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八年級上冊期中考作文（通用17篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的八年級上冊期中考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級上冊期中考作文 1
用心去感受周圍的世界，你會發現，幸福，其實很簡單。夜晚，昏暗的天空籠罩著大地，卻始終壓制不住除夕夜歡愉熱鬧的氣氛。奶奶面帶微笑的呵斥顯然沒起到多大作用，我和哥哥們的心早已飛出窗外，皆是目光焦急地望著墻上的掛鐘，待指針指向久違的“12”時。還不等奶奶同意，我和哥哥們便拿著鞭炮沖到門外，只留屋中人微笑地搖著頭……“啪啪啪……”哥哥熟練地收回手，轉身向我們跑來。鞭炮在他身后歡快地跳躍，嬉笑著，大人們站在我們身后，微笑地望著這一切，每個人都沉浸在各自的喜悅當中。
不知誰突然喊了一聲“煙花”，話音未落，一聲“嗖——”的聲音便又把我們的目光引向天空。只見一支煙花狠勁地竄上天空，但終因動力不足而在半空中“啪”的一聲炸開。漫天五彩的火星鋪散開來，月色似乎在此時都黯淡了，藏在云后不愿出來。那五彩的火星映得天空無比絢麗，也映得我們“色彩斑斕”，幸福的微笑爬上每個人的'臉頰，空氣在此刻都因濃濃的暖意流動地緩慢下來。幸福的味道在其中醞釀，溫情的火花也激烈地摩擦著。我環視著周圍，每個人都在煙花璀璨的光芒下笑了，真正地笑了。
雖手未相牽，但心在此刻卻緊緊地相連在一起——也許，這就是幸福吧！天空中的煙花不知疲倦地綻放著，地上幸福的味道也不息地蕩漾在每個人的心間，那因學習和工作壓力而失去的原本的美好，在此刻又有了勃勃生機，家的溫馨讓人們暫時遺忘了學業的枯燥和事業的辛勞。在這無比溫暖的時刻，我卻不覺有點感傷，爺爺、奶奶年事已高，人們的生活節奏也因時代迅速加快，這樣幸福的時刻一年中能有多少呢？從現在起，盡自己的努力，珍惜家的溫暖，珍惜這簡單而美好的幸福吧！幸福，其實就是那么簡單。
八年級上冊期中考作文 2
早晨7點24分，我跑步回到樓下的時候，正見到小區的物業人員在開晨會。幾十個平均年齡不低于60歲的大爺大媽們在努力地挺直他們明顯佝僂的腰背。看著他們明顯走形的身體在努力地站齊，我的嘴角禁不住輕輕上揚起來。
微笑還沒有從我的臉上消失，就聽到了女領導略顯憤怒，甚至帶著點氣急敗壞的聲音不斷刺激著我的耳膜。她純粹的方言我聽得不是很懂，其中最清楚明白的就是數字，什么10分鐘啦，扣3分了等等。這一刻，我一次深刻地認識到：其實，誰生活得都不容易。
就像這些年近古稀的物業員工，他們都是地地道道的當地農民，在自己六七十年的生涯中估計未曾經歷過這樣正規的職業培訓。沒想到晚年出來發揮余熱，為自己掙一點養老金的時候，還得經受這樣的晨會的洗禮。可見，除非你不工作。只要工作，就得遵從單位的章程，社會的規則，沒有誰可以隨心所欲。六七十歲的爺爺奶奶也是這樣的，四五十歲的我們是這樣的，幾歲、十幾歲的學齡兒童不也是這樣的嗎？
既然生活中沒有永遠的安逸，既然苦痛無可逃避，那么與其抱怨，不如接受，不如改變。與其抬頭抱怨事情繁多，不如低頭奮筆疾書；與其抱怨時間不夠，不如省下抱怨的時間，多寫幾個字，多看幾頁書，多眺望一下未來。
抱怨生活，會禁錮了自己對美好世界的向往。抱怨別人，就丟失了成就自己的勇氣。抱怨規則，就遮擋了別人尊敬自己的目光。……與其埋怨世界，不如改變自我。
楊絳在《我們仨》中曾說過：“人間不會有單純的快樂，快樂總夾雜著煩惱和憂慮。”如果覺得日子無趣，就讓自己變得有趣。如果覺得生活太苦，就自己加點糖。每個人的.歡喜，都是自己給的。漫漫人生，我們都是自己的擺渡人。
看著大爺大媽們努力挺直的腰背，看著他們陽光下淡定的面龐，我也不禁向著暖暖的春陽伸出了雙手。
又一個美好的春天已經不期而至。相信那些曾經的糾結苦痛、牢騷抱怨，都會化成前行的力量，支撐著我們走向豁然開朗的明天。
八年級上冊期中考作文 3
人生經歷的事情很多很多，有喜有悲，有笑有淚，人生真可謂是多姿多彩。當然，我也不例外。在我的生活中，有一件事使我記憶猶新。
記得那是一個烈日炎炎的夏季，天氣非常熱，連云朵都發出一種異樣的光。那天我正在家里看家，屋子里非常悶，我的心情也隨天氣而變，我心想：“這天太熱了，如果我將屋子收拾一下，不僅屋里可以煥然一新，而且我的心情也會豁然開朗。”想罷，我打來一盆清水，開始收拾起屋子來。當我正在興頭上時，一不留神將媽媽的心愛之物——花瓶碰到了地上，摔得粉身碎骨。這花瓶的碎聲猶如晴天霹靂扎進我的腦海里，使我一時神色慌張，不知所措，我想：“如果媽媽知道我把她的心愛之物打碎，會不會說我？罵我？甚至是……”我再也不敢往下想了。正在我心急如焚的時候，讓人難以預料的是媽媽竟然從門外走了進來。她看見花瓶碎了，立刻劍眉倒豎，大嚇一聲：“誰把它打碎的？”當時我是多么想把此事從頭到尾告訴媽媽，可是我不敢，真應了那句話——心有余而力不足。我便吱吱唔唔的說：“是隔壁5歲的弟弟弄碎的。”媽媽一聽是不懂事的孩子，就再也沒追究下去。可是我卻從媽媽的眼神中看出她很不高興，于是，我處處躲避她，當然收拾屋子的興趣也拋到九霄云外去了。
到了晚上，風波已經平息，我無精打采的來到院子里，我仿佛感覺月亮不像往常那樣皎潔，微風不像往常那樣溫柔，花草不像往常那樣可愛，它們好象都在指責我，指責我知錯不改的行為，我心中慚愧不已。我便垂頭喪氣地走到屋里，想了好久，最終決定把這件事向媽媽坦白。我低著頭走到媽媽面前，用低低的聲音承認了自己的.錯誤，我想媽媽一定會斥責我，可令我萬萬沒想到的是媽媽竟然和顏悅色的對我說了一番話：“孩子，只要你能大膽的承認錯誤，這比成千上萬個花瓶還要珍貴啊……”
媽媽的話深深的印在了我的心里，使我一生受用。
八年級上冊期中考作文 4
這是發生在我身邊的一件事，每當我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產生一種敬佩之情。
那是一年前的一個星期日的上午，我上完_乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一_坐下去。隨后又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個車廂就像個沙丁魚罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。
我正悠閑地坐著，看窗外的美景時，一位老奶奶上車了。“朝我這排坐位走來，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓？正當我猶豫的時候，一個小伙子站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心里也沒有再想什么了，繼續欣賞風景。
車又經過了好幾個站點，可是只有從前門上來的人，卻不見從后門走出去的'人，車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站著。好不容易到了終點站，下車的人非常多，我和那小伙子也準備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我帶著一個“問號”走出了公交車，只見那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。啊！原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷！
我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領巾，覺得臉上火辣辣的。心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領巾嗎？我真是太慚愧了。
這件事雖然過去了那么長的時間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個樂于助人的人。
八年級上冊期中考作文 5
他仿佛是天空中的明星照亮了我成長的大道。他仿佛是地下的掘地工人，開通了我學習的道路。他就是我的好朋友陳楊。
陳楊他做過不少讓人感動，贊美的事。但前幾天他做的那件事是那么地感動我，我是那么地感謝他，他讓我愛上了數學。
上周的星期五，老師布置了幾道數學應用題讓我們周末寫，周六，我沒有寫，媽媽對我說：“快點寫作業，明天就可以玩了。”我說：“明天寫。”說完，又沉浸在電腦中了。就這樣，星期六過了，周日，我又玩了一天的`電腦，到了晚上，我看了7點鐘在少兒頻道播放的動畫片后，才想起了老師布置的應用題沒有寫，這才急急忙忙地拿出作業來做。我連續截了三道題，第四道題時苦思冥想地想不出解題的方法。這道題就像一只攔路虎擋住了我前進的道路。我措手無策。只好等待援兵來幫助。不一會兒，援兵媽媽來了，媽媽看了看題目，也不懂，媽媽想了一個辦法：“叫你的好朋友陳楊來教你啊！”我聽了，馬上撥打了陳楊的電話，陳楊聽了，馬上掛了電話火速趕來，趕到時，陳楊已經滿頭大汗了。我馬上從冰箱里倒了一杯冰冷的水和從廣州買回的點心給陳楊吃，陳楊說：“先寫了作業先吧！”說著把水和點心放到一旁。認真地為我說解起來。還一邊從書上找到一些方法，讓我用這些反復法找來算一下，又為我畫圖分析，然后把題目分成幾個小體讓我做，寫對后又讓我結合這幾題的方法寫老師布置的應用題，又出了幾道類似的題目讓我做，看到我全做對后才放心地對我說：“好了，你會做了，我該回家了。”媽媽勸他吃了飯再走，他說：“不用了，謝謝阿姨。”說完那身影消失在夜色之中。他走后，媽媽一個勁夸他是一個助人為樂的好孩子，還叫我向他學習，我高興地點點頭。
這顆璀璨的明星讓我學會了許多做人的道理，這個工人讓我走向成功地道路。
八年級上冊期中考作文 6
也許每個女孩都想像一朵花一樣綻放出自己的美麗，給別人賞心悅目。而我卻更想像話一樣無論在風雨中，晴空下都依舊明亮綻放出最美的一面，傾吐著芳香，帶給別人快樂。
同學們都稱贊我愛樂于助人、勤快，閑也閑不住，夸大點就是連雞毛蒜皮的事也要去做。有時同學因有急事不能值日我會爽快的答應下來幫她值日，一絲不茍地，認真地幫她完成。第二天老師稱贊昨天的值日生做得好，卻不知情是我做的。即便這樣，我仍然很開心。下課時無人去擦黑板，我便主動去擦。上課時，老師便愉快地開始上課了，沒有責罵值日生，沒有浪費上課時間。講臺臟了，我照舊主動擦干凈，整理好。
家長自豪地夸我孝順、懂事，我也不太否認。放學回家后，第一件事不是寫作業，而是愉快地把晚飯做好，等父母回家來吃飯。雖然有時不大好吃，但父母卻依然洋溢著幸福的笑容。媽媽說過：“即使你做的不怎么樣，但這是我女兒用心去為我做的飯菜，吃在嘴里，甜在心里！”父母沐浴之后，我會去幫助母親洗衣、拖地。爸爸說我太勤快，叫我趕緊做功課去，怕我落下學習這回事。
朋友說我是一個心地善良的`人，有時卻有點蠻橫。有一天，在放學路上，遇到一位老奶奶蹬著一輛陳舊的三輪車上坡，三輪車上滿載紙箱，老奶奶吃力地蹬著三輪車。我趕緊停好車，上前推一把，朋友見狀也來幫忙。無奈，或是物太重、抑或是坡太陡，三輪車跟我們較上了勁兒，如蝸牛般蠕動著。我一生氣，心想：我就不信推不動你。我閉上眼，咬著牙奮力往前推，車子動了，它上去了，可卻有個紙箱砸了下來，砸到了朋友。我感到十分抱歉，朋友勸我不要太用蠻力做事，即便是做好事。
陶淵明愛菊，賦予菊隱逸者之稱，周敦頤愛蓮，賦予蓮君子之稱。而我只要是花，我都愛，因為我堅信花都有一個共同點：綻放自己最美的一面。無論風雨中晴空下總會有一朵花綻放。傾吐芳香。香飄千里，把快樂、愉悅送給他人。默默地傾吐，卻不一定會被人發現，但依然堅持傾吐著。
八年級上冊期中考作文 7
當我們不開心時，老師也是一把鑰匙，幫我們打開心靈的枷鎖，讓我們的心靈重新獲得釋放。多少個日日夜夜里，他們不眠不休，為我們批改作業直到天亮。就連節假日，他們也在忙碌地為我們準備課程計劃。而且，無論老師走到哪兒，讓他們牽腸掛肚的，永遠是我們這些學生。當地球偷偷繞著太陽跑了一圈，老師也帶領著我們在人生的道路上前進了一段。
可是身為學生的我們誰又曾真正地用心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來，語文鄭老師。她對我們說過重點的文段一定要背下來。如果在考試時把古詩詞，若你們現在不鍛煉如何承受一個小挫折，等長大了，面臨大挫折時，必定會一碰就倒的。”于是，大家都學會主動地背要背的文段了。說真的，我們還挺享受這種挑戰呢!每當看到自己默寫(聽寫)全對的時候，心里就會特別的興奮。每節課前三分鐘，鄭老師會讓我們讀讀書或做自我介紹，鍛煉我們的口語能力。
在鄭老師的課堂上，我們都覺得很有趣。她會跟我們講講一些作者的故事或經歷，使我們洗耳恭聽。這是其他老師都無法給我們的一種快樂。
鄭老師雖然長得不是最好看的。但她有一雙大大的眼睛，眼睛里透出一種溫柔的'目光，直射著我們，關心著我們;她那額頭前的劉海，是那樣的美，在上課時，時不時得喜歡去動動它。她個子不高，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛。
記得她給我上第一節課的時候，我聽見了他的一句道歉“對不起”還深深得鞠了一個躬。“因為，我小時候也是很不喜歡寫字，長大了，我的字也很丑。所以我對你們寫字的要求很高。”那一句話，觸動了我，因為從幼兒園開始，這是第一次聽見老師向學生道歉。這使我覺得初中的老師永遠都比小學的老師更難懂。
他不是我們的班主任，卻像我們的班主任一樣，小心翼翼得呵護著我們。
啊!這就是我的老師，一個上課風趣幽默的老師，一個和藹可親的老師，一個深深的愛著我們的老師!
有一個好老師是多么幸福的一件事。
八年級上冊期中考作文 8
溫暖是無處不在的，就連一個小小的角落里，也存在溫暖。
——題記
在冬天里，別人都是在家溫暖的看電視，吃著東西，喝著熱乎乎的湯，可我卻要獨自一人感受那寒冷。
上完最后一個輔導班，我急忙跑向車站，爭取能趕上最后一班回家的車，可運氣有點太糟糕了，我剛拐過一個彎，就看見一輛公交車開走了，那輛車正是我要回家的.車，我懊惱的把書丟到一旁，自己坐在等車的亭子里，這幾天雪下的真厲害，路況肯定不好，要多等一會兒了，無聊的我四處張望著，希望那輛車能早點回來。
“我的好孫女，快來吃梨。”我的目光被一個聲音給吸引了過去，那是一個七八歲的小女孩和一個七八十歲的老奶奶，那個小女孩快樂的跑過去，咬了一口那個梨，說“奶奶這是什么啊？怎么這么難吃？”那個小女孩這么講，我心想：現在的人都這樣的嗎？沒素養，她奶奶千辛萬苦來這里給他帶一口梨，她還嫌棄，他奶奶真是可憐，有這樣一個沒心沒肺的孫女，奶奶疑惑的說：“怎么可能？應該很甜的呀。”孫女又頂嘴說：“你嘗嘗你就知道了。”奶奶半信半疑的嘗了一口，說：“很甜呀。”這時小女孩臉上露出了得意的微笑，說：“奶奶這個梨你已經吃了，我不能再吃了，我要再吃就是‘分離’了。”奶奶說：“你之前不是咬了一口嗎？”“我之前都沒咬，那是騙你的。”奶奶幸福的笑道：“我的好孫女啊。”而小女孩也很快樂的笑了起來。我愣在那里，靜靜的看著他們。
不知不覺中車來了，我乘上車走了，可我的心還留在那里，感受那在角落里甜蜜的溫暖。
八年級上冊期中考作文 9
經過幾天短暫的休息，令人企盼的期中考試的成績終于揭曉了。我這次語文、數學成績不盡人意，英語也以二分之差與第一名失之交臂。這樣的成績給我留下了深刻反思。總結這次失誤的原因，除了自己考試時馬虎以外，我認為主要還是自己平時努力程度不夠，學習態度松懈，遇到困難就止步不前，沒有正真理解和掌握所學的知識。今后要想有個更好的成績，只有發揚堅持不懈的精神，才能真正德掌握知識、提高自己。
語文課本有一句名言說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。要認真對待學習上遇到的困難，不能遇到困難時就止步不前。總結自己平時的`學習態度，就是有點兒浮躁，鉆不進去，淺嘗輒止。遇到稍有難點的東西就放棄，這點毛病我一定要改。
“水滴石穿，繩鋸木斷”。我們遨游在知識的海洋之中，經常會遇到驚濤駭浪，只有憑借執著不放棄的精神，才能夠達到成功的彼岸。遇到困難只要堅持下去，我們就會贏得鮮花和掌聲，通過這次考試我深深懂得，不勞而獲，投機取巧是絕對不可能的事情。
唐代大詩人李白小時候逃學，看見一位老太太鐵杵磨針而醒悟，從而發奮讀書，成為一名詩仙。我們現在新世紀的少年兒童應該怎么做呢？只有堅信“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，再大的困難我們也不怕。今后我一定要鼓足自己的勇氣，鎖定自己目標，奮勇前進。
俗話說“世上無難事，只怕有心人”。在今后的學習中，無論遇到多大的困難，我一定不退縮、不放棄，持之以恒，相信自己一定能夠取得更好的成績！相信自己一定能行！
八年級上冊期中考作文 10
每當我望著眼前的那個精致的小布袋，不由得浮現出外公的慈祥面容，不禁凄涼地失聲：“外公……”隨后一陣淚眼朦朧……
外公，我曾想過很多事，只是現在，都已無從說起。
外公，當你過生日時，媽媽給你買了一個很小很小的蛋糕，放在茶幾上，我曾自私地想：外公不會吃的，那就給我吧！我跑去陽臺征求正在看報的外公的意見，老人帶著往常一樣的慈祥笑容，連聲道：“好啊好啊，全給你吃。”我大喜過望，三步并作兩步地跑過去，幾口吞下外公來福州的唯一一個生日蛋糕。
外公，當每次你帶我出去玩時，你總會帶一個本子，上面記著家在哪里，家里電話是多少。媽媽總會囑咐我：要一直牽著外公的手，不要讓外公迷路了。那時，我曾愉快地想：知道啦知道啦！我不會把外公丟了的！其實，很多時候，我都滿口答應，心里，早已被“玩”所占據。雖然，我不曾松過手。
有時，經常出差的爸爸回來，我都會甩開外公的手，跑過去擁向爸爸的懷抱。外公，如果時光可以倒流，我一定會緊抓著你的手不放，因為現在，你再也不讓我拉著你那布滿老繭的雙手。
外公，當你送給我第一件生日禮物時，我曾快樂地想：愛我的`外公會每年給我生日禮物的，即使天涯海角。那時，沒有底稿的拉鉤，便是我們之間的一個永遠不可能再次實現的約定。
外公，當我回老家時，看到那個精致可愛的小布袋時，我一下就心動了。我曾不露聲色地想：下次回來時讓心靈手巧的外公給我做一個吧！
外公，而我們這次回來，卻是提著悲傷回來。沒有了，都沒有了。沒有你慈祥的笑容，沒有你粗壯的大手，沒有我的生日禮物，沒有你的生日蛋糕，也沒有那個精致的小布袋……只有你那具冰冷的軀體，緊閉的雙眼，僵直的手腳。而去和上帝居住的你，再也聽不見我們的哭喊聲……
我把那精致的小布袋珍藏了起來，想揮去那一抹傷懷的思念，可外公那慈祥的笑容更清晰地展現在眼前，隨后又是一陣淚眼朦朧……
八年級上冊期中考作文 11
總想在你微笑時采擷一抹紅暈；總想在微風吹拂時抓住你的裙袂；總想在似水流年的歲月里留住你的容顏。心動——語文。
清晨，漫步在霧靄還未散去的校園里，朦朧而神秘。我捧著書，輕輕的吟，慢慢地踱。語文給了我一個詩意的生活，語文給了我一雙發現美的眼睛，語文給了我那一刻的.心動。
喜歡李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的樂觀心境；愛上他斗酒詩百篇的才氣。就是語文帶我走進了詩意的生活，讓我在某一心動時刻，學會提筆寫下自己的似水年華。
有人說語文就是修身養性，我絕對贊同。或許在現實生活中她并沒有帶給我任何物質的享受。可我想說，語文豐富了我的精神世界，她給了我千萬次的感動，也教給了我如何去面對生活中的風霜雪雨。
生活中總有失意，任何人都有跌入深谷的經歷。在我人生的谷底，是語文，陪我一路走過。考場失利，我本想以淚沖刷我心中的痛苦，卻想起語文告訴我的一句話：懂得天空是藍色的，心情就不應該被灰色覆蓋，懂得人生之路多坎坷，就不應該在失意時放棄前進。這時，他仿佛是一縷清風，柔柔地撫摸著我的痛處。于是，我決定振作起來，長風破浪，這一次小小的失利算得了什么，我要鼓起勇氣，去譜寫我的無悔青春。因為，有語文陪我一路走過。
一路幸福，一路坎坷，一路走過。心動——語文！
八年級上冊期中考作文 12
淅淅瀝瀝的春雨擊打著路邊無助的小樹，斜風卻沒有將它扶起;陽光輕輕地隱去，天空布滿了烏云。只是我沒有遮風的傘，避雨的檐。
我輕輕地抹著不止的淚，雨水淹沒了泣音。單肩書包掉落在雨中，我無奈地托起。這一切顯得悄無聲息。在斜風細雨中，我托起沉重的書包，緩緩地走，如蝸牛爬行。爬著爬著，來到了三岔口，我抬起頭——一條是回家的小路，一條是通往廣場的大道。我無臉面對辛苦養育我的父母，于是，我走上了大道。五顏六色的雨傘布滿了街道，我走到椅子前，輕輕地坐下，不知怎的，我禁不住了，失聲地痛哭——雨還在下。
忽然，我頭頂的雨似乎停了，抬頭一看，是一把傘。“給！”我轉過頭，是一個不相識的男生。只見他從兜里掏出一塊手帕，白得刺眼，遞給了我;我愣了愣，接了過來。
“怎么了？”他關切地問。
“我，沒什么！”我有氣無力地答道。
“告訴我，好嗎？”他很親切。
“我——我考試考得不理想，辜負了爸媽的一片苦心。我，我不想回去——”我對他說出實話。
“聽我的話，回去吧！你的爸爸媽媽不會怪你的`！”他自信地拍了拍我的肩膀。
“真的嗎？”我半信半疑地問到。
“我不騙你。帶上手帕和雨傘，回去吧！”說著，把手帕和雨傘遞給了我。
我半信半疑地接過雨傘和手帕，走上了回家的路。回過頭，他佇立在雨中，朝我擺擺手，我笑了笑。重新回到了三岔口，只是，這次，我選擇了回家。我感覺輕松了許多。
回到家，媽媽急忙迎過來：“又去干什么了，快，快把衣服換下來。看你這孩子，這么大了，還不學著照顧自己！”我哭著說到：“媽媽，我這次考砸了，您怪我嗎？”“傻孩子，天底下哪有父母怪孩子的！”說著，拂去了我的眼淚——那個男生果然說的對。這天晚上我睡得很沉，因為我知道，我還有父母，還有愛——
雨停了，陽光如期而至，那個男孩也成了我心中那抹陽光，因為他讓我知道了在挫折、無助面前，我還有愛。
八年級上冊期中考作文 13
那一年的春天似乎特別冷，萬物的復蘇也抵不住冷風的蕭澀，在陣陣寒風中慢下了腳步，往昔熱鬧的西湖也迎來了久違的冷清。
陽光偷偷地從云霧中探出頭來，不經意時，又鬼鬼祟祟地匿去了那一抹微光，仿佛不再愿意施舍一絲陽光給冷清的西湖。平靜的湖面上蕩著幾只小船，水、天、人融為一景，寧靜得讓人不想打擾，這是我和媽媽兩個人的旅行，西湖少了平日的一份喧鬧卻多了一絲祥和，讓和我媽媽更加醉心于欣賞美景。
船夫唱著民謠，悠長的歌聲伴著風飄得很遠很遠，但又時時縈繞在耳邊，很近、很近。船夫嫻熟地撐著篙，均勻的力量讓小船伴著歌聲搖搖晃晃，像古代讀書的童子般搖頭晃腦，晃出了一絲別樣的韻味，是往昔西湖所體現不出的寧靜古典，晃著、晃著，居然晃出了一絲倦意，蕩漾在初春西湖上，手中握著熱可可，身邊有媽媽溫暖的肩膀，閉上雙眼，努力感受這一刻最美好的`安寧、祥和。
陽光漸漸變得不再收斂，盡情揮霍著原來的光芒，天晴了，風也夾雜了一絲柔和，小船也逐漸到岸了，西湖蘇醒喚醒了游人，游人慢慢多了，少了一份寧靜也多了一份生機，緊握著媽媽那溫暖、有力的手，走過彎彎的石拱橋，踏過江南美景下一方方的青磚，穿梭在熙熙攘攘的人群，聆聽著五湖四海的南腔北調，看著不同人種的不同膚色，男女老少都慢慢聚集于西湖，共賞美景，此時西湖不再羞澀了，于青磚黑瓦間大方展示著自己江南韻味的秀麗。
一磚一瓦，一樹一花自有一番韻味，或古典優雅或生機盎然，或寧靜祥和，妝點著西湖。大手牽著小手，徜徉在這美景中，一時間似乎時間也跟著這美好的景色和這美好的氣氛慢了下來。也許我和媽媽也妝點了這西湖的美景吧？難忘這一刻的西湖，更難忘這一段美好的時光。
八年級上冊期中考作文 14
新年一到，農村的家家戶戶都會蒸饅頭、蒸團子，而我最喜歡吃外婆做的青團了，好像只有有了外婆的青團，才像過年的樣子。
青團可不是一般的團子，而是用多種植物的汁液均勻的揉在米粉團兒里，這可是個費力活兒，團子吃起來勁不勁道，好不好吃，全在這一部，看外婆累的滿頭大汗，我也去幫忙了。下面一個步驟就是加餡兒心了，這是我們自家做的`豆沙，比外面的要好多了。我學著外婆的樣子從米粉團中揪出一小塊，用雙手搓成一個圓溜溜的球，再用大拇指壓在圓球中心，放在手掌上不停地轉動，做成一個小碗的形狀，再用勺子舀了一小勺豆沙進去，接著再把小碗的口子慢慢收攏。一個可愛的、小巧玲瓏團子就做好了，一個個青團活像一個個胖乎乎的小娃娃；又似一只只溫順的小貓；如同一塊塊光滑的翠玉，好像每一個青團都有一個自己的模樣，各不相同。
做好了的團子被外婆小心翼翼地放進蒸籠里，而且每個青團下都墊著一片葉子，我好奇地問外婆：“這是什么葉子啊？它墊在下面又有什么用呢？”但是，外婆并沒有回答我的問題，而是說蒸好后再說。
經過了約摸半個小時的“煎熬”，青團終于蒸好了。我也顧不得剛才提的問題了，迫不及待地打開蒸籠，頓時，一股香氣撲面而來，我咬了一口，米粉團很勁道，不黏牙；豆沙餡兒心細軟香甜，伴著一股特殊而又熟悉的香氣，吃完了5個團子。經過一番細細品味后，我這才想起了我剛才提的那一個問題，便問外婆，她答道：“這個粽葉，墊在團子底下既可以讓團子不粘蒸籠，又可以是團子有粽葉的清香，不是兩全其美嗎？”“哦——怪不得我聞到我熟悉的粽子的香味。”我恍然大悟。
鄉韻悠悠，年味濃濃，過年真熱鬧！
八年級上冊期中考作文 15
感動，是無處不在的。
可能你認為，只有為國捐軀才是感動；只有以身殉職才是感動；只有舍己救人才是感動。這些是感動，不錯。可是你有沒有想過，每天生活委員為你收拾加餐的垃圾袋，也是感動？
每天，你在第二節晚自習臨近下課時，吃完加餐，請你停下手中的事，到我們班門前駐足觀察一番，總會有個身影，在埋頭學習的同學們中默默地穿行著。
他，就是我們班的生活委員。
每天第二節晚自習末，當你還在奮斗在堆積如山的作業中的時候，他卻放下手中的筆，走出溫暖的教室，從門外端起全班同學沉重的加餐食物，默默地發放給每一位同學；有時候，有的同學因為學習不順心，而將滿腹怨氣全部發泄到他的身上，他毫不在乎，默默地忍受著；有的同學對加餐的食物挑三揀四，他也毫無怨言，默默地承擔；在你吃完加餐之后，他又肩負起將全班同學加餐之后的垃圾袋一一收起的責任，他將一個個沾滿殘渣的加餐袋靜靜地收集起來，送到樓下的垃圾桶扔掉。他，從不抱怨。
他，正是我們班的`生活委員。
就算他每天只花五分鐘為大家服務，一年當中，他就少了將近四十節課的學習時間！更何況，他每天為做這項工作遠遠不止花費五分鐘。
難道這，還不能令你感動嗎？如果你說不，那么只能說明你是鐵石心腸。
做一件好事并不難，難的是日復一日地做。是的，為我們服務，他每天只花費一點點自己的時間，但日復一日，就不只是一點點時間了。難道這不是一種感動嗎？
感動無處不在。這，也是一種由小溪匯聚而成的、大海一般的感動！
八年級上冊期中考作文 16
古往今來，贊美書的名句不計其數。像“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”等等，可見書的魅力有多大！我也不例外，我也是愛讀書這龐大隊伍中的其中一員。
我從小就非常喜歡看書，因此爸爸媽媽也常說我是個“讀書迷”，一有書看，我就會很開心，因為書能給我知識。給我帶來快樂，有一句話說：“看一本書，就像交了一位好朋友。
當然，看一本好書，你也會受益無窮，每當我看到精彩語段時，我就會特別興奮，想迫不及待地看下去，有時，我會被故事中的情節深深打動，好像自己是故事中的`一員，就像前幾天，我在看《湯姆·索亞歷險記》，被里面精彩的內容吸引了，好像我自己就是湯姆，
當讀到湯姆在墓地看到喬埃殺人時，我也嚇出一身冷汗。連媽媽叫我吃飯都聽不見。唉！就連媽媽也拿我沒辦法，誰叫我那么喜歡讀書呢？
說起來，我和書真有這么一段“緣”，小時候，我是個非常膽小的女孩子，所以，老師也不太喜歡我，我也沒什么朋友，所以孤單的我只能與書為伴，把書當做好朋友，但是，在與書為伴的日子里，我學到了很多，懂得了很多。書豐富了我的生活，給我帶來快樂，帶來幸福。那時候起，我不再孤單了。
世界那么大，愛讀書的人不僅僅是我，世界上那些偉大的領袖都是非常喜歡看書的，因為這樣，他們才能成為偉人，可見，讀書的好處是非常多的，它不僅給你帶來快樂，
還使你的生活更加幸福美滿。既然讀書那么好，大家為何不拿起書來讀呢？說不定你也會像我一樣，被書迷住，成為“讀書迷”呢！
同學們，你們想得到幸福嗎？那就快點行動起來，拿起你們的書，細細品讀，讀書，能給你們帶來快樂，讀書，能讓你們的生活更加幸福，大家都來讀書吧！擁有了書，就擁有了知識，擁有了書，就擁有美好的明天！
八年級上冊期中考作文 17
記憶里，我坐著爸爸的自行車，趴在他闊實的背上，做著甜甜的夢。爸爸為了不驚醒我，總是繞過窨井蓋，小石子，給我一個平坦舒適的童年。
后來自己學騎自行車，爸爸總會扶著車的后擺。一路小跑跟著我，怕我摔倒。
月光下，自行車的痕跡和車旁的腳印在泥濘的土地上閃閃發亮，指引我成長的軌跡。
而隨著我慢慢長大，家里條件越來越好，爸爸再也不騎車載我，而是讓司機來接我。冰冷的皮座位，窗外飛逝的風景沒有一點甜美的氣息。
有一次和爸爸出去吃飯，碰到他的熟人。人家問我多大了，爸爸神情認真地思考了一會兒，猶豫地說：“六年級，還是……初一了？”也許我很明白會是這樣的答案，所以擠出一個早準備好的笑，說：“爸我初二了。”爸爸的表情像是丟失玩具的孩子，悵然若失又帶著些許委屈。我的笑也僵硬在臉上。
畢竟，當年泥濘的小道變成柏油路，又被開發成住宅。所謂的“成長軌跡”在一平方米幾萬的標價下顯得分文不值。我有什么好不滿，有什么好強求的呢。爸爸給我帶來了越來越富足的物質生活，應該足夠了，滿足了。
但，只是應該。
那晚，爸爸說要抱抱我。和很久以前一樣的動作，可他卻吃不消了。我看著他微白的.兩鬢，有些難過。他卻笑著說：“嘿，我以為永遠長不大的女兒已經這么大了。當初一粒小種子，竟然成了小苗，現在快開花了……”氣氛有些煽情，這樣的對話也不太適合我們兩父女。于是他摸摸我的頭，回到他永無止境的工作里。
爸爸給了我生命，給我愛，給我物質。的確沒有什么好抱怨了。就算他不記得我的年齡，生日甚至姓名。我想，他心中女兒還是根深蒂固，甚至是第一位。
明白這些，可能要一朵花開的時間。
謝謝你，給我開花的養料。謝謝。
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