【精選】五年級想象作文三篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的五年級想象作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級想象作文 篇1
我的文具盒里放著三種顏色的筆:有藍的、有紅的、有黑的。
藍筆最勤勞,每一份試卷、每一篇文章、每一道考題、每一個字,都留下了它的足跡,課桌上、書本里處處都有它翩翩的舞姿。紅筆最嚴格,只要本子上有一點點細小的錯誤,它都毫不留情地指出,它像是一個大將軍,那試卷上的紅圈圈都是給錯誤的“囚籠”。黑筆最認真,雖然書中它的身影最少,但是認真的它只劃批書中的關鍵,
只記錄名人文章中的精華。
就這樣,這三種顏色的筆成為了我學習生活中密不可分的朋友、形影不離的伙伴。它們雖然沒有五彩繽紛的裝飾,但當它們擺放在琳瑯滿目的貨架上,那不起眼的角落里時,我就與它們心有靈犀。它們常常被埋藏在文具盒的最底端,但是它們沒有為自己卑微的地位而惋惜,反而任勞任怨的為別人竭盡全力。當他們任務完成,被別人無情的遺忘時,它們沒有一絲的怨言。它們用自己的生命架起別人通往夢想的橋梁;用自己的熱血點燃別人走向光明的星星之火;用自己的青春點綴別人生機盎然的春天。
我想,每個人一定有過各種各樣的筆,或許它們擁有不同的外貌,不同的優點,但是它們共同幫助我們譜寫未來的錦繡前程。這三種顏色的筆早已成為了我生活中不可分割的一部分。
其實這三種顏色的筆就像是我的老師。
老師你最勤勞,你最嚴格,你最認真。你無私無畏地為我們奉獻青春,你含辛茹苦地為我們揮灑汗水。
如今,我在燈下奮筆疾書,每當我夜間疲倦,正想偷懶時,抬頭便窺見文具盒中那藍、紅、黑三種顏色的筆,我仿佛看見老師正要說出鼓勵我的話來。便使我重新打起了精神,似乎又充滿了力量,我將這力量注入這小小的筆尖內,堅定地寫下每一個字,做出每一個抉擇。督促我即使這最艱苦的環境中,仍要勇敢無畏地在這充滿挑戰的'人生旅途上披荊斬棘、創造輝煌。
五年級想象作文 篇2
我是春天的小雨點。
大海把我孕育,白云把我撫養。終于有了一天,我可以為大家做貢獻了。
我自己一個人未經白云的允許離開了。我一路結識了許多朋友,聽他們說,這幾年的太陽不知為什么那么強,人們為了一桶水都互相殘殺;無數小溪,小河干涸了;田里的麥苗干了一大半
他們又說,在他們那支隊伍里,為了緩解缺水情況,他們曾四處奔波。中途,不知有多少親朋好友被太陽活活曬死,蒸發。
我們走遍天涯海角,只見一個個小雨點落到地面,可一個小雨點的力量太微弱了,那千千萬萬個小雨點對大地起到的作用是多么大呀!大家要團結一心,才會成功。
輪到我了,我與其他伙伴縱身一跳,開始了最后的旅程。誰能想到,我沒有滋潤大地,因為風向的關系,我墜進了長江。長江又把我送進了大海,太陽又把我帶上了天空。在天上我俯身看了看地面,發現人們笑了,小河、溪流又出現了,田里麥苗長得金燦燦,沉甸甸的。
“你這個小淘氣包,我可算找到你了”一個耳熟的聲音把我嚇了一跳,回頭一看,原來是白云。他不耐煩的、笑瞇瞇地看著我....
五年級想象作文 篇3
咳……咳……,現在許多人都買車了,在也沒有多少人管我的死活了,排放出來
煙,某一天的一個早晨。人,車,路展開了對話。讓我們來聽一聽他們講的是什么吧!
真是害死我了!咳……咳……!”路說到。“您在說什么啊!”車問。“還好意思說我們,排放出來的廢氣嗆死我了!”路說。“我們車本來就是要走在路上的,不走在路上我們上哪?難道要上天嗎?”車說道:“那你們也不能咳…咳…太過分啊!你們放出來的煙想害死我嗎?咳…咳…”“咦,真是好玩,您老,恐怕是老了,受不起了,也不能怪我呀!是您自己……!”“你居然說我老!”路差點暈過去。“是誰啊?這么吵?”車的主人,人說道。他把頭往外一伸,看到車和路在爭吵。說了一句:“你們干嘛呀!想干嘛呀!”“正好,你快來給我們評評理,是我對,還是他對!”車說。車和路把事情經過從頭到尾并且添油加醋的告訴了人。人剛剛皺著的眉頭頓施展開來了。他說:“路,我和車是不好,對不起呀!車!快給路說‘對不起’。“為什么?”“快給路說!”“好吧,路,對不起!”“知錯能改就是好孩子,哈~~~!”
聽了這段話,我聽懂了,車越來越多了,廢氣排放也成了問題。我希望科學家可以發明一種可以不用汽油并且不排放廢氣的車就ok了!
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