有關(guān)二年級(jí)對(duì)不起作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)對(duì)不起作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇1
星期六的下午，天上陽光明媚，小剛和小伙伴一起來到球場(chǎng)踢球，他們踢得可開心了。
小剛在踢球的時(shí)候不小心球踢到了小弟弟的衣服上，泥也沾到了小弟弟的衣服上。小剛連忙跑過去說：“小弟弟，對(duì)不起！”小弟弟說：“沒關(guān)系�！闭f完他就轉(zhuǎn)身離開。這時(shí)小剛撿起球，一抬頭，發(fā)現(xiàn)小弟弟的衣服上沾了一團(tuán)泥。他趕緊叫一聲：“小弟弟，等一等！”“大哥哥你還有什么事嗎？”小弟弟問。“我?guī)湍惆岩路系哪嗤僚母蓛舭�！”他一邊說一邊輕輕地把土拍掉。小弟弟連聲說：“謝謝！”
這時(shí)，路過的人看見，都把大拇指豎起來，夸他們是有禮貌的好孩子。
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇2
今天我做了讓媽媽生氣的事，今天是星期天我在家又玩了大半天，就沒有打算做作業(yè)，心里就想著玩，媽媽生氣了，我知道我做得不對(duì)，真的對(duì)不起，媽媽。
昨天媽媽和我肖老師通了電話，問我的學(xué)習(xí)情況，老師說，我的課文就讀不熟，我真該死！
我連課文都讀不熟，我們現(xiàn)在學(xué)的都是古文，我提前沒有預(yù)習(xí)，所以我也讀不熟。
今天我起床后就去看電視，看了一會(huì)兒，我有點(diǎn)餓了，就把媽媽叫起來了，讓媽媽給我做飯，媽媽說：“我們今天吃排骨吧！”我說：“我不吃�！闭f著，我就把電腦打開了，坐在電腦前就看見了麻花，就把它吃了，吃完了還想吃，我對(duì)媽媽說：“我還想吃麻花，”媽媽說：“去買吧，今天我們吃面條你回來順便買點(diǎn)面條�！蔽夷昧隋X就下樓了，到了超市買了麻花，還給媽媽買了她愛吃的.酥餅，回來的路上就到菜店買了面條和幾樣青菜，高高興興的就回家了。到家一看郭嘉欣在我們家玩呢，媽媽去做飯，我和郭嘉欣又玩了起來。
媽媽把飯做好了，我們?nèi)齻�(gè)坐在一起吃飯，正在吃飯的時(shí)候，媽媽問我學(xué)習(xí)機(jī)的事，我說：“我的充電器在學(xué)校沒有帶來，”媽媽讓我吃過飯去學(xué)校拿去，吃過飯我先給王?姐姐打電話,問我的充電器是不是在學(xué)校，她說在那里，然后，我就和郭嘉欣去學(xué)校了，我和郭嘉欣在回來的路上，我們就商量著怎么去玩，我們先去了文化超市，郭嘉欣買了些學(xué)習(xí)用具，我給郭嘉欣說我想洗澡，她說：“我聽說洗單間不錯(cuò)，我們?nèi)ハ磫伍g吧！”我一想就是我還沒有洗過單間呢，我們回到家，把東西放下就走，媽媽問我們?nèi)ジ墒裁�？我說：“我們?nèi)ハ丛�，”媽媽說:“你們啥也不帶就去啊?”媽媽說著我們就跑了，也不知道媽媽說的什么。
跑到澡堂，我們花了15元錢包了個(gè)單間，正在洗，媽媽就到了。我問媽媽：“你怎么知道我們?cè)谶@個(gè)房間呀？”媽媽說：“我問老板娘了，她說你們?cè)?號(hào)呢，”媽媽說：“你們既然包間了，我也洗吧！”媽媽洗著，我生怕媽媽吵我們，我們就趕快洗完就走啦。
回到家我怎么也開不開我們家的門，然后我們就在樓下玩起來了。一會(huì)兒，媽媽回來了，看見我又在樓下玩，可能媽媽就有點(diǎn)生氣了吧。媽媽回到家就問我：“你的作業(yè)作了沒有？”我想壞啦，我沒有帶書，什么書也沒有帶，我就站在學(xué)習(xí)桌前晃來晃去，不知道怎么和媽媽說。媽媽看出來啦，媽媽說：“你怎么不學(xué)習(xí)呀？是不是沒有帶書？”說著，媽媽就來氣了。媽媽揍了我一頓。媽媽很氣憤的說：“沒有帶書就坐下來寫一篇600字的作文，就寫你今天的事�！�
我坐在學(xué)習(xí)桌前，一直想，我為什么回家不拿書呀，我太不爭(zhēng)氣了，我都長大了，總是讓媽媽操心。我做得不對(duì)，以后我要在課堂上認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，回家一定把書帶來，也不亂花錢啦，不再惹媽媽生氣。媽媽，我真的對(duì)不起。
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇3
說起那件事，我就會(huì)很慚愧。
那天，我和她在家玩，心想:有這樣一個(gè)人陪著瘋玩，這快樂的沒法說！突然，只聽見一聲“嘭”，她送給我的生日禮物禮物打碎了，她立馬就生氣了，說：“你怎么真么不小心呀，把我送你的生日禮物給打碎了沒�！碑�(dāng)然，我這個(gè)人也很要面子，不屑的說：“哼，我又沒有非讓你送，是你自己送給我的，現(xiàn)在又賴我。”也許我的話太重了，她紅著眼圈別跑了出去，我也沒有去追。
第二天，我去上補(bǔ)習(xí)班，看見那個(gè)屬于我的位置卻做著另外一個(gè)人，她跟她有說有笑的，我知道她看見了我，我也沒有說什么。直徑的走向我和她當(dāng)初討厭的人身邊（葉露）旁邊，上課時(shí)，我什么也聽不進(jìn)去，心里亂嘈嘈的。放學(xué)時(shí)，我們有沒有在一起走，在一起談?wù)撃莻�(gè)衣服怎么怎么樣。。。。
可是人生的車站不售返程的車票，過去的錯(cuò)誤，再也彌補(bǔ)不了。唉！
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇4
星期四下午，秋高氣爽，天上飄著雪白的云朵。小剛和小伙伴一起開心地去踢足球。
他一不小心把球踢到了一個(gè)小弟弟的背上。小弟弟突然大叫一聲：“哎呦！”小剛看見大事不妙，三步并做兩步跑過來，連忙說：“對(duì)不起小弟弟，我不是故意踢到你的�！毙〉艿苋嘀痴f：“沒關(guān)系，只是踢了一下�！闭f完就要走。小剛撿起球后，抬頭看見小弟弟的衣服上有一個(gè)大大的球印，便追上去說：“小弟弟，小弟弟，等一等！”小弟弟扭過頭來，滿臉“？”地說：“小哥哥，有什么事嗎？”小剛說：“我?guī)湍惆岩路系耐僚母蓛舭�！”小弟弟說：“謝謝你小哥哥！”小剛說：“你愿意跟我們一起去踢足球吧！”小弟弟高興得手舞足蹈，后來他們踢得可開心了！
他們可真是懂禮貌的好孩子呀！
【有關(guān)二年級(jí)對(duì)不起作文4篇】相關(guān)文章：