蘋果三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-12-01 14:06:14 三年級(jí) 我要投稿

【精華】蘋果三年級(jí)作文匯編9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的蘋果三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。

【精華】蘋果三年級(jí)作文匯編9篇

蘋果三年級(jí)作文篇1

　　我奶奶家有一棵高大的蘋果樹，每年秋季都會(huì)結(jié)出許多蘋果，夠我吃一個(gè)冬天的。

　　春天，蘋果樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。風(fēng)一吹，就像葉子在唱歌似的，發(fā)出了沙沙的聲響。夏天，蘋果樹的葉子變得又大又綠，我和奶奶還有我的好朋友在樹下乘涼，玩得特別開心。漸漸的樹枝又變得粗壯起來，葉子也茂密起來，就像一個(gè)大傘遮住了強(qiáng)烈的太陽光。

　　初秋，蘋果樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)青色的小蘋果，慢慢的越來越大，長(zhǎng)到我手掌那么大的時(shí)候變成了一半黃一半紅。深秋，蘋果樹的葉子變黃了，蘋果變得通紅通紅的，就像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹上，在加上黃色的樹葉非常好看。這時(shí)，你摘下一個(gè)蘋果咬一口，又甜又香非常好吃。保準(zhǔn)你吃了這個(gè)，還想吃下一個(gè)。

蘋果三年級(jí)作文篇2

　　7月20日，天氣陰沉沉的，正是出游的好天氣，媽媽帶我去了杭州的爛蘋果樂園玩。一路上，我像小兔一樣蹦蹦跳跳坐也坐不住。

　　到了那里，里面有很多好玩的設(shè)施，我們玩了井底之蛙、3D虛擬過山車和海底兩億年等，還看了張張的夢(mèng)和猴子學(xué)校的表演。

　　在玩過刺激的井底之蛙后，3D虛擬過山車把我?guī)нM(jìn)了荒無人煙的沙漠，進(jìn)入了令人生畏的火山熔巖地帶，鉆進(jìn)了毛骨悚然的恐龍骨架，3D里面驚心動(dòng)魄的虛擬世界讓我感到又驚險(xiǎn)又刺激。到了海底兩億年，我坐上了傳說中的鸚鵡螺號(hào)潛艇，開始了神奇的海底探索之旅。在探索途中，我看到了很多很多我以前見過的和從未見過的，史前的和遠(yuǎn)古的各種各樣、稀奇古怪、奇形怪狀的海藻、貝殼、恐龍和魚類。當(dāng)我正興致勃勃地欣賞著這海底美景時(shí)，忽然一只大章魚揮舞著它那粗壯的觸須拍打著鸚鵡螺號(hào)，把我嚇得心驚肉跳，好不容易擺脫它后，一只龐大的史前恐龍向我們來勢(shì)洶洶地游來，用它鋒利的牙齒兇猛地咬住了鸚鵡螺號(hào)，正當(dāng)我們驚魂不定的時(shí)候，燈恰到其時(shí)地亮了，告訴我們這次驚奇而又刺激的海底探索之旅結(jié)束了。

　　就這樣，我和媽媽一直玩到了下午，媽媽說：“兒子該回家了�！蔽抑缓脦е闻d未盡的心情離開了這好玩又刺激的爛蘋果樂園。走出大門時(shí)，我看見了幾只可愛的笨小豬，于是我過去抓了一只叫媽媽幫我拍了幾張照片后，我就和媽媽踏上了回家之路，結(jié)束了一天難忘的旅程。

蘋果三年級(jí)作文篇3

　　小熊在自己家的園子里種了一棵蘋果樹，秋天到了，蘋果成熟了。小熊想去摘蘋果，但是卻看見蘋果樹很難受的樣子，就問蘋果樹：“小樹，小樹，你怎么了呀？”蘋果樹說：“我也不知道怎么了，就是很不舒服�！�

　　小熊心想：蘋果樹是不是缺水了？于是就回家端來一盆水給小樹澆水，可是小樹還是愁眉苦臉的。又過了幾天，小熊又拿來鋤頭給小樹松土，小樹還是沒有一點(diǎn)起色。小熊就給啄木鳥打電話，請(qǐng)他來給小樹治病。只見啄木鳥飛到小樹的身上，用又尖又長(zhǎng)的嘴巴啄開樹皮，不一會(huì)兒就捉了好多蟲子。

　　就這樣小樹的病好了，臉上也露出了笑容。小熊對(duì)啄木鳥說：“謝謝你，啄木鳥醫(yī)生。”啄木鳥說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！毙⌒芎吞O果樹開心地笑了。

蘋果三年級(jí)作文篇4

　　第二節(jié)課是語文課。奇怪的是，劉老師沒有拿課本，拿來的是蘋果和水果刀。同學(xué)們紛紛議論著劉老師要想做什么？

　　上課了，老師神秘地說：“蘋果里有什么呀？”有的同學(xué)說蘋果里有維生素，有的同學(xué)說蘋果里有營(yíng)養(yǎng)。正說著，劉老師從塑料袋里拿出兩個(gè)大蘋果。蘋果紅紅的，像小寶寶的臉。一看這個(gè)大蘋果就知道它又甜又脆。

　　劉老師把蘋果橫放在紙上，拿起水果刀正要切，我感到很奇怪：別人切蘋果都是豎著切，可是劉老師切蘋果卻要橫著切。這是為什么呢？當(dāng)老師把蘋果切開的時(shí)候，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)：蘋果的中央有一個(gè)五個(gè)角的星星，每個(gè)角里面都有一個(gè)穿著白衣服的“小朋友”。同學(xué)們睜大眼睛叫：“哇！好神奇呀！”有的`同學(xué)不敢相信這是真的！

　　劉老師又從袋子里拿出了一個(gè)昨天晚上切開的蘋果。李佳儒說：“沒口味�！眲⒗蠋熣f：“這是一個(gè)‘生銹’的蘋果�！弊屑�(xì)看看，蘋果并不是真的生了銹，而是它的果肉變成褐色，就像生了銹一樣。這是為什么呢？

　　聽老師一說我才明白，蘋果中含有氧化酶的成份，當(dāng)氧化酶和空氣中的氧氣結(jié)合時(shí)，就會(huì)使切開的蘋果變成褐色？其中一個(gè)辦法就是把蘋果浸在水中，只要不讓切開的蘋果和空氣接觸，蘋果就不會(huì)變成褐色的了。

　　同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭說：“蘋果的秘密可真是太多了�！苯又鴦⒗蠋熣f：“生活里有許多秘密在我們的身邊。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。”

　　這節(jié)課我長(zhǎng)了許多知識(shí)！

蘋果三年級(jí)作文篇5

　　今天，老師給我們帶來了許多水果，有蘋果，有梨，我挑了一個(gè)蘋果仔細(xì)地觀察。

　　蘋果外皮的顏色很特別，是黃色和紅色混合起來的，很漂亮！蘋果圓圓的，像雙色小南瓜，還像一個(gè)小皮球。蘋果皮上面有紅黃相間的短條紋，像畫家畫畫似的。還有些地方有小點(diǎn)點(diǎn)，應(yīng)該是用來呼吸的。還有一些連的很緊密的細(xì)痕跡。蘋果的兩邊有兩個(gè)孔，上面的小洞里長(zhǎng)著一個(gè)把把，短短的，好像一條小尾巴。對(duì)面是一個(gè)大孔，仿佛一個(gè)小嗽叭。那兩個(gè)小孔多像眼睛，一直在看著我，似乎在對(duì)我說：“你快吃了我吧，我都快等不急了！”我捏著蘋果感覺很硬，蘋果皮滑溜溜的，涼涼的，散發(fā)著一種香味，十分誘人！

　　我迫不及待地拿起小刀，向蘋果扎去，一下子蘋果就被我切成兩半了，哇！蘋果瓤是乳黃色的，像兩個(gè)黃蝴蝶翩翩起舞，中間有幾顆棕色的籽，像瓜子，我拿起切開的半個(gè)蘋果，嘗了一口，真甜！

　　蘋果的用途也不少，蘋果能榨果汁，蘋果也能做罐頭，蘋果吃了可以幫助消化——

　　我很喜歡這種水果——蘋果。

蘋果三年級(jí)作文篇6

　　一棵蘋果樹,它在我家的后面生長(zhǎng)著，一年四季它一直都在變化!

　　春天，蘋果樹長(zhǎng)出了芽，抽出了枝，風(fēng)一吹，發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像是一個(gè)個(gè)小朋友在招手說：“你好!”夏天到了，雨來了，蘋果樹吸足了營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，它們興奮極了!因?yàn)樗帜転槿藗冋谑a避雨了。秋天蘋果樹慢慢地結(jié)出了果實(shí)，啊!那又紅又大的蘋果真誘人，聞起來就想吃。不久葉子黃了飄落下來，那片片落葉就像一枚枚郵票捎去秋姑娘的消息。冬天小樹在雪花姐姐的棉被里睡著了，睡的那樣甜，睡的那樣的香……

　　蘋果樹笑了，因?yàn)樗總€(gè)季節(jié)都生活的很充實(shí)!我也笑了，我也要向蘋果樹一樣讓知識(shí)永遠(yuǎn)充實(shí)著我。

蘋果三年級(jí)作文篇7

　　水果有很多種，有晶瑩剔透的葡萄，有又大又甜的西瓜，又酸又甜的菠蘿，還有又好吃還好看的桃子，可是我只喜歡蘋果。

　　它像個(gè)魔術(shù)師，你看，他都學(xué)會(huì)變臉了，有紅的·綠的·還有紅綠相間的呢！嗯說了這么多，你吃過蘋果嗎？它還像一個(gè)音樂家呢！你還聽過它的聲音嗎？有時(shí)是咔嚓咔嚓的聲音，有時(shí)不小心掉在地上，這時(shí)，它像一個(gè)膽小的孩子在委屈地說：“憑什么摔我呀！傷心得淚流滿面”。如果你聞一聞它，會(huì)有一股淡淡的清香，調(diào)皮地鉆入你的鼻孔。如果你嘗嘗它，沒有成熟的是又酸又澀，好像在提醒你，“它不能吃”，當(dāng)它成熟的時(shí)候，是酸酸甜甜的非�？煽�，你會(huì)吃完還想吃，壞了的蘋果是又酸又苦。你說它像不像一個(gè)“品嘗家”呀！用手摸摸它的皮，有的非常光滑，像嬰兒的皮膚，有的卻很粗糙，像飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺?shù)哪�，平常它是干的，可你把它用水一沖，它自然就成了“落湯雞”。

　　瞧，這個(gè)普通的蘋果，還有這么多的優(yōu)點(diǎn)呢！現(xiàn)在來介紹介紹它的作用吧！它可以榨成蘋果汁，酸酸甜甜又美味；它還可以熬成蘋果湯，營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)；它還可以美容，效果明顯，深受人們喜愛；它還可以減肥，因?yàn)楹芏嗳硕荚跒樘咨狭艘粋€(gè)“游泳圈”而發(fā)愁呢！每天吃一個(gè)蘋果，它會(huì)為你解除需多煩惱呢！

　　現(xiàn)在，你知道我為什么喜歡吃蘋果了吧！

蘋果三年級(jí)作文篇8

　　“爸爸怎么還不回來��？”弟弟問我。我說：“可能飛機(jī)晚點(diǎn)了，一會(huì)兒他就回來�！本驮谖覀兘辜钡却龝r(shí)，聽到了急促的敲門聲，果然是爸爸回來了。只見他拎著大包小包的東西風(fēng)風(fēng)火火沖進(jìn) 家門，急匆匆地說：“今天飛機(jī)晚點(diǎn)，所以晚到家了，你們還沒吃飯吧，我現(xiàn)在就去做，你們倆先吃蘋果吧�！闭f著，他從包里拿出一大一小兩個(gè)蘋果遞給我。

　　這真是兩個(gè)誘人的蘋果�。∑渲幸粋€(gè)有著黃里透紅的顏色，形狀非常漂亮，不太規(guī)則的圓形，宛如爸爸的拳頭。在它的上方，有一根又長(zhǎng)又硬的瓣兒，而下方呢，是一個(gè)很深的凹坑。我掂了掂，大約三、四兩重，心想：既然有分量，一定很好吃。于是，我趕緊留下了這個(gè)大蘋果，把另一個(gè)看上去小得多的蘋果讓給了弟弟。弟弟伸手剛要接，一看自己的蘋果比姐姐的小，就嚷嚷起來：“你是壞姐姐，憑什么把小的給我，你干嘛不把手里大的給我，不公平！”這是什么理論？簡(jiǎn)直就是強(qiáng)辭奪理，我氣得大聲叫道：“憑什么？你說憑什么？就憑我比你大，我就得吃大的！”

　　我們倆吵得面紅耳赤，都像是氣沖沖的小貓咪。這被正在廚房做飯的爸爸聽了個(gè)一清二楚。他連忙從廚房跑過來，對(duì)我說：“你可是姐姐，他是弟弟，你是不是該把大的讓給弟弟呢？”我只好極不情愿地把這個(gè)大蘋果給了弟弟。爸爸見狀，拍拍我的肩膀，笑著說：“這就對(duì)了，弟弟小，他不懂事，你大，應(yīng)該更懂事。你不是學(xué)過孔融讓梨的故事嗎？想想看，他那么小就知道謙讓，那種精神是不是值得你學(xué)習(xí)呢？”聽了爸爸的一席話，我豁然開朗，五歲的小孔融都有“讓梨”的美德，何況我都九歲了呢！讓弟弟吃大蘋果他一定很高興。爸爸見我想通了，痛痛快快地把大蘋果遞給弟弟，會(huì)心地笑了。

　　我吃著那個(gè)小蘋果，雖說肯定沒有大蘋果甜，但吃在我的嘴里，卻甜在我的心上。后來，爸爸又拿出一大堆蘋果給我們吃，連吃了好些天都沒吃完，那滋味真是美極了。