精選初一四季作文匯總八篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的初一四季作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初一四季作文 篇1
我喜歡鄉村,更喜歡鄉村的四季。
在城市的生活中,你可能感覺不到四季的變化,可是鄉村就感覺不同了。當春姑娘邁著輕盈的腳步來到了鄉下田園,她用神奇的畫筆把鄉村畫成了一副美麗的圖畫,大山穿上了綠色的`衣服,好像是一條綠色的長龍,大樹舉起了綠色的旗幟,看守著家園。大山上,小鳥唧唧喳喳地叫著,唱著一首又一首春天的歌兒。桃花和梨花,互不相讓,開得爭奇斗艷。田野里,農民們播下一粒粒種子,他們播種下了自己心中的希望。
夏季的鄉村最美了,到處能看到草兒和花兒,它們給大地穿上了美麗的新衣,那些花兒的芳香引來了蜜蜂來采蜜,草地上還有自由的牛兒、羊兒,在吃那新鮮嫩綠的青草。田野里,你能聽見青蛙的叫聲,站在田野里,聽著青蛙的叫聲,讓我想起了一首詩:“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”到了晚上,螢火蟲就飛了出來,一只只螢火蟲飛來飛去,像一只只小精靈一樣,美麗極了。農民們在夏天是最輕松的,他們聚集在一起,打牌、打麻將、下棋,非常悠閑。
秋天,農民們分享著豐收的喜悅,田野里,高粱、水稻、玉米都成熟了,農民們忙著收割莊稼,他們把糧食收回家,裝滿糧倉,就像一座座金山。山上的樹葉隨風飄落,大山變成了“五花山”。人們都上山采蘑菇,采野果。田園里的白菜、茄子成熟了,農民們把辣椒穿成串,掛在了屋檐下,多么美好呀!
冬天的鄉村是安靜的。小河結了冰,山變成了長龍,農民不忙了,準備來年春天播種的事了,孩子們在堆雪人、打雪仗、在冰上滑冰車,鄉村變成了一副白描畫。
我喜歡鄉村的每一個季節,每一個季節都是一首動人的詩。
初一四季作文 篇2
書香四季春之綻放盼望著,盼望著,東風來了,春天進步近了。
一切都像剛睡醒的樣子,山,水,漲起來了,太陽都迫切地擁擠到我的心房,讓我頓時對眼前的這個世界涌出了一份喜愛之情,上個冬天心底積蓄的幾分禿廢,一下子就沒了影子,心靈已被《春》的一番洗滌而充滿光澤。
夏之清涼夏日的午后,空調房的窗戶緊閉著,涼爽的環境中,我無意抽出一本散文書。然后倚靠在床邊閱讀,在我的角度來說,散文是最適合在夏季閱讀,看散文,必定選曹文軒的',他平的質樸的文字中散發著一種獨特的魅力,讓我立刻從煩躁中沉靜下來,享受著無比清涼。
秋之落寞秋,對我而言,是孤獨的,凄涼的季節,秋風微涼,帶著清淡的芳香。秋雨淅淅瀝瀝,帶著雨露的輕靈,但這一切多多少少有種淡淡的憂傷,而沒有歡快之感,沉浸在低沉心情中的我,只有書可以撫慰我的心情,隨手翻到一頁,就看見;一片白云,一輪明月,一片藍天,迷迷朧朧,甜蜜又安靜。匆匆的腳步,匆匆的心情,放慢腳步吧,聽聽耳旁的歌唱,看看大自然的奇觀。心情也隨著詩段漸漸舒暢,開闊。無力哀傷時,打開書,靜靜傾聽。
冬之陽光無形之中,你會發現它給你帶來許多溫馨。冬日滿世界被透明的細霜籠罩著,室外寒氣逼人,在被窩中的我從床邊拿出一本最愛的小說,手中溫度依存,心書交融。懷著絲絲興奮,打開洋溢著溫暖與快樂的小說,淺淡的微笑,輕巧的手指,晶亮透明的眼眸在書中來回地穿梭著。一字一詞一句,深深地滲透我心,溫暖隨之升溫,書在冬日里,它就是屬于我的那一個太陽,不斷的伴隨,點亮,溫暖我心,書香在冬季中紛飛溫情春花秋月,夏蟬冬雪,游離了空虛的歲月,驅趕了生命的寂寞,靜默著那一份安然。
細品四季書香。
初一四季作文 篇3
春去秋來,那一棵粗壯魁梧的梧桐樹佇立在那個老宅院中,我望著那棵和我結下深厚情感的梧桐樹頓時思緒萬千。
春天,她如一位圣女邁著矯健的步伐兒,甩了甩她那絲綢般的密發,仿佛使萬物都擁有它原本的色彩;朱唇輕啟,仿佛萬物都聆聽她的召喚;手兒一揮,仿佛萬物都為她的到來而喝彩。而那棵梧桐樹也不例外,搖動著樹葉,“沙沙”做響。它透露出那活潑、生機。
夏天,他如一為健壯的小伙兒,豪邁的大手一揚,大雨頓時傾盆而下,像踩著鼓點似的奏起了一首氣勢磅礴的樂章,雨點兒迸濺,最后完美的.來了一個尾聲,一場大型的演奏唯美落幕。經過雨水的洗禮梧桐樹每一處無不顯得油亮。在那個別致的老宅院里,我便經常在梧桐樹下耍耍泥巴。撩起褲腿兒,挽起衣袖兒,哼著小調兒,兩個小腳丫伸進冷冷的泥譚里,興許是孩童的天性,我忘乎所以,深深陶醉在這難得的歡樂中,憑借著自己想象的空間捏造著不同的小人兒,好一個不亦樂乎,好一個自娛自樂,好一個暢快淋漓。那飛濺的泥巴像是在伴奏,更加使我玩的起勁兒。另一邊搖椅上坐的一個白發老人,品著那幽香的清茶,縷縷氣息似古龍一般盤旋在上空,一聲聲龍吟飄散在天際,聽著那妙不可言的京劇,搖著那蒲扇,好一個悠閑自得。無疑夏天是最精彩的它透露出豪邁,熱烈而粗獷。
秋天,他像詩人,譜著一首首詞兒。“月落烏啼雙滿天,江風漁火對愁眠”。他譜寫著萬物,使萬物都沉醉在他所編織的意境中。樹兒紛紛搖曳著枝葉,葉兒也隨著情景飛舞在樹下,樹根奶奶愛撫著飄零的葉兒,一切都是那樣安詳的。秋它透露出的是慈祥與坦然。
冬天,他像是飽含了數百年滄桑的老者,他呵護著萬物。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”。時間靜止,萬物凝固。梧桐樹它經歷著風雪的安撫,樹葉泛著層層寒霜,老者似被它的風姿所動容:屹立于風雪種,挺直的腰身任憑風雪的呼吼也不屈服。冬,它是凝重的、沉重的,對于萬物來說更是一次歷練,一次生死的考驗,一次與自然的搏擊,似乎在告訴每一個人,堅強才是生命的本真。
我在次抬頭仰望這棵梧桐樹,心中頓時有了一種敬仰,一種信仰,仿佛也親身感受到了四季輪回的精彩靜靜想象著它演繹著這段傳奇的精彩。
初一四季作文 篇4
我們學校的四季就像一幅迷人的畫卷,無論是生氣蓬勃的春,還是熱情似火的夏,或是甜美恬靜的秋,還是潔白無瑕的冬,無時不美。
初春,萬物復蘇,百花盛開。忽如一夜春風來,學校門口種的櫻花盛開了。花開得很密,一朵挨著一朵,一簇擁著一簇。那粉嫩的花瓣,把枝條都給遮住了,整棵樹花團錦簇的`,像是掛滿了粉色的鈴鐺,非常可愛動人。就連我們,也不得不被這濃濃的春意所感染。
盛夏,學校的葡萄架上開始變得枝繁葉茂起來。葉子一簇堆在另一簇上,不留一點兒縫隙,遮住了夏日的烈焰,所以,同學們都愛在那兒乘涼、散步。葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄,就像一串串綠寶石項鏈,閃著耀眼的光芒。站在葡萄架下,都能聞到葡萄的香味,甚是誘人。
金秋,學校里的桂花迫不及待地欣然怒放。在小花園里、在走廊邊,桂花樹那濃郁的、沁人心脾的清香傳遍了整個校園。下課時,同學們有的跑步,有的玩游戲,但更多的還是結伴去欣賞桂花的芬芳。一陣風吹過,桂花仙子們便翩然起舞,把校園染成了美麗的鵝黃色。
隆冬,校園一片寂靜,美麗的雪花悄悄飄落在操場和教學樓的屋頂上,仿佛白色精靈將純潔與美好灑向這片圣地,整個校園一下子變成了銀白色的世界,純凈無瑕。唯有松樹那一抹綠色,堅守在嚴寒中,如同一個勇敢的衛士,保衛著我們美麗的校園。
我們的校園如詩如畫、如夢如幻。我愛我的校園,它是知識的源泉,也是記錄我們成長和歡笑的樂園。
初一四季作文 篇5
我愛桃紅柳綠的春天,大落大晴的夏天,秋實累累的秋天,也愛冰雪覆蓋的冬天。
初春,蒙蒙的細雨在大地上輕快地跳著優美的舞蹈。路旁剛拔節的翠竹都籠罩在飄飄細雨中,遠遠望去,真象披上了一層白紗;校園里的草坪也籠罩在那白茫茫的煙雨之中,印出一層水潤潤的綠霧。這茫茫蒼蒼的綠色,真象剛滴到宣紙上的水彩一樣,慢慢滲潤開來——哦,春天是綠色的。
夏天的晌午,太陽高高的升在晴朗的天空,像一個巨大的'火球,毫不留情的炙烤著大地。池水“呼啦呼啦”的流淌著,像一條白色的綢帶輕盈的落在了公園里,把公園分成了兩半。粉紅粉紅的荷花開的正旺,像一個個粉紅色的少女在翩翩起舞。還有的荷花才露出小角,即“小荷才露尖尖角”。大太陽,是火紅火紅的,——哦,夏天是熱情的紅色。
秋天,田地里熱鬧非凡,到處都映著農民們歡快的笑臉。
紅里透黃的蘋果,綻開了一張張紅紅的臉兒,活像一個個大紅燈籠;葡萄那圓潤的身子真是可愛,咬上一口,那甜甜的汁水準會順著你的嘴角流下來,它們的顏色也很豐富:有紫的、暗紅的、綠色的、還有白色的呢!各種樹上的葉子一片片枯黃了,落下來,踩上去軟綿綿的,像遍地都鋪著金燦燦的麥子。瞧,那是什么?啊,在百花調謝的秋季,唯有菊花迎著寒風,顯示了蓬勃的生機。你看,它們有的花瓣往里卷,像一個羞答答的新娘子;有的金黃金黃的,分外顯眼——哦,秋天是耀眼的金色。
冬值時節,潔白無暇的雪花紛紛揚揚地飄落下來,一會兒工夫,只見天連著地,地連著天,大地上一片白茫茫。那雪,沒過小腿,踏上去蓬松松的。抓上一把,冰涼冰涼的。我才玩了幾分鐘的雪,小手已經凍的通紅了,像胡蘿卜似的。北風呼呼的刮著,房檐下垂著的冰條,像老爺爺的銀須一樣,又像倒垂的石鐘乳。那一片白茫茫的世界,告訴人們:冬天是純樸的白色。
綠色的春天、紅色的夏天、金色的秋天和白色的冬天,巧妙的構成了一幅誘人的四季畫,它是那樣的美麗,那樣的可愛!
初一四季作文 篇6
“吹面不寒楊柳風”、“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”……風,它有時釋放出溫柔的一面,有時又像變魔法一樣,變得心靈手巧,有時……
春天的風是最溫柔的,你瞧,那青青的垂柳正在天然的小湖邊欣賞自己的窈窈身姿,享受無隱的梳子為它梳理長發,看著它那舒服勁使人不禁閉上眼,享受這如同母親般的撫摸,風輕拂過,令人心曠神怡,使人沉靜在此,讓人久久不能自拔。
風的另一種感覺伴著炎熱的夏季來臨了,俗話說“六月的天━孫猴子的臉,說變就變”你看剛才還是晴空萬里,而現在卻狂風大作,剛才人們還是只穿背心,而現在卻雙臂緊抱,剛剛蒲公英還是在陽光下沐浴,而現在卻隨風飄動。剛才還是狂風大作,剎那間卻大雨傾盆,只有大雨算不了什么,只怕的是雨里夾著風。你看那路上的行人有在屋檐下避雨的,有躲進書店里邊看書避雨的,有撐起手疾步回家的,最可笑的是那把把在雨中掙扎的傘,傘每每艱難的張開,總是被那夏風無情的吹破,撐傘的人便只能停下歸家的步伐。
秋風是小孩子最喜歡的,和幾個小伙伴相約走在田野里,拿出一本散文書在蛐蛐的伴奏下,呼吸著清新的空氣,朗誦著一篇優美的散文,總是那么舒適。在玉米地里,你會看見有野兔在玉米桿中穿梭。秋雨過后,田野才是最香的,騎著自行車來到田野,找一個南瓜藤,扒開草,弄出一塊小草坪,躺在上面,風拂過南瓜藤葉,發出“沙沙”的聲響,像一首優美的樂曲,凝望著藍天,仿佛置身于一片白云上,不,那兒沒有泥土的氣息,秋風吹來,泥土的.氣息更濃了,那種氣息是無法用語言來形容的。
冬風,不用我說大家也知道“冷”,但這種冷卻與眾不同,走在大街上,風吹來,直鉆進脖子里,吹在臉上如刀割一般,人們的鼻尖上都有一個紅色的小點點,大人還好,小孩就成笑柄了,臉上、嘴上都掛滿了“水珠”但他們仍在風中奔跑著,嬉戲著,那歡樂的喊聲回蕩在上空。雪飄來,風吹過,漫天飛舞,別有一番韻味,都有一種淡雅的“寒香”彌漫在空氣中。
這就是我家鄉四季的風,它在四季中演繹著不同的角色,風真美!
初一四季作文 篇7
我的家鄉在陜北榆林上鹽灣,從地圖上看去,只有米粒那么大的一點兒,但是我覺得這里是世界上最美的地方。不信,你瞧!
寒冷的冬天過去了,春,悄然而至。從濕潤的地下探出頭的小草是春的眼睫毛,嫩嫩的,細細的;怒放的杏花是春的眼睛,燦爛的,好奇的;垂順的柳條是春的頭發,柔順的,修長的。春姑娘特別開心來到這里,在小河上演奏出叮叮咚咚的歡快而優美的.樂曲,喚回在南方越冬的嘰嘰喳喳可愛的小燕子。
夏,火急火燎地來了,沒一點預兆,太陽像個大火球一樣照耀著大地,熱的門都不想出。但是夏天是最美的,河灘上的玉米、蔬菜都是一片翠綠,簡直就是一塊碧玉,大人都在大樹下乘涼聊天,小孩在無定河邊捉魚,玩的不亦樂乎。
秋,穿著金色大衣款款地走來了,到處都是一片金黃。玉米露出了金色的大齙牙,谷子彎下沉甸甸的腰身,小草都軟軟地聚焦在一起準備睡覺。村里的大人看著成熟的莊稼,笑得合不攏嘴,我們學生更是高興,因為有好多好吃的。
冬,換上一件大白棉襖窩著不動,還不時發著脾氣。要么吹著大北風,呼呼地刮亂人們的頭發,刮皴妹妹的臉和奶奶的手。要么就下一場大雪,到處白茫茫的一片,這時我們就可以堆雪人、打雪仗、爬山打兔子和野雞。啊,簡直最美不過冬季。
這就是家鄉的四季,你喜歡嗎?如果喜歡,歡迎您來到這里游玩!
初一四季作文 篇8
春、夏、秋、冬,是一年中的四季。他們有美不勝收的景色。春的春意盎然,夏的炎熱熱酷署,秋的歡天喜地,冬的潔白無瑕…都表現出了四季的`美景。
春之香
春天是個萬物復蘇的季節。她把南方的鳥兒都領了回來;小草也擁進了藍天的懷抱;小河也沉睡了一冬,現在也歡快地奔跑著;小樹們也長出了美麗的花,給春增添了美麗的顏色。
夏之趣
春姑娘走了,夏姑娘悄悄地來了。他讓樹木長出了葉子;讓花朵變得更美麗了;讓小河唱出婉轉的曲子。
在夏天,最閑不住的就是孩子們。他們為了躲開夏日的炎熱,在小河中游泳,打水仗,玩得不亦樂乎。
秋之味
秋天,是一個金色的季節。農民伯伯半年的勞動總算有了收獲。他們手里拿著鐮刀,收割玉米、小麥、稻子…還不時地發出歡樂的笑聲。
秋風一吹,樹上的葉子都飄落了下來,就像群鶴舞于空中。在這個金色的季節里,歡笑就是一個標識,提醒著人們。
冬之情
冬天到來,漫天的雪花給大地鋪上了一件潔白的地毯,小樹也披上了一件毛衣。雪花就像那天宮中派下來的仙女,在人間嬉戲著、玩耍著。給人們帶來了一幅潔白的風景畫。
一年的四季各有各的美處,春天的春暖花開,夏天的欣欣向榮,秋天的金色世界,冬天的冰天雪地。都讓人們感到四季的美麗。
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