實用的初三寫人的作文匯編五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初三寫人的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三寫人的作文 篇1
長大的路上，他牽著我的手
幼時，是他用最純真的愛呵護著我。
童年，是他用最堅實的身軀守護著我。
少年，是他用最深的期盼送我走進一個知識的殿堂，讓我做一個有學問的人。
他，就是我的父親。
每一個人在成長的路上，都要成長。而在通往成功的十字路口，時而向左，時而向右。當你在猶豫不決時，當你還在猶豫不決時，當你還在迷茫徘徊時。有一個人，他像園丁呵護花朵般無私無畏，他像陽光哺育大地般盡心盡力，他向地球循環月球般相偎相依。他是這般嚴厲，這般質樸，而又這般不凡。
不知為什么，一打開記憶的枷鎖。腦海中他對我的教育歷歷在目，如放電影般。是什么水也沖洗不掉的。他似乎沒有更高的奢求，僅僅是想我成為一個有道德的人，為此從小到大他都是依附這來教育我。也為我今后的人生留下了更多的啟迪
有人說，父親是山，嚴峻而且強大，但是，我的父親卻不然，媽媽是一名教師，整天忙著教學，沒有時間管我，而爸爸卻像母親一樣守護著我，我一天天長大，爸爸卻一天天衰老下去，我終于明白，爸爸從小就愛我，疼我，從來都不打罵我，不讓我受一點苦。然而，他自己再苦再累，從來都不吭一聲。
直到我上初中，才和爸爸分離，當我再校的第一個星期第一個晚上，我落淚了，因為爸爸不在我身邊。在小學時。每天晚上回家，吃晚飯，爸爸陪我看會兒電視就哄我睡，夜里總會過來給蓋被子，爸爸把我送進學校，給我安置好后對我說：“孩子，你已經長大了，有很多事你自己都能做了。”他拉了拉我的手，笑了笑走了，望著他遠去的背影，餓流淚了。回想過去，從學前班到六年級，爸爸一直都沒有離開過我。
在我的記憶中，爸爸的關懷是最多的，有一次，媽媽下午去上課，我說我渴，媽媽給我到一一杯開水就走了，那會兒我在院子里玩，媽媽剛走一會兒，我就伸手去那茶杯，沒想到一下子把茶杯弄倒了，隨著一陣劇痛，我的手被燙傷了。爸爸聽到哭聲就跑了出來，二話沒說，就抱起我奔向附近的衛生所。在衛生所爸爸抱著我，醫生慢慢的給我上藥，過了一會兒，包扎好了，我也漸漸停止了哭泣，爸爸這時才松一口氣。
在成長的路上，他一直在不停的激勵，教育，呵護著我。他從來都是以自身的表現來糾正我的過錯，以自身的經驗來暢談我的人生，以自身的看法來告訴我該怎么面對突發事件。父愛如山，他用深沉而又偉大的父愛牽我走過了一個有一個人生的階梯。在成長這條路上，我會向前！
長大的路上，他牽著我的手。
初三:程碩
初三寫人的作文 篇2
在我童年時，有一個高大的身影時常陪伴著我，讓我感覺到很安全；在我少年時，有一個威嚴的臉孔面對著我，讓我少走彎路，不要叛逆；在我青年時，有一個略微彎曲的腰背提醒著我，讓我好好學習，不要想家。這個人始終都像山一樣穩重，沉默，這座山就是父親，別看他始終嚴肅，其實在那嚴肅的外表下深藏著一顆柔軟的心。
我不知道孩子們都記得嗎？在我們小的時候，父親都會把我們拋向空中都我們笑，其實在一拋一接中，父親肩負著巨大的責任，他一面小心翼翼的拋接，一面又隨和的逗我們笑。而我們卻從不害怕，因為我們知道，在我們被拋起時，總有一雙巨大的，厚實的，溫暖的手把我們接住。父親在我小時候就是這樣哄我開心，這溫馨的一刻我永遠銘記。
后來我長大了，上學了，在爸爸媽媽領著我進入校門的那一刻起，我就哭了。還記得是爸爸蹲下身對我說：“孩子，怎么哭了？”“爸，這里太陌生了，我不管，我要回家，我要回家。”“孩子，這不是你一直都想來的學校嗎？你看，有好多小伙伴哪！你可別讓人笑話哦！聽話，我晚上就來接你回家。”我也不知道當時為什么那么聽話地就上學了，似乎爸爸的話很有魔力，從那以后，我便早早的起床，主動去上學了。
上初中了，家里學校很遠，是一座城市的最南端和最北端的距離。上初一時的一個夏天的放學的晚上，忽然烏云密布，雷雨交加，而我又恰好忘了帶雨具，我急得滿頭大汗，在雨中跺著腳等著爸爸。在看著爸爸穿著雨衣氣喘吁吁的來接我的時候，本想好好抱怨他一頓，抱怨他為什么這么晚接我，可剎那間心里好似堵了些什么，很感動。爸爸笑著看著我，給我穿好雨衣，我坐在自行車的后面，摟著爸爸的腰一起回家，才發現，爸爸原來好瘦哦，其實是因為他一直工作辛苦。雨點啪啪地打在身上，落在地上，就好像天上有人在拿著一盆水往下潑一樣。雖然天空好黑，雨點很密，但心里卻是甜甜的，暖暖的。因為有父親帶著我，走在路上。
初中的孩子是比較叛逆的，就連我也一樣。我學了一天知識感覺很累，回家又要聽媽媽的嘮叨，我感覺很煩。于是在飯桌上屢次和媽媽吵架，有時連爸爸也加在一起說。之后媽媽就會回房哭，爸爸安慰完她后，又來勸我：“孩子啊，你長大了，應該懂事了，你媽媽每天也很累，她要上班，晚上還要回家做家務，做飯，你應該理解她呀！你感覺你把媽媽說哭了就是贏了，可是這種贏是真正的贏嗎？快去和你媽道歉，聽話。”每當爸爸說這話的時候，都會有一股內疚的氣流涌上我心頭，而我就去主動去向媽媽道歉，和她抱在一起哭。
我的父親沒有多大的文化，卻寫得一手好字，畫得一手好畫；我的父親不會拉朋友關系，卻對他人熱情真誠，對家人無微不至；我的父親沒有強壯的體魄，卻心甘情愿的撐起這個家。
也許隨著時代的發展，他跟不上這個時代了，可是，父親，我永遠是您的拄杖，就像您永遠都是我的避風港一樣！
初三寫人的作文 篇3
愛笑的孩子，柔軟的內心
——題記
她是一位清秀漂亮的女孩，開懷大笑，堅強無畏散發著金光的向日葵，是她給我的第一印象。她微笑時的眼眸純凈得像山谷里幽靜的清泉，轉動到眼眶的任何角落都帶過一汪晶瑩。她喜歡用素色蝴蝶結將那一頭“瀑布”束在腦后，前額的流蘇躍動成章。
表面的快樂是隱藏脆弱的'內心。
在一次同學生日聚會上，我和她坐在餐廳靠窗的位子。她出神地望著窗外，夜晚的霓虹燈光打在她白皙的臉龐上，穿過睫毛縫隙間燈光透下斑駁碎影，此時她安靜得似與這喧鬧世界格格不入，我無法將平日那有銀鈴般笑聲的女孩將此時面前一碰即碎的瓷娃相聯系。
時間在談笑中，嬉鬧中，發呆中飛逝而去。她的媽媽來電話催回家，因為過了時間點她被罵了一頓。“這么晚，爸媽不來接嗎？”我問。她搖搖頭，說“爸媽在家里照顧妹妹，我自己打車回去。”我倆隔著同學的打鬧聲，寥寥幾句，我能感受到對面女孩傳來的無助。
女孩見我發呆，笑著說：“沒什么，我都習慣了……”又是那樣的微笑，可她微微低頭，流蘇遮蓋了那雙明眸，我無法再透過她的瞳讀出來什么。
但，真的習慣了嗎？真的沒關系嗎？那試圖掩飾嘴角勾起一抹苦澀又從何而來呢？這個曾經讓我忽略的女孩竟狠狠踏過我的心房。我們彼此默然，望著車水馬龍的世界，不停運轉。
星期一返校時，她又依然是那個目光炯炯有神，雙頰微紅，張著嘴巴大笑的灑脫女孩。仿佛那天是我做的一個夢。女孩確實是笑著的，確實是嬉鬧著，確實是開心著的，她額前的流蘇又躍動了起來。
正午時分，她坐在教室窗邊接著陽光讀著余華的《活著》。陽光流進教室，女孩身上如鍍了一層柔光，安靜素美。又是一個不一樣的她，又是一種不一樣的星芒。我還依稀記得《活著》里的一句話——“人只要活的高興，窮也不怕。”
高興的背后極力隱藏的秘密，原來她是如此喜歡黑夜。倔強的向日葵女孩啊，內心住了兩只小獸，一只堅強，一只柔弱……
初三寫人的作文 篇4
阿巴亥，翻譯成漢語的滿文，語調聲音鏗鏘，看不出半點端倪。
令人眼花繚亂的傳說故事中，她是丈夫的一個尾聲，兒子的一個序曲。云遮霧繞，如驚鴻一瞥，來不及審視，便以飄然而去。
歷史的簾幕背后，似斷似續的挽歌，歲月的煙塵中，若隱若現的殘紅。
十二歲的嬌柔
那一年，她十二歲。難以想象，一個女孩，背井離鄉，獨自一人踏上一塊陌生的土地。一塊充滿敵意的土地——因為部落的戰敗，她成了敵人的妻。或者，毋寧說是戰利品之一。
一個足夠做她父親的男人，走進她的生活，無從揣測，對于命運，她抱有怎樣的心態？或者，只是平靜的接受，一如當時的所有女子一樣，對于一切加諸身上的不幸，不置一詞，默然接受。
沒有人知道之前的她，幸或不幸，亦無法預測今后的生活，但難以忘卻的，珠圍翠繞下，弱不勝衣的十二歲女孩，走在一條茫然的未知之路上。
二十二歲的美艷
那一年，她二十二歲。她的生活看上去很好，比想象得好，難以想象的好。她成了丈夫嚴重的嬌妻，為她生子。那一年，她和所有的過去告別，因為，她的母族從此滅在了丈夫的手里。差不多與此同時，她成了大妃。沒有人知道她是如何做到這一切的。能看到的，只是出現在眾人面前的明艷端方。
沒有人知道，也沒有人有興趣去知道，午夜夢回，她是否會凄然地想起童年往事，想起那片離她已經很遙遠，遙遠到幾乎無法記起的故鄉。
沒有人知道，也沒有人有興趣去知道，她是否有高處不勝寒的茫然，在心底，她是否在偷偷流淚？
包括他的丈夫。
那樣的美艷，卻是清冷，而寂寞的。眾星捧月中，只有一個人獨自的吟唱，沒有聽眾。
三十歲的魅惑
那一年，她三十歲。在那個春天，流言如芳草天涯，肆無忌憚地蔓延。情節老套，卻有人相信，有人傳播。她和那個比她還大了7歲的“兒子”，魅惑、艷情，各人懷著不同的目的，用不同的語調、申請，為之添油加醋。她由此被丈夫打入冷宮，卻又在不少人暗中彈冠相慶之時，迅速地回到了原來的地位。
只能瞠目結舌，沒有人知道她是怎么做到的。也許，成也美貌，敗也美貌。三十歲的她，在爾虞我詐的環境中，也許早已學會如何充分利用這手中唯一的資源。
在那段流言中，說不清她到底是否清白。也許，她也卻曾企圖用這點美貌，為將來爭取點什么。丈夫老矣，嬌兒尚猶——她所能看到的未來，晦暗不明。狼環虎伺之中，一個弱女子的心計，其實只是可憐二字。
三十七歲的凄麗
那一年，她三十七歲。死了丈夫，帶著三個年幼的兒子，更不應該的，還有那再不會有人了解真相的遺詔，和所有人都看得見的大筆遺產。“斯人無罪，懷璧其罪”。那個史書上稱之為有機變的阿巴亥，大概早已看到了結局。一條白綾，為一個妖艷女子的一身畫上一個凄婉的句號。在生命的最后一刻，究竟有沒有留戀，還是，只是平靜地等待。
她的一生中，有太多的不知道，說不清。看到的，只是一個女子身上發生的那么多不可思議的故事：一個地位如同戰俘的女孩，如何迅速爬上大妃的寶座；一個被流言中傷的女子，如何重得丈夫的歡心。沒有人知道，也沒有人有興趣知道。她只是一朵飄零亂世的花，亂紅零落，流水無情。是一個硝煙彌漫的時代的底色，背景。
一個弱女子，無論美艷也好，機變也好，逃不開的，是令人神傷的命運。
初三寫人的作文 篇5
在這個社會上，各行各業的人都有著自己獨特的眼神，這些眼神都是他們的習慣所養成的。眼神里，分明透露出他們的年齡、性格和職業。
外交家的眼神深邃而嚴肅，讓人捉摸不透；藝術家的眼神熱烈而陶醉，讓人深陷其中；而我的父親也擁有著自己的眼神，在我看來，卻是最溫暖的。
我的父親是一位老中醫，品德高尚而醫術高明。曾經，有一家公司邀請他到外國為其他人治病。這對我父親來說是一個很好的機會。可是，父親拒絕了，原因很簡單，因為那家公司說我父親不能帶上我，而他舍棄不下我。以后，父親就憑借著自己的好醫術，不僅使家庭富裕了，還贏得了病人的好評，因此被北京光明中醫學院評為“中醫名醫”。我知道，這是很不容易的。從那以后，我開始注意他了。他對待每一位病人，顯得那么和藹可親、認真負責，眼神是專注的、慈祥的，溫暖了每一位病人的心。
父親不僅在工作上非常出色，連燒菜、梳頭這些本應該適合女人做的事，他都能勝任。他燒的菜不僅色香味俱全，還很注意營養搭配，讓我總是有個好胃口，健康地成長著。梳頭，他更不在話下了，每天早晨，他總是早早地拿著梳子，站在椅子旁邊，等待我下樓來。他先把我的頭發梳理柔順，然后輕輕地將它們分到兩邊，最后熟練地為我扎起麻花辮。鏡子里的他總是面帶微笑，眼睛里充滿了慈愛。
梳好辮子，美美地吃完早餐，我該上學了。這時，父親總是幫我背上書包，打開門，一直張望著，直到小路的盡頭，好幾次，我在他親切的眼神里看到了、懂得了依依不舍的含義。
因此，在我的印象里，父親總是慈祥、溫和的。可是有一天，發生了一件事，讓我看到了父親的另外一面。那天，我把自己花了一上午好不容易做好的正方體框架，讓一個來我家玩的調皮的小弟弟給拆了，這件事讓爸爸知道了，他很生氣，嚴厲地批評了我，這讓我很吃驚，我從沒看到過他如此嚴厲的眼神，我很難過。第二天早晨，父親默默地幫我做好了早飯，梳完了頭發，沒有送我上學，讓我很不習慣，心里很不是滋味。這天放學回到家，父親招呼我坐到他的身邊，他認真地看著我，語重心長地告訴我，要我尊重自己的勞動成果，只有自己珍愛它，被人才會尊重我和我的作品。還要珍惜時間，抓緊每分每秒去做有用的事。我覺得父親說的話很有道理，我與他之間的心結就此打開了，我覺得我更加熱愛他了。
后一天的早晨，父親又像往常一樣送我上學了，我忍不住回頭去看看他的眼睛，發現原來在這我熟悉的眼神中，還有深切的希望……
xx學校初三：***
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