【精選】四年級啟示作文四篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的四年級啟示作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級啟示作文 篇1
我家院子里有幾個螞蟻窩,我每次都能看到螞蟻們在自己的窩邊爬來爬去。
有一次,媽媽問我:“漫漫,你知道螞蟻是怎么搬食的嗎?”我說:“不知道呀!”于是我決定去看看。
我拿了一些米粒,放在螞蟻的窩邊。然后蹲在一旁,等待他們出現。可是我等呀!等呀!一只螞蟻都沒有出來。咦?這是怎么回事!難道他們不喜歡我為他們準備的美食,還是聰明的螞蟻沒有上鉤呢?我有拿來一些餅干和面包渣。心想:這么可口的美食,我就不信螞蟻們不出來!我又開始等,過了一會,瞌睡蟲跑到了我的肚子里,不知不覺,我居然睡著了!當我醒來時,發現餅干和面包渣都沒了,唉!都過我一時疏忽,沒看到螞蟻搬食。只好再來一遍了。
于是,我又拿了一些餅干和面包渣,耐心的等著螞蟻出來。這時,一只小螞蟻從窩里出來了。只見他搬起一個面包渣,慢吞吞的走向窩邊,不一會就把面包渣全部搬完了,只剩下一塊較大的餅干了。小螞蟻使出了吃奶的勁兒,廢了九牛二虎之力,最終還是沒有搬起來。他走回了窩里。我想:難道他就這樣放棄了嗎?正當我灰心喪氣時,小螞蟻又出來了,并且還跟著兩只大螞蟻。他們走到餅干面前,一下子就搬起來了。
看到這里,我似乎明白了什么,一只弱小的螞蟻是不可能搬動那么大的餅干的,但是如果許多只螞蟻一起搬的話,就會形成一股強大的力量,那就是團結的力量!如果我們每個人都明白這個道理的話,那還有什么事是做不到的呢?
四年級啟示作文 篇2
一天外婆帶了盆仙人掌回來并將照顧它的使命交給了我。
那天中午,我仔細觀察它,我發現它身上的白刺就像盾牌一樣保護著它,使它在沙漠里起到了自我保護的作用,有一個問題讓我迷惑不解,沙漠里沒有水,它怎么生存?外婆說,“沙漠里極少下雨,仙人掌一個月只要澆幾次水,它綠色的身體能儲存水分,刺是它的葉子,這樣的葉子能減少水分流失。”
只見當初乒乓球大的仙人掌已長得有拳頭那么大了,又過幾天它長出一笨朵漂亮的花,紅綠相間的仙人掌呈現在我面,讓我覺得自豪!每天一起床,我就將它搬到陽臺,讓它沐浴第一縷陽光,終于功夫不負有心人,只見小小的.仙人掌被我養得枝繁葉茂!
從仙人掌身上我發現了一件東西,那就是帶刺的盾牌,它的功勞可大了。帶刺的盾牌不僅可以保護自己,當遇到威脅時它還可刺傷天敵。所以我想給警察和軍人研制一種帶刺的作戰服,它可以幫助他們更好地制衡壞人。
從仙人掌上我發現大自然有很多奧秘,比如植物如何保護自己。今后,我還要繼續觀察大自然去發現更多約奧秘。
四年級啟示作文 篇3
如果有人問你:“你是否敬佩過螞蟻呢?”可能會有百之八十的人會回答:“沒有,從來沒有敬佩過。”大家肯定會不約而同地認為螞蟻是一種弱小,且又微小的動物,輕輕一捏,便會喪命,我以前也這樣認為,但它們那一種團結的精神,改變了我對它們的看法。
在一個平淡的星期六,我正在院子里一邊吃著面包又一邊看著書。我心里美滋滋的享受著這美好的一切。風兒靜靜地吹著我,吹得我心曠神怡。正當我完全放松警惕時,表妹突然出現在我的眼前,還朝我做了一個鬼臉。我被嚇了一大跳,連手上的面包都掉了下來,我氣得火冒三丈,生氣地說:喂!你給我走開!動不動就來嚇人,想把我給嚇死呀!“表妹聽了,滿懷傷心地走了。我心想:好不容易才有一個愉快的日子,全被你這個小精靈鬼給泡湯了。我正準備把面包屑撿起來扔掉的時候,發現有一個面包屑在輕輕地移動,嚇得我魂飛魄散,驚慌措施的大叫:“救命啊!救命啊!面包屑成精了。”但我仔細一看,發現面包屑下面隱藏了一個黑色的小斑點,居然是一只小小的螞蟻。我心想:你這只臭螞蟻,今天就讓我好好地收拾你,誰讓你嚇唬我呢?哼!我隨手拿起了四塊大石頭,堵住它的去路,看它能怎么辦,可我萬萬沒有想到,它竟然逃之夭夭的走了。我哈哈哈大笑!螞蟻就是弱小啊!待我心情慢慢地平靜下來,坐在那里繼續看書,就在我要回家吃中午飯時,看見了一支螞蟻大軍,它們齊心協力地搬運著面包屑,不一會兒,面包屑便快沒有了,我伸手阻擋它們,可它們毫不留情,張嘴就咬我。原來,那只螞蟻知道:靠自己一人之力是不夠的,需要更多的同伴協助。于是,它就趕緊跑去叫了一支“大軍”過來協助自己。它們連一點面包的殘渣都不留,全搬走了。我情不自禁地感嘆道:“團結的力量可真是太強大了。”
從此以后,我再也不敢小瞧螞蟻了,如果我們人類之間也能像螞蟻一樣和平相處,團結友愛,那世界上又哪來的戰爭呢?
四年級啟示作文 篇4
我十歲那年,螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年,我出于好奇,用泥土把一個螞蟻洞埋了起來。正在我得意時,去外邊覓食的螞蟻回來了,一看到自己的家被埋住了,就馬上放下食物,挖開自己的家起來。
正在快挖開時,另一個螞蟻洞的蟻后趁“人”危機,想獨吞別人的蟻洞,便馬上拍兵蟻去占領,這個螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的兵蟻,一點兒也不敢松懈,一直等那幾個剩下的工蟻把洞打通,等里面的兵蟻出來時,它們才肯退回洞里。
還有一次,我抓住了一個毛毛蟲,放在了那個螞蟻洞旁,然后靜靜的站在一旁。
不一會兒,一只螞蟻出來時發現了這只毛毛蟲,它馬上回到洞里,不到幾分鐘,從洞里出來了一大片兵蟻,他們拼命地像毛毛蟲廝咬著。搏斗著,可是兵蟻自己也好不到哪去,不是死就是傷。
當毛毛蟲筋疲力盡的時候,兵蟻們蜂擁而上,把毛毛蟲撕成了碎片,一點一點的運回了家。
螞蟻讓我知道了團結就是力量!
【【精選】四年級啟示作文四篇】相關文章:
7.啟示四年級作文