【推薦】人四年級(jí)作文300字合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的人四年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
人四年級(jí)作文300字 篇1
有的人敬佩偉大的愛(ài)因斯坦，有的人敬佩公正無(wú)私的老師，而我最敬佩的是我的同學(xué)——?jiǎng)⒃?shī)雨。
她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她令我最敬佩的是她的勤勞和助人為樂(lè)的精神。
有一次，我生病了，偏偏那天還是我衛(wèi)生值日。值日的老師都要開(kāi)始檢查了，原本說(shuō)好幫忙打掃衛(wèi)生的同學(xué)卻還在一旁談笑風(fēng)生，一點(diǎn)想幫忙的意思都沒(méi)有。我有點(diǎn)兒著急了，自己匆匆忙忙地拿起掃帚開(kāi)始掃起地來(lái)。這時(shí)，被路過(guò)的劉詩(shī)雨看見(jiàn)了，二話不說(shuō)拿起掃帚來(lái)到我身旁，對(duì)我說(shuō)：“你去休息一下吧，我來(lái)幫你。”說(shuō)完便認(rèn)認(rèn)真真地掃了起來(lái)。因?yàn)樾l(wèi)生沒(méi)做完，劉詩(shī)雨被值日老師批評(píng)了，可是她沒(méi)有半句怨言，被批評(píng)完了之后還繼續(xù)幫我打掃完了衛(wèi)生。事后，我跟劉詩(shī)雨道謝，她卻擺擺手說(shuō)：“不用客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
還有一次，老師讓劉詩(shī)雨幫忙搬書(shū)。但是，書(shū)太多太重，她就分了好多次將這些書(shū)搬完。到了班上，臉已經(jīng)變得紅彤彤，滿(mǎn)頭大汗，頭上也是“青煙裊裊”。
她的助人為樂(lè)事件可不止這些，她總是能在別人最需要幫忙的時(shí)候出現(xiàn)在身邊，這就是我值得學(xué)習(xí)和敬佩的同學(xué)。
人四年級(jí)作文300字 篇2
說(shuō)起校園里的新鮮事，就不得不提今年的四月一日愚人節(jié)。由于我太誠(chéng)實(shí)了，被同學(xué)“愚弄”了好幾回。
一大早，我像往常一樣一進(jìn)班，一個(gè)同學(xué)就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“馮樂(lè)樂(lè)，你遲到了”。我有點(diǎn)不知所措，半天都沒(méi)說(shuō)話，心里想，怎么辦呢，怎么會(huì)遲到呀，而這時(shí)那位同學(xué)卻說(shuō)：“啊哈，你上當(dāng)了，祝你愚人節(jié)快樂(lè)！”我聽(tīng)了之后，想起我剛才的表情，真有點(diǎn)哭笑不得。
課間操的時(shí)候，同學(xué)鄭欣怡笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“馮樂(lè)樂(lè)，我爸說(shuō)讓你晚上放學(xué)后去我家玩”。我聽(tīng)了后說(shuō)：“去你家得經(jīng)過(guò)我媽同意，等放學(xué)了再說(shuō)吧�！编嵭棱�(tīng)了哈哈大笑：“哈哈，逗你玩呢，你還真當(dāng)真呀”，旁邊的同學(xué)聽(tīng)了，都笑了，我也不好意思地笑了笑。
放學(xué)后，我把書(shū)包放在升國(guó)旗的臺(tái)子上，想玩一會(huì)兒。這時(shí)，同學(xué)師可一跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“馮樂(lè)樂(lè)，你媽媽來(lái)了”。我連忙掂起書(shū)包往大門(mén)口跑去。抬頭望去，到處都是接同學(xué)的家長(zhǎng)，搜尋來(lái)搜尋去，也沒(méi)看到我媽媽的影子，我媽媽在哪呢？正在我非常著急的時(shí)候，師可一又跑了過(guò)來(lái)，對(duì)著我調(diào)皮地說(shuō)：“馮樂(lè)樂(lè)，你太誠(chéng)實(shí)了，今天你被愚弄了幾回已經(jīng)記不清了吧，好了，我要回家了，咱們明天見(jiàn)”。
哈哈！真新鮮，被“愚弄”的感覺(jué)很快樂(lè)！
人四年級(jí)作文300字 篇3
21世紀(jì)，是智能機(jī)器人爆發(fā)的時(shí)代。這不，我也發(fā)明了一個(gè)智能機(jī)器人，大家一起來(lái)看看吧！
我發(fā)明的智能機(jī)器人特別炫酷。它不僅懂得各種知識(shí)，還可以上天、下海、入地，無(wú)所不能。它可以探索地下有沒(méi)有金礦或石油，可以到海底尋找人類(lèi)未知的生物，還可以上天預(yù)測(cè)天氣，讓人類(lèi)對(duì)未來(lái)早作準(zhǔn)備。
當(dāng)然，這個(gè)機(jī)器人最主要的作用是為它的主人服務(wù)。每天6時(shí)，它就會(huì)叫醒我，并把香噴噴的早餐送到我面前。這時(shí)，它是我最忠實(shí)的家政服務(wù)員。我上學(xué)了，它乖乖地待在家里，一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人闖入就會(huì)立刻發(fā)出警告，如果陌生人不聽(tīng)警告，它就會(huì)對(duì)陌生人采取行動(dòng)。這時(shí)，它是我最可靠的安全員。它還是我的救護(hù)員，在火災(zāi)、地震等災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候，它會(huì)保護(hù)我安全地躲避災(zāi)難。它還是我的開(kāi)心果，每當(dāng)我心情不好時(shí)，它就會(huì)為我講笑話，讓我把煩惱瞬間忘卻。
最特別的是，我的智能機(jī)器人還是一位醫(yī)術(shù)高超的“醫(yī)生”。如果有人生病找到了它，它就會(huì)像孫悟空一樣鉆入病人的體內(nèi)尋找生病的部位進(jìn)行治療。在治療的過(guò)程中，人是感覺(jué)不到痛的。
大家說(shuō)，我發(fā)明的智能機(jī)器人是不是人類(lèi)的好朋友、好幫手呢？
人四年級(jí)作文300字 篇4
一天，一輛汽車(chē)、一條路碰到了一起。汽車(chē)趾高氣昂地說(shuō)：“因?yàn)橛辛宋覀兏魇礁鳂拥钠?chē)，這條路才五顏六色、川流不息、熱鬧非凡，沒(méi)有我們你就是一條沒(méi)有生機(jī)、死氣沉沉的廢物！”
路反駁道：“你拽什么呢？沒(méi)有我這么平坦的大道，你再厲害也是一堆破銅爛鐵、寸步難行！”
這時(shí)人發(fā)話了：“如果沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)的聰明才智發(fā)明了各式各樣的汽車(chē)，沒(méi)有我們辛勞踏實(shí)的建造了平坦寬闊的路，你們倆還有機(jī)會(huì)在這吵嗎?”
車(chē)想了想說(shuō)：“但是，如果沒(méi)有你們?nèi)祟?lèi)的亂闖紅燈、超速、超載行駛等不遵守交通規(guī)則的行為，車(chē)禍又怎么會(huì)發(fā)生？”
“是呀、是呀！”路連連附和道。
人說(shuō)：“那畢竟是少數(shù)呀！想一想人、車(chē)、路這三者缺一不可！人主宰著汽車(chē)，決定著道路的行車(chē)安全，只有三者團(tuán)結(jié)協(xié)作才能創(chuàng)造安全和諧的生活環(huán)境！”
車(chē)和路點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)呀！我們不應(yīng)該吵架，我們應(yīng)該是好朋友呀！”
世界上每個(gè)人、每個(gè)事物都有自己存在的價(jià)值、都是平等的，不要過(guò)于驕傲、也不要過(guò)于自卑，要懂得互相幫助、團(tuán)結(jié)一心，才能使我們的生活更美好！
人四年級(jí)作文300字 篇5
這個(gè)地球有幾十億人，著名的人物不占5%，默默無(wú)聞的人有95%，能為這個(gè)世界作貢獻(xiàn)的人有97%，或許你是那95%，但你決不能是那3%。
人生來(lái)無(wú)名�？杀氖怯腥酥皇瞧椒驳貢�(huì)說(shuō)話，平凡地會(huì)走路，平凡地考進(jìn)小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，再平凡地進(jìn)入社會(huì)，最后平凡地死去。但我想說(shuō)的，是那些明知自己注定無(wú)聞，卻還能笑著走下去的人。我身邊有著不少光景，甚至可以說(shuō)是放下一切去學(xué)習(xí)的光景，你在下課時(shí)分就能看得清楚。
下課的十分鐘是喧雜的一段。我所能發(fā)覺(jué)的光景，是幾個(gè)女生堆在一起討論難上加難的問(wèn)題。我所能體會(huì)的是在有分歧時(shí)的大聲呼叫，那是真切的，那是一份堅(jiān)守自己觀點(diǎn)卻能吸取經(jīng)驗(yàn)的感受。每次的課間十分鐘都會(huì)有這種平凡的光景，卻又極富魅力的光彩。又或是在體育課自由活動(dòng)時(shí)間的汗水。前面的跑圈和熱身已經(jīng)讓人累得緩不過(guò)神來(lái)了，卻總會(huì)有幾位同學(xué)還在跑圈。我總是在想，這平凡的舉動(dòng)，難道不是很耀眼的光彩嗎？
所以，人生來(lái)無(wú)名，生來(lái)平凡，但是決定人一生命運(yùn)的是勤奮的那些日子。不能在閃光燈下生活，那就去散發(fā)自己的光芒吧，不能成為那5%，那就去當(dāng)97%，平凡地走下去吧。
人四年級(jí)作文300字 篇6
記得寒假里的大雪嗎？那天，早上我一起床，到陽(yáng)臺(tái)上拿衣服時(shí)，“哇！”天哪，整個(gè)世界白茫茫一片。我立刻梳洗下了樓，來(lái)到了白色世界。原本的五彩繽紛，也被白雪所覆蓋。我靈機(jī)一動(dòng)，撮起一個(gè)圓圓的雪球便在地上滾了起來(lái)，大家已經(jīng)猜到我要干什么了吧，對(duì)我就是要堆雪人！雪球越滾越大，已經(jīng)我齊我腰高了，哈哈，這個(gè)大雪球就是“羅美欣雪人”的身子了。我緊接著又滾了個(gè)小雪球，也就是雪人小巧的`頭，我把小雪球堆在大雪球上。雪人大體就做好了，還剩下雪人的五官，衣裳和可愛(ài)的小手。
我先拿了一把大掃帚，插在雪人的身上，當(dāng)作是雪人的手膀子。我接著又拿來(lái)根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，然后我用兩個(gè)雞蛋殼在上面畫(huà)上兩個(gè)大眼睛，插在雪人頭上半部分，就成了眼睛。我又用瓜皮做了頂帽子，蓋在雪人頭上，最后我拿了一件紅色的破衣裳，圍在雪人的脖子上。一個(gè)大雪人就做好了。
雖然下雪很冷，但是從中也可以獲得樂(lè)趣。
人四年級(jí)作文300字 篇7
人人都說(shuō)花美，但我卻愛(ài)那四季全開(kāi)、全身長(zhǎng)滿(mǎn)刺的仙人掌。秋天，花兒枯萎了，草兒也變黃了，許多葉子也從樹(shù)上掉落了，仙人掌卻挺著自己長(zhǎng)滿(mǎn)刺的身體，一根根刺像磨尖的鋼針一樣尖，一樣硬，顏色和以前一樣翠綠，站在花盆里，像站崗的士兵一樣。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，吹在仙人掌身上，仙人掌好像在說(shuō)：“天氣好冷��！但是我不怕，我要挺住�！�
寒冷的冬天到來(lái)了，大多說(shuō)花兒都謝了，仙人掌不但不怕，反而又挺了挺身子，堅(jiān)持著，好像在說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雪，怎能見(jiàn)彩虹？”
溫暖的春天終于來(lái)了，萬(wàn)物在春雨中慢慢蘇醒了，仙人掌在細(xì)雨中笑著、笑著……隨著溫暖的春風(fēng)慢慢睡著了。
炎熱的夏天到了，花兒好像在說(shuō)“好熱呀！”仙人掌仿佛在說(shuō)：“這夏天哪有沙漠熱呀！”在沙漠里，人們熱了，可以大仙人掌下乘涼，渴了，可以把仙人掌切開(kāi)喝它的汁液。
仙人掌雖然不比花兒漂亮，也不比花兒香，但是它一年四季都開(kāi)著，仙人掌的意志和毅力令我佩服。
人四年級(jí)作文300字 篇8
我最敬佩的人就是我的姥姥。姥姥今年70歲了。個(gè)子不高，身體有點(diǎn)偏胖，頭發(fā)花白，精神飽滿(mǎn)，是個(gè)慈祥的老人。
姥姥在我們家是個(gè)多才多藝的人。她琴棋書(shū)畫(huà)，吹拉彈唱樣樣精通。姥姥的學(xué)識(shí)十分淵博，懂得很多知識(shí)和道理。姥姥十分好學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度十分令人敬佩。為了學(xué)好國(guó)畫(huà)，她起早貪黑，廢寢忘食，還到處找人請(qǐng)教和切磋。不用兩年時(shí)間，姥姥就從一個(gè)門(mén)外漢變成一個(gè)“大畫(huà)家”。我們家墻上掛滿(mǎn)了姥姥畫(huà)的國(guó)畫(huà)，十分逼真?zhèn)魃瘛?/p>
在生活中，姥姥是一個(gè)熱情，開(kāi)朗，樂(lè)于助人的人。姥姥年輕的時(shí)候在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，那時(shí)候姥姥認(rèn)識(shí)了許多鄉(xiāng)下的朋友。他們的生活很艱苦，姥姥經(jīng)常資助他們，鄉(xiāng)親們十分感激我的姥姥。現(xiàn)在，他們的生活條件好了，每年春節(jié)，他們都會(huì)拿著大包小包的鄉(xiāng)下土特產(chǎn)來(lái)看望姥姥。姥姥總是熱情地招待他們。姥姥是個(gè)平凡的人，但她具有偉大的人格。
姥姥還是一位嚴(yán)格的家庭教師。假期里，她總是早早喊我起床，給我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，檢查我的假期作業(yè)。我最喜歡的就是跟著姥姥學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)彈琴。我希望我會(huì)像姥姥一樣熱愛(ài)生活，多才多藝。
這就是我的姥姥，我最敬佩的一個(gè)人。
人四年級(jí)作文300字 篇9
朋友們，你們的家人是怎樣的呢？我的家人是酸甜苦辣的，就讓我來(lái)告訴你吧！
酸，姑姑：我的姑姑是個(gè)很兇的人，每次我看電視的時(shí)候，她都會(huì)說(shuō)：你做完作業(yè)沒(méi)有？我說(shuō)：做完了。姑姑說(shuō)：給你買(mǎi)這么多書(shū)是干什么的，擺景呀？回房間看書(shū)去。
甜，爸爸：姑姑雖然很兇，可爸爸就不一樣了，爸爸可疼我了，我要什么爸爸都會(huì)買(mǎi)給我的，我的作業(yè)也是他幫我檢查的，寫(xiě)作文也是他教我的，告訴你吧，他的數(shù)學(xué)可棒了，他教我的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)道道都對(duì)，我的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)每次都得特優(yōu)，太棒了。
苦，奶奶：奶奶跟姑姑一樣也是很兇的，有一次，我感冒了，奶奶對(duì)我說(shuō)：露露啊，你現(xiàn)在感冒了，你就先別靠近妹妹了，等你的感冒好了再抱妹妹。那時(shí)侯，我沒(méi)理她，把奶奶說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng)，可是我沒(méi)想到，過(guò)了幾天，奶奶又說(shuō)起我來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)的話就一肚子火，懶得理她，繼續(xù)跟妹妹玩，不一會(huì)兒，她真的火了，罵起我來(lái)了，她罵完之后我回到自己的房間里，躲在被窩里偷偷的哭。
辣，媽媽?zhuān)簨寢屖莻�(gè)辣妹子，辣極了。有一次，我一回到家里就看電視，后來(lái)她就罵起我來(lái)了，大聲地說(shuō)：你做完作業(yè)沒(méi)有，一回家就看電視，快回房間做作業(yè)去。
朋友們，你們看，我的家人是不是酸甜苦辣呀？
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