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【必備】初二時(shí)光作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初二時(shí)光作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二時(shí)光作文 篇1
今天提起筆忘記了日期,習(xí)慣性地寫下了2月30日,卻沒有在日歷上找到這樣一個(gè)日期,這才反應(yīng)過來,2月沒有30號(hào),今天已經(jīng)是3月1日了。
2月29日,四年一遇,我于匆匆時(shí)光里得到你,卻又在茫茫的時(shí)海里失去了你。時(shí)光與我擦肩而過,誰(shuí)也沒有回頭,沒有留戀,沒有不舍。這是所有人都已經(jīng)預(yù)料到的結(jié)果,誰(shuí)也沒有意外,沒有驚慌。
小學(xué)畢業(yè)那天,沒有想象中的失聲痛哭,所有人都只是靜默著,任憑相機(jī)將我們的六年時(shí)光塞進(jìn)小小的相框,即使在那一刻,也只是與時(shí)光對(duì)望了一眼,然后驚奇地發(fā)現(xiàn),時(shí)光老人的眼里浸透著滄桑,仿佛一眼便能看穿一切。
只是停頓了一秒,不,一秒都不到。只是對(duì)視了一眼,時(shí)光老人便收回了目光,向前踏出一步,毫不猶豫地再次與我擦肩而過。我也收回目光,向前邁出了一大步,毫不猶豫地,堅(jiān)定地,不再留戀。因?yàn)槲抑,前方還有很多的時(shí)光,等著我去經(jīng)歷,去領(lǐng)悟。
初中生活的第一天,開始軍訓(xùn),誰(shuí)也沒有習(xí)慣,都是匆匆到場(chǎng),匆匆離開,軍訓(xùn)的教官姓張,他人很好,很溫柔但偶爾也會(huì)有點(diǎn)嚴(yán)厲。時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著,當(dāng)我們終于適應(yīng)了軍訓(xùn)的生活時(shí),卻已經(jīng)不用軍訓(xùn)了,張教官也已經(jīng)離開了學(xué)校。那一刻,我又停住了腳步,凝視著時(shí)光老人,然后我問道:為什么?
我想時(shí)光老人應(yīng)該是聽懂了的,一片葉子悄然飄落,我下意識(shí)地接住了它;剡^神來,時(shí)光老人已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我的耳邊只剩下一聲嘆息:你會(huì)知道的
你會(huì)知道的我默默地,低低地念著這句話:我會(huì)知道的我用右手捏著葉柄,左手描摹著葉子的輪廓。這是一片楓葉,紅色的楓葉,火紅的楓葉,葉片上依稀可的脈絡(luò),像歷經(jīng)了世間滄桑的老人臉上的皺紋。我不知不覺深入其中,我好像知道了時(shí)光老人想要表達(dá)什么了。人與人終有一別,就像這葉子和那棵樹一樣,樹窮盡一生的力量,孕育出無數(shù)的嫩葉,嫩葉慢慢變大,待秋實(shí)果茂之時(shí),也就到了它們分別的`時(shí)候,哪怕再依依不舍,樹葉也終將成為落葉!這只是短暫的分離,當(dāng)葉子融入泥土,它們應(yīng)該也算是再次相聚了吧。大樹吸收了由葉子化成的養(yǎng)分,它們又再次融為一體,孕育新的嫩葉。它在重生,不斷地輪回著葉子顯然坦然地接受了這一切,它不戀過往也不負(fù)當(dāng)下。人亦當(dāng)如此,不是嗎?
我向前走去,腳步又堅(jiān)定了幾分,手中的葉子滑落,依靠在那棵大樹的根上當(dāng)時(shí)光老人再次路過,我輕輕地說:謝謝。他只是莞爾一笑,不作任何停頓便離去。
盡管這個(gè)世界離別不斷,我依然覺得這個(gè)世界很美好。我們?cè)谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)間相遇,離別,再相遇,這也是流年的安排,亦是一場(chǎng)驚喜的盛宴!
煙花雖炫,不過轉(zhuǎn)瞬即逝。人生雖美,不過彈指一揮間。世事無常,你永遠(yuǎn)不知道下一秒,你會(huì)遇上誰(shuí)?你又去了哪兒?唯有活在當(dāng)下,人生才不會(huì)充滿遺憾。
別因過去憂傷滿懷,別因未來惴惴不安。用一雙愛笑的眼睛,去欣賞沿途中的每一道風(fēng)景。
初二時(shí)光作文 篇2
大自然是一本奇幻美妙的書籍,書中有朝陽(yáng),有晚霞,有湛藍(lán)的天空,有自由飛翔于天地間的鳥兒,有碧綠的青草,有游弋于大海中的魚兒……我一路走過,聞花香,聽鳥語(yǔ),品墨香。
在奶奶肩頭欣賞自然
小時(shí)候,剛開始咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步時(shí),我便趴在奶奶背上,來到家鄉(xiāng)的田野。翩翩飛舞的蝴蝶,辛勤工作的蜜蜂,盡情盛開的花朵,不知名的雜草,無一不讓我好奇驚艷。趴在奶奶肩頭,淡淡的花香混雜著泥土的清香,像一瓶陳年釀酒,伴著風(fēng)兒撲進(jìn)鼻子里,我想大自然真是調(diào)香大師。
漸漸地長(zhǎng)大,我上了幼兒園,和小伙伴們?cè)谔镆吧媳寂,玩耍。一棵大樹映入眼簾,粗壯的樹干展示著頑強(qiáng)的生命力,碧綠的樹葉迸發(fā)著蓬勃的生機(jī)。我癡癡地望著它,暗暗下決心,我要快快長(zhǎng)大,做茁壯的參天大樹,看更遠(yuǎn)的美景。這是我與大自然的第一次相遇。那一刻便是最美時(shí)光。
在書籍中閱讀自然
剛會(huì)認(rèn)字,媽媽便為我買來一本百科全書,書籍封面上,一望無際的大草原上,落日余暉為草原增添了一抹神秘色彩,牛羊低頭品嘗著美味的青草,駿馬在盡情奔跑著。我迫不及待地翻開第一頁(yè),蝴蝶、蜜蜂的圖片映入眼簾,旁邊是介紹它們的生活習(xí)慣,形態(tài)結(jié)構(gòu)的文字說明……我如一個(gè)饑餓的孩子,認(rèn)真翻閱,一個(gè)字都不愿錯(cuò)過。我想:這便是大自然的魅力,我欣賞著大自然的美景,汲取著知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,但大自然對(duì)我的.誘惑力絲毫沒有減弱。我喜歡捧一本書,坐在陽(yáng)光下,身體感到如面包般的膨脹,思想也感到無盡的放松與愜意。我仿佛已飛到另一個(gè)世界,那個(gè)世界,有白居易筆下“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”艷麗動(dòng)人的春天;有楊萬里筆下“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”熱烈的夏天;有杜甫筆下“無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來”寂寞的秋天;有柳宗元筆下“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”孤寂寒冷的冬天。陽(yáng)光在文字上跳躍,那一刻,我仿佛成了大自然的一份子,那一刻便是最美時(shí)光。
在朗讀中品味自然
在明媚的早晨,我手捧一本書,大聲朗讀。從詩(shī)人孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”中,我品味出詩(shī)人欣賞大自然時(shí)的喜悅;從李清照的“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”中,我品味出詩(shī)人對(duì)大自然間惜花傷春的憂傷。大自然在我動(dòng)情的朗讀下,變得活靈活現(xiàn),有情有思。那一刻便是最美時(shí)光。
在寫作中描繪自然
現(xiàn)在,我更喜歡夜深人靜時(shí),用筆描述我心中的自然。我恣意揮灑豪情,我描繪著神奇秀美的孤峰山,巍峨高大的五老峰,粗獷的綿山;描繪著中國(guó)的母親河黃河——裹挾著泥沙奔騰于大地之上……大自然是一位精益求精的藝術(shù)家,鬼斧神工,創(chuàng)造人間的美景。我抒發(fā)心中的志向,我愿像梅花一樣凌寒獨(dú)放,迎難而上;我愿像蓮花一樣不忘初心,卸下浮躁。
自然是一本書,書中充滿著自然。在自然與書籍的滋潤(rùn)下,我茁壯成長(zhǎng),我會(huì)帶著這份美的享受與感動(dòng),與自然為伴,與書為友,走向更美好的明天。
初二時(shí)光作文 篇3
繁華的大街上,行人低頭趕路,來去匆匆;生意場(chǎng)上,為了一點(diǎn)點(diǎn)的權(quán)力金錢,人們勾心斗角;快餐廳中,總有那么些人,匆匆吃了飯,便默默離去。
人們不應(yīng)該是安詳快樂,淳樸自然的嗎?時(shí)光難道流逝得如此之快,以至于破壞了人們的本性嗎?
讓時(shí)光慢下來,慢下來……
下班回家,一身的疲憊。此刻,讓時(shí)光慢下來,慢下來。烹一壺泉水,聽那水的自言自語(yǔ);泡一杯香茗,讓那幽香隨著風(fēng)在房中散開,彌漫。捧一本好書,讓那油墨的氣息撲入鼻腔,讓大腦得到充分的洗滌。累了,輕輕合上書,望望窗外,看看那皎潔的圓月高懸空中,四周的星辰向你眨眼。此時(shí)萬籟俱寂,唯有蟋蟀開著昆蟲音樂會(huì),傳來絲絲的和鳴,涼風(fēng)輕輕拂過耳邊,帶來一陣清爽,月光輕輕灑在地上,一片空明。身處其中,時(shí)光就會(huì)慢下來,慢下來,心中升起一種莫名的舒暢與快意。與平時(shí)的你相比,是否感覺身心俱輕?
春天,難得的休息日。此刻,讓時(shí)光慢下來,慢下來。在草地上漫步,接受陽(yáng)光的洗禮,傾聽小鳥的和鳴,望著四周的繁花,一周的煩惱是否全部消盡?或者去竹園游玩,看那雨后的春筍鉆出地面,路旁的蕨菜也節(jié)節(jié)拔高,映山紅也給山鋪上了一層紅地毯。走累了,路旁還有鮮紅的野果,如繁星般鑲在灌木叢中。摘一顆,酸酸甜甜,無法表達(dá)的`樂趣是否油然而生?身處其中,時(shí)光就會(huì)慢下來,慢下來,沖刷掉心中所有的塵跡。此時(shí)此刻,心中是否有快意升起?
或者說,工作時(shí),身心俱疲。此刻,讓時(shí)光慢下來,慢下來。在位置上美美的來一個(gè)小憩,把身子里的瞌睡蟲全部趕盡;蛘邅硪槐瓱岷鹾醯目Х,讓香氛在辦公室里肆意飛揚(yáng)。輕輕抿上一口,濃郁的香氣在嗓子里打轉(zhuǎn),身上的疲勞就會(huì)一掃而盡。此時(shí),時(shí)光就會(huì)慢下來,慢下來,心中便會(huì)升起十二分的幸福。不知與平時(shí)相比,心中會(huì)不會(huì)有絲絲笑意?
讓時(shí)光慢下來,忘卻生活中的那些忙碌,去尋找最簡(jiǎn)單的快樂。此時(shí),你會(huì)感覺到,生活突然幸福洋溢。
讓時(shí)光慢下來,慢下來……
初二時(shí)光作文 篇4
相信很多人會(huì)想:假如時(shí)光可以倒流,人生可以重來,我的生活就不會(huì)是這樣的……
我也曾陷入過迷茫的狀態(tài)。剛進(jìn)入初中,在班級(jí)里我也是數(shù)一數(shù)二的,后來,因?yàn)楹桶嗌系囊恍┎粚W(xué)無術(shù)的同學(xué)在一起玩,漸漸的,我也成為了她們中的一員。我還深刻的記得,是那次逃課的經(jīng)歷……
班主任是個(gè)很兇的老師,他對(duì)付我們手段可謂是花樣百出,沒有他不會(huì)做的,只有你想不到的。夏初季節(jié)多雨,在我們南方,那并不奇怪,這天剛好是個(gè)下雨天,班主任讓我們回去寫數(shù)學(xué)題目,晚自習(xí)他來檢查。我們幾個(gè)在想,回去借別的同學(xué)抄一下不就完事了,但是他的一句話卻讓我們幾個(gè)的美夢(mèng)破滅了,“別以為你們抄,我就抓不到你們了,等會(huì)我點(diǎn)同學(xué)們上來講,哪個(gè)同學(xué)不會(huì),哼哼……”
哎!我們幾個(gè)在宿舍里想著怎么才能逃過今天晚自習(xí)的噩夢(mèng)?對(duì),“逃”,其中一個(gè)人叫到:“我們逃課吧!”其實(shí)我挺不想這么做的,但是又怕。我不僅害怕我當(dāng)著那么多同學(xué)面出丑,更怕班主任看清我的底子。怎么逃?難道要翻圍墻嗎?這個(gè)方法對(duì)班主任是行不通的,當(dāng)然不是,我們就在宿舍里,叫人把我們鎖起來。第一,我們快上課時(shí),發(fā)現(xiàn)門被鎖了,人都走完了,出不去;第二,我們想出去,可窗戶裝了防盜窗,想爬出去也出不去。這就是我們將要老師說的謊話。
第一次不用上晚自習(xí),好開心。于是我們幾個(gè)開始了打撲克牌,玩了幾局,發(fā)現(xiàn)也沒什么意思。于是,又在想如果班主任來找我們幾個(gè)怎么辦,那樣他就知道,我們被鎖卻沒有喊人來給我們開門,就一定有貓膩。我們幾個(gè)大聲叫:“有人嗎?快來給我們開門!睕]有人回應(yīng)我們,這時(shí)候查寢老師都去上課了,本來女生宿舍就離教學(xué)樓比較遠(yuǎn),又加上今天的雨下的挺大,所以也就沒人聽見了。喊了一會(huì),一束光,照到了我的眼睛里,隱隱約約看到一個(gè)人一手撐著一把傘,一手拿著手電筒,站在路燈旁往我們這邊射光,那是班主任,“老師,來幫我們開門……”
時(shí)間過得很快,明天就要中考了。我其實(shí)想著,都這么久沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)了,自己是不會(huì)考上的.,還不如放棄吧。考試對(duì)于我來說已經(jīng)沒有意義了,接著我就把眼鏡扔在床上,準(zhǔn)備去洗澡。等我回來時(shí),發(fā)現(xiàn)我的眼鏡被壓碎了,現(xiàn)在追究是誰(shuí)也沒有用,都怪我自己不小心。我是個(gè)高度近視,如果沒有眼鏡我可怎么辦?再加上考試的地方我人生地不熟的,糾結(jié)了一會(huì),最終,我還是撥通了班主任的電話,然后他借來小電驢載我去附近的眼鏡店。
班主任突然提到上次我們逃課的事,他說:“你們上次是讓別人幫你們鎖起來的對(duì)吧?”我愣住了,有點(diǎn)好奇,不是猜他怎么知道,而是他知道為什么沒罵我們,但我又害怕,就沒敢多問,我就干脆沉默了。他給我講到一個(gè)小故事,“高考那年,有一個(gè)叫A的人考了200分,而他媽媽的朋友的孩子B考了680分,B去了重點(diǎn)大學(xué),而A只能去打工。九年后,B的媽媽向A的媽媽炫耀他兒子又應(yīng)聘了一個(gè)月薪過萬的項(xiàng)目經(jīng)理,而A卻在想:該不該應(yīng)聘他!苯又终f,“你本來是個(gè)很好的學(xué)生,但是初三之后就沒認(rèn)真學(xué)習(xí)過,但你基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的,還是可以考上的!
監(jiān)考老師把試卷發(fā)下來,我想到班主任的那些話。對(duì)!不管結(jié)果如何,就算我沒考上,那也沒什么,重要的是我要認(rèn)真對(duì)待每一件事。于是,我便奮筆疾書地寫試卷。后來,我收到了統(tǒng)招的錄取通知書,這意味著我將進(jìn)入普通高中,但如果我放棄了希望,或許,就連做普通人都沒有資格。
假如時(shí)光倒流,我就不會(huì)逃課,不會(huì)虛度光陰,不會(huì)……但那只是“假如”,我們應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)是等待我們的高考,我們不要再去后悔曾經(jīng),而是不讓未來留下遺憾。
初二時(shí)光作文 篇5
我正在努力使自己放慢腳步?纱笕丝傔@么說:這孩子,有點(diǎn)懶。
但我并未覺得懶有什么不好。
一個(gè)夏日的午后。耳機(jī)里重復(fù)著輕柔的音樂。我習(xí)慣地吹著口哨,雙手放入褲袋。這雨后的空氣剛被陽(yáng)光蒸騰到溫柔的熱度,我貪婪地猛吸幾口。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一位學(xué)長(zhǎng)夾著一疊厚書,行色匆匆地向我走來。
我向他打了招呼。但他,并未停下腳步。
我拉了他一下:這么急,干什么?
他用哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的匪夷所思的眼光掃了我一眼,極不耐煩地說:我倒要問問,你無所事事地閑逛,都干了些什么?接著,他頭也不回地,加快了步履,消失在街的那一頭。
我?我無所事事?我在干什么?
小雨剛過,我在樹下佇立良久,聽到鳥兒婉轉(zhuǎn)的唱和聲,那是它們?cè)陉P(guān)心地互相詢問,你的羽毛濕了嗎?“到太陽(yáng)下曬曬吧!”我情不自禁地回答?墒撬鼈儏s飛走了。在巷弄口,要了一杯烏龍茶,臨走時(shí)對(duì)那慈眉善目的老頭兒笑笑,然后一口一口,讓清香彌漫唇齒間;在書店,隨手挑了一本書,然后斜倚書架,在昏黃的燈光下閱讀。一切一切的喧囂與我無關(guān),秒與秒的空隙增大,時(shí)針每分鐘放慢腳步,我是把時(shí)光變慢的人。
其實(shí),可悲的不是我,而是你呀!我在心底想著,無可奈何地笑笑。你拼命地追逐時(shí)光,時(shí)光永遠(yuǎn)在你前面,你加快腳步,它也加快腳步;而我使自己慢下來,時(shí)光也終究為我停下步伐。
在我們與時(shí)光互相追逐時(shí),你應(yīng)該知道,時(shí)光的快慢取決于我們的心態(tài)。你若安然,它便靜好。有太多的風(fēng)景被急著走完旅途的我們一眼帶過揮霍,哪怕慢一點(diǎn),那平日未曾注意的風(fēng)景便會(huì)美麗顯現(xiàn)。
看著他消失的地方,嘴角露出微笑,視線轉(zhuǎn)向天空,發(fā)現(xiàn)雨洗滌過的天空像大海般藍(lán)而深邃,紗一樣的.云朵透著陽(yáng)光射出七彩的顏色。于是,我再次停下來,給自己15分鐘,對(duì)著白云冥想發(fā)呆。懶,有什么不好?
如果,如果慢慢地走,懶懶注視的旅行者只有一個(gè),那么我愿意成為,奔跑的人群中的那個(gè)慢慢行走的人。
這樣,陽(yáng)光就會(huì)為你慢下來,慢下來。
只為了,為了多看一眼那些美好的事,美好的物,美好的人。
初二時(shí)光作文 篇6
橋邊,靜聽流水東去……
不知過了多久,窗邊的松樹依舊青翠欲滴,樹下的青草也是曾經(jīng)的幾棵,外墻的裝修可以看出這房子的年紀(jì)……伴隨過往的日日夜夜,你是否還記得?
被遺忘的人,被遺忘的物,被遺忘的水劃過手指的清涼你是否還記得??jī)簳r(shí)快樂的時(shí)光,曾經(jīng)嬉戲的摯友,如今,已布滿記憶的塵埃。和家人在樹下的`下午茶,可也依稀記得。運(yùn)動(dòng)過后,袋子里裝的,是忘不掉的童年。
突然想抱怨時(shí)光為什么如此之快?歲月,也帶走了許多。從前一心想攤煎餅的我現(xiàn)在也有了所謂的“夢(mèng)想”,鄰居家的弟弟也不再認(rèn)為自己是超人。曾為我付出的人,也在記憶中被時(shí)光沖淡……
失去的,就永遠(yuǎn)定格在了那一刻。
人生的下一個(gè)12年該做些什么呢?
當(dāng)然是回報(bào),以自己的努力回報(bào)那些在成長(zhǎng)的路上為我加油的人;回報(bào)幫助過我的人;回報(bào)家人;回報(bào)陪伴我的時(shí)光。
如果一個(gè)人沒有喜好和所愛的人,那時(shí)光對(duì)他來說還有什么意義?失去了才懂得珍惜,為時(shí)已晚。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”少時(shí)膾炙人口的詩(shī)句,付諸行動(dòng)的屈指可數(shù)。聽著,我們之所以活著,是要嘗遍人生的酸甜苦辣,當(dāng)你在鐘前聽著“滴答”的時(shí)候,一切事物正在走向衰亡。
回憶往事時(shí)我總喜歡閉著眼,知道為什么嗎?因?yàn)槲蚁肼,?xì)細(xì)的品味人生那不再來的時(shí)光。我也喜歡聽現(xiàn)代人所謂的“過時(shí)歌曲”,因?yàn)榍虚g有說不清的故事……
且行且珍惜,心若向陽(yáng),不懼悲傷。
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