【精選】五年級媽媽作文8篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級媽媽作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級媽媽作文 篇1
我的媽媽是個魔術師，是個世界頂尖的魔術師，任何人都無法與她較量。她的魔法總是神出鬼沒，你永遠都不會知道魔法的秘訣，更找不到任何破綻。
你看，她在廚房里，不一會兒就有香噴噴的飯菜出爐了；你看，她在客廳里，不一會兒客廳就變得一塵不染了；你看，她在臥室里，不一會兒臥室的床鋪就整整齊齊了。好一個厲害的魔術師！
有一次我新買的一本兒課外書找不到了，于是我開始翻箱倒柜，恨不得把家都翻個頂朝天，我累得腰酸背痛，大汗淋漓，可那本書好像在和我玩兒捉迷藏一樣，說不定我找了100個地方，而那本書正在101個地方看著我偷樂呢！我放棄了，我被打敗了，坐到了沙發(fā)上，心想：那本書多好看呀，可惜丟了，沒有人能找到它了，我只能重新再買一本了。
就在這時，媽媽走了過來，看見整個家亂糟糟的，而我卻坐在沙發(fā)上，像生病了一樣，一動不動。媽媽走過來問我：怎么啦。我將事情的緣由告訴了她，媽媽便在屋子里走了一圈，回來時手里拿著我的課外書，家里也變得整整齊齊。我既開心又驚訝，高興的喊到：“天吶，你是怎么找到它的？”媽媽只是笑而不語，并不回答我的問題……
好一個厲害的魔術師媽媽！
五年級媽媽作文 篇2
春天，百花開放，早晨的陽光是多么的美好，我穿著新買的運動服來到了學校。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，天氣突然來了一個大轉變，開始狂風大作，雷鳴也在耳邊響起，天上下起了雷陣雨，雨滴像掉了線的珠子，下個不停。同學們把窗戶都關上了，我卻有了一絲寒意。我的腳漸漸冰冷了，看著窗外的傾盆大雨，我真后悔穿了這身衣服。
只見雨越下越大，我卻怎么都暖和不起來，腳冷變成了全身冷，身體也顫抖起來。
“陳青霖……”我抬頭一看，是媽媽，只見他左手拿著一把傘，右手拿著一個塑料袋，仔細一看，那是我過年穿的大棉襖。我走到媽媽面前。媽媽把手中的塑料袋打開，把衣服拿出來，幫我套上還一邊說：“今天穿這么少就來學校，我怕你感冒幫你送衣服來了�，F(xiàn)在看到你，我就放心了�！痹瓉韹寢屖菗奈也拧乙詾閶寢尭静辉诤跷遥艺媸遣粦撗�！媽媽注視著對我說：“對不起，我昨天不應該對你發(fā)這么大的脾氣，媽媽最近工作忙，沒時間照顧你，你要照顧好你自己，千萬不要讓自己太累，也不要著涼了。還有，就是天氣冷了，多穿點衣服……”。
我被感動了，媽媽對我的好都一一的浮現(xiàn)在我的眼前。說完，媽媽就走了，我趴在走廊上，眼淚也不知不覺劃了下來，看見媽媽的背影，我真想沖到前面抱住媽媽對她說聲：“謝謝！”
我看頭媽媽慢慢消失在雨簾中，我在不停的抽泣著……“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我回到位子上細細的體會著媽媽說的話……。
五年級媽媽作文 篇3
世界上有兩種媽媽，有的像堅強的小草，有的像春天初開得花朵，而我的媽媽卻是獨一無二的，她有時像北風超人，有時像春風公主。
北風媽媽，是剛強的，有點像男人。那一次，媽媽準備考試了要用到電腦，可是電腦在床下，都落灰了，床要搬動可費力了，可是媽媽自信的眼神，使我為她擔憂，那么大個床板子，在加上有那么多被，床板子還是木頭的，而媽媽只是甩了甩頭發(fā)，向我拋出了一個自信的眼神說：“小事一樁�！闭f著把抬床的爸爸擠了出去，天呀！這是女人嗎？我，弟弟，爸爸每人嘴里夠塞一個大蘋果的了！不！是兩個！真像超人，她自己一個人把床板抬上來了，這件事發(fā)生以后我就給媽媽起了一個外號“北風女士”。
當然每一個人都有溫暖的一面，我的媽媽也有這樣溫暖的事，每天早上到五點勤勞的媽媽早早的起來，盤了一個簡單的丸子頭，就開始為我和弟弟做早飯了，每一次我早上起來總是有不同的早餐，牛奶，抹著果醬的全麥面包，有水果和堅果簡直太美味了！我每天早上都看見媽媽勤勞的身影，有時弟弟咳嗽一聲媽媽都很在意的，總是用溫柔的語氣說：“你是不是又著涼了？不聽我的話了吧！趕緊把衣服穿上�！闭f著還不忘用手指戳一戳弟弟的腦袋，而弟弟還憨憨的笑呢！我就給她又起了個外號“春風公主”
媽媽還有一點大馬虎呢！我這么說，爸爸這么說，弟弟也這么說，我們都很無奈呢！那一次，有一個同事來家里做客，媽媽給人家沖咖啡，放了一點糖，媽媽拿給阿姨，阿姨喝了一口咖啡，喝了一口全吐出來，媽媽問：“怎么了？不好喝嗎？”那個阿姨臉都白了說：“姐姐，你咖啡里放什么了？”媽媽說：“糖呀？”“怎么有點咸”？呀！我好像放的是鹽！對不起呀！
這就是我的獨一無二的媽媽，媽媽如你是大樹那我愿是大樹下的小鳥，天上的風雨來了，小鳥躲進大樹豐厚的枝葉里，心中風雨來了，我只想躲進你的懷抱里！
五年級媽媽作文 篇4
我的媽媽有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾著幾根“白銀絲”，彎彎的眉毛像天空中的月牙兒，可美了！
我的媽媽可是一個“多面派”，有時很溫柔，有時很兇，有時很體貼，有時很幽默。
記得有一次，我正在睡覺，睡著睡著，忽然覺得頭很痛，于是我立刻叫起了媽媽，媽媽聞聲走進了我的房門，“章侖，是不是不舒服？”媽媽一看我這個樣子，馬上知道我不舒服，我此時此刻已經沒了力氣，只好虛弱地點了點頭，“那我們去醫(yī)院看病，好不好？”媽媽輕輕說。我使勁搖頭，因為在我的記憶里，每次我生病了，家人都要把我送到醫(yī)院去，而每次去醫(yī)院都不是打針，就是打點滴，不是打點滴，就是打針。媽媽似乎知道了我怕打針，所以對我說：“章侖，媽媽知道，你不去醫(yī)院，可是，不去醫(yī)院，病就好不了了，生病可是很難受的呀！”沒辦法，我生病比打針更難受，我只好點點頭。媽媽急忙將我送入醫(yī)院，掛了號，將我抱進了病房。在病房里，我迷迷糊糊地看見媽媽為了我跑上跑下，一會兒給我拿藥，一會兒給我量體溫，一會而又跑去醫(yī)生的辦公室詢問我的病情怎么樣，一會兒又看鹽水還有沒有，一會兒……看到這里，我真是感動極了，“金豆豆”也在眼里打轉轉，心想：現(xiàn)在的媽媽真溫柔、真體貼��！
我愛你，媽媽！
五年級媽媽作文 篇5
在這世上，許多人認為每個人的手都是一樣的，可我認為媽媽的手卻與眾不同。
手有的粗大有力，有的溫暖細膩，有的稚嫩靈巧……。可我認為媽媽的手卻是神奇的。從我“呱呱”落地之后，媽媽那雙手牽著我走路。她用那雙靈敏的手讓我學會走路，當我摔倒時是那雙手扶起我；當我小時候不聽話打碎玻璃嚇得哭時，媽媽用她那雙手撫摸著我割傷的那根手指，手指奇跡般的不痛了：當我上幼兒園、小學時，每天回到家，媽媽都用她那雙靈巧的手做出美味的佳肴……。
媽媽的手又是勤勞的。每天屋里、屋外、大事、小事都是她管理，每一頓飯都是她一個人在操勞……。
當天氣炎熱的時候，那雙手會帶我去游泳；當秋風爽爽的時候，她會用那靈巧的手為我織毛衣，那一件件漂亮的毛衣更代表著媽媽對我的關愛；當春風許許飄來時，她又用她那雙手為我挑選著新的鞋子；當我傷心難過時，她用那雙大手撫摸著我的頭安慰我，直到我開心，她的臉才露出笑容。
我愛這雙手，就算這雙手有時打了我，我也不恨她。我就像樹枝，媽媽用這雙手修剪了我長錯的枝條，使我重新走上正確的路，開出美麗的花兒來。
盡管無情的歲月奪走了這雙手的美麗，盡管這雙手漸漸變得粗糙，露出了青筋，盡管這雙手慢慢地變老了，但是在我心中，她永遠是那樣的年輕漂亮，永遠是那樣充滿活力。風雨中媽媽的手像一把大傘，為我遮風擋雨，坎坷的人生路上，媽媽的手就像一盞明燈，照亮了我前進的道路。我愛這雙溫暖又堅強的手，更愛我的媽媽！
五年級媽媽作文 篇6
成功的時候，誰都是朋友，但只有母親——她是失敗時的伴侶。
——題記
我的心中有一串風鈴丁丁作響，媽媽就是微風，輕輕地撫弄它；我的心田有一片綠地生機勃勃，媽媽就是雨露，悄悄地滋潤它……媽媽用那溫暖寬廣的胸膛給予了我無窮的愛。
打開記憶的心扉，回想起那一幕幕：當我肚子餓時，是媽媽做東西給我吃；當我生病時，是媽媽默默地照顧我；當我遇到挫折時，是媽媽鼓勵我……媽媽，您的愛就如那大海的波濤，奔騰不息。
媽媽，您還記得嗎？冰天雪地的那一天，夜已深，人們都進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。我在床上翻來覆去，難以入眠。迷糊間，我聽見“噔噔”的腳步聲漸近漸響。我輕微地睜開了眼睛，只見您穿著單薄的睡衣，打著寒戰(zhàn)，縮著身子，坐到床沿邊。您伸出手把被子往上拉了拉，輕輕地拍了拍被子。這動作，是多么的熟悉啊，是我小時候您經常哄我入睡的方法��！被子貼在我的臉邊，頓時我感到身子暖暖的，心里也是暖暖的。我睜大了眼睛，小聲地說：“媽媽，您還沒睡呀？”您笑著點了點頭：“等你睡了我再睡�！蹦o靜地看著我，那眼神里充滿了關愛，像冬日里一縷明媚的陽光，即便在寒冷的冬天，也讓我感受到溫暖如春。媽媽的`眼神像是有著神奇的安定作用，很快，我酣然入睡了。
媽媽，我愛您！在陽光明媚的春天，我愿化作清澈見底的小溪，為您演奏動聽的歌曲；在烈日炎炎的夏天，我愿化作冰激凌，為您驅趕炎熱；在鮮果飄香的秋天，我愿化作翩翩起舞的蝴蝶，為您帶來快樂；在寒冷的冬天，我愿化作一雙手套，暖著您的心窩。
五年級媽媽作文 篇7
看著眼前這張《心靈之約》一等獎的獲獎證書，我眼前不由地浮現(xiàn)出媽媽微笑的臉龐。
記得上學期學�！缎撵`之約》的征文通知發(fā)下來的時候，媽媽正躺在病床上。當時我是很想把通知給媽媽，但是媽媽正在生病，如果讓媽媽起來為我寫征文，是不是太自私了呢？可是我還是非常想讓媽媽給我寫上一篇，我的心里非常的矛盾。但最后我還是把征文通知交給了媽媽，想讓媽媽來做決定。媽媽看了之后告訴我說，她身體不好，這次就不參加了。當時我雖然心里有些失落，但是畢竟還是媽媽的身體重要，那就以后再參加吧。
過了兩天的一個晚上，吃過飯后我就直接去寫作業(yè)了，經過書房看見媽媽正坐在電腦前忙碌著，媽媽在忙什么呢？我十分疑惑，但也沒有去打擾她。
第二天早上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在我的書包旁邊竟然放著一疊用夾子夾著的整整齊齊的文稿。那時候我的心情真的無法用語言來形容，又是高興，又是感動，只覺得一股暖流涌上心頭，眼睛濕潤了。我好不想讓眼淚流出來，可是它就是不聽使喚，最終從眼睛里一滴一滴地掉了下來。
這時，我聽見廚房里傳來碗筷的聲音，知道媽媽又拖著帶病的身體在給我準備早飯了。我走進廚房，從后面一把抱住媽媽，鼻子塞塞的，哽咽地說不出話來。其實我是好想大聲地對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
五年級媽媽作文 篇8
“愛的表達方式不同，愛的表達形式有兩種”我對這句話有很深的體會。下面，我就來講講我的經歷吧。
嚴厲的愛
愛的表達形式有兩種，其中一種是嚴厲的愛。一次，小伙伴來找我玩，我當時正在做作業(yè)，為了能快點做完，我偷偷地拿起了計算器，做了四道四則運算。媽媽回到家，為我檢查作業(yè)時問我：“這是你自己做的嗎？”我心虛的說：“是自己做的。”媽媽似乎看出了破綻，又問我：“算草紙呢？”“我……”我見實在瞞不住了，便向媽媽說出了實情，望“上級”“從寬處理”。媽媽隨讓沒有打我，但還是數(shù)落了我一頓。從媽媽的諄諄教誨中，我感到了媽媽嚴厲的愛。
慈祥的愛
愛的表達形式有兩種，另一種是慈祥的愛。當我失望的時候，媽媽的愛給我安慰，讓我看到希望的曙光；當我失敗的時候，媽媽的愛給我啟示，讓我吸取教訓，從頭再來；當我失落的時候，媽媽的愛給我鼓勵，讓我振作起來，再接再厲。媽媽不僅對我要要求嚴格，還會適當?shù)墓膭钗遥屛一膭顬榍斑M的動力，取得更好的成績，獲得更大的成功！從媽媽的源源鼓勵中，我感到了媽媽慈祥的愛。
愛的表達形式有兩種。在沒個人的生活中，都需要鼓勵與贊揚，從而從鼓勵的愛中，獲得成功的信心與力量。同時還需要嚴厲的愛來平衡，時常提醒你：小心、注意、總結、提高。從中找到自己的不足，擺正前進的方向。我有一個嚴厲于慈祥同在的媽媽，感到無比的幸福與驕傲！
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