【推薦】初三寫人的作文集錦9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的初三寫人的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三寫人的作文 篇1
半年，人生歷程中輕描淡寫的一筆，讓我見證了你的專注與執著，短暫的陪伴，你卻讓我受益良多。
還記得你剛來班級的時候，我都不曾放下手中揮舞的筆，特意打量你一番，或許是樸實無華的外表無法使我駐目，又或許是你那略帶沙啞的噪音無法令我驚動。然而，那一節數學課上，您讓我心無旁騖飛翔在數學的殿堂。
因為，講臺上的你卸下了那份質樸，用著專注點燃了全身的熱情，把一個個無生命的數字幻化成了精靈，引誘我們去一一捕捉。對待真知的肅穆與執著從熱切的眼神中流露而出，讓我不由得收起嘴角隨意的笑意消弭心中所謂的青春雜念。那一堂數學課上，你略顯瘦小的身軀之中迸發出了撼人心魄的力量，繼而抓住了所有同學的目光，讓每一句話都扣動著同學的心弦。是您帶我領略了符號數字的奇幻變遷之美，是您讓我懂得學習需要發于心、專于心的態度。
尚記得，在你講課之時，我的筆不巧掉落，撿拾之間，余光看見一位老師從窗外悄悄走過。環視教室，卻驚訝地發現，無論是那些成績優異的還是成績平平的學生，他們的目光都齊刷刷地望著你，望著圖文密布的黑板。我一如空間的旅行者，置身于此景之外，那一刻我的心被深深感染了，你的專注是那吸引著我們的魔法。
上課時的你如思想的巨人令我們敬畏，課后的你則又是另一種風貌——平易近人。午自習時你總會夾著一疊疊試卷，答疑解惑。你也時而鼓勵我們，鞭策我們，柔和的話語令人如坐春風，也難以望懷。你巨大的反差讓我明白做事不可三心二意，專注忘情的去做一件一件事才會做的出色，做的更好。
如今，短暫的三年初中生生活只剩下了5個月，你的陪伴或許更早地就要劃下句號了，我們或許是相見恨晚。但時光雖短，我仍從你的執著和關注之中學到為人處事的道理，從小事中領悟成大氣的關鍵所在。是的，我又不嫌太晚，你的風采我已領會，你的品質我已讀懂，剩下的便維我放手一搏。
一個謝字過于貪乏，就讓這個千言萬語藏在彼此心底，用一份滿意的答卷一表我對你—汪老師的感激。
初三寫人的作文 篇2
午后的驕陽如碳般烤著大地，發蔫的青草像犯人一樣耷著腦袋。熱騰騰的大地好像要把一切焚盡，看著面前綠油油的麥田，不禁把思緒拉到那個驕陽下……
八月的午后，陽光總是一樣的刺眼。望著面前綠的滴水的麥葉總讓人心里一陣涼爽。遠方的田里，母親那白色的身影在綠色中格外顯眼。陽光鍍在她身上，變成溫柔的光環，像天使一樣潔白。油亮亮的麥田里，只有母親一個人在彎腰。連蚱蜢也躲進那片翠綠深處了。
知了在那驕陽下依舊扯著嗓子來唱他那最美的演奏……
不忍母親在驕陽下的辛苦，我連奔過去幫忙。八月的風，打在臉上也是一陣火辣辣。
母親如雨般的汗水滴在焦炭似的大地上，頓時冒出一股白煙，母親見我奔來，連忙叫我回去。“這天，太熱，去樹下涼快去吧！”說完又忙彎下腰那片綠色。忽然間，心里不知生了什么感覺，酸酸的，仿佛吃了二茬葡萄一樣。
兒時母親每次下地總不讓我干活。看著母親拉著木板車上的我，總是給我講“很久很久以前……
”母親深愛著她的大地，孕育著生命的大地。為她付出的就像自己的生命一樣多。
心里酸酸的感覺促使我追上母親，搶下她手中的鋤頭“媽，你回去，以后這活我來干。”母親這次沒有說什么，只是溫暖的笑。仿佛間，世界像失去了引力，太陽也失去了它應有的光環。她只是默默的走過來，替我戴上帽子和厚褂，走向了樹蔭。那一天心里很甜。
八月的熱風又吹回了飄渺的思緒。一就是眼前綠油油的麥田，依舊是烤人的大地。恍惚間，我又看到了那道白影。溫暖的微笑，鍍滿了陽光的輝煌，像天使一樣走進了我的心里。
初三寫人的作文 篇3
《我最佩服的同學》
他叫鄧成宇涵，是我的同學，也是我最佩服的同學。
他有一頭烏黑的頭發，眉毛高高翹起，他的嘴像吃了蜂蜜一樣甜。無論見著誰，他都會主動熱情的打招呼。
他是一個誠實的人。在讀二年級的時候，一次體育課上，老師給每個組上發了一個沙包，大家玩得很高興，他把沙包一丟，沙包無影無蹤了，同學們見了，都跑得遠遠的，都害怕老師責怪到自己的頭上。下課了，體育老師詢問沙包哪去了，有些同學腿都嚇軟了，哆哆嗦嗦不敢說話。鄧成宇涵沒有畏懼，他勇敢地走到老師的面前，對老師說：“對不起，老師，是我不小心把沙包丟飛了，我不是故意的……”體育老師看見他很誠懇地認了錯，原諒了他，不但沒有批評他，還表揚了他很誠實。
鄧成宇涵不僅為人誠實，而且還是一個稱職的班長，他敢于堅持原則，不怕得罪人。一次，班上一個同學沒有完成作業，鄧成宇涵負責檢查作業，那個同學見過不了班長這一關，就從口袋里摸出一張五元的鈔票，偷偷地塞給班長，鄧成宇涵堅決地拒絕了，他對那個同學說：“你這樣做是錯誤的，我要告訴老師。”
鄧成宇涵還是一個勇敢的人，元旦節來臨了，我們班買來一個紅燈籠，需要把它掛在教室的天花板上，可是天花板太高了，同學們都望而生畏，不敢爬上樓梯去掛。這時，鄧成宇涵自告奮勇地站出來，大聲說到：“怕什么，我來掛，你們把梯子掌穩，看我的！”只見他一手提著燈籠，一手把著梯子，身手敏捷，三五幾下，一會兒就攀上了頂端，抬起頭，把燈籠掛在了天花板上。在場的每個同學無不打心底佩服他的勇氣。
鄧成宇涵不愧是我最佩服的人，他的誠實、勇敢值得我學習。
初三寫人的作文 篇4
他們像辛勤的園丁，養著我們這群嬌嫩的花，他們不需要任何回報，只希望我們燦爛的開放；他們像久違的春雨，落在干涸的大地上，犧牲自己只為了讓大地重現生機；他們像黑暗中微弱的蠟燭，融化自己，只為了照亮我們前進的道路。他們是誰？他們就是我們身邊最美的老師！
咱班的主任
初三了我們又換了一個新的班主任，他很和藹，容易接近。他有一頭烏黑光亮的頭發，盡管中間有點營養不良，但還是很帥氣的，他的皮膚有點黑，那雙大大的眼睛是他的最好的武器，我和幾個朋友有時跟他請假，他不說話，只是望著我們，一秒，兩秒，我們實在不行了，就乖乖的回到教室讀書。他有點矮，但很是喜歡打籃球，有時操場會有他的身影。他很辛苦，不僅要教我們兩門功課還要管我們，而且他還要教另一個班的物理，為了讓我們上課聽得更清楚，他的聲音總是最嘹亮的。教完我們以后，他還要幫其他同學補課，幾乎每天的時間都花在了我們同學身上。我們卻很調皮，總是跟他找麻煩。我們的成績不好，而他是最擔心我們的，我知道教我們這班很難，當初沒有哪個老師愿意當我們這班的班主任，只有你，所以老師，我懂，這短短的一年中，你為我們操白了多少頭發，歲月在您的臉上留下了多少痕跡，所以老師你放心我們一定會爭氣的！雖然你不高，但你在我心中的形象，很高很高。
您在我眼中最美
他是我們數學老師，人很高，他每天都帶著笑容給我們上課，有時還會在上課開玩笑，緩減課堂壓力。我們的數學基礎不好，他總是耐心的教我們，重點總是反反復復的跟我們的講，但任性的我們總是不聽，我們上課總是很吵，他有時會煩，跟我們講課堂紀律和做人的道理。而且他在學校常常幫每個班修電，我們班他來得最多了。
可是就在那天，我們永遠再也見不到他了，再也聽不帶他的聲音了。
那是我們期中考試，正是考數學，他監考，我看見他拿出一根煙在抽，我很驚訝，因為我是第一次見他抽煙，只見他臉上寫滿了一個字“愁”，后來他出去了換了另一個老師監考，我真不知道那確是我最后一次見他。離我們下課還有一分多鐘突然從教室那頭傳來“砰！”的巨響我們提前出了教室，后來我聽到有人說李老師摔倒了，我連忙跑了過去看，我看到了我最不想見的一幕，他本來在修電，可是他不小心從人字樓梯上摔了下來，樓梯壓在了他的身上，他的后腦勺重重的砸到了地上，流著鮮紅的血，他嘴里還在喃喃的說著什么，我的腿瞬間軟了，后來老師來了把他送去了醫院。
我們很多同學都默默地祈禱，希望老師能平安無事，等他回來我們一定會特別認真，上課在也不說小話了，可是老天爺你不給我們這樣的機會，老師離開了。我們哭了，我當時真的無法相信，就這樣一個鮮活的生命，剛剛還是好好的，可在他摔倒的時候，他嘴里是不是還在想著他的親人，甚至我們這群調皮的學生！雖然老師死了，但永遠活在我們這群學生的心中！
老師，多么平凡而偉大的人！也許他罵過你，他打過你，但比起他為我們付出的這又算得了什么？在老師的眼里我們就是他的孩子，我們學習不好，叫他怎能不著急？所以我們理解老師，做老師眼中，最乖的孩子！
初三寫人的作文 篇5
在我的家中，有一個慈祥，善解人意的母老虎。雖然算不上是溫柔，但是呢，在我的心目中，這只老虎，是天下最慈祥的老虎拉！這只老虎就是俺的──老媽！
一雙清晰而明亮的大眼睛，什么事物都不可能逃的過她的眼睛；媽媽是煮菜高手，她的鼻子當然也就最靈拉；最最最厲害的就是媽媽的那一張能言善辯的嘴巴了！
媽媽可聰明了，我們的作業，媽媽以前學過了，可是又忘了，所以，我從來都不問她。然而，你現在問她一些腦筋急轉彎之類的題，媽媽全部都答的出。一次，弟弟一年級的數學題簡直相當與我們４年級的，是超難度！我和爸爸想了好久，沒想出，爸爸就放棄，可是媽媽洗好了菜，出來一看，沒有１５分鐘，做出來了！一看答案，完全吻合！我不服氣，憑什么你做的出我就做不出！媽媽，一定是你偷看了答案，才知道的！我說。媽媽連碰都沒碰過我的書，連答案都是你自己找的，只是看了看題目，是你不服氣吧！弟弟帶著輕蔑的語氣對我說，卻帶著佩服的眼光看媽媽，我才不好意思的笑了笑！
媽媽也很講誠信，說一不二。只要她說過的，那就不可能忘記！有一次，我跟弟弟吵架，媽媽就說，誰從現在開始不說一句話，那么我就請你們吃雪糕！還是媽媽理解我們的心意，是最愛吃雪糕了！之后，我就去做作業，弟弟去睡覺。做了好久，弟弟睡著了，我寫完作業了，可是我卻把答應媽媽的話全忘了。媽媽，我寫完了，肚子好餓啊，有沒有東西吃啊？哈哈，多虧你幫我省下一根雪糕錢啊！！謝拉！啊！媽，我忘了，不算好不好！！！媽媽卻說，一個人，最重要的就是誠信，誠信就相當與一個人的飯，明白嗎？答應好的事，卻反悔，丟不丟人啊？被媽媽這么一說，我竟然主動說不吃雪糕了！媽媽，我明白了，我不會因為一根雪糕，而丟了我的飯的！
吃飯拉！哦，來了！好象該說拜拜的時候了，那我們就下次在聊了，８８！
初三寫人的作文 篇6
媽媽真煩。這不，我吃過飯剛要出門，媽媽又說：“路上小心點。”這語調聽了十幾年了，膩煩了。
我頭也不回地徑直向前走，回首間，卻看見媽媽眼里一串淚花在閃爍。
第二天中午，幾個同學來找我上學，我欣喜地邁出了門。媽媽和往常一樣，叮嚀著：“路上小心點。”我依然在和同學談笑著，好像什么也沒聽見似的。路上，同學們談起了我媽：“你媽真有趣，出門前還要跟你說‘路上小心點’。”“是啊，好像還當你是3歲小孩”，“不是的，她今天只是隨口說了一聲，正好讓你們聽見了。”我很尷尬的為自己辯解，心中涌起了不滿。
晚上回到家里，我和媽媽吵了起來，因為今天讓我很是面子：“以后你別總是說什么小心點的，讓同學都笑話我。”“我也是為你好啊……”“為我好以后就別說了，我都已經是初中生了。”我的嗓門越來越大。媽媽也不再說什么了，我清楚的看到，媽媽的眼中淚花不只是在閃爍，而是……
又是一個中午，她們一起來找我上學。在同學的面前，媽那翕動幾次的嘴唇，最中沒有吐出一個字。在路上，同學有談論起我媽。“你媽今天真的沒有說呢！”“這下你可以宣布你長大了。”我們一邊聊著，一邊走著。“啊，小心。”我們急忙都向路邊散去，躲過了一輛‘笛笛’鳴著的汽車。隨后，我們又匯到了一起。“其實你媽還是很愛你的……”一句話，引得我心潮翻滾起來。
路上，人來人往，車水馬龍……
這天早上，我吃完飯后，我遲疑著總不出門，眼睛緊盯著媽媽的雙唇。媽媽欣慰的笑了，輕聲說：“路上小心點。”“我知道了。”我甜甜的答應了一聲。我看見，媽媽的眼里有一串淚花閃爍。我明白這是媽媽對我的一種呵護，一種無微不至的呵護。
路上，我小心的避開了每一輛車，小心的邁出每一步，心中感謝母親對我的這種愛的呵護，被關愛的幸福，彌漫心田……
初三寫人的作文 篇7
在我童年時，有一個高大的身影時常陪伴著我，讓我感覺到很安全；在我少年時，有一個威嚴的臉孔面對著我，讓我少走彎路，不要叛逆；在我青年時，有一個略微彎曲的腰背提醒著我，讓我好好學習，不要想家。這個人始終都像山一樣穩重，沉默，這座山就是父親，別看他始終嚴肅，其實在那嚴肅的外表下深藏著一顆柔軟的心。
我不知道孩子們都記得嗎？在我們小的時候，父親都會把我們拋向空中都我們笑，其實在一拋一接中，父親肩負著巨大的責任，他一面小心翼翼的拋接，一面又隨和的逗我們笑。而我們卻從不害怕，因為我們知道，在我們被拋起時，總有一雙巨大的，厚實的，溫暖的手把我們接住。父親在我小時候就是這樣哄我開心，這溫馨的一刻我永遠銘記。
后來我長大了，上學了，在爸爸媽媽領著我進入校門的那一刻起，我就哭了。還記得是爸爸蹲下身對我說：“孩子，怎么哭了？”“爸，這里太陌生了，我不管，我要回家，我要回家。”“孩子，這不是你一直都想來的學校嗎？你看，有好多小伙伴哪！你可別讓人笑話哦！聽話，我晚上就來接你回家。”我也不知道當時為什么那么聽話地就上學了，似乎爸爸的話很有魔力，從那以后，我便早早的起床，主動去上學了。
上初中了，家里學校很遠，是一座城市的最南端和最北端的距離。上初一時的一個夏天的放學的晚上，忽然烏云密布，雷雨交加，而我又恰好忘了帶雨具，我急得滿頭大汗，在雨中跺著腳等著爸爸。在看著爸爸穿著雨衣氣喘吁吁的來接我的時候，本想好好抱怨他一頓，抱怨他為什么這么晚接我，可剎那間心里好似堵了些什么，很感動。爸爸笑著看著我，給我穿好雨衣，我坐在自行車的后面，摟著爸爸的腰一起回家，才發現，爸爸原來好瘦哦，其實是因為他一直工作辛苦。雨點啪啪地打在身上，落在地上，就好像天上有人在拿著一盆水往下潑一樣。雖然天空好黑，雨點很密，但心里卻是甜甜的，暖暖的。因為有父親帶著我，走在路上。
初中的孩子是比較叛逆的，就連我也一樣。我學了一天知識感覺很累，回家又要聽媽媽的嘮叨，我感覺很煩。于是在飯桌上屢次和媽媽吵架，有時連爸爸也加在一起說。之后媽媽就會回房哭，爸爸安慰完她后，又來勸我：“孩子啊，你長大了，應該懂事了，你媽媽每天也很累，她要上班，晚上還要回家做家務，做飯，你應該理解她呀！你感覺你把媽媽說哭了就是贏了，可是這種贏是真正的贏嗎？快去和你媽道歉，聽話。”每當爸爸說這話的時候，都會有一股內疚的氣流涌上我心頭，而我就去主動去向媽媽道歉，和她抱在一起哭。
我的父親沒有多大的文化，卻寫得一手好字，畫得一手好畫；我的父親不會拉朋友關系，卻對他人熱情真誠，對家人無微不至；我的父親沒有強壯的體魄，卻心甘情愿的撐起這個家。
也許隨著時代的發展，他跟不上這個時代了，可是，父親，我永遠是您的拄杖，就像您永遠都是我的避風港一樣！
初三寫人的'作文 篇8
張老師是四到五年級教我們數學的老師，張老師的個子高，有1。80多，人卻瘦的連筋骨都露了出來，但是，張老師卻很幽默，就連在批評同學的時候還不忘記自己的幽默。有一次，刁偉哲被張老師拉上講臺，張老師故意把他的眼鏡抬高，但刁偉哲又戴了回去，張老師又把他的眼鏡抬高，在這個時候，全班笑成一團，刁偉哲好像有點害羞了一樣，不動了，接著，張老師說了他幾句話，就讓他下去了。還有一次，我們在學習倍數與因數的時候，張老師以刁偉哲為主題，說：“刁偉哲被媽媽揍了一頓，不能說成媽媽被刁偉哲揍了一頓。”接著，張老師繼續說：“刁偉哲是媽媽的兒子，不能說成刁偉哲是兒子，這樣的話，刁偉哲是一個孤兒啊！”“哈哈哈……”全班同學齊聲大笑。
但是，有的時候張老師也會很嚴肅，因為，不嚴肅是學不到知識的，所以，一般在上課的時候，張老師臉上的表情都顯得很嚴肅。謝謝您！張老師，在張老師的課上，我顯得很輕松，卻也能夠學到知識！張老師，我們全班同學都喜歡您！
初三寫人的作文 篇9
阿巴亥，翻譯成漢語的滿文，語調聲音鏗鏘，看不出半點端倪。
令人眼花繚亂的傳說故事中，她是丈夫的一個尾聲，兒子的一個序曲。云遮霧繞，如驚鴻一瞥，來不及審視，便以飄然而去。
歷史的簾幕背后，似斷似續的挽歌，歲月的煙塵中，若隱若現的殘紅。
十二歲的嬌柔
那一年，她十二歲。難以想象，一個女孩，背井離鄉，獨自一人踏上一塊陌生的土地。一塊充滿敵意的土地——因為部落的戰敗，她成了敵人的妻。或者，毋寧說是戰利品之一。
一個足夠做她父親的男人，走進她的生活，無從揣測，對于命運，她抱有怎樣的心態？或者，只是平靜的接受，一如當時的所有女子一樣，對于一切加諸身上的不幸，不置一詞，默然接受。
沒有人知道之前的她，幸或不幸，亦無法預測今后的生活，但難以忘卻的，珠圍翠繞下，弱不勝衣的十二歲女孩，走在一條茫然的未知之路上。
二十二歲的美艷
那一年，她二十二歲。她的生活看上去很好，比想象得好，難以想象的好。她成了丈夫嚴重的嬌妻，為她生子。那一年，她和所有的過去告別，因為，她的母族從此滅在了丈夫的手里。差不多與此同時，她成了大妃。沒有人知道她是如何做到這一切的。能看到的，只是出現在眾人面前的明艷端方。
沒有人知道，也沒有人有興趣去知道，午夜夢回，她是否會凄然地想起童年往事，想起那片離她已經很遙遠，遙遠到幾乎無法記起的故鄉。
沒有人知道，也沒有人有興趣去知道，她是否有高處不勝寒的茫然，在心底，她是否在偷偷流淚？
包括他的丈夫。
那樣的美艷，卻是清冷，而寂寞的。眾星捧月中，只有一個人獨自的吟唱，沒有聽眾。
三十歲的魅惑
那一年，她三十歲。在那個春天，流言如芳草天涯，肆無忌憚地蔓延。情節老套，卻有人相信，有人傳播。她和那個比她還大了7歲的“兒子”，魅惑、艷情，各人懷著不同的目的，用不同的語調、申請，為之添油加醋。她由此被丈夫打入冷宮，卻又在不少人暗中彈冠相慶之時，迅速地回到了原來的地位。
只能瞠目結舌，沒有人知道她是怎么做到的。也許，成也美貌，敗也美貌。三十歲的她，在爾虞我詐的環境中，也許早已學會如何充分利用這手中唯一的資源。
在那段流言中，說不清她到底是否清白。也許，她也卻曾企圖用這點美貌，為將來爭取點什么。丈夫老矣，嬌兒尚猶——她所能看到的未來，晦暗不明。狼環虎伺之中，一個弱女子的心計，其實只是可憐二字。
三十七歲的凄麗
那一年，她三十七歲。死了丈夫，帶著三個年幼的兒子，更不應該的，還有那再不會有人了解真相的遺詔，和所有人都看得見的大筆遺產。“斯人無罪，懷璧其罪”。那個史書上稱之為有機變的阿巴亥，大概早已看到了結局。一條白綾，為一個妖艷女子的一身畫上一個凄婉的句號。在生命的最后一刻，究竟有沒有留戀，還是，只是平靜地等待。
她的一生中，有太多的不知道，說不清。看到的，只是一個女子身上發生的那么多不可思議的故事：一個地位如同戰俘的女孩，如何迅速爬上大妃的寶座；一個被流言中傷的女子，如何重得丈夫的歡心。沒有人知道，也沒有人有興趣知道。她只是一朵飄零亂世的花，亂紅零落，流水無情。是一個硝煙彌漫的時代的底色，背景。
一個弱女子，無論美艷也好，機變也好，逃不開的，是令人神傷的命運。
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