【必備】寫景四年級作文300字合集九篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的寫景四年級作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫景四年級作文300字 篇1
夏天,是炎熱的,美麗的,也是有趣的。
夏天到了,知了在樹上不停地抗議著:“吱吱吱――吱吱吱――真熱啊,真熱啊!”。街上看不到狗的身影,而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見到它們:這些狗把身子卷成一團,有的還把頭埋到里面去,正做著夏天才能享受的事情。人們則躲在家里吹風扇、空調等電器。這就是真正的夏天。
這就是真正的夏天:到公園走走,池塘里盛開的荷花,色彩明麗,形態萬千。盛開的荷花十分美麗,粉中帶白,白中帶粉。還沒盛開的荷花也不亞于盛開的荷花,它們呈水滴形,單色的純得看不到其他顏色,雙色的也配合的恰到好處。
在平靜如鏡的湖面上,幾只蜻蜓用尾巴點水,動作十分輕巧,忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過幾道美麗的斜線。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓,都在夏天出沒,欣賞著、玩耍著這屬它們自己的天地。這就是真正的夏天。
還有的時候,鄉下的小孩總愛去捉知了、蜻蜓來玩。抓蜻蜓的時候十分有趣,有漁網就用漁網抓,沒漁網的時候便會想辦法,躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓,把它逮個正著。抓知了的方法有點惡心,把蜘蛛網沾點口水做成類似口香糖的東西,然后纏在竹竿上,最后再興致勃勃地捉幾只知了。這就是真正的夏天。
寫景四年級作文300字 篇2
春天你在哪里?我四處尋找。我來到河邊,魚群告訴我:“春天剛剛走過”,我來到田野,麥子告訴我:“春天剛剛撫摸過我”,我來到柳樹下,柳書悄悄地對我說:“春天給我披上綠裝。” 春天,你在那里?
啊!我找到了,春天在綠色的田野里,春天是多么美麗。
春天在小河邊玩耍,它的手摸了摸小河,小河里冰雪融化了,形成一條小溪,河水漸漸溫暖了,小魚兒醒了,蝦媽媽帶著一群小蝦去玩耍,它們在河里跳上跳下,竄來竄去,像一些活潑可愛的小孩子。水面上結出一層水波浪,像一個個高低不一的大山。
我走過幾步,只聽到“哎呀”一聲,我低頭一看,原來是我把草寶寶踩痛了,我立刻收回了腳步,只見早寶寶們更加理直氣壯了,有句詩說的好:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。”可以看出草兒生命力是多么堅強啊,我這才明白,草寶寶春天的這種精神非常寶貴。
春天在果園里勞動。果園里 的杏樹、蘋果樹、桃樹都開花了。春天的雙手輕輕摸了摸盛開的花朵,使花朵更鮮艷,樹哥哥們發出新芽長出新葉子,綠葉紅花相互交錯著。有的已長出小果子,向征著今年一定有個好收成。
春天,我找到你了,你讓冰雪融化,讓果樹開花,讓柳樹發芽。那就是你——春天。
寫景四年級作文300字 篇3
啊!今天我來到了美麗的江濱公園。這里的綠樹在小丘撒謊那個跳舞。柳樹輕輕地撫弄自己的一頭秀發。一只蝸牛塑像立在草坪上,看著遠處小丘上的花園。花園立住著一群可愛的花姑娘。花園里的綠樹像是他們的保鏢,日夜守護在花兒的身邊。蜜蜂蝴蝶與她們游戲,喜鵲飛來飛去報喜。花草點頭傳情。
這種景象既叫人舒服,又叫人感到一片生機盎然;既讓人想起身抱一抱大樹,又愿蹲下聞一聞甜甜的花香;既愿騎一騎大蝸牛,讓它帶著我游走四方,又想讓柳樹用它那柔軟的手撫一撫我的臉頰。
冬天到了,柳樹換上了銀裝,讓江水中的霧為自己做出漂亮的銀光閃閃的發飾。圓圓的小灌木們戴上了可愛的雪帽子。花姑娘們凋謝了,她們的守護神為她們傷心地掉光了葉子。冬天為江濱公園涂上了一抹傷感。
江濱公園是這么美,蓬勃也是美,傷感也是美!
寫景四年級作文300字 篇4
每個人都會有校園的生活,不管以前、現在或以后,都會有校園。下面來看看我的校園!
首先是大門,一座石碑上刻著“汝河路小學。”讓我們往里走,就來到小池塘。小池塘里面的水靜得像一面鏡子,清的像藍天白白的云。
讓我們往東北角走,也就是操場的方向,就來到我最喜歡的“小花園,”一聽名字就知道有很多花草樹木。
從小花園外邊看都是高大的雪松,一棵棵像高大的侍衛站立在那兒。走進去,映入眼簾的是樹木的蔥綠。站在雪松下邊,感覺一陣陣涼爽撲面而來。陽光透過雪松間的縫隙照射下來,感覺身臨其境。除了雪松,還有很多植物。比如:紫薇、紫葉李、月季花、白丁香、櫻桃樹、垂絲海堂……每一棵樹都很光滑。尤其是紫薇和海棠。
紫薇不像雪松那么高大,而是不及雪松的一半。雖說紫薇還沒長葉子、花,但是表面很光滑,在陽光照射下,紫薇表面射出一道道耀眼的光芒。
海棠比紫薇大一丁點兒,海棠的樹枝是筆直的,中間的一個樹枝還有點兒像竹子一節一節的那樣。海棠的樹枝隨風搖擺,似乎對我說:讓我們隨風搖擺吧!
這么多的品種,顏色各異、形態萬千,肯定讓你心動了吧!
寫景四年級作文300字 篇5
烈日炎炎的夏天過去了,身穿金色連衣裙的秋姑娘悄然無息地走進了人們的生活中。
秋天是個涼爽的季節。雨后,走在泥濘的山路上,不時有一陣陣秋風撲面而來,偶爾會讓人打個哆嗦。看著藍天中飄著的朵朵白云,讓人心曠神怡。
秋天是個收獲的季節。田野里,金黃色的稻穗擺動著她那婀娜的舞姿,迎接忙著收割的人們。果園里,紅彤彤的大蘋果,黃澄澄的桔子,掛滿了枝頭,看了真想咬上一口。菜園里,火紅的辣椒,綠油油的青菜,紫得發亮的茄子,都等著人們去采摘。
秋天是個美麗的季節。桂花樹上點綴著一叢叢、一簇簇金子般的桂花,散發出幽幽清香,沁人心肺。火紅的楓葉隨著秋風輕輕擺動,好像在歡迎秋姑娘的到來。
秋天更是個充滿希望的季節,教室里朗朗書聲傳遍校園,回蕩在這個金色的世界中,連三歲的小弟弟也念起了秋的贊歌:“秋天到,蟋蟀叫,菊花開,樹葉飄,稻子麥子金燦燦,蘋果梨子呵呵笑,豐收季節又來到。”
如果可以,我真希望時間能在此凝固,留下這個五彩繽紛的金秋!
寫景四年級作文300字 篇6
清晨,滴答,滴答。咦!是誰的聲音這麼輕柔而動聽呢?啊!原來是春雨姑娘悄悄的降臨了大地。
稻田里的禾苗,馬路兩邊的花草樹木都在春雨姑娘的愛撫下懶洋洋醒來了,然后像個小孩子一樣貪婪地吮吸著春雨姑娘給它們帶來的甘露。小燕子站在樹枝上嘰嘰喳喳的叫個不停,仿佛是為了迎接春雨姑娘的到來而放聲歌唱。
準備出行的人們,走出屋外都深深地吸上一口春雨姑娘帶給他們的新鮮空氣。啊!多么美好,多么清新!雨中的兒童們完全不顧雨水打濕自己的衣服,歡快的在雨中玩耍,嬉戲,幸福的感受著春雨的氣息。
春雨姑娘,感謝你的到來,因為你的到來給人間萬物帶來了生機,讓那干燥上火的空氣消失得無影無蹤。真希望你能多停留一會,多停留一會……
寫景四年級作文300字 篇7
春雨嘩嘩的下著,翡翠綠中透紅的樹葉輕輕的舞動。那綠比翡翠綠更嫩一等,那紅比火紅更偏褐一點,那樹枝也比咖啡更深上許多。樹下三四只小麻雀在樹下討論,討論什么呢?原來它們在討論春雨是什么顏色的。
一只小麻雀說:“我覺得春雨是嫩綠色的。看,那些綠樹不就是春雨染成的嗎?”
另一只小麻雀說:“不對!不對!春雨應該是粉色的。看,那綻開的桃花不正是被春雨染粉的嗎?”
又一只小麻雀插話說:“不對!不對!我想春雨是黃色的。瞧,那開的正艷的油菜花應該是春雨染成的吧!”
最后一只麻雀說:“不對!不對!春雨是透明的。你們看它落在我們身上一點顏色都沒有。”
這時,天上飛下來一只小燕子,它聽到了小麻雀們的爭論。它說:“你們都不對,春雨是五顏六色的!春天也是五顏六色的!那多種色彩的茶花,那雪**嫩的'櫻花,不正是五彩繽紛的嗎?”
窗外,雨漸漸的停了,大樹的枝干更顯的精神,小燕子帶著小麻雀們去欣賞那春雨創作的色彩斑斕的春色了。
寫景四年級作文300字 篇8
我們的學校是一座歷史悠久的百年名校,那里空氣清新、環境優美。
走進我們的校園,首先映入眼簾的是的五顏六色的鮮花、綠綠蔥蔥的小草、高大魁梧的樹木,尤其是那一棵棵香樟樹,高大粗壯,像一把綠絨大傘,又像一個個強悍的士兵在保護著我們的校園,它給我們帶來了涼爽,讓我們在大樹下做游戲,玩耍。給我們遮風擋雨。還有我們三年級一班教室前的花壇,開滿的各種不知名的小花朵,十分惹人喜愛,就像一個個小伙伴在陪我們讀書、寫字、畫畫。教室門前都雕刻著栩栩如生的圖畫、詞句優美的古詩,激人奮進的名言,那些名人名言時時刻刻都在激勵我們要好好學習,憤發向上,健康成長。
我們的學校不僅美麗,還是一個歡騰的世界,星期一到星期五每天都從這美麗的校園里傳出一陣陣瑯瑯的讀書聲,清脆的的歌聲,陽光明媚的上午,我們會排著整齊的隊伍來到操場,開始做課間操,音樂響起來了,我們隨著音樂做起了課間操,我們的動作一模一樣,簡直就像一個人做的一樣。課間活動和午休時間是我們最開心的,最喜歡的時刻,歡呼聲一浪高過一浪,有打籃球的、有打乒乓球的、有跑步的、有跳遠的,應有盡有,目不暇接,個個同學都生龍活虎。
我愛我們美麗的校園,這里是孩子的樂園。
寫景四年級作文300字 篇9
冬天,它沒有春天的鳥語花香,沒有夏天的綠樹青山,也沒有秋天的累累果實,可是冬天,它默默無聞,為人們送來了一個潔白的世界。
雪花從一望無際的天空中輕輕地飄落下來了,紛紛揚揚,飄飄灑灑……。一朵朵,一片片,白得似銀,潔得如玉,像天上的仙女,撒下的玉葉、銀花;像天宮派來的小天使,還像那一只只正在翩翩起舞的白蝴蝶。這一切多么的令人神往啊!
這時候,大地成了粉妝玉砌的世界了。這些雪花真像一個個頑皮的孩子:有的落在了房屋上,一座座房屋就像披上了一件白色的新裝,有的落在了那筆直的水泥路上,像鋪了一條長長的白色地毯,晶瑩又純潔,看起來也很柔軟,踩在上面還發出咯吱咯吱的聲音,聽起來是如此的清脆,有的落在了道路兩旁的楊樹上,兩排楊樹像兩排站得整整齊齊,穿著白披風的邊疆衛士。
冬天,我們的冬天。冬天給大地帶來了無比美麗,給農作物帶來了生機,也給我們帶來了綿綿的詩意,冬天給我留下了美好的記憶。我愛你——潔白無暇的冬天。
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