有關(guān)初二時(shí)光作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的初二時(shí)光作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二時(shí)光作文 篇1
校園中心的槐樹(shù)已傷痕累累，歲月的長(zhǎng)鞭無(wú)情地在它的樹(shù)干上留下一痕又一痕。然而，遍體鱗傷的它絲毫不會(huì)因那逝去的時(shí)光而嘆惜。它在乎的，只是曾與它共度最美時(shí)光的少年們，那份它曾見(jiàn)證曾參與的純潔友誼。
抽芽，發(fā)葉，生長(zhǎng)，一切都在那盤虬臥龍般根系的供養(yǎng)下有條不絮的進(jìn)行著，可到了金秋時(shí)節(jié)，那一樹(shù)金黃卻遲遲不落，像是紀(jì)念，但更似挽留……
一年級(jí)時(shí)，那遮天蔽日的巨樹(shù)是我們最歡快的玩伴。那一年，爬樹(shù)，摘花是再平常不過(guò)的事了。猴子一般靈活矯健，攀住樹(shù)枝，手腕飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，操控手掌迅速?gòu)囊豢脴?shù)爬到另一棵樹(shù)枝上，身子奮力向前一蕩，雙腿死死勾上樹(shù)干，好一個(gè)倒掛金鉤！若給這一串動(dòng)作添上個(gè)靈活的尾巴，那可就真變成了美猴王啦！這樹(shù)成為了們我的娛樂(lè)場(chǎng)所，成為了我們的游戲天堂。在這里留下了我們最童真的歡聲笑語(yǔ)。
三年級(jí)，是時(shí)候和幼稚說(shuō)拜拜。自認(rèn)為長(zhǎng)大了的我們想要擔(dān)起照顧“老朋友”的責(zé)任。真是天真！我們也只不過(guò)是給它澆澆水，修理一下枝葉罷了。可是天不遂人愿，那飽經(jīng)風(fēng)霜的“老朋友”有次竟差點(diǎn)死了！看來(lái)它這副“老骨頭”真是不行了��！我們漸漸長(zhǎng)大了，槐樹(shù)更多的是出現(xiàn)在我們的作文中。奇妙的文學(xué)讓我們描繪了一個(gè)個(gè)不一樣的老槐樹(shù)。在文章中我們?cè)V說(shuō)著那蒼老槐樹(shù)的過(guò)去，表達(dá)著它的滄桑與孤獨(dú)，更感謝它這六年的陪伴。它見(jiàn)證著我們一步步地成長(zhǎng)和快樂(lè)。那時(shí)，槐樹(shù)還是那樣和藹，那樣慈祥！
是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了，六年的相伴，我們也惺惺相惜！抬頭望向那滿樹(shù)繁華，仿佛空氣凝結(jié)了。樹(shù)上的槐花開(kāi)了，芳香誘人，那一樹(shù)金黃也遲遲不落，像是在挽留我們。
多么希望，時(shí)間不要再向前奔去，能慢一點(diǎn)，哪怕就慢一點(diǎn)點(diǎn)，能讓我和槐樹(shù)多待會(huì)也好�？墒�，哪里又有不散的宴席？槐樹(shù)��！不是我不想留下，是我更向往遠(yuǎn)處那未知的風(fēng)景！
歲月的長(zhǎng)鞭一次次向槐樹(shù)席卷而來(lái)，打去那一樹(shù)的繁花美夢(mèng)。樹(shù)上最后一片枯葉終究落下，到底敵不過(guò)歲月的侵蝕。但是，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，這段美好的時(shí)光將伴我走向另一個(gè)起點(diǎn)。就如同老槐樹(shù)一般，還會(huì)再抽出新芽，長(zhǎng)出嫩葉……
初二時(shí)光作文 篇2
感覺(jué)已經(jīng)挺努力了，可是成果還不是很盡人意。想起了那一段時(shí)間。那一段有點(diǎn)灰暗迷茫的時(shí)期。那是第一次發(fā)現(xiàn)了自己生活的不同吧，在異地他鄉(xiāng)過(guò)年，因?yàn)椴辉冈谀暌癸埬翘烊e人家蹭飯，結(jié)果鬧了場(chǎng)不小的矛盾。于是，在那個(gè)露天陽(yáng)臺(tái)，我們過(guò)了個(gè)一點(diǎn)也不快樂(lè)，甚至有點(diǎn)憋屈的年。那時(shí)候的我，一樣的迷茫，卻不曾覺(jué)得真正的不快樂(lè)，也許是心有僥幸，還在自己小小的公主夢(mèng)當(dāng)中。那時(shí)候的我，也一會(huì)曾心存高傲，以自己的方式尋找著不同的出口。只是那時(shí)還不知道這樣的平臺(tái)，如果知道，也許，我的戰(zhàn)績(jī)不會(huì)輸給我所稱贊的那個(gè)厲害的人。那時(shí)候的我，腦子真的活躍的很，只是做一些家務(wù)，洗個(gè)碗，都能在腦中想出劇想畫面。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，那些活躍的畫面忽地逃離了我的思維，一切變得枯竭了。那是一段并不算很美好的時(shí)光，卻是一段值得深思，從中成長(zhǎng)的時(shí)光。那一段時(shí)光，改變了我們的生活。我們?cè)鵁嵴勀嵌螘r(shí)光，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)可笑。一段時(shí)光的光輝與灰暗，全取決于你現(xiàn)在的能力現(xiàn)狀。你成，那是光輝歲月；你敗，那是灰暗恥辱。那一段時(shí)間，在我們的成長(zhǎng)路上，很重要。
初二時(shí)光作文 篇3
青石板，走深巷；古城里，醉時(shí)光。
——題記
八月底，我們踏上了向往已久的地方——騰沖。與其說(shuō)慕名而來(lái)，不如說(shuō)是看了父親在古鎮(zhèn)的一張照片，而后讓我心馳神往。
坐上開(kāi)往目的地的大巴，戴上耳麥，想著美美的睡上一覺(jué)，畢竟路途遙遠(yuǎn)，過(guò)程太枯燥。不知過(guò)了多久，車停在了路上。探頭望去，已是排起了長(zhǎng)龍。車上也只有零星幾人，看樣子得堵上一段時(shí)間了。走下車，寒意襲來(lái)，即使是八月，也絲毫不能阻擋。這讓我壓根兒忽視正照在我身上的一縷黃光。
這樣的天氣與此時(shí)的陽(yáng)光格格不入。興許是云層太厚，無(wú)法穿透。高速路旁的人們都伸長(zhǎng)了脖子，一個(gè)勁兒的往前探。終于聽(tīng)到車子發(fā)動(dòng)的聲音，可以再次出發(fā)了。睡意全無(wú)，車子動(dòng)起來(lái)了，陽(yáng)光也追隨著一起，生怕落了后。這時(shí)再也無(wú)法忽視它�；秀遍g，我好像感覺(jué)到已然沐浴在古城的陽(yáng)光下了。心情大好，細(xì)看風(fēng)景。
十二小時(shí)的路程，來(lái)到了這座墨綠色的古鎮(zhèn)——和順。已是夜幕時(shí)分，走進(jìn)和順人家，老板的熱情，讓車旅的疲憊一掃而空。想著明天一早便能看到心儀已久的精致，滿足的睡去。
八月的天亮的很早，走進(jìn)老板家的樓頂庭院，選擇個(gè)極佳的位置坐下。等待著這座古鎮(zhèn)被喚醒。
遠(yuǎn)處單車叮鈴鈴聲響起，幾聲嬉笑，漸漸地近了。抬眼望去，三五成群的孩子，身上背著特制的布包，身子伏近車頭，用力地蹬著單車，朝學(xué)校奔去。與他們的朝氣不同，路上背著背簍的中年女子有這座古鎮(zhèn)中給人穩(wěn)重的感覺(jué)，不急不緩的腳步踩著錯(cuò)落有致的青石板，路窄的地方，只見(jiàn)他還得側(cè)身而過(guò)，不知背簍中放了什么？會(huì)是自家手工編織的作品，還是這一天的飯菜原料。想必在這里不用到半晚時(shí)分，便可見(jiàn)人家炊煙升起。“嘎吱……”的推門聲，打斷了思緒。
從庭院望下去，老板開(kāi)門了。昨晚簡(jiǎn)短的交流，我才知道原來(lái)客棧只是他的副業(yè)，難怪看他“不上心”。臨走時(shí)，還對(duì)著我說(shuō)：中午到他家店里一起吃午飯，不收錢的。這座古鎮(zhèn)，我感受不到生意人的氣息，老板與客人好似朋友，中午去他店里坐坐，晚上回到客棧，沒(méi)見(jiàn)哪位客人交押金，沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)走，他去查房。我想：這該是那么對(duì)人向往這座古鎮(zhèn)的原因之一，看多了繁華的麗江古城，看慣了琳瑯滿目的大理古城，這遺世獨(dú)立的`安靜，著實(shí)不易，不知幾年后，是否也會(huì)商業(yè)化。
在老板的玫瑰餅店里，喝完下午茶，走上街道去隨意逛逛。做的很有特色的指路標(biāo)，讓人駐足，要說(shuō)古鎮(zhèn)中具有現(xiàn)代感的就要算這些異彩紛呈的特色路標(biāo)了——有畫著卡通人物的“親親我”，有寫著數(shù)學(xué)符號(hào)的店名，有夸張語(yǔ)言的指示�！白響洉r(shí)光”我的眼睛落在這幾個(gè)字上。決定去看看。踏著青石板，走了兩條街，看著盡頭右側(cè)，舊黃色的門牌上用鐫刻著這幾個(gè)字。
走進(jìn)店里，只見(jiàn)高高的書架，和兩條略顯年代的沙發(fā)，布置極為簡(jiǎn)易。見(jiàn)有人進(jìn)來(lái)，老板熱情的走過(guò)來(lái)，招呼我坐好。與我話起家常，他們是湖南人，夫妻二人原本過(guò)來(lái)旅游，不想這一游，便不愿再離開(kāi)，索性把家搬過(guò)來(lái)，在這里落下。這家店的創(chuàng)意就是放慢腳步，享受古城最美時(shí)光�？梢苑瓡梢云菲凡�，可以謝謝明信片，可以帶幾瓶他家自釀的酒，可以什么都不做，在這里發(fā)一下午的呆，可以看著門口過(guò)往的行人。真正的在這恬靜的時(shí)光中，喧鬧的心會(huì)安靜下來(lái)，憶自己那些丟失的時(shí)光。
醉憶時(shí)光，真正是一種享受。
初二時(shí)光作文 篇4
這個(gè)周末，我給孤身在家的爺爺打了電話，只聽(tīng)對(duì)面?zhèn)鱽?lái)爺爺那純樸的聲音：“那位？”“爺爺——”我喊道�！鞍Α业墓詫O子。過(guò)得怎么樣？”“好著呢！”“呵呵！要是不好，就跟爺爺說(shuō)，爺爺接你回去，爺爺可想你了！孫子你還記得嗎？你六歲那年的秋天，我?guī)е闳ジ畹咀�，你。”回憶伴隨著爺爺那質(zhì)樸的鄉(xiāng)音追溯著你那逝去的時(shí)光。
六歲那年的秋天，天放晴了，顯得格外的藍(lán)，偶爾有幾只大雁劃過(guò)天空；風(fēng)則輕拂著稻子，吹黃了稻田，也吹亂了爺爺那頭梳理有秩的銀發(fā)。爺爺就站在田埂上，望著這片稻田，對(duì)著我和藹地說(shuō)：“該收稻子了！”“太好了，收稻子了！”我飛快地跑到稻田里，穿梭在金黃的稻子間，爺爺沒(méi)有阻攔，只是靜靜地看著，微笑著，任憑我在稻田里“胡鬧”。
于是爺爺從家里拿來(lái)了鐮刀也給了我一把，然后對(duì)著我喊道：“開(kāi)工！”爺爺利索地砍了起來(lái)，我也在一旁仿著爺爺?shù)臉幼痈��？蓻](méi)想到，看上去嬌弱的稻子竟如此頑強(qiáng)任憑我使勁力氣，它也無(wú)動(dòng)于衷�！鞍 辈环�?shù)奈易ブ豢玫咀颖M力地拔著，土地里傳來(lái)根條斷裂的聲音，“嘭”的一聲，我的屁股深深地印在了稻田里，“哈哈哈�！蓖蝗簧砗蟊l(fā)出一陣笑聲，“不許笑，爺爺！”我生氣地說(shuō)。
“我不是給了你鐮刀嗎？”爺爺問(wèn)�！拔夷貌粍�(dòng)！”“那你繼續(xù)拔吧！哈哈哈�！薄安辉S笑！”我指著爺爺生氣地說(shuō)。我使盡力氣，把屁股拔了起來(lái)，稻田里長(zhǎng)著一個(gè)很大的屁股印，我看著它，不知怎地也笑了出來(lái)，“哈哈哈哈。”稻田里回蕩著一對(duì)爺孫倆的笑聲。
休息了一下，我又繼續(xù)動(dòng)工，我盡力拿起那把沉重的鐮刀，像個(gè)英勇的騎士拿著大刀一般走向稻田，我舞弄起大刀，在稻田里披荊斬棘，稻子一個(gè)個(gè)被我打到，我望著身后的一片“狼藉”，自豪的對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你看我砍地多快��！”
“真好，加油！”爺爺望了過(guò)去，先是一臉驚愕，但看見(jiàn)了我，他的笑容又慢慢爬上了臉�？梢环昼姾�，我像個(gè)逃兵似的逃走了，可是爺爺卻喝住我說(shuō)：“你剛才的干勁了？”“飛了！”我羞怯地笑著說(shuō)。爺爺什么也沒(méi)說(shuō)了，只是看著我，笑著搖了搖頭，但似乎是允許了我的逃逸。
無(wú)情的我，就這樣把爺爺拋棄了，一個(gè)人跑回了家。爺爺只是靜靜地望著我，眼中流露出一絲失落，便又彎下腰，割起稻子來(lái)。
“孫子，還有一次，你八歲那年的秋夏天�！睜敔斒煜さ穆曇�，又回蕩在我的耳旁。倔強(qiáng)的爺爺，硬是向歲月低下了頭，他真的老了，也不禁變得嘮叨了，可也不知怎的，討厭嘮叨的我，硬是聽(tīng)著爺爺嘮叨了大半個(gè)小時(shí)。爺爺?shù)哪瞧咎镆呀?jīng)不在了，但爺爺陪伴我度過(guò)的時(shí)光，卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。
初二時(shí)光作文 篇5
你現(xiàn)在還好嗎？還記得那一段我們同桌的時(shí)光嗎？
那年，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，老師讓我和你坐在了一起。你伸出手大聲地說(shuō)：“歡迎你，從今以后我們就是同桌了，互相幫助吧�！边@一刻，透過(guò)你那真摯的眼神，我第一次收獲到真正的友誼。
還記得嗎？那次下大雨，我沒(méi)帶傘，父母出差了，你慷慨地將自己的傘往我懷里一推就跑進(jìn)了雨中。第二天，你沒(méi)來(lái)上課，問(wèn)了老師才知道你昨晚發(fā)高燒。那一刻，你知道我有多心疼你嗎？放學(xué)后，我以最快的速度跑到你家，你裹著被子來(lái)給我開(kāi)門，臉上帶著笑。
那時(shí)的我性格內(nèi)向，什么話都只給你說(shuō)，你常常靜靜地聽(tīng)，等我說(shuō)完后給我一點(diǎn)一點(diǎn)地分析。有一天，我和父母吵架了，跑到你家，把心中的煩惱像倒垃圾一樣全部倒給你。你讓我冷靜下來(lái)，慢慢地給我講道理，讓我明白父母恨鐵不成鋼的苦惱。
這一切是多么的美好�？墒怯幸惶�，你跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了，去國(guó)外。”那一天，我第一次明白失去真正的友誼意味著什么。從此以后，沒(méi)有人在別人欺負(fù)我的時(shí)候保護(hù)我；沒(méi)有人在我心情煩惱時(shí)聽(tīng)我發(fā)泄；沒(méi)有人在我傷心時(shí)來(lái)安慰我。
還記得你那次登機(jī)去美國(guó)前和我最后一次見(jiàn)面，你說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我們的友誼會(huì)隨著時(shí)間的流逝而與日俱增，我們還會(huì)再見(jiàn)面的�！笨墒�，從那以后，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)。
你還好嗎？我曾經(jīng)的同桌。
初二時(shí)光作文 篇6
有人把時(shí)光煮成金枝玉葉，有人把時(shí)光煮成高墻鐵窗，也有人把時(shí)光煮成十年寒窗。而我的母親，把時(shí)光煮成了常青藤，夜夜用它鞭撻我。
閑來(lái)無(wú)事，便翻了翻母親的舊箱子。那是一個(gè)塵封多年的箱子，厚厚的一層灰塵鋪滿箱子，每一粒塵埃仿佛都在訴說(shuō)一段過(guò)往。
輕輕地打開(kāi)箱子，入眼便是整整齊齊擺成的書信，還有那被時(shí)光染黃了封面的日記本，但最顯眼的，當(dāng)屬那根長(zhǎng)長(zhǎng)常青藤。望著眼前修補(bǔ)過(guò)的常青藤，往事浮現(xiàn)在眼前。
天空上那抹紅跳動(dòng)著的是一個(gè)午后的斜陽(yáng)，搭配著一道橫跨天際的絢麗彩虹。這正是“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩煉當(dāng)空舞？”。
“一二三、一二三、一二三……”窗外朋友們的笑聲讓我“魂?duì)繅?mèng)縈”。夏天是個(gè)美麗的季節(jié)，捉蛐蛐、撈螃蟹是孩子們津津樂(lè)道的話題。我卻被逼著在家寫大字，母親如監(jiān)獄的守工，拿著常青藤守在一旁，緊盯著我的一舉一動(dòng)。
我小心翼翼地試探著問(wèn)道：“媽媽，下去玩會(huì)可以嗎？”出于對(duì)母親手中常青藤的敬畏，我的聲音恐怕小得連蚊子也難以聽(tīng)見(jiàn)。但媽媽很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看你，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，人在寫字心卻在外面，只知道玩。以后怎么可以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人？”哎，我只好把頭埋進(jìn)書本里。
這件事就像是學(xué)習(xí)旅途中的一個(gè)過(guò)往縮影。曾經(jīng)的我很不能理解為什么在別人玩樂(lè)的時(shí)光中，我卻像一只被束縛在籠中的小鳥(niǎo)。而如今，那寫滿時(shí)光記憶的日記本解開(kāi)了我心中的疑惑。
“孩子，你并不是生來(lái)想成為誰(shuí)就能成為誰(shuí)，任何人都要通過(guò)后天不懈努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只有勤奮刻苦，才能收獲你人生一個(gè)個(gè)百花齊放的春天。媽媽把時(shí)光煮成常青藤給你，讓它時(shí)時(shí)刻刻督促你前行�！比沼涍@樣中寫道。
現(xiàn)在我才明白，母親把時(shí)光煮成常青藤，一個(gè)個(gè)難題的答疑，一次次旅行的陪伴，一絲絲心靈的交談，而正是這日日夜夜的呵護(hù)，只是為了讓我在成為能展翅高飛的雄鷹之前，能擁有更豐滿的羽翼。那孜孜不倦的教誨及陪伴并不是毫無(wú)緣由的束縛，而是寫滿一個(gè)母親對(duì)孩子最深沉的愛(ài)。
感謝母親的常青藤，將來(lái)我也要把時(shí)光煮成常青藤送給我的孩子。
初二時(shí)光作文 篇7
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
那些回不去的日子，大概就是過(guò)去。過(guò)去，即過(guò)往，即過(guò)去的往事。任何事情，在當(dāng)時(shí)無(wú)比漫長(zhǎng)，但在過(guò)去，僅僅是眨眼一瞬間。那些發(fā)生在過(guò)去的事情，我已記不清，同學(xué)說(shuō)，我是魚(yú)的記憶——只有七秒——今天發(fā)生的事情，明天就忘，明天發(fā)生的事情，后天就忘。但只有我自己知道，我記不住的原因是——記住，有什么好的，忘記過(guò)去。珍惜現(xiàn)在，憧憬未來(lái)，不再停留在過(guò)去，把握住現(xiàn)在擁有的，向往著忽晴忽雨的未來(lái)，才是我應(yīng)該做的——我一直都這樣以為。
可是，當(dāng)我不知不覺(jué)，離開(kāi)了小學(xué)，離開(kāi)了小學(xué)生，離開(kāi)了紅領(lǐng)巾。背上了無(wú)比沉重的書包，坐在了塞滿書籍的課桌前，把自己塞在填滿了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等課程的時(shí)間表里。當(dāng)周圍的同學(xué)都在抱怨時(shí)光走的太快時(shí)，我回想了一下我的小學(xué)時(shí)光時(shí)，我驚訝的發(fā)覺(jué)，我的小學(xué)時(shí)光幾乎為空白！雖然到現(xiàn)在我已慢慢的找到了一些，那曾近被我丟棄在大腦一角的記憶，但那時(shí)的驚訝仍記憶猶新。
在書中，我知道，那些回不去的時(shí)光叫青春，但，我認(rèn)為，——時(shí)光，從未離開(kāi)。因?yàn)�，我們有我們的記憶，我們�(cè)跁鴮懳覀冏约旱那啻海?/p>
I will becoming，just like many years ago you.I will beleaving，just like mang years ago you.我就要來(lái)了，就像多年前的你一樣。我就要走了，就像多年前的你一樣。我的青春，到此一游。我相信，時(shí)光從未離開(kāi)！
初二時(shí)光作文 篇8
時(shí)光如同白駒過(guò)隙，稍不留意，便從你的指間偷偷溜走。但記憶永遠(yuǎn)不會(huì)泛黃，更不會(huì)遺忘。曾幾何時(shí)，我問(wèn)過(guò)你：“爸爸，時(shí)間過(guò)得這么快，我以后會(huì)不會(huì)追趕不上它？”而你堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)，人只要學(xué)會(huì)在什么時(shí)間做好什么事，那就夠了！”那是我第一次覺(jué)得，時(shí)間待人不薄。
別人家的孩子，似乎都有一段令人向往的童年，而我?guī)缀鯖](méi)有。因?yàn)榘职殖Ｄ暝谕獾毓ぷ�，而媽媽又沒(méi)時(shí)間，只能跟著爸爸一起去上班。父親是工區(qū)里的工長(zhǎng)，時(shí)常要帶新的徒弟。而他對(duì)徒弟們說(shuō)過(guò)最多的話就是：人要學(xué)會(huì)什么時(shí)間做什么事。因?yàn)闀r(shí)常聽(tīng)著他的“嘮叨”，我漸漸明白了這句話的含義。
記得我小學(xué)二年級(jí)時(shí)，班里也不知從哪兒刮來(lái)一陣“奧數(shù)熱”。班里大半家長(zhǎng)都給孩子報(bào)了名，連媽媽都有些心動(dòng)了。當(dāng)天晚上，我從房外又一次聽(tīng)到了那句話：什么年齡學(xué)會(huì)做什么事。于是，我逃離了奧數(shù)的魔爪，回到了那個(gè)靜謐的小村子。一邊享受我的暑假生活，一邊學(xué)習(xí)各種生活技巧。
我從奶奶口中得知：父親小時(shí)候家里窮，家里雖然有幾個(gè)姐妹，但還是有苦活要年幼的父親來(lái)干。所以父親在上完中學(xué)之后，就參加了工作，直到有了一定的儲(chǔ)蓄后，才去考了大學(xué)。從當(dāng)年一個(gè)農(nóng)村出來(lái)的毛頭小子成為現(xiàn)在工區(qū)的工長(zhǎng)。我相信，這是努力后的奇跡吧！
如今的我，雖然沒(méi)有父親當(dāng)年的成就，但是從他的教誨中，明白了“什么年紀(jì)學(xué)習(xí)做什么事”。每個(gè)人在生活中要扮演許多不同的角色，而現(xiàn)在最需要演好的就是學(xué)生和孝順的女兒。時(shí)光催人老，漸漸父親的鬢角上生出了白發(fā)，而我卻依然不懂事，想到這里，我無(wú)比后悔。回憶過(guò)去的時(shí)光，我總能想到昔日的笑顏，也許有些痛苦的過(guò)往。但那又怎樣，時(shí)間是最好的解藥，總能撫平這些傷痛。在什么年齡做好什么事，這句話仿佛黑暗中的亮光，不斷指引著我在未來(lái)尋找更好的自己。
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