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【推薦】初三暑假作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的初三暑假作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三暑假作文 篇1
“大家說說吧,中考之后你們想干什么?” “我想……”一個聲音。 “我想……”另一個聲音。 “我要爭分奪秒提高素質(zhì)《紅樓夢》,《威尼斯商人》,《少年維特的煩惱》是我暑假三部曲;每天一小時鍛煉身體;將一整本《英語廣場》背完;多長些見識,外出旅旅游;每天堅持練字,還要學(xué)習(xí)電腦操作,信息學(xué);7月份攻初三奧林匹克,8月份預(yù)習(xí)高一課本;我還要學(xué)習(xí)二胡;學(xué)習(xí)……還……”——這是我的發(fā)言。
“皓宇,這幾天準(zhǔn)備干什么?” “中考的成績沒下來,心中不安,看書也看不下去! “可——,好吧!
“喂,請找一下張瑞……張,中考怎么樣?” “皓宇呀,今天班上的阿姨說你的這個分?jǐn)?shù)……” “喂,盧皓宇呀,聽話考得不錯……”
“今天要好好學(xué)習(xí)了!” “是” 于是拿起《紅樓夢》,誰知一開頭就“浮生著甚芳奔忙”,“飫甘饜肥之日”如此語句,再看看厚厚一本,換一個吧!锻崴股倘恕,莎翁名劇,可這人名太難記——朗斯洛特·高波,葛萊西安諾,斯丹法諾,還是《少年維特的煩惱》好“歌德”本來就比“莎士比亞”要短,何況“維特”比“安東尼奧”!可《維特》的語句過于深奧,甚至讓我感到不通順,一想這是翻譯過來的,便開始懷疑譯者的'水平,頓時火冒三丈,“不看了,我去重買一本… …” 7月10日 “喔,我初三的時光,由于中考的壓力,我一直向奧林匹克搖頭,現(xiàn)在我來了——等一下,如今看這些有用嗎?我要上高中了,看這邊些簡直就是徒勞,浪費我的寶貴時間。”
初三暑假作文 篇2
暑假有兩個月的時間,是一個趕超的時機。時至今日,時間已經(jīng)過去了一大半,離入學(xué)考試也只有六天的時間了,所以今天我來談一下我暑假的收獲。
暑假剛剛開始的時候,我就把數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完了,順便把英語閱讀做了三四十篇。從七月二號開始,我就進入附中學(xué)習(xí)信息學(xué)。連續(xù)學(xué)了十五天,雖然在信息上并沒有太大的成效,但是還是讓我在其余各個方面獲得綜合發(fā)展。
從附中回來,我就一直宅在家中,并沒有好好地利用時間。在家里每天這里那里玩,并沒有寫多少作業(yè)。所以那段時間我的自我感覺并不是特別好。
八月一開始,我就開始瘋狂寫暑假作業(yè)。當(dāng)然,還有很多其他的'題目會等著我。就這樣,我一直寫到現(xiàn)在。
仔細(xì)回頭看我大半個個暑假,又浪費了多少時間,有多少時間是在認(rèn)真地學(xué)呢?
從我暑假一開始寫作業(yè)時,我的效率就一直不高。每天看似寫一天的作業(yè),但是大部分時間是在發(fā)呆,至于寫完數(shù)學(xué)作業(yè),也只是一天寫兩套卷子,一點英語閱讀罷了,但是時間已經(jīng)一去不復(fù)還,我只能靠暑假后期的努力趕上之前浪費的時間。
而在附中里時,我每天只寫了一篇日記,幾天才寫一篇閱讀。每天完全沒有壓力,導(dǎo)致成績并不理想。所以在從附中回來后,就宅在家里,但是緊迫感還是不夠,導(dǎo)致我并沒有太大的提升。如果我好好地利用那一段時間,那么我就可以在七月把所有作業(yè)寫完,如果我七月在家把所有作業(yè)寫完了,我就可以提早出去玩。所以說這一切都是我造成的。
再來看八月開始以后,我就開始了瘋狂寫作業(yè)模式,每天效率還是有的,但是奈何作業(yè)太多,我怎么都寫不完。所以我也只能每天盡力而為,寫盡可能多的作業(yè)。當(dāng)然,我的作業(yè)也要寫完了。
在整個暑假中,努力才能有超越。還有七天就要開學(xué),讓我們等待,并進入一個新的學(xué)期,繼續(xù)努力!
初三暑假作文 篇3
帶上帽子,悲傷旅行包,踏上單車,好了,全副武裝完畢!準(zhǔn)備出發(fā)。
一路上,我在陽光的沐浴下踩著單車,哼著不知名的小曲兒,路邊的鳥兒嘰嘰喳喳的在為我伴奏,它們是否也在為我今天的單車之旅助興呢?我感覺一股快樂的氣息在我周圍飄散著,草兒頂著金銀剔透的露珠,在晨光的照耀下熠熠生輝。涼風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)中夾雜著荷花的清香,它像慈愛的母親一般,輕輕的撫摸著我的臉。
許久,風(fēng)息了,陽光也變得灼熱,不覺腳竟出奇的酸,于是便在路邊的大樹下歇息。
我摘下帽子,無暇顧及它此時已經(jīng)沾滿汗水,立刻把它當(dāng)做扇子使勁的扇,我大口大口地喘著氣,從未感到這么累過。我望望四周,湛藍(lán)的天空上幾朵白云慵懶的漂浮著,巍峨的大山屹立著,大山下有個小村莊,但路上卻不見有行人,只有那田野里的農(nóng)民伯伯不辭勞苦的在工作著,不禁令人嘆曰:“力盡不知熱,但惜夏日長”呀!
這里離目的地還遠(yuǎn),怕是時間不夠,我便立刻啟程。
雙腳無力的蹬著,太陽無情的直射,清晨神采奕奕的草兒,如今卻無精打采的,不知這趟路會這般累人,之前滿懷的好心情早就被陽光蒸發(fā)掉了,我心情逐漸變得低沉,內(nèi)心沮喪十分,不知道如何是好?吹角懊娴囊粋陡坡,放棄的念頭油然而生,失落感從腳底一直蔓延到心里。驀然,一片淡紫色映入眼簾。仔細(xì)一瞧,那是爺爺常常向我提起的牻牛兒苗,也叫太陽花,在烈日下,周圍的花兒草兒早就奄奄一息了,可它卻昂著頭,精神抖擻的綻放著自己的.光彩,它敢于向太陽挑戰(zhàn),毫無恐懼之感。看著這般堅韌不拔的太陽花,我頓生羞愧,遇到一點點困難我就準(zhǔn)備向命運屈服,難道我就這么沒用嗎?不!我也要向太陽下挑戰(zhàn)書,我相信我會戰(zhàn)勝困難的。
于是乎,在空無一人的大路上,出現(xiàn)了一個少女拼命蹬著單車的背影。。。
終于到達(dá)了目的地——青云山。高山上的樹木郁郁蔥蔥,山下泉水泠泠作響,如鳴佩環(huán),我飽覽了這個依山傍水的寺廟的怡人風(fēng)光,體會到了成功的喜悅。
我想,在我回去的路上一定不會忘記跟那牻牛兒苗說聲謝謝。
這場單車之旅,意義非凡。
初三暑假作文 篇4
初三,沒有那么多意淫,唯有更多踏實和努力。
題記
暑假,在忙碌和歡聲笑語中度過。踏上了初中三年最后的一輛末班車,讓我感到莫名的興奮與惆悵。
回首,自己成為了一名初三的學(xué)生,即將面對的是明年的中考。過去兩年在有說有笑、磕磕碰碰中成長,現(xiàn)在想起來還挺不容易的。初中的快節(jié)奏生活,從未被打破,初三的到來,更是讓我把生產(chǎn)的心拉成了一根緊繃的弦。
我清楚的知道,初三撲面而來的是說不清的繁重思緒,沒有任何多余的時間去開小差,因為我有上萬名競爭者,他們都在努力著。但我依舊堅信,只要自己用心,一切都是有希望的.。還剩下不到九個月的時間,說長?不長。說短?不短。在這趟不能反悔不能下車的旅行中,定會有萬般艱難險阻等待著我們,但披荊斬棘后的奈斯喜悅,一定會讓努力過的自己感到欣慰。
對于初三的生活,期待與恐懼像是密不透風(fēng)的蜘蛛交雜在一起。我也牢記著父親曾跟我說過的一句話:如果初一,是不懂裝懂;初二,是實事求是;那么初三就要,是懂裝不懂。認(rèn)真的對待每一道題目,每次測驗。初三的生活肯定少不了無奈,但我相信更多的會使精彩。我要勇敢地向初三生活招手,大聲地告訴自己:一定堅持下去,努力下去。
初三,給自己一個承諾,一步一個腳印地踏踏實實地向他前進,一切就不僅僅是夢想。初三,你好!
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