精選二年級滑雪作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級滑雪作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級滑雪作文 篇1
假期的一天，我非常高興，因為我和劉文昊哥哥一起去嵩山滑雪場滑雪了。
滑雪場的人很多，有叔叔、有阿姨、有姐姐、有哥哥，他們手拿滑雪杖，腳穿滑雪靴，踩著滑雪板正在滑雪，熱鬧極了。人雖然很多，但是只有幾個人滑的很好，速度非常快，姿勢優美， 左一跳、右 一躍，象活潑可愛的小兔子；大部分人滑的不好，速度慢，你撞我我撞你，經常摔倒，順著山坡往下滾。
起初，我和哥哥都不會滑雪，劉叔叔和爸爸給我們請了一位滑雪教練教我們滑雪。哥哥很快學會了滑雪，他自己就自由自在的去滑雪了，滑的很好。我沒有哥哥學的.快，教練教了比較長的時間，我 才會滑雪。滑雪要彎腰，滑雪板呈八字，兩腳往外就是剎車；滑雪板板尖平行，不超過肩就能很快的滑行。
學會滑雪后，我從200m遠的山坡上往下滑，駕馭著滑雪板，時快時慢，順利的到達山坡下，滑的真開心。
二年級滑雪作文 篇2
2月16日，正月初七，上午八點爸爸叔叔帶我和妹妹去蓮花山滑雪場滑雪。我們開車進入滑雪場后，山的下面幾條雪白的滑雪道在陽光下特別漂亮，我心里也特別高興。
這時有一位叔叔走過來，他帶我們先去穿滑雪服、換滑雪鞋，然后給我們每人發一副滑雪板、一雙滑雪桿。爸爸給我和妹妹請了一個教練，教練先帶我和妹妹在雪場的'平地上練習基本動作，我們認真地聽著他的講解，并跟他學習每個動作。要在平地上練習了，妹妹不敢滑，因為她還小，叔叔就帶她去玩了。我和教練在平地上滑了幾次，教練說我滑的不錯，可以到小坡上練習練習。我跟著教練在小坡上滑了三次，教練就帶我去了初級道，教練在前我在后，他陪我滑了一次，對我說：“你滑的不錯，今天就練到這里吧，可以自己練習了。”
教練走了之后我和叔叔坐了一個像纜車似的一個東西坐到了半山腰，下來的時候一松手就下來了。我雖然摔了一跤、有點害怕因為半山腰很高，但是我滑下來以后卻覺得很好玩很有趣、一點也不害怕了。后來我一點一點的往高走，直到最后我叔叔讓我別再往上爬了我才停了下來。天越來越黑、越來越冷爸爸對我說：“我們回家吧！”我們說：“好吧。”
今天我玩得特別開心，如果下次還有機會來滑雪我一定還來。
二年級滑雪作文 篇3
有人喜歡踢足球，有人喜歡玩電腦，有人喜歡看書……可我和他們的愛好都不同，我的愛好是滑雪。
每當我來到滑雪場時，就會感到無限的興奮與激情。
我的媽媽就是我的滑雪教練。有一次，媽媽帶著我和小伙伴到亞布力滑雪場滑雪，我通紅、歡喜的小臉兒上閃著光芒。來到這天然的'滑雪場，我驚嘆不已。我對這里很好奇，一會兒左看看，一會兒右看看，這里人山人海，分兒童區與成人區，兒童區有無數活潑的孩子們在滑雪，成人區有無數朝氣蓬勃的成人，我迫不及待地沖進兒童區與我的小伙伴滑起雪來，滑了一會兒后，我提出比賽，小伙伴說：“想比賽？”“對。”我回答。說完，我們便準備比賽，原本很隨意的娛樂運動有了節奏，只見小伙伴整好雪具，擺開架式﹔我也不勢弱，做好了飛奔的準備，我們齊聲喊：“預備—開始！”我們像燕子一樣，輕盈地向山下沖去，只聽耳邊“呼呼”的風聲掠過，這時周圍的小朋友們看到我們的比賽，停下了雪仗，大聲喊：“加油！加油！”有的人還舉起雪仗在空中揮舞，滑雪場頓時沸騰起來，看到這么多人為我們鼓勁，我加快了滑雪的節奏，飛快地搖著雪仗，沖向山下，我和小伙伴幾乎同時滑到了終點，山上山下響起了熱烈的喝彩聲，我們互相笑著﹑喊著﹑叫著，感到無比刺激﹑興奮。
這項運動鍛煉了我們的勇氣和力量。
【二年級滑雪作文】相關文章：
二年級滑雪作文09-25
滑雪作文10-24
滑雪06-06
滑雪08-15
滑雪10-01
滑雪了07-11
滑雪10-10
滑雪09-15
滑雪06-27
滑雪09-07