精選賽龍舟三年級作文合集8篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的賽龍舟三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
賽龍舟三年級作文 篇1
粽香郁郁，龍舟繪彩，鑼鼓響，水波蕩，又是一年端午時。——題記
日頭高掛，一陣風吹過，絲絲涼意帶著艾草若有還無的清香。又到了劃龍舟的時候。
下午，人們三五成群來到排湖看龍舟。岸邊人山人海，只見一個小孩，手里拿著兩個粽子，左擁右擠，被擠在人群中大氣都不能出。好不容易在人堆里站穩了腳跟，突然，有個人喊了起來：“劃龍舟開始了！”大家不約而同的往右邊望去，只見幾條狹而長的龍舟向這邊駛來。小孩忙解開一個粽子，小嘴抿了一口，粽子甜甜的，帶著一絲清香，唇齒留香。
這時，龍舟已經來到了跟前。小孩定晴一看，龍頭神氣十足，龍身五彩斑斕，描繪著朱紅的線條，宛如一條浮水的蛟龍。再看龍舟上的人們急移船槳，水面揚起無數條波紋，真可謂是千舟競渡！
龍舟上敲鼓的隊友兩槌齊下，“咚咚咚”“咚咚咚”，響聲震耳欲聾。頓時，船上，岸上的人們熱鬧起來，喝彩聲，歡呼聲，鼓聲混成一片。龍舟繼續向前駛去，大家爭先恐后，都想得到頭彩。龍舟上的人們盡是汗如雨下，河岸邊，一片紅旗招展，再看看水面，龍舟駛過之處，盡是“浮萍一道開”。
時間過得很快，龍舟已全部靠近終點，岸上的人們開始緊張起來，人們屏住呼吸，期待最終的成績。劃龍舟的人們表情也凝結起來，劃動船槳的速度更快了。
結果出來了，勝利了的那一隊歡呼雀躍，輸了的稍有不甘，嘴里不停的說著：“明年再贏之類的話。”
散場了，不一會，人們就都走了，風把葉子吹的沙沙響。再看湖面，水平如鏡，唯有一輪夕陽映在水中……
賽龍舟三年級作文 篇2
農歷五月初五是端午節，家鄉人常常會舉行賽龍舟活動來慶祝節日。
記得去年端午節那天，早晨晴空萬里，我聽奶奶說今天村里舉行賽龍舟活動，于是吃過早飯，便和奶奶及兩個弟弟一起去河邊看賽龍舟。這是我第一次看賽龍舟，覺得很好奇。
河上有座橋，名字叫作五星橋，我們興致勃勃地來到橋上，小河兩邊早已經是人山人海了。老人們從家里搬出靠椅，端坐著靜靜地觀看；姑娘們如同參加一次盛會，各個穿著漂亮的衣服，嘰嘰喳喳地探討著這次比賽誰會是贏家；有的青年小伙雖然沒能親身參加賽龍舟，卻也是熱情不減，臉上充滿了歡喜；小孩子們更是興奮，在人群中鉆來鉆去。而河中早已浮著14條參賽的龍舟，每條龍舟大約有20米那么長，都有一個栩栩如生的龍頭，高傲地朝向天空，尖尖的龍角，五彩的龍鱗，雙眼怒瞪著前方，每個部位都是那樣的惟妙惟肖。龍舟上的劃手們穿著統一的服飾，每個隊伍的衣服顏色各不一樣，紅的藍的黃的五顏六色煞是好看。
過了會兒，“咚、咚咚……”的鼓聲響起，賽龍舟比賽終于拉開了帷幕。鼓手站在最前頭，面對著好男兒們，用力敲著大鼓。劃手們合著鼓聲節奏，“呼哈呼哈”一邊喊著口號，一邊整齊有力地甩動著肩膀，齊心協力地劃著船槳。每條龍舟如一支離弦之箭，在清澈的河面上來去如飛，一時間難分勝負。兩岸看龍舟的人們也一起大聲吶喊助威，有的還把家中的鑼鼓拿出來，一邊敲打一邊喊著“加油”。更有年輕大哥哥們把事先準備好的連環響鞭炮掛到樹上燃放。一時間，吶喊聲、鑼鼓聲、鞭炮聲交匯在一起，在河面上回蕩，在耳邊回響，震耳欲聾。
比賽結束后，不管誰輸誰贏，隊員們都會互相擊掌慶祝這個節日，大伙都知道賽龍舟不只是比賽，更重要的是團結。
我想，賽龍舟比賽比的不只是輸贏，拼得不只是精神，更是展現家鄉的民俗，更是傳遞民族的情懷。
賽龍舟三年級作文 篇3
端午節來臨前，我們參加了學校組織的斗蛋賽龍舟活動。
周五下午一點鐘，我們列隊去學校體育館，后面還跟著家長、參賽隊和拉拉隊呢！一路上，同學們精神抖擻，斗志昂揚，紛紛表示要力拔頭籌，獲得比賽的勝利。
端午節有個習俗，那就是斗蛋，參加游戲的兩個人每人拿一個煮熟的鴨蛋，互相撞擊，誰的蛋殼先碎掉或者出現裂縫，誰就輸了。我們很喜歡這樣的斗蛋，同學們個個摩拳擦掌，紛紛在自己的蛋上畫上各種各樣的圖案。我畫了神龜的樣子，綠綠的堅硬的殼，希望這蛋殼可以像神龜的殼一樣堅硬無比，天下無敵。
斗蛋開始了，我們要經過層層淘汰賽，最終選出一個蛋王來。我的第一個對手是楊詠，我信心滿滿地走上前去。只見楊詠小心翼翼地護著他的端午蛋，那蛋圓滾滾的，畫著憤怒的小鳥的表情，那圓溜溜的眼神死死地盯著我的“神龜”，仿佛即刻就要發射過來，將我的“神龜”撞得頭破血流。“不要被它的外表嚇倒，‘小鳥’怎么能有神龜堅硬呢？不過是紙老虎罷了。”我暗暗給自己打氣。“滴——”一聲哨響，我和楊詠四目相對，仿佛要冒出火來。“你來啊！”楊詠沖著我喊。“來就來！”我對自己說，“主動出擊，總比坐以待斃好！”我緊緊地捏著自己的`端午蛋，仿佛要把自己渾身的力氣都用到蛋上。然后用堅硬的蛋殼撞向楊詠的“小鳥”。只聽“咔嚓”一聲，我的心頓時沉到了谷底，“完了，”我心想，“我的可愛的神龜一定被撞得粉身碎骨了。”楊詠雖然也瞪大了眼睛，但是他不敢看自己的端午蛋，而是緊緊地盯著我。我忐忑不安地把“神龜”舉到自己的眼前，看看這面，沒有碎；看看那一面也沒有碎，我把“神龜”翻來覆去看了個遍，哈哈哈，完好無損。“耶——我贏了！”我歡呼起來，一蹦三尺高。
就這樣，我通過了層層晉級，但是，最終我的“神龜”倒在了八強賽的賽場上。不過，我依然很開心，因為我的“神龜”已經戰勝了無數對手，神勇無比。
接著，我們還進行了旱地賽龍舟。我們的龍舟是在岸上跑的，是充氣龍舟，有十只腳。因為我們是五個同學一隊，手提著、腳跨著龍舟奮力向前奔跑。每班分成八隊，同學七隊，家長爸爸一隊。比賽開始了，伴隨著咚咚的鼓點聲和“加油”聲，大家奮勇爭先，競爭十分激烈。
我是我們班第二組的龍頭隊長，比賽開始后，我一馬當先帶領大家同心協力奮勇往前，在老師和同學們的歡呼聲和震耳欲聾的“加油”呼喊聲中獲得了小組第一名。然后我還帶領我們班第七組女生隊參賽，最終功虧一簣只獲得小組倒數第一名。最后家長爸爸組出場了，我爸爸也參加了，他站在龍尾。你看他們精神抖擻，斗志昂揚，表示出必勝的信心。在咚咚的鼓聲和排山倒海的歡呼聲中，我們班的爸爸組終于獲得了家長組的第一名。
比賽結束頒獎開始了。由于我們班各組成績參差不齊，只得了第四名，無緣冠亞軍，冠軍被三（5）班奪走了。活動結束了，我們意猶未盡，那端午咚咚的龍舟鼓聲在耳畔久久回蕩。
賽龍舟三年級作文 篇4
我國傳統的端午節又到了，那天大家都包粽子吃。而我們家鄉還有吃食餅筒的習俗，在薄薄的一張面皮上，放上自己喜歡的菜，卷成筒狀，咬在嘴里，那濃濃的味道真香啊！不過可別光顧著吃啊，端午還有更重要的活動，那就是熱鬧非凡的賽龍舟。
今天，我們來到了玉環經濟開發區的玉環湖邊。這里已是鼓聲咚咚，號聲不斷，兩岸河堤，人山人海，那邊還有的在嘰嘰喳喳地在討論著誰是勝利者，有的在為自己喜歡的隊伍在加油。還有些調皮的小男孩，甚至爬到河邊的高樹上，占據著好位置，居高臨下地往河中眺望。湖中有二只紅綠的龍舟整裝待發，船只狹長如梭，船舷一溜朱紅的線條，船前的龍頭威風凜凜，就好像要昂首騰飛。
開始了，兩只船好像離弦的箭沖了出去。船頭有一只大鼓，擊鼓之人頭纏一束紅布，赤著膊。打鼓的敲一下，劃船的就用力劃一下，激昂的鼓聲中，龍舟在飛快地前進，看那中間兩排的隊員們奮勇揮漿，動作整齊劃一，結實的肌肉順著動作一起一伏，緊張之處，兩只龍舟齊頭并進，爭先恐后。我是第一次看賽龍舟，精彩中，好像兩只眼睛都不夠用了。
一會兒，綠隊開始逐漸超過紅隊，岸上紅隊的支持者在焦急地喊加油，這時，紅隊突然加快速度，喊著號子，又超了上來，兩隊各不相讓，在鼓聲吶喊聲中，后來居上的紅隊領先一步，綠隊還是咬緊牙關，緊跟不舍，岸邊的呼聲一陣蓋過一陣，大家的心都快要蹦出來了。
紅隊終究還是贏得比賽，人們都為他們鼓掌。團結就是力量，好看的賽龍舟體現了團隊齊心協力的重要性。還有那堅持不懈的精神，也是走向成功地關鍵，這就是端午舉辦賽龍舟的目的吧。
賽龍舟三年級作文 篇5
在農歷五月初五端午節這天，會有各種各樣的活動。其中我最喜歡的當然是賽龍舟啦！
這天，在歧江河邊早已人山人海了，周圍都有小商鋪開著，面對這熱鬧擠擠的江邊，我很苦惱：“我這么矮，怎么看得到啊？”還好我趁別人不注意，“唰”一聲鉆進了第二排。比賽就快要開始了，各個運動員都磨拳又擦掌，心情激動的不得了。
“嘭”發令槍開了，每一條船都好像箭一樣沖了出去。在一旁加油的人好像是叫破喉嚨也沒有關系，我見他們的青筋若隱若現，真好像自己在比賽。船上的人也非常團結，動作一樣，每個船員都竭盡全力地劃著，他們手上的肌肉也越來越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打著打鼓，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”鼓聲越來越大，觀看的人也越來越多，人們的心情都隨著船只而改變著。
第一只領頭羊出現了，是綠隊，綠隊的隊員的臉都變成了西紅柿一樣紅了，不用多久已經把他們甩得遠遠的，一馬當先的他們并沒有驕傲，經過了很久，紅隊趕上了，他們兩隊各不相讓，讓我想到了兩條龍在打架的場面。究竟鹿死誰手呢？這還不知道。觀看的人的心都快要蹦出來了，這兩隊很難分出高低，速度忽快忽慢，變幻莫測。
激動人心的時刻要到了，紅隊綠隊誰會奪冠呢？綠隊快馬加鞭，紅隊也不甘示弱。終于，冠軍還是綠隊獲得。他們開心地又蹦又跳，還抱在一起了，我也為他們感到驕傲。
在這熱鬧的比賽中，我懂得了：團結就是力量。這個賽龍舟可真好玩，下一年我還要觀看，下一年綠隊還會是冠軍嗎？
賽龍舟三年級作文 篇6
每年農歷五月初五，端午節便邁著輕快的步伐到來了。這一天，人們都要吃棕子，賽龍舟，掛艾葉，熱鬧非凡。
其中最令人激動，最熱鬧，最有趣的習俗要數賽龍舟了。在湘鄉，往往還沒有到比賽時間，比賽場地——漣水河附近到處人冊人海，路被擠得水泄不通，還需交警來疏導交通。
一條條龍舟整整齊齊地排列在河中央，來自各地的隊員們摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一陣急促的鼓聲，各地隊員們立即作好準備抓起船漿蓄勢待發，接著又是一陣更為急促鼓聲，一條條龍舟像離弦之箭“飛”了出去產！
一時間，所有龍舟上的鼓手按各隊的節奏使勁敲起來，引起彼伏，連成一片。隊員們人手一把漿身體向前傾，隨著鼓手的節奏整齊劃一地使勁劃著，濺起一米多高的水花。鑼鼓喧天，水花四濺，人們的歡呼吶喊聲響成一片，真正是熱鬧非凡。
一會紅隊領先，一會兒橙隊又和它齊頭并進，一會兒黃隊又從比賽隊伍中脫穎而出。他們互不相讓，鼓聲也越來越響。之前人們的呼聲和現在的吶喊聲比起來，真是小巫風大巫。越接近比賽終點，人們就越激動，心也繃得列緊。
端午節那熱鬧非凡的場面深深刻畫我的腦海里。我認為，我們應該把中國的傳統發揚光大，把賽龍舟辦得更精彩和熱鬧！
賽龍舟三年級作文 篇7
今天就是端午節了，我們一年一度的端午節到了，我們該舉行賽龍舟了。今年我非常出色，被選為橈手了，今年我不會輸的！
現在已經是決賽最后的沖刺了，鑼鼓手敲鼓的聲音越來越快，我們用力的劃著橈，非常激烈的比賽就是最后的沖刺了，我們雖然已經很累了，不過聽到了觀眾們支持和贊揚，我把緊張的心放了下來，。看著觀眾們支持的目光，我心里暗暗的給自己加油，默默的對自己說：一定要堅持下去，堅持就是勝利，我不應該泄氣。這樣我慢慢的勁兒好像都聚集起來了，我精神起來有氣士的劃起龍舟來，我看到了場下數萬群眾都在給場上的隊員加油，我的力氣也越來越十足，我看著眼前的目標，就直飛虹橋，我感覺像飛一樣，我精神越來越充沛，我打起了精神追像前面的一條龍舟。
結果就在這是，奇跡發生了，我們把自己前面的條龍舟落到了自己后面，我聽到招子手給我們加油的聲音越來越響亮，我的勁兒也越來越大，我使勁兒的劃起橈來，真的和課文上說的一樣，真是劈江斬浪！水濺到了我的身上，都分不清哪是水花哪是汗。
這么激烈的龍舟比賽很快就要結束了，我激烈不已，想戰勝對方，我努力的向前滑，看到了對手超過了我們，鑼鼓手就緊皺眉頭，她非常緊張，因為我們都是新隊員。很可能戰勝不了他們。但我們一看到對方泄了勁兒，我們就更激烈了。在這驚險的戰斗時期，我真覺得像是在戰場上戰爭的人們，拿著武器互不相讓的戰爭那！招子手端端的站在龍舟的尾端，氣勢澎湃的給我們加油。
當別的龍舟沖向前方時，她就鎖緊眉頭，更好的給我們指揮。我就感覺，其實做一個招子手或者橈手、鑼鼓手，真是不是不容易！不再說這么多了，我們在努力中戰勝了對手，我覺得我自己真的好厲害！
賽龍舟三年級作文 篇8
早上，媽媽拉著我的手說：“今天是端午節了，媽媽帶你去秦淮河邊看賽龍舟吧。”我聽了，興奮得跳了起來。
來到河邊，只見岸邊人山人海，我和媽媽好不容易才擠到了最里面。水面上有兩只龍舟，分別是紅色的龍舟和黃色的龍舟。兩只龍舟中間各有8名手握船漿、精神拌擻的年輕人，船尾也有一位站在大鼓后面、手拿錘子的年輕人。
比賽開始了，兩只龍舟誰也不讓誰：一開始是黃色的龍舟微微領先，可還沒到五秒鐘，紅色的龍舟又超過了黃色的龍舟，黃色的龍舟不甘落后，又奮力超過了紅色的龍舟……岸上的觀眾看著這場激烈的比賽，不時的喊著：“加油！加油！必勝！”兩只龍舟上的隊員更加努力了。到了最后，落后的紅色龍舟奮力拼搏，終于超過了黃色的龍舟，得了第一。”
回家的路上，我跟媽媽說：“媽媽，賽龍舟太有趣了，等我長大后，我也要參加賽龍舟。”
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