【必備】期中考試作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的期中考試作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
期中考試作文 篇1
本周四、五、六學(xué)校組織期中考試，周四、周五考語數(shù)英和理化生，周六上午考政史地。
周四上午語文和化學(xué)考試發(fā)揮正常，可是下午的數(shù)學(xué)考試卻出現(xiàn)了少見的緊張狀況，由于數(shù)學(xué)沒有考好，接下來的幾門考試發(fā)揮也不理想，特別是物理。
為什么考數(shù)學(xué)會緊張呢？甚至超過中招考試。壓力！
主要是自己覺得數(shù)學(xué)應(yīng)該考好，也就是說145以上，整個試卷難度不大，但是出現(xiàn)了兩處計算錯誤，雖然過程都正確，但是老師改卷時按全錯扣分。接下來的物理也犯了同樣的錯誤。
平時寫作業(yè)很少一次寫對，總出現(xiàn)這樣那樣的問題，因此，考試時，就特別注意不要犯錯誤，這樣反而影響做題速度和準(zhǔn)確度。
其次來自班主任的壓力，老師一再強調(diào)考試的重要性，如果考130分以下，要給家長專門開會。
再次，由于考試少，沒有找到考試狀態(tài)。
最關(guān)鍵的問題還是自我調(diào)節(jié)能力。
平時學(xué)習(xí)的專注度問題。
有些同學(xué)的專注度非常高，比如他們正在寫作業(yè)或者看課外書，別人叫幾聲，他們好像沒有聽到。我在學(xué)習(xí)時，旁邊出現(xiàn)一些情況，我隨時能夠感覺到。這樣在學(xué)習(xí)效果上就會產(chǎn)生較大的差異。
這也許是天生所致，也許可以后天培養(yǎng)。
接下來在學(xué)習(xí)方面需要注意的幾點：
1、提高作業(yè)質(zhì)量，爭取一次做對。初中時，爸爸幫我改作業(yè)時，總是像NBA比賽時計算各隊的勝率一樣，計算我每次作業(yè)的準(zhǔn)確率，這一點以后要堅持。如果每次作業(yè)的準(zhǔn)確率提高了，考試時也就不會那樣緊張了。
2、調(diào)整糾錯方法。由于平時做題多，錯題就多，整理糾錯本就有難度�？梢园丫碜雍妥鳂I(yè)上的錯題做上標(biāo)注，每看一次做一個記號，真正掌握了再做一個掌握的`記號，保證沒有掌握的知識點及時補齊。
3、加快英語單詞量的積累，盡快完成四級單詞的背默。在掌握所需詞匯量的基礎(chǔ)上，對易錯題型專項訓(xùn)練。
4、爭取周末回家之前完成作業(yè)，利用周末時間把一周的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行梳理，對下周的學(xué)習(xí)進(jìn)行一下簡單的預(yù)習(xí)。
周末，新買的《三國志》和《史記》到了，趁剛考完試，沒有作業(yè)，把《三國志》的第一篇“武帝紀(jì)第一”看了一半，還參考網(wǎng)上資料，自己手畫了一份三國時期地圖。
期中考試作文 篇2
”大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”曠世奇才之蘇東坡在被貶黃州之后看透了歷史的淘洗，看盡了英雄的逝去。他深知，他也終將湮沒在歷史的長河之中，被那巨浪淘盡。
但是，縱使被巨浪淘盡，也要做個風(fēng)流人物，即便沒有周郞的功業(yè)，也要擁有蘇軾的成就。于是，我們看到了蘇軾在詩詞、書法、繪畫、烹飪、水利、教育等多方面的偉大成就，看到了一個屢遭貶謫仍要忠義奮發(fā)的真正的英雄。
最終，蘇軾果真被浪花淘盡，而歷史卻沖不走蘇軾留下的一筆又一筆的精神財富。是的，有些東西必定被沖走，而有些東西卻無論如何都不會被沖毀。那便是歷史淘出的寶貝吧？
我，仰望星空，終要低頭走路；我，閱盡偉人，終要審視自己。被歷史淘盡的我又會留下哪些生命之寶呢？
一不小心，歲月就滑過了三十年，對于歷史來說，那是滄海一粟；對我來說，那是半個人生。我用十年的時間享受童年，用十年的書寫青春，又用十年的'時間拼出事業(yè)。
我用我的勤奮與努力描繪著屬于自己的回憶，我用我的堅定與執(zhí)著實踐著屬于自己的夢想，我用我的平和與從容書寫著屬于自己的人生。我把三十年匯聚成一顆飽滿的谷粒，于大海而言，它雖仍是一顆無從尋覓的谷粒；于我而言，它卻是我半個充實的人生�？鞓返耐�、多彩的青春、無悔的事業(yè)，便是我傾盡所能淘到的人生至寶。
人生看似很長，實則極短。人生能有幾個三十年？孔子說三十而立、四十不惑、五十知天命……能過百歲，實則上天的眷顧，我更期望自己能夠用心地生活，平靜從容地走過每一天。希望因為有我，親人可以更加幸福；因為有我，朋友可以更加快樂；因為有我，“我”可以更加真實。
親人的幸福、朋友的快樂、真實的自我將是我在未來生活中淘到的寶貝。手捧人生之至寶，我會在平和中被浪花淘盡……
期中考試作文 篇3
今天到了期中考試的那一天，我非常緊張，我不知道能考幾分。
老師給我吧卷子發(fā)了，我先寫班級和姓名，寫完之后。老師讀一道題我們寫一道題，我們把卷子填完之后，我就把卷子交給老師了。我真不知道我能考幾分！
期中考試作文 篇4
聰明的人會避開世俗而回歸自己，愚蠢的人會迎合世俗而迷失自己。
——題記
我們生活在世俗中，不同的人就會有不同的想法。有些人會逆流而走，有些人則追求世俗直到被淹沒。也許我們從小到大都會被名譽，職位，世俗眼光等套子一層層包裹住，當(dāng)我們試圖把世俗的'套子掙開后，可能會發(fā)現(xiàn)反倒被世俗的眼光當(dāng)做異類。但那又如何，與其天天戴著面具強顏歡笑，那不如掙脫它站在世俗的逆流，活出想活的自己。以淡泊的眼光，以樂觀的心態(tài)，在世俗中出淤泥而不染。
古今中外，許多名人志士在歷史的篇章中為我們展現(xiàn)了什么叫做聰明的人，什么叫做愚蠢的人，什么是高雅，什么是粗俗。
期中考試作文 篇5
那天，是我期待已久的期中考試?yán)�！第一個考試是語文考試。
早上，我和同學(xué)吃完飯，去教室做考前復(fù)習(xí)。這時，老師正在把語文考試的時間告訴我們，我跑去一聽：“八點到九點半。”差一點把我嚇得摔在地上。我心里害怕極了，想：“那不是要我坐在座位上一個半小時嗎？”于是我就拿了一些小玩意兒準(zhǔn)備在考試的時候玩。然后我就繼續(xù)復(fù)習(xí)。
“三到四年級考試馬上開始，請同學(xué)們做好考前準(zhǔn)備�！比昙壊痪褪俏覀兊�'年級嗎？原來，這讓我又害怕又期待的考試馬上就要開始了。為什么說又害怕又期待呢？害怕是因為我要在座位上坐一個半小時，期待是因為如果考了一百分，我就能得到爸爸媽媽的獎品——一百分是一百元，九十九分和九十八點五分是十元。
過了一會兒，考試開始了。老師把試卷發(fā)給了我們，我拿起筆，看到第一題，是把上面的字寫到下面去，我想：要是有同學(xué)寫錯，肯定會把所有同學(xué)笑死。我不由自主地發(fā)出了笑聲，老師馬上盯了我一眼，好像在說：“不準(zhǔn)發(fā)出聲音！”于是我就好好地寫試卷。時間一分一秒地過去了，我正在檢查我的試卷，想起了句名人名言：失敗是成功之母。上次我們沒考好，這次一定會考得比上次更好。
“收試卷！”老師說。老師把所有試卷收完就走了。下午，我去問老師我的分?jǐn)?shù)，老師說試卷沒那么快到，明天再告訴你。
第二天，老師告訴我我的分?jǐn)?shù)：是九十分，比上次多了兩分。我終于離一百分更近一步啦！
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