感悟初三作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的感悟初三作文,希望對(duì)大家有所幫助。
感悟初三作文1
來(lái)也匆匆,去也匆匆……生命總是這樣。
我恍惚地站在靈床前。我不相信她就這樣離開(kāi)我了!她躺在那兒,神色平靜,安詳,就像是進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)一樣。
我的心揪緊了。奔向一個(gè)房間,抱膝坐下,眼淚如洪水般滔滔不絕……
很小的時(shí)候我就和她———鄉(xiāng)下的干奶奶一起生活了好多日子,直到上學(xué),也常抽空跑去看她。那時(shí)候,她還不老,是一典型的農(nóng)婦。干起活來(lái)手腳麻利,十分勤快。不信,那門前的一大塊金黃的茂盛的麥田就是見(jiàn)證。沒(méi)上學(xué)時(shí),干奶奶給我講故事,說(shuō)笑話,猜謎語(yǔ),我還清楚地記得,每次她對(duì)我笑時(shí),臉上的皺紋更像一朵美麗的菊花綻放了開(kāi)來(lái)……
可是,她真的走了,到遙遠(yuǎn)的另一個(gè)國(guó)度去了。悲痛之情溢滿我心……
偶然間,被拉下的窗簾動(dòng)了一下,原來(lái)是被一陣暖風(fēng)吹起的。
我用手輕輕拉開(kāi)一點(diǎn)窗簾,溫暖的陽(yáng)光立刻投了進(jìn)來(lái),照在我身上,暖和極了,淚水也被陽(yáng)光照得干了。我慢慢地走了出去。
外面好一片春光吶! 早春時(shí)節(jié),楊柳依依,宛似少女的秀發(fā),它對(duì)著湖面,似乎在照鏡子,幾根柳條蕩在水面,微風(fēng)拂過(guò),漾起一圈圈淡淡的漣漪……
旁邊的幾個(gè)孩童,在草坪上嬉戲玩耍,發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。瞧,他們手拿著紅的黃的綠的花兒,在這美好的春天里綻放出生命光彩!好一片“草長(zhǎng)鶯飛二月天”!
我的心動(dòng)了。世界如此充滿生命力,如此美好!
我突然明白了,生命總會(huì)離去的,無(wú)論這生命是“重于泰山”,還是“輕于鴻毛”。面對(duì)生命的離去,我們悲傷是固然的,但也要知道,我們擁有的東西很多可以去珍惜,去把握,去愛(ài)護(hù),何不把握好擁有的一切呢?前方一定會(huì)有光明!
我笑了……
過(guò)了幾天,我去干奶奶的墓前看她。獻(xiàn)上一束鮮花和我美好的祝愿。您放心,我會(huì)珍惜擁有的一切,珍惜每一分每一秒,去開(kāi)辟屬于我的新天地!
感悟初三作文2
生命,多么熟悉的字眼,有多少人渴望理解她的意義,我也在思索……
我認(rèn)為我們的生命就要像海!納百川的海將一切都糅合,無(wú)論在路上有多少澎湃的江河,海都以平常的心態(tài)去理解,理解江河激情的力量擁起海浪。海就是這樣——人們給予的全不要,它留下該留下的,成就了偉大的孤獨(dú)!
但我們的生命并非孤單,理解自我的潛質(zhì)和視野有限,需要和別人交流經(jīng)驗(yàn),交換能量,豐富自我和別人的生命。生命是互動(dòng)的,一個(gè)人的生命有一份快樂(lè),兩個(gè)人的生命能共同分享快樂(lè),分擔(dān)痛苦,路也能越走越遠(yuǎn),越走越好。
在我們的生命里,總有一樣?xùn)|西,決定著我們一生的命運(yùn),那就是“理想”。讓我們?nèi)デ脫衾硐氲拈T,一扇接著一扇,為著那跌宕起伏的理想,去追逐陽(yáng)光的味道,走了很久很久,在命運(yùn)的海洋里漂泊,看它偶爾泛起漣漪,用感悟做翅,靈犀指路,依舊尋找那最脆弱的記憶,最堅(jiān)定的時(shí)刻,一路追隨。
當(dāng)然,其中一定有著緣分,緣起緣滅,緣濃緣淡,這不是我們能夠控制的。我們能做到的是在這因緣而起的時(shí)候好好珍惜那短暫的時(shí)光。
沒(méi)有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有人煙;沒(méi)有理想的人,他的生活如無(wú)舵的船,顛顛簸簸,沒(méi)有方向;沒(méi)有理想的人,他的生活如漫漫黑夜,昏昏暗暗,沒(méi)有光亮;沒(méi)有理想的人,他的生活如斷線的風(fēng)箏,搖搖擺擺,不知?dú)w宿。
不要孤影對(duì)陣,不要謝絕藏在四季背后的春,不要用蒼老的眼眸,看夢(mèng)里每一道遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。在生命里沒(méi)有打死結(jié)的青春,不要捆死自己的靈魂,他會(huì)變得蒼白、絕望,不要為自己掘一個(gè)墳?zāi)箒?lái)埋葬真心。
啊!我感嘆到了!原來(lái)我與生命的緣分如此淺,我與生命的緣分就像波紋,隨蕩開(kāi)來(lái),漸次散盡,生命就這樣沖破我的視線,消失在湛藍(lán)的顏色里!
感悟初三作文3
人的一生是短暫的,但也是美好的。人的一生是平凡的,但又是珍貴的。人的一生并不是順利的,人的一生中有許多的坎坷和磨難,這并不是上天給我們的懲罰,而是在考驗(yàn)我們。一生中,我們或許高興過(guò),或許悲傷過(guò),也或許遺憾過(guò),也或許收獲過(guò)。但更多的是:我們?cè)诟吲d或悲傷的過(guò)程中,從中感悟到了許多人生哲理,這些哲理是智慧的結(jié)晶,它值得我們?nèi)ジ形,去尋覓?/p>
功過(guò)相立。一生中,我們做過(guò)很多幫助別人的事,有人感激我們,稱我們功不可沒(méi)。是的,這便是我們所說(shuō)的功勞。但是,一生中,難免也會(huì)犯一些或大或小的錯(cuò)誤,這也是我們常說(shuō)的過(guò)錯(cuò),從小,我們就不愿犯錯(cuò)誤,可又想想,誰(shuí)愿意犯錯(cuò)誤啊?可誰(shuí)又能不犯錯(cuò)誤呢?因?yàn)椋怨乓詠?lái),人無(wú)完人。人的一生總是功過(guò)相立的。
人言無(wú)畏。當(dāng)我們遇到以大欺小時(shí),是不是覺(jué)得很可氣?很想給被欺負(fù)的人說(shuō)句公道話?那么,不用怕,站出來(lái),把那個(gè)欺負(fù)人的人說(shuō)教一通,看他下次再敢欺負(fù)人?因?yàn),人言無(wú)畏,我們都是為正義而生的。
錯(cuò)過(guò)之美。人的一生中,難免會(huì)錯(cuò)過(guò)許多成就未來(lái)的好機(jī)會(huì)。有的是為了救人,有的是為了別人的安危,有的是我們根本就沒(méi)把握住。錯(cuò)過(guò)了好機(jī)會(huì),說(shuō)不遺憾不傷心是假的,但轉(zhuǎn)念想想,那些被我們救過(guò)的人和被我們關(guān)心過(guò)的人他們有何嘗不感激和夸贊我們呢?
雖然我們錯(cuò)過(guò)了美好的未來(lái),但我們贏得了一個(gè)美名,我們何不為此感到欣慰呢?機(jī)會(huì)將來(lái)也許還會(huì)碰到,可是人如果不救就晚了,機(jī)會(huì)有第二次,可生命有第二次嗎?舍棄有時(shí)也是一種美德。
我們的舍棄也是給別人一次生命啊!任何時(shí)候都要懂得盡善心,盡力量。因?yàn),善的眼睛永遠(yuǎn)長(zhǎng)在心上。在我看來(lái),人生就像是一首歌,只有我們?yōu)橹约旱睦硐攵^斗,建設(shè)美麗的祖國(guó),才能把這首歌完整的唱完。關(guān)于人生的哲理還有很多很多,它值得我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上去感悟,去尋覓。
作文三:《感悟人生作文》
感悟初三作文4
不知不覺(jué),我就步入了初中,又不知不覺(jué),我步入了初三。
進(jìn)入初三以來(lái),我最大的感悟就是班級(jí)里的學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越來(lái)濃厚了。以前不好學(xué)習(xí)的同學(xué)們也都全心全意的學(xué)習(xí)了起來(lái)。你看,之前我班最調(diào)皮搗蛋的那位男同學(xué),在進(jìn)入初三后,整個(gè)人都變了,變得安靜起來(lái),不管是上課還是下課,他都沉浸在知識(shí)的海洋里。這模樣還讓我班不少同學(xué)都驚訝起來(lái),不過(guò)驚訝過(guò)后,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之中立馬變得你追我趕,無(wú)比激烈起來(lái)。
步入初三的每一天,同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒。尤其是在每天下午最后一節(jié)課過(guò)后的那一個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間里,我最震驚的是,班上的同學(xué)們居然是跑著去食堂,在食堂吃完飯后,又立馬跑會(huì)了教室,緊接著就是學(xué)習(xí)。如此濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓班上的每位同學(xué)都不得不繃緊了自己心里的弦。因?yàn)閯e人如此努力,若是自己還不努力,那么勢(shì)必會(huì)被人甩到腦后。就這般,班級(jí)里有人開(kāi)了頭,接著人人都珍惜時(shí)間,盡量將自己的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上。
我感悟中的初三是緊張的,同樣也是充實(shí)的。我們?cè)诿刻斓膶W(xué)習(xí)中沉醉,不需要想太多的事情,只需要讓自己在學(xué)習(xí)中前進(jìn)。我們的每一分每一秒都過(guò)得無(wú)比的有意義,因?yàn)槲覀円闷疬@每一分每一秒,讓我們?cè)诔跞碾A段迎來(lái)自己的一個(gè)大轉(zhuǎn)變。初三是我們?nèi)松械囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們需要去拼搏,去奮斗。也希望初三結(jié)束后,我們都能夠走進(jìn)自己心儀的學(xué)習(xí)殿堂。
感悟初三,在這緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,我們能感受到的是一個(gè)又一個(gè)朝著自己目標(biāo)拼搏的身影。他們正在用拼搏的汗水迎著了不久的明天。
感悟初三作文5
特殊的教學(xué)制度,讓我們成了一只“小白鼠”。明明應(yīng)該是初二的我,似乎還未進(jìn)入不應(yīng)該在這時(shí)屬于我的初三。
直到我走進(jìn)901班時(shí),我才恍然大悟我是一位初三的學(xué)生,一位正要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)的初三學(xué)生。而且即將要邁入人生第一個(gè)真正的社會(huì),真正的考驗(yàn)的初三學(xué)生。這任務(wù)好艱巨。
走入教室,上的每學(xué)課的第一堂課。老師都在分析著剛剛考完的初三學(xué)生的成績(jī)。似乎要讓我們提前明白中考的含義與意義。
直到一位社會(huì)老師說(shuō)起時(shí),我才真正明白,作為一名初三學(xué)生應(yīng)該如何看待中考。他曾說(shuō):“初三考試,人人都會(huì)進(jìn)入一個(gè)不同的階級(jí),這時(shí)人與人之間會(huì)有差距。這時(shí)的差距的是由平時(shí)積累而成的,所以其中的一些過(guò)程大家自己想象一下!边@時(shí),老師停下來(lái)了,示意讓我們思考一下。那時(shí)我的腦海一片空白,其實(shí)那時(shí)的我是不在意而已。認(rèn)為這沒(méi)什么可想,F(xiàn)在想想,我滿腦的感言。。。
是啊!人與人之間其實(shí)都是平等的。距離因小事而拉開(kāi)。時(shí)間,老師,書(shū)本,等等都是一樣,可是為什么每人的成績(jī)會(huì)不同呢?難道是因?yàn)槿伺c人的腦子不一樣嗎?或許吧!不過(guò)我認(rèn)為這只是一個(gè)借口。因?yàn)槲揖褪莻(gè)很好的例子,如剛剛上課,老師讓我們?cè)谏险n的時(shí)間來(lái)思考我們的未來(lái),而我卻把這時(shí)間給浪費(fèi)了,用在了一些無(wú)聊的事上。雖然是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,可堆積起來(lái)可是一個(gè)很長(zhǎng)久的時(shí)間。就如大海就是由一些小水滴構(gòu)成,長(zhǎng)久的時(shí)間就是由散碎的時(shí)間構(gòu)成。這一切的一切都要都是有因果的。這就是我在這時(shí)的感觸!
感悟初三作文6
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),總會(huì)路過(guò)離我所在單元樓一米遠(yuǎn)的三幢四單元。有一次,我從那兒發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分讓我驚訝的事。
那一天差不多是三、四月份的時(shí)候,是生命復(fù)蘇的'階段。我放學(xué)走到三幢四單元的時(shí)候,不經(jīng)意地抬頭一望,花花綠綠的色彩占據(jù)了我的視線,我嚇了一跳,還以為是什么東西。直到我定睛一看,才發(fā)現(xiàn)“一堆”茂密的花和枝葉,茂盛得竟然攀上了一樓的半扇窗戶。
我在走近一看,根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)這些植物的根。也許是它太密了,密得根本看不清哪里是頭,哪里是尾;也許是花的顏色太多了,多得讓看的人眼花繚亂,專心看一會(huì)兒就要眨巴眨巴眼睛休息一會(huì)兒,接著看的人又要重新尋找;也許是它的枝葉太多了,讓看的人很容易把枝干誤認(rèn)為是根,把根誤認(rèn)為是枝干……枝干上的花五彩繽紛,各式各樣的:有的只有幾片花瓣,散發(fā)著一股淡淡的清香,無(wú)時(shí)不刻地透發(fā)出一種淡雅的氣質(zhì),有的幾乎百片花瓣重疊在一起,用濃郁的花香吸引著人們,使人不禁感到一種富貴的氣息。這兩種花的“性格”上各不相同,可他們卻能融洽地生活在一起。這“一大堆”也許是許多種植物混在一起,也許是一整株植物,但不管怎么樣,始終讓我驚嘆的是它的生命力是如此之快!
我的印象中,在以往的日子里,三幢四單元的墻上還是干干凈凈的,沒(méi)有一絲植物生長(zhǎng)的跡象,可這株植物竟能在還沒(méi)有人注意到它的時(shí)段里茁壯成長(zhǎng),養(yǎng)精蓄銳,最后再這春暖花開(kāi)的季節(jié)里一放光彩。現(xiàn)在我明白了,生命的意義在于向著奮斗的目標(biāo)前進(jìn),而不是整天無(wú)憂無(wú)慮,過(guò)著默默無(wú)聞的生活,浪費(fèi)生命的光陰。
感悟初三作文7
對(duì)于初三中考,感慨萬(wàn)千!
自己也深深懂得,時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天,而是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。
一天天的時(shí)光流逝,日照始出,日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆,白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。可是,晝夜交替,時(shí)光流逝,這是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握,利用,時(shí)間不是被用來(lái)被浪費(fèi)的,而是用來(lái)拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。
初三中考,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對(duì)于初三中考,驕陽(yáng)似火敵不過(guò)心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世,浮華世間,自當(dāng)追求卓越,而忽隨波逐流。
小鳥(niǎo)飛不過(guò)蒼穹,只因它沒(méi)有眺望,從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞,而不是俯視感到驚恐。既然羨慕,為何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那夢(mèng)想的彼岸?涓缸啡詹⒎亲圆涣苛,當(dāng)夸父倒下的那一刻,是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭?努力過(guò),便無(wú)悔。
天空固然高,道路固然難?梢木褪悄且环菪拍睢p中的小草,石頭下的小花,固然也是太過(guò)于執(zhí)著,可正是這份執(zhí)著,為大家眼簾映入眼簾,為大家增添了一絲芳香,更讓大家的心靈為之顫動(dòng),宵小生命,如此堅(jiān)毅,作為我們。今日不拼待何日?不把握好今天,有什么資格說(shuō)期待明天?不去彌補(bǔ)昨天的遺憾,有什么資格說(shuō)后悔?
縱使千風(fēng)百浪,也要觀大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時(shí)光流逝,不是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎?心中的信念,牽掛著遠(yuǎn)方的期待,奔跑的路程,刷新著昨天的歷史。人,努力過(guò),便足夠,只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春,只因人生的旅途值得期待,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。
感悟初三作文8
“生命”一詞人人都懂,可沒(méi)有多少人能夠真正理解它的含義,一次偶然的發(fā)現(xiàn),使我對(duì)生命有了深刻的體會(huì)。
一天,我做完作業(yè)閑來(lái)無(wú)事,想起樓上有幾盆吊蘭,就邁開(kāi)了上樓的步伐。在走樓梯時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出那盆吊蘭的模樣,這么久沒(méi)去看它了,它現(xiàn)在,是垂著頭奄奄一息,還是一如既往地活潑可愛(ài)?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),邁上了最后一級(jí)樓梯。迫不及待地來(lái)到它的所在地,映入眼簾的景象卻讓我大吃一驚。兩株吊蘭挺直腰板,枝葉上帶著一個(gè)個(gè)含苞待放的新生命。而另一株的枝葉枯了半截,看上去有氣無(wú)力。
我只給帶有花苞的兩株吊蘭澆了水,就回屋里了。
過(guò)了兩天,我又去看望吊蘭。果然,那兩株還是那樣精力旺盛,另一株已經(jīng)枯萎一大半了。我給兩株吊蘭澆了水,又想:如果我給這株枯萎的吊蘭澆點(diǎn)水,它會(huì)不會(huì)重新綻出綠芽呢?我懷著希望,給枯萎的吊蘭澆了水,放心地下樓了。
又過(guò)了兩天,我好奇地上了樓。接著發(fā)生的事讓我眼前一亮。那株枯萎的吊蘭早已脫胎換骨,呈現(xiàn)在我眼前的,是一個(gè)新的生命!現(xiàn)在的它,在幾天之間恢復(fù)生機(jī),開(kāi)出了幾朵白花,這花兒是圣潔的,無(wú)可替代的,是吊蘭頑強(qiáng)生命力的象征,這幾朵純凈淡雅的小花在我心中的地位已經(jīng)不可衡量。區(qū)區(qū)吊蘭竟有如此強(qiáng)大的生命力,令我震驚,也令我欽佩。
連小花都這樣堅(jiān)強(qiáng),那我們就更沒(méi)有理由退縮,沒(méi)有理由遇到困難選擇逃避!而是應(yīng)該勇敢面對(duì),如果一個(gè)人一生沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,沒(méi)有遇到過(guò)挫折,那么他的人生就是不完整的,在哪里跌倒就應(yīng)該在哪里站起來(lái)!我們身為一個(gè)人,一個(gè)完整的人,又怎能讓小花超越我們?所以,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不屈向上,不是嗎?
感悟初三作文9
曇花一現(xiàn),最美只在一瞬間,那么多的努力、那么多的辛酸難道只為這一個(gè)寧?kù)o的夜晚么?鳴叫的蟬,在泥土里埋藏了多少個(gè)春秋,不就只為了它綻放光彩的夏天么?人生不也一樣么?短暫、凄涼。
打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷,就如掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà),歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng),生命在風(fēng)的呼吸中升華。童年時(shí),無(wú)知的我便認(rèn)為人生就是要永遠(yuǎn)和爸爸媽媽在一起,隨著時(shí)間的推移,我漸漸長(zhǎng)大,又對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí):人的一生都在學(xué)習(xí),不停的學(xué)習(xí),F(xiàn)在,回想起來(lái),人生,不就像是一塊鐘表么?總會(huì)有到頭的時(shí)候,但要看你這一生會(huì)不會(huì)留下遺憾。
人這一生,需要目標(biāo)、追求、奮斗;需要嘗盡酸甜苦辣;需要失敗后的經(jīng)驗(yàn)。
“有夢(mèng)就去追,不覺(jué)得累!薄偃裟闶且豢眯〔,雖不如花兒的艷麗,大樹(shù)的強(qiáng)壯,但是你卻編織了絢麗多彩的大地。假若你是一條無(wú)名的小溪,雖不如大海的浩瀚,大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。人生就是這樣,雖然你是一個(gè)不出眾的人,但只要經(jīng)過(guò)你努力拼搏就一定會(huì)流光溢彩的。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”——人生注定要九轉(zhuǎn)曲折,沒(méi)有誰(shuí)的一生是平安順利的,以至生命中更多劫難的的降臨,都是命運(yùn)逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開(kāi)始的機(jī)會(huì),讓你有朝一日苦盡甘來(lái)。雖然曾經(jīng)因?yàn)榻匐y,遭受到打擊與嘲諷,但在一個(gè)美麗的春天的,你最終還是會(huì)奏響生命的樂(lè)章,唱出自己最美妙的歌!
“失敗是成功之母。”——再漫長(zhǎng)的人生之路上,我們都會(huì)經(jīng)歷大大小小多次失敗。但是,我們不能氣餒,不能向失敗認(rèn)輸,那樣的話,就相當(dāng)于拋棄了自己。我們應(yīng)該勇往直前,一心只想著戰(zhàn)勝失敗,獲得成功那一刻的輝煌!
人生,是短暫的,即使真的短暫,我們也要努力拼搏,不讓人生如此沒(méi)有意義、毫無(wú)價(jià)值。終究要登上勝利的高峰,打造自己的一片藍(lán)天,像雄鷹一樣展翅飛翔!
作文八:《感悟人生作文》
感悟初三作文10
生命是什么?有人說(shuō)生命是一朵小小的野花,也有人說(shuō)是一只在水中掙扎的蝴蝶,還有人說(shuō)是一只展翅高飛的雄鷹。而在我看來(lái),生命是在高聳的石壁上頑強(qiáng)生長(zhǎng)的一棵松樹(shù)。
雖然它的樹(shù)干現(xiàn)在又粗又壯,輕易不會(huì)折斷,但它在貧瘠的巖縫里所經(jīng)歷了漫漫黑夜,就像一個(gè)嚶嚶啼叫的嬰兒,最終探出一個(gè)小小的腦袋。那時(shí)候,纖細(xì)、嫩弱的莖似乎一碰就斷。只不過(guò),它最終也堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。
粗糲的樹(shù)皮真實(shí)記載了它曾經(jīng)的挫折,它永不言棄走到了今天。這種不服輸?shù)木褡屛覟橹徽瘛?/p>
“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)!彼蓸(shù)正是那勇敢的使者?赡苁且恢宦愤^(guò)的倦鳥(niǎo)不小心所滑落的種子,在那高聳入云的懸崖峭壁的石縫中,缺乏營(yíng)養(yǎng)、天氣惡劣,能長(zhǎng)出一株苗都已經(jīng)很不容易了,現(xiàn)在卻是一棵參天大樹(shù)!可以想象,這棵松樹(shù)經(jīng)受了多少狂風(fēng)暴雨,經(jīng)受了多少飛沙走石,經(jīng)歷了多少雷擊雪壓!瞧哪,每一厘米樹(shù)干上都布滿了傷痕,每一絲葉子上都閃爍著一種力量!
在這懸崖峭壁上,它熬過(guò)了一次次折腰的絕望,努力抽芽;它挺過(guò)一次次暴雨的殘害,堅(jiān)強(qiáng)扎根。終于,它的根深深地扎進(jìn)石頭縫里,不懈汲取營(yíng)養(yǎng),因?yàn)樗溃褐挥惺冀K持著鐵一般的信念,不斷努力,堅(jiān)韌生長(zhǎng),才有傲立云端的風(fēng)采。
于是,我想:這松樹(shù)不就是代表了漫長(zhǎng)人生路上的強(qiáng)者嗎?
人生道路漫長(zhǎng),我們要接受無(wú)數(shù)大大小小的考驗(yàn)。當(dāng)一個(gè)個(gè)困難接踵而至,是挑戰(zhàn)還是放棄?懦夫,總是選擇后者,這是他們輕言放棄,終于淪為失敗者的原因;勇士,總是選擇前者,因?yàn)樗麄儓?jiān)信自己會(huì)成功,并且滿懷信心地戰(zhàn)斗。正如你我所知道的,最終,成功必然屬于他們。
我們要像松樹(shù)一樣,直面困難,勇于接受挑戰(zhàn),努力拼搏,直到勝利!
感悟初三作文11
我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人在河邊等待他的戀人,可她卻無(wú)心欣賞著嫩劉綠草柔水,只想讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò),等不及了,便開(kāi)始發(fā)起了牢騷,突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)白白發(fā)蒼蒼的老人,對(duì)他說(shuō):“我知道你想要什么,這是個(gè)魔戒指,只要你向右轉(zhuǎn)動(dòng),便會(huì)讓時(shí)間加快流動(dòng),向左轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間就會(huì)倒流!闭f(shuō)完,就消失了。
年輕人想:戀人現(xiàn)在就站在我面前該多好!他一轉(zhuǎn)動(dòng)魔戒指,戀人柔情的站在他面前。如多他現(xiàn)在成我的妻子該多好!之后他和妻子步入了新婚的殿堂。有個(gè)孩子該多好啊!魔戒指一轉(zhuǎn)幾個(gè)孩子繞著他嬉歡,嘴里喊著:“爸爸,爸爸!”孩子能快點(diǎn)長(zhǎng)大該多好!他再次轉(zhuǎn)魔戒指,她的兒女們也有了自己的家庭和事業(yè)……誰(shuí)也不知道他轉(zhuǎn)動(dòng)了多少次魔戒指,只是在短短的幾分鐘內(nèi),他已經(jīng)重病纏身,離死神不遠(yuǎn)。就在那一霎他明白了,徹底悔悟了,時(shí)間多么寶貴,他拼盡全力轉(zhuǎn)動(dòng)戒指,他還在河邊等待著戀人,這時(shí)嫩柳,綠水,流水,清風(fēng)都顯得那么有情!
時(shí)間多么寶貴,轉(zhuǎn)瞬即逝。人們吃飯的時(shí)候,喝水的時(shí)候,睡覺(jué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)的時(shí)候,玩耍的時(shí)候,時(shí)間已從筷子上,杯子上,枕頭邊,筆尖上,偷偷的溜走了,時(shí)間到底去哪里了呢?
光陰似箭,日月如梭。如果一個(gè)人可以活到100歲,一年有365天,一個(gè)人一生就是36500天,人們或許會(huì)驚奇,怎么會(huì)這么多?可是我們已經(jīng)活了15年,已經(jīng)過(guò)了5400天,也警示我們還能活31000天,這又是多么恐懼!我們不僅會(huì)摸著自己的良心問(wèn):我寫(xiě)年我都干了些什么?
有的人一生碌碌無(wú)為,有的人在社會(huì)的某個(gè)崗位上默默奉獻(xiàn),至于是否要有所作為,還是要靠自己!吧賶巡慌,老大徒傷悲。”我們?yōu)槭裁匆屵@么寶貴的時(shí)間都白白浪費(fèi)了呢?請(qǐng)同學(xué)們記住魯迅的這句話:浪費(fèi)別人的生命等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的生命等于慢性自殺。
感悟初三作文12
時(shí)間過(guò)得真快,一晃就是初三了。都說(shuō)少年不識(shí)愁滋味,可進(jìn)入初三的我卻深深感到:初三是一本書(shū),博大而厚重;初三是一支曲,難識(shí)又難譜;初三是一首詩(shī),深沉而含蓄;初三是一首歌,難學(xué)還難唱。
初三了,老師們的諄諄教誨,家長(zhǎng)們的叮嚀囑咐,像風(fēng),像雨,又像云,飄在耳邊,飄在教室,飄在我們的心空。
初三了,沒(méi)有了初一時(shí)候的天真無(wú)憂,沒(méi)有了初二時(shí)的滿不在乎,收斂了綠茵場(chǎng)上的摸爬滾打,藏起了捧在手里的唐詩(shī)宋詞,告別了自由自在的雙休時(shí)刻……
本想再一次走進(jìn)開(kāi)闊的操場(chǎng),拉起跳繩,與同學(xué)們一起享受跳躍的快樂(lè);本想再一次拿起話筒,伴隨著音樂(lè)縱情歌唱……可是,初三了!
是啊,初三了,父母嘴邊的囑咐與期盼,成了敲擊我們?nèi)松逆I盤;老師苦口婆心的叮嚀與告誡,成了掌控我們命運(yùn)的鼠標(biāo);親戚朋友熱情的關(guān)注與呵護(hù),成了我們廢寢忘食的座右銘……
初三了,于是桌上的書(shū)堆成了高山“神龍架”,各科作業(yè)烏云般卷來(lái),各種考試潮水涌來(lái),于是就有了我們這些“莘莘學(xué)子”的《虞美人·初三》:“老師拖堂何時(shí)了,作業(yè)知多少?近來(lái)老師常發(fā)瘋,作業(yè)如山寫(xiě)到月當(dāng)空。近視眼鏡應(yīng)猶在,只是度數(shù)改。問(wèn)君能有幾多愁?恰似秋雨綿綿滴無(wú)休!”于是就有了語(yǔ)文老師的《如夢(mèng)令·勸學(xué)》:“嘗記考試結(jié)束,惶惶不敢歸宿,錯(cuò)題多無(wú)數(shù)。傷心絕望無(wú)助,痛苦,痛苦,乃知懶惰所誤!
初三了,于是我們就有了日漸沉重的責(zé)任,日漸成熟的思想,于是就缺少了這個(gè)年齡該有的歡聲和笑語(yǔ)。
初三了,所有的一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都顯得無(wú)比珍貴,親情、友情、師生情,都融入了我們奮力拼搏的字里行間。
初三了,我們?nèi)缤芜M(jìn)江河的魚(yú),紛紛扎入了浩瀚的書(shū)海。終于,我們漸漸讀懂了這首深沉含蓄的詩(shī);終于,我們會(huì)唱初三這首歌了:初三的旋律時(shí)而舒緩時(shí)而急驟,初三的樂(lè)章時(shí)而深沉?xí)r而高亢,然而,它的主題卻始終清亮而雋永……
哦!我們的初三啊,一部厚重的書(shū)、含蓄的詩(shī);一支悠揚(yáng)的曲,動(dòng)人的歌!
感悟初三作文13
我童年的記憶像是個(gè)小匣子,里面裝滿了零碎的記憶。依稀記得小時(shí)候,爸爸對(duì)我很嚴(yán)格,離我心目中的好爸爸總是差了一大截。
記得四歲那年,我要上幼兒園了,可嚴(yán)厲的爸爸總是蠻橫地對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)自立!自己去!不許讓別人送你!”當(dāng)我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽的時(shí)候,被爸爸有力的雙手“送”出了家門。我只好一邊哭一邊走著去幼兒園?晌也恢,背后總是有一雙眼睛盯著我,直到目送我到幼兒園時(shí)才消失。
那是小考前的一個(gè)夜晚,我躺在床上,睡意全無(wú),聽(tīng)著窗外昆蟲(chóng)們的奏鳴,心更是被攪得混亂不堪。這時(shí),父親輕輕地推開(kāi)了門,坐在我床邊,輕聲問(wèn):“兒子,你是不是覺(jué)得我對(duì)你很嚴(yán)厲?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父親意味深長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,我給你講個(gè)故事吧,故事的題目是《根株與墨子》,根株是一代宗師墨子的學(xué)生,墨子對(duì)根株十分嚴(yán)格……”父親講完,沉默了,但這卻在我的心中烙下重重一印。
忽然,手背一陣涼意襲遍我的全身。。∧鞘歉赣H的眼淚。深w看似冰冷實(shí)際溫暖的眼淚,化解了我與父親7年來(lái)的隔閡。我撲上去,擁住了爸爸,眼淚不由自主地爭(zhēng)眶而出。
那個(gè)安靜而祥和的夜晚,我明白了許多,成長(zhǎng)了許多,是溝通化解了我于父親的隔閡,是溝通架起了我與父親之間親情的橋梁!
而現(xiàn)在,一名初中生的我,依然能在柔和的月光看見(jiàn)父親嚴(yán)厲要求我時(shí)的身影,父親提出的每一點(diǎn),我都會(huì)照做。嚴(yán)厲,也是親情的一種。我總能夢(mèng)見(jiàn)我緩緩走過(guò)親情的橋梁,走向滿是親情的彼岸,而我看見(jiàn),父親正站在岸邊,微笑地向我招手。
感悟初三作文14
春夏秋冬在大自然力演繹著各自的特色,對(duì)于剛升入初三的學(xué)子來(lái)說(shuō),春夏秋已在生活中悄然溜走,迎來(lái)的是殘酷的冬天,但在這生活的冬天中,我學(xué)到的是更多的人生哲理,學(xué)會(huì)了思考。
又要去學(xué)校了,我真有點(diǎn)舍不得,早上奶奶將我叫醒,一看表才六點(diǎn),便想再睡一會(huì)但剛躺下就想到要去學(xué)校,睡意一下子就消失了,快速的洗漱完畢后,就匆匆趕往學(xué)校。
一路上涼風(fēng)撫摸過(guò)我的縷縷黑發(fā)使我更加清醒了,看著兩邊翠綠的樹(shù)木,心情也跟著舒暢起來(lái)了,回頭望著沒(méi)有盡頭的路想去了自己走過(guò)的人生路,高大挺拔的樹(shù)木就是我生活中的快樂(lè)事,矮小的樹(shù)木就是我的悲傷事,走過(guò)的人生路上,快樂(lè)與悲傷相互交錯(cuò)著,但是粗略地回憶一下,悲傷的事已不再那么悲傷,但快樂(lè)的是永遠(yuǎn)是那么快樂(lè),現(xiàn)在想起來(lái)有時(shí)也會(huì)笑出聲來(lái),車子在不斷的前進(jìn),人生也在不斷的前進(jìn),前進(jìn)的路上偶爾會(huì)遇到幾棵枯萎的樹(shù),但是那幾顆枯萎的樹(shù)已被別的樹(shù)遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)了不仔細(xì)看還真看不出來(lái)
領(lǐng)略了美好的景色,坐在車上看著來(lái)來(lái)往往的人,靜靜的思考著。人生路就像我們走過(guò)的路,難免會(huì)有泥濘,難免會(huì)摔跟頭,但是我們不可能就此停下,不前進(jìn),因?yàn)槊篮玫木吧谇懊嫖愕且膊荒芘艿锰,因(yàn)槟菢幼钊菀姿じ^,你應(yīng)該一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)人生路,這樣,在路上既能意想不到的風(fēng)采,也能領(lǐng)略到成功的喜悅。
初三了我們面臨著更多的失敗,更多的挫折,有時(shí)候真的會(huì)灰心,真的會(huì)失意,但是我們有青春的朝氣,青春的活力,把生活中的灰心、失意、失敗、挫折一點(diǎn)一點(diǎn)的帶走,讓快樂(lè)自信充滿我們的生活。
感悟初三作文15
走近原野,才能飽賞春天的美色;融入江河,才能感知夏水的溫柔;采摘碩果,才能品嘗秋天的味道;走過(guò)寒冬,才能感知春天的溫暖!
春天來(lái)了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了!岸《、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流……
紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
夏天來(lái)了!太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔,像火球火辣辣地照著大地,似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的臉膛,曬得大樹(shù)不敢有絲毫擺動(dòng),更曬裂了大地。潑一盆水到地上,干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊,人恨不得鉆到冰箱里。
秋天來(lái)了!秋季的天使,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,來(lái)到大自然。他趁著大地還來(lái)不及疊起天使貴贈(zèng)的霞衣,就揮動(dòng)神筆,將赤橙黃綠青藍(lán)紫融為一氣,然后,一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之上。當(dāng)霧褪云消,初升的朝陽(yáng):哦!迎接它的竟是一派赫然金黃。
冬天來(lái)了!溫暖的陽(yáng)光在湖面上閃動(dòng),山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭,鮮紅和碧綠,這并不調(diào)和的色調(diào),組成了別具一格的冬景。有時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),沒(méi)有了葉子的枝條,發(fā)出了一陣沙沙的聲音,也會(huì)使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺(jué)?墒悄阍倏纯茨切┲l,新生的嫩芽早已孕育起來(lái)了,這毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到未來(lái)的春天,想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子。
四季的變化,給我們帶來(lái)了不同的風(fēng)景,不同的心情。
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