三年級風箏作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級風箏作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級風箏作文 篇1
這天下午，我和媽媽一齊去濱江公園放風箏。剛到濱江公園，我抬頭一看，哇！藍藍的天空簡直成了風箏的世界。各式各樣的風箏在天空中飛舞著，有小熊的，有孫悟空的，有奧特曼的，有飛機的，有孔雀的，有蝴蝶的，有降落傘的，五彩繽紛，好看極了。我的風箏就是藍貓和菲菲圖案的，就是我自我精心挑選的。我們來到草地上，我拿著線軸在前面跑，媽媽托著風箏跟在后面。等到有風的時候，媽媽用力把風箏向空中一拋，可就是風箏總就是不聽話，好象在跟我們開玩笑，幾次都沒有放飛成功。雖然我和媽媽都滿頭大汗，但誰也沒有放下。又經過幾次的努力，我們的風箏最后飛上了天空，我高興地在草地上蹦呀，跳呀。等風箏飛穩了后，媽媽松開了手，讓我一個人拿著線軸慢慢放線，風箏越飛越高，越飛越遠。看著飛在空中的風箏，我心里真高興，我想我要就是也能飛到空中，那該多好呀，然而我就能夠和風箏在空中一齊玩耍了。
這天我玩得真開心呀！
三年級風箏作文 篇2
周五下午，學校組織放風箏，可是那天偏偏不湊巧，練了幾天的風箏那天居然“罷工”了，我氣得直跺腳。沒辦法，不能就這樣讓這個風箏破壞了自己的好心情。既然上不了“戰場”，就只能“隔山觀虎斗了”。
下午兩點準時出發，不一會兒就來到了炎黃廣場，李老師安排了每個班級的放飛地點，同學們拿著各自的風箏在廣場上來回地奔跑。我找了個合適的地方——廣場的最高祭臺上，這樣我就可以把全校的風箏看得清清楚楚了。瞧，那位“蝴蝶戰士”在和“風大俠”拼殺呢。只見“風大俠”一個浮云掌把“蝴蝶戰士”打了個趔趄，差點兒栽下來，“蝴蝶戰士”毫不示弱，奮力向上沖，就這樣，幾個來回，“蝴蝶戰士”終于戰勝了“風大俠”，自由地在天空中飛翔，真是得意極了。快看，那兩位發生了“事故”——繩子纏在了一起，解救人員——老師，正在忙個不停。
就這樣，我一直坐在那兒看了足足兩個小時，看著同學們一個個放風箏高興的樣子，我要告訴大家，看風箏也別有一番滋味！
三年級風箏作文 篇3
三月三，風箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無云，吹著溫暖的春風，很適合放風箏。
下午4點多的時候，我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風箏。只見河堤上有許多人在放風箏，五顏六色的風箏漫天飛舞，有的'像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風箏，煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風箏。剛開始，我拉線，爸爸舉風箏，一連試了幾次，都沒有成功。看著小朋友的風箏一個個都飛上了藍天，我都有點泄氣了。爸爸鼓勵我說：“來，我們再試一次，這次我拉線，你舉風箏。”我們一試驗，這次果然成功了。看著我的風箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。
通過了這次的放風箏，我明白了一個道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會成功的。
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