【熱門】六年級足球作文匯總九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的六年級足球作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級足球作文 篇1
兩隊打成了平手，已是黃昏之后了。夏日，放學之后Mike和Sun以及Tom去一塊草坪上踢足球。拿出足球，丟下書包，穿戴好防護用品，一場激烈、緊張的足球賽開始了！
Sun閑著沒事，準備坐下當觀眾。Tom皺起了眉頭，閉上了眼睛，像集齊了所有力量，把腳使勁一踢，足球就像裝了馬達似的，一下子沖向Mike。Mike見此情況一下子集中精力，眼睛死死盯住足球，像只饑餓的獅子緊緊盯著獵物。快了，球快到了。Mike的眼睛繼續(xù)死死盯著獵物不放，這到口的美味佳肴怎能不吃呢？mike挺身而出，撲向球，卻一下子與大地親密接觸了�？此迫醪唤L的小草，又有了土的幫助，當mike膝蓋落地時，接住mike的是大地與小草，使mike的膝蓋破了皮，流了血。球滾出了兩個書包的界限，tom取得了勝利，正在一旁歡呼，卻沒發(fā)現(xiàn)受傷的mike。Sun見此狀，立即來到mike身邊：mike！你沒事吧？我?guī)湍惆�！說完，立即用書包里的繃帶為mike包好了傷口。路過這里的人，都紛紛來看了。
最開始是一個男孩帶著弟弟準備回家，哥哥看見了很高興，抱起弟弟就找個位置專心致志地盯著mike和tom的表現(xiàn)。后來又來了一個頭發(fā)上扎蝴蝶結穿長裙的短發(fā)女孩。接著，又來了許多人。所有人都是很期盼的。Mike重新站了起來，凝視著tom腳下的球。這時，空氣仿佛凝固了一般，空氣中隱約有人的呼吸聲，其他聲音聽不見。Mike半蹲著，手壓在膝蓋上，一副躍躍欲試的樣子。旁邊的小狗好像昏昏欲睡的樣子，眼神里寫滿了不情愿：什么嘛，主人每次都不在乎我的感受！人家想睡覺啦！說好了回去睡覺，卻又在回家路上碰到這三個小男孩踢足球！真讓我叫苦不迭呀！我還是先閉目養(yǎng)神吧！其他的人都一個個睜大了眼睛，特別是那個大人，嘴上還掛著笑容：加油！tom！哥哥為你加油！努力��！贏了哥請你吃冰激凌！還有個人把背彎曲，彎腰看，也許是被前面的人擋住了視線。Tom聽見了哥哥的鼓舞，心里一陣喜悅，使勁一踢，足球不停地翻滾著，沖到了mike面前，mike一撲，這次，他撲到了，支持mike的人們歡呼雀躍。
現(xiàn)在，已是黃昏之后了，三個小男孩回家，tom很不開心，自己吃不到冰激凌了。這時，哥哥上前拍他的肩膀：tom，別灰心，哥哥這次請你吃冰激凌。不過，你要答應我下次要得第一喲！嗯！就這樣，兩人消失在偏黑的小路上
六年級足球作文 篇2
人數(shù)并不多，但是比賽打得很焦灼，這是一場令我得意的比賽。
來到了理工大學東校區(qū)的操場上，雖然現(xiàn)在還是夏天，但是也能感覺到清風送來的一絲涼意。不一會兒，人就集合完畢了。比賽開始了。對方先入一球，但是，對方并沒有謙虛點的意思，其中一個隊員說：“嗐，我還以為他們多么厲害呢，原來就這點水平啊。來，我們不防守，就光門將可以動，咱們看看他們能不能攻入一球，如果能的話……”我剛制止了他的長篇大論，就在對方無人防守的情況下，攻入一球，我心里很是得意，心里想：再讓你囂張，遭到報應了吧！還發(fā)表長篇大論，讓人聽了惡心！
接著，我又攻入了7粒球。
足球賽結束了，更讓我得意的是點球。
第一次和第二次發(fā)得都超級糟糕，不是滑倒了就是球沒有打正。但是，好運接著就來了：我發(fā)第三個球的時候，球以極快的速度飛向球門，而且角度非常雕，撲都撲不出去，之后，很少有滑倒了的或者打飛了的，每次進球，伙伴都給我鼓掌。
提起這件事，我就得意得不得了，小尾巴“噌”地就翹上來了。
六年級足球作文 篇3
今天不上課，在家休息。幾個小伙伴們約好在院子里的足球場里踢足球。大家分好隊伍，一個叫“太陽隊”，一個叫“月亮隊”。一場有趣的足球賽就在院子里上演了！
“噢，往這邊踢，往這邊！”只見太陽隊一個瘦瘦的隊員對腳底下踩著足球的隊員喊道。
“好嘞！”說著那個男孩就對著腳底下的足球猛地朝一個瘦瘦的男孩踢去。
只見這個男孩接過足球熟練地前后左右邊跑邊踢，月亮隊的隊員趕緊追上來預備去搶，可是陽光隊的男孩非常機靈的左右躲閃著，機會來了，瞅準一個空間只見這個隊員把球猛地一下踢進了月亮隊的球門里�！耙 碧栮牭年爢T們大聲的歡呼起來。有的做出了勝利的手勢，有的抱成了一團興奮地大叫著。
“哼，別太得意了，誰笑到最后還不一定呢！我一定不會讓你們再進球的啦！”月亮隊的守門員叉起腰，不服氣地說道，顯得一副絕不善罷甘休的架勢。
“走著瞧吧！”太陽隊的隊員們對月亮隊的隊員們做著鬼臉，月亮隊的球員們也不甘示弱的永鬼臉還擊著。
場外圍觀的人越來越多，他們都是被這“戰(zhàn)場上的硝煙味”給吸引來的。大家坐在旁邊的凳子上，一副看好戲的樣子，圍觀的觀眾有男生、女生有和叔叔，他們有的把脖子伸得高高的，眼睛睜得大大的盯著足球一會兒左一會兒右.。。 還有一個穿紅色衣服的男孩，他干脆站在守門員的.旁邊，看他如何攔住足球。
只見月亮隊的隊員搶到了足球后往太陽隊的球門踢去，“耶！”場外支持月亮隊的隊員們歡呼起來。球進了！現(xiàn)在的比分是1比1，平！下一局是決定勝負的關鍵了！
只見隊員們個個都大汗淋漓，可見他們的體力都消耗了不少。月亮的守門員弓著背，彎著腿，做好最后的搏斗。
太陽隊輕松躲過月亮隊隊員，準備把球踢進月亮隊的球門里，1米，50厘米，30厘米......全場的人都屏住呼吸，10厘米，9厘米，8厘米，月亮對的守門員以最漂亮的姿勢用手接住了這個球！“�。∑�！精彩！”全場人歡呼道。
遺憾的是時間到了，兩隊最終沒能分出勝負。觀眾們都意猶未盡的散去了。
這一場比賽真是驚心動魄啊，兩隊都旗鼓相當，他們期待下一次的比賽。
六年級足球作文 篇4
從小到大，足球是我最喜歡的玩具，踢足球是我最熱愛的運動，成為一名足球運動員為國爭光是我最大的夢想。
大家知道我為什么這樣癡迷足球嗎？
其實，我還在媽媽肚子里的時候就跟足球結下不解之緣，因為爸爸喜歡踢足球，所以媽媽經(jīng)常帶著我在球場邊給爸爸助威。在各個年齡段我都與足球有著最密切的關系，當嬰兒時期的我，在嬰兒車里大喊大叫，給爸爸鼓勁；剛回跑步的我，圍著足球場跑圈給爸爸加油;剛上學的我，毫不猶豫的參加了足球興趣班，成為了金山小學的一名足球運動員，開始正式跟足球親密接觸，就這樣，我一步步喜歡上了足球，書寫著我與足球之間發(fā)生的故事。
大家想聽我與足球之間的故事嗎？
我記得，教練第一次讓我代表金山小學參加重慶市9歲組的足球比賽，我很興奮，激動的覺也沒睡好。一場比賽中，我在前場帶著球，突破最后一個防守隊員，把球一撥，向前一蹚，正準備射門的時候，對方一個大個子防守隊員惡意把腳一伸，絆倒了我，我立即倒地，感覺有一把火灼傷了我的膝蓋，結果膝蓋受傷流血，哭著下了場，不過我的拼搏還沒有結束，自告奮勇又進入比賽，當我再次拿到球的時候，做了個假動作，輕松的晃過了對方，然后用眼神騙過了守門員，令其眼花繚亂，最后一個小角度推球，球進了！人生中的第一個進球！足球夢就這樣拉開了序幕。
我還記得，有一次訓練的時候，太陽又毒又辣，晃的我眼睛都睜不開了，本來要求顛球100個，我偷懶只顛了50個，教練嚴厲地批評了我，他告訴我要記住“場上一分鐘，場下十年功，只有刻苦訓練才會贏�！蔽矣涀×诉@句話，開始認真的對待每一次訓練，無論烈日還是暴雨，我都堅持訓練，認真的投入精力，認真的練習每一個技術動作。
我最記得，20xx年初在昆明參加全國校園足球邀請賽，我們金小代表隊以7勝1負戰(zhàn)績獲得冠軍，我本人獲的代表最佳運動員的“小金人”獎杯。比賽過程中，盡管我們遭遇暴雨淋，烈日曬，強敵攻，甚至拼搶過程中被對手惡意絆倒，膝蓋受傷流血，但我們團結一致、頑強拼搏、密切配合，戰(zhàn)勝了自己，取得了勝利，爭得了榮譽。
最后，我想告訴大家，踢足球的日子讓我的課余生活充滿了快樂，讓我的身體越來越健康，最重要的是讓我懂得了什么是毅力，什么是堅持，什么是合作，什么是拼搏，這樣有趣的足球生活讓我離自己的夢想越來越近，我想大聲的說：“足球，我愛你！
六年級足球作文 篇5
在一塊凹凸不平、零零散散地長著野草的空土地上，來了一群小孩子。在空地旁，有一所學校，這群孩子們就是從這所學校里出來的。剛放學，他們幾個就興沖沖地到空地上來踢足球了。他們分好隊后，用書包和衣服搭成了球門，從路邊撿一團廢紙當作足球，他們就開始正式的比賽了。
那個白皮膚的金發(fā)小男孩兒是守門員。他彎著腰，弓著背，并把雙手搭在了彎曲的膝蓋上。雖然前幾天他的右膝蓋受了傷，現(xiàn)在還綁著繃帶的，可他卻毫不在意，目不斜視地盯著前方。從他的表情就知道，他的心里在想：“盡管放馬過來吧！我是絕對不會讓你們進球的！”他就像是一個守城門的侍衛(wèi)，不肯放一個敵人進來一樣。
他的后面站著一個穿紅色運動服的小男孩兒背著手喃喃自語道：“原來觀戰(zhàn)也是件蠻好玩的事情！”說著，他的嘴角露出了一絲抹不掉的微笑。噢，原來他是一個替補守門員哪。
突然，遠遠地傳來了“當，當，當，當”的鐘鼓聲。四點鐘了。
這場精彩的足球賽吸引了許多的路人，他們都坐在路邊的長椅上觀戰(zhàn)。一個穿綠色衣服的小男孩兒抱著他的小弟弟津津有味地看，還時不時地拍手叫好；一個扎深紅蝴蝶結的小女孩兒個子有點矮，所以她索性站起來，叉著腰給紅隊加油；在小女孩兒的前面，是守門員的小弟弟，他像一只小麻雀一樣嘰嘰喳喳地：“哥哥！加油！哥哥！加油”；還有一個戴紅帽的小男孩兒，他非常支持黑隊，不時給黑對的隊員擦汗、加油、遞水；旁邊的小女孩兒對她的洋娃娃說：“娃娃，咱們給黑隊加油吧！”；緊挨著她的是一個小弟弟，每當進了一個球他都要說一聲“？”，可是實際上，他都不知道自己要支持哪一支隊伍；人群中看得最激動的是一個大個兒的叔叔：“快，傳球！傳給他呀！對，接球�。『�！啊——！球進了——！”，說完，他便鼓起掌來，大樹聽了，也都“沙沙”地鼓起掌來。灌木叢中的一只小狗恰好相反，它感興趣的是骨頭，而不是足球。
“當，當，當，當，當”遠方傳來了五點的鐘聲，觀眾仿佛都聽不到鐘聲的敲響了，心都被足球場上的激烈戰(zhàn)斗牽引著。終于黑隊和紅隊以3：3結束了激戰(zhàn)，觀眾卻久久不愿離去……
六年級足球作文 篇6
“快！快！女子足球總決賽馬上就要開始了！”我著急地對女足隊員說，她們的隊長惡狠狠地對我說：“急什么急，還有一個小時呢！”我不好意思地說：“時間看錯了�！�
首戰(zhàn)失利
終于，時間到了，我連忙跑出教室。呀！天可真熱，女足會不會受不了這狠毒的太陽。我剛想跑回教室，告訴她們把帽子戴上，一回頭就看到女足隊員們氣勢洶洶地走過來，好吧，我的擔心是多余的。
隨著一聲哨響，球場上展開了激烈的斗爭，球一會兒被踢向西，一會兒北踢向東，好不激烈！突然，對方后衛(wèi)一個大腳飛了過來，不巧進入了我方球門，我們班大叫一聲，似乎在埋怨女子不細心，女足們也垂頭喪氣。接下來的時間，女足隊員們似乎踢球心不在焉，被對方鉆了空子，連輸兩球，場上比分3：0。很快上半場結束了。
一語驚醒夢中人
剛下場，我就把女足隊員們叫過來，說道：“失敗一次不可怕，可怕的是繼續(xù)錯下去，你們開場只輸了一顆球，就信心大失，以你們的實力追上去本不是很輕松嗎？振作起來！”一個個隊員如夢初醒，個個臉上都綻開了自信的笑容。
下半場開始了，一個個女足隊員們如餓虎撲食之勢出場，又如神龍出世般面世，打得對方潰不成軍。一球，兩球，三球！終于把分數(shù)扳平了，我們班的拉拉隊興奮得嗓子都喊啞了，小臉漲得通紅，因為比賽時間到了，但雙方比分持平，只好開啟加時賽。我大聲地喊：“相信自己！”女足們個個像打了雞血似的，又拿下兩分——我們贏了！
通過這次激動人心的足球比賽，使我明白了：團結、自信是成功的橋梁！
六年級足球作文 篇7
“生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮�！边@是俄國作家普希金說的一句話。是��！體育，讓你的身體更加強�。后w育，讓你的業(yè)余生活多姿多彩；體育，更能讓你感覺到無窮的樂趣。
我是一個校足球隊的隊員，每天下午自習課是都出來訓練。我覺得這十分有趣。
在進球的時候我會覺得刺激。有一次比賽，雙方比拼十分激烈。我一個左晃右撥，繞開了對方的防守隊員。在這時，我卻猶豫了：是該射門呢？還是該傳給隊友打對方個措手不及呢？就在我猶豫的瞬間，對方后衛(wèi)跑過來搶我的球，我頓時慌了神，一個用力，球向球門狠狠炸了過去。
球能進嗎？我屏住呼吸，心跳加速變得緊張起來。我雙眼微瞇目不轉睛地盯著球，甚至嘴唇被我咬得生疼，而我卻毫不在意�！扒蜻M了！”我像瘋了似的，跳了起來，興奮的大呼小叫。我雙腿發(fā)軟，頭一次感覺到支撐不住身體，激動之情溢于言表。要知道，這可是我第一次射進門��！
看來，球賽還真是一波三折，既緊張又興奮�。�
即使是在輸球時，我也能從中感到樂趣。那時和二小比賽的時候，一開始，我看到對方一個個高大威猛，就心生膽怯。比賽中，我為了和對方爭一個球，被對方撞倒在地，還流了血。我感到傷口火辣辣的，好似在上面撒了辣椒粉一樣。我掙扎著爬起來，眼睛里閃爍著自信堅定而又不屈的光芒，不服輸?shù)爻瘜Ψ阶啡ァ?/p>
最后，我們雖然以0：3輸?shù)袅�，可是“失敗乃成功之母”雖然失敗了，可我卻從中感受到了不屈和堅持，這不是很好嗎？
在秒殺對手時，我心中是充滿快感的。和八小對戰(zhàn)前，我們就已經(jīng)摸清到了對手的底細——弱爆了！所以，在開場不到五分鐘，我們就進了一球。當時我的心里無比爽快，仿佛被夏日的涼風吹過后一樣。我們又一次刷新了紀錄！
踢足球的感覺真好呀！在踢足球的過程中，我感受到了緊張，興奮，不屈與爽快，這不就是踢足球的樂趣所在嗎？
六年級足球作文 篇8
今天，我非常激動，因為今天的足球課上，我們將要進行一場足球比賽。
我早早的來到了操場，反復練習著上一節(jié)課所學習的內容。老師和其他同學們也陸續(xù)地來到了操場。快速的熱身運動后，老師用“一二報數(shù)”的方法，讓報出數(shù)字相同的同學結為一隊。我報出的數(shù)字是一，便理所當然的成為了“一隊”的一名前鋒。我和隊員們很快的熟悉了彼此，了解了彼此所擅長的范圍，然后做出了最合適的陣容安排。
比賽開始了，我一馬當先，沖向了對方持球者的身前，一個華麗的假動作試探，輕松搶下了他的球，敵方的兩邊鋒，一左一右，向我夾來，我暗覺不妙，一抬頭看見隊友向我招手，我便將球傳給了他，我們動作迅速，配合出奇的默契，在敵方還沒反應過來的時候，我的隊友已經(jīng)一路暢通無阻地直抵敵方球門，球進了！
我們輕松的拿下了第一球，短暫的休息后，第二場開賽了。
敵方的前鋒，帶球繞過一個個防守隊員，只見他弓著身子，動作靈活，不少人都看呆了，但他帶過半場時，動作已經(jīng)顯得有些吃力了，他的隊友示意他傳球，他卻裝作沒看見，一腳射向球門，但是他早就沒有了力氣，球在距離球門一大截的地方就停了下來。我們趕快行動，我方后衛(wèi)將球傳給了左邊鋒，左邊鋒傳給了我，我們擺出一個三角陣，互相配合，很快就又抵達了射球點，球又進了！
……
比賽結束了！
下課了，我卻陷入了沉思，其實對方的實力要比我們強，最后我們竟取得了壓倒性的勝利。我回憶了一下，其實他們有很多的機會。但他們沒有選擇配合，而是自顧自的表現(xiàn)自己，我們的隊伍雖然實力稍弱，但我們緊緊的抱成一團，配合無間，不給他們任何機會。一場小小的足球賽，似乎讓我領略到了團結的力量，真是一場開心的足球賽！
六年級足球作文 篇9
烈日炎炎，萬里無云，一切都仿佛是為了即將展開的足球大戰(zhàn)專門定做的幕布。校園里的綠茵草地上，靜得出奇，大家都屏氣凝神的，專心致志地盯著球員……這場大戰(zhàn)的幕布即將被拉開，這僅僅只是暴風雨前的寧靜……
幾分鐘前，同學們還在教室里面奮筆疾書。突然，從廣播里放出了老師的聲音，讓同學們到綠茵草地上進行足球比賽。在排隊時，我看到同學們一個個都摩拳擦掌，心里充滿了對比賽的熱情和激動，都想在球賽中脫穎而出，能使自己班級奪得全年級冠軍。而我卻恰恰相反，心里不但不激動，而且還有一些擔憂，為前去參賽的足球隊員們捏一把汗，因為這次比賽的對手，肯定都是受過訓練的，而且我們連對手的實力都還不知道，心里猶如吊了十五個水桶一般，七上八下的，總覺得這次比賽有點懸……
到了樓下，我們坐在足球場的兩側，每個人都坐著一個紫色的小椅子，看著一場場球賽。當自己班進球時，高聲歡呼；當對手進球時，唉聲嘆氣；當球在球門口滾了一會兒又走了，便都會感到惋惜。我們，也是如此……
第一場過得很快，一下子，便到了我們班。隊員們感到十分的緊張，我跟他們說，只要他們盡力了，我們就算輸了，也不怪他們。
比賽的號角，已經(jīng)吹響！
球，被放在中點，不知被誰狠狠得踢了一腳，飛到了我們的界限，也就是說，進入了我方的危險區(qū)，若稍不留神，球被踢了一腳，便會直闖球框……“嘭！”球被葉子涵狠狠得踢了一腳，一下子飛到了它們的界限，也就是說，危險解除，反倒變得對我們有利。
“咻”一道漂亮的曲線在我面前飛過，直沖對面球籃。是一個很厲害的球，只稍稍比籃筐低下一點，如果……
“耶！球進了！”同學們歡呼起來吃�？磥�，我的擔憂全然是多余的。
“咚”沈夢婷沖出人墻，在他們所有隊員還未反應過來時，狠狠地踢了一腳。球從側面飛過去，守門員剛想轉身，可惜，太晚了，球已經(jīng)進了……
下半場，對手發(fā)起了強烈的猛攻，球被他們傳來傳去……徐康洵在人群的掩護下，一下子踢了過去。找不到球的守門員終于看到球了，剛想抱住，卻遲了一步……在被進了一球之后，同學們以守為攻，保持讓球不進，一點一點的耗光時間。
“時間到！”
體育老師吹響了口哨，我們以2：1的比分獲得了勝利，大家歡喜不已，都在為這首戰(zhàn)告捷而歡呼！
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