有關五年級故鄉作文5篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級故鄉作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級故鄉作文 篇1
我給大家介紹一下南胡公園的美吧！
公園的春天是一片綠色的，就像綠色的湖水。早晨，來到公園里，濕潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來。四周的小草從那枯黃、死去的母體旁里鉆了出來，嫩綠嫩綠的，又短又細，像是幾根很短的綠絲線簇成，仿佛那么弱不禁風，一口氣就能吹到一樣。梅紅的三角梅，向上爬的爬山虎…… ，爭芳斗艷，姹紫嫣紅。
啊！公園的春天給我們帶來了新的希望！
公園的夏天是一片嫩綠色，它仿佛給公園鍍上了一層華麗的地毯。在這里，一片樹葉就是一個綠色的巴掌，托著一輪驕陽。一棵樹就是一把漂亮的遮陽傘，清風習習，每到傍晚，就有人坐在樹下乘涼、聊天。
啊！公園的夏天給我們帶來了快樂！
公園的秋天是一片枯色，葉子從樹上落下來，草兒變黃了，花兒凋謝了。莊稼卻熟了，農民伯伯都很高興。但是，公園好像在哭，在哭它的美麗被秋天破壞了。
啊！公園的秋天給我們帶來了豐收的喜悅！
公園的冬天是一片深綠色，微風吹來，草兒、樹兒、花兒好像怕冷似的，斗個不停。
啊！公園的冬天給我們帶來了涼爽！
南胡公園的一年四季，在我眼里永遠是美麗的！
五年級故鄉作文 篇2
二十年后的異鄉生活，然我無時無刻在心中哼唱這首鄉曲。想到今天就將回到闊別多年的故鄉心里特別激動。
下午一點多鐘的時候，我緊張極了，心想，我馬上就要回到我的故鄉了。
準備好了以后，我就坐上我的EX2自動到達目的地的飛機，在天空上我看見了多久沒看見的花花草草了。
飛機到達了故鄉，在村口，眼前的一切真把我給驚呆了，小河上的那一座木橋居然變成了一座石拱橋，村口內的小賣部變成了一所大型超市，超市里還有監控錄像、電腦、自動樓梯等一系列高科技產品。
到了家門口，我看見不是磚頭房，而是一座大洋房，進了家門，親人沒熱情的接待這我，我以為這會所有的事都是夢，我又扯了扯自己的耳朵，哎——呀，真疼呀，看了看，這些都是真的，一家人樂融融，親朋好友陸續前來探望。
我們談笑著，濃濃的家鄉情充滿了整個小屋。
現在科學真偉大，但是以后還有許多的東西要我們創造，我相信，我下次再到家鄉來的時候，會更讓我吃驚，家鄉會更加美麗。
五年級故鄉作文 篇3
20xx年我已是一位頗有名氣的科學家。今天我開著我自制的超光速飛艇，從月球上跑來看看我的故鄉――沛縣。
坐在超光速飛艇上，不過七八分鐘，便來到了沛縣。當一到沛縣便驚呆了，滿天都是超光速飛艇，對了說了這么久都忘記給你們說超光速飛艇什么樣子：超光速飛艇的底盤是一軟軟的海綿，你想到哪兒去只需按一個地點鍵，然后一臺筆記本會伸到你的面前，你只要輸入你要去的地方的名字就行了，但為了安全起見，你最好啟動保護膜和識別器，哦!差點忘記說了，這飛艇的能量來源是吸收太陽能的，他吸收半小時太陽能就能用上一個月，因為這車上裝了能量倍增器。我把飛艇停到停車場，剛一走上人行道，人行道就動了起來，過了十幾分鐘。我便到了中心小學，人行道便停了下來，原來著人行道會按照人的思想到目的地，我剛一進本校門，便被眼前的景色吸引了。一棟棟玻璃做的樓房、一片片的綠化帶，一只只的小鳥……玩了一天我也玩累了，卻找不到住的地方，我垂頭喪氣的在街上走著，突然遇著了一個老爺爺，老爺爺問：“怎么啦小伙子?”我說：“沒地方過夜。”老爺爺大聲地說：“睡我家吧!”
我一聽高興極了說了句英語：“thank you.”老爺爺的家太漂亮了，四處都是又能隔音又能防盜的玻璃。還有許多大燈，而且他那不永遠不會停電呢!
這就是20xx年的沛縣，也是我的故鄉。
五年級故鄉作文 篇4
石榴在我眼前，就像一塊凹凸不平的彩色石頭。黑黑的雀斑中夾雜著幾道“皺紋”。它的顏色很奇特，外皮是紅黃相間的，有一些地方還有點黑。我摸了摸，雖然這個石榴看起來凹凸不平，可它其實沒那么粗糙，還滑溜溜的`。
這時，有人說他想把石榴弄開。我想“這石榴一個洞都沒有，怎么弄開呀？”周子涵開玩笑似的把石榴劈了一下。這時大家才發現可以把石榴劈開。于是大家都開始劈。我覺得石榴身上一條縫都沒有，任你怎么劈肯定都沒用。沒想到李樂成跑過來，使勁一劈，居然石榴被劈開了。
石榴被剝開了，露出了一層膜，有時是白色的，有的是黃色的。有人說這些石榴籽兒擠在一起，像蜂窩。大家一聽，像是炸開了鍋，各說各的。我卻覺得這石榴像紅寶石。
后來我吃了一點石榴，酸溜溜，甜津津的，好吃極了。
五年級故鄉作文 篇5
一眨眼，二十年過去了，我已經成為了一名科學家。由于在外工作比較忙，我已經五年沒回家了，于是我申請了這次國慶小長假回一次家鄉。
說到家鄉我最懷念的還是我讀的小學，因為那里有教了我三年的老師，還有發生在那里的趣事和69位最親最好的伙伴們。
到了學校門口，我大吃一驚！趕緊問看大門的機器人伯伯這里是不是花園口小學，因為這是和我記憶中的花園口小學差的太多了。門前綠樹成蔭，百花齊放，我不知道這里怎么會有一顆百年大樹，我看了一下我終于發現這不就是我們實驗室前年移出的大樹嗎？當時還是我親自把它送上太陽能大貨車的。接著我去了教學樓，發現這是成了圖書館。這才發現這里其實是圖書教學館，為什么這樣說呢？因為這里下課時就會變成了圖書館，學生們下課時可以選擇在這里看書，有舒適的座椅和優美的音樂陪伴著學生。而上課時它會變成教室的模樣，整齊的桌椅，每套桌子上都有一套智能系統，需要查資料時桌面會彈出電腦桌滿的場景，只需手指輕輕一點就可以了。說起操場我要介紹的是操場整整比以前大了十倍，我問機器人伯伯：“這么浩大的工程是在多長時間完工的？”伯伯說：“這多虧了趙展宏發明的微型機器人，只用了十天就完工了。”
我又發現了操場西北角的一座花園，其實這是我發明的花園創造器創造的。現在的學生生活條件比我們好上了幾十倍，他們一定更懂得努力學習吧？未來，我要更努力的工作，再過二十年，我想我的母校會變得更棒，學生們也會過上更棒的生活！
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