【實用】二年級游戲作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的二年級游戲作文3篇,希望能夠幫助到大家。
二年級游戲作文 篇1
元旦晚上,我們吃完晚飯后,就一起去銀泰城玩了。
因為是元旦的關系,這里的人要比平時多出不少。我今天來的目的'很明確,就是四樓的游戲區,這是爸爸好久之前就答應過我的,一直沒能兌現。今天終于能如愿以償了,我心里那是非常的高興啊!
但是,爸爸到了那里以后又給我規定了只能玩半小時。雖然我有點不喜歡,但我也欣然地接受了。
時間真的好快啊!一下子就到了爸爸規定的時間。我真希望爸爸下次能帶我來多玩幾次啊!
二年級游戲作文 篇2
今天在作文課上,老師說要跟同學們玩一個游戲,叫“吹乒乓球。”同學們一聽,高興得手舞足蹈。
只見老師拿出了4個杯子,三個杯子里裝滿了水,最后一個杯子沒裝水,還拿出了一個乒乓球。老師宣布游戲規則是:誰能把乒乓球從第一個杯子依次吹到第四個空杯子就贏了。
游戲開始了,同學們高舉小手,老師在眾多舉手的同學里選了宗越同學,只見他雙手扶著講臺,彎著腰,頂起屁股,吸了一口氣,鼓起腮幫子,使勁地吹。可是,他反復吹了好幾下,乒乓球還是在水杯里轉來轉去,一點也沒有要出去的打算。老師對同學們說:“要想成功可是需要技巧的,別使蠻勁,得對著乒乓球吹。”同學們聽了,恍然大悟。
老師又選了周澤凱來到講臺前,只見他胸有成竹地把手放在了背后,俯身輕輕一吹,乒乓球好像一個聽話的小孩似的,瞬間跳了過去。頓時,教室里掌聲雷動,周澤凱更加信心十足,他鼓著腮幫子,輕輕一吹,乒乓球終于跳到了第二個杯子、第三個杯子,最后的.杯子了。教室里頓時響起了歡呼聲。
這個游戲真有意思,雖然看起來簡單,但是要成功也是需要技巧的。
二年級游戲作文 篇3
“哈哈哈……”教室里傳來一陣笑聲,我進門一看,原來是他們在和老師一起玩傳球游戲呢。
老師說:“這個游戲的規則是要用筷子來夾球,不能用身體部位接觸球,只能用筷子。游戲開始了,老師問了好幾個人:“你緊不緊張?”有的人說:“不緊張”,還有的人茫然的說:“不知道”。( )
游戲正式開始了,首先老師把球給了最后一個人,讓他把球傳上去,球很快傳到我這了,那個同學的速度很快,讓我感覺就像一只兇猛的野獸沖過來一樣,我心底一緊,差點沒夾中,我小心翼翼的'把球遞給前一位同學,才拍著胸脯呼了口氣。這時緊張的時刻又來臨了,前面那個同學手上的球開始搖晃晃的,不好!球掉落在地上,前一位同學緊張的用筷子救球,啊!救到了!只見他立馬用筷子遞給下一位同學,這位同學汲取教訓小心的護著球,就像媽媽保護孩子一樣,這位同學終于把球傳到了終點,耶!!我們組爆發出歡呼聲。這時第二組才傳給第三個同學呢,我們組贏了,大家興高采烈的,第二組很失望,一個個垂頭喪氣。老師說:“我們再來一局吧”,耶!大家高興地叫了起來,教室里又傳來了一片歡聲笑語。
今天我玩的真開心。
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