【精華】新鮮事五年級作文合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的新鮮事五年級作文10篇，歡迎大家分享。
新鮮事五年級作文 篇1
20xx年2月23日正月初五是個(gè)喜氣的日子，因?yàn)闋敔斠?0大壽，爸爸媽媽為了爺爺做壽，從昆明提早回來為爺爺安排做壽的事，爸爸請來廚師，又請來師傅搭棚子，再安排客人吃飯；媽媽請來了外婆家好多客人，又叫了奶奶娘家的客人，還請來爺爺?shù)男值芙忝�，朋友，鄰居，叔叔，伯伯，表哥，表姐等，請來很多客人來喝壽酒�?/p>
到了做壽那天，我們就忙開了，誰也沒閑著，姑父和姑媽買來了很多禮品來拜壽，他們在六個(gè)桌子上擺滿了禮品，點(diǎn)起紅燭就給爺爺拜壽，接著放了兩個(gè)非常大的煙花和許多鞭炮。
奶奶還請來十三個(gè)和尚搞迷信拜一堂燦，他們一邊念經(jīng)一邊敲鑼打鼓，真是歡天喜地，熱鬧級了。
到了中午我們就拉開了做壽的序幕，幾個(gè)桌子坐的滿滿的，大家眉開眼笑，滿心歡喜。桌子上有龍蝦，鰻魚，螃蟹，黃魚，雞，鴨，蝦，蹄髈，蛋糕，長壽面······酸甜苦辣，味味俱全，讓人直流口水。
有的大人在喝五糧液，有的在喝牛奶，有的在喝飲料，我們吃的很起勁，吃的津津有味，有很多人一邊吃，一邊說說笑笑，真熱鬧。
吃了一會，媽媽給每戶人家發(fā)禮品，奶奶給每個(gè)小孩發(fā)紅包，小孩子們都說謝謝，真可愛。
吃完中飯后，我們又忙開了鍋，洗碗，燒晚飯，真的成了熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)啊。
晚上還有蛋糕，壽星坐在椅子上，大家一起吃蛋糕，吃晚飯。吃好晚飯后，大家休息了一會兒，一些人就開始演戲了，先唱古代戲送鳳冠，然后他們跳舞，再給我爺爺祝福。
祝福是最重要的，什么“福如東海，壽比南山”，“長命百歲”等，祝福后，大家都拍手叫好。
做壽結(jié)束了，可是我們大家對爺爺?shù)淖８s意猶未盡……
新鮮事五年級作文 篇2
你說奇怪不奇怪？最近，我們學(xué)校傳達(dá)室王奶奶也想學(xué)著年輕人一樣，在電腦上打字、玩游戲、QQ上聊天。她拜孫子為師。回想以前她在家里燒飯、洗衣服、干家務(wù)活，花去了她不少時(shí)間，覺得對外面的世界了解太少，活得太無聊了，孫子在電腦上那一張張有趣的圖片吸引了王奶奶，她決定學(xué)電腦，可是要學(xué)電腦不是件容易事，要學(xué)會拼音才是最基本的，可是對年歲大的人來說，簡直是難上加難，不由得回想到以前舊社會飯都吃不飽，哪有錢讀書�。⊥跄棠虩釡I盈眶。
說學(xué)就學(xué)，星期六早上天氣悶熱，沒有一絲風(fēng)，孫子拿著拼音字母耐心的教王奶奶，讀“a、o、e”……房間里傳來了王奶奶生澀的讀音，大熱天，王奶奶還把自己關(guān)在房間里，認(rèn)真的說著、寫著。在孫子的指導(dǎo)下，王奶奶的拼音有了很大的進(jìn)步，26個(gè)拼音字母王奶奶基本掌握了，下一步孫子讓王奶奶在電腦上學(xué)打字，孫子手把手的教王奶奶，剛開始，王奶奶拼字很困難，每拼一個(gè)字母都看了又看，找了有找，寒一滴滴往下淌，時(shí)間一分一秒的.過去了，王奶奶不氣餒，在電腦上認(rèn)真的找著、打著。每當(dāng)遇到難的地方，她也不放過，直到弄懂為止。就這樣一天天過去了，王奶奶還是堅(jiān)持不懈的打著、練著，工夫不負(fù)有心人，她終于能熟練的操動鍵盤，快速地打字，現(xiàn)在她可神氣了，能向年輕人一樣在網(wǎng)上游戲、聊天。
我覺得，王奶奶也挺能跟著感覺走的，現(xiàn)在這個(gè)社會新鮮事還真不少，許多新鮮事還等著你去發(fā)現(xiàn)。
新鮮事五年級作文 篇3
一天放學(xué)回家，學(xué)校辯論賽的余韻尚未退去，我興沖沖地向剛下班回家的老爸喊：“老爸，快!我們要展開一場轟轟烈烈的家庭辯論賽!”老媽也解下圍裙，坐在桌子另一邊。
經(jīng)過一番熱火朝天的討論，辯論賽的方案很快定下來了：主題為“誠信與善意的謊言”，由我和老爸分別代表正反辯方，老媽既當(dāng)主持人，又當(dāng)裁判。
說干就干，辯論賽馬上開始。我先聲奪人，闡明觀點(diǎn)“誠信誠可貴，但善意的謊言也是必要的，盡管是謊言，但是因其以善為出發(fā)點(diǎn)，故而可諒可取!”
老爸寸步不讓：“人無信不立。誠信是中華民族的美德，失去誠信，你的人生就會一片黑暗，你就難以在社會上立足�！�
我立刻反擊：“是的，誠信是美德，但是，能不分場合，任何時(shí)候都講誠信嗎？如果想要在這個(gè)世界上立足，不學(xué)會變通行嗎!只講誠信是行不通的”。
老爸撓撓頭，略一沉思，就滔滔不絕地說：“沒錯(cuò)，現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)只講誠信，不講變通，確實(shí)很吃虧，有時(shí)被人誤解甚至招致打擊報(bào)復(fù)，但即使這樣，也不應(yīng)該失去誠信這一做人之根本。不能以善掩謊，這是‘讀書人竊書不為偷’的邏輯，不能成為不講誠信的理由，謊言就是謊言，你說不是嗎�！�
老爸這一招夠狠，把我給難住了。如果我說是，就等于投降認(rèn)輸；如果我說不是，又覺得站不住腳。我立刻曲線救國，大聲辯解道：“老爸說的是有道理，真話總比謊言好，但是，有時(shí)候講真話反而會使情況變得更糟。面對一位身患絕癥的病人，你能跟他說真話，讓他對生命失去信心，過快走向死亡嗎？這樣的真話你不覺得是一種不負(fù)責(zé)任嗎？此時(shí)的謊言你不覺得很有意義嗎？”
這一招還真管用，老爸萬萬沒想到我會這樣回答。老媽給我助陣：“verygood!好一招借力打力呀!”
我一得意，立刻乘勝追擊：“謊言是個(gè)貶義詞，在大眾眼中，確實(shí)不值得推崇。但是世界絕對很公平，有誠信就有謊言。謊言就一定是不好的嗎？沒有謊言就會天下太平嗎？沒有謊言所有的事情就能順利解決嗎？”老爸一時(shí)語塞!
老媽哈哈一笑，總結(jié)收場：“孩子講得不錯(cuò)!但是你爸的話也有道理!不是情勢所迫、萬不得已，是不可以說謊話的!”
新鮮事五年級作文 篇4
大家一定都知道，家里的一家之主，不是爸爸，就是媽媽，而我們家的一家之主卻是我。新鮮吧！聽我慢慢給你講吧！
上個(gè)星期日，我和爸爸、媽媽坐在客廳里悠閑地看電視�？墒�，電視臺的節(jié)目太精彩了！弄得我們家一直在為看什么節(jié)目，爭論不休。
只聽爸爸振振有詞地說：“我是一家之主，應(yīng)該聽我的，再說了，我們都是地球人，應(yīng)該多看新聞，看體育頻道！”可是媽媽卻在旁邊嘀嘀咕咕地說：“我才是咱們家的一家之主呢！不信，你們?nèi)タ纯磻艨诒�，戶主的名字還是我呢！再說，電視劇的節(jié)目那么精彩，應(yīng)該聽我的，看電視�。 蔽以谂赃吢犚姾�，又好笑又著急�！犊ㄍg樂鳥》馬上就要開始了，怎么辦呢？這時(shí)候，我靈機(jī)一動，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，大聲地說：“你們別吵了，聽我的，我才是咱們家的一家之主！”爸爸、媽媽馬上停止了爭吵，驚訝地看著我，說：“你什么時(shí)候成了一家之主？”我理直氣壯地說：“你們平常不是經(jīng)常說，一切為了我嗎？再說，我是咱們家的希望，祖國的花朵，所以，我當(dāng)一家之主最合適！”爸爸、媽媽聽后，先是吃驚，然后連連點(diǎn)頭說：“對……兒子說得對，兒子才是我們家的一家之主。”
就這樣，我成了我們家的一家之主，還美美地看了我喜歡看的電視節(jié)目，你說新鮮不新鮮？
新鮮事五年級作文 篇5
在我們的校園生活中，有許許多多有趣的事情，下面大家跟我走進(jìn)我的校園吧！
那一天晚上，下了一天的雨。一直到第二天早上才停。正好我們第三節(jié)是體育課，同學(xué)們不約而同地來到了操場�！巴�！快看啊!蝸牛啊！”聽到了同學(xué)們的叫聲，我也跑到了墻邊，碰碰運(yùn)氣也許會撿到哩！“哇！這里有三四只呢！”我禁不住大喊。我拿了一只比較大的，放在地上。可是，它一點(diǎn)也不買我的帳，任憑我怎么弄就是不出來。
“快看！我的爬出來了！”“快看我的！”那些撿到蝸牛的人說。我對它說：“老大！拜托出來吧！”也不知是不是它聽懂了我的話，慢慢探出了頭。我說：“大家為蝸牛弄個(gè)比賽吧！”大家都同意了。我們把蝸牛放在“起點(diǎn)”上。比賽開始了，沒見到蝸牛的人在大聲助威，蝸牛們卻不懂我們的意思，開始四處亂爬，害的我們這些主人們不得不跟緊緊地跟著它們，它們爬到別處就趕緊幫它們挪換位置，眼看我的就快到“終點(diǎn)”了，它卻突然縮進(jìn)了殼里，可能是我們的聲音太大了吧，我怎么弄它就是不出來。唉！結(jié)果可想而知。但是，大家并不在乎輸贏，我們大家都很高興，笑聲在操場上回蕩。
這就是發(fā)生在我們校園的事情，有趣吧？
新鮮事五年級作文 篇6
新鮮，真新鮮，學(xué)校里來了個(gè)楊老師，我聽說后，天天想跟他見面。
一天早晨，我剛進(jìn)校門，就看見很多同學(xué)圍著我們班新來的英語老師。他頭發(fā)深黑，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛。我想用英語跟他說幾句話，可我太激動了，把事先準(zhǔn)備的話都忘了。
星期五早上第一節(jié)課，就是楊老師的課，他教我們用英語說紅、黃、藍(lán)等幾種顏色，還讓我們把學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍。他讓我們站起來念給他聽，誰念好了，他就給誰一張紅花；念不也給一張，作為鼓勵(lì)�，F(xiàn)在，我已收集了35張小紅花。
有一次，我在校園里又和他見面了。我盡量穩(wěn)定自己的情緒，沒像第一次那樣激動和他親熱地打招呼。他也很高興，和我十分友好地說了幾句，仿佛我們是老朋友似的。
爸爸、媽媽雖是大學(xué)畢業(yè)生，可他一直也沒上過外教課，他發(fā)音不太準(zhǔn)確。我可比爸爸、媽媽幸運(yùn)多了，趕上了改革開放。將來，我也要當(dāng)一個(gè)“楊老師”，教他們說漢語。
新鮮事五年級作文 篇7
在我們身邊有許許多多的新鮮事，我今天就說一件與同學(xué)們有關(guān)新鮮事。那就是校園集體舞將代替廣播操。想必大家對廣播體操的麻木心中早有數(shù)。
以前，我們學(xué)校也是課間操，第二節(jié)課間鈴一響，同學(xué)們像機(jī)器人得到指令一樣，就無精打彩地來到操場，做起“機(jī)械運(yùn)動”來。手要往前舉，就往前提一下，就像縮頭烏龜樣；有些同學(xué)就干脆閉上眼睛，一通亂做。老的掉渣的口令，似乎在催眠�，F(xiàn)在，一聽到課間鈴，同學(xué)們都活躍了，動感的音樂和歡快的節(jié)奏使同學(xué)們精神百倍。音樂一響起，同學(xué)們都爭先恐后地圍成內(nèi)外兩個(gè)圈，個(gè)個(gè)都面帶著微笑，隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。整個(gè)集體舞中大家好像在跳舞又好像在游戲，在歡樂中我們伸胳膊伸腿不知不覺鍛煉了身體。那其中的樂趣從我們的臉上一看便知，枯燥和無味不再與我們有緣。我們小學(xué)生的集體舞分為《好朋友》、《陽光校園》、《小白船》可好看了，一下子我們都像舞蹈家似的信心培增，昂著頭挺著身活力十足。哦，還告訴你一個(gè)秘密，還可以增強(qiáng)友誼呢！平時(shí)有些調(diào)皮的男孩子會去欺負(fù)女生，在跳《好朋友》時(shí)，道一聲“你好”、“再見”男生也就不好意思去搗蛋了。同學(xué)之間的友誼在無形中增加了。每當(dāng)我們跳完集體舞回到課堂后，在輕松和友好的氣氛中又開始了新的學(xué)習(xí)，那事半功倍的效果不自然有了嗎？
從電視里看知，初中生的集體舞是《校園秧歌》、《青春的旋律》，高中生的是《校園華爾茲》、《青春風(fēng)采》，那些大哥哥大姐姐們的集體舞更是個(gè)性張揚(yáng)，青春活力四射。
怎么樣，這件事夠新鮮吧？你身邊又有什么新鮮事說來聽聽，大家分享一下！
新鮮事五年級作文 篇8
最近，我發(fā)現(xiàn)一件新鮮事，校園里常有一些同學(xué)在拾垃圾，他們默默無聞，也沒有得到報(bào)酬，但他們總是在做，我不知道他們是為什么？
中午，我剛一進(jìn)校園，眼前就出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)打量了一下，原來是我們班的李昌哲同學(xué)，我連忙喊了起來：“李昌哲、李昌哲”，并走了上去說：“你為什么要拾垃圾呢？”李昌哲說：“你沒看到，我正在為班級爭分��！”“哦！那我先走了，對了，還有中午作業(yè)呢！你快一點(diǎn)！”說完我就上樓了。我回到教室正準(zhǔn)備翻開作業(yè)本寫作業(yè)，就見李昌哲已經(jīng)急急忙忙的跑回來，拿上了垃圾桶和掃把，像一溜煙似的跑掉了，好像是幫別的值日生掃地。當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)李昌哲才回來，見他滿臉大汗，身上還臟兮兮的，可他什么也沒說，默默地把工具放在那里，就趕緊開始寫作業(yè)，沒想到他的作業(yè)得了100分加優(yōu)，這可是他第一次得這么多分。見他一寫完作業(yè)，又翻開了語文課本翻讀，李昌哲怎么這么努力呢？我不知所解。到了星期五，我們班評比希望之星和每周之星，還有環(huán)保小衛(wèi)士，結(jié)果李昌哲被選上了希望之星和環(huán)保小衛(wèi)士。同學(xué)們都很羨慕他，我終于明白了，心想：“這可能就是報(bào)酬吧！”
這就是我們學(xué)校最近發(fā)生的新鮮事，怎么樣？這就是一個(gè)人努力和付出的結(jié)果。希望以后我們都要向李昌哲同學(xué)學(xué)習(xí)。
新鮮事五年級作文 篇9
今天，我們籃球隊(duì)里發(fā)生了一件新鮮事。
終于到星期二拉！我們每星期二星期四都要練籃球，可以打籃球啦！
今天我的手感感覺特別好，想打個(gè)10比0呢！——自從和體育老師鬧別扭以后，好久都沒投球這么準(zhǔn)啦，可是今天我準(zhǔn)備試試看，能不能次次投次次中。
剛上課，我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點(diǎn)怪。他今天沒讓練基本招式直接開始打比賽啦。我高興得蹦了起來，跑向了籃球場地......
和男生分好人——6個(gè)人，正好3人一隊(duì)，打起了比賽。
我們一開始互不相讓，打得不可開交，有時(shí)趁別人不注意給男生一頓暴打，誰也沒有得分。就在這時(shí)，我用迷惑法把郁浩杰迷住了，他把球一扔我正好接住，我興奮起來用飛快的速度來了個(gè)三部跨欄球居然進(jìn)拉緊跟著，他們也不甘示弱，馬上回?fù)粢磺��？墒谴騺泶蛉ィ覀兣偸穷I(lǐng)先二三分�？煜抡n時(shí)，他們投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵三分，反超我們兩分。我知道時(shí)間已經(jīng)不多了，說時(shí)遲，那時(shí)快，我馬上把球推到前場，可是男生還是死死纏著我不放，我做了一個(gè)敏捷的假動作，晃開了他，我馬上翻身跳投——就在這時(shí)，下課鈴響了�？墒乔騾s穩(wěn)穩(wěn)的落在了籃筐的正中間。球又進(jìn)拉是個(gè)空心，最后以8比5的分?jǐn)?shù)贏了他們。我們歡呼起來，“贏了！贏了！我們贏了！太好了！”我們立刻告訴了體育老師，我們大家都在鄙視男生！
就這樣，我們贏啦！其實(shí)我知道這都是基本招式的功勞，以后還要多多練習(xí)呀！
這就是我們校園里的新鮮事！
新鮮事五年級作文 篇10
昨天，我們學(xué)校四到六年級的同學(xué)在操場上開主題大隊(duì)會。
同學(xué)們?nèi)┲咨弦�、戴著紅領(lǐng)巾從各自的教室走出來到操場集合。
我們班和別的班一樣，同學(xué)門搬著凳子從教室走到操場上。
我們把凳子放到操場后就聽見大隊(duì)長說：各中隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。大隊(duì)長說完后，我們班班長（中隊(duì)長）說：五四中隊(duì)，立正，向右看齊，向前看，報(bào)數(shù)。我們就開始報(bào)數(shù)。報(bào)完數(shù)后，大隊(duì)長讓我們唱少先隊(duì)隊(duì)歌，我們嘹亮的歌聲響徹校園的上空。
唱完歌后，我們坐下看童話劇《九色鹿》，非常好看。
童話劇看完后我們又開始被小學(xué)生一日常規(guī)歌謠。
先是由四年級學(xué)生背。他們背完后我們五年級再背。我們五年級背完后六年級再背。各年級同學(xué)都用功地背著，東在暗暗地為自己年級爭光。最后我們又何在一起背。
背完一日歌后，又有幾十個(gè)同學(xué)一起合唱。
這是我上五年級以來，第一次開主題大隊(duì)會，挺有新鮮感的，他可以增加我們年級之間的凝聚力，主體大隊(duì)會活動對我們來說，既是一件新鮮的活動也是一件有意義的活動
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