初二青春作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的初二青春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二青春作文1
什么人擁有的陽光最燦爛？什么人擁有的鮮花最芳香？什么人擁有的天空最湛藍？什么人擁有的夢想最動人？答案只有一個，那就是擁有青春，享受青春的少男少女。
青春的我，不怕失敗。
女孩子的我總喜歡寫些文章來抒發(fā)內(nèi)心的苦與樂，揮灑著自己的文采。即使墨水不多，也敢“班門弄斧”，這并不叫耍威風(fēng)不自量力，而是叫發(fā)泄內(nèi)心，展示自我。因為我擁有青春，所以我敢。當自己精心寫作的文章投放在校報的稿件箱中時，內(nèi)心在渴望，渴望一種認可。在這繚繞著希望的投稿箱中，一雙熾熱的眼睛在注視著它，一顆激動興奮的心在期盼著它，然而萬事并非都如人所愿，校報中并沒有看見自己文章的“倩影”，心頭如潑了一盆冷水，有一點兒灰心。然而失敗的傷心是短暫的，如同即使再冷的寒冬也會過去的，溫暖明媚的春天依然會來臨一樣�！笆∧顺晒χ浮�，“天生我材必有用”，如此豪情一下，陰天過后便是陽光普照的晴天——滿心歡喜，不再煩惱。因為青春就是失敗的本錢，失敗永遠也不會擊垮充滿對未來憧憬的我。面對失敗，收起那顆失落的心。只要敢拼搏，那么青春會給我們營造更多邁向成功的機會。
青春的我，不怕忙。
對于我，作為一個學(xué)生，什么最重要？學(xué)習(xí)自然首當其沖了。一個星期下來，成天在老師同學(xué)中周旋著，與作業(yè)打著交通，與習(xí)題做朋友。白天與它們用文字、符號、字母交談了還不夠盡興，到了夜深人靜時，常常還要繼續(xù)嘮叨。周末到了，依然不閑著，剛才還在學(xué)校學(xué)習(xí)，不到一個小時，又風(fēng)塵仆仆地到了作文老師家。唉，忙呀！不過我忙得充實、快樂。青春賜給我這大好時光，為何要懶散地躺在床上做懶蟲呢？我們這些莘莘學(xué)子是忙碌的，因為我們擁有充滿活力的青春，我們是祖國未來藍圖中的青春呀！
青春是美好的，青春的陽光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍，青春的夢想最動人，讓青春的我們攜手歡呼：“青春無限好！”
初二青春作文2
和你擦肩而過，也許就是偶然，或許就是命運，上天注定我們在黃昏下相遇，而我們誰也不認識誰，只是一個渺小的過客。
從那一刻起，你的柔發(fā)乘風(fēng)飄舞，拂過我的臉頰，讓我不禁緩緩地低下頭，臉瞬間就變色了。而我有抬起頭去看你時，只看見了一個背影。黃暈的余光襯托出你身影的寂寥。慢慢地，你的身影越來越小，越來越模糊。而我不知，我這渺小的一個過客，你是否會注意到我，把目光轉(zhuǎn)向我。
同一場景，我們又相遇了。我感覺自己的春天真的來了，目光一直都在你的背影上，和煦的微風(fēng)拂過了你的身體，你的衣裙翩翩起舞，好像心里很興奮。我目不轉(zhuǎn)睛，一不小心，絆倒了臺階，就栽了個尾巴朝天。我的手有些都刺破了，傷口上還有一些灰塵。我忍受著痛苦，堅強的一點一點地站了起來。衣服上到處都是泥土，不過我沒有太在意，我看著那沾滿灰塵的傷口，心里很不是滋味。只見一只漂亮的小手中拿著一個濕巾，另一只手握住我的手。小心翼翼地擦掉傷口上的灰塵，生怕弄疼了我。我抬頭一看，是一個女生，手不禁縮了回來。你面帶微笑，把濕巾給了我。此刻，我的心里是暖的，沒有了傷口的疼痛。你轉(zhuǎn)身離開之時，我認出來，你就是我的“春天”。你就是我一直盼望的那個人。喂，你叫什么名字？叫我夢緣就行。心里默默地念著夢緣！夢緣！夢緣！有了莫名的小激動。心想:夢中的愿望，就是你了！
也許我們就是在這樣的情況下相遇，相識的吧！這種緣分，好像就是早都安排好了，按照計劃實行的。萬萬沒想到的是，在那種有毀于形象的情況下，和你相遇，相識。
和你相遇到相識，一個多么短暫的過程，也是一個充滿驚喜的過程。你，我的真命天子！你，我的守護者！你，我至高無上的神！
青春如影，再想回到那個時候，就太難了，想著時間倒流，做夢！想著時空穿梭，做夢！想著那個曾經(jīng)的青春，做夢去吧！沒有機會了，如果你想再見到她，就好好地把握時機，錯過了，那就真錯過了，不要這一時的錯誤決定，毀了你的一生啊！
初二青春作文3
青春，是人生的花朵;青春，是人生的春天;青春，是不耐久藏的珍寶;青春，是創(chuàng)造一切的希望。青春是珍貴的，它是人生最美的花朵，是不耐久藏的珍寶，是轉(zhuǎn)瞬即逝的春光;青春是飽滿的，它代表著時代的精神，展示著時代的性格，孕育著時代的希望。
告別了純潔天真的童年，我們微笑著迎接著這富于生命活力的青春，我們的生命因而煥發(fā)光彩，越富于情趣。剛踏入青春期的我們，總被莫名的憂愁左右著，這淡淡的憂愁致使我們陷入了無緣的傷感之中。或許這是青春那獨具一格的味道，帶著一絲絲濃濃的酸意。但這些憂愁都擋不了我們不懈進取的決心，我們一直都努力奮斗著。
因為青春，我學(xué)會了自信。在艱難苦楚前，我們攜手共進，潰敗了生活的種種考驗，因而希望的曙光總在前頭迎接著我們的來臨，預(yù)示著我們將為生命締造出一片輝煌;因為青春，我們奮斗拼搏。在漫漫的求學(xué)路上，我們同肩共戰(zhàn)，相互競爭著，遇上不懂的，我們不恥下問，勇于與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識結(jié)伴相隨。在青春的舞臺上，我們盡情地彰顯著青春的活力，為將來的美好打下了堅實的基礎(chǔ)!
青春的我們有時深感前途渺茫，失去了生活的中心與方向。有時我們會因找不到學(xué)習(xí)的方法感到憤懣不已，對學(xué)習(xí)感到力不從心，覺得前路是迷茫而不知所措。此時，在純潔的友誼、真誠的師情的熱情支點下，我們猶如“柳暗花明又一村”深感前途無量。青春歲月，感謝那生命中最偉大無私的愛一直陪伴著我們成長。但有時我們面對著霧里花、水中月的花花世界，我們怎能不為之心動呢?我們對那產(chǎn)生了好奇，引起了青春的叛逆，同時也違背了父母對我們的深情厚望。無理的取鬧，無奈的眼神，沉重的嘆息，都讓我們付出了沉重的代價，因而我們沉默了。這偉大無私的愛再一次包容了我們，撫平了心靈的創(chuàng)傷，使我們甚為感觸，溫情之火照亮了我們前進的路，是它們，讓我學(xué)會感恩，學(xué)會了寬容他人。
帶著你的自信，你的勇敢，輕輕地邁上青春的門檻，從那一刻起，我們的生命已注定輝煌!讓我們一起攜手共進，創(chuàng)造出炫顯活力的青春。
初二青春作文4
人們?yōu)楹慰偸菓阎鴲酆藜m纏，矛盾地走在人生的路上，一路交織著悲歡離合。一場青春仿佛是永遠的羈絆？——花季鎖鏈。
這些時光恍若一陣風(fēng)，吹到這里，吹到那里，即便這是我們所向往的生活，但也是老師與家長所關(guān)注的。我們做不成閑云野鶴，一陣風(fēng)卻也是我們心甘情愿的，但現(xiàn)實也是無法卻步的。
那些令人無法逃避的日子終究還是像破爛生銹的水管，一滴滴地在訴說著令人透不過氣的話語，在艱難地呼吸。
我如同墜入愛麗絲的神奇仙境，與周圍的一切格格不入，在慌亂不安中困難地把握那一點光源。在這里純真爛漫也許會變成彷徨無奈，溫聲細語也許會滋成蜚短流長。時間是在無數(shù)洪荒里唯一沒有沉沒的光茫，像是一條數(shù)軸，串連著天真浪漫，青春年華與未來旋律。
無數(shù)的父母、無數(shù)的老師、無數(shù)的學(xué)子，繁衍生息，代代相傳。似是皺紋，凸突地生活在青春的洪流之中。
中考，并不是數(shù)軸的起止，也不是原點，只地人生中一次小小的顛簸的蕩漾罷了。過了之后，也不過是露水困倦，各自飛散。除去青春的表皮，剩下的是世界撞碎的鏡片。無數(shù)的境象重疊在一起，無非也就是各為“青春”的短片。
模糊的畫布，勾起我沉睡的記憶，打開兒時的舊匣，會看見一張張淡淡的面龐。青春時的玩伴從未離去，在我們心中，往日一起許下的夢想就此復(fù)蘇。
那里是青春的世界。
包含著愛與恨；朋友與導(dǎo)師；年少與信心；夢想與決定，是美好，也是辛酸，那段時光是我生命中突兀的記憶。
現(xiàn)在回想起來，中考也好，高考也罷，也都不過是小事了。顯得軟弱卻又明媚，時光像流沙一樣緩緩下落，濺起的絲絲塵埃還心中蕩起圈圈漣漪，粘染了青春的觸角，勾勒出一副副重水墨畫，現(xiàn)在回想起恍若隔世。
繁華散盡，又是一年春風(fēng)成秋景，多少個日日月月，那段時光一直是我心中的那一處柔軟之地。
初二青春作文5
不知不覺中又入春了，春景是唯美的，春韻是迷人的，又一年的春，帶來我又一個青春的遐想。
這天傍晚像往常一樣獨自漫步在離家不遠處的小石路上，和往常一樣周圍還是大片大片的綠，只是這一天天氣灰蒙蒙的，天空不像平常那樣的蔚藍。內(nèi)心是百感交集，想起了那年的春，那年的城，那年的我們。
那時，我們都還不太懂事，一起談?wù)撝约旱奈磥�，一起遐想著自己的青春、自己的年華。那個春天，是懵懂的，是溫馨的，也是最無憂無慮的。
那個城里有一個小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)里有所學(xué)校，載滿了許多回憶。還記得那時，我們很愜意地坐在操場的綠地上，手拉著手，背靠著背，望著藍天，撫著大地，暢想自己的青春年華。那時的春，因為無慮，所以溫暖；那時的春，在遐想中變得別具韻味。
那時的人，臉上都是笑容，小小的教室里卻非常溫馨，春風(fēng)飄進了每個人的心里，帶著淡淡的清新、絲絲的香韻。
雨絲打斷了回憶的思緒，這天也吹著春風(fēng)，散著春雨。只是，人已經(jīng)不似從前了，沒了以前的那份稚氣而多了一絲成熟，也不可能再像從前那樣無憂無慮，因為現(xiàn)在，我們需要更多的是努力，而不再是幻想。我們終究長大了，明白了青春需要遐想，但現(xiàn)實卻需要力量，需要付出，才會有真正的收獲。
雨大了，沖刷著回憶。思緒拉回到現(xiàn)實，在春韻中再次遐想著青春，生命的瀟灑在于我們的選擇，我們的青春、夢想需要由我們自己選擇，在這個不會平坦的泥濘路上我們唯有學(xué)會感悟、學(xué)會覺察，才明白時光偷走的不是我們的歲月，而是青春夢想。
春光依舊，春韻依存，那卑微的小草都可以為了自己的選擇頑強成長，我們又怎能不為自己的理想而奮不顧身呢？
夜色拉下了序幕，我們依舊在仰望著同一片天空，追求著自己的追求，遐想著各自的青春。
初二青春作文6
成長于當代全球一體化、信息大爆炸時代的我們，面對排山倒海的新技術(shù)、新思想、新事物，思想自然會變得更為早熟。但是我們并不迷惘，也不沉溺于五光十色物欲橫流的虛擬世界。不僅如此，越來越多的90后通過這一平臺，將自己天馬行空的創(chuàng)意與別人分享。
比前輩相比，我們更年輕，更富有激情，思維也更加活躍。我們有著明確的奮斗目標，也更明白未來社會殘酷的競爭，明天的中國也唯有我們這群思想早熟卻更明白自己未來的青年才能擎起。
汶川大地震中，我們看到的不是懦弱的90后，而是堅強勇敢的90后。
旁人眼中這個懦弱的90后群體，在災(zāi)難中是如此堅強與大愛無私。雷楚年，彭州市磁峰中學(xué)初三(3)班的學(xué)生，在危難時刻挺身而出，先后救出了7位同學(xué)，樓梯在他面前轟然倒塌。
鷹擊長空，魂歸大地，中華少年以一種朝氣蓬勃的氣態(tài)傲世。以雷楚年為代表的90后，在災(zāi)難面前的表現(xiàn)，凸顯了中華少年的骨氣。90后弱小的身軀頂起了沉重的水泥鋼架、房梁，更以不屈的脊梁頂起了中華民族魂。
北京奧運會上，我們看到的不是溺愛的90后，而是頑強的90后。在20xx8月10日的男子56公斤級舉重決賽中，來自湖南的小將龍清泉一舉奪冠，總成績達到292公斤，并以132公斤的成績打破了該級別抓舉的世界青年紀錄。生于1990年的龍清泉成了中國代表團第一位獲得奧運會金牌的90后年輕人。奪冠后的他展現(xiàn)出了孩童般的純真。
90后，民族的希望，國家的未來，我們已經(jīng)意識到了肩上擔(dān)負的責(zé)任感和重要性，我們會用實際行動來驗證我們是淳樸、善良、樂觀、堅強的90后。
像雄鷹刺破蒼穹，拓寬視野，那會讓弱者看到視野的峰巔!
像大鵬扶搖萬里，直插霄漢，那會使膽怯者感到眩暈!
90后，我們是雄鷹，翱翔于藍天白云之間!
90后，我們是大鵬，水擊三千里逍遙天地!
初二青春作文7
在初中緊張的學(xué)習(xí)之中，你——青春，在悄無聲息中走進了我的心里，讓我真正感覺到你隨風(fēng)飄動的身影，讓我體會到了你如朝陽般的活力，讓我在初中生活中學(xué)會了珍惜你。
你就在我心里，時刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗讀書中，你幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗讀書中，你幫我記憶那無窮無盡的知識，讓我在知識的海洋中遨游，在與同學(xué)嬉戲是，你幫我描繪了清晰的畫面，讓我永遠記住這美好的時光。
你在我心里，我用那可平靜的心，感受到你如花的生命，美麗卻已凋零，假如不用心去呵護，便可能在來不及美麗之前，煙消云散，感受到了你那如風(fēng)的腳步，來去匆匆。
你在我心里，我用心贊嘆你即使遇到挫折，也依然會有堅定執(zhí)著的夢，你就仿佛那一本厚厚的書，可以填滿歡樂，也可以寫下孤獨，你仿佛一座險峻的大山，讓我懂得只有攀登才能攬勝，奮斗才會成功，可你的腳步從來不會因為我而停止，你就是我初中生活中最亮麗的風(fēng)景線，美麗而又壯觀，記載著我的歡樂與悲傷，抓住你，珍惜你，讓你走進我的心里，擁有你，贊美你，我仿佛擁有了朝陽的活力。
你在我心里，讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步，我體會到奮斗是你的本質(zhì)，你的價值因奮斗而閃耀，汗水是你的營養(yǎng)，你的生命因汗水浸泡而豐富飽滿，淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強的身軀。
你在我心里，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心里，讓我的知識變得如此豐富，謝謝你——青春。我會一直把你留在我心里。
青春是美麗的，因為青春并不會太長，曇花一現(xiàn)是短暫的，可誰能說他不美呢？正是因為短暫，帶給人無限留戀！可曇花一現(xiàn)有無數(shù)次，每個人的青春只有一次，何不牢牢把握他呢？
初二青春作文8
白日莫空過，青春不再來。
——題記
青春如此多彩，引無數(shù)“前人”競折腰。蓬勃朝氣的青春熱烈而肆無忌憚，就如神話中圣潔，卻又無比傲氣的精靈。在流逝的韶華中，只眷顧那一段轉(zhuǎn)瞬即逝的時光，對剩下的歲月視而不見，如此的理所當然，囂張凜冽。
如花的年紀，我們都是這樣的，一張平靜的臉，一顆亂七八糟忐忑不安的心，一點懦弱的自卑，一份絢目的張揚。就是這樣飄忽不定，朦朧神奇的青春年少里，我們盛氣凌人，無所顧忌的闖著、鬧著。賞花開燦爛，花落凄美；看云卷壯觀，云舒飄逸，我們的青春敏感而多情，卻又是絢麗多彩的，就如同原野上脫韁的駿馬，熱烈奔放，肆意不羈，不愿受任何的束縛。
有青春的守護，我們英勇闖蕩，不畏艱險地探索前路�？�，知識的海洋里我們揚帆起航，不懼前方的風(fēng)雨荊棘；人生的路上，我們不撞南墻絕不回頭！在文化的高峰，我們傲然挺首，自信張揚；在心靈的低谷，我們永不罷休，我們的青春豪情萬丈，我們的青春絕不老氣橫秋！
青春總是不確定的，那么多變，卻時時環(huán)繞在我們身邊，為我們保駕護航。青春繚繞，如同純白的帛絲，等待著年少青澀的人兒，把它捧進手心，細心編織，便成了一個美麗無比的夢。而我們，都是織夢者，純白的絲織起純白色的夢，夢，又化成繭，將我們包裹其中，我們便在里面涂抹、上色，把青春染成不同的顏色，它一視同仁，不論是彩色的還是灰暗的，青春都好好珍藏著。
青春是繭，我們是蝶。終于，當美麗的翅膀破繭而出的一瞬，當堅硬的'繭如同風(fēng)化了的石頭碎了一地，夢便成真了。閃亮的翅膀折射出絢麗的希望，我們漸漸飛遠。青春的尾巴卻在這時戛然而止，像是被硬生生割掉的一段截面，只是青春不曾言語，它站在被我們遺落的光陰里，靜默地看著我們開始另一段新的旅程。
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。更何況一段時光？恣意的青春里，我們躊躇、猶豫，我們不斷犯錯，但我們從不退縮。猶豫過后，更加堅定地前進；犯錯了，更加認真的改正，我們都在堅持！不去害怕失敗，不會畏懼跌倒，相信明天依舊陽光燦爛。青春，總是充滿希望與活力的。
親愛的少年們，請好好珍惜這段寶貴的時光，不要在疼的時候才發(fā)現(xiàn)錯過的有多難忘。
初二青春作文9
青春，這個詞對我們來說不陌生，但是，它不會永遠不陌生的，因為人人都知道，它遲早會流走的，因為時間在流逝。因為青春會流逝，所以我們才更應(yīng)該去珍惜它。其實，珍惜青春的最好方法就是去享受它，合理地利用它。
一個人的青春是用什么也換不回來的，人的青春，可以說是人生最精彩的時段了，在那時，你會接觸到很多，因為在青春的時段里，你會感到世界既是陌生的，又是很豐富多彩的，這個時候，你不知道下一步是什么，你只知道去嘗試，嘗試就會有結(jié)果，這個結(jié)果有兩種――令你滿意的和令你失望的，但只要結(jié)果一過，你就不會再去想它了，你也不應(yīng)該去想它了――前面的路不短，留給以后的大腦吧。但是，就是因為不去怕結(jié)果，就會使你不知道什么是對什么是錯，什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。這樣，很多事情又會重扳，可這時的你卻不會感到單調(diào)，而是感到親切。青春是很短暫的，因為在青春期，你總是覺得時間太少太少。但這段短暫的時間里，又是很美麗、很奇特的。因為，這個時候，看到的東西都是新的，這個時段的人確實也需要接觸很多新的東西，這時，人最想做的就是創(chuàng)新，因為只有創(chuàng)新才能滿足自身所想，但是，有時既使創(chuàng)新也不可能滿足――青春時的愿望太大了。在短暫的青春里，人需要的是活力，和中年不同，他們更需要一顆被放飛的心，而這顆心正是時代前進的主要的力量，因為那可能就是人類最終的需求。青春不容浪費，因為浪費過的青春不完美；青春不容單調(diào)。
因為單調(diào)的青春不精彩；青春不容束縛，因為束縛過的青春不理想；青春不用摘抄，因為摘抄過的青春不屬于我！珍惜好青春的人，那就是完美的人，其實，青春時的錯誤，是以后成功的基礎(chǔ)。如果青春時感覺不到那時的快樂，到以后再明白，那就太晚了。
初二青春作文10
青春，瘋狂，不可一世，任性的代名詞。
我們現(xiàn)在正處于唯美的青春年華，卻被撲面而來的緊張的學(xué)習(xí)氛圍和堆積的作業(yè)所掩蓋住了，青春本該散發(fā)出的光芒變得暗淡了，毫無半點耀眼可言。可能，我們只是忙碌，充實地度過了每一天，也許，美好的青春年華就悄然逝去，不留半點痕跡……
而我，不甘心讓本該耀眼的青春變得樸實無華。
我認為，青春就該是瘋狂的，不可一世的，不計后果的，這一切只因為我們擁有青春。
在我的世界里，青春如同一把火，點燃我們整個世界，讓生活充滿熱情，變得狂野；青春就像過山車般，加速我們的整個世界，讓生活充滿刺激，變得瘋狂；青春就像是一頂皇冠，在青春年華中，我們都是公主與王子，傲氣沖天，不可一世……
老師說，你們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的好時候，學(xué)好了，前途一片光明；家長說，你們現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)，別老想著玩……而且，不是你們告訴我們“study hard and play hard”的嗎，可是你們自己卻把“play”直接省略了，所以就變成了“study hard and hard”……
確實，學(xué)好了，前途一片光明，這是我們不可否認的。但是，我們在學(xué)習(xí)中丟失的青春，又該何嘗？我們不應(yīng)該僅是好好學(xué)習(xí)，我認為青春應(yīng)該是速度與激情，是狂野的舞曲，但同時，成績也要是名列前茅。這樣的青春，才夠完美。而我希望我的青春是完美的，是無憾的……
有很多人說現(xiàn)在的小孩很狂，很野，可青春就是我們?nèi)鲆暗馁Y本��！而這資本，也只有我們有。
青春，就是一群朋友在一起沒心沒肺的玩，沒心沒肺的笑。青春，也是打扮的年紀，一個個眉清目秀卻又未脫稚氣的少年和少女們，正到了愛打扮的時候。青春，正是不怕累的年紀，就算我們在一起玩得再累，可能也會想要繼續(xù)下去，因為那份快樂，是獨一無二的，是令人羨慕的。青春是承諾的時代，因為不計后果，所以認為和自己同在青春歲月里的朋友們一直都在，而在相處間獲得的快樂，也會永久的持續(xù)下去。所以我們說好不分離，要一直一直走下去……
讓我們，盡情地，在青春的懷里撒野吧！
不為別的，只為我們，擁有青春。
初二青春作文11
聽著悠揚的音樂，思緒在平靜的溪流上微微蕩漾，我乘一葉扁舟行駛在河流中央，仿佛又看見了繁茂、遒勁的杏樹正沖我招手，仿佛又聞到那金黃的杏子正散發(fā)著撲鼻的芳香。
冬去春來，老家的那棵杏樹依舊濃郁。爺爺很愛那樹，因為它會結(jié)出很多很甜的杏子。樹干上面那粗糙的紋路，像極了爺爺額上深深淺淺的皺紋。曾記得爺爺在樹下陪我下棋，陪我玩鬧，光般的歲月一晃而過，我已和爺爺相別多年，那棵杏樹一直像爺爺一樣，陪伴我度過一段別樣的青春。杏樹是爺爺?shù)呐惆椤?/p>
時光飛逝，它不僅是我的親人更是我的朋友。在單薄的年紀，是它充實了我那并不張揚的青春。當我遇到不開心的事，都會毫不避諱的告訴它。曾記得，我與一個朋友鬧矛盾，自己在心里質(zhì)問我們的友誼，難道那么多美好的回憶還經(jīng)不起挑撥離間嗎？我站在樹下，問道：”難道是我錯了？”微風(fēng)吹動樹葉沙沙作響。它用自己獨特的方式在美麗的青春歲月中，陪伴著我。杏樹是朋友的安慰。
光陰荏苒，它似乎通靈性，總無微不至的關(guān)心著我。當我故意與媽媽嘔氣，不愿和她說話，自己也不吃飯，我就坐在杏樹下，肚子卻咕咕直叫，這時它故意搖動枝干，示意我向上看，對呀，一樹金黃的杏子我怎么給忘了呢？我飛奔到樓上，摘下幾個杏子放入嘴中，頓時，一股蜜流涌上心頭。下樓后，我看見樹下多了個小方桌，桌上擺著幾個家常小菜，望著媽媽在廚房忙碌的身影，眼淚順臉頰淌下，頓時口中的杏子又多了一種味道，不僅是甜蜜更是幸福。杏樹是媽媽的關(guān)愛。
它年復(fù)一年地結(jié)出金黃的杏子，從未間斷。暴風(fēng)雨中，它挺拔直立堅韌不屈；滿天飄雪，她不畏嚴寒，傲然生存。它已顯蒼老，但它仍用自己的果實，回報人類對他的恩德，我并不在乎它的果實是否美味，只要它能一直安在，守候便是最好。站在樹下回憶起多年的陪伴，無聲的安慰，細微的關(guān)愛，心中感慨萬千，那份溫馨，那份感動，將成為我的青春中最美好的記憶。青春，正是因為有你的陪伴一一杏樹，而變得更加絢麗多姿！
初二青春作文12
今天看了《致青春》，讓我感到很無奈，光陰荏苒，青春易逝，如手中的漏沙，不停地流逝，而你只能干巴巴地看，你不能打破它，也不愿重來，卻讓你痛并享受著。
劇中女主角鄭微珍視友情追求愛情，敢愛敢恨，燃燒著青春，盡管好友因車禍逝去，情人拋棄，她卻享受著，她說每一個人是獨立個體，青春是片段，沒有誰錯和誰對，更不存在誰對不起誰，青春留下的只有回憶。‘’天空寂靜無痕，小鳥卻在那里飛過！‘’
青春不過如此，但只有認真經(jīng)歷了才有資格說。
而兩個男主角很招人恨，他們是先愛自己，再愛他人的，不管是愛面子的林靜，還是視人生如大廈容不得一厘米誤差的陳孝正，他們都褻瀆了青春，生活上成功，青春卻有缺陷。我可以理解他們卻不敢茍同。
現(xiàn)實的黎維娟嫁給了富豪當后媽，自尊心極強的朱小北成了學(xué)習(xí)方法“推銷者”，美麗有智慧在愛情面前卻毫無理性的阮莞為了讓自己的青春劃上句號，與前男友相約看大學(xué)時共同鐘意的樂隊時不幸橫招車禍花銷玉隕。不禁讓人感嘆：短暫的青春真難把握！
高考完了，真正體驗到’‘如釋重負的真意，但新的壓力卻不期而至——不再有老師督促你學(xué)習(xí)，你不必再聞雞起舞，不必挑燈夜戰(zhàn)，卻也不再有朝夕相處的同學(xué)與你并肩作戰(zhàn)；不必看著黑板寫著’‘離高考還有~~天’‘這個熟悉的漢字和讓人揪心的阿拉伯數(shù)字，不必跑去看升國旗聽國歌，再聽校長或老師講那些安全禮貌人生夢想校紀考試。卻也再也難看到或和藹或認真恪守或滑稽有趣的老師，再也不能為好友點歌，一起傾聽放學(xué)后的廣播了。
20xx/6/10/16；08此時我想起前天剛考完試鈴聲響了合上筆蓋的一刻，我對自己說青春不悔我盡力了�？粗瑢W(xué)有的撕書發(fā)泄三年來的抑悶，有的引吭高歌，雖然聽不懂，不知他在唱還是在吼，但可以知道他很享受很高興。老師看到學(xué)生所謂違紀，也睜一只眼閉一只眼。一番瘋狂后，我們拖著笨重的行李，高興返家，卻也留下了回憶，帶上了不舍與緬懷的心離開了。畢竟青春前奏可就告一段落了��！
致青春，向青春致敬。
初二青春作文13
我們是9零后，大人說我們是叛逆的一代；我們是9零后，大人說我們是隨心所欲的一代；我們是9零后，大人說我是猖狂的一代。也正是如此，我們有比雨季更浪漫的思維，有比花季跟好燦爛的生活，也有心靈那蠢蠢的悸動。
現(xiàn)在的我們就好像站在雨中的十字路口上，對于前途我們渾然不知。家長們一廂情愿的當我們的引路人，一手篡改我們的歷史，他們忘記了我們需要挫折，需要失敗去鍛煉自己身心。我們會有自心靈悸動，卻因家長的過度緊張，變成一個永久的秘密。
上了初中以后，男女同學(xué)的交往總會像隔了一層紗一樣，顯得朦朧，神秘。家長每天嘮叨著“早戀”這個如同枷鎖一樣的詞，將原本純潔，真摯的友誼打上了千千萬萬個問號，讓人畏之。
現(xiàn)在的我們，也許會有一瞬間的心動，只因一個男生的微笑讓我們的心里小鹿亂撞，只因一個女生優(yōu)雅的姿態(tài)會讓我們?yōu)橹膭�。但最終發(fā)現(xiàn)那只是一個遙不可及的夢。這個時代的我們，心中總有一絲變化，感覺是甜絲絲的，有事那么朦朧，那么神秘，心靈的悸動存在著一些張揚的個性，但那終究是一個美麗的童話。
飛揚，囂張的我們，面對老師與家長的勸導(dǎo)，總會不以為然，面對生活的總會大大咧咧的忘記，與家長的矛盾會讓我們悶悶不樂。
由于我們的長大，會有許多秘密變得難以開口，不知如何傾訴。于是我開始寫日記，將許多心事寫在了日記中，鎖上了鎖子。卻又擔(dān)心父母會偷看，我便開始了自己的偵查行動。
第一天，日記紋絲未動······
第二天，還是沒有······
第三天，依然沒有······
我打開了日記鎖，為自己幼稚的行為感到慚愧，父母是如此信任我，而我卻處處防著他們，我偷偷撕毀了日記，抹去了這一段時間心靈的悸動。
青春的我們總會有一些青春的悸動。它會像流星一樣從我們心中劃過，留下美麗的瞬間。青春的悸動也會在某一時間畫上完美的句號。
初二青春作文14
陽光透過車窗，灑在我的校服上，耳邊刮過陣陣寒風(fēng)，卻冰冷不了我那炙熱的心，因為今天，我迎來了人生中的一次重要事件——青春儀式。
開場式時，在冷冽的風(fēng)中，一個個女生身著白裙，在碩大的操場上演繹著青春之舞，每一束光都成為鼓勵，每一縷風(fēng)都成為撫慰。
接著，我們又迎來了左晗學(xué)姐以及韓明校長的講話，意味深長又發(fā)人深省，尤其是左晗學(xué)姐的那句笨鳥先飛，我想，應(yīng)該被眾多學(xué)生銘記在心。
最令我難忘的是與父母交換信件的場面。
抒情的音樂緩緩流動，響在耳畔，在心湖中泛起陣陣漣漪。媽媽站在我的左邊，我心情沉重又有些不好意思地將信交給她，也接過了她給我的信。迫不及待的將粉色的信封拆開，看了起來。信中寫了這些年來，她對我的一些愧疚與感謝，在一個個不是十分有沒得字中，我感受到了一個母親深沉的愛；在一排排似乎有些笨拙的句子里，我感受到了一個母親樸實的愛。往事如煙，在我眼前浮現(xiàn)，點點滴滴都是真情，字字句句飽含關(guān)切。我不禁悄悄抬眼望了望她，刺眼的幾縷白發(fā)映入眼簾，不知怎的，眼睛就蒙上了一層薄霧……
“現(xiàn)在請同學(xué)們抱一抱你們的父母�！�
我于是放下手中的信件，遲疑了一會兒，還是母親一把抱住了我，我于是不再拘束，與母親緊緊相擁，依偎在母親的懷抱中，無比幸福與滿足，暖流順著肩膀流入心窩。一千多對父母與子女深情的擁抱著，抽泣著，有的甚至痛哭起來。旁邊有一位父親，三十多歲的大男人，也許平時遇到再苦再累的坎坷也不會眨一下眼，可此刻卻摘下了眼鏡，抱著兒子任憑淚水涌動。這種感人的場面也只在電視中見過罷了，今天親身體驗了一把，實在令人難忘。
最后，以《我相信》這首歌結(jié)束了青春儀式，成長路上，我會永遠記得校長的殷切期盼與學(xué)姐的諄諄教導(dǎo)，銘記父母的濃厚期望，讓夢想起航，將青春綻放！
初二青春作文15
五月的風(fēng)兒，輕快地吹著。五月的陽光，熱情地灑下。五月的少年，不懈地奔跑。20xx年5月7日，初二學(xué)生的青春儀式在如東實驗中學(xué)北校區(qū)隆重舉行。
用活力揭開青春的帷幕
走進校門，禮儀隊的同學(xué)站姿筆挺，儀容大方，用禮貌的微笑問候每一位來賓。走進校園，鮮花芬芳，彩旗飄揚，各具特色的展板無不突顯初中學(xué)子的活力風(fēng)采。走進操場，一把把椅子虛席以待，一排排同學(xué)整齊列隊，一雙雙眼晴翹首期待。
上午九時許，來賓陸續(xù)到席，活動在期待下拉開了序幕：三個由學(xué)生表演的舞蹈節(jié)目依次登場，為活動“熱身”。瞧，那些身穿紅裙的女同學(xué)挨著椅子活力起舞，宛若一個個俏皮可愛的紅精靈在玩鬧嬉戲，奏響青春的節(jié)拍�？矗@群身著白紗的少女翩翩而來，仿佛偷下人間的小仙子，既有那“猶抱琵琶半遮面”的神秘，亦有那“山紅澗碧紛爛漫”的風(fēng)采。望，又一群女生蹦跳著進入操場，藍色的短裙映襯著她們粉撲撲的臉蛋，舞動的拉拉球彰顯出青春的旋律。
用責(zé)任保衛(wèi)青春的遠航
熱場舞結(jié)束，主持人鄭重宣布活動開始。伴隨著嘹亮的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。每個人的臉上寫滿了嚴肅與莊重。接下來韓校長為同學(xué)們做了語重心長的講話，鼓舞同學(xué)們向自己的目標前進。知名校友左晗更是面帶微笑，娓娓道來，激勵同學(xué)們突破自我。
每一棵幼苗的發(fā)育離不開園丁，每一個學(xué)生的成長離不開老師。初二年級組的老師用激情飛揚的朗誦表達了他們對所有同學(xué)的殷切的希望與良苦的用心。用心靈體會青春的力量
十四歲的自己是誰養(yǎng)育和呵護，十年后的自己又是怎番什么形象？
青春儀式上，初二年級的同學(xué)們向十年后的自己寄出了信函，又和家長互換了信件。青春的誓言在這里莊嚴成立。感動的淚水，堅定的信念更在此刻充溢，升華，回旋。
緊接著，陶振建老師帶領(lǐng)八名同學(xué)擂響了青春之鼓。鼓聲陣陣，撼動人們的心弦；鼓聲轟鳴，蘊藏對未來的展望；鼓聲震耳，宣誓著對祖國的衷心。
活動進行到尾聲，全體同學(xué)高唱歌曲《我相信》，留下了自信無畏的風(fēng)采。
年華似流水，眨眼間青春儀式已成為記憶，在腦海中暗吐芬芳。但青春還在繼續(xù)，人生之路依然曲折而漫長。讓我們用汗水澆灌理想，用自信成就輝煌，譜寫青春的精彩華章！
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