二年級手工制作作文（精選57篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級手工制作作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級手工制作作文 篇1
大家好，我的小制作是粘貼畫。需要的材料是：雙面膠、毛線、瓶蓋、水彩筆、葡萄干。
首先把瓶蓋剪成花的形狀，再把瓶蓋粘在卡紙上，再把一個紅色的瓶蓋當太陽。接著再把棕色的毛線粘在卡紙上作柳樹干，把白色毛線涂成綠色當作柳枝和花枝。再把碧綠的葡萄干粘在柳枝上當嫩芽和花葉。然后，用開心果皮當蝴蝶的翅膀，用兩根藍毛線當蝴蝶的身體。再把雪白的棉花當白云。
大家說，我的小制作是不是很漂亮？
二年級手工制作作文 篇2
今天，媽媽給我買了橡皮泥，媽媽說：“你最喜歡飛機了，我們就做個飛機吧！”飛機是由五個步驟做成的。
首先拿塊彩泥，先把彩泥搓成水滴形狀，用來做機身。然后再拿出一塊藍色的彩泥分成四份，第一份用來做機頭，第二份用來做飛機的螺旋槳，第三份用來做飛機的尾部，第四份用來做飛機的底座。把它們分別插在機身上，一架飛機就做好了。看見我親手做的飛機我開心極了。
二年級手工制作作文 篇3
我的小制作的名字是節節蟲。
我用到材料是：兩張卡紙、一個紙杯、一根毛線和雙面膠。
我先用一張紅色的卡紙剪成四個大小一樣的長方形，對折后剪開，卷成圓筒用雙面膠粘起來，再用一張綠色的卡紙剪成7個圓片，接著剪一個尾巴，然后用一個小紙杯做節節蟲的頭，用記號筆把節節蟲的眼睛、嘴巴畫好，最后把個個部件用毛線穿起來，我完成了節節蟲的制作。
我在做節節蟲的過程中，我遇到了一個小小的麻煩，我不會剪圓片，媽媽告訴我動動腦筋，我想了想，我拿來一個瓶子蓋畫到紙上，剪出來的圓片很圓了。通過這次制作我懂得了一個道理：遇到問題要開動腦筋，不能干坐著。
二年級手工制作作文 篇4
我們今天參加居委活動，制作一個蛋糕，但這個蛋糕不是我們平常吃的蛋糕哦，是一個假的蛋糕模型。
用紙板、紙盒子、漿糊、彩色紙、超輕粘土、顏料等作為材料，我做了藍色的蛋糕，用彩泥做了一個彩虹、兩個棒棒糖和一個甩子，用它們來裝飾了蛋糕，我對我的作品很滿意，老師給每個小朋友和蛋糕進行合影，獎勵每個人一個黏貼紙，最后我們把蛋糕模型帶回家。
二年級手工制作作文 篇5
今天，媽媽教我做了一個小手工——土電話，媽媽說，這個土電話是她小時候的玩具。我覺得土電話非常有意思，大家想知道土電話是怎么做的嗎？我來教教你們吧！
第一步，準備兩個紙杯，一根3米長的毛線，一根牙簽，一根鐵絲。
第二步，用鐵絲將兩個紙杯底部扎兩個小孔，把一根牙簽分成兩份。將毛線的兩頭穿過紙杯的底部，把牙簽系在毛線兩頭，一個土電話就做成了。
兩個人拿土電話講話，雖然隔著幾米遠，就好像在耳邊講話一樣，真是有意思。
二年級手工制作作文 篇6
今天，我在爸爸的辦公室里用橡皮泥做了一幅畫，題目叫《太陽花》。
我先用紅色的橡皮泥做了花蕊，再用紅色和黃色的橡皮泥做了三角形的花瓣，還在花瓣上印了一個個的小圓圈，最后做了兩片綠色的樹葉。哇！這幅畫真漂亮！
二年級手工制作作文 篇7
耶！大功告成，六輛新款的紙質摩托車做好了。
有的車帶紫色，有的呈紅色，還有的是淺綠色。這些摩托車各有各的長處。有的善于奔跑，有的善于飛躍，有的善于爬山，有的非常堅固，還有的則品種奇怪。這輛是老爺摩托車，身子特長，外號——長頸鹿；這輛是王牌閃電摩托，外號——飛毛腿；這輛是轉圈王，外號——小旋風；這輛是黑豹，外號——幸運星；這輛是帥氣王，外號——破壞者……
我的摩托車隊是不是很棒？
二年級手工制作作文 篇8
昨天晚上媽媽給我在當當網上訂了兩本橡皮泥書，今天中午就送來了。
等到晚上的時候拿了出來玩，我就按照著書上的做了一個籃子，我還叫表姐來幫忙，后來我又在籃子里面放了幾個橡皮泥做的水果。然后又做了兩個糖果，一個是表姐做的，一個是我做的。姐姐的糖果還有眼睛、嘴巴、鼻子、頭發。我的就是巧克力糖果，后來，我又做出很多的糖，還有很多的餅干。這里面，我最喜歡的就是我那個巧克力糖果，和草莓味的糖果，因為巧克力糖果的外表很好看，而且看起來我就想咬一口，所以我才喜歡巧克力糖果，因為草莓味的糖果外表很有創意，所以我也很喜歡。
我下次一定要做出比這次更有創意的、更漂亮的橡皮泥作品。
二年級手工制作作文 篇9
我記得有一次高老師帶著我們剪小人。
我們先剪的十幾個手拉手像一個橫線一樣的小人。我拿出一張正方形的紙，把它折好，然后用筆畫出小人的一半，最后用剪刀按照畫的線剪，就把小人剪下來了。
我們第二個剪得是幾個小人手拉手圍成一個圈。我先把這張紙折成一個三角形，再折幾次，然后用筆在上面畫上小人的一半，最后用剪刀剪，但是，我沒有上次的好運氣了，我把小人剪成了一個一個的，而且小人的手還尖尖的。我又試了一次，但是，還是跟原來一樣的結果。正好，我把這次剪完了，高老師又開始講了。我一邊聽，一邊按照高老師講的做。
最后，我終于剪好了一個手拉手圍成一個圈的小人。
二年級手工制作作文 篇10
今天，我下做了第三個實驗——手工冰花，我先端來一盆冒著熱氣的水，在把玻璃放到水的正上方，讓玻璃上蘸滿水蒸氣，然后把玻璃片放進冰箱，過了一會兒，拿出玻璃片，奇跡出現了，水蒸氣變成了美麗的冰花，大的像雪花一樣，小的像星星，太神奇了。但是我把蘸滿水蒸氣的塑料杯放進冰箱，沒變成冰花。
冰花實驗讓我知道了水可以變成霧，水蒸氣，冰花，冰，下次我要做更多的實驗，讓我增長更多的科學知識。
二年級手工制作作文 篇11
昨天晚上，我和媽媽一起做了一個手工制作，名字是”小豬儲錢罐“。做小豬儲錢罐的材料有一個裝油的大油瓶、即時貼、卡紙、四個飲料瓶，還有剪刀、雙面膠、記號筆等工具。
開始制作了，我首先拿了一個大大的油瓶做小豬胖乎乎的身體，在背上開了一個投幣口，再用即時貼裝飾身體和投幣口。然后拿出四個飲料瓶，用飲料瓶的頭部做小豬粗粗的腳。然后用土黃色的卡紙剪出它三角形的耳朵，再用黑色和白色剪出小豬橢圓形的眼睛，再把耳朵和眼睛都貼上去，最后在油瓶的蓋子上用記號筆畫上小豬的鼻孔。就這樣，小豬儲錢罐就做好了。
做完后，我們很高興，媽媽說我們做得真棒！
二年級手工制作作文 篇12
今天，我決定在家里做一次手工，做什么好呢？等會兒你們就知道了。我準備了一張紙、橡皮泥和水彩筆，接著就動手做了起來。我先用水彩筆在紙上畫了一幅眼鏡，再把它涂成黑色，剪下來粘在土豆上，接著用橡皮泥做了手和腳，小心翼翼地把它們粘在眼鏡下面兩邊，一個小土豆人就做成了。現在你們知道我做的是什么了吧！
可我覺得還不夠精致，怎么辦呢？我從果盤里拿出一顆紅色的巧克力，含在嘴里甜滋滋的，而把外面的紅色包裝紙粘在土豆人的后背，哇！這個土豆人現在看起來威風多啦！我真喜歡它！
二年級手工制作作文 篇13
自然課上學習了聲音的種類，為了辨別不同種類聲音，老師布置我們制作橡皮琴。
老師發了個材料袋，里面有四根橡皮筋，還有兩個小木棍。按照書上的要求，我們回家再找一個紙盒就好了。媽媽幫我找了只藥盒，按照書上的圖示，我在紙盒上面挖了一個洞。媽媽幫忙在兩個小木棍上面用刀刻些凹槽，用于固定橡皮筋。把兩根小木棍用雙面膠固定在藥盒的兩頭，再把橡皮筋放上去。好了，橡皮琴做好了。
你知道嗎？撥動四根橡皮琴，發出的聲音正的是不同的呀。
二年級手工制作作文 篇14
我要做一個鉛筆盒。材料是：木頭板、水彩筆、雙面膠和塑料塊。
我先把木板切成兩塊，在兩個木板中間挖一個大口子，再在其中一塊木板的旁邊貼上雙面膠，把另外一個木板粘住。然后，我用雙面膠把中間貼上，把塑料塊粘在上面。接著我用水彩筆在木板上畫上顏色，把鉛筆放進去，一個完美的鉛筆盒就大功告成。
這鉛筆盒用處可大了，可以上下移動，還可以裝兩桶筆。我的手是不是很巧啊？
如果想要試一試，就照著我的方法做一做吧。
二年級手工制作作文 篇15
外婆買了一箱旺仔牛奶給我喝，我打開箱子一看，里面還有魔法貼紙呢！
于是，我就把魔法貼紙拿出來，開始拼裝，制作手工作品。
首先，我把七彩小丑帽貼在旺仔的頭上；接著，我把又圓又紅的小丑鼻粘在他的鼻子上；給他戴上上黑色白圓點的領帶，還往他嘴里塞進了一個大大的煙斗，給他貼上了一套大八字胡，最后再給他戴上一幅酷斃了的墨鏡，還給他戴上了一頂皇冠。這樣我的“超級小丑王”的作品就誕生了！
我還做了一個魔術師，給他戴了領結、魔術帽、還有魔法眼鏡，帥呆了！另外我還做了一個戴著紅領結、和黃色牛仔帽的調皮的牛仔。
我最喜歡的是“小丑王”和“魔術師”，我愛我的魔法手工貼作品!
二年級手工制作作文 篇16
今天，我要制作一個神奇的單筒望遠鏡。
需要的材料有：兩個紙杯、兩個紙筒、一把剪刀、三張蠟光紙、一張粉紅色的彩色卡紙和一個雙面膠。
開始制作神奇的望遠鏡啦！先用剪刀把兩個紙杯的底部剪掉，然后把兩個紙杯一前一后的緊緊地粘在一起。再把剛剛準備好的兩個紙筒也像剛才那樣粘住，然后用一張粉紅色的卡紙把它包住，把加長的紙杯和紙筒牢牢地粘住，用剪刀把蠟光紙剪出各種各樣的圖案，再用雙面膠把這些小圖案粘在卡紙上。一個單筒望遠鏡就好啦！
伙伴們，怎么樣，我做的望遠鏡漂亮吧！如果你們也喜歡的話，那你們也親手做一個神奇的望遠鏡吧！
二年級手工制作作文 篇17
今天，媽媽教我做了一個小手工——土電話，媽媽說，這個土電話是她小時候的玩具。我覺得土電話非常有意思，大家想知道土電話是怎么做的嗎？我來教教你們吧！
第一步，準備兩個紙杯，一根3米長的毛線，一根牙簽，一根鐵絲。
第二步，用鐵絲將兩個紙杯底部扎兩個小孔，把一根牙簽分成兩份。將毛線的兩頭穿過紙杯的底部，把牙簽系在毛線兩頭，一個土電話就做成了。
兩個人拿土電話講話，雖然隔著幾米遠，就好像在耳邊講話一樣，真是有意思。
二年級手工制作作文 篇18
我做的是縮小眼鏡，做這個需要綠色的卡紙、紫色的卡紙、黃色的卡紙、剪刀和雙面膠。
我先拿出一張綠色的紙，把它卷一圈，用雙面膠貼住。我又拿出黃色的紙，用剪刀剪成長方形的，再用雙面膠繞一個圈，然后也把它卷一個圈。我用雙面膠貼在前面，接著在下面也貼了一個。最后，我用剪刀剪出紫色的卡紙，用紫色的卡紙一頭貼在剛才貼的地方，另一個也一樣。這樣縮小眼鏡做完了！我把它的蓋子打開一看，世界變小了。如果你想玩，也來做一個吧！
二年級手工制作作文 篇19
我做的是不倒翁，做這個需要橡皮泥、蛋殼、雙面膠、膠水、剪刀、馬克筆、圓規和卡紙。
我先用圓規畫一個扇子的形狀，再用剪刀把扇子形狀剪下來。然后，我再把卡紙卷成圓錐狀，用雙面膠把兩邊貼起來。接著，我準備好半個淡黃色的蛋殼和一團瓦藍瓦藍的橡皮泥。最后，我把橡皮泥沾在蛋殼最底部。瞧！一個超級可愛的不倒翁就做好了。我的小手是不是很巧啊！
我做的這個不倒翁可好玩了。我輕輕碰它一下，它就會左右晃來晃去。我再碰它一下，它就會前俯后仰，像個喝了酒路都走不穩的醉漢。
哈哈……你們也來做一個試一試，玩一玩吧！
二年級手工制作作文 篇20
我要的做的東西是不倒翁，需要這些材料：橡皮泥、卡紙、蛋殼、雙面膠、剪刀、馬克筆和圓規。
我先用圓規在紫色的卡紙上畫一個圓錐狀的圖形，再把圓錐狀的圖形剪下來。然后我把雙面膠貼在圓錐狀的一邊，把它粘起來。接著，我把橡皮泥放進蛋殼中，把紫色的帽子蓋在上面。不倒翁就制作完成了。
我輕輕一碰，它就前后搖左右搖。不管你怎么碰，它都倒不下來。如果你想把它做得萌萌的，就在它的帽子上畫一個小朋友的臉就好了。你想做嗎？想的就自己動手做做吧！
二年級手工制作作文 篇21
我做的是食物籃子。做這個需要一盒水彩筆、一把直尺、一打紙、一只記號筆、一個雙面膠和一把剪刀。
第一步，我拿記號筆在紙上用直尺畫了一個長方形。第二步，我用水彩筆涂上顏色，再用剪刀把四條邊剪一下。第三步，我用雙面膠把它固定住。第四步，我又拿記號筆在紙上用直尺畫了一個長方形。第五步，我用水彩筆涂上顏色，再用雙面膠粘在另外一個長方形上。這樣事物籃子就做好了。如果你想在里面裝食物，就在紙上畫你喜歡吃的東西。用水彩筆涂上顏色，剪下來放在籃子里就好了！
我的手是不是很巧呀？你們也來試試吧！
二年級手工制作作文 篇22
我做的是有棚的船。做這個需要畫筆和一張白色的紙。
第一步，我把長方形的紙對折。第二步像折飛機那樣把兩邊折起來。第三步，我把下邊多出來的兩邊折一邊上去，翻到另一邊也這樣折。第四步，沿著中間的縫隙打開，兩邊有一邊折起來。第五步，把兩邊打開的地方折起來。第六步，把兩邊打開的地方翻開，按壓。第七步，兩邊再次折上去。第八步，拉開。第九步，另外的也拉開。第十步，兩邊拉上來。第十一步，再往下折。
如果你想讓它更好看的話，就畫一些花朵在上面。哈哈哈，你也來做一個吧！
二年級手工制作作文 篇23
我做的是手偶。做這個需要一張紅色長方形卡紙、一張正方形白色卡紙、一張粉色正方形卡紙、一支黑色馬克筆、雙面膠和剪刀。
我先用長方形紙對折留一條邊，接著用雙面膠貼在預留的邊上。然后，我撕下雙面膠的白色部分，貼在后面。接著，我再把一邊露出來的地方，左邊折一下，右邊也折一下，中間折一下，用雙面膠把三個地方都粘起來。最后，我用剪刀剪下小兔子的兩只耳朵和肚皮。把耳朵粘在剛才做的紅紙上，還要用馬克筆定好位置粘兔子的眼鏡和鼻子。
你看，一個手偶小兔子就做好了。
二年級手工制作作文 篇24
今天下午，經過我的努力，一件漂亮的手工作品誕生了。這是什么？是黃老師送給我們的荷蘭手工立體風車。
做完作業后，我從一個裝滿“寶貝”的盒子里拿出一個三維手工荷蘭風車模型。我打開包裝，取出零件，準備做我一直渴望的荷蘭風車。
剛開始的時候，一帆風順。我坐在荷蘭風車上哼著小曲。做著做著，就遇到了‘路障’:‘八爪魚’。怎么才能上房子？翻屋頂不知道怎么修。就在那里！我繞了一會兒，終于有了竅門，但是‘八爪魚’太調皮了，我粘到左邊它就跳到右邊，我粘到右邊它就跳到左邊。我太累了，就這么算了。我說對了，純屬巧合！我很快組裝好其他部件，一個漂亮的風車就完成了。
工作真的很開心！
二年級手工制作作文 篇25
今天，我想做一雙漂亮的拖鞋。材料有：各種顏色的紙板、雙面膠、紙板、鉛筆、剪刀。
我準備好材料，把腳放在粉紅色的紙板上，用鉛筆畫出輪廓，然后用剪刀剪出來做鞋樣。紅色的紙板變成了鞋子的圖案。然后在鞋樣的反面貼兩條雙面膠，再把鞋樣貼在硬紙上，沿著鞋樣把硬紙裁開，鞋底就完成了。接下來，用粉色紙板剪開四厘米的紙條，兩端貼在硬紙上，一個鞋底貼兩條。然后剪下兩個蝴蝶節貼在紙的上面，一只鞋一個蝴蝶節。很快，拖鞋就準備好了。
我給我媽媽看了我的鞋子。我媽笑著對我說：“你真棒！干得好！”。我穿上拖鞋去了客廳，一邊看電視一邊擺姿勢逗爺爺奶奶笑。
哈哈，我的拖鞋挺結實的！
二年級手工制作作文 篇26
今天老師布置了一個特別的作業：做一個小制作。我要做一扇窗戶。我找到了彩色紙板、剪刀和膠棒，開始工作。
我先把紙對角折好。折疊三次后，我用剪刀在每一邊剪下各種形狀，比如半圓形、長方形、正方形。最后，我輕輕地打開它，一個漂亮的窗花出現在我眼前。還沒來得及高興，突然想到多剪幾個窗花粘在窗戶上可能更好看，于是又多做了幾個，全粘在窗戶上。哇！全家都變得很漂亮。
我用手和腦子做了漂亮的窗花，心里感受到了手和腦子的喜悅。
二年級手工制作作文 篇27
今天，我們一起做了一幅貼畫，它的名字叫：小熊在睡覺。它是用五顏六色的彩紙做的。
第一步，用紅色的彩紙剪出一個大大的圓圈，在圓圈上畫出臉和一雙大眼睛。
第二步，剪出四個圓形，兩個大的，兩個小的，把一個小半圓形貼在大半圓上，做兩個這樣的耳朵，貼在剛剛做的頭頂上。
第三步，剪出一張大嘴巴和一雙手分別貼在小熊身上，再剪一個大愛心，貼在小熊背后，當作小被子。
好了，一個可愛的小熊貼畫就出現在我們面前了，你們學會了嗎？
二年級手工制作作文 篇28
星期五晚上，我做了一棵蘋果樹。我準備的材料有：一張綠色的彩紙和一張棕色的彩紙、一把剪刀、雙面膠、一支紅色的水彩筆。
開始制作了。首先，我用剪刀把綠色彩紙剪成橢圓形，再把棕色彩紙剪成長方形，接著用雙面膠把兩張彩紙粘起來，最后用紅色的水彩筆在上面畫幾個紅紅的小蘋果。
蘋果樹的葉子碧綠碧綠的，樹干又高又粗，蘋果又大又紅，就像幾個紅皮球。
用兩張彩紙和一把剪刀還有雙面膠、一支紅色的水彩筆就能做出一棵蘋果樹，真是太有趣了！
二年級手工制作作文 篇29
上周周日，我和媽媽一起做環保袋。我們先找來了一件應該舊衣服，可媽媽不知道應該從哪里下手？我把老師講的要點都告訴了媽媽。于是，我們動起手來。
我們先把袖子剪掉，突然，我想起還有一個數學作業沒做。媽媽說：“沒關系，你去做作業吧，我來完成袋子，沒問題的！”做完了數學作業，我來驗收媽媽的“成果”。可是，找來找去只找到一個“口子”。這個袋子怎么拎呢？原來，媽媽把拎的地方也縫起來了。
媽媽不好意思地笑了！我們只好拆開重新完成，最后我們還在環保袋上畫了一幅環保圖。“艱難”的環保袋終于做好了！
二年級手工制作作文 篇30
星期五，我在家捏了一只美麗的蝴蝶結。我準備的材料是一盒橡皮泥。
開始制作了。第一步，我打開橡皮泥蓋子，拿出粉色、橙色、紫色的橡皮泥。第二步，我把黃色的搓成一些線條，粘在橢圓上面，作為蝴蝶的身體，再用黃色搓兩條細細的觸須粘在上面，身體就做好了。第三步，做翅膀，我把粉色捏成水滴形，再壓扁，做兩個小的，兩個大的半圓，分別粘在身體的兩側，把梅紅色、紫色和橙色的搓成球，壓在翅膀上面。這樣一只五顏六色、翩翩起舞的蝴蝶就做好了。
我看著它，心想：它能飛起來嗎？
二年級手工制作作文 篇31
星期天，我在家里做了一個小制作——不倒翁。
我先準備了制作材料：一個雞蛋、一張彩紙、沙子和畫筆。
制作開始了。第一步，我先在雞蛋的頭部先敲了一個洞，再把蛋清和蛋黃倒出來；第二步，往雞蛋殼里裝入一些沙子，然后把洞口封住；第三步，我用彩紙做了一個尖尖圓圓的帽子粘在上面；最后我在雞蛋殼上面畫上眼睛、鼻子和嘴巴。一個神氣活現的不倒翁就完成了。
我輕輕地推推它，它就搖搖擺擺起來，好像得意地對我說：“小朋友，不管你怎么推，我就是不倒。”
我喜歡我的小制作——不倒翁。
二年級手工制作作文 篇32
星期五晚上，我在家里做了一個手工作品，名字叫“小兔采蘑菇”，它是用粘土制作而成的。
我準備了二十四種顏色的彩泥和一些小工具。首先，我拿出深棕色和綠色彩泥，做一個大地和一片草坪。然后，用淺咖啡色和肉色做三個砍斷的木頭樁，粘在草坪上。接著，用三種不同顏色的彩泥，做出三個大小不同的蘑菇，粘在木樁周圍。最后，用粉色和黑色做出一只栩栩如生的小兔子，把它粘在蘑菇旁邊。哇，大功告成了，我仿佛看到了一只可愛的小兔拎著一個籃子，正在草地上快樂地采著蘑菇。
我對我的這個手工作品非常滿意。
二年級手工制作作文 篇33
星期日下午，我和我的奶奶在家里做了一個彩色的房子。我準備的材料有：彩紙、剪刀、膠水和直尺。
開始制作了。第一步：拿出五張彩紙，剪出五個大小相同的正方形，選出一張作為房子的底座；第二步：把其它正方形各選一條邊涂上膠水，分別粘在底座的四條邊上；第三步：把四個正方形豎起來，分別把相鄰的邊用膠水粘住；第四步：拿出四張不同顏色的紙，剪成底邊略大于正方形邊長的三角形；第五步：把四個三角形的底邊分別涂上膠水，與正方形的四條頂邊相粘貼；最后將四個三角形相鄰的邊用膠水粘上。
看，一個五顏六色的房子就這樣成型了。我做的彩色房子真好看！
二年級手工制作作文 篇34
今天放學后，我很快就把要寫的作業做完了。最后一項作業是手工作業。
首先，我拿出三張綠色的正方形卡紙，一把剪刀和一卷膠帶。我想了想，還是做一只小青蛙吧！
我精心做起來，我把卡紙疊成一個東西南北，然后在畫出小青蛙的舌頭、小手、小腳，并剪下來。接著，把舌頭粘到嘴巴里，手和腳分別粘在上面和下面。最后，再畫上兩只小眼睛。
看著我做的小青蛙，它張著大大的嘴巴，鼓著圓圓的眼睛，兩只手張開，好像在向我揮手。兩條腿分開，好像在蹦著跳著，可愛極了！
我很喜歡它。
二年級手工制作作文 篇35
周末，我在家里做手工。它的名字叫“美麗的天空”。
我準備的材料有：彩紙、剪刀、雙面膠、彩鉛、彩泥。開始制作了。第一步：拿出一張藍色的彩紙和彩鉛，在藍色的彩紙左邊畫了一個太陽，又在彩紙的右邊畫了一朵云，用黃色彩鉛在彩紙的中間畫了一朵小黃花。第二步：拿出一把剪刀和一張黃色的彩紙，用剪刀剪出一個五角星，用雙面膠粘在小黃花的下面。最后，用彩泥捏一只蝴蝶和一只蜜蜂粘在彩紙上。看，蝴蝶正在空中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中忙著采蜜呢！
美麗的天空，真美麗！
二年級手工制作作文 篇36
“哇！你的畫太美了。”“哎，你看這苗條的蓮花，真好看！”“哇，這里畫的蝴蝶真生動！”你知道我們在做什么嗎？說實話，小河一班正在上一節情景課——手繪扇子。
手繪扇子是一種圖案精美的圓形扇子，是我們畫的。有的畫火箭，有的畫荷花，有的畫水下世界……圖片不計其數。快看！我們班的孫九香正在專心畫畫。如果你離孫九香的扇子很遠，你會看到一片草地上有一只小獅子。真的很生動！我心想：孫九香定力那么高，我要向他學習。看看另一個學生，潘思羽。他也致力于畫火箭。顏色很飽滿，很合適。真的栩栩如生！雖然我畫的東西和他一樣，但是我的火箭沒有他的現實…
在這個班里，我知道手繪粉絲不僅能培養腦力，還能培養專注力。
二年級手工制作作文 篇37
經過昨天的練習，今天媽媽讓我獨立做圣誕樹，好緊張！
雖然是獨立的，但是我媽幫我準備了圓錐形的樹干，連要裝飾的飾品都貼了雙面膠。一切準備就緒。我媽拿著秒表，也幫我計時，必須控制在10分鐘以內。
“準備好！開始！”在媽媽的吩咐下，我很忙，按照媽媽教我的步驟去做。我先把樹葉繞在樹干上，然后把雪娃娃放在樹頂上，再戴上各種裝飾品，比如星星、小雪花、愛情等等。很快就要結束了。看時間，還不錯。八分鐘。為了更熟練，我又做了一遍，這次稍微快了一點。
之后我媽讓我自己收拾收拾，把周三的材料收起來。然后我會跟媽媽學手語《感恩的心》。我成了大忙人！
二年級手工制作作文 篇38
我盼望的手工課終于開始了！今天老師要教我們用廢舊的一次性杯子來做一只可愛的企鵝。
我們需要準備的材料有：紙杯、剪刀、雙面膠、卡紙、膠棒、彩紙等等。老師先給我們看了看已經做好的作品，我覺得真好看，如果我能做的和老師一樣好我就很滿意了。我先用彩紙給杯子圍起來，這樣杯子就好像穿上了彩色的衣服。接下來我就給杯子上畫出企鵝的形狀；再用剪刀剪出胳膊和腿，最后用紙剪出一雙眼睛涂上黑色。這樣我的作品就出爐了！呵呵，雖然是第一次做，我還是比較滿意的。
二年級手工制作作文 篇39
手工課上老師教我們廢物利用，用紙杯做企鵝。
其實還需要膠棒、剪刀、彩紙、彩色筆等，主料就是紙杯，我忘了帶材料，同學們熱情的幫助了我，有的借給我剪刀，有的借給我紙杯，還有的借給我彩色紙……我覺得我很幸福，因為我有一群好同學，在我需要幫助的時候他們伸出了友誼之手，我很感謝他們。
在同學們的幫助下和老師的指導下，我很快就做好了一直胖嘟嘟的小企鵝，惟妙惟肖可愛極了。我很喜歡上手工課，因為只是一節有意的手工課，因為它讓我感受到了可貴的同學友誼。
二年級手工制作作文 篇40
今天，我做了一個小制作——兔子木偶，我來給你們介紹一下吧！
首先，我先拿出一張自己喜歡的卡紙，剪出小兔子的形狀，再用一點卡紙剪出小兔子的雙手，用圖釘固定住，在后面放上兩塊橡皮泥。再用海綿紙剪出小兔子的衣服和裙子，還有鞋。再用不同的海綿紙裝飾一下，再用棉花裝飾小兔子的頭花，再用彩筆畫上眼睛和嘴。最后在小兔子的胳膊和身體中間固定上吸管，這樣一個能動的小兔子木偶成功了。我用小兔子和媽媽打招呼，笑得媽媽合不攏嘴。
這次我開心得做出了一個可愛的兔子木偶，這次太成功了。以后我還要做小制作。
二年級手工制作作文 篇41
今天美術老師讓交一篇美術作品：畫畫、手工制作、剪紙都可以。
中午我回到家就和媽媽一起制作起來。媽媽幫我設計主題，給我出主意，我親手制作。
媽媽說：“我們這幅作品要集折紙、剪紙、繪畫為一體，體現和諧主題，咋樣？”我拍著手說“還是媽媽高啊。”我們一起動手做起來。
我折了好幾條小船，還有兩架紙飛機，然后我又剪了水母、小魚、大魚、大青蛙，他們在一起游得很歡呢。
媽媽建議我畫一幅藍色的大海畫，作為背景，把這些剪紙和折紙粘到上面，我又在上面畫上了太陽和白云，飛機在白云中穿梭；我又在在海邊畫了幾片荷葉，大青蛙粘在旁邊，就像要往荷葉上跳似的，我感覺很漂亮，老師也一定會喜歡吧！
二年級手工制作作文 篇42
今天，我做了一個“雞蛋撞地球”的游戲，首先我找到一個塑料袋、一個雞蛋、一個雙面膠、一個紙杯子這些材料后，我開始動手制作了，我先把紙杯的二面弄個洞，把塑料袋的二個手提弄進洞里去并用雙面膠固定好，這樣就成了一個熱氣球形態，然后我把雞蛋放進杯子里并固定好。這樣整個裝置就做好了。
我本來想到二樓去實驗一下的，可是我家小區都找不到二樓可以往下丟的地方。我把裝置給媽媽看，媽媽一看就說不行，在沙發上往下丟雞蛋就破了，沒辦法，在媽媽共同努力下，我又另外做了二個，準備第二天帶到學校去實驗。
二年級手工制作作文 篇43
今天，老師給我們布制了一項獨特的作業――手工制作。
下午，吃過晚飯，我就準備做手工制作。可是做什么好呢？突然，我靈機一動，心想：“我的玩具盒里不是有許多廢舊的空礦泉水瓶嗎？我可以利用它們做一個筆筒。說干就干，我找來一把剪刀和兩個蝴蝶結，一張貼畫。材料都準備好了，就準備開工了。
我先把礦泉水瓶從中間剪開，只要下半部分，再用剪刀把瓶子的頂端剪出十四個齒孔，接著系上蝴蝶結，最后，貼上漂亮的貼畫。筆筒就做成了。
看著漂亮的筆筒，我的心里比吃了蜜還甜。
二年級手工制作作文 篇44
今天，老師叫我們做一個小制作，我們聽了很高興，就連忙拿出紙、筆、剪刀、膠水、還有彩筆。
我做的小制作是發光的蝴蝶。我拿出紙板、紙、筆，還有粉筆。我先拿出紙板剪出一個正方形，在那一張紙按著剪出的正方形再剪一個，然后對折，把蝴蝶畫在紙上、再拿出粉筆涂上顏色用手磨幾下發光的蝴蝶就做成了。把蝴蝶貼在窗上蝴蝶就會發光，真有趣。我非常喜歡我的小制作，你覺得有不有趣啊？要是覺得有趣的話，你就按著我寫的去做一個發光的蝴蝶吧！
二年級手工制作作文 篇45
老師說，我們吃完午飯就可以去參觀蝶藝教室，那里有老師會向我們介紹制作蝶藝的`過程，我好期待啊!什么時候我能自己做個蝶藝書簽呢?
我們去了蝶藝室，那里有蝶藝風鈴，蝶藝手鐲，還有用蝴蝶翅膀作的畫呢!有一幅是一位著名畫家的畫，蝶藝老師把它做成了蝶藝作品。還有一幅猛虎圖也很棒。我還看到了藍閃蝶，前翅的尖尖頭上有一點點黑色的呢!多么漂亮的蝴蝶啊!我真想見見它飛行的狀態。我們每個小朋友都得到了一個蝴蝶書簽，真開心!
我報了星期一下午的蝶藝班，真希望那一天快快到來!
二年級手工制作作文 篇46
我的小制作的名字是節節蟲。
我用到材料是：兩張卡紙、一個紙杯、一根毛線和雙面膠。
我先用一張紅色的卡紙剪成四個大小一樣的長方形，對折后剪開，卷成圓筒用雙面膠粘起來，再用一張綠色的卡紙剪成7個圓片，接著剪一個尾巴，然后用一個小紙杯做節節蟲的頭，用記號筆把節節蟲的眼睛、嘴巴畫好，最后把個個部件用毛線穿起來，我完成了節節蟲的制作。
我在做節節蟲的過程中，我遇到了一個小小的麻煩，我不會剪圓片，媽媽告訴我動動腦筋，我想了想，我拿來一個瓶子蓋畫到紙上，剪出來的圓片很圓了。通過這次制作我懂得了一個道理：遇到問題要開動腦筋，不能干坐著。
二年級手工制作作文 篇47
這一次我的手工制作是用木頭做的模樣可愛的木頭人。
當手工制作開始之后，我首先拿來一根木頭，用鋸子把木頭鋸成兩段，緊接著在上面一段木頭的中間鉆兩個洞，再放兩顆釘子進去，然后，在下面的一段木頭中間鉆一個洞，再把木頭鋸成兩段推進去，最后，在木頭上畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。這時，驚出了我一身冷汗，心想，這下完了！我冷靜下來后，仔細一瞧，還好，并沒有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來，繼續把它做好。
當媽媽下班回家之后，看到我做的這一個木頭人，就對我說：“你做的真好啊！”這時的我受到媽媽的表揚，我就開始高興得手舞足蹈。
二年級手工制作作文 篇48
今天，我們在尚景社區服務中心開展周末親子活動！這次活動的主題是制作紐扣畫！
活動開始先和媽媽們做一個熱身游戲，聽音樂跳舞，我們剛開始都不好意思跳，后來大家的激情就被老師帶動起來了，我們開心地跳啊笑啊！
熱身游戲完了，我們在義工姐姐的指導下開始有趣的紐扣畫！首先發給我們一張底畫，然后在義工姐姐的指導下開始在畫上用白膠粘上紐扣，等白膠干了，就把紐扣畫裝在畫框里！一副好看的紐扣畫就完成了！
紐扣畫完成后，我們和義工姐姐，媽媽來張大合影！
活動圓滿結束！
二年級手工制作作文 篇49
今天我們在美術課上做小吊飾。課堂上老師問：“做吊飾需要什么材料？”同學們紛紛舉起手來。有的說：“需要雙面膠、描線筆、彩紙、剪刀。”有的說：“需要彩筆。”有的說：“需要線。”老師又問：“做的吊飾有什么形狀的？”有的說圓形的，有的說方形的，有的說星形的，有的說扇子形的……
我做了一個紅色正方形的。正方形的邊上寫的字母，在每一個字母的交叉處都寫了一個字，連起來是“大吉大利”。每個字的下面都有一個剪下來的圓形，上面畫的是魚，代表“年年有余（魚）”。我在另一張彩紙上面畫上一只小兔，小兔手里拿了一個倒福，我把小兔剪下來貼到吊飾的中間，小兔上面我搗了一個洞，洞里拴上繩子，我的吊飾就做好了。
二年級手工制作作文 篇50
今天下午，我們和鄧老師一塊在教室里做手工。
我帶了四張紙和一卷膠布。折花，首先把一張正方形的兩個斜角對折，然后對折，再把它放開，再把兩頭朝上一折，花就做好了。折葉子，首先把一張正方形的兩個斜角往里對折，再把另外兩個角也往里對折，接著把它對折，一半的葉子就著好了，另一半跟前一半一樣的折法。接著把多余的長紙條一折就成了桿子了。然后把花和葉子分別用膠布貼在桿子的兩頭，最后把郁金花用膠布把郁金花貼在紙上，就折好了。
經過這次折紙后，我下定決心，要在課外讀折紙，因為這樣可以鍛煉智力。
二年級手工制作作文 篇51
上個星期六，在我們的小教室里，我做了一只可愛的章魚鬧鐘。
我先在紅色的瓦楞紙上畫了一個大大的梯形。接著用藍紙剪了一根小頭發，又剪了一對黑黑的、大大的眼睛，還剪了一個圓圓的鼻子，最后剪了嘴唇和舌頭。后來，老師還給我們發了機芯、螺帽、時針、分針和秒針。我先用鉛筆在章魚的額頭上打了一個洞，又把機芯放了上去并把螺帽擰上了，機芯固定好了，接著依次安裝上了時針、分針、秒針，小鬧鐘做好了。
小鬧鐘告訴我：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我要好好得珍惜時間。
二年級手工制作作文 篇52
今天我想做一套桌椅，我先拿出5個一次性的杯子，再把一次性杯子剪成上下兩部分，下面的部分作為椅子的坐墊，上面的部分做成椅子的靠背，然后再把多余的邊做成椅子的扶手，接著把扶手和靠背都粘在椅子上，按照同樣的方法我做了4個椅子。有了椅子，我就開始做桌子了，先把一次性杯子的上頭分成4塊，再用剪刀把這4塊剪掉半圓形，這樣，桌子的4條腳就形成了。
最后在椅子和桌子的空白處畫上各種各樣的圖案。我的手工制作就完成了，自己做的東西就感覺特別的好看！
二年級手工制作作文 篇53
今天，我們在尚景社區服務中心開展周末親子活動！這次活動的主題是制作紐扣畫！ 活動開始先和媽媽們做一個熱身游戲，聽音樂跳舞，我們剛開始都不好意思跳，后來大家的激情就被老師帶動起來了，我們開心地跳啊笑啊！
熱身游戲完了，我們在義工姐姐的指導下開始有趣的紐扣畫！首先發給我們一張底畫，然后在義工姐姐的指導下開始在畫上用白膠粘上紐扣，等白膠干了，就把紐扣畫裝在畫框里！一副好看的紐扣畫就完成了！ 紐扣畫完成后，我們和義工姐姐，媽媽來張大合影！活動圓滿結束！
二年級手工制作作文 篇54
媽媽在易初蓮花超市給我買了一本巴拉巴拉小魔仙幻彩換衣秀的書，這本書不僅可以貼紙，還可以做手工。
首先，我給機靈又善良的小藍貼上各式各樣、五顏六色的連衣裙，小藍一下子變得像公主一樣美麗了。然后，我和媽媽一起制作立體小藍，我小心地用小剪刀沿著黑線，把小藍的身體、裙子、鞋子和支架從硬紙板剪下來，由于紙有點硬，把我的手都剪疼了。接著，媽媽幫我把小藍身上的插口剪開。最后，我把小藍身體底部的插口插在支架缺口上，小藍就站起來了，再把裙子和鞋子的插條插入小藍身體里的插口里，小藍就穿上了可愛的裙子。
我喜歡這個手工制作，因為它不但可以讓我的小手更靈活，而且還可以開發我的左右腦。
二年級手工制作作文 篇55
我最喜歡的手工是剪窗花，這個本領是爸爸教我的。
剪窗花的方法有很多，首先我要準備五顏六色的彩紙，一開始的時候我只剪一些很簡單的三角形和正方形，經過熟練之后，我改變了剪發，開始剪一些多種圖案形成的窗花。比如先選出一張彩紙并對折再對折，把四個角每個都剪出不同的形狀，如果你覺得不夠的話，可以再對折一下從一個邊上剪去一些小的圖形，最后把紙展開，漂亮的窗花就形成了。
當然我也有失敗的時候，但是我沒有灰心，多多練習才剪出很好看的窗花。等到過年的時候，我把窗花貼到窗戶上，通過清晨的陽光折射到我的被子上，像一閃一閃的星星。
二年級手工制作作文 篇56
今天我要做的手工是小黃人筆筒。需要的材料有卡紙、剪刀、雙面膠、貼紙和礦泉水瓶。
首先，我把礦泉水瓶從中間剪開，用礦泉水瓶的？部圍上黃色的彩紙做身體。再用藍色卡紙剪一個正方形和兩條細長的長方形做小黃人的衣服。然后，用黑色卡紙剪成細長的長方形和兩個小圓圈做小黃人的頭部和眼睛。最后，我用勾線筆把眼珠、嘴巴和扣子畫上。這個可愛帥氣的小黃人筆筒就做完了。
筆都裝到了自己做的筆筒里，心里像喝了蜜一樣甜！
二年級手工制作作文 篇57
昨天晚上媽媽給我在當當網上訂了兩本橡皮泥書，今天中午就送來了。
等到晚上的時候拿了出來玩，我就按照著書上的做了一個籃子，我還叫表姐來幫忙，后來我又在籃子里面放了幾個橡皮泥做的水果。然后又做了兩個糖果，一個是表姐做的，一個是我做的。姐姐的糖果還有眼睛、嘴巴、鼻子、頭發。我的就是巧克力糖果，后來，我又做出很多的糖，還有很多的餅干。這里面，我最喜歡的就是我那個巧克力糖果，和草莓味的糖果，因為巧克力糖果的外表很好看，而且看起來我就想咬一口，所以我才喜歡巧克力糖果，因為草莓味的糖果外表很有創意，所以我也很喜歡。
我下次一定要做出比這次更有創意的、更漂亮的橡皮泥作品。
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