【實用】四年級動物作文合集五篇
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級動物作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級動物作文 篇1
上個星期天的上午,風和日麗,我和舅舅、妹妹一起乘上大巴,踏上了去海洋館的路。路上,我們有說有笑,還看到了美麗的風景:五彩斑斕的花兒、高大的樹木、蔚藍的天空……真讓人心曠神怡啊!
“到站啦!請下車吧。”導游說。我們在車上歡呼起來,迫不及待地下了車,有秩序地排成一隊,等導游買好了票,我們便進去了。映入眼簾的是一條條各色各樣的魚:有紅白相間、黑白相間、黑綠相間的,還有五彩斑斕的……真是美不勝收,令人目不暇接!快看,這條魚的身子幾乎藏在沙子里了,頭一會兒伸出來,一會兒縮進去,好像在跟我們躲貓貓呢!那條魚的名字叫電鰻,聽說,這時一種以能短暫強力放電的淡水魚,人類只要用手碰它一下,就會死亡,真可怕!
看了好久的魚兒,我們又去看水母。哈,那些黃水母在水里游動,不仔細看,還以為有雞蛋在水里游呢!哇,那把“傘”一張一合,咸雪花狀,怪不得叫雪花水母呢。后來,我們又去看了身著黑燕尾服的企鵝、白白胖胖的北極熊……讓我們驚喜連連,興奮不已。
當然,到了大白鯨海洋館,是一定要去看大白鯨的,我們被大白鯨的表演吸引住了:它全身都是白色的,嘴巴尖尖的,“吡!”的一聲,白鯨跳入水中游了起來,時而向上仰,時而潛入水底,時而揮動雙翅……真是美呀!我還喂食給它吃了呢,應該是它喜歡我吧,竟然游過來親我的手,真可愛!這時,我不由得對保護動物的人感到敬佩!
不知不覺,我們要回家了,這真是開心的一天啊!
聽,我們的笑聲還在海洋館回蕩……
四年級動物作文 篇2
說起我們二胡班的動物專家呀,那可是方圓幾百里都出名的,快來認識認識他吧。
他個子很矮,大約只有七八歲的樣子,一雙眼睛十分的討人喜歡。記得他第一次研究動物時……
“快來看這只受傷的小鳥”他叫起來了,然后小心翼翼的用衛生紙把小鳥的腿包扎好。我們都圍了上來,一會兒撫摩一下鳥的羽毛,一會兒碰碰小鳥的嘴巴。“好了好了,他已經受了傷了,你們不要在整他了,把他弄死了怎么辦?”他發話了,我們這才放下了“整”小鳥的念頭,畢竟,小鳥是他撿到的,就得聽他的話么。
第二次,他帶了一只小烏龜來。小烏龜的殼硬,我們就大膽的“整”它了。看,學生N正把烏龜翻了個身,看著小烏龜拼命轉身的樣子,大家都笑了起來。不久,學生M拿來了一條細棍,把烏龜放在上面。烏龜掙扎著,企圖逃脫人們的魔爪……
還有一次,他帶了一只雪白雪白的小白兔,具體的情況我就不仔細介紹了。
希望他下次不要帶一只汪汪叫的小狗來才好呢。
四年級動物作文 篇3
去年,我買了一只可愛的`小烏龜。我回家仔細地觀察了它一下:我立即從它那圓溜溜的小眼睛和大大的嘴巴判斷出了它是個貪吃的家伙。果不其然,當我剛剛送完龜食準備走的時候就發現龜食已經消影無蹤了。當時我還挺納悶的:小烏龜不會是已經把食物風卷殘云一般地吃完了吧!
小烏龜很容易生氣,有一次,它大發雷霆,站了起來,對我“指手畫腳”的,我對它的這種行為很不滿,把它按回了水里以后,它再也沒敢冒犯我了。這只小烏龜也挺厲害的,它那尖利的爪子可以殺死魚苗呢。
這就是我的小烏龜。
四年級動物作文 篇4
今天我在姨父家玩,玩著玩著我聽見有“撲通”“撲通”的聲音。我順著聲音走過去,原來是一只烏龜在大魚缸中戲水。它爬上滑下的動作可把我笑得合不攏嘴。它有著兩只粗粗的腿,兩上爪子跟腿一樣粗,它還有著短短、細細的小尾巴。烏龜還背著一個大大的殼,殼上面還有六邊形的花紋。聽說這殼就是烏龜的家,你說背著家走路能不慢嗎?
這時,我想到一個點子。我走進廚房拿了一個蝦,剛跑到魚缸旁邊,它就嚇得縮進殼內,成了縮頭烏龜。我說:“小烏龜你誤會了。我是來送食給你的。”說著,我便把蝦子扔進魚缸里。烏龜似乎聞到氣味了伸出頭來吃。烏龜也懂吃嚇,它把嚇頭先咬下來,然后就狼吞虎咽的吃嚇子的肉。嚇子肉吃完了,烏龜覺得還不夠,它要吃嚇頭,它找來找去就是找不到。原來,我在它吃蝦子的時候把蝦子頭放在它的殼上了,這把我給樂了。
這真是一只貪吃、搞笑的烏龜。
四年級動物作文 篇5
今天,我和爸爸媽媽一起去動物園游玩了,看到了許多的動物,我和開心。
因為今天爸爸媽媽放假,再加上是周末,所以我們一家人就去了動物園,一想到要看到我喜歡的動物了,我就非常的開心。到達動物園后,我們就開始迫不及待的往里走,我們第一個去的地方是鳥語花香,這里是鳥的天下,樹林很茂密,里面棲息了許多的鳥,風中還能聽到許多鳥的叫聲。在外面的廣場上,還有許多的鸚鵡在進行表演,有的會算術,會說話,我發現鸚鵡也好聰明啊。
我們去的第二個景點是熊貓園,熊貓是我們的國寶,在我們來到熊貓園的時候,熊貓正在爬樹玩耍,還有一只正抱著竹子在啃,熊貓有著大大的“黑眼圈”,因為身子給人的感覺很笨重,四肢也比較短,看著憨憨的,但是看它們爬上爬下的,似乎還是很靈活的。我站在外面,和可愛的熊貓合影了。接下來,我們就要去看猴子了,我買的香蕉也派上用場了。我們來到猴子的所在地,樹上爬了許多的猴子,很多的人都拿著水果在逗它們,但是靈活的猴子也從我們的手上拿到了許多的水果,吃的可歡了。
最后我們還去看了美麗的孔雀,還看到了脖子長長的長頸鹿,今天玩得真開心。
【【實用】四年級動物作文合集五篇】相關文章: