【必備】游三年級作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的游三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游三年級作文 篇1
星期天，我們全家到河源市萬綠湖玩。
大約三個小時后，車“嘎”地在一個公園門口停下了。
導游說：“我們現在要去湖上觀光，萬綠湖特別地干凈，大家要保護環境，不要往湖里扔垃圾！！！”導游說完，一馬當先往前跑，我們像跑馬拉松似的跟著，我第一個沖上了船，找了個位坐下，過了5分鐘，船“喀噠喀噠”地開了。船一會往左晃，一會往右晃，像喝醉酒的漢子似的。我趴在欄桿上，一邊感受著風的涼爽，一邊欣賞著湖上的美景！
我眺望著遠方，萬綠湖就像一個大棋盤，湖上的小島像一個個綠色的棋子，分散在湖的各個角落。碧綠的湖水，清澈干凈，象一面大大的鏡子，倒映著藍藍的天，白白的云，綠綠的山……岸邊的柳枝隨風舞動，好象在說：“歡迎你們來到萬綠湖。”
游客們爭先恐后地尋找最佳位置照相，我也讓媽媽給我拍照留念，我開心地做了一個勝利的手勢，媽媽把我的快樂和身后的美景一起拍了下來。
“喀噠”，船調頭向碼頭開去。我們上岸了。
導游帶我們逛了河源最有名的小街，品嘗了當地的小吃，還買了好多河源的特產……
回家的時間到了，我戀戀不舍地上了車……
游三年級作文 篇2
小朋友們，你們知道嗎？今天是我們二年級的春游時間。
早晨，我興奮得連飯都不想吃了，直接蹦蹦跳跳地到了學校，在臨走之前老師給我們講了一些安全的知識，叫我們不要亂買東西……汽車到了，我們都紛紛往車上擠，我們坐在車上看著春天美麗的景色，有粉紅的桃花，有嫩黃的迎春花，還有綠油油的小芽兒，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著優美的歌……
走進世紀公園，乳白色濃霧籠罩著大地，你會看見披著長發的仙女正和你打招呼呢，太陽和大地共同的女兒花正在歌唱，結晶的露珠在葉子上顯得那么的晶瑩剔透，過了一會兒，天上飄來綿綿細雨，樹林也似乎浸在雨里了，雨停了，碧綠的'樹葉掛滿了露珠，只要輕輕一搖樹枝，露珠就會“嘩啦啦”地往下掉落，落得我們滿身濕漉漉的……
下午，我們到了昆蟲館，那里的昆蟲可多了，有蝗蟲，有蜜蜂，有蜻蜓，還有椿象……聽老師說昆蟲的視野非常廣，它們可不像我們的眼睛，只能看見前方的物體，而是還可以看見旁邊的物體。昆蟲頭部一般長有單眼和復眼。昆蟲的復眼主要是由許多小眼組合而成的。各種昆蟲的復眼上的小眼數目也不相同，最少的過5－6個，每只小眼都是六角形的，但這并不等于有多少只小眼就能看到多少花朵，而是每只小眼睛只能看見物體的一部分，整個眼睛看物體就象一個拼湊物。突眼蠅的復眼生在頭部兩側柄狀突起上，它能看見各個方位的物體，要想接近它是不是一件容易的事。除兩只主要的復眼外，許多昆蟲還長著幾只小眼睛，這就是單眼，每個單眼只有一只小眼組成，各種昆蟲的單眼數量是不相同的，蝗蟲、蜜蜂、蜻蜓、蒼蠅等有3個單眼，而椿象只有2個單眼，單眼在昆蟲的視覺上只起輔助作用，單眼的功能可多了，可以辨別光線的明暗……金龜子、菜粉蝶等卻一個單眼也沒有。
我今天學到了很多很多的知識，我也知道了被乳白色濃霧籠罩中世紀公園是多么美麗、多么可愛，我還知道了昆蟲的眼睛和我們不一樣，它們有單眼和復眼，而金龜子、菜粉蝶等卻一個單眼也沒有。
回到美麗的校園，我一直念念不忘今天的春游。
游三年級作文 篇3
星期天，教師帶我們去春游，是去繡山公園玩。在車上，我們擠來擠去連一點縫也沒有。
到了那里就是中午了，教師讓我們在草坪上吃東西，但我只吃了一包豆腐干。
開始活動了，第一個活動是跳繩比賽，跳的是長跳，會跳的同學先練，再比賽。有很多同學都跳了，我練了好多次，我渴得受不了。跳完繩，教師讓我們自由活動。
我到了釣魚的地方，在那里玩水時，不小心把卡片掉進了水里。我很著急，這時我跟教師講，教師叫一個在水里玩的大哥哥把卡片拿上來，他能把卡片拿上來是因為水很淺。
我又去爬山，快到山頂了，我很累，所以我就下山了，可是找不到下山的階梯，我就從斜坡上滑下來，褲子都快破了。但有些力氣好的同學上了山頂好幾次。
最后是放風箏，我的風箏有時候飛起來，有時候風小了風箏就掉下來，在地上拖，就像拖著一頭牛。
游三年級作文 篇4
暑假期間，我完成了假期作業，便請爺爺帶我去體育館游泳。說起我學會這項運動技能，可都是爺爺的功勞喲！現在回想起可真有趣！
初學游泳的第一天，我和爺爺早早地來到體育館，換好游泳裝束。我望著水波蕩漾的池水和人來人往的人群直出神。一個不留心，被爺爺一下子推下了游泳池。不過還算好，這個水池只有1。5米深，我一下水，就能腳尖頂地，嗆了一鼻子的水，我又一下子“托”到了水面。我對著爺爺說：“這個老頑童！”“先學基本功。”爺爺說。
首先學拍水，再學“大”字浮水；最后學憋氣。爺爺邊示范邊講解，我邊領會邊實踐。學著爺爺，我很快就學會了這幾項游泳基本功。
到了最關鍵的環節，爺爺教我蛙泳。只見爺爺雙手并攏，把手插進水中，然后分左右向后劃水。腳則像青蛙跳兩腳分開向兩邊劃水。一轉眼，爺爺就游到對面去了。我看著爺爺熟悉的蛙泳技巧，心里暗暗下決心：必須要學會蛙泳！
我學著爺爺的樣子，向前游動，可是怎么用力，身體還是原地不動，怎么辦呢？
爺爺看到我焦急的神情，似乎看透了我的心思，馬上游到我身邊，和顏悅色地說：“別放棄，只要你堅持不懈，一定能學會。俗話說：‘失敗乃成功之母’嘛！”
我聽了爺爺的話，內心充滿了力量，在游泳池里不斷地練習著，終于學會了蛙泳！
我又來到2米深的游泳池里，縱身一躍，跳進水里。我像一只充滿力量的小青蛙一下子游到了距離起點50米的另一邊，此時已經筋疲力盡了。爺爺說：“不錯嘛！爺爺再教你自由泳！”……。
今天，我將最拿手的自由泳展現出來，還游了100米呢！看，我那標準的游泳姿勢在水面上飛快地移動，多帥氣！我還受到了爺爺的夸獎呢！
啊！我終于學會了游泳啦！我的心里美滋滋的！
游三年級作文 篇5
在陽光明媚的早晨，鳥兒放聲歌唱真好聽，我們坐上了春游的車。
一路上，花兒草兒在微笑著迎接我們的到來，瞧，那里還有幾朵花在捂著臉害羞地笑了。不一會兒，我們就到了目的地——石燕湖公園。瞧，小熊在騎單車，小羊在走鋼絲，沒想到那頑皮的小猴在小羊的羊角上倒立……那滑稽的模樣讓我們笑得合不擾嘴，那精彩的表演讓我們舍不得走開。
我們上了船，船在湖中游，我們在船上笑。在陽光的照射下，湖面銀光閃閃，湖水像一面鏡子，我真想用手去玩玩水，可老師不準。
時間過得真快，還沒玩夠，老師讓我們排著整齊的隊伍坐上了回家的車。
春游真好玩，真想天天去春游。
游三年級作文 篇6
炎炎的暑假，媽媽帶我去游泳，并給我報了游泳班。
第一次，教練先教我換氣。換氣是上面吸氣，然后在水中吐氣。我是第一次，總是做不好。經過不斷的練習，我還是學會了。
第二次，教練教我在水里漂起來。這是我感覺最難的，因為我還是有點兒怕水。()教練讓把頭埋下去，雙手抱住墻，我照著做，就是浮不起來。看別的同學都學會了，我一狠心，頭猛地往下埋，咦！浮起來了。
第三次，教練教了蛙泳腳，步驟是按、收、反、蹬、夾的順序來的，這個我學的最快了。
第四次，教練教我蛙泳手，手的功能主要是控制方向，如果不學會就不能掌握方向了。
功夫不負有心人，經過不懈努力，我終于學會了游泳。
游三年級作文 篇7
學了《絕招》這篇課文以后，同學們興奮極了，一下課，同學們都相互詢問，“你有什么絕招？你會什么本領？”讓我想想，我會什么本領呢？哦，對了，我會游泳，我也喜歡游泳，但是，想要學會這個本領可真不容易呀！我可是費了好大功夫才學會的。
記得在我四歲的時候，媽媽就開始教我游泳了。媽媽先教我憋氣的方法，接著，媽媽給我做了幾次示范，然后對我說：“你先學會憋氣，我再教你游泳。”于是，我照媽媽的樣子做了起來。剛做了幾下，覺得還行，我又接著做了幾個，這時，意外發生了。我正在做第十個憋氣的時候，不小心，腳一滑，一下子倒了下去，嘴巴不由自主地張開了，連嗆了好幾口水，我在水里拼命地掙扎。媽媽趕緊把我抱起來，我嚇得大哭起來，不管媽媽怎么哄我，也不肯再下水，媽媽只好帶我回了家。一連好幾個星期，我都不敢再去游泳，可是后來，我的好奇心打敗了膽小，于是，我又纏著媽媽帶我去練習游泳。到了游泳池旁邊，媽媽本想讓我到小池子里游，可不知為什么，我就想去大池子里游，媽媽只好同意了，說：“那好吧，不過可不許再當逃兵了哦。”于是媽媽陪我來到大池子，剛開始，媽媽抱著我一起游了一會兒，媽媽慢慢地放開我，我自己也慢慢體會，最后，媽媽完全放開了我，我居然緩緩地游了起來。一米、兩米、三米……經過反復地練習，我終于可以獨自游上十來米了。當我離開媽媽的手，能夠獨自游上一小段的時候，我真是高興極了，媽媽也高興極了！
真是“世上無難事，只怕有心人”哪！通過學游泳這件事，我認識到了，無論做什么事，只要堅持不懈，就會取得成功！
游三年級作文 篇8
假期里，我到鄉下看望奶奶。空閑的時候，我和小伙伴們去河邊玩耍，看到鴨子在水里嬉戲，而雞在一旁的草地里尋找食物。我想:同為家禽，為什么鴨子會游泳而雞卻不會呢？
我回家問媽媽，媽媽說:“你到課外書里去尋找答案吧!”為了解開心中的疑惑，我認真地查閱資料。功夫不負有心人，我終于在《十萬個為什么》里找到了答案。
原來，鴨子會游泳而雞卻不會，這完全是由于它們身體構造的不同所導致的。鴨子有一身又密又厚的羽毛，整個體型就像一只小船，能穩穩地浮在水面上。而且，鴨子的尾部有一個發達的尾脂腺，能分泌出油脂，鴨子將這些油脂涂滿全身，這樣水就不會浸濕它們的羽毛了。另外，鴨子的腿也較短，并且非常靠后，中間還有蹼相連，就像兩只小槳。憑借著這些優勢，它們當然可以自由地游來游去了。可雞就不同了，它們的腳上沒有蹼，尾脂腺又不發達，如果進入水里，羽毛就會被水浸透，導致體重增加，時間一長，雞就會沉入水底被淹死的。
由此可見，生活中有很多知識，只要我們認真地去觀察，多看課外書，就能掌握。
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