地毯。
此時(shí)的太陽(yáng),已經(jīng)變得十分耀眼,它用陽(yáng)光滋潤(rùn)著萬(wàn)物,讓萬(wàn)物有了生機(jī)。
太陽(yáng)已經(jīng)升得很高了,時(shí)間不早了,我看著眼前如此美麗的情景,依依不舍地走了;厝r(shí),我想著:“我何時(shí)才能再次看到這樣美麗的日出呢?”每一個(gè)日出,都代表著新的一天的開(kāi)始,也代表著每個(gè)希望的開(kāi)始。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇43
剛吃過(guò)晚飯,我便聽(tīng)到媽媽說(shuō)今天晚上有“月全食”!斑住保霸氯场笔窃趺椿厥,我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?于是一個(gè)又一個(gè)大問(wèn)號(hào)就在我腦子里打轉(zhuǎn),我便端上小椅子,坐在陽(yáng)臺(tái)上等待月亮“歷險(xiǎn)”的那一刻到來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可像個(gè)大玉盤似的月亮一點(diǎn)變化也沒(méi)有,依然完好無(wú)損的掛在深藍(lán)色的天幕中。我抬頭望著月亮,月亮也仿佛在盯著我看,好像在不滿的說(shuō):“老盯著我看干嘛!笨删驮谶@時(shí),無(wú)邊無(wú)際的黑暗忽然放肆起來(lái),它們圍著月亮,對(duì)著同一個(gè)地方一點(diǎn)一點(diǎn)地啃食起來(lái)?蓱z的月亮在云層中蹦跳,掙扎,可是依然無(wú)濟(jì)于事,黑暗還是繼續(xù)胡作非為。這時(shí),我再一次端詳著月亮,只見(jiàn)原來(lái)又大又圓的月亮,像一片不知被誰(shuí)咬過(guò)一口的西瓜瓣。漸漸的,月亮變成了鐮刀,變成了彎彎的,細(xì)細(xì)的眉毛……此時(shí)像細(xì)線一樣的。奄奄一息的`月亮突然一閃,竟然無(wú)影無(wú)蹤了!頓時(shí),深藍(lán)色的天幕中,只剩下了眨著打眼睛,尋找著月亮的小星星。天地之間,沒(méi)有了月亮的光輝,剎時(shí),變得黯淡無(wú)光。
我看到后,嚇得連忙想去喊媽媽。這時(shí),月亮不知被誰(shuí)從黑暗的魔爪中解救了出來(lái),一絲一縷,慢慢地露出了“廬山真面目”。她先梳妝打扮了一陣,然后,掀開(kāi)灰白色的面紗,又重新把柔和的銀色的光輝灑向大地,頓時(shí),底上萬(wàn)物都仿佛鍍上了一層白銀。你瞧,月亮在和湊熱鬧的小星星,云姐姐,繪聲繪色的講述著自己驚險(xiǎn)的歷險(xiǎn)故事呢!
大千世界,無(wú)奇不有!霸铝翚v險(xiǎn)”真神奇呀!
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇44
夏日里,接二連三的下起暴雨,這不,我感覺(jué)老天又要變臉了。
下午天氣很悶熱,螞蟻們抱著自己的食物,急急忙忙地搬家。蜻蜓、燕子都飛得很低,伸手就可以抓住它們一樣。天空飄來(lái)了幾朵烏云,將火辣辣的太陽(yáng)遮住,不用猜,一看就知道馬上又要下雨了?耧L(fēng)“呼呼”地吹著,“轟隆隆”,天上不斷地打著雷,閃電不停地在天空中出現(xiàn),像是上帝正在發(fā)泄著自己心中的怒火。這是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏。
過(guò)了一會(huì)兒,小雨就淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。雨漸漸地越下越大,沒(méi)過(guò)一小會(huì)兒,就開(kāi)始了狂風(fēng)暴雨。我從窗戶向外望去,突然想起外面還晾著被子呢,趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)去收被子。打開(kāi)窗戶,雨中的景象一覽無(wú)余,雨“啪啪”地滴在屋檐上,它們好像在順著一個(gè)滑梯往下滑。我伸出手,雨滴落在我的手心上,我嘗了一下,可真咸!我兩只手都伸了出去,感受雨水打在手上的感覺(jué),雖然雨下的很大,但卻感覺(jué)雨滴在輕撫著我的手,舒服極了。我一不小心忘了正事——收被子!我趕緊抱起被子往回跑,被子已經(jīng)濕了,像是剛洗過(guò)一樣。唉,媽媽回家一定會(huì)罵我的。
雨還在下著,但明顯比一開(kāi)始小了一些。路上的.行人中帶傘的,都得意地?fù)伍_(kāi)傘,但大風(fēng)一吹,就變成了喇叭狀。沒(méi)帶傘的人,全身淋得像個(gè)落湯雞一樣,抱頭鼠竄,像是在逃難。
雨漸漸停了,烏云也漸漸散去,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,太陽(yáng)再次出現(xiàn)了。打開(kāi)窗戶,一股泥土的清香撲鼻而來(lái),令我神清氣爽。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇45
光陰似箭,日月如梭,一眨眼的時(shí)間,我已經(jīng)上了小學(xué)五年級(jí)了,F(xiàn)在再打開(kāi)記憶的閘門,我會(huì)發(fā)現(xiàn),我的記憶中有許多童年的趣事,下面我給大家講述一下我童年中的一件趣事。
我記得是發(fā)生在6歲的,6歲時(shí)的一件事,我?guī)е壹业慕鹈贰幻,去小河邊遛彎兒,順便再幫他洗個(gè)澡,因?yàn)橄奶,狗和貓身上的跳蚤非常多,所以我要帶他小河邊洗個(gè)澡,可是可是到了小河邊,剛打算給“毛毛”洗澡時(shí),他卻趕緊得竄了,不知跑到了哪里,我心里很著急,我就開(kāi)始找來(lái)尋找毛毛的蹤跡,我走到一個(gè)泥潭那里時(shí),我停下了腳步,看見(jiàn)里面的泥像沸騰了似的.,不停的向上冒泡,還有東西在蠕動(dòng),我感覺(jué)里面會(huì)有怪物,把我家的毛毛吃了,我便找來(lái)4小伙伴,還都帶著家伙來(lái)的。有拿木棍的,有拿錘子的,還有拿斧子的。
我們來(lái)到這里,看見(jiàn)里面還有東西在蠕動(dòng),突然這個(gè)怪物上來(lái)了,把我們嚇了個(gè)半死,我們邊都躺在那里裝死,這時(shí)我無(wú)意間看到那個(gè)怪物向我走來(lái),心里怦怦直跳,我還以為他要把我吃了呢,結(jié)果舔了舔我的小臉蛋后,跑到了旁邊的小河里游來(lái)游去,洗了洗身上的泥巴,當(dāng)那個(gè)怪物洗干凈身上的泥巴后,我才發(fā)現(xiàn),是我家的毛毛,這件事害的我們虛驚一場(chǎng)。
我真懷念童年的時(shí)光!我真想再次回到童年時(shí)那快樂(lè)的時(shí)光。童年,我想你了,你什么時(shí)候才能讓我再次回到你的懷抱之中?
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇46
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”相信這首歌你們都聽(tīng)過(guò)吧!這首歌包含了媽媽對(duì)我們的愛(ài),告訴我們母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,是不求回報(bào)的`,所以我們要珍惜這份濃濃的愛(ài)。
記得二年級(jí)的時(shí)候,我的閱讀能力和寫作能力并不強(qiáng),于是,媽媽就給我買了很多很多書,來(lái)提高我的閱讀和寫作能力,從此我愛(ài)上了讀書。媽媽給我買的書有《笑貓日記》,《格林童話》,《伊索寓言》,《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,《巴浪的暑假奇遇》等等,都堆滿了書柜。雖然有了這些書,媽媽仍然每晚輔導(dǎo)我做作業(yè),幫助我一起解決難題,媽媽的用心良苦是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,所以我一定要努力學(xué)習(xí),不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我親愛(ài)的媽媽。
我的數(shù)學(xué)總考不好,每次都是因?yàn)槲业拇中亩貌坏礁叻,為此,媽媽就?jīng)常買數(shù)學(xué)練習(xí)給我做,而且每次都要求我仔仔細(xì)細(xì)檢查,慢慢地,我改正了粗心的壞習(xí)慣。一段時(shí)間以后,我們又考試了,我拿了滿分,興高采烈的我趕緊跑回家告訴媽媽,媽媽看了十分開(kāi)心,鼓勵(lì)我說(shuō)“寶貝真棒,繼續(xù)加油”。
在我眼里,母愛(ài)是一根棒棒糖,讓我在甜蜜中感到快樂(lè);母愛(ài)是一本厚厚的書,讓我懂得許許多多的人生道理;母愛(ài)是一把鑰匙,幫我打開(kāi)智慧的大門;母愛(ài)是一片海洋,滋潤(rùn)著我的心靈,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)……。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇47
隨著時(shí)代變化,科技的發(fā)展,橋也變得形態(tài)各異。我來(lái)給大家介紹一下以下這幾種橋。
在鄉(xiāng)村,最常見(jiàn)的就是獨(dú)木橋,它是由一根粗壯的樹(shù)干橫搭在山溝間形成的.橋,它方便取材,讓人們方便出行,但讓人難免有些害怕。你看,這位挑著擔(dān)子的年輕人,行走很謹(jǐn)慎,還時(shí)刻保持著自己身體的平衡,慢慢地向前走。
在城鎮(zhèn),最常見(jiàn)的是像彩虹一樣的石拱橋,它是用大塊石頭在河面上建成的,它十分堅(jiān)固,比獨(dú)木橋要結(jié)實(shí)好多,而且不像獨(dú)木橋只能走一個(gè)人。它能夠讓車輛在橋上行駛,也能讓船只在拱橋下穿梭,這讓我想起了北京的十七孔橋,它也是石拱橋,距今有幾百年的歷史,每天能走上千人呢!
在沿江的大城市,會(huì)出現(xiàn)一些跨江大橋,因?yàn)楹恿鲄R聚成江,水面變得十分寬廣,石拱橋無(wú)法連接兩岸,就有了跨江大橋,它是鋼筋混凝土做成的,它不僅能讓石拱橋下的小船行駛,甚至能讓萬(wàn)噸巨輪在橋下自由來(lái)往。第一層,車輛在上面來(lái)來(lái)往往地行駛;第二層,火車“轟隆隆”地開(kāi)著。這讓我想到了我們武漢的長(zhǎng)江大橋,每當(dāng)夜晚來(lái)臨,長(zhǎng)江大橋就化作一條“巨龍”,守護(hù)著長(zhǎng)江,連接著長(zhǎng)江兩岸,我想起了毛爺爺寫的詩(shī):“一橋飛架南北,天塹變通途”。
在城市最繁華的地方,有很多立交橋,它是用來(lái)分散車輛,方便通行的。白天它交錯(cuò)在一起,像一張大網(wǎng),晚上又像一根根彩帶。
橋有很多種,聽(tīng)了我的介紹后,你是否有些了解呢?
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇48
今天天氣陰沉沉的,天空中沒(méi)有一絲云彩,只有無(wú)盡的灰色,原本美麗的天空變得毫無(wú)生機(jī),在地上,呼嘯的狂風(fēng)一陣陣的襲來(lái),把樹(shù)葉上的葉子弄得“沙沙”作響,張牙舞爪的大樹(shù)像一只只怪獸,路上沒(méi)有一個(gè)行人,只有幾株翠綠的小草在風(fēng)的帶動(dòng)下不停地?fù)u動(dòng)著顯得一片荒涼。
過(guò)了一會(huì)兒,突然天上下起了一些涼涼的'雨點(diǎn),幾乎是一瞬間,雨頓時(shí)大了起來(lái),剛才那細(xì)小的像米粒大小的雨點(diǎn)已經(jīng)不存在了,那一顆顆飽滿的雨點(diǎn)從天而降,落到地上,發(fā)出“啪啪”的聲響,猶如一顆小型的炸彈在地上炸開(kāi)了花。
我連忙打開(kāi)窗戶,迎著呼嘯的狂風(fēng),呼吸著新鮮的空氣,我仔細(xì)地欣賞起這美麗的風(fēng)景來(lái)。干涸的大地,被那密密的雨點(diǎn)兒給濕潤(rùn)了,很快地面變得光滑而濕潤(rùn),還不時(shí)得出現(xiàn)幾個(gè)深深淺淺的水坑。那晶瑩的雨滴滴在手上十分可愛(ài)。
過(guò)了好一陣子,雨終于停了下來(lái),再看所有的事物都煥然一新,翠綠的葉子上還留著一兩滴晶瑩的水珠,清爽的微風(fēng)搖動(dòng)著枝繁葉茂的大樹(shù),里面藏著的幾只鳥(niǎo)兒好像受到了什么驚嚇,又好像因?yàn)橛晖A,可以到天空中玩耍了,便飛出樹(shù)林,在天空中自由地飛翔著,不時(shí)地發(fā)出幾聲歡快的叫聲,空氣也變得清新,空氣中的臟東西被這場(chǎng)大雨沖洗的干干凈凈,顯得雨后的風(fēng)景比雨中的風(fēng)景更加優(yōu)美,更清新了。
這場(chǎng)大雨向我展示了她的美麗,我明白了,原來(lái)美就在我們身邊,只是我們?nèi)鄙僖浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇49
日落帶來(lái)的滿堂光彩已慢慢逝去,橙色的天空不經(jīng)意間染上了深深的淺藍(lán),漸漸的,淺藍(lán)多了起來(lái),幾乎布滿了整個(gè)天空,橙色的光微笑著遠(yuǎn)走而去。
天空中似乎有一只無(wú)形的手在天空上任意地涂抹著深深地紫藍(lán),一抹情,一抹紫,一抹藍(lán)。沒(méi)有亮光的天空似乎使人耳目一新。似乎比有微光的天空更加五彩繽紛。
這是,在寂靜的青空下,仿佛又有一位女人正伴著微風(fēng)徐徐飄來(lái),天空下漸漸有了屈指可數(shù)的星星。在微光閃爍的的星星的`襯托下,仿佛夜空又增添了一絲色彩,又顯得更加藍(lán),更加的紫,又添加了一絲神秘感。
月亮在層層烏黑的薄云里比其他星星更加明亮,只是云使它還沒(méi)有讓他它綻放出真實(shí)的光。
雖然在層層云霧的遮掩下,我還是看到了它仿佛在沖我微笑,仿佛低吟著一首歌,在海邊和礁石上悠悠飄揚(yáng)著,回蕩著,歌曲夾雜著海風(fēng),清涼的感受直入心扉,這美好的協(xié)奏曲給人一種站在沙灘上的飄渺感覺(jué)。月光照在柔軟的沙灘上,“沙沙——”的聲音不絕于耳,風(fēng)勢(shì)沒(méi)有像白天那樣猖狂,在夜風(fēng)的呼喚下,風(fēng)勢(shì)默默的加入了協(xié)奏曲的一員。礁石雖不起眼,但它還是給景色帶來(lái)了一種美妙的即視感,月光又給予了它一種光澤,銀色閃爍得捉摸不定。
海風(fēng)呼嘯著,月亮帶著月光驅(qū)散了身邊的一片片云霧……
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇50
小草隨處可見(jiàn),綠油油的,有些長(zhǎng)在泥土上,有些長(zhǎng)在石縫里,還有些長(zhǎng)在巖石上,這是多么神奇的小草啊!
有些人把小草當(dāng)做沒(méi)用的植物,隨便踩踏,破壞生命。小草也是有生命的!它也是地球上的一份子呀!我們破壞了它,也是殺害生命!
雖然它沒(méi)有玫瑰花那樣艷麗多姿;沒(méi)有梨花雪白如雪花;沒(méi)有桃花粉紅如霞;也沒(méi)有菊花顏色絢麗多彩,五彩繽紛,形狀各種各樣,種類豐富。但它是多么綠,綠的.多么新鮮。有一次燦爛的陽(yáng)光,照耀著小草。照到了小草,也照著我的眼睛,使我的眼睛睜也睜不開(kāi)。
夏天,悶熱難當(dāng),熱浪滾滾,使人們揮汗如雨,大漢涔涔。可是小草不流一丁點(diǎn)汗水,堅(jiān)持而又勇敢,刮風(fēng)下雨也不會(huì)倒下,還是那樣挺著腰,筆直筆直地站著。小草就這樣越來(lái)越大,逐漸頭變得尖尖的,這是它用來(lái)保護(hù)自己的武器。
秋天景色宜人,葉落秋知,是人們豐收的好季節(jié)。果實(shí)一個(gè)個(gè)掉在小草上,可小草卻不彎腰,還是那樣筆直地站著。
冬天,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨,鵝毛大雪,可是小草還是那樣堅(jiān)持,抱著一片片雪花,像抱著暖寶寶一樣,溫柔可親。雪花覆蓋在綠油油的衣裳上,像等待著下一年春天的到來(lái)。它是那樣堅(jiān)持不懈,勇敢,
小草就是這樣才長(zhǎng)得那么生機(jī)勃勃,新鮮,可愛(ài)。小草讓我懂得了要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。俗話說(shuō):“只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)有收獲的!
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇51
說(shuō)起我自己,一張瓜子臉,濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,一張粉紅色的小嘴巴,嘴巴旁有一顆小黑痣,有人叫它美人痣,也有人叫它好吃痣。
一個(gè)星期六晚上,吃完晚飯,我和爸爸、媽媽出去散步。走了大約一個(gè)小時(shí),我開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊,很想趕緊回家看《快樂(lè)大本營(yíng)》。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要先回家!眿寢屨f(shuō):“你自己行嗎?還是等會(huì)兒一起回去!蔽一卮鸬溃骸靶,不用,我都快讀四年級(jí)了,怎么需要媽媽送呢?”說(shuō)完,我迫不及待往回跑。嘿,一路上行人來(lái)來(lái)往往,馬路兩旁燈火通明,原來(lái),自己回家也不那么可怕。
很快,我就到家樓下了。媽呀!怎么這么安靜,那么暗。我的心不由得怦怦直跳,平時(shí)這時(shí)侯人不是很多嗎?怎么今天一個(gè)人都沒(méi)有,而我還得上四樓,怎么辦?怎么辦?忽然一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),“喵——”傳來(lái)一聲刺耳的貓叫聲,嚇得我直冒冷汗,屏住呼吸,一口氣猛沖上二樓。累得我上氣不接下氣,手腳發(fā)軟。還沒(méi)等我喘口氣,感覺(jué)身后有個(gè)黑影在跟著我,可回頭一個(gè)什么也看不見(jiàn),會(huì)不會(huì)是鬼?媽媽說(shuō)過(guò): “做過(guò)壞事的.人,心中就有鬼,可我又沒(méi)做過(guò)什么壞事,心中怎么又有鬼呢?我鼓起勇氣,撒腿往家跑,到家了,我才松了口氣。
這就是我,一個(gè)可愛(ài)、膽小的我。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇52
當(dāng)眼中的美聚在一起時(shí),便是一幅無(wú)比美麗的畫卷。
清晨,微微小雨中,我走進(jìn)校園,禁不住把腳步放慢,看那濕潤(rùn)的臺(tái)階,看那滴水的葉,任由雨水從身體流進(jìn)心靈。沒(méi)有了趕著上學(xué)的急切,在雨中,世界是平靜的.。撐起傘,細(xì)聽(tīng)雨點(diǎn)落在上面奏出的微弱音符,風(fēng)卷起雨絲,輕輕拂過(guò)我的發(fā),留下了幾縷濕潤(rùn)。抬目,花花綠綠的傘下,是一對(duì)一對(duì)的人,帶傘的同學(xué)都是愿意分享的,也許平素里并不是多么要好,但在此時(shí)卻在同一傘下談笑。歡聲笑語(yǔ)中,景美,人更美。
生物考試要開(kāi)始了,站在實(shí)驗(yàn)室的門前,不知是激動(dòng),還是緊張,我有些忐忑不安!翱,雨下得多大!”身邊的張楨楨睜大眼,輕聲低呼。于是,我看見(jiàn)一個(gè)湖,一個(gè)被綠植圍繞的湖。雨為它蒙上一層輕紗,讓那靜止的湖動(dòng)了起來(lái),似乎是一個(gè)清冷的佳人在雨中對(duì)我展顏一笑,那一瞬的風(fēng)采讓我畢生難忘。緩緩地,我將手探出,雨點(diǎn)的清涼,瞬間涼在指腹,涼在心間。我睜大雙眼望著那連綿的銀線,它們中的某些被我截?cái),變成了一顆顆渾圓的水晶,晶瑩剔透,散發(fā)著淡淡的銀光。心中再?zèng)]有那忐忑不安的情緒,滿滿的都是那雨的溫柔。
我該怎樣形容這美麗?在那么平常的一個(gè)日子里,你正想著什么時(shí),忽然抬頭遇見(jiàn)如此美的雨景,那是怎樣的一種感動(dòng)。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇53
燃燒自己,照亮別人。這不是我們常說(shuō)的蠟燭嗎?它無(wú)私奉獻(xiàn)不是嗎?對(duì)此我的回答是:是的。
在一個(gè)夜深人靜的夜晚,我和弟弟正在歡快的玩耍著,突然一瞬間眼前一片黑暗,只能看見(jiàn)人的外形輪廓在月光下,風(fēng)歡樂(lè)的吹著樹(shù)葉一起搖動(dòng)沙沙作響,像是在說(shuō)著悄悄話。只見(jiàn)一個(gè)人跑進(jìn)了一個(gè)房間里,我想可能是在找蠟燭吧,兩分鐘過(guò)去了,只見(jiàn)那間房間里有點(diǎn)發(fā)出橙色的微光,難道點(diǎn)上蠟燭了嗎?我拉著弟弟的手走向發(fā)光的地方,看見(jiàn)奶奶手里拿著的的確是蠟燭。
當(dāng)時(shí)我們還沒(méi)吃完晚餐,蠟燭卻一直默默地燃燒著。吃完晚餐后很無(wú)聊,我就趴在茶幾上看那幾支蠟燭。
那些蠟燭已經(jīng)變得像是癱瘓了一樣,我想到了燃燒自己照亮別人,它是多么的高尚,多么的難受,一直被火烤著,但它還是筆直地站在那里。在那里默默奉獻(xiàn)著,一心為人們照亮帶來(lái)光亮,那些光是如此弱小,經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打,在我們身邊也有這樣的一些人,如工人、老師。
老師是國(guó)家發(fā)展的階梯,學(xué)生都得踩著老師的'肩膀往上走,說(shuō)到老師我就想到了我們以前的宋老師,但是宋老師因?yàn)榻涛覀儠r(shí),宋老師每天嗓子都不太好,所以每天都得硬撐著給我們上課,一直耗著自己的嗓子,像蠟燭燃燒自己,照亮別人的蠟燭。
和蠟燭一樣,人們都在默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)著,蠟燭燒完了,我們又回到了黑暗。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇54
周六,媽媽給了我五十元錢,讓我去新華書店買書。
到了新華書店,我就去找經(jīng)典譯林的《童年》,沒(méi)找著,就去問(wèn)了管理員叔叔。叔叔帶我找到了經(jīng)典譯林的書架。這里有好多好多經(jīng)典譯林的書。我便一本本開(kāi)始找。找著找著,突然我眼前一亮!這里居然還有《莎士比亞喜劇悲劇集》。接著我繼續(xù)往下看,還有《童年》。
連著,我看了它們的價(jià)格,《童年》要38.5元,而《莎士比亞喜劇悲劇集》要49元。我心想:如果我買《童年》剩下的錢就可以變成我的'零花錢,但如果我買《莎士比亞喜劇悲劇集》的話就剩1元錢可是應(yīng)該是《莎士比亞喜劇悲劇集》值,因?yàn)樗辽偈恰锻辍讽?yè)數(shù)的2倍我一邊想一邊翻看兩本書。繼續(xù)想:《童年》課本里有寫到,有可能會(huì)考到,可《莎士比亞的喜劇悲劇集》可不會(huì)但《莎士比亞的喜劇悲劇集》是我好不容易找到的,跑了好幾家書店都沒(méi)有,這家書店也只剩最后一本了。《童年》可不是,這家書店都還剩三本。我一會(huì)可以讓父母再來(lái)買,想完我徑直向前臺(tái)走去!锻崴股倘恕肥遣皇窃谶@本書里來(lái)著?如果沒(méi)這個(gè)故事,我這本書就等于白買了。算了,賭一把吧!
我買下了這本書,撕掉外面的包裝紙,心急火燎地打開(kāi)書,一看目錄,果然有《威尼斯商人》。懸著的心終于落下了。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇55
現(xiàn)在比人們無(wú)休止的開(kāi)采資源要好 ,自然已經(jīng)被嚴(yán)重破壞。為了拯救垂死的地球 ,全世界的人都呼吁人們保護(hù)環(huán)境 ,珍惜人民幣 ,我也參與其中 ,樂(lè)在其中。
一個(gè)星期天 ,我在家里發(fā)現(xiàn)了很多廢塑料和廢紙……各種各樣 ,但都是一樣處理的。——被送到垃圾場(chǎng)。我心想 :這些物品都可以回收利用。如果我們不能充分利用它們 ,那就太遺憾了。為什么不做一個(gè)分類垃圾桶 ?對(duì) !動(dòng)手吧 !首先像其他大城市的垃圾桶一樣 ,做兩個(gè)垃圾桶 ,不是可回收垃圾。涂上一些顏色后 ,人就很容易分辨出來(lái)了 ,垃圾桶也就完成了。我的“杰作”誕生了 ,家人慢慢接受了 ,真的帶給了全家
不少好處呢 :我家離倒垃圾的垃圾場(chǎng)很遠(yuǎn) ,又沒(méi)有人上來(lái)收。每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是 ,汗流浹背 ,氣喘吁吁 ,現(xiàn)在輕松多了 ,別人問(wèn)媽媽為什么用這么少垃圾 ,當(dāng)他們知道變廢為寶的`好處后 ,還要向我們學(xué)習(xí)呢。
此外 ,我覺(jué)得光是進(jìn)行垃圾分類還不夠 ,還要盡力地節(jié)約誰(shuí)資源。在家里 ,媽媽洗臉的剛想倒掉時(shí) ,我阻止了她 ,并說(shuō)水還可以循環(huán)使用 ,不要浪費(fèi);在學(xué)校 ,那個(gè)水龍頭滴水 ,我一定把它擰緊。萬(wàn)物之泉 ,水 ,不得不珍惜。
如果全省 、全國(guó) ,乃至全世界 ,每人都節(jié)約一點(diǎn) ,那將節(jié)約多少呀。我長(zhǎng)大以后 ,一定研究環(huán)境 ,去保護(hù)我們那美麗的地球。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇56
在夢(mèng)里,我無(wú)數(shù)次騎著馬在草原上奔馳,那馬似乎有翅膀一樣,它縱身一跳,把我?guī)У搅宋邓{(lán)的天空,騎著馬,踏著云,有一種飄飄欲仙的感覺(jué),真愜意。
今年“五一”節(jié),爸爸媽媽答應(yīng)帶我到龍里大草原去玩,多年的夢(mèng)想終于可以實(shí)現(xiàn)了。
我歡呼雀躍地奔向夢(mèng)寐以求的馬,但隨著距離的縮短,心中卻突然有了一絲恐懼,而且越是接近越是害怕。我在馬的主人一一索瑪?shù)姆龀窒聭?zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上馬背,緊緊地抓住韁繩,全身伏在馬背上,心里發(fā)憷,身上直冒汗,生怕從馬背上摔下來(lái)……看著我狼狽的樣子,爸爸在大笑聲中揚(yáng)鞭躍馬而去,只留下一串洪亮的聲音在空中回響:“騎馬嘍——”馬兒似乎很理解我的心情,走得不緊不慢,在清脆的踢踏聲中我的緊張感慢慢消失,而且有了好奇:如果快一些會(huì)是什么感覺(jué)呢?
我按著索瑪阿姨告訴的方法,雙手提起韁繩,雙腿夾緊馬肚,輕呼一聲“駕”,馬兒便開(kāi)始小跑起來(lái)。在“得兒得兒”的'馬蹄聲中,我逐漸掌握了駕馭馬的要領(lǐng),心兒開(kāi)始?xì)g呼,“駕、駕、駕……”我越騎越快,越騎越覺(jué)得得心應(yīng)手,對(duì)“飛奔”一詞的感受是那樣深刻。藍(lán)天白云,雄鷹翱翔,風(fēng)和日麗,馬聲嘶嘶,“天似穹廬,籠蓋四野”,我想一定就是這樣的了。
我相信,我將永遠(yuǎn)銘記這一次難忘的體驗(yàn)!
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇57
“哇,太陽(yáng)公公走了!”我指著天邊的云彩上那最后的一抹亮光問(wèn)道,“太陽(yáng)為什么會(huì)消失?”未等媽媽開(kāi)口,我便搶著回答道:“一定是太陽(yáng)公公回家睡覺(jué)去了!”
天邊的云彩就好像應(yīng)答我說(shuō)的話似的,在天空中搖晃了兩下。我更加有信心了,便手舞足蹈地繼續(xù)說(shuō)下去,“那云彩是五彩色的,由赤、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的顏色相互交錯(cuò)而成,十分美麗,就好像是一幅五彩的水墨畫。那云彩就是太陽(yáng)公公五顏六色的睡袍呀,那睡袍很長(zhǎng)很長(zhǎng),所以太陽(yáng)落下的時(shí)候就有了一整片的天空是紅色的!”
媽媽急忙說(shuō):“不對(duì)呀,太陽(yáng)公公是一位老神仙,每到落日的時(shí)候,便要到世界各地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),去游覽各地的風(fēng)景,擦看一下他的人間之民在其他各國(guó)生活的好不好?所以,那天邊五彩的云霞就是太陽(yáng)公公的胡須,胡須有著五種顏色,就象征著五大洲。在每一個(gè)時(shí)間,它的胡須飄過(guò)天際,就是那云彩的顏色,等它飄到最遠(yuǎn)的地方的時(shí)候,天空就會(huì)變成黑色的!
我看了看天空,那云彩散發(fā)著一種五彩的'光芒,那光芒就好像是鉆石的光芒一般。那光芒十分奪目,就好像天邊的霞光那么耀眼,也好似空中的彩虹那般的絢爛。此時(shí)天空已經(jīng)灰蒙蒙的了,只有這一抹亮橙仍在天空中閃耀。我若有所思地叫道,“哇塞,太陽(yáng)公公已經(jīng)到了離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方啦!”那聲音穿過(guò)云霄,十分響亮!
我看見(jiàn)在天空中有著一抹亮光,一閃而過(guò),就像是一顆星星在沖著我調(diào)皮地眨眼睛!
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇58
我生病時(shí),她送我去醫(yī)院;我功課不會(huì)時(shí),她耐心教我;我孤獨(dú)時(shí),她陪我玩游戲;我受傷時(shí),她輕輕幫我上藥。偉大的她,親切的她,是哪個(gè)?她,就是我的媽媽。
記得有一次,我不聽(tīng)母親的話,一個(gè)人去爬梯子,一不小心滾了下來(lái),我疼得哇哇直叫,號(hào)啕大哭。聽(tīng)到哭聲,母親慌忙丟下手中的活飛奔過(guò)來(lái),滿臉焦急地問(wèn)道“傷哪了?哪疼?”見(jiàn)我沒(méi)什么大礙后一邊幫我上藥一邊說(shuō):“將來(lái)不可以再爬了,如此非常危險(xiǎn),知曉了嗎?將來(lái)不管在什么地方,干什么事情都要掌握注意安全。啊?”看著母親對(duì)我又責(zé)怪又憐愛(ài)的神情,我不住的點(diǎn)頭“知曉了。”
母親是女媧,給了我生命;母親是華佗,受傷我不驚;母親是快樂(lè),驅(qū)散我的孤獨(dú);母親是園丁,撫育我這棵樹(shù)苗的成長(zhǎng)。我沒(méi)理由不感謝母親,感謝她對(duì)我的莫大的恩情。目前,我長(zhǎng)大了,常識(shí)比以前多了,但也比以前淘氣了,有時(shí)還跟母親頂兩句嘴?墒悄赣H不討厭我,她耐心地教育我。我每次跟母親頂完嘴,我都會(huì)后悔,同時(shí)會(huì)在心里感謝母親,想起母親關(guān)心我的時(shí)候從無(wú)半句抱怨之言。我的.確應(yīng)該感謝母親。
“感恩的心,感謝有你……”這首《感恩的心》是我不久前掌握的。這首歌就是我想跟母親說(shuō)的感恩話語(yǔ)。盡管母親也有打我、罵我的時(shí)候,但和她對(duì)我的關(guān)愛(ài)比起來(lái)是微不足道的。母親,謝謝您,給了我生命;謝謝您,給了我溫暖;謝謝您,給了我快樂(lè);謝謝您,為我蓋好了蹬開(kāi)的被子……
母親,謝謝您!
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇59
人生道路上,總會(huì)有那么幾場(chǎng)不期而遇的煙火,璀璨奪目,但又轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我們走在漫漫人生路上時(shí),是否曾駐足——看那孤云舒卷、輕煙縹緲、青山浮蕩、孤亭影亂、以及那流水人家?
人這一生,不順意的事有很多,但快樂(lè)開(kāi)心的事也不會(huì)少。這就好比午夜時(shí)分的天空,即便被黑暗層層籠罩,也擋不住郎朗辰星,傾灑著月輝落在仲夏夜的荒原上。倘若此時(shí)躺下來(lái)數(shù)星星,該是何嘗愜意?又倘若就這么慢品這星辰變換,等到第二天早晨的長(zhǎng)風(fēng)一吹,就能看到叢生的野草與那地平線上初露的暖陽(yáng)碰了個(gè)臉,還開(kāi)了幾處爛漫花。遼遼荒原上,我似生于長(zhǎng)空,長(zhǎng)于烈日,野草叢生中,我似翱翔于風(fēng),從未遠(yuǎn)去。人生并沒(méi)有那么多的時(shí)間沉湎傷痛,所以在抬頭仰望天空的同時(shí),把所有的悲傷愁緒拋向云端吧,留自己一份快樂(lè)。
人這一生,不妨走慢點(diǎn)。試著去仰望空中的一片孤云,亦或是一顆辰星;試著眺望遠(yuǎn)岸的環(huán)環(huán)青山,亦或是炊煙窈窕;試著聆聽(tīng)山間鳥(niǎo)的'輕啼,亦或是入夏夜的蟬鳴……與此同時(shí),我試著不碰壞任何一朵云,我試著告訴自己。漫漫亦慢慢,駐足的人保準(zhǔn)是幸運(yùn)的——駐足下來(lái)可以看到白云舒翻卷展紅霞,斑駁輕舟閑渡青山,清泉流水游魚……
且行且珍惜;蛟S又是怕這一生太過(guò)寡淡,連在下雪天的隱晦皎潔和那素未謀面的人間煙火,都可以在朦朧之中對(duì)著螢火閑談——聽(tīng),長(zhǎng)風(fēng)又吹。高高懸起的明月啊,你應(yīng)已熱淚漣漣,不然那片云,為何駐足在了你的眉間?
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇60
我攀登過(guò)紅葉似火的香山,還攀登過(guò)泰山、蓮花山、臘山,其中,我最喜歡的是泰山。
泰山,在遠(yuǎn)古時(shí)候有好多名字,例如泰山、岱山、岱岳、岱宗、東岳等等,這些都是泰山的別稱。另外,泰山的一年四季都非常美麗,尤其是秋天。下面,由我?guī)Т蠹倚蕾p一下泰山—這幅優(yōu)美畫卷吧!
春天,泰山只有一個(gè)顏色,那就是綠色!小草悄悄地探出了腦袋,春筍也冒出了頭,到處綠草如茵,樹(shù)木也長(zhǎng)出了小芽。
夏天,泰山十分涼爽,在山下非常熱,但在山上,十分涼爽,似乎還有幾分微涼?諝庖彩智逍,呼吸起來(lái),讓人全身舒暢。
秋天,如黃金般的銀杏葉,紅似火的`楓葉使泰山變得十分漂亮,此刻,我發(fā)現(xiàn)了一棵楓樹(shù),火紅火紅的,就像一團(tuán)火,從遠(yuǎn)處看,那楓樹(shù)的葉子一簇堆在另一簇上面,那楓樹(shù)好像要把全部的生命力展示給我們看,似乎每一片葉子都有一個(gè)小小的生命力在顫動(dòng)。我想:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”就是描寫的此情此景吧!
冬天,雪后的泰山美的更是讓人無(wú)法形容。落光了葉子的柳樹(shù)上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù),堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球---處處呈現(xiàn)出銀裝素裹的美麗景象。
這就是泰山,一副連綿不斷的美麗畫卷,真是應(yīng)了李白的一句話:“泰山嵯峨夏云在,疑是白波漲東!薄
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇61
夕陽(yáng)散發(fā)著最后一片光芒,我和爸爸走在汝河的大堤上。微風(fēng)吹拂著金色的河水,撩起一道道水紋,向著太陽(yáng)招手;岸邊的小樹(shù)“嘩!嘩嘩!”作響,似乎在迎接著夜幕的到來(lái);地上蟲兒發(fā)狂一般地叫著,歡慶著熱浪的退去;涼風(fēng)吹散了夏天的熱浪,在涼爽的大地上飛舞……
我們?cè)跒I河公園明亮的燈光下打羽毛球。爸爸先行發(fā)球,他左手猛地丟出球,右手拿著球拍“砰”地打出羽毛球,在低空中一閃而過(guò);我右手掄起球拍又“砰!”地打過(guò)去。只見(jiàn)爸爸飛一般的把球拍過(guò)來(lái),那球就像是一顆破甲彈,一邊高速的飛轉(zhuǎn),一邊向我飛來(lái)。一頭撞在了我的肚皮上,“太快了吧!接它連邊都沒(méi)有碰到!”我心想。我生氣了,丟出球“砰”的打到爸爸的肚子上。爸爸用力一接,那球在空中只留下了一片影子,便毫不留情地撞上我球拍的正中心!鞍Γ≌l(shuí)讓那球太快了!”
來(lái),我們壓手腕。爸爸用他的一只手對(duì)付我的一雙手。開(kāi)始了,我拼進(jìn)了全身力氣也只能拉平,每一條筋肉都是拉緊的,每一根筋都是繃直的?砂职帜?他若無(wú)其事,還心不在焉的左看右看。我心中的.怒火頂開(kāi)了氣缸的活塞,一股我前所未有的力量涌向了雙臂,壓向爸爸的手……爸爸也用力了,把我的手壓了下來(lái),就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,一股能量涌了上來(lái),我扳回了局勢(shì),哈!贏得了勝利!
這樣的傍晚,真讓人難忘,它將刻在我的記憶深處,什么時(shí)候才能再和爸爸來(lái)一局呢?
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇62
我們這些小孩子,盼過(guò)年的心情總是比大人迫切,吃穿玩樂(lè)樣樣都有,還可以把親友塞到手心里的一小包壓歲錢積攢起來(lái),做個(gè)小富翁。但對(duì)我來(lái)說(shuō),過(guò)年的魅力還有更深一層的緣故,便是我要寫這篇日記里的。
一年年根,我們?nèi)叶既ツ棠碳疫^(guò)年,熱鬧極了,吃完晚飯后,我呆呆看著飯桌上家人吃剩的飯碗,突然生出一個(gè)念頭:這大過(guò)年的,我要盡一點(diǎn)孝心!于是我大步走向廚房,撩起袖子—開(kāi)始洗碗。不到一會(huì)兒,大家都跑來(lái)湊熱鬧,夸我懂事,就連平時(shí)板著臉的爺爺,也豎起大拇指,說(shuō)道:“好,好,懂事了!”我一高興,一抬手,“嘩”的一聲,旁邊的那一堆新碗,一瞬間,都被我摔成了碎片,只見(jiàn)碗片和水飛向滿屋,一塊碗片從奶奶臉旁飛過(guò),險(xiǎn)些擦上來(lái),屋內(nèi)如淋急雨,所有人的新衣上都是水漬。我坐在地上嚇傻了,等候爺爺上來(lái)狠狠被批。媽媽還有爸爸的神情好像比我更緊張,一時(shí)抓不著什么方法幫我。就在這生死關(guān)頭,奶奶忽然破顏而笑,拍著手說(shuō)道:“好!好!今年大吉大利,歲(碎)歲(碎)平安!聽(tīng)了這句話以后,大伙也都笑了。
有的'時(shí)候做事還是要更穩(wěn)重,可不要好心辦壞事!
從這事,我悟到一個(gè)祖?zhèn)鞯慕?jīng)驗(yàn):一年之中唯有過(guò)年這幾天是孩子們的自由日,在這幾天里,如果犯了什么錯(cuò)誤,也不會(huì)立即得到懲罰。這便是我盼望過(guò)年的更深一層緣故!
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇63
夜,已深了。平日里皎潔的月光也變得昏暗了,翠綠的楊柳也跟著我傷心,這一切都是因?yàn)樗?--汪宇涵要走了。
我拿起他送我的筆,感覺(jué)曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光歷歷在目:我們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔著,在教室里閑聊著,遇到難題時(shí)討論著。這就是我們是朋友的最好證明。如果他奔跑時(shí)摔倒,他也從不哭泣,這是他的堅(jiān)強(qiáng);如果被無(wú)緣無(wú)故撞倒,也從不抱怨,這是他的大氣?扇缃瘢麉s要走了,卻要離開(kāi)我們了……
在他即將要走的那天,我默默地趴在桌子上,回憶著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淚水在我的'眼角里打轉(zhuǎn),似乎隨時(shí)都要迸發(fā)出來(lái)了。就在這時(shí),他走了過(guò)來(lái),在我耳邊輕聲說(shuō):“好啦,不要難過(guò)了。長(zhǎng)大后,再一起玩就好了,又不是再也見(jiàn)不著了。”我很慶幸,能再一次聽(tīng)見(jiàn)他的聲音。
此時(shí),我的淚水仿佛就是個(gè)定時(shí)炸彈,隨時(shí)有可能在我的眼中“爆炸”。這個(gè)“爆炸”不會(huì)讓我的肉體受傷,而我的心靈卻受到了極大的創(chuàng)傷,好像一團(tuán)永不熄滅的火焰,快要把我的快樂(lè)時(shí)光全部燒為灰燼。我默默低著頭,走到他的面前,含著淚張開(kāi)雙臂,給了他一個(gè)深情的擁抱。這一抱,淚水再也忍不住,澆滅了我心中的傷,澆滅了憂慮,也澆滅了我心中的那團(tuán)火。因?yàn)樗碾x開(kāi),我暗下決心,要努力讀書,將來(lái)仰著頭見(jiàn)他。
這天晚上,月亮似乎比以前更亮了,那輪皎潔的月亮似乎映襯著他的微笑。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇64
一城風(fēng)絮,滿腹相思都沉默,只有桂花香暗飄過(guò)。九月,這個(gè)桂花飄香的季節(jié),空氣中都飄蕩著濃郁的花香。
桂花樹(shù)通常是綠灌木或小喬木,質(zhì)堅(jiān)皮薄,葉長(zhǎng)橢圓形面端尖,經(jīng)冬不調(diào)。一般高3-5米,最高可達(dá)18米左右;ù厣L(zhǎng)在葉腋上,顏色有黃白色、淡黃色、黃色和桔紅色。桂花不像月季,杜鵑這些花是一支支長(zhǎng)的,而是一簇簇長(zhǎng)的。
桂花種類很多,主要有四季桂、丹桂、金桂和銀桂。
桂花不僅種類多,用桂花做的膳食也很多,比如說(shuō)桂花茶,它喝起來(lái)清香撲鼻,而且作用也很多,它可以養(yǎng)顏美容,舒緩喉嚨,改善多痰、咳嗽癥狀,還可以治十二指腸潰瘍,葦麻疹等癥,桂花糕組織滋潤(rùn)松軟,細(xì)膩化渣,香甜可口,吃一口,桂花的清香撲面而來(lái),而且他不比別的蛋糕,吃多了就覺(jué)得膩。我所介紹只是冰山一角,桂花做的'還有很多,比如:糯米桂花藕、桂花黃林酥、桂花小豆粥等許多好吃的民間小吃,這些小吃都用了桂花,所以吃一口,就清香撲鼻。
桂花不僅在飲食上別具一格,在園林上也有不小的美名。中國(guó)傳統(tǒng)配置中自古就有“兩桂當(dāng)庭”、“雙桂流芳”的稱謂,也常把玉蘭、海棠、牡丹、桂花四種傳統(tǒng)名花同植庭前,以取玉、堂、富、貴之諧音,喻吉祥之意。
桂花清科絕塵,濃能能溢,堪稱一絕。
仲秋時(shí)節(jié),從桂怒放,夜靜輪圓之際,把酒賞桂,不是人生一樂(lè)趣?
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇65
貓是一種獨(dú)特的動(dòng)物,總的來(lái)說(shuō)能夠分為三大類:城內(nèi)的家貓,農(nóng)村里的家貓、流浪貓。
城內(nèi)的家貓一般都擁有 粗大的臀部、肥胖癥的軀體、一條“橫掃天下”的大尾巴。他們是十分奸詐的,假如眼前是綺麗打扮的主人,便會(huì)老老實(shí)實(shí)得坐著,借助著主人家的大腿根部,溫柔地“喵咪”叫,伸出肥胖癥的大圓臉,全部身子不斷歪曲,睜著水汪汪的眼睛小,可憐巴巴地望著主人家,還不斷地?cái)[動(dòng)尾巴,表演分絕不比技術(shù)專業(yè)知名演員差。但如果在他人眼前狀況可就大不一樣了。那時(shí)候他們便會(huì)抬頭挺胸,肥尾巴高高的伸出,仿佛它變成皇上一樣,而大家確是它的臣民,一副反感的小表情。
農(nóng)村里的家貓就大不一樣了,瘦削的身子,長(zhǎng)細(xì)的尾巴,靈巧的耳朵里面和鼻部及其機(jī)靈的腦殼。盡管是家貓,但卻常餓肚子,常到他人家“串門子”討吃的,因此 要是一燒好飯就務(wù)必找人看管,但貓是十分機(jī)靈奸詐的,一旦你一直在中門按時(shí),它就從側(cè)門進(jìn)攻,等著你再度回身,它早已帶著食材,如愿以償?shù)靥抑藏擦恕?/p>
流浪貓,很臟的身子,全身的虱子,別以為他們模樣不好看但聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)十分好,書籍的爆出聲、聲音,乃至是腕表的.叮叮聲,他們都能聽(tīng)見(jiàn)。被大家稱之為是最臟最臭的地區(qū):放滿垃圾的黑喑角落里,便是流浪貓的“人間天堂”,不計(jì)其數(shù)的垃圾便是他們口中一而再再而三的“美味佳肴”,放滿垃圾的包裝袋便是他們最好是的“懶人椅”。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇66
之前看到一個(gè)新聞,說(shuō)的是一個(gè)19歲的女收費(fèi)員的“變臉式服務(wù)!
乍一聽(tīng),以前又是那種負(fù)面的新聞,就是態(tài)度不好,高傲,愛(ài)理不理的那種。后來(lái)仔細(xì)一看新聞內(nèi)容,卻有點(diǎn)小小的動(dòng)容了。
新聞中,19歲的小姑娘在收費(fèi)的時(shí)候,可能因?yàn)橐恍┦裁丛颍焕U費(fèi)的駕駛員給罵了,年紀(jì)小面子薄,小姑娘委屈地忍著,等車開(kāi)走后,忍不住哭了?墒钱(dāng)那一輛繳費(fèi)車上前的時(shí)候,她馬上擦干眼淚,“變臉”式地?cái)D出微笑,為駕駛員行使收費(fèi)服務(wù)。
很多人都說(shuō)對(duì)小姑娘的敬業(yè)感動(dòng),為她的`微笑待人鼓掌。同時(shí),大家也想到了每一個(gè)人在自己的崗位上都會(huì)有小姑娘一樣的經(jīng)歷。這就像是人前顯貴,人后受罪的意思。
當(dāng)我們?nèi)ド虉?chǎng)購(gòu)物,去飯店吃飯,或者去辦一件事,我們都希望能看到陽(yáng)光燦爛的面孔,微笑是可以感染一個(gè)人的,即使你的心情有時(shí)不一定很陽(yáng)光,但是看到別人的微笑,也時(shí)在回以微笑的時(shí)候,也能無(wú)形中讓自己真的開(kāi)心起來(lái)。試想一下,誰(shuí)會(huì)喜歡面對(duì)一張哭哭啼啼的臉,誰(shuí)會(huì)喜歡一張怒氣沖沖的臉呢?
有人說(shuō),當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候,你要微笑,就算是勉強(qiáng)地?cái)D出假笑,保持一會(huì),你的心情也會(huì)因?yàn)槟氵@個(gè)微笑的動(dòng)作而變得好一些。
生活中需要微笑,而且如果你照著鏡子的時(shí)候,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑的時(shí)候,真的是最美的時(shí)候。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇67
童年像湛藍(lán)的天空,純凈且沒(méi)有煩惱,只有無(wú)邊無(wú)際的快樂(lè)。而我漸漸長(zhǎng)大,童年正悄悄從我的指間溜走,一去不復(fù)返。
“你想長(zhǎng)大嗎?”比我大不了多少的表姐曾問(wèn)過(guò)我。一年級(jí)時(shí),我盼望著長(zhǎng)大成人,那樣便不會(huì)有人責(zé)備你。二年級(jí)時(shí),我盼望著長(zhǎng)大工作,那樣便不會(huì)被一本本書“壓著”,被一張張?jiān)嚲怼氨浦。再后?lái),我每天看著爸爸媽媽工作的辛酸,知道了生活的不易。站在大街上看著身邊來(lái)來(lái)往往的人群,接觸到世間的冷暖。
想到童年無(wú)憂無(wú)慮的幸福時(shí)光,不想離開(kāi)童年的念頭在心里滋長(zhǎng),此時(shí)我會(huì)回答表姐:“我不想長(zhǎng)大!
在童年,我無(wú)拘無(wú)束。抓一把泥巴,捏小人,捏孫悟空的金箍棒;蚱乱黄珠L(zhǎng)又寬的碧綠竹葉,疊成一只小小的船,放入清亮的小溪中,隨著流水飄向遠(yuǎn)方,替我向遠(yuǎn)方的朋友問(wèn)好;蛘吣兀s上幾個(gè)玩伴,悄悄地溜到鄰居的門前,跑到橘子樹(shù)下,拿著長(zhǎng)棍搗樹(shù)枝偷橘子。
如果長(zhǎng)大成人,無(wú)論到了哪兒,都有一種無(wú)形的束縛。作為一個(gè)大人,如果你再跑去捏泥巴,人們會(huì)說(shuō)你臟,而在童年時(shí)人們只會(huì)說(shuō)你貪玩;如果你再去用竹葉疊小船的'話,別人會(huì)說(shuō)你幼稚,而童年時(shí)人們只會(huì)說(shuō)你手巧;如果你去偷橘子的話那就更不可能了,他們會(huì)說(shuō)你無(wú)恥,可要是在童年,他們只會(huì)說(shuō)你活潑頑皮罷了。小孩與大人終究是有區(qū)別的。
童年與長(zhǎng)大后是何等的不同,小時(shí)自由自在,天不怕地不怕,天真活潑。長(zhǎng)大后,我就要品嘗生活的酸甜苦辣,去體會(huì)人情冷暖,直面人生路上的風(fēng)雨了。
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