初一記敘文作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初一記敘文作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一記敘文作文1
友誼是心頭的一把火，溫暖你的心窩；友誼是一支筆，勾勒你的靈魂；友誼是一杯甘露，滋潤你的心房；友誼是一個杯子，裝載你的心靈……
記得那是一個炎熱的夏天。我在被窩里蒙著腦袋，媽媽就在一邊叫著我：“小懶蟲，太陽都曬屁股了！還不起來！”哎！我真的受不了媽媽的'“河東獅吼”只好依依不舍的起了床。天氣還是像往常一樣很晴朗，我吃完飯，穿上新衣服，背上書包哼著小曲，向學校走去。走著走著，遇到了我的好朋友，我們倆有說有笑的，一路上很快樂。
我像往常一樣上課，今天要考試，你看，吹牛大王郭辰嘉又在拿著他的新墨水向同學們們吹牛呢 ！只聽"啊“的一聲，我的新衣服上出現了一片黑點，我不禁大叫，瞬間，我的眼淚奪眶而出，心想：這是我爸爸從美國給我帶來的衣服啊！ 郭辰嘉連忙說對不起，我不理他，只顧看我衣服上的黑點，想盡辦法想要把它弄下來，可這是沒有用的，我帶著哭腔說：”你賠我的衣服，這是我爸爸從美國買來的，你賠我衣服！嗚嗚……“老師剛好進來，看到了我哭得這樣傷心，馬上問同學們發生了什么事。
事后，老師安慰我：“曦，你別傷心，郭辰嘉他不是故意的，你應該原諒他，你們是同學啊！同學們就應該互相理解，你說是嗎？”我點點頭。郭辰嘉也急得哭了：“曦，我…我…不是…故意的，你原諒…我吧！”我仔細聽著老師的話，心里明白了很多。我說：“好吧，我原諒你啦！"
哈哈哈……笑聲回蕩在我們的心中。
友誼是人生最寶貴的東西，沒有了它，你就失去了一切，所以同學們一定要珍惜友誼，它是你的靈魂。
初一記敘文作文2
承諾很美，很容易讓人陶醉。因為它是甜言蜜語的藝術品。美的讓人沾沾自喜，覺得擁有了全世界，卻不懂得如何自拔。
有一個非常值得一提的事例——乾隆的禪讓。乾隆于雍正十三年九月初三即位，在即位時許下宏愿說如果上天讓他可以長壽并順利的治理國家，他一定不會讓他的統治時間超過康熙爺爺。康熙在位61年，也就是說乾隆許愿自己的在位時間不超過60年。本來作為一個最高的統治者，而且又隔了五六十年了，誰也不會去追究乾隆是否信守諾言。但乾隆自己卻非常的在意，他于乾隆六十年的九月初三退讓皇位。雖然有很多的大臣參奏說國不可一日無君，想說服乾隆繼續執政，但乾隆為了信守諾言，并不為這些參奏所動，堅持到期退位，傳為一時的佳話。
信守承諾,言而有信要求我們:承諾一旦做出,就必須兌現。古人說;“君子一言,駟馬難追”說的就是這個道理。
守住一句承諾，也許要用一輩子的時間，而有些人花了一輩子卻守不住一句承諾。因為守住承諾就像守住孤室里的一盞枯燈，燈芯雖然還在燃燒，而油卻快枯了。室外總是有狂風呼嘯而過。看著自己拼命的去守護那盞枯燈所燃燒的火，那點渺茫的希望，自己清清楚楚知道它將會熄滅。
我曾想過很多次，違背承諾的人，是可惡的。不能遵守承諾，只會給別人和自己帶來傷心，只會給人帶來眼淚。既然他們不能守住自己的承諾，又為什么如此慷慨地給出這個承諾呢?
信守承諾,言而有信,一諾千金,,承諾一旦做出必須兌現。
有人覺得承諾是風，給浮躁的'心帶來涼爽的氣息;有人覺得承諾是雨，給大地上的萬物以滋潤;也有人覺得承諾更像是雪蓮，只可能怒放在山頂，讓世人仰視它的容顏;我說承諾像玫瑰呢?要得到它，必須要被刺刺破手指，付出代價。
承諾有時也像流星，它也在它自己的一片天空，它也曾經在它的天空中輝煌過，燦爛過，它曾在自己的天空中，綻過自己的光輝。
承諾沒有風的自由，承諾沒有雨的輕率，承諾是雪蓮，是玫瑰，是純潔，而又沉重的。
初一記敘文作文3
老師是園丁，培育著祖國的花朵。老師，在每一節課中，都會將自己大腦中的知識傳授給我們，我們就像入了迷似的，被老師的魅力所吸引。
我認為，班上最有魅力的老師是譚老師，我們經常被她的魅力吸引住。譚老師教語文在我心里算是舉世無雙。就說上一次吧，我們學習課文《記金華的雙龍洞》，她讓我們自讀、自演。我不僅做了一回小導演，還當了一次演員。而且這樣不但對課文有很深的印象，一節課還過的很快樂。譚老師真英明、真知小孩心呀。
在譚老師上語文課的時候，偶爾會來一點小故事給我們聽，譚老師講得滔滔不絕，我們聽得津津有味。
另外，上個學期，譚老師還搞了各式各樣的活動，什么演DI、背古詩、說西游記……我們玩的不亦樂乎。
這個學期，譚老師像給我們表演雜技一樣，玩了個更絕的，找個跟自己學習成績、身高差不多的同學作為挑戰對手，并作為同桌。我說啊：“譚老師真是獨一無二、與眾不同的好老師呀!”還有在我們班上，選班干部的辦法是一流的，方法是輪流的。可以讓全班都當一當班干部，嘗一嘗班干部的酸甜苦辣。無論你是高大強壯，還是矮小瘦弱。無論你強中之強，還是軟弱無能，都可以當上班干部，誰叫譚老師是公平的`。
譚老師在下課十分鐘里，也像一塊大磁石，吸引著我們這些小鐵塊。有的是去問問題的，有的是去找譚老師聊天的，她都會很樂意，譚老師這么愛談，不愧是“談老師”。
每當吃飯的時候，每當我們想要吃的菜已經沒有加了的時候，譚老師就會毫不猶豫地伸出碗，斬釘截鐵地說：“夾!”我們戰戰兢兢夾了菜，吃了起來，感覺格外的香。
我們的譚老師那是前無古人，后無來者。教育方法那是神秘莫測，一天一個樣，弄的我們暈頭轉向。搞的活動也是五花八門、數不勝數。語文課上得生動形象，水平欲與天公試比高。譚老師的字不看不知道，一看嚇一跳，寫的那是龍飛風舞、神采飛揚啊。
你說，我們的譚老師是不是魅力十足?
初一記敘文作文4
今天，我興致勃勃地翻開了童年的照片，自言自語道：“看看小時的我到今天有什么大轉變？”翻著翻著，便看到：一張照片上，我開心地笑著，手上拎著根繩子，繩子上拴著只知了……不知不覺，我陷入了回憶。
依稀記得，那個夏天，我到山上奶奶家去避暑。山上的景色美得耀眼，一蛇小溪，幾盒茅屋，萬卷書林……都是那兒的好風景。山上的`知了呢？更是鬧得要命。
因為經受不住吵鬧的誘惑，我把一只黑色的大知了用細線綁了起來，把它當做風箏來放。那時，我樂得要命，高興地叫道：“哈哈！放風箏嘍！”。在我的眼里啊！知了拼命地飛啊飛，好像就是風箏執意要自己飛得老高。我一邊往前跑，一邊愉快地想：誰叫你們這么吵，這么不聽話呢？爸爸也一時興起，幫我拍下了這張照片。
一次去外婆家。外婆家在農村，農村那里的田地啊！種著各式各樣的蔬菜，是一片綠色的海洋。在這片綠色的海洋里，我和表姐悠閑地散著步。突然，一條扭曲著身子的“海蛇”吸引了我的視線。
仔細看那“海蛇”，弄得我差點吐了一地，原來是一條蚯蚓。蚯蚓左彎彎、右扭扭、前撲撲、后滑滑，好不惡心。我不管三七二十一，一腳往它的身子中間剁了過去。結果，蚯蚓不但沒死，反而變成了兩條。嘿！怎么回事？當時還很小的我這樣想。我不灰心，繼續使勁地剁，臉都紅了。這時，我氣呼呼地，同時內心又帶有興味地叫道：“什么東西嘛！”便繼續向前邁步。
想著想著，我的思緒又回到了照片上。是啊！童年真快樂，懷念那！我心里想。
初一記敘文作文5
每個人都會體驗到不一樣的師生情，有的是嚴肅、有的是幽默、有的是慈祥……而我的是“幽默”“嚴肅”“放松”!我是一個六年級的大哥哥，馬上要小考了，我的心情既緊張又悲傷啊!原因是馬上小考了要趕緊復習，考個好中學，可大家又不是不知道，小考過后同學就要和六年的老師分開了。
雖然我們向老師跟我們在一起的時間不長，可我們卻有著濃厚的感情。向老師是一個會讓學生放松、聽話的好老師。只要有他給我們上課，課堂上都會非常有趣!向老師有時會跟大家開一個小玩笑讓同學們開心，有時侯會讓同學們乖乖聽話。
記得那一次愚人節。那天，我一如既往的來到學校，學校里鴉雀無聲。我來到學校的亭子里并坐下，等待同學們的到來。不一會兒，同學們來了，其中一位同學說：“今天誰說的話都不能信，否則你會吃大虧的。”我還沒緩過神來就糊里糊涂的`說：“為什么會吃大虧呢?”同學們異口同聲的說：“因為今天是愚人節呀!”我聽了后恍然大悟。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。同學們趕緊“蜂擁而至”的進教室并坐下，等待老師的到來。向老師來了，只看他穿著西裝打著領帶的走進了教室。他語重心長的說：“今天我們要考試哦!我給同學們5分鐘的復習時間。”然后，便往辦公室走去。當我們聽到向老師的話后，如同晴天劈地一般趕緊復習。這時，一位同學說：“媽呀!我都不會背日積月累啊!”忽然，一位同學說：“向老師來了。”只看見向老師拿著語文書——沒有卷子。向老師走進教室說：“祝大家愚人節快樂!”頓時，我們同學面面相戳。
就是因為向老師的幽默、嚴肅、放松……讓大家與向老師的感情非常的濃厚呀!如今要分開了真舍不的啊!
初一記敘文作文6
有一種人，叫朋友;有一種情，叫友情;有一種愛，叫友愛。在我的記憶中，就有一個這樣的人，一個給我友情，給我友誼，給我友愛的人，也是一個在我記憶中永遠無法抹去的人。他，就是——我的朋友。
他，是我的小學同學，也是我的朋友。在困難的時候，我們一起克服;在開心的時候，我們共同分享。他，就像沙漠中的一瓶水，給予我“走出沙漠”的希望;他，就像饑餓時的一碗飯，給予我奮斗的力量;他，就像春天里最美的一朵花，使美好更加美好;他，就像秋天里果實的豐收，使快樂變得更加快樂。
還記得，他曾陪我一起走過了那幾年;還記得，他曾在雨天為我打上了傘;還記得，他曾在我口渴時為我買了一瓶水;還記得，他曾在我傷心時為我分憂。可是，我們卻分別了——他回老家上學了。從此，我們的聯系少了;從此，我可能再也不會見到他了。我們那樣深厚的友誼，就這樣被“小學畢業”拆散了。現在，我只能看著那張畢業照，對著那張熟悉的臉，默默地為他祝福了。
還記得在一年級剛入學的時候，我們都還小，不懂得怎樣交朋友，什么是朋友。但因為周圍都是陌生人，有都是同齡人，所以我總想上前去搭個話。但因為大家都很陌生，我又不知道該說些什么，所以我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。哦!我終于想出了一個辦法。于是，我輕輕地拍了一下坐在我前面的男生，問他的.老家在哪兒。沒想到，我們竟然是老鄉!就這樣，我們很快就相識了，他成為了我在小學中第一個認識的人，他也他成為了我在小學中的第一個朋友，一個的朋友。
于是，我們并肩走過了生命中不可缺少的那幾年。我知道，我們的友誼永遠不會破滅，雖然那已成為回憶。
初一記敘文作文7
我的家鄉離杭州不遠，在蕭山戴村鎮。
幾年前，我帶著姐姐來我外婆家玩。這還是她第一次來這里，所以我就來當個“小導游”吧。才剛到外婆家，我就想著帶著姐姐上山去，碰巧外婆也要去種菜。
那時正處夏季，蚊蟲多得很。我們只好一邊走，一邊打著風。一走到菜地，頓時耳目一新，清脆響亮的蟬鳴仿佛一曲交響樂，歡迎著我們的到來；翠綠色的蔬菜，晶瑩剔透，使我饞涎欲滴。在每塊菜地的旁邊，都豎著一根長竹竿，上面包著塑料袋，我好奇地問外婆：“這些塑料袋是用來干嗎的.？”“是用來趕鳥的。”外婆回答。我想，勞動人民的智慧就體現在這里。
這時，媽媽突然問我們一個問題：“你們知道這塊地下面種的是什么？”說著用手比劃了一下。“是花生？！”姐姐疑惑地回答。“不對！”“是土豆吧！”“對了，就是土豆！”媽媽讓我為南瓜苗澆水，哈哈，這就是答對的獎勵吧。時間也不早了，外婆拿著裝滿蔬菜的沉甸甸的籃子下山了。
黃昏，媽媽讓我和姐姐抓一只雞，晚上燉著吃。太好了，我最喜歡吃雞了。我們倆鎖定目標，看準一只身強體壯的老母雞。我躲在墻后，姐姐慢慢地把雞趕過來。只見母雞大搖大擺地走過來，還不停地“咯咯咯咯咯”叫著。這時，姐姐突然發力跑了過去，母雞大驚失色，跑著跳著向我的方向飛過來。輪到我大顯身手的時候了，我也飛快地跑過去，一把抓住了這只企圖逃竄的母雞。“耶！我們勝利啦！”晚上，我們痛快地吃了一頓“全雞宴”。
鄉村的生活令我向往，令我會議，也令我珍惜。
初一記敘文作文8
縱使不曾觀察過蝴蝶破繭而出之間的過程，也曾目睹它破繭而出的瞬間。我常常思索，薄嫩的蝶翼如何掙脫牢籠般的厚繭，那必定是個痛苦的過程，痛苦且漫長……
我突然想到了自己，曾經我也是沐浴著愛與呵護的繭啊。那時，我做騎馬狀跨在父親的脖子上，接受著上天的恩賜，穿過黃金的田野，吹著醉人的秋風。那時嗎我每天放學飛奔回家，鉆進母親的懷抱，說著體己話，將口水沾到母親的臉上每一寸肌膚。那時，我簡直是世界上最幸福的人。
然后有一天，密閉的繭終于裝不下毛蟲想飛翔的勃勃野心；受父母一輩子的寵溺也不再是我的'夢想。
于是繭里的毛蟲開始蠢蠢欲動，噢不，它已經變成了一只待飛的蝴蝶了。他試著用剛成型的翅膀去觸碰繭的內壁，完全沒用！接著他加大力度，再加再加……當繭終于被撼動時，它已經筋疲力盡，然而他并沒有停止，因為它并沒有成功。它繼續撞擊著繭壁，是的，已經由觸碰變為撞擊了！好不容易出現了一個小孔，陽光迫不及待地透了進來，它很累，但又顯得亢奮，用他最大的力量成大那個小孔，知道足夠它飛出去。
他出來了！它抬起翅膀，然后他扇動了起來，然后越飛越高。孩子們看見她就驚叫：多么美麗的花紋吶！它似是在炫耀，似是在感謝它在每個人的肩頭停留。
是的，它已經蛻變成了一只完美的蝶！
我為了我的夢想，也跳下了父親的肩膀，離開了母親的懷抱。我也開始用的微小的力量，做著我能做的事，我的力量也越來越大，我能做的越來越多。就算我也累了，也跌倒了，也流汗流淚流血了，我也并沒有停止。
如今置身考場，不禁暗暗發誓，我終究會掙脫我的繭，蛻變成一只帶有我的色彩的蝶。到時我也會翩翩起舞飛在父母肩頭用我的方式告訴他們：我破繭而出了。
初一記敘文作文9
本學期第一節政治課，鈴聲已經敲響了。說是政治，其實就是思想品德，我正瀏覽課本，一位男老師大步流星地走進了教室，同學們的一雙雙好奇的眼睛不停地從上到下打量著他。面無表情，看上去好像還真有點“怒發沖冠就會掀起房頂”的氣勢，其實不然。一段簡單的開場白讓我得到了安慰：“我姓劉，文刀劉，你們也可以叫我‘老劉’。”老劉?聽起來挺親切，又有點好玩，惹得不少同學微微一笑。
總算是見識到了劉老師的“廬山真面目”。他幽默、風趣，為了讓我們能好好對待學習，他用一個作文素材講述了四篇不同名字的作文;他的看法很犀利，對于同學制作的新聞播報總是能提出十分獨到的修改意見;可他又是嚴厲的，對待犯錯誤的學生絕不心慈手軟。
班里一個最調皮的男生小吳，看著慈眉善目的`劉老師，便想引起劉老師的注意。一節課上，他的同桌正在做新聞播報，正巧說錯了一個字，小吳便大聲說道：“怎么那么‘二’啊?”霎時間，全班爆笑，劉老師卻是“鶴立雞群”。只見他面露微笑，十分淡定地走到小吳面前，“你說別人‘二’是吧!小心我三(扇)你哦!”劉老師頓了頓，面帶微笑地把兩只手輕輕地放在了小吳同學的肩上——頗有點“笑里藏刀”的味道。“為了讓你能夠印象深刻”，劉老師說道，手在小吳的肩上一下一下地揉著，“就由我親自給你做一次‘按摩’，下面，放松……”
“啊!”只聽一聲慘叫，小吳在劉老師的按摩下左搖右晃起來，一張臉變得通紅，全身還在輕輕地微顫著，就好像一個音樂家正陶醉在美妙的音樂中，不能自拔，連四周的桌椅都被小吳的動作惹得“砰砰”地發笑，全班的同學都樂得捧腹大笑起來。而自從那次以后，班上調皮的同學也再不敢“犯上作亂”了。
我感到很幸運，能碰到這樣一位“嚴中有樂，樂中有嚴”的好老師，我也發現自己變得越來越喜歡上政治課，因為劉老師讓我們的政治課堂永遠彌漫著笑語歡歌。
初一記敘文作文10
經過學校的期末考試，我相信同學們都很想休息。我就是其中一個，但不過我的愿望實現了。
1月16日的早晨，我早早的就起床了。因為我、姐姐和媽媽要一起去參加少兒攝影營。媽媽跟我說：“到小區門口的時候，會有兩個小朋友上來，他們都比你大。”
一到小區門口，果然有兩個小朋友上了車，他們是一男一女的`表哥表妹。通過車上的自我介紹，我知道了表妹叫楊佳俞，表哥叫楊瑤羽飛。
終于到辦公室了。那里的人真多啊！有男有女，有老有少。那時，我們的攝影老師——點點姐姐已經到了。她先讓我們全體坐下，然后讓我們順時針自我介紹。她讓我們介紹自己的名字，今年幾歲，在哪座學校讀書，對攝影的認識。
點點老師教了我們光圈、快門、曝光……很多很多的知識。這段時間，我不知不覺的走進了攝影的天堂，直到有一個人說：“吃飯啦！”我這才從攝影的天堂中醒來。
吃完了中午飯，媽媽突然告訴我：“今天下午我們要去百花洲公園親自體驗拍照。”聽了這就話，我高興得都要跳起來了。
剛回到大堂，已經有人在準備了。直到所有人都到齊了，我們才能走。終于，所有人都到齊了。“太好啦！我終于可以去百花洲公園了！”我開心地說。媽媽說：“因為沒有車，所以我們只能走路去。”
我們走著走著，終于到百花洲公園了。在那里，點點老師說讓我們自己選一個主題拍照，結束后會評出獎。我選了“狗狗”這個主題，然后就愉快地開始拍照了。
我走呀走，終于看到了兩只小狗狗，它們在玩耍。接著，我又看見了一只小狗，然后我就拍了它們。哇！它們好可愛啊！接著，我又走呀走，又看到了一只大黑狗，姐姐也看到了它，然后姐姐就給它拍了一張照片。我又看了一條小狗，它還穿著一件衣服。
回到辦公室，我已經很累了。到頒獎的時候，我差點睡著了。可是，我沒有頒到獎，姐姐卻頒到了。
雖然今天我很累，可是我收獲很多。
初一記敘文作文11
已經是深夜了，萬籟俱寂，只有幾顆星星在天邊眨著眼睛。
燈下，我還在自得其樂地與漫卷的數學題廝殺著。“啪!”隨著我干凈利落地在卷子上點下最后一個點，僅存的殘兵游勇也被我消滅了。推開窗戶，一股清新的空氣便涌了進來，拂去了些許倦意。整棟樓只剩下我這里一盞燈，在黑夜里不羈地亮著。
似乎，天地間只有我一個人，就連輕微的呼吸，也變得驚心動魄了。沙沙的筆尖瀉下的聲音，起伏有致的呼吸聲，不知疲倦的鐘表聲，甚至還有脈搏跳動的聲音，就是這暗夜不甘寂寞的全部。我享受著……
“吱呀——”門開了。媽媽披著一件外套來到了我的'屋子。聲音驚動了我的筆，它從桌上滑下，跌到了椅子上，又滾到了地板，營造出一種驚天動地的效果。
“您怎么起來了，快去睡吧。”
“我剛剛看到你這邊燈亮著，就……你別用功了，也早點睡吧。”
“沒事，我不困，您也別等我，先睡吧，我一會就睡了。”
正說著，媽媽走過來，拿了一件長袖的衣服要我穿上：“你看你，大晚上的穿這么少還開的窗，待會該感冒了，真是不注意。”說罷，她又將窗子拉上了。
做完了這些，媽媽還是不放心的樣子，幾度欲言又止。“那我去睡了，別累壞了啊。”媽媽最終還是輕輕退出了屋子，小心翼翼地帶上了門。大約幾秒鐘后，她又推開一條門縫，囑咐我要早些睡，這才放心地離開了。
然而，當我再抬頭時卻發現，媽媽臥室的燈依舊亮著!被黑色籠罩著的夜里，那邊的燈伴著我這邊的燈，相映成輝，似乎可以驅走一切黑暗。我知道媽媽還是在陪著我。于是，我悄悄熄了燈，到床上躺了起來。這下，那邊的燈才真正放心的熄了，媽媽才安心睡下。
窗外的夜依舊靜靜的，仿佛一切都沒發生，依然是那些星星，那些一眨一眨的眼睛…
初一記敘文作文12
爸爸媽媽的愛是陽光和雨露，一直滋潤著我，是我前進路上的一盞明燈，照亮了前方的路，不讓我誤入歧途。
父愛如山，母愛如海。記得有一次，我和同學一起回家，我和同學高興的一邊走一邊說，根本沒注意腳下，結果，我踩到了一顆石子，腳一滑，手擦破了皮，膝蓋流血了，我頓時號啕大哭，就在這時，路旁的轉角口出現了一個熟悉的身影，是爸爸。
爸爸看到我跪在地上，不知為何哭了起來。爸爸以飛的速度跑了過來，二話不說，撿起書包，把我背了起來。他大步流星地跑回了家，和媽媽一起幫我抱扎傷口，我的情緒漸漸平復下來，才發現爸爸已經氣喘吁吁，滿頭大汗，我不禁流下了感動的淚水。
媽媽的愛是一句話，是一個動作，更是一處細節。爸爸的愛是一份帶著嚴厲氣息的關心，是一句惡狠狠的話，更是一頓毒打。但他們的出發點是為我們著想。
愛就是這么簡單，它如同一杯白開水，用最樸素無華的甘甜來滋養我們一生，他是觸手可及的，也是極其容易忽略的。
“將母邗溝上，留家白邗陰。月明聞杜宇，南北總關心。”這是王安石的詩《十五》，這首是如同描寫的是我那慈祥，操勞的母親。
我的爸爸常常在外面工作，很少回家，所以我們這個家是我媽媽一個人辛辛苦苦塑造起來的。家里的衣服，伙食，還有我的學習，都是媽媽用她那雙平凡的手給我建造的。
我的媽媽跟別人的媽媽一樣，年輕時都很漂亮，都很年輕，可是現在不一樣了。
媽媽原來那雙白嫩的手已不見蹤影，現在它是那么的粗糙，那么的`皺巴巴。原來媽媽是那么的美麗，那么的年輕。而現在，皺紋爬滿了她的臉龐，已不再那么的美麗了，但是，媽媽在我的眼中永遠是世界上最美麗的媽媽，最慈祥的媽媽!
爸爸媽媽，也許我現在還小，還沒有能力報答你們的養育之恩，但我想對你們說一句我埋藏在心里多年的一句話，爸爸媽媽“我愛你們!”
初一記敘文作文13
未來，猶如可樂罐，你不知道里面裝了多少可樂;現在，猶如透明玻璃杯，十分清晰。不為模糊的未來擔憂，要為清晰的現在努力，你要去相信，沒有到不了的明天。
我在班里的成績不錯，但這不是天生的，一年級時我的成績并沒有那么好，但是那天改變了我。還記得五月的一天，考試的前一天晚上。爸爸媽媽都已經睡著了，房間里依然開著燈，風扇轉著。我坐在凳子上，一遍又一遍地復習，把所有試卷都拿出來，錯的題再做幾次......過了一會兒，我揉了揉眼睛，心里想：明天的題目會不會很難?我會不會考得不好......我越想越不安，覺也睡不好。考試那天，我努力地做題，做完題后一遍又一遍地檢查。發試卷的那天，我記得那天天陰陰的，白云遮住了太陽，植物都垂頭喪氣的。我考的并不好，回家的路上我哭了，眼淚涌了出來，我覺得天塌下來了。我明明已經很努力，可還是考得那么差。回想起這些天的努力，看著手里試卷的成績，眼睛不禁蒙上了一層紗，就如未來一樣，一切都變得不清晰。回家后，我立刻把錯的'題抄了幾次，做完作業后反復檢查......又一次考試，當試卷發下來時，我哭了......終于，功夫不負有心人。那一刻，我明白了：也許努力了那么久，最終依然什么都沒有收到，心里很沮喪，甚至懷疑努力的意義。但這同樣不是放棄努力的借口，因為努力從來不見得成功，但你能感受到，努力奮斗的歲月里，你和別人不一樣。
不為模模糊糊的未來擔憂，只為清清楚楚的現在努力。努力從來不見得成功，你要去相信，沒有到不了的明天。
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